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感作文

感人的作文

時(shí)間:2022-10-13 16:28:34 感作文 我要投稿

【必備】感人的作文匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的感人的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】感人的作文匯總六篇

感人的作文 篇1

  有一對(duì)非常要好的朋友,一個(gè)叫恩恩,一個(gè)叫迪迪。

  有一天,陰雨過后的潮濕天氣,兩個(gè)小伙伴打算去馬路對(duì)面玩。

  細(xì)心的迪迪聲聲提醒恩恩:“過馬路要小心,過馬路要小心!”可沖動(dòng)的恩恩一看見對(duì)面的激動(dòng)游戲就忍不住,就飛快的沖了過去,他連有沒有車都沒看,迪迪大聲地喊他叫他不要跑,可車的喇叭聲太大,說以他聽不見,這些車都是響恩恩的。

  正當(dāng)恩恩就要到對(duì)面的時(shí)候,一輛大貨車向恩恩沖來,可能是因?yàn)樘鞖獬睗,地面很滑,那司機(jī)已經(jīng)很用力剎車了,車輪子在喳喳響,地上出現(xiàn)了兩條輪印,后面的迪迪看見了,就馬上跑過去,腳大步大步的踩在水地上,水瓢到了他臉上他都不管,他用力的推開恩恩,自己就被沖過車撞倒,他還笑著對(duì)恩恩說:“我……沒事,你……沒事就好!”說完迪迪就暈過去了,恩恩跪在旁邊,痛苦的流著眼淚。

  去到醫(yī)院后,迪迪睜開眼睛,看身旁有他的好伙伴恩恩,也看見了他沒有了雙腿,但他沒有哭。

  以后的日子里,迪迪天天看著開開心心去上學(xué)的學(xué)生,他非常羨慕,他看呆了,這時(shí),恩恩抱著一籃水果來了,他看迪迪這么入神,不忍心打擾。

  恩恩最了解迪迪了,他知道迪迪想上學(xué),并問問迪迪的父母是不是這樣的,果然是這樣的。第二天迪迪醒來后看見有他的老同學(xué)在圍著他,但他不知道他在哪,當(dāng)學(xué)生們走開后,他才知道這是他以前的教室,他覺得奇怪又覺得高興。

  原來這是恩恩在昨天就要零晨時(shí)把他背來的,迪迪頓時(shí)流出了眼淚,他們兩都在流淚,在互相感謝。

  從此以后,恩恩天天背著迪迪去上學(xué),有什么事,去哪,他們都在一起,他們分享美好,分擔(dān)煩惱,他們天天都過的很快樂。

感人的作文 篇2

  “咳,咳咳!”不好,爺爺?shù)母忻安∮址噶耍家驗(yàn)榻裉爝@場(chǎng)雨,使?fàn)敔數(shù)纳眢w更顯得虛弱。當(dāng)我聽到這一聲聲咳嗽,我的心痛了,因?yàn)闋敔斒菫槲叶〉摹?/p>

  中午放學(xué)時(shí),下起傾盆大雨,整個(gè)世界像剛剛從水里撈出來似的。一聽到放學(xué)的鈴聲,我和同學(xué)像泄了閘的洪水沖出教室,直往校外跑。我眼睛一亮,啊! 下這么大的雨,爺爺都來接我了!爺爺也正向四周環(huán)視,搜索著我。我向爺爺?shù)?懷里撲去。爺爺把我一摟,擦了擦我頭上的水說:“走,回家去!”爺爺穿上雨衣,坐上了電動(dòng)車,我一頭鉆進(jìn)雨衣里,車開動(dòng)了。

  在回家的路上,地上的水濺到了我身上,鞋子進(jìn)水了, 我打了個(gè)寒戰(zhàn)。這時(shí)又感到一絲涼意,唉!原來是雨衣漏水了,一滴一滴的流到了衣服上,我的衣服被淋濕了。突然,車子猛地一跳,我差點(diǎn)從車上掉了下來,我氣呼呼地抱怨:“您怎么開車的?下雨天盡往水坑里走,難道像小孩一樣,想玩水?”爺爺沒有吭聲,仍一心一意地開車,車慢慢地向前行駛著,不知不覺到了家。

  回到家中,我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)囊路任覞竦酶鼌柡。爺爺?duì)奶奶訴說,今天的雨真大,路面全是水,根本就看不清路。奶奶責(zé)備道:“我說我去接,你偏要去,這不,衣服又濕透了,小心感冒!”其實(shí),爺爺是擔(dān)心下雨天坐公氣的人多,我乘車不方便。

  “咳,咳咳!”咳嗽聲又在我耳邊回蕩著,我真想對(duì)爺爺說聲:“對(duì)不起!我永遠(yuǎn)愛您!

感人的作文 篇3

  今天,是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天,我在自家的院子里看到了非常感人的一幕,它向我們證明了母愛是無窮的。

  一大早,我、媽媽和奶奶一起去摘自家種的絲瓜。就在這時(shí),我突然看見一只母貓正虎視眈眈地盯著我們,還不時(shí)發(fā)出一聲聲咆哮。媽媽覺得像丈二和尚——摸不著頭腦,很奇怪地說:“平時(shí)貓好像沒這么兇?”膽大的奶奶跺了跺腳,母貓遲疑了一下,向后退了退。在奶奶的鼓勵(lì)下,媽媽也躍躍欲試。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽身后有一只剛剛出生不久的小貓。這下,我才恍然大悟:母貓這么兇,原來是為了保護(hù)小貓呀!

  就在這時(shí),爸爸的車開了過來,眼看著就要把小貓給碾死了,我們都嚇傻了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,母貓以風(fēng)馳電掣般的速度向小貓奔去,只見貓媽媽用嘴銜著小貓急速地離開危險(xiǎn)地帶,再小心翼翼地把小貓放下,愛撫地舔了舔小貓,仿佛是在安慰它一樣。隨后貓媽媽帶著小貓消失在草叢中。

  看到這里,我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽平時(shí)教育和輔導(dǎo)我的一幕幕,不由感慨母愛的偉大。母愛是沙漠里的清泉,滋潤(rùn)了一棵棵小草;母愛是冬天的一把火,溫暖了我們的心靈;母愛是黑暗中的一縷陽光,給了我們希望。真的,我想對(duì)我的媽媽說:“媽媽,我愛你!”

感人的作文 篇4

  在我們的生活中,愛就像一盞明燈,能照亮你前行的方向;愛就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜。人與人之間的愛,在生活中無處不在。

  在家庭中,有父母對(duì)你的關(guān)愛,怕你受傷,怕你著涼;在學(xué)校里,有老師對(duì)你的呵護(hù)、愛護(hù),猶如一位辛勤的園丁在用盡心血栽培花草兒一樣;還有同學(xué)對(duì)你難以言盡的種種相互關(guān)愛的事例,還記得那一天……

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”預(yù)備鈴響了,離上課還有五分鐘,我打開文具盒,想檢查一下要用的文具是不是準(zhǔn)備齊了——要上數(shù)學(xué)課,聽同學(xué)們說還要測(cè)驗(yàn)。中性筆,好好躺在文具盒中;鉛筆乖乖趴在文具盒里;橡皮,安靜地坐在文具盒中;尺子,在文具盒里挺直了它那小身板;鋼筆……咦﹖我的鋼筆呢﹖

  我再一次檢查,嘴里還喃喃自語“中性筆、鉛筆、橡皮、尺子——” 可還是不見鋼筆。我把書箱翻了個(gè)底朝天,把書包里的東西稀里嘩啦翻透了,也還沒找到我的鋼筆。

  “我不是記得放進(jìn)去了嗎﹖”

  忽然,我急中生智,用中性筆寫不就行了嗎﹖我取出中性筆,在紙上畫了畫,哦!天吶,這是什么運(yùn)氣,中性筆寫不出來了!嗚嗚——我急得想跳墻。

  “你在干什么﹖”旁邊的麗麗問,她一定是看到我著急的樣子。

  “我的鋼筆找不到了,中性筆也寫不出來了,怎么辦呀﹖”我一臉茫然地問她。

  “噢,原來是這樣,你等一會(huì)!彼D(zhuǎn)過身去,好像在找什么,不一會(huì)兒,她手里拿著什么東西。

  “喏,拿去寫吧!丙慃愡f給我一只鋼筆。

  “謝……”

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——同學(xué)們,上課了!蔽倚睦锍錆M了感激,可是上課了,我還沒來得及感謝她,唉……

  考場(chǎng)雖然嚴(yán)肅、安靜,但我的心中卻像有一堆溫暖明亮的火苗在舞動(dòng),是那么的溫暖。

  “冬天到了,外面下著雪,但是我一點(diǎn)兒也不覺得冷!

  我想,這就是愛的力量吧!

  在小學(xué)度過了六年,愛的事件多得難以言盡,其中有父母對(duì)你的關(guān)愛,老師對(duì)你的愛護(hù)以及同學(xué)之間愛的故事,陪伴我度過了美好的童年。

  愛,無處不在;愛在陽光下;關(guān)愛你我他;伸出手來,一陣愛的芬芳;愛讓世界更美好。

  同學(xué)們,讓我們也伸出手來,給社會(huì)帶來一陣愛的芬芳,讓世界充滿愛的味道。

  行動(dòng)起來吧,為了我們共同的目標(biāo),為了讓世界充滿愛!

  讓愛搭起一座橋。

感人的作文 篇5

  生活中的事情,就像夜中空的星星一樣,多得數(shù)不清。有的讓你非常感動(dòng);有的讓你感覺非常后悔;有的讓感覺到非常驚喜;;甚至有的讓你感覺到非常悲傷。憂愁……

  這些事當(dāng)中,有一件事使我最感動(dòng),最難以忘記,男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi),但不輸血妹妹仍會(huì)死去。

  作為妹妹惟一的親人,男孩的血型和妹妹相符。問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫,10歲的大腦經(jīng)過一番思考,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?”

  醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。

  醫(yī)生的手心滲出汗,他緊握著男孩的手說:“放心吧,你不會(huì)死的。輸血不會(huì)丟掉生命!

  男孩眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”

  醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時(shí),就又挽起胳膊,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)每人活50年!”

  所有的人都哭了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私最純真的諾言。

感人的作文 篇6

  教師陳燁至今還記得在邵陽一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)度過了第一個(gè)教師節(jié),一份禮物讓他深感安慰和自豪!白钭屛腋袆(dòng)的教師節(jié)禮物,是一個(gè)精美的小冊(cè)子,那還是20xx年畢業(yè)的4個(gè)孩子送的。4個(gè)孩子都學(xué)習(xí)了古箏,在韓國(guó)參賽獲了金獎(jiǎng),她們將參賽時(shí)的照片、獎(jiǎng)狀以及一些師生交流的故事,做成小冊(cè)子送給我,F(xiàn)在這些孩子上高中了,我還記得她們的名字。”陳燁老師認(rèn)為,老師傳授知識(shí)、照顧、關(guān)心學(xué)生是老師的本職,不會(huì)以“禮”區(qū)別對(duì)待,而她最希望的教師節(jié)禮物不是物質(zhì)的,而是學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得的一份份成績(jī),是家長(zhǎng)對(duì)于老師工作的支持、配合和認(rèn)可。

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