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四年級的作文

四年級的我作文300字

時間:2022-10-13 15:30:13 四年級的作文 我要投稿

有關(guān)四年級的我作文300字十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級的我作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)四年級的我作文300字十篇

四年級的我作文300字 篇1

  春姑娘帶著和煦的陽光,溫暖的春風和細細的春雨,邁著輕盈的步伐,悄悄的來到了我們的身邊。

  午后的公園里,和煦的陽光照射著長廊附近的大廣場。廣場上人頭涌動,大伙都來到太陽底下享受著春日里溫暖陽光,有些人還躺在廣場邊草坪附近的長椅上,打起了盹兒。孩子們則在草坪上追逐,嬉戲,有的則在廣場上滑冰,跳繩,打羽毛球……每個人臉上都洋溢著春天般溫暖的笑容。

  一陣春風拂面而來,小徑旁的桃花展開了迷人的笑容,迎春花也探出了黃黃的小腦袋,柳條兒隨著春風跳起了優(yōu)美的舞蹈。柳絮也不甘示弱的隨著春風,從柳條上紛紛的“飛”下來,滿天飛舞的柳絮有的漂落到小河中,隨著水波在河面上展開了“龍舟比賽”。有的漂落到地面上,風兒一吹,就不停的往前“爬”著,像一只只正在覓食的毛毛蟲。

  春雨來了,蒙蒙的細雨好像是一個音樂家,地球家園則是他的一件大樂器,雨滴們嘀嗒嘀嗒要把地球敲響。雨滴打落在嫩葉上“沙沙沙沙”,雨滴落在小河里“叮咚叮咚”,……好像是在演奏一首美妙的《大自然交響曲》。

  這就是我眼中的春天,溫暖,美好,如詩,如畫!我愛春天,我愛春天里美麗的大自然。

四年級的我作文300字 篇2

  昨天我們?nèi)胰ツ棠碳伊,在回家了路上,我的腦子里突然冒出了一個奇怪的想法。“未來的我會是什么樣子呢?”我自言自語的說。

  未來的我到底是什么樣子?是醫(yī)生?警察?老師?還是……

  假如未來的我是醫(yī)生。我會穿著干干凈凈的白大褂,脖子上掛著聽診器,微笑著為病人服務(wù),全心全意、誠心誠意地為病人治好病。我還會努力學習爭取讓世界不會再有疾病。

  假如未來的我是警察。我會穿著帥氣的警服,威風凜凜的站在案發(fā)現(xiàn)場破案,將天下的壞人一網(wǎng)打盡,假如我是交警,我會神氣十足、精神抖擻地站在十字路口指揮交通,使道路更加通暢。

  假如未來的我是老師。我會認認真真地教育好每一位學生,把學生的壞習慣全部改成好習慣,把好習慣繼續(xù)發(fā)揚。

  假如未來的我是理發(fā)師、消防隊員、科學家、老板……不管我做哪一行,我都會加油的!

四年級的我作文300字 篇3

  我們學校這個月是文明禮儀月,說的文明和禮儀大家肯定會想到兩個名稱,那就是紳士和淑女這兩個名稱!嵇老師就我們寫關(guān)于紳士和淑女的作文,紳士肯定不是我們寫那是女生的是,我們男生寫淑女,話不多說大家看完我的作文就知道淑女的標準了。

  我眼中的淑女是補習班的班長許薇,許薇是一位樂于助人的淑女。有一次我和許薇還有補習班的同學在玩木頭人的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,摔的很厲害腿摔破了。她正想去扶,我們攔住她,說:又不是咱們班的,管他呢,要是她的老師看見了肯定以為是你干的!我們接著玩吧,快上課了。誰知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我們說:別的班的你就不管了,是不是?你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!說著,走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我們的臉騰的紅了,因為。和她比起來我們雖然不是女生,但是我們這樣的肯定連紳士也達不到。許薇是一位樂于助人的淑女,我們班的絕大數(shù)女生肯定是多一事不如少一事,不去扶。

  這就是我眼中樂于助人的淑女許薇。

四年級的我作文300字 篇4

  在生活中,有很多人讓我敬佩,可是,如果說起最敬佩的人,還是她。

  她長著一張瓜子臉,一頭短短的黑發(fā),一雙不大卻很有精神的眼睛,一張能說會道的巧嘴和一身整潔的裝扮。她,就是我們的值日生,張子恩。

  然而,就是這樣一個很多人接觸到她,都會對她贊不絕口的好女孩,我卻有一些討厭她,雖然我也不知道為什么?墒牵ㄟ^一件事,我改變了對她的看法。

  有一次,我們學校舉行了一場運動會,由于運動會的舉辦場地離我們學校很遠,所以大家都要拿著凳子走路去。在去的路上,老師讓張子恩管紀律,可是因為人太多,張子恩又要管前面和后面的人,所以她碰了我一下。我心想:哼,你張子恩有什么了不起的,不就只是一個小小的值日生嗎?撞了人還不道歉,哼!可是,當我們到達運動場地后,張子恩忽然走過來對我說:“陳雪茹,我剛才不小心撞了你,你沒什么事吧,要不要報告老師,還是我?guī)闳タ纯?”頓時,我心里一愣,不禁后悔當初為什么要討厭張子恩了,這是多么好的一個女孩呀!

  張子恩,我從心里由衷的敬佩你!

四年級的我作文300字 篇5

  我很瘦小,頭卻比較大。眼睛黑亮亮的,嘴巴小小的,特別愛笑,一笑露出來一對小小的酒窩。媽媽有時候叫我小蘿卜頭。

  我愛喝可樂,雪碧等汽水飲料,我還喜歡喝牛奶,每天至少喝3袋,最多喝7袋;我喜歡吃拔絲紅薯、豆腐腦、油條、拌湯、面我也有許多不喜歡吃的東西,好多人說我不好好吃飯,挑食可能是我弱小的一個原因吧!

  弱小的我非常喜歡思考,期末考試5次,有3次是數(shù)學100分!我平常還喜歡做奧數(shù)題;我有時會研究劉謙叔叔變的魔術(shù)到底是怎么回事,也會學著變一些小魔術(shù);也會做一些異想天開的創(chuàng)造、發(fā)明;我喜歡用電腦,自從老師讓我們做電子小報后,我就特別喜歡做電子小報。弱小的我還喜歡體育運動。我喜歡扔網(wǎng)球,跑步,練武術(shù)武術(shù)比賽我還德國很多獎牌呢!但是因為我的身體太瘦弱,在運動時我常常摔倒受傷,我多么希望我能變得強壯些!我常常用我的小力氣幫媽媽干很多事情:洗衣服、洗碗、拖地、提東西我也很樂意幫助別人,愛護環(huán)境。

  這就是我弱小的高思淼。你們喜歡和我做朋友嗎?

四年級的我作文300字 篇6

  我是個梳著長發(fā)辮子的小姑娘,滿頭的黑發(fā)令人羨慕,—雖然身體瘦瘦的,但是很健康。學校的同學,老老師都不得說我文靜又內(nèi)向。實際上呀,我的內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看,我的脾氣還真有點怪呢。

  在家里我是個小天使般的寵兒,整天蹦蹦跳跳,一說話就哈哈笑。到了學校,我就變得很寡言少語,循規(guī)蹈矩,穩(wěn)重得像個 “小大人兒”,連上課回答問題都小心翼翼地。老師的評語是: “性格內(nèi)向,穩(wěn)重”天知道!我怎么會是 “內(nèi)向”的呢?只要一離開學校,我就像飛出籠子的小鳥,再進大門,一個拖著長腔的 “媽媽,我回過頭來啦”,就使全樓都知道我 “駕到”了!

  可在學校。為了得到老師和同學的好評,我每天謹言慎行。連 下課時,也能 “模范”地遵守紀律。有一次,別的同學都出去玩了,教室里只有我一個人在認真地做習題,老師笑著走到我面前,撫摸著我的頭說:休息會兒吧!”但是不知為什么,隨著老師的表揚和鼓勵,我的自覺性更強了。

四年級的我作文300字 篇7

  花有很多種,她們爭奇斗艷,芬芳迷人。你們喜歡什么花?我喜歡菊花。

  有的菊花在夏天開花,叫夏菊;有的在秋天開花,叫秋菊;還有的冬天開花,叫寒菊。有這么多的菊花,每一朵的姿態(tài)和樣子也不同,有的菊花長得像一個球,有的像一個個小盤子,還有的像一團 吐露的線。菊花的顏色也不同,有青綠色的,有淡粉色的,也有我們常見的黃色的……有的花瓣是細細的、長長的,像一根根鉤子,有的花瓣扁扁的、圓圓的,像一滴滴水滴一樣,還有的花瓣像一根根 細線,在微風的吹拂下,她們更加美麗、嬌嫩。

  我忽然想到,我好像是一朵菊花,長著一頭美麗、顏色鮮艷的頭發(fā),站在陽光下。一陣陣微風吹過來,我的同伴帶我跳起了舞蹈。我很開心,笑了起來,不光只有我開心,我的笑聲也感染了同伴, 于是,就這樣一個接一個,所有的菊花都笑了起來。風停了,我們停止了笑,靜靜地站著。鳥寶寶飛過來,告訴我它剛學會了飛行;蝴蝶飛過來,告訴我它要給我唱一首歌……過了一會兒,我才想起來 ,我不是菊花,我只是喜歡菊花呢!

四年級的我作文300字 篇8

  賽虎去世后,外婆家新養(yǎng)了一只叫多多的狗。有狼犬血統(tǒng)的多多,體型比一般土狗大,頭也顯得略長,有敏銳的嗅覺和犀利的眼神,一條長長的.尾巴不停地甩來甩去,顯得調(diào)皮而有活力。

  多多愛吃肉,每到吃飯的時候,不用叫喚,它也能準時轉(zhuǎn)到餐桌旁,先轉(zhuǎn)上一兩圈,然后一屁股坐在它覺得“關(guān)系好”的主人旁邊,抬頭用“可憐”的眼神盯著,期待能得到一塊骨頭。

  當然,不是每天都有骨頭吃,多多又很愛葷菜,饞急了,就捉老鼠吃,于是,我們都叫它“狗拿耗子”的多多。

  鄉(xiāng)下老鼠多,一次去外婆家,還真有幸圍觀了一次狗拿耗子的好戲。那天,一只老鼠從廚房跑出來,不幸被多多瞄上了。只見多多箭一般地躥上前,前爪猛地擊打了一下老鼠,老鼠慘叫一聲,在地上打了幾個滾,頭暈眼花不辨方向。多多抓住機會撲上去,張嘴咬住老鼠,然后叼著跑到角落里品嘗美味了。

  對這樣一只比貓還能捉老鼠的狗,你不喜歡嗎?

四年級的我作文300字 篇9

  我生活在一個多姿多彩的世界,身邊有各種各樣的小動物。有天上飛的,地上跑的,水里游的……其中我最喜歡的是慢吞吞的小烏龜了。

  別看我家的小烏龜長得小小的、綠綠的,它可聰明了。

  小烏龜“快快”的頭有著不同顏色組成的花紋,龜殼是翠色的,可好看了,上面還刻著“甲骨文”呢!“快快”長著四只健壯的腿,一條短短的尾巴幾乎都“不露面的”。

  “快快”喜歡吃龜糧,每次我喂它吃龜糧時,它就把頭伸的老高老高的,似乎在說:“快一點,快一點,我餓了,我餓了!”不一會兒龜糧就沒有了。別看烏龜是個慢性子,可“快快”可不慢,要喝水了就立馬“跑”到水池邊“咕嘟咕嘟”喝起來。

  “快快”最喜歡“爬山”。記得有一次,我把一本書放在它面前,它毫不猶豫地開始往上爬,三分鐘后“快快”終于上山了。

  記得有一次,我放學回家后,發(fā)現(xiàn)“快快”不見了,便焦急地找了起來,突然“快快”從我書包里慢吞吞的爬了出來!鞍。y道我把它帶到學校去了?”我想。只見它在我的作業(yè)本上印了八個腳印,我把它拎起時,它在我手上抓來抓去的,弄得我哭笑不得。

  最終“快快”被太陽曬死了,我好難過呀!我愛我的小烏龜“快快”!

四年級的我作文300字 篇10

  我叫洪家喆,是桂枝小學405班的學生,我有著高高的個子,胖胖的身材,一雙明亮的大眼睛。

  我有許多的愛好:看書、下棋、打羽毛球、唱歌……單憑這些,大家肯定會認為我是一個活潑開朗的孩子吧!但其實,我是個膽小的孩子,心里有事情也不敢說出來,在家人面前,我就是一個悶葫蘆。

  我已是小學四年級生,但課堂上我?guī)缀鯖]有主動舉手發(fā)言。三年級的時候,胡老師提出了一個問題,指名讓我回答,而我卻只是站起來低著頭,一言不發(fā)。而許多同學都舉著手爭先恐后地想回答問題,我卻呆若木雞地站在位子上,這樣無言的膽小時常困擾著我。

  一次音樂課,老師決定進行音樂考試,每一個同學都要挑選一首自己喜歡的歌上臺演唱,許多同學都開開心心、大大方方地走上臺放聲歌唱,表現(xiàn)得很優(yōu)秀!可輪到我的時候,好似身后有幾只手將我拉扯住,舉步維艱。平時在家的時候,我經(jīng)常一展歌喉,大家都夸我唱的好,而人多的時候,我卻如鯁在喉。

  這就是我,一個不敢發(fā)言、膽小的男生,大家愿意和我做朋友嗎?

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