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書的作文

時間:2022-10-13 18:41:29 關(guān)于什么的作文 我要投稿

【推薦】關(guān)于書的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的關(guān)于書的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】關(guān)于書的作文

關(guān)于書的作文1

  經(jīng)過了一個星期的漫長等待,期盼已久的快樂淘書會終于到了,人人帶著滿心的興奮,給這次淘書會提升了幾分快樂的氣氛。

  淘書會一開始,所有人便魚貫而入、蜂擁而上的“涌"向了各個書攤,每個地方都人山人海,人來人往。由于下來的比較晚,所以我沒能在那“人內(nèi)火車”中對號入座,我在其中忽近忽遠,忽東忽西,以至于三個”人肉車箱”硬生生的把我擠了出來。

  “天生我材必倒霉”的本人,終于在最后快結(jié)束時,淘到了一本根本不值它自己賣價的書,本來是不想買的,但是看見很多人買了劣質(zhì)的“高價貨”,所以我也跟著加入了那個龐大的團體。

  在淘書會中,我看到一個小同學(xué)在那里泣不成聲,走上前一問,原來那個小孩丟了十元錢,還沒買一本書呢,有兩個同學(xué)走過來,毫不猶豫地從自己的"小金庫"中開支出四元嶄新的人民幣?吹竭@兒,我沉默了:朋友的'力是是無窮的!

  這個淘書會,我是交雜著失望和不說的心情度過的,但那個小孩與其朋友之間那溫馨的幕卻溫暖了我,淡化了我的負面心情。所以說,這是一個快樂的淘書會。

關(guān)于書的作文2

  一說起我和讀書的故事,那真是淵源流長,讓我給你慢慢到來。

  在我上幼兒園的時候,每天睡前媽媽都給我講一個故事。剛開始,是她讀一句,我跟一句,后來我認字多了,就我讀一句,她讀一句,把整篇文章都讀完才睡覺。慢慢地,我認識的詞匯越來越多,我就喜歡自己看書了,靜靜地坐在書桌前,拿起書本認真地看著。有時被書中的故事吸引,對人物的經(jīng)歷,我像身臨其境,陶醉其中,跟著他們喜,跟著他們悲。自此,我戀上了課外書。

  上小學(xué)了,在語文課上更是得到了許多知識,學(xué)會了更多漢字。由于我看書而來的文字基礎(chǔ),我比其他同學(xué)的識字量更多,更扎實。老師對我的表現(xiàn)非常贊賞,更是推薦許多名著讓我閱讀,加強我的閱讀量和閱讀能力。

  曾經(jīng)有人告訴我,世界上有幾件東西別人是偷不走的,一是存在大腦中的'知識;二是我們吃進胃里的食物。

  有句古話這樣說:"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,就是說書可以讓人變得聰明,讓你的人生更加豐富。因為書中的許多正面英雄人物,我們學(xué)而習(xí)之,加以崇拜,他會影響著我們今后的人生道路;那些反面人物,我們痛悟惡絕,引以為戒。

  所以我希望大家像我一樣,做一個愛讀書的人!

關(guān)于書的作文3

  我的特殊朋友——書

  我們經(jīng)常看書,我們離不開書,書給我們知識,讓我們聰明。

  我和書是形影不離的好朋友。記得夏天的時候,家里很熱,我也覺得很悶,就對爸爸說:“爸爸,咱們?nèi)曜x書吧!卑职趾啦华q豫的說:“OK!”

  我們來到博士書店,一進門,我眼花繚亂。我說:“這真是書的海洋!”我找到了一本《365夜故事》就讀了起來。其中的`《力氣大和力氣蟹非常有趣,我最喜歡里面的人物是力氣校它和力氣大比扔手帕,力氣大沒能扔過去,力氣小在手帕里裝了一堆土,扔過去了。我從中體會到:做事要善于動腦,要靈活機動。

  在語文單元測驗中,有一種題型我從來都沒見過。但是我想到了力氣小的處事方法,輕松的解決了這個難題,取得了95的好成績。

  還有一次,爸爸、媽媽不在家,早上我自己煮面條。我在等待面條煮熟的時候,順手拿起了《成語故事》讀了起來。我被故事中的情節(jié)所吸引,把面條的事忘的一干二凈。一股濃濃的糊焦味使我想起了鍋上的面條,跑到廚房一看,濃煙滾滾,飯也吃不成了。但是我一點兒也不后悔,因為我學(xué)到了知識,長了見識。

  我在書中學(xué)到了很多東西。我非常愛我這位特殊的朋友。

關(guān)于書的作文4

  書,這個名詞對大家來說已經(jīng)不陌生了吧!我們的生活中到處都是書書,雖然很常見,但是書中的知識卻是至高無上的瑰寶!

  莎士比亞說:“書籍是人類的營養(yǎng)品!碑斈悴恢酪粋東西應(yīng)該怎么做,或該怎么用時,你可以去看書、查書。比如有一次我不知道魚是怎樣在水中睡覺的,于是我查了關(guān)于魚的書,我不僅知道了魚在水中是怎樣睡覺的,我還知道了根據(jù)魚尾分辨出是什么魚,這使我的知識得到了大幅度的提升。

  書是生活中的`老師,當你迷失方向時,書就是為你找到方向的老師。有一次,我覺得天天寫作業(yè),十分煩躁,于是,我去看書,我拿了一本名叫《假如給我三天光明》的書,看完后,我想:里面的主人公自小就成為聾盲人,雖然這樣也不能讓他放棄生存的機會,他繼續(xù)樂觀、開心的生活下去。他都這樣了,卻還生存下去,我又有什么可以抱怨的呢?于是,我更加努力了。

  書,雖然能買得到,但是書中的知識卻買不到。你學(xué)會書中的技巧,或者學(xué)會、理解了書中的知識,那么它會永遠在你的腦海中,別人卻永遠買不到。所以,書就是無價之寶,我喜歡書!

關(guān)于書的作文5

  我很喜歡讀書。顏真卿說過,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,這句話的意思是讀書要趁早,老了再后悔就遲了。

  我從小喜歡讀書。小時候,我大字不識幾個,媽媽買回來一大堆故事書,你一定想知道我大字不識幾個,媽媽買來這么多故事書干什么,難道是她要看嗎?大錯特錯,媽媽買這些書,全是迫不得已,為什么呢?是這樣的,前幾天,我一個好朋友讓我去她家玩兒,她家有好多故事書,她媽媽正給她講故事,見我來了,趕緊拉著我和她一塊兒聽故事,我聽得津津有味,回到家就鬧著讓媽媽買,她不買,我就躺在地上不起來,媽媽沒辦法,只好給我買。然后,每天晚上我都讓媽媽給我講故事,一個故事要聽十多遍才肯罷休去睡覺。

  隨著年紀的增長,我看的書越來越多,文中的人物開心,我也會跟著開心,文中的人物可憐,我也會同情心泛濫。我讀書時,仿佛整個人都在書中,里面的人的`喜怒哀樂也伴隨著我的喜怒哀樂。

  對我來說,書就是黑夜里的一盞燈,為我們照亮前進的道路;書就是一個家,讓你無比輕松;書就是一個朋友,陪你走過人生的道路;我喜歡書,書能給我無盡的快樂。

關(guān)于書的作文6

  今天是9月10日,——教師節(jié)。想了想,決定給老師做個書簽。但是做什么樣的書簽?zāi)兀坎唤毤毣貞浧饋怼?/p>

  在二年級的一次午睡課上,突然感覺肚子一陣疼痛,汗流浹背。教數(shù)學(xué)的焦看到了,關(guān)切地問我怎么回事。當她知道我肚子疼的時候,急得像熱鍋上的螞蟻。她沒什么好主意,就把自己的熱水瓶給了我,讓我好好躺著。為了不讓我被燙傷,她把自己的毛巾放在熱水瓶下面。但是她,一個因為常年腸胃不好而離不開熱水瓶的老師,生病了。

  對了,要不我給老師做個熱水瓶書簽?開始,我?guī)Я艘粡堛U紙,先在腦子里慢慢構(gòu)思書簽的主題形狀。然后我在紙上畫了一個略大的'長方形,中間畫了一個熱水瓶,上面寫著“小熱水瓶曾經(jīng)溫暖過我的身體,也一直溫暖著我的心”。而且今天是兔年教師節(jié),所以我在書簽上畫了一只小兔子,在背面寫了“9.10”。熱水瓶還是之前的——黃色,外面的長方形涂了我喜歡的紅色。當然,我不忘寫“老師,您辛苦了。節(jié)日快樂!”最后我把熱水瓶的邊框切了三分之二。這樣,這個書簽就有了一個“大嘴巴”,可以咬很多頁書,“永不離開”。

  同時,我想對世界上所有的老師說:“老師,您辛苦了。教師節(jié)快樂!”

關(guān)于書的作文7

  書,是我們的朋友,是我們進步的階梯,是陪伴我們成長的好伙伴。

  我是一個愛讀書的“小書蟲”,我喜歡的'書有許多的種類:故事書、作文書、漫畫書……我都喜歡看。

  一次,學(xué)校里說要開設(shè)一個讀書角,每班每位學(xué)生都要捐一本書到讀書角,班上同學(xué)捐了好多好多好看的書。我每天都去那借書看。一次我借了一本《優(yōu)秀作文大全》來看,只怪我沒看清,借了一本1~2年級小朋友看的書,不過我沒有還回去,而是專心致志的看了起來。那雖然作文內(nèi)容短了點,但后面會有很多很多的好詞佳句。遇到好的我就抄下來,因此我的作文水平也有一定的提高。

  我們老師為了讓我們好好學(xué)習(xí),特意把最后一節(jié)課改為閱讀課,讓我們有時間看更多好書。我的《四年級作文》和兩本《淘氣包馬小跳》我都看了好幾遍了,于是我向同桌借的一本《長尾巴兔子和短尾巴貓》來看,那本書非常的好看,后面還會有總結(jié)。我被這本書給迷上了。不知不覺的一節(jié)課便把這本書看完了。

  “書是全人類的營養(yǎng)品。”莎士比亞曾經(jīng)說過這句話!皶侨祟愡M步的階梯!备郀柣沁@樣認為的。在我看來,多讀書、讀好書、認真讀是最重要的。

關(guān)于書的作文8

  書,被人們稱為人類文明的“長生果”,這個比喻,我覺得太貼切了。

  雖然我現(xiàn)在嗜書如命,但我以前一點都不愛讀書,每一次放學(xué)回家,我總是先寫完作業(yè),然后快速跑去玩,根本不會理課外書。

  有一次,媽媽給我買了《十萬個為什么》和《故事大王》,那一天正好放假,我吃完早餐想出去玩,卻被媽媽叫住,說讓我看書,可我死活都不愿看,就這樣我和媽媽僵持了一個上午。到中午,媽媽又提起讓我看書,我很憤怒地說:“還讓我看書我不吃午飯了!”“不吃就不吃!”媽媽生氣地說,“拿著這兩本書,到臥室去。”我不敢不服從媽媽的話,只好拿書進臥室。

  我在臥室非常無聊,只好拿起書來看,看到是《故事大王》,我拿起書就亂翻,后來我看到一句“書是人類進步的'階梯”。那時我還不懂這句話的意思,就以為書是樓梯可以爬上爬下,于是我把書放在地上,一腳就站在書上,哎,怎么沒有樓梯?

  后來我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽笑了一個晚上。爸爸告訴我這句話的真正含義,我恍然大悟,原來書里有這么好的東西,從那以后,我慢慢地喜歡看書了。

關(guān)于書的作文9

  多少人喜歡讀書,多少人真正的愛讀書,這是我一直在思考的,讀書的意義又是什么?

  讀書,是我必不可少的休息方式,我喜歡讀書,我不厭其煩得讀一本書,哪怕一本書,我也會一遍一遍的讀,直到讀到能夠背過我也如同對待新書一般愛護它。有時候,買的書多了,我會先把它們讀個大概,之后再一次細細的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間,可我這樣做是為了讓書充實我的生活。

  它是可以陪著你長大的父母,它是可以不再讓你孤單的伙伴,它是在傷心的時候唯一能夠安撫你的心頭摯愛。書多么平凡,只是簡單的.幾張紙,可上面卻裝滿了知識,在另一個世界里,書就是我們的依靠,唯一的幫助。

  這個世界那么多人口口聲聲的說著愛讀書,讀書是自己的家常便飯,可是你們真的喜歡書嗎,還是說這都是家長逼迫你們讀的?首先,書只有自己真真正正的在心里默讀完了,那才叫讀書,看書直接掃一下那些文字,連講的什么都沒有明白,那看書什么意思?在自己討厭書之前愛上它不就好了嗎,何必因為自己的初心而改變自己的人生?

  那么,讀書的意義就是為自己的未來鋪上更加平坦的大道。

關(guān)于書的作文10

  書,一說到讀書,可能會有人說:“讀書真苦啊!”的確,讀書不是一件容易的事,他需要動腦和用心?墒俏揖陀X得讀是是很有趣的。

  我從小就喜愛讀書,我一走進書的海洋,就能把一切不開心的事忘掉。讀書是有趣的,書能把我們帶到一個奇異的世界里,有的書能讓我開懷大笑;有的書能使我了解國家大事;還有的書讓我知道了做人的道理。我一有空,便會從書架上拿下幾本書來看,不知有多少次,我抱著書進入了夢鄉(xiāng)……

  因為書,讓我流連而忘返;因為書,讓我廢寢而忘食;也是因為書,讓我學(xué)到了無窮無盡的知識。我每當看到喜愛的`書時,就會想饑餓的人看到了面包一樣,愛不釋手。我渴望有一大堆的好書,讓我沒天泡在書的海洋里。

  我特別喜歡讀書,要是有一天沒書讀,那么那一天就會變的無歡,無樂,無趣,無味。我每天都要看一小時的書,不管是誰,都不能把我從書中拉回來。我就猶如蜜蜂一樣,每天都要采蜜。

  同學(xué)們,讓我們一起走進書的世界里翱翔吧!那將會成為我們的樂園。

關(guān)于書的作文11

  今天下午,我們學(xué)校舉行了淘書會活動。同學(xué)們個個都很興奮。

  開始淘書了,同學(xué)們瘋狂的奔向了操場,校園里搭起了五顏六色的帳篷,桌子上擺放著多種多樣的圖書。有賣書的;有收錢的;有買書的;個個都分工不同,場面很是熱鬧,操場上人山人海,到處是同學(xué)們高聲叫喊的'聲音:“淘書了”!每一個帳篷都擠的水泄不通,生怕淘不上一本自己喜歡的書。

  我和郭怡婷去淘書時,擠的我們倆看不到書籍,費了九牛二虎之力才走到書攤前,我翻看著各種各樣好看的書,心想把這些書都抱回家才好,可是這哪行!我翻來翻去,把我的眼睛都給看花了,于是加快了淘書速度,一本一本的翻看著,我看到了兩本這樣的書,書名叫《分享讓我很快樂》和《奇異的蒙古馬》。我決定要買這兩本,看了看價格都是8元,很快買上了這兩本書。

  淘書會的活動持續(xù)了一個多小時,在濃郁的購書、讀書氛圍中落下了帷幕。同學(xué)們都收獲滿滿,每個人心中都美滋滋的。我明白了要將愛讀書,讀好書的良好習(xí)慣堅持下去,真正讓書陪伴我們茁壯成長!

關(guān)于書的作文12

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!敝芏鱽硪苍l(fā)出“為中華之崛起而讀書”的口號。蘇軾在少年時就曾立下“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”的志愿……這些都是古之圣賢對讀書的重視。

  我讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《優(yōu)秀作文》、《少兒百科全書》等。我一拿起書不看完就不會放下,即使有小朋友來找我玩兒我也不會動心。

  記得有一次,媽媽帶我去書店看書,我一拿起書就沉浸在書的海洋里,聽不見周圍傳來的'一切雜音,連媽媽叫我也沒有聽見。等我把頭抬起來的時,發(fā)現(xiàn)周圍已空無一人,原來書店早已到了關(guān)門的時間。我只好戀戀不舍的跟媽媽回家去了。晚上在睡夢里都在看書,第二天上午書店剛開門,我就迫不及待的沖進書店,在書的海洋里繼續(xù)遨游。

  這些年的讀書生涯使我從一個年幼無知的嬰兒變成了一個充滿智慧的少年。

  我從《淘氣包馬小跳》里學(xué)會了要保持一顆善良、熱愛動物的心;我從《優(yōu)秀作文》里知道了許多寫作文的方法;我從《少兒百科》里知道了許多知識;我從《笑貓日記》里知道了要保持幽默的態(tài)度。

  是書使我成長,是書使我進步。

  我愛讀書!我要向古之圣賢學(xué)習(xí),立志讀遍天下群書!

關(guān)于書的作文13

  在課下的時候,我總會拿起一本書,津津有味地看,書,就是我的零食。

  我最早接觸到的讀物是《幼兒畫報》,是《幼兒畫報》讓我愛上了讀書。小學(xué)一年級的時候,我的小腦瓜里已經(jīng)有很多的`知識了。而且,我還擁有上百本書,我的書籍所有量在班里稱王稱霸。

  因為讀書多,所以我的想象力也大大提升了。在班上,就屬我最會寫作文,最愛寫作文。我非常非常地愛讀書,我長大了,希望當一名作家,把更好的故事帶給大家。我可以把自己比作蠶,把書比作桑葉,蠶一旦離開桑葉就會死掉,我也是一個道理,只不過只是孤獨罷了。

  我最喜歡的書是:《狗來了》,《笑貓日記》,《淘氣包馬小跳》……等,我們家的書呀,你根本就數(shù)不過來。

  我愛讀書,我喜歡讀書。

關(guān)于書的作文14

  這本書讓我知識增加,作文也好了許多。

  在這一本書中,讓我最難忘的是看,我第一次知道原來一個小小的看字,可以寫成一大篇文章,這讓我十分驚訝,而看有許多種,有盯、瞄、瞧等等之類。而且句子非常優(yōu)美,比如有一句;哦,多少次了,每當我向前眺望,種覺得滿目蔥翠,心里宛如注進了一泓碧水,可舒暢了。在這一句里作者用了比喻的手法描寫了看,讓句子的'字變多了許多,還有一句,也是運用了比喻的手法:她的一雙眼睛像黑洞洞的槍口一樣,緊緊的盯著我。還有一句,不是運用比喻而是運用成語,把句子變得更加具體優(yōu)美:入夜,我們站在賓館的露臺上,沐浴著這深山的芳香。這句也是運用成語;小朋友長時間仰望著天空,和平鴿迎著陽光在天空中自由的飛翔,五顏六色的氣球系著紅色的飄帶,冉冉升騰,將藍天打扮得絢麗多彩。氣球越飛越高、越飛越遠像夜晚天空的星星,大家依然仰望著,真想一眼望穿那無邊的天空……

  這一本書讓我知道了,原來一個小小的字,可以擴大成一連串的字,甚至變成一篇文章。

關(guān)于書的作文15

  今天陽光明媚,我很開心。我媽最后給了我《神雕英雄傳》。

  我就爆發(fā)了,連電梯都沒坐。我直接從十樓沖下來,比電梯還快。我“砰”的一聲踢開居民樓的門,“唰”的一聲跑向購書中心。

  我終于打破了目前的記錄,不一會兒就沖進了購書中心的'大門,沖上二樓,找到了“武俠小說區(qū)”。我看著一排排五顏六色的武俠小說,目光如雷達般一掃而空。終于在一個角落里找到了,我以閃電般的速度沖向它。這時只剩下最后一套《射雕英雄傳》,我用另一只手去搶。我看了看,是一個和我差不多大的小女孩,她也看中了這套書。

  我勃然大怒。我們真是“冤家路窄”!我實際上遇到了我的死敵,班長——劉玲。劉玲,上次你讓我在課堂上看《倚天屠龍記》,我的書差點被沒收,現(xiàn)在你又想和我叔叔搶我?沒門!我抓著書角的手打了她一拳,她忍著痛。我趁機抓起那套書,唰的一聲沖到收銀臺。我拍了拍桌子上的一張100塊錢,對收銀員說:“不用找了!謝謝!”然后抱著這套書沖了出去。路上我欣喜若狂,像老牛一樣把書緊緊抱在胸前,一路狂奔回家。

  回到家里,汗流浹背的我迫不及待的打開書,如饑似渴的看著。

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