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【精選】植物的作文錦集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的植物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的作文 篇1
我奶奶家有一株金銀花，纏在門前的柱子上。
聽奶奶說，金銀花可以清熱解毒，疏散風(fēng)熱，有很高的藥用價值。金銀花小小的，一簇一簇的，有2片花瓣，中間的'花蕊就像菊花一樣。白色的花瓣卷卷的，很是漂亮。有一天，我發(fā)現(xiàn)有的花瓣變黃了，又過了幾天，花瓣全部變成黃色的了。這到底是怎么回事呢？我問媽媽：“媽媽，為什么金銀花的花瓣一會是白色，過幾天又是黃色了呢？”媽媽說道：“是因?yàn)榻疸y花剛開放的時候，花瓣是白色的，等到花兒要快要凋謝了，自然就變成黃色了�！钡降资遣皇沁@一回事呢？我上網(wǎng)查找了一下，哦，原來金銀花通常在一根藤上同時有兩種顏色的花，剛長出的花苞是白顏色，剛盛開時也是白色花瓣，香氣撲鼻。通常晚上開花，過兩天同一朵花就從白色變成金黃了。金銀花不但漂亮，還很有藥用價值，不僅能泡茶喝，還可以祛扉止癢、提神醒腦。在我用的寶寶金水里，也含有金銀花的成分呢。
看來生活中處處有科學(xué)，只要你留心發(fā)現(xiàn)，就會有收獲。
植物的作文 篇2
有些人愛花，有些人愛柳，而我最愛那平凡的小草。
春天，冰雪剛剛?cè)诨�，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調(diào)皮地伸出一個個嫩綠嫩綠的小腦袋。它們不畏嚴(yán)寒迎著春風(fēng)歡快地跳起舞來。
夏天，百花齊放，姹紫嫣紅。小草也變了，由嫩芽變成了一位穿著翠綠色的連衣裙的小姑娘。不管是在貧瘠的土地上，還是在高山上，石縫中，都能看見它翠綠的身影。我躺在草坪上，深深地吸上一口帶有小草清香的空氣，真舒服�。�
秋天，百花凋零，樹葉枯黃了，而小草卻仍然挺立在那里。它的生命是那么頑強(qiáng)。秋風(fēng)吹過，小草隨風(fēng)舞動，像綠色的仙子在翩翩起舞。
冬天，大地披上了皚皚的'白雪，小草回到大地媽媽的懷抱里睡覺去了，但是明年春天，它還會探出頭來的！
小草是生命力頑強(qiáng)的植物，俗由“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”之稱。不管風(fēng)吹雨打，它也不低頭折腰，迎著風(fēng)雨頑強(qiáng)地生長。
小草我要贊美你；我要學(xué)習(xí)你，更要保護(hù)你！
植物的作文 篇3
我家陽臺上面的植物可真是數(shù)不勝數(shù)，上面有虎皮蘭、蘭花、吊蘭等等的植物，還有一個我最值得驕傲的植物：仙人掌。你們想知道為什么么？因?yàn)樗俏矣H手養(yǎng)大的植物。我現(xiàn)在非常的寵愛她，可能有許多的植物都在嫉妒那一棵丑丑的仙人掌。
我把他從超市里買回來的時候他小小的，萎縮在一個大盆里面，看起來非常的弱小。但是它在我的魔手之下，他變成了一個大大的仙人掌。我一個星期給他交一次水，澆一點(diǎn)點(diǎn)水，有一次我在澆花的時候父親在晾衣服，不小心動了我一下，我手中的水瓶撒了許多的水，全撒進(jìn)了仙人掌里。哎，我想著仙人掌難免一死了，但是沒有想到，過了三天，他竟然奇跡般的活了下來。我不得不佩服仙人掌的生命力。
我把這一件事情告訴了母親，母親還叫了我另外的關(guān)于仙人掌的知識，我知道了他是墨西哥的國花，而且仙人掌為肉質(zhì)多年生植物。雖然少數(shù)種類棲于熱帶或亞熱帶地區(qū)，但多生活在干燥地區(qū)。仙人掌的莖通常肥厚，含葉綠素，草質(zhì)或木質(zhì)。多數(shù)種類的葉或消失或極度退化，從而減少水分所由丟失的表面積，而光合作用由莖代行。
我知道了這么多的關(guān)于仙人掌的知識，那我就來給你介紹一下我家那一棵被嫉妒的仙人掌的模樣。他的莖已經(jīng)和一個垃圾桶差不多了，上面的刺多得是，但是我不知道為什么，它的刺竟然不扎人！上一次我故意嚇母親，把手伸進(jìn)了長滿刺的仙人掌里面，然后慘叫一聲。母親來了，我跟她說我的手被這一顆仙人掌扎了，母親嚇壞了。但是我說沒事，哈哈，母親被蒙了！
以下是我尋找的資料：仙人掌它全身帶刺，具有頑強(qiáng)的`生命力，堅(jiān)韌的性格，有水、無水、天熱、天冷都不在乎，在翡翠狀的掌狀莖上卻能開出鮮艷、美麗的花朵，這就是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不屈、無畏的墨西哥人民的象征。
在介紹一下我家的虎皮蘭他是多年生草本觀葉植物。虎尾蘭地下部具有韌旬的根狀莖，無莖。葉簇生，肉質(zhì)線狀披針形，硬革質(zhì)，直立，基部稍呈溝狀；暗綠色，兩面有淺綠色和深綠相間的橫向斑帶�？偁罨ㄐ�，花白色至淡綠色，有一股甜美淡雅的香味，可以除毒；花期春夏季。
我家的虎皮蘭非常的高，聽父親說，他是從奶奶家挖過來的，挖的時候它才一厘米左右，但是在我家經(jīng)過了二年，我和父親母親精細(xì)的照料他，他變成了一米左右的大型虎皮蘭，真是厲害呀！
他是我們家最最鮮艷的兩顆植物，以后再介紹其他的植物吧！
植物的作文 篇4
今天，我和爸爸、媽媽去商店買了一盆仙人掌。這個盆子雖然不大，可是還可以多放一棵仙人掌，于是我便叫媽媽再多買一棵。我把這兩棵仙人掌放在房間的窗臺上，天天盼著它們長大，想看看動物中的“刺王”——刺猬與花中的“刺王”——仙人掌，它們到底有什么分別？可它偏偏跟我過不去，一連過了好幾個月，只會懶洋洋地睡大覺，這可把我給氣壞了，這樣下去，我什么時候才能看見你的真面目啊，我氣得真想把它扔掉。
轉(zhuǎn)眼間到了七月，它終于開始長出尖尖的牙齒。我高興的跳了起來，不禁暗自慶幸，幸好我沒把它扔掉。它的毛是綠色的，這可不是一般的綠，是綠得鮮紅，綠的發(fā)亮。每天放學(xué)回來寫完作業(yè)，我的眼睛就會有點(diǎn)疲勞，但是，當(dāng)我一欣賞這盆綠色的'仙人掌，眼睛便光亮多了，可能是仙人掌這綠色的光，當(dāng)我閉上眼睛時這綠色的仙人掌又呈現(xiàn)在我心中。從此每天我做完作業(yè)不用再去看這仙人掌了，只要閉上眼睛想我心中的仙人掌，就像仙人掌在我面前笑著，在這時我也笑了。這兩盆仙人掌給我?guī)砹硕嗌賻椭�？直到現(xiàn)在我數(shù)也數(shù)不清楚。
我愛這盆綠色的仙人掌，它的一生給我?guī)砹藷o限的歡樂。
植物的作文 篇5
在人群中，你不可能一眼就發(fā)現(xiàn)她，因?yàn)樗悄菢拥钠椒捕胀ǎb束簡潔大方。在生活中，你卻可以驚奇地感受到：她固執(zhí)、認(rèn)真，仿佛一個古怪的精靈;又像一個雙面女孩，讓你哭笑不得。她是誰呢?待會你就知道了。
小時侯，她有一個所有女孩都有的一個“壞”毛病R09;R09;R09;R09;愛臭美!呵呵!比如看到漂亮的衣服，她會情不自禁地?fù)渖先ィ蛘呤悄弥鴭寢尩幕瘖y品胡亂往臉上擦，最后反而成了一個大花臉，但是那時欣賞水平較低的她，仍然會對著鏡子左看右看。
稍微長大后，她小時候愛臭美的“壞”毛病由于學(xué)習(xí)緊張，反而消失了。早上她麻利地穿上外套，胡亂的梳幾下頭發(fā)，啃著媽媽給的面包，抱著半瓶牛奶，背起書包就往學(xué)校跑。那樣子，活像一個滑稽小丑!
坐在教室里的'她，是那樣乖巧。一絲不茍地聽著老師的講課，專心致志地記著筆記。下課了，只要有同學(xué)來請教她數(shù)學(xué)題，她就會像老師一樣耐心細(xì)致地講解可她的家人，卻笑著說她是一個“小傻瓜”，浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)、休息的時間。然而她卻不以為然，反駁說：“幫助別人，就是快樂自己!我以后還會力所能及地幫助任何一個有困難的人�！闭n堂作業(yè)，她總是認(rèn)真地去做。有同學(xué)勸她，完成任務(wù)就行了，何必那么認(rèn)真呢?她卻開心地回答：“如果我們每個同學(xué)都認(rèn)真快樂地對待每次的作業(yè)，那么就不會把作業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，而是當(dāng)作一種享受!”她就是這樣固執(zhí)、認(rèn)真，仿佛像一個古怪的小精靈!
回到家里，她是家里的開心果!給勞累的媽媽捏腿捶背，給工作一天回到家的爸爸講個笑話，甚至?xí)桶职謹(jǐn)[上五子棋盤，較量幾個回合!家里因?yàn)橛辛怂@個開心果而其樂融融!
面對困難，她總是咬咬牙，微笑著挺過去!她從小體弱多病，嚇得家里人有事沒事就愛帶著她往醫(yī)院跑!醫(yī)生經(jīng)常捏捏她的小鼻頭，疼愛地說：“我們的`小班長`又來啦!”四年級時，心肌炎和她開上了玩笑，一感冒就犯了病。而且每一次住院就是二十幾天，手背上被針眼扎的千瘡百孔!可是每天清晨，在那所熟悉的病房里總是傳來朗朗的讀書聲……上帝就是這樣對她不公平，她的眼睛還檢查出弱視，不得不帶上眼鏡�？伤廊晃⑿χ鎸ι�!
你們可能會很疑惑，她是誰呀?為什么我這么了解她呢?沒錯，她就是我!
的確，我是一個平凡的不能再平凡，普通的不能再普通的女孩�？墒牵揖褪且屪约旱纳畈辉倨椒�，我要好好地活下去，要讓自己的生命之花更加絢麗多彩!要讓這個世界因我而豐富，因我而喝彩!
植物的作文 篇6
去年，我和爸爸沒有媽媽去洛陽看牡丹。牡丹是花中，也是需要我們的國花。
一路上，我很興奮，以為美麗的大海要醉了。一到那里，盛開的牡丹立刻映入我的眼簾，一陣風(fēng)吹過，花香沁人心脾。看著牡丹，我仿佛置身于花海之中。
粉紅色，紫色，朱紅色，黃色的花，花瓣的花像海浪一樣的牡丹花瓣，像包裝的各層，不時還有蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞在上面。
牡丹花的.香味也是非常的濃，只要你聞一下它，就會產(chǎn)生感覺自己全身都被我們這種文化味道滲透了，直到現(xiàn)在過了好半天，香味還在你身邊沒有徘徊，久久不肯離去。
雖然這件事已經(jīng)過去了將近一年，但那一朵朵盛開的牡丹仍然不時地出現(xiàn)在我的眼前，那誘人的花香仍然牽著我的心。
植物的作文 篇7
大暑是夏季的最后一個節(jié)氣，也是一年中最炎熱的節(jié)氣。老師挑準(zhǔn)這個時機(jī)，帶我們?nèi)竦毓珗@觀察大暑節(jié)氣中的植物生長變化。
一路上，驕陽似火，我們熱得滿頭大汗。一走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是綠綠的草。那些草雖然在猛烈的陽光下都彎著腰，但長得都很茂盛。它們你挨我，我擠你，密密麻麻的，高到我大腿這兒了。
再往里走走，就可以看到一些粉色的叫不出名來的花。那些花的花瓣一片一片地低著頭，像被火熱的.太陽曬中暑一樣，蔫了。它們的身姿雖然不是很挺拔，但依然掩蓋不了它們的美麗。在綠樹綠草的包圍下，一片片粉色的花兒為整個公園增添了一份色彩。
我把視線從花兒移開，看到不遠(yuǎn)處的有一棵大榕樹，我被它的大吸引住了。我向它走去，看到從樹上垂下許多氣根。那些根是棕色的，有粗有細(xì)。根上還有很長的須須，就像老爺爺?shù)暮氁粯印Ｎ覀冋驹跇涞紫�，涼風(fēng)吹拂，瞬間涼快了不少，額頭上的汗也干了，就像有個人幫我們撐起了一把大傘。樹上的葉子密密的，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，不透進(jìn)一點(diǎn)陽光。靠近樹干的樹杈上還有人工種植的蝴蝶蘭。蝴蝶蘭的葉子真的非常像蝴蝶的翅膀，怪不得它叫蝴蝶蘭呢！老師還專門請旁邊的保安叔叔跟我們講了蝴蝶蘭嫁接知識。
再往旁邊一看，另一棵樹也很漂亮，雖然枝葉不是很茂盛，但是它的葉子形狀很獨(dú)特，長得很像楓葉的樣子。葉子黃中帶點(diǎn)白，陽光照在葉子上，葉子在發(fā)光，亮閃閃的，整棵樹看上去很有精神。
同學(xué)們一邊觀察，一邊拿筆記筆記，我也不例外，我趕緊記下我的發(fā)現(xiàn)：大暑節(jié)氣，人們雖然酷熱難熬，但因?yàn)楦邷�、酷熱、潮濕等氣候特點(diǎn)，非常利于植物的生長。
植物的作文 篇8
我家的“小花壇”里又多了一位“小美人”，它就是我最最喜愛的牽牛花!
“啊!媽媽，牽�；ńK于長出來了!你快來看呀!”盼星星，盼月亮的，我們盼了一個多月了，竟然看到牽�；òl(fā)芽了，這真的讓我喜得哇哇大叫了!
牽牛花是終于長出來了，可我卻越看越覺得不太象了。照理說，牽�；☉�(yīng)該是盤旋而上，爬上防盜窗的呀!可我們家的牽�；ㄔ趺纯炊贾幌褚豢闷椒驳男〔荻�。瞧，它僅僅只是長出了兩片子葉和一根莖，那它長大了又該如何攀上這防盜窗呢？我真要好好地觀察一下才行。
“哎呀!奇了，牽�；ǘ歼@么長了，可怎么還不盤到欄桿上呢？”三個星期過去了，我的耐心都快磨光了。
終于有一天，我放學(xué)回家坐在窗邊發(fā)現(xiàn)牽�；羌�(xì)細(xì)的莖竟成了一只神奇的魔爪，它瘋狂地不斷地向欄桿揮去!一下、兩下……“抓住了!”我激動地叫了起來。牽�；ńK于把它的須莖搭在了防盜窗上。第二天我再去看它時，它已經(jīng)牢牢地纏繞在了桿子上。那斜斜的、高挑的身子，隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，猶如一個年輕美麗的綠衣姑娘在翩翩起舞。
最令人祈盼的日子也終于到來了，那苗條的綠衣姑娘的懷中，有幾個小嬰兒穩(wěn)穩(wěn)地躺著，這也使它的綠臉顯示出了一絲成熟的笑意。
花開了!花兒開了!在嗖嗖吹來的暖風(fēng)中出現(xiàn)了一個姿態(tài)最優(yōu)美的花仙子。它沒有紫羅蘭的詩情歌意，也沒有菊花那堅(jiān)強(qiáng)的意志；它沒有梅花孤芳自賞的心情，更沒有桂花那遠(yuǎn)飄十里的'悠香。但牽�；▍s有著它那動人的美艷!在那細(xì)長、窈窕的綠衣間不時地烘托出幾頂粉色的浪漫紅帽，太美麗了!
牽�；�，你的柔美、你的幽雅在我的心中永遠(yuǎn)是最動人的，我喜歡我家盆中牽�；�!
植物的作文 篇9
一年之中我慢慢念著：春雨驚春清谷天，夏滿忙夏暑相連。半年過去，新學(xué)期開始，奮斗著，奮斗著，也不知不覺到了冬雪雪冬小大寒。那一天，我望見窗縫中它的身影。
比起它，我曾經(jīng)更喜歡闊樺林，細(xì)而長的枝干異常挺拔，綠卻又帶著秋天的氣息，不像高樓那樣直插云霄，一排排、一列列，明明不是排成一條線的，卻使人又有一種規(guī)整感。記憶中，最美麗的就是上海沁園酒店中的了，綿延幾里，迷失在林中，仿佛就迷失在金色的花海中。在微微小雨后，踏著的木板路的香氣更為幽靜，似乎金色把有些灰蒙蒙而又無云的天撐起來了，看不見樓房，看不見人群，伴著稀稀疏疏的雨滴聲，真想感嘆一句：生活多繽紛!
校園中的它卻如此孤獨(dú)，永遠(yuǎn)止步在兩樓之間，那么矮小，卻從不失那繽紛。
這是棵銀杏樹，就是媽媽嚷著要去長興看的.樹，我多次注視它，想象著銀杏林中厚厚的落葉，心生憐憫——它真是孤獨(dú)。
但為何深冬它也不愿放下執(zhí)念，落下金色的蝴蝶？它聆聽著，聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲；聆聽著同學(xué)們的歡聲笑語，似乎有時也調(diào)皮地伸出手，喚醒迷糊的同學(xué)。
它也歌唱著，伴著風(fēng)聲，與眾樹一起合唱著，他唱著已過秋天，唱著將來的冬天，唱著對自己沉睡的擔(dān)憂。人們說老師像艄公，送走一批批學(xué)生，它也同是如此，用它自己沙沙而不爭氣的嗓子唱著，唱了一天、兩天，一年、兩年，也許它終身孤獨(dú)吧，我想著。再過半年，我也將去往另一個校園了，總停止不了的努力、總停止不了的生活，一天一天過去了，我們卻總不珍惜。
每一年，這兒有兩千多個學(xué)生，又有多少留意校園角落的細(xì)節(jié)？
每一天都會過去，每一刻都不會為你停留，你珍惜過多少、在意過多少？就像那每年都不變動位置的銀杏樹，你看見了嗎？
金黃的樹葉在風(fēng)的吹動下散了一地，我偷偷撿起一片夾進(jìn)書中，夾進(jìn)了它生命的一份美麗。我珍惜了多少呢？，我低聲念著。
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