有關(guān)水果節(jié)作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的水果節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水果節(jié)作文 篇1
如果讓你設(shè)立一個節(jié)日，你會設(shè)什么節(jié)日呢？我會設(shè)一個水果節(jié)，因為這樣大家可以喜歡上水果，讓身體更健康。
水果節(jié)那一天，全國各地的人們都紛紛出動了。大家迫不及待地把家里的水果搬出來，放在小區(qū)廣場中間，準備一起分享美味的水果。早晨，大家會拿出榨汁機，用家里的水果榨出可口的果汁。如果你對別人家的果汁垂涎欲滴，就可以直接走到別人的攤位前，禮貌地要來一杯，都是免費的哦！中午，大家也不在家里吃飯，而是在小區(qū)廣場吃水果。廣場上人山人海的，你不需要交錢，走到自已想吃的水果面前，想吃就拿，拿多少個都可以，是不是很心動呢？
下午，大家興高采烈地圍在一起做游戲。這時候，你不用戴手套，只需要帶一杯水，把水聚集起來，倒到一個大壇子里面，每個人輪流洗手，然后盡情地吃，吃到飽為止。然后，大家移步到隔壁的空地，玩撞蘋果的游戲，每人拿一個蘋果，把蘋果滾到別人的蘋果旁邊，每兩人對戰(zhàn)，誰被撞到，誰就被淘汰，下一個人繼續(xù)跟剛才贏的人交戰(zhàn)，可好玩了！
玩完游戲，大家會拿著一個大袋子，興沖沖地來到果園里。剛走到果園門口，一股誘人的香氣就撲面而來。放眼望去，蘋果羞紅了臉，石榴樂開了花，橘子快撐破了肚皮，葡萄換上了紫色的外套……大家喜笑顏開，像箭一般往自己喜愛的水果樹沖過去。有的饞得直流口水，就摘下一個大口大口地吃了起來；有的嗅著濃郁的果香，腳掌像是被釘住了一樣，一個接一個地摘；還有的三五成群，互相招呼著來嘗嘗這美味的水果……大家都沉浸在喜悅之中。夕陽西下，大家一邊高聲唱著“一個蘋果，兩人一起吃，一個水果節(jié)大豐收，每人散步采著水果”，一邊扛著沉甸甸的袋子往回走。
到了晚餐的時間，大家圍在一起，用碳燒起火來，拿一根干凈的叉子，把水果串起來烤著吃。一口下肚，果肉溫熱，整個人都變得暖和了許多。
水果節(jié)不僅可以讓大家愛上水果，又可以讓大家放松一天，增進人與人之間的感情。你喜歡水果節(jié)嗎？喜歡的'話就支持一下我哦！
水果節(jié)作文 篇2
我是個水果愛好者，幾乎天天離不開水果。其中我最喜歡的是蘋果，它是我的“密友”，因為它“物美價廉”。有時，我也想換換口味，吃吃菠蘿蜜、嘗嘗枇杷，這兩種水果一來太小，二來價錢也貴。于是，我常常癡想：要是有一個“水果節(jié)”那該多妙呀！
水果節(jié)那一天，所有的人都會把自己最喜愛的水果無償奉獻出來。各種叫得出名字和叫不出名字的，還有從未見過的水果，真是琳瑯滿目呀！它們擠滿了一個又一個的攤點。有五彩繽紛的顏色，各種各樣的形狀，味道也很可口，引得人們兩眼放光。瞧，那么多的水果，根本不必要小心謹慎地問清楚價格，只要用手一指，馬上就會有人為你削好或剝好，雙手送到你面前，任何品嘗，你愿意吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么。我吃了好多的水果，有蘋果、西瓜、香蕉、桃子、梨子、榴蓮等等，其中榴蓮是水果之王，別看它外殼長滿了刺，剝開來以后還有一股刺鼻臭味，但只要你吃上一口，就會發(fā)現(xiàn)味道特別美，細膩的像豆腐一樣。品嘗后，最好能獻上一名真誠的贊美，就算是給人家最好的回報了。
我想把水果節(jié)設(shè)在9月21日，因這那天是我的生日，真希望那一天快快到來，小朋友們一起期待吧！
水果節(jié)作文 篇3
由于我愛吃水果所以我要在9月4日設(shè)立一個水果節(jié)。
在這一天大人和小孩都穿上帶有水果的服裝，在街上的大電視上播放著關(guān)于水果的廣告，在游樂場里四處都是水果的裝飾，商場里的商品有二分之一都是水果，電影院里播放著《果寶特攻》。而且在廣場上還有果汁噴泉。
而我和同學們這天是這樣度過的，早上，我在家里吃過水果飯，水果飯是由各種各樣的水果和飯一起蒸的，每咬一口都有濃郁的水果清香，吃完飯后，我和同學們在商場里買了提子、蘋果、柚子�；氐郊依镞吙措娨曔叧愿鞣N水果。
中午，我們來到廣場上看果汁噴泉，果汁噴泉噴的都是甜甜的果汁，我們走到草莓味的噴泉，低頭大喝一口，�。≈碧鸬叫睦�。下午我去了水果游樂場，坐著碰碰水果車，與同學們碰來碰去，真刺激。我又去坐水果過山車，體驗上天入地的快感。
晚上我們?nèi)ル娪霸嚎础豆麑毺毓ト�。回家后開始放各種各樣、五彩繽紛的水果煙花，這煙花放到天上，撒落了滿天的水果，即好看又好吃。大家搶著這些水果又開起了我最喜歡的水果派對，到時請所有的同學都來我家吃水果。
�。∫钦嬗幸粋�這樣的水果節(jié)，該有多好呀！
四年級:鄧陳堉
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