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感作文

感人的作文

時間:2022-10-12 12:41:58 感作文 我要投稿

【精品】感人的作文錦集5篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的感人的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】感人的作文錦集5篇

感人的作文 篇1

  在生活中,也許我們會碰到很多感動的事情。比如,當(dāng)你因為沒帶筆而不能寫作業(yè)時,這個時候,有人遞給你一支筆的時候,那是感人的,當(dāng)你因為下雨天沒有帶傘的時候,如果有人給你撐一把傘讓你不至于被雨淋到,這是感人的,當(dāng)你不會寫作業(yè),這個時候,如果有人幫你,這是感人的……總之,還有許多令人感人的畫面。

  那么,在動物世界里面,有沒有這樣感人的畫面呢?答案當(dāng)然是肯定的,雖然它們不懂人類的語言,但是它們也像人類那樣,也是有感情的,也是有自己的情感的。大家都知道烏龜這種動物吧!一般如果是體型較小的烏龜,一不小心翻了身,它們是通過努力還是可以自己翻過來的。但是如果體型較大呢?一旦翻了身,想要通過自己的努力翻過來的話,也許還真的是有點兒困難的。這不有一只大烏龜也不知道是怎么一回事?自己翻了一個四腳朝天,無論它怎么努力,大汗淋漓地還是翻不過來。這個時候,正好有一只烏龜慢吞吞地爬過來,它正在覓食。當(dāng)它來到了這只烏龜?shù)呐赃叄伊苏沂澄,根本就沒有找到。本以為它會自行離去。誰知道,當(dāng)它看到同伴那么努力地想要翻過來,卻始終翻不了身的時候,它是多么的焦急呀!于是,它爬過去,用它的頭使勁地朝那只烏龜?shù)谋稠斶^去。可是,由于那只烏龜體型比較大,而且相對來說也是有一定的重量的。因此,還是失敗了。可是 ,這只烏龜并沒有放棄。于是,它又朝另一個方向頂過去。這一次又失敗了。于是,它爬到烏龜?shù)母,好像在和它交流著什么?交流好之后,烏龜又爬到后面去了。這只烏龜使出全身喝奶的勁兒,這一次,終于,在這只烏龜?shù)膸椭拢侵环松淼臑觚斀K于翻了身。

  你瞧,在動物世界里,它們也會互相幫助,當(dāng)自己的同伴遇到困難時,它們也不會置之不理,而是竭盡所能地去幫助同伴克服困難,這是一幅多么感人的畫面呀!

感人的作文 篇2

  我知道的故事有很多,但是最讓我感動的是大禹治水的故事。

  這個故事這樣的:有一個地方年年有洪水,大禹想治洪水。他想了很多辦法都行不通,一次,他看見幾個小孩在玩一個游戲。這游戲是他找到了治水的辦法。于是,他找了許多人跟他一起治洪水。有一次,大禹路過家門,想到有幾年沒回家了,便想進(jìn)去看看。這時,屋里傳來了罵聲,他怕撞到了母親的氣頭上。所以治洪水去了。過了幾年,大禹路過家門。屋里傳來了笑聲,大禹想:家里有笑聲,說明家里很好,還進(jìn)去干什么?所以有治洪水去了。又過了幾年,大禹路過家門。屋里出來了一個小孩,問大禹:“伯伯,您認(rèn)識大禹嗎?”大禹笑著說:“認(rèn)識啊,你有什么事嗎?”那個小孩讓大禹捎口信兒。大禹帶領(lǐng)群眾鑿開了龍門,挖通了九條河。終于,他治好了洪水。

  大禹這三過家門而不入的精神令我感動,也值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要像大禹那樣幫助百姓,樂于助人,創(chuàng)造幸福生活。

感人的作文 篇3

  不知什么時候我已經(jīng)被這讀聲所感動所觸動,眼睛也不由得變紅。

  一天的晚上一個老師正在修改著學(xué)生們的作文,但她改到一個她并沒有多了解的學(xué)生的作文時,不禁被他的其中所包含的信息所感動。

  雖然只有短短的幾十個字:我發(fā)現(xiàn)我媽媽最近很不高興,一定是她的老板不要他了,才這樣子的。媽媽我想我想對你說:"什么事情失敗了,都不要不高興,我愛你。"題目是《媽媽我想對你說》,我想,大家看了都會有一絲絲的感觸吧,可能會說這片作文肯定是低年級的學(xué)生寫的吧!沒錯,但是我想你怎么也不會想到是一個一年級的學(xué)生寫的吧,其實這篇作文的題目是老師不作要求的,對于他們來說寫這樣的文章很困難。沒想到這個在班你學(xué)習(xí)不怎么好的學(xué)生竟然寫了,讓這位老師對他的這份心頗為感動,這位老師給他他打了滿分,另外加了五顆星。

  另一天,這位老師讓這位學(xué)生上臺讀下他寫的作文,開始時他有點拒絕的意思,可最后,還是滿臉通紅的走上臺,帶著自豪的語氣的讀起來,這節(jié)課蕩漾在這顆還小卻富有孝敬心的讀聲之中,不知什么時候我已經(jīng)被這讀聲所感動所觸動,眼睛也不由得變紅。

  這個聲音回蕩在校園之中。

感人的作文 篇4

  旋律,是一首歌曲的靈魂;旋律,是大自然所創(chuàng)作的詩歌;旋律,也是生活中,那一個感人肺腑的故事。有的旋律激昂而歡快;有的旋律婉轉(zhuǎn)而憂愁;有的旋律短促而有力……

  這是一次偶然的巧遇,但卻讓我難以忘懷。這天,我和媽媽乘公交車回家,在去車站的路上,我們遇見了一個乞丐。這個乞丐的臉十分黝黑,頭發(fā)亂蓬蓬的,身上的衣服那是更不用說了,原來衣服的顏色已經(jīng)看不清了,灰蒙蒙的。

  這個乞丐向我們走來,瘦骨嶙峋的手上,捧著一個破碎的小碗,里面有幾枚硬幣,對著我們搖了搖,他目光低垂。我那時年紀(jì)還小,看見這么個“怪人”向我們走來,我嚇得退到了媽媽的身后。媽媽拉著我的小手快步走開了。我問媽媽:“他問我們要錢嗎?”“嗯,但是這人一定是個騙子,現(xiàn)在像這樣騙錢的人實在太多了。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們好像聽到了有人吹簫的聲音。

  我們走近車站,簫的聲音更大了,走上站臺,看見那個乞丐還在我們的對面,對面還有一個賣藝的人在吹簫。這聲音如同春風(fēng)拂過瀘沽湖,好似仙女歡樂的歌聲,悠揚而婉轉(zhuǎn)。引來了不少路人圍觀,我拉著媽媽的手也去湊熱鬧。人群中是一位少年,他的眉宇間透著一股堅韌的氣質(zhì),手中拿著一支竹制的簫,手指靈活的簫的.小孔上輕觸著。不一會,年輕人便掙了不少的錢。有人問他為什么要出來賣藝,他垂下頭,不知道輕聲說了些什么。這時,年輕人的目光轉(zhuǎn)向了人群外的乞丐,只見他拿了自己剛剛掙的錢走向乞丐“給,去買件像樣點的衣服,在去填填肚子吧!逼蜇た戳丝茨贻p人,不知怎么感謝他。

  后來有人問他問什么要給乞丐錢,年輕人說:“幫助比我更需要幫助的人!彼忠淮未灯鹆怂暮,這聲音感人肺腑,使人感慨良深。

感人的作文 篇5

  親人的一句噓寒問暖,當(dāng)你做作業(yè)很晚時,父母的一句“早點睡”,和朋友之間一個默契的眼神…… 細(xì)節(jié)往往是在不經(jīng)意之間,雖然很小,卻讓人很感動。

  生活中有許多細(xì)節(jié)之美。當(dāng)你累的時候,蹲在地上,朋友向你伸出手,不經(jīng)意與他人對視時,一彎甜美的微笑,……使美充滿了我們的生活,溫暖著我們的心。

  升入了緊張的初三,我的生活也隨著變得緊促起來,周末幾乎沒有時間和朋友們一起打球了,晚上寫作業(yè)的時間也長了。每天中午回到家,急匆匆的吃完午飯,就立刻寫作業(yè)。晚上拖著疲倦的身子回到家,吃完飯后,走進(jìn)臥室,抬頭一看。,已經(jīng)快8點了,拿出書準(zhǔn)備寫作業(yè),有的時候,奶奶在看電視,媽媽走過來,輕輕的幫我關(guān)上了門。原來,我總是覺著是媽媽不信任我,怕我在寫作業(yè)的時候聽電視的聲音,我也因為這樣的事情同媽媽爭吵過,覺得她不理解我,不信任我。但是,如果站在媽媽的角度上想一想,媽媽的這一個小小的動作,是因為為我著想,是為了給我營造一個更加安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。這么一個小小的細(xì)節(jié),流露出來的卻是母親對我濃濃的關(guān)愛,但是,一開始,我卻不懂得珍惜,甚至是誤解母親。當(dāng)真正明白是,會發(fā)現(xiàn),我們的身邊,有很多小小的細(xì)節(jié)是父母對我們的關(guān)愛,我們心里的每一個角落都被溫暖著。

  第二天,母親又輕輕的走過來,幫我關(guān)上門時,我慢慢的看著媽媽的身子漸漸縮小……

  父母每天為我們操勞著,體貼著我們。小小的細(xì)節(jié)像劃過黑夜的流星,綻放最美最真的光芒,短暫而永恒,永恒而深刻。父母親用他們小小的細(xì)節(jié),但不經(jīng)意之間的愛,照亮了我們?nèi)松缆飞系穆窡簟?/p>

  細(xì)節(jié)中,流露的是叫人永遠(yuǎn)珍惜的幸福感覺,在我的心頭豐盈洋溢……

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