有關(guān)學(xué)本領(lǐng)的作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的學(xué)本領(lǐng)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)本領(lǐng)的作文 篇1

　　我學(xué)的是書法,我一開始學(xué)的時候,字寫得抖抖的。

　　在青少年書畫院,我既學(xué)書法又學(xué)國畫。當(dāng)我剛學(xué)時,老師教我用字帖描字,偏偏那時候我腿麻,就想動一動腳,可袁老師正握著我的手寫字,我忍不住就動了幾下腳,老師就叫我別動了,可那時腿真是麻死了!

　　一開始寫三、士、下三個字，我寫得抖抖的，而且墨用太多了，老師老說我書面太臟了，可現(xiàn)在我已經(jīng)在一點一點地升帖，已經(jīng)寫到最高級了，老師說我可以練古詩了，只有幾個人才可以練到這級別，我們的'作品要拿去參加畫展。

　　有一次寫字時我的手不小心沾到墨水了，我用洗手液來清洗，沒有沾水，滿手都是黑乎乎的，我想到可以用它來嚇人，那時我外婆在外面陽臺上，我突然把手伸到她面前，她被嚇了一跳。

　　這就是我學(xué)書法的經(jīng)歷，你學(xué)的是什么呢？

學(xué)本領(lǐng)的作文 篇2

　　有一只小雞，它一直以來都想學(xué)一種新的本領(lǐng)。

　　有一天，它走在河邊，一邊散步，一邊在思考學(xué)什么好呢？我應(yīng)該向誰去拜師傅呢？它走著，走著。忽然，看到有一群鴨子在水里追逐，可開心了。于是，小雞一拍腦門兒，說道：“我知道了，我要學(xué)游泳，我也要向小鴨子那樣在水里自由自在地游著，可以和它們一起嬉戲。再說，我們長得都差不多的，只不過是腳的樣子有點不同罷了。我一定能學(xué)會的�！庇谑�，小雞朝著河中央的小鴨子大聲地說：“小鴨，小鴨，你能教我學(xué)游泳嗎？”鴨子聽到小雞的呼喚，忙游過來說：“小雞，你想學(xué)游泳呀，其實，學(xué)游泳很簡單的'，我們也沒怎么學(xué)，就會了。不過，媽媽說過只要在河里劃動著腳丫子，就行了�！毙‰u說：“原來，學(xué)游泳這么簡單呀，謝謝你，小鴨子�！闭f著，小雞也“撲通”一聲跳進(jìn)河里，拼命地劃動著腳丫，可是，任憑它怎劃動也沒有用，小雞還是往下沉了下去，還喝了一肚子的水。要不是小鴨子及時救起了小雞，小雞早淹死了。

　　小雞躺在草地上，嗆出了一口水，然后，說道：“原來，學(xué)游泳不是那么簡單的��！我以后再也不亂學(xué)東西了�！�

學(xué)本領(lǐng)的作文 篇3

　　一天，我正在看書，忽然，孫悟空從書中走了出來，我非常高興，心想，孫悟空能耐可大了，我可要好好見識見識！可轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，我的本領(lǐng)說不定比他還厲害呢！這么一想，我便起了貪玩之心，決定和齊天大圣比個高低。

　　想到這兒，我便和孫悟空商量起來：“齊天大圣，書上說你本領(lǐng)很大，是真是假��！”孫悟空聽后得意地說：“那是當(dāng)然了�！蔽夜室獠恍嫉卣f：“吹牛，你敢和我比一比嗎？”“嘿嘿，你能比過我嗎？”悟空腦袋一晃，滿不在乎地說。我說：“你不信？咱們比一比不就知道了嗎！”“比就比，你說比什么？”悟空果然沉不住氣了�！霸蹅兙捅日l先見到你二師弟豬八戒把！”“見那呆子呀！這還不簡單！等著！”說完孫悟空一個跟頭走了，過了5分鐘，老孫回來了，說：“我見到八戒了，他正在吃西瓜呢！”我說：“看我的'。”說著，我打開了電視，正好，電視里播放西游記，豬八戒正在抱怨孫悟空讓他背行李呢！悟空一看，大吃一驚，怎么也想不通這長方“盒子”里怎么會有八戒，我告訴他這叫電視，現(xiàn)在電視在我們這兒太普及了，可以看幾十個甚至上百個臺呢！然后我得意地說：“我見到他只用了10秒，這輪我贏了�！�

　　孫悟空翻了個跟頭說：“算你贏！再比！再比！”

　　我說：“這次比誰能先聽到唐僧的聲音�！薄拔蚁葋�，你等著！”“好�。　睂O悟空20分鐘后才回來，說見到師父了，還說了話呢！我說：“輪到我了。”我撥打114查唐僧的號碼，然后我一個電話便打給了唐僧，前后只用了30秒。當(dāng)電話那頭傳來唐僧“阿彌陀佛”的聲音時，悟空傻眼了……

　　就這樣我們又比了很多，每一項孫悟空都失敗了，最后氣餒地說：“不比了，你們現(xiàn)在的科技太發(fā)達(dá)了，不僅有電腦，連飛天的船都有了，我的七十二變和筋斗云是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如了！看來俺老孫要退休嘍。

　　我哈哈笑了起來，一下子我被自己的大笑聲給驚醒了，我睜開眼，嗬，原來這是一場夢��！

學(xué)本領(lǐng)的作文 篇4

　　從前，森林里生活在著可愛的小馬，機(jī)靈的小狗，美麗的小兔，聰明的小鳥。它們各自有各自的本領(lǐng)。小鳥是作家，小馬是跳繩冠軍，小狗是畫家，只有小兔什么也不會。

　　一天，小兔開始學(xué)本領(lǐng)。他看見了小鳥在寫作文， 心想：當(dāng)作家多受人尊敬呀，我如果學(xué)習(xí)寫作，沒準(zhǔn)也能成為一個作家呢。于是小兔走過去拿起筆就寫，寫著寫著它就覺得太費(fèi)腦了，不想寫了，它想去看看小馬吧，它就走了。

　　它來到小馬身邊，小馬正在跳繩，小兔子想，這個不用動腦筋，我應(yīng)該比小馬跳的更好吧！小兔走過去拿起繩子就跳，每次都把自己繞住，小兔想繩子成心和我作對，我的雪白的衣服都被跳繩弄臟了，我不要學(xué)這個。

　　它又來到了小狗畫畫的地方，它看見小狗畫了各種各樣的畫。小兔子想就是畫幾筆，我應(yīng)該比小狗畫的好。它拿起畫筆在紙上畫了好多東西，可怎么看都不好看，它又走了。

　　回到家，它把事情跟媽媽講了，媽媽說：“做事要堅持才會成功＂。小兔聽了媽媽的'話臉紅了。小兔想，以后真的要好好學(xué)習(xí)，不能半途而廢了。

學(xué)本領(lǐng)的作文 篇5

　　在自然界里，在地球上，在海洋里，每一種生物、動物，當(dāng)然也包括人類，都要學(xué)會各自該學(xué)會的本領(lǐng)，才能得以生存。那他（它）們，該要學(xué)會什么樣的本領(lǐng)呢？當(dāng)然是要學(xué)會生存的技巧啦！

　　大家應(yīng)該聽到過無數(shù)次了，但并不真正理解“本領(lǐng)”一詞的意思吧，“本領(lǐng)”指人、動物的技能，能力，常指需要經(jīng)過特別學(xué)習(xí)才能掌握的、較高、較難的或比較復(fù)雜的.技能。

　　學(xué)本領(lǐng)，那我們要學(xué)會寫什么本領(lǐng)呢？我們要學(xué)的本領(lǐng)很多，例如：幼鷹應(yīng)該要學(xué)會如何飛翔，如果它不去學(xué)，那么當(dāng)它被母親從山崖上把它推下去的時候，它沒有求生的欲望，那豈不粉身碎骨，當(dāng)然鷹媽媽也不是狠心，這是為了讓幼鷹在以后能夠更好的生存，這就是一種迫使學(xué)會本領(lǐng)的方法；小雞，如果不學(xué)會如何捕捉蟲子及其他食物的話，那是不是要等死了，父母不可能永遠(yuǎn)都照顧你，為你著想一輩子，總有一天他們也會老去......

學(xué)本領(lǐng)的作文 篇6

　　媽媽說我是家中的小公主，都11歲了連梳頭還不會，我卻覺得沒什么。

　　星期六，我起來一照鏡子，��！頭發(fā)亂亂的，我想：我也扎一次小辮。想著就拿來了木梳、皮筋準(zhǔn)備梳小辮。我先拿著木梳把頭發(fā)梳順，又扎兩個小辮，我在嘴上嘀咕：“扎個小辮有什么難的'�！笨晌屹M(fèi)了半天勁，胳膊都酸了，才把兩個看上去簡單的小辮梳好。我忙照鏡子，嚇了我一跳，鏡子里的人完全像一個小巫婆。小辮一個高一個低，而且分明還有幾縷頭發(fā)沒梳上。我有些灰心了，可又想到媽媽天天給我梳頭……我又找回了自信，這次我認(rèn)真地梳，并不斷地回憶著媽媽梳頭的樣子。再我又看鏡子的時候頭上，頭發(fā)倒是都梳上去了，可是又拱出了大包。我又振作精神，再梳一便，雖然時間花的長一些，但這一次扎的小辮和媽媽梳的沒什么兩樣啦！

　　我對著鏡子里的小姑娘，高興的舞起來，那兩條小辮似乎也在跟著舞蹈。我學(xué)會扎小辮了！

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