- 相關(guān)推薦
為你鼓掌作文（通用37篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的為你鼓掌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為你鼓掌作文 篇1
你是我的同桌，品學(xué)兼優(yōu)，長年穩(wěn)居年級前三名的寶座。而我，成績平平，無任何出眾之處。如果說你是高貴的天鵝，那么我絕對是一種不起眼的丑小鴨，可是我不甘心！我羨慕你，我嫉妒你，我發(fā)誓我要超過你！雖然你每次取得好成績，我都會隨著全班為你鼓掌，贊美你，但其中有多少真心，我心知肚明。
終于有一次，你考砸了，只考了年級二十幾名，我內(nèi)心有點(diǎn)竊喜，我知道，那叫幸災(zāi)樂禍，就像是天鵝被折斷了翅膀只能在地上行走了。我這只丑小鴨怎么能不高興？這份欣喜自然不會表露出來，我側(cè)過頭，想假意安慰你一兩句，卻看見你正在為班上其他考得好的同學(xué)鼓掌！你微微歪了頭，笑了笑，答道：鼓掌是因?yàn)樗麄冞@一次都發(fā)揮得很好啊，就這么簡單，無論我考的好還是考得壞，面對其他也取得好成績的同學(xué)，我都不會吝惜我的掌聲。于是，我才發(fā)現(xiàn)我們是如此的不一樣，與這樣一個大度的你相比，我如此狹隘。
高三的學(xué)習(xí)生活越來越緊張，壓力重得我踹不過氣來，我的心情越來越煩躁，我的成績越來越不穩(wěn)定。我開始嚴(yán)重懷疑我自己，你看出了我的不對勁，為問我怎么了�？匆娏岁P(guān)切的目光，那句沒什么被我咽回了喉嚨里。我的情緒迫切需要宣泄的出口，我想找個人聽我說話：你看，我是不是很沒有用��？我總是記不住古詩詞，總是寫不出文筆流暢的文章，數(shù)學(xué)題我一做就錯，再做還是錯，哪些知識點(diǎn)我不認(rèn)識它，只有它認(rèn)識我，我做不到博古通今，我，我……，你溫柔的握住了我的手，說：才不是呢，你能干��！你看，你寫的字就比我漂亮，老師還往常表揚(yáng)你，你自己做的手工，折紙也好精美，像我這么笨手笨腳就肯定做不出來，每次輪到你做值日，你都會把課室打掃得干干凈凈，是最后一個離開課室的人，你還有很多優(yōu)點(diǎn)，這樣的你，怎么會是一個沒有用的人呢？你還是這樣的好，對別人的長處毫不吝嗇自己的贊美，逐漸的，我感覺到有什么東西在我心底破土而出，慢慢成長著。
又是一次考試，你重回了年級前三的寶座。而我，也終于學(xué)會了真心實(shí)意為你鼓掌。你仍會是我奮斗的目標(biāo)，但也是我真心贊美的對象。你看到了我的笑面了嗎？那是你教給我的哦。
為你鼓掌作文 篇2
那一次我記憶猶新。是一個晴朗的日子，同學(xué)們在教室里認(rèn)真地聽老師講課，老師講完后，就讓我們做作業(yè)。不久，老師拿著一張紙，紅著臉跑進(jìn)來。我們奇怪地看著老師，老師并沒有關(guān)注到我們的眼神，而是跑到我面前把一張紙給我，我大吃一驚，那是一張唱歌比賽的表格呀!老師平靜地說：“褚婷婷，你填一下。”什么?讓我去一個陌生的地方比賽!我心里默默地想，我紅著臉拿起筆緩緩地在寫名字的地方寫上了自己的名字。
老師又拿著這張表格走了，我的心里，怦怦地亂跳。下課后，我走出了教室，徐路茗立刻過來問我：“剛才老師讓你填什么了?”我一五一十地說了出來，只見她兩眼閃著光芒，她高興地說：“那你唱一首歌吧!”我在她強(qiáng)求下唱了一首歌，但是她還要讓我唱一首歌，我假裝說：“我嗓子不好，要不然就沒辦法比賽了�！�
幾天里，同學(xué)朋友都來我家聽我練歌，因?yàn)槲抑粫谛】臻g里自己唱，一到大場面就不敢唱了。同學(xué)們朋友們就是鍛煉我，適應(yīng)大場面，還為我鼓掌�？墒俏疫�是不敢唱，但我越不唱，他們越鼓掌。于是我心里有了一個念頭，如果我不好好唱，那比賽的時候不就功虧一愧，朋友們就會失望的。不!不行，我不能讓朋友們失望。我被她們的鼓掌聲激發(fā)了，我慢慢的唱了起來。一開始有些拘束，越到后面越自然，我突然發(fā)現(xiàn)這次唱出來的歌聲不比之前的差。我信心大增。朋友們都高興地抱著我，還說：“加油，我們會在臺下為你鼓掌!”
對呀，我也要為自己鼓掌，楮婷婷，你好棒!
過了一天又一天，比賽的日子逐漸臨近，我還是在努力的練。比賽的日子到了，我站在后臺，等著，不一會兒輪到我了。我走上臺，望眼，呀，好多人呀!人們都在鼓著掌，這讓我想起了以前朋友們的鼓掌聲了，我的信心回來了。我放開了喉嚨放聲歌唱!在唱的時候，我想起了自己在家排練和朋友們?yōu)槲夜恼频漠嬅�。唱完了，在后臺等著公布成績，出呼預(yù)料的是，我竟然就差一點(diǎn)點(diǎn)的分?jǐn)?shù)失敗了，我成功了。
朋友的掌聲改變了我，我的鼓掌讓自己信心大增，所以我需要同學(xué)們與大家的鼓掌，也要為自己鼓掌。
為你鼓掌作文 篇3
一本好書，會使我們明白更多的知識，豐富我們的智慧……帶給我們的好處無窮無盡。我要為好書鼓掌！
任何一個人都有權(quán)利讀好書，如果把人當(dāng)作饑餓者，那么好書就像一盤豐盛的晚餐；如果把人比作一個很久沒有下雨的地區(qū)那么好書就是甘霖；如果把人當(dāng)作一棵樹，那么好書就是一座山……我要為好書鼓掌。
一個學(xué)生，手里拿著一本好書，坐在教室里，細(xì)細(xì)的品味著書中飄散的淳厚風(fēng)情，他將會學(xué)到諸葛亮的機(jī)智，孫悟空的機(jī)靈聰明。我要為好書鼓掌。
一位農(nóng)民，身邊坐著兒子，手里拿著一本<農(nóng)業(yè)大全>>，為爸爸念著，父親也仔細(xì)聽著，他會學(xué)到怎樣科學(xué)種田，不同種子需要不同的生活方式，這都是在一本好書中發(fā)現(xiàn)的。我要為好書鼓掌。
一個公司經(jīng)理，在萬忙之余，還不忘拿一本好書，津津有味地看，津津有味地品，他從書中知道了公司的發(fā)展，人與人之間的相處。我要為好書鼓掌。
……
這都是一本好書的作用，無論工作高低，都有手拿好書的權(quán)利。書，可以充實(shí)人的精力；好書，可以豐富我們的健康生活。緊跟著書的列車，找回自己的不足。
好書對我們的貢獻(xiàn)太大，我要為好書鼓掌。
為你鼓掌作文 篇4
掌聲一種肯定，一種鼓勵，也是一種尊重。正因如此，我們要學(xué)會鼓掌，為別人鼓掌，為自己喝彩，為豐富多彩的人生而鼓掌。
人生正如一場比賽。轉(zhuǎn)瞬即逝，千變?nèi)f化。正如我們參加比賽的時候，我們要為自己鼓掌，因?yàn)槲覀円獙ψ约河行判摹?/p>
人生正似一篇習(xí)題。迎難而上，知難而進(jìn)。正如我們做難題的時候要為自己鼓掌，因?yàn)樽鲎铍y得題我們才能進(jìn)步成長。
人生好似尋夢之旅。在乎結(jié)果更在乎沿途風(fēng)景。在學(xué)習(xí)的旅途中我們要為自己鼓掌，這樣做以后不僅能實(shí)現(xiàn)我們自己的理想，還能讓自己變得有學(xué)問。
人生就是一場挑戰(zhàn)。敢于參與，敢于超越。正如吃最苦的藥要為自己鼓掌，因?yàn)槌运幉拍茏屪约鹤兊媒】灯饋怼?/p>
掌聲無處不在，舞臺下的掌聲是即是對別人的肯定，也是對別人的尊重。正如跳舞要為自己鼓掌，因?yàn)檫@樣不但可以讓自己變得有修養(yǎng)，而且讓自己更加有才華。
掌聲好似一杯佳良，香醇誘人；掌聲好像一副畫卷，畫中有詩；掌聲正如一曲樂章，回味無窮。
我們要學(xué)會鼓掌，為自己鼓掌，為別人喝彩，要對自己有信心。
為你鼓掌作文 篇5
鼓掌是對他人的一種贊賞，也是一種祝福，一種鼓勵。
那天，我們?nèi)ｉ_運(yùn)動會�？粗切┻\(yùn)動員一個個勇敢地上場，他們的自信激勵了我，一剎那間讓我充滿了力量。
看，我們班上的隊(duì)員正英姿颯爽地準(zhǔn)備上場了！我激動地跟我的好朋友們打招呼，為他們鼓勁。
好家伙，我們班一下子拿了五個冠軍，真是“大滿貫”，場上人聲鼎沸，掌聲雷動。只是有一項(xiàng)很可惜，那是一個三人兩組的比賽，兩位女生在進(jìn)行這個比賽，突然比賽進(jìn)行得正火熱之時，一位女孩子的鞋子掉了！穿鞋子大概要一分鐘，很浪費(fèi)時間。我判斷道，心里暗暗為她著急。
果然，她失敗了。當(dāng)她回來時，迎接她的不是掌聲和微笑，而是同學(xué)們的批評。我為她打抱不平，我認(rèn)為我們是拉拉隊(duì)，是鼓勵人的，不應(yīng)是批評人的。我想起來安慰她，可同學(xué)攔住我說：“老師說不能下位。”
沒關(guān)系，我在心里默默地為她鼓起了掌，我想她也不是故意的，她也想為我們班獲得榮譽(yù)，繼續(xù)加油吧！我相信你！
讓我們盡可能地去鼓勵別人吧，讓別人體會到我們的關(guān)愛，這樣他們才能做得更好！
為你鼓掌作文 篇6
春天，百花齊放，鳥兒好象有講不完的新鮮事，一天到晚唧唧喳喳說個不停。在這美好的春光里，我來到了花池邊。
花池里有海棠花、月季花、牡丹花。有時，兩只蝴蝶飛到花池上方，降落到花池中的花叢中吸吮著花蜜。在里花池邊只有一米距離的地方長著一株小草。
忽然，吹來一陣大風(fēng)，我怕小草被吹倒，很著急，這時爸爸走過來對我說：“堅(jiān)強(qiáng)的小草是不會被風(fēng)吹倒的，這是個鍛煉的機(jī)會”我半信半疑，果然，堅(jiān)強(qiáng)的小草并沒有被大風(fēng)刮倒。它們好象并不太討厭春風(fēng)，反而感激春風(fēng)給了它們鍛煉的機(jī)會。去年冬天的時候，這里什么也沒有，只有一望無際白茫茫的雪，今年，這株小草居然冒出來了，真是不可思議。就這樣，我認(rèn)識了這樣一位朋友——小草。
北方，溫暖的日子并不多，轉(zhuǎn)眼間，隆冬就降臨人間了。我又來到花池邊，只見一片白茫茫的，我走到以前小草長著的地方，只見小草已經(jīng)枯萎了，我相信下一年它還會長出來的。
轉(zhuǎn)眼間，春天又來了，我迫不及待地到這兒一看，果然又冒出了一株小草，綠油油，可愛極了。這次，我真正認(rèn)識了這位朋友——小草。
我贊美你小草，贊美你這不怕嚴(yán)寒、百折不撓的勇氣和力量！
為你鼓掌作文 篇7
草，雖然不起眼，但它們總是有著一副生機(jī)勃勃的樣子，哪里有它們，哪里就會充滿生機(jī)；小草，它們從來不想暴風(fēng)雨低頭，在暴風(fēng)雨來臨時，它們總是傲然挺立，即使自己已經(jīng)奄奄一息；小草，他們總在磨難過后，是自己更堅(jiān)強(qiáng)！
我家的門前有一片草地，每當(dāng)春天來臨時，這里就變得生機(jī)勃勃。有時候，我一不小心就會踩斷他們的腰，但它總能重新挺起腰來。
有一次，豆大的雨滴像斷了線的珍珠，從天而降，緊接著就是電閃雷鳴，風(fēng)也無情地卷來。我透過窗戶，見到小草在狂風(fēng)暴雨中飽受著折磨，好像已經(jīng)奄奄一息了。但我堅(jiān)信，他們一定會重新站起。第二天，它果然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，盡管它們的臉上還掛著晶瑩的淚珠。
還有一次，媽媽燒垃圾時，把周圍的小草燒光了，黑黑的一片，我以為再也看不見愛的綠草地了，還不聽地埋怨媽媽。但第二年的春天，當(dāng)冰雪融化時，它們又重新從地下鉆了出來，奉獻(xiàn)給我們一片綠意盎然的草地。
小草雖然沒有鮮花這么嬌艷，沒有柏楊這么挺拔，但他卻有著永不服輸?shù)木窈皖B強(qiáng)的生命力，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這正是對小草頑強(qiáng)生命的真實(shí)寫照！
小草，我贊美你！
為你鼓掌作文 篇8
人生是一艘行駛在茫茫大海中的輪船，在將要到達(dá)目的地的同時，也會遇到暴風(fēng)雨。每一次撲向自己的浪頭，都是洶涌無比。我們要學(xué)會不懼風(fēng)雨，在暴風(fēng)暴雨中穩(wěn)住航舵，給予自己鼓勵，給自己加油，為自己鼓掌。
記得那是五年級的一堂語文課，語文老師正津津有味地講課，但她途中被另一位老師叫去。臨走時，老師對我說：“張怡榕同學(xué)，你來當(dāng)一回小老師，幫我領(lǐng)讀，好嗎？”當(dāng)時，我聽了嚇了一跳，心里既緊張又害怕，我還是勉強(qiáng)答應(yīng)了。“好的�！蔽一卮�，嘴上說的輕松，但我心中卻有許多情緒縱橫交錯著，激動，興奮，膽怯頓時涌上了心頭。
我怎么也沒想到，在這普普通通的領(lǐng)讀，可對我而言竟會如此的波瀾起伏。當(dāng)我走上向往已久的講臺時，沒有想象那么瀟瀟灑灑，而是心中打著小鼓，砰砰直跳。雖然我表面上神情自若，但心里一直懸著，一直在想接下來該什么做，說什么？
我的夢想是老師，終究有一天會登上講臺，怎能如此？我努力靜下心來，大聲地讀起來……同學(xué)們聽了我行云流水、深情并茂的領(lǐng)讀后，爆發(fā)了雷鳴一般的掌聲。我心里甜滋滋的，比喝了蜜還要甜。
這片掌聲給了我自信和動力，我也為自己再次鼓起了掌。
為你鼓掌作文 篇9
我已經(jīng)草的生命過程，生命是有限的，但他是無所謂的，嗯，像石頭縫里面的野草能把頑強(qiáng)的生命使我感嘆不已。那是一個烈日炎炎的午后，河邊的垂柳，請你媽媽悉心的呵護(hù)，一朵花枯萎了，用了你們的銷售主管是不是要叫聲也顯得無精打采，毫無生氣，那我也叫你熱點(diǎn)色斑，無聊，那是什么山路也找你去了，我的注意保暖套的葉子上生抽走光，怎不像小說，你一張。你的葉子，但它那細(xì)小的葉子片片精神抖擻，在這遍地都是水泥，事中讓中年毛衣都難以尋覓的地方一點(diǎn)一點(diǎn)的長出來，真是一族，頑強(qiáng)的經(jīng)常路過，把小樹小花比作工作，那他一定就是那個灰姑娘穩(wěn)定生活有多艱辛，還是頑強(qiáng)地生活下去，用她那細(xì)小的根須吸取那在水里你極其稀少的營養(yǎng)和水分，她那細(xì)細(xì)的葉脈仿佛在告訴你，我們的生活雖然辛苦，但我們并不需要變的地方住。我們一定會活出我們自己的價(jià)值。豬豬小小的野草雖然僅僅活了三天。
我自己的價(jià)值生命就像誰這樣勇敢，我似乎明白了一個道理，證明對了短暫，但是我們可以讓有限的生命活出無限的價(jià)值，所以我們要珍惜生命，活出價(jià)值。
為你鼓掌作文 篇10
我記得在九歲那年剛好是三年級，那時好像是星期天，因?yàn)槿昙壍臅r候作業(yè)非常少，也不用去補(bǔ)習(xí)班，天天都呆在家里，我電腦打游戲之類的，如果不能玩就出去玩，那時剛好停電了，我遛著狗在外面悠閑地走著，突然傳來傳來的一聲。
老葉老葉，你來呀，你來了我就跑，然后。又被十字打到了。那個老爺爺估計(jì)有70多歲，還是60多歲，頭發(fā)黑白相間，但并不是那么很，還是有點(diǎn)亂，我頭面上有霧，你身上都是破破爛爛的，這首從孩子群里沖出了一個年輕人，他不。我好像只有1米8跟1米6之間，你們干什么，難道不知道要尊重老人嗎？你們以為這樣跑得快，也追不上你們嗎？年輕人說。我可什么都沒干，是你旁邊這個遛著狗的小孩打的這個小孩剛剛還說他要放狗咬這位老爺爺，那些孩子們說我說不是我，突然這個年輕人說你們說謊我都看見了，眼見為實(shí)是吧，二天沒去侍候那些小孩子們跑了，我連忙去追，那個年輕人就說不用了，為什么說因?yàn)槟阕飞纤麄円院笏麄冞�會回來的，說完他就走了。我看上了他有看上的這位老爺爺，這就是讓我敬佩的人。
為你鼓掌作文 篇11
每個人都有父親，但是每一個人都有。體會不到的。
可是你們真正能體會到父愛嗎？在四年級的時候，我在圖書館上網(wǎng)作業(yè)輔導(dǎo)，就在我寫完作業(yè)準(zhǔn)備回家看電視的時候，天公不作美，偏偏在這時候下了一場傾盆大雨，把我那天天的美夢都打的煙消云散了��！我尖叫一聲，并絕望地說完了這下完了，輔導(dǎo)老師好像是我肚子里的蛔蟲一樣，看出了我的心事，說張馳來，我把手機(jī)借給你，你給家人打個電話吧。我急忙寫過了老師，并給我爸爸打了電話，由于信號不好，我只聽到了汽車站站。我以為爸爸讓我走到汽車站去，我冒著雨跑到。
跑到了汽車站，等了兩三個小時，爸爸還是沒有來，我急了一滴滴那種，沖我的面上流過。
后來一位好心的阿姨發(fā)現(xiàn)了我的舉動，就知道餓，問我什么什么。嗯，我告訴了阿姨來弄去賣，他熱心地接了電話，后來爸爸就來接我了，看來是也是淚流滿面，全身像落湯雞一樣濕透了。那天一樣也在下雨，我和一個托管所的他睡鬧了矛盾，我一氣之下離開了圖書館，那個輔導(dǎo)老師又給我爸爸打了個電話，后來又是爸爸找到了。
把我好好的教育了一頓，痛苦生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴反映出了爸爸對我的愛和關(guān)心，所以我要為我喝爸爸對我的愛長。
為你鼓掌作文 篇12
鼓掌定是一種鼓勵，也是一種尊重，故障可以問別人為自己，但我更愿意為那么多精彩的生命鼓掌。
那是一個早晨，我養(yǎng)了幾只蠶。經(jīng)過兩個星期的等待，終于開始結(jié)繭了。期間有一支產(chǎn)吸引了我。其他的廠節(jié)儉都很順利。
一刻鐘過去了，其他的殘?jiān)缫烟蓾嵃椎拇蟠采吓ぷ�，而這支參卻因?yàn)榈胤奖徽迹吃趺匆舱也坏胶线m的節(jié)儉滴這只產(chǎn)一根根的，吐著絲絲又一根根的掉落，自己也一次次滴在半空中掉落蒼梧住的在餐盒里爬來爬去像一個白胖的老者，在房間里踱步思考。似乎想到了點(diǎn)子。
我突然間他像是想到了什么點(diǎn)子。身體差一片隆起的傷，腋下擦去，這不就是一個天然的節(jié)儉地嗎？我猛然醒悟物，心中不禁贊嘆起長得聰明。常來商業(yè)巷。先把私章是成衣店地段，接著在商業(yè)上面做成的墻壁，慢慢的，一個透明的漸變，織好了三四上下翻舞。透明滴蠶繭漸漸變白，音樂能看見里面的。場景變得越來越硬，蠶繭吃好了，望著這個潔白，參見我心中感慨萬千，我記對參最高超的技術(shù)而驚嘆于這場他堅(jiān)持不懈善
這只蠶蛹值得我鼓掌。
為你鼓掌作文 篇13
為自己鼓掌。這一小小的動作有著巨大的作用。
你給他人信心掌聲是一種肯定一種鼓勵今天我要為自己而鼓掌為我做的一切而鼓掌。在這個巨大的世界中，我是一只小鳥一直永不認(rèn)輸?shù)男▲B，因?yàn)槲抑乐灰凶孕�，任何事情都能干好。為自己鼓掌為自己的進(jìn)步而鼓掌。在一次次練習(xí)中進(jìn)步了不少。當(dāng)我完成從未完成的事中，我進(jìn)步了，在這一次次學(xué)習(xí)中認(rèn)真的聽講，我在心中默默地為自己的進(jìn)步而鼓掌，為自己鼓掌，為自己堅(jiān)持不懈。
二姑丈在一次次堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)中，在一次次化化妝，我堅(jiān)持不懈地讓自己做到最好，在一次練習(xí)中堅(jiān)持不懈得讓自己做得最好。在我一次次的堅(jiān)持不懈中，我讓自己做到了最好為自己鼓掌為自己不放棄的精神而鼓掌，在一次次的挫折中，我不放心。在一次次濕氣重，我也不放棄，在朋友失敗的事后，我也勸他不要放棄，我為我的不放棄而鼓掌。雖然我是一只小鳥，不可以像老鷹一樣飛得那么高，但是我也可以飛無論在哪我都可以去實(shí)現(xiàn)，所以我為自己鼓掌。
為你鼓掌作文 篇14
“沒有誰告訴過我哭與笑曾經(jīng)的承諾，也沒有誰告訴過我成功和失敗將來的交錯”�；ㄩ_花落，四年的時間，足以忘記一些往事，但忘不了的是曾經(jīng)有過這樣一個人，她說，無論何時何地，都不要忘記給自己鼓掌。
“不要忘記給自己鼓掌�！�
最后一天，留在學(xué)校。同學(xué)們紛紛上臺，訴說著學(xué)習(xí)四年來的收獲和分別的依依不舍。走上講臺，縱然有千言萬語，一瞬間也全被卡在喉嚨里，只是呆呆地站著，最后只能黯然退下。把外面的一切阻隔在耳膜外，我的世界只剩下寂靜，沒有掌聲。
獨(dú)自一人徘徊在校園，在櫥窗邊停住了腳步，看著窗內(nèi)展示的一張張圖片，每一張臉上都洋溢著燦爛的笑容�；叵氘�(dāng)初的畫面，捧著獎狀，接受同學(xué)們的掌聲，臉上的陰霾不禁散去。
一只手輕輕地搭在我的肩膀，轉(zhuǎn)過身，看到Z老師無聲地沖我微笑，突然楞了一下，回神后，回了Z老師最真心的微笑。深深地道了聲感謝，然后離開。
“無論何時何地，都不要忘記給自己鼓掌。相信自己真的可……”身后老師的話被吹散在風(fēng)中，但卻深深烙在了心上……
為你鼓掌作文 篇15
在北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛的冬季，許多花都經(jīng)不住嚴(yán)寒漸漸枯萎，只有臘梅迎雪怒放。臘梅的生命力多么頑強(qiáng)呀！竟可以經(jīng)受漫天紛飛的大雪，刺骨的冰凍。
春天到了，幾場春雨過后，竹林里冒出了許多鮮嫩的筍芽，有一棵小小的筍芽竟沖破壓在它身上比它重十幾倍的石塊，倔強(qiáng)地長了出來，即使它的身軀已經(jīng)扭曲得變了形，但它也要為生命奮力一試。哪怕會被石頭碰破頭，哪怕被石塊擠碎身軀。
一棵臘梅樹為什么能迎著狂風(fēng)暴雪綻放自己美麗的花朵？一棵小小的竹筍為什么能沖破堅(jiān)硬的石頭向上生長？這些問號在我頭腦中不斷浮現(xiàn)，我知道它們都想讓自己的人生活得更加光彩有力。
由此，我想起了海倫·凱勒，想起了張海迪，她們雖然身體殘疾，但沒有向命運(yùn)低頭，沒有向困難服輸，她們用生命的堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了一個個讓人意想不到的奇跡。
我無數(shù)次為這些熱愛生命的人鼓掌，不禁贊嘆他們珍愛生命的毅力和勇氣，是他們讓我明白：一個人只有珍愛自己的生命，才能讓自己活得更加光彩有力！
為你鼓掌作文 篇16
生活中需要掌聲，掌聲會給人以褒獎，給人以激勵，給人以再創(chuàng)造的活力；面對困難和考驗(yàn)，掌聲會給人以信心，給人以勇氣，給人以奮進(jìn)的動力。
記得有一次，我的一個同學(xué)因考試考砸了而號啕大哭，每次考試她都比我略勝一籌，這次居然分?jǐn)?shù)比我低，你說，她能不傷心嗎？她趴在桌子上，淚水低落在桌子上。同學(xué)們紛紛圍過來。有的人在關(guān)心她；有的人在勸說她；也有的人在火上澆油！“別哭了，這次考不好，還有下次，俗話說得好，失敗是成功之母，你別傷心，下次繼續(xù)努力�！蓖瑢W(xué)們溫柔地說�！翱奘裁纯�，考試考不好就得哭，幼稚�！北緛砟俏煌瑢W(xué)已經(jīng)快安靜了，經(jīng)他們這么一刺激，又一次大哭起來，聲音比上次更響徹云霄。
我那時候很抓瞎，不知道要說什么話才能讓她不哭。這時，一個同學(xué)鼓掌起來，說：“考不好知道羞羞臉，以后就要努力，相信你會成功的，懂嗎，這個掌聲是給你的鼓勵�！蔽衣犃�，覺得挺有道理，就也鼓掌起來，緊接著，全班響起熱烈的掌聲。那位同學(xué)聽了，才停止哭聲，說：“謝謝大家的鼓勵，我會努力的�！�
生活中需要掌聲，從哪里摔倒就要從哪里爬起來。不要因?yàn)樾⌒〉拇煺劬头艞墸种院�，�?jiān)持不懈，堅(jiān)持到最后，你就是勝利者。
為你鼓掌作文 篇17
我們經(jīng)常給予他人掌聲，有時卻忘了給自己鼓鼓掌。周末，天空依舊湛藍(lán)，云朵依舊潔白。我和朋友約好一起去游玩，我哼著小曲，走在林蔭小路上，好愜意。我走走停停身邊偶爾飛來一兩只蜻蜓，“蜻蜓低飛要下雨”我心里想著。過了一會兒，天空開始陰了下來，一大團(tuán)烏云飄來，黑壓壓的，不一會幾滴雨滴落在我的鼻尖上，豆大的雨滴落下來。我打開了雨傘，雨越下越大，調(diào)皮的雨滴落在雨傘上奏起滴滴答答的樂章……我看看手表，還有十分鐘就到約定的時間了，我拿著傘開始跑起來，由于是逆風(fēng)，拿起傘跑非常費(fèi)力，于是我把傘合上放在頭上，腳下一邊跳著避開水洼，手上一邊遮蔽著雨水，一陣大風(fēng)刮來，吹打在我身上，涼颼颼的。
哎，終于到了，我看了看手表，還好沒遲到。我看到了我朋友剛想離去的背影，我叫住了她�！澳銇砹耍疫�以為你不來了真守時啊。”聽到朋友的贊賞，我在心里給自己鼓了鼓掌。這時烏云漸漸散去，天空微微出現(xiàn)赤橙黃綠青藍(lán)紫，“彩虹，快看，彩虹出來了”朋友高興地叫著。
我抬起頭，依舊湛藍(lán)的天空，依舊潔白的云朵。還有那美麗的彩虹和我心里的掌聲。
為你鼓掌作文 篇18
每個人在一生中都遇到過對手，我們也許會打敗對手，也許會被對手打敗，他們決定著你的成功與失敗。但是請你為你的對手鼓掌。 小時候，我們在游戲中較勁。比誰跑得快，比誰跳得高。不服輸?shù)娜嗽谝淮未螌Ρ戎刑岣咦约旱哪芰Α?讀書是，我們在考試中爭高下。當(dāng)你的名次排得越低，你的對手越多；當(dāng)你的名次排得越高，你的對手越強(qiáng)。你的對手在一次次成功中激勵你，在一次次失敗中警告你，他讓你的成功道路變得有趣，變得豐富。他使你提高，使你你變得更優(yōu)秀。
工作是，你的對手和你比業(yè)績，比創(chuàng)意，爭職位，爭獎金。這時，你應(yīng)該感謝你的對手，他使你有更多的生活，職位及工作空間，他會激勵你，使你不碌碌無為的度過一生。
你可以在對手給你的失敗中，看見自己的不足，加以改正，也能使你看到山外有山，人外有人。他也可以是使享受到成功的快樂與喜悅。
人生中的成績是對手給的，你的對手可以是人，可以是物，但它們給你的都是對你有益的，所以，請你的為你的對手喝彩。
為你鼓掌作文 篇19
自然古城大自然豐富多彩，有各種各樣的生物和美麗的景色，我們要為大自然鼓掌。大自然用它的力量造就了珠穆朗瑪峰的高度，凡進(jìn)山的稀有生物繁多加love帕格斯群島上的火山噴發(fā)的壯觀景象，還有赤道地區(qū)的炎熱和南北兩極的寒冷，比如我國貴州省的稀有生物保護(hù)區(qū)梵凈山保護(hù)區(qū)內(nèi)有很多，只有本地才有的瀕臨滅絕的野生生物，比如金絲猴熊貓等等，是大自然用它的力量造就了梵凈山獨(dú)一無二的生態(tài)系統(tǒng)。南北兩極的寒冷是無人不知無人不曉的。在冬天兩級的最低氣溫達(dá)到零下40多度，潑一盆熱水到空中就可以瞬間結(jié)成。
但是由于人類對大自然進(jìn)行破壞環(huán)保意識逐漸降低，導(dǎo)致土壤層受到污染，全球氣溫逐漸升高，讓兩極生態(tài)系統(tǒng)不平衡，所以我們一定要保護(hù)環(huán)境，大家聽說過北極光嗎？那有誰聽說過南極光激光，是一種震撼人心的檢測，而且極其少見，當(dāng)你在北京訓(xùn)練的時候兩天就可以看到激光當(dāng)你身邊是身處南極的時候，卻要等四五天甚至一兩個星期才能見到藍(lán)極光，極光跟天上的繁星一樣，白天因?yàn)楣饩�較亮看不見大自然，用它的力量創(chuàng)造出了偉大的生命和景物。
所以我們要為這偉大的締造者大自然鼓掌。
為你鼓掌作文 篇20
我是一個記憶力很好的小姑娘，我最喜歡彈古箏，我有修長的手指，那十根手指彈著優(yōu)美動聽的曲子時，像在跳舞一樣。
記得有一次，媽媽帶我去試聽古箏課，我就學(xué)了一小會兒就學(xué)會了，還很熟練，于是媽媽就給我報(bào)了古箏課。
學(xué)古箏后，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，盡量把曲子練得滾瓜爛熟。
有一天，已經(jīng)很晚了，但我還是不由自主的走向我家的琴房，慢慢貼上練古箏的指甲時，媽媽對我說：“太晚了，別練了吧！”但我堅(jiān)持說：“不行，今天我還要堅(jiān)持練古箏！”于是我打開曲子，練了起來，我彈的是《漁舟唱晚》和《紫竹調(diào)》。那兩只曲子有點(diǎn)難，但還是被我熟練的彈了起來。“2555-3555-”“66-11-22-33-”這兩句是最難的，我練了好幾遍也練不會，但我絲毫不灰心，繼續(xù)練習(xí)�！�
考級那天，我以優(yōu)異的成績，考過了這次考級，我終于嘗到了成功的快樂和喜悅！考級時，老師對我說：“加油呀，老師相信你！”考級后，老師對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知道，我成功了！
考級完畢了，我領(lǐng)到了考級證書。這一件事，向我證明，堅(jiān)持到底，就是勝利！
為你鼓掌作文 篇21
如果花朵是給點(diǎn)陽光就燦爛，那么綠蘿就是給點(diǎn)水就瘋長。我們家的綠蘿用著頑強(qiáng)的生命贏得了掌聲。
一天，妹妹在客廳中一邊玩兒一邊喝牛奶，天真無邪的她以為綠蘿也喜歡喝牛奶，就將一大包牛奶灌入了綠蘿中。幾天后，綠蘿中發(fā)出了臭味，媽媽和姥姥將綠蘿搬到了陽臺，取而代之的是一盆吊藍(lán)。綠蘿因沒有人照顧，葉子漸漸枯黃了，妹妹又常常去揪綠蘿的葉子，綠蘿的生命危在旦夕。我仿佛看到了死神在向它招手，要帶綠蘿走。我也無能為力了，只能給他澆了些水，就沒再去管它。
幾天后，我又去看綠蘿，使我驚奇的是它沒有死，而且又長出了幾片小葉子，這是綠蘿恢復(fù)的信號。她與死神斗爭，將自己從死亡線上拽了回來，這都是它自己努力的成果。這鋼鐵般的意志是綠蘿獨(dú)有的精神。
它不像嬌嫩的玫瑰花，風(fēng)一吹枝就折了；雨一下，花瓣就被打落了；雪飄下來，就立刻鉆回花苞中睡大覺了。而綠蘿四季常綠，無論風(fēng)吹雨打，仍然綠意盎然。
在生活中，像綠蘿一樣的事和人還有很多，比如絕境中奮力求生的飛蛾，在花叢中尋找春天的盲姑娘，在石縫中發(fā)芽的豆子。它們都用頑強(qiáng)的生命力贏得了掌聲。
為你鼓掌作文 篇22
又是春，斜陽落在窗臺，驚起無數(shù)花朵的綻放。角落的曇花卻一年又一年含苞未放，等待不凡的那一瞬。
午后，陽光暖暖地灑在窗棱，靦腆的曇花，終于抬起來她沉重的頭，我的心不免激動的快速跳動，今天晚上將迎來曇花一現(xiàn)！回想這三年對它的辛勤培育，每天清晨都將望一眼它妖嬈的身姿，總在半夢半醒間夢見它的綻放，然而今天，曇花終于將綻放自己的魅力，我的嘴角泛起微笑。
月亮彎彎掛在黑屋邊際的蒼穹，早早坐在窗邊，靜待那一刻的到來，九點(diǎn)一刻，分針剛剛劃過十二，曇花便緩緩綻放，宛如一位亭亭玉立的少女，有大家閨秀的優(yōu)雅，也有小家碧玉的溫柔，它那雪白的花瓣是那樣的精致，我的眼眶中淚花已輕輕落下，夜深人靜，唯有我一人在為曇花鼓掌，那聲音是清脆的，蘊(yùn)含著我三年的努力，那聲音是婉轉(zhuǎn)的，蘊(yùn)藏著我對曇花的所有期望。然而這一切都停留在了那一剎，擁有另一番別致的美。
至今，那掌聲仍縈繞在耳畔，不能忘記，雖曇花已落，那掌聲仍伴著曇花，永遠(yuǎn)開在我的心中，永不凋零。
為你鼓掌作文 篇23
我是一個平凡的小學(xué)生，但我不缺少自信，我為自己鼓掌。
今年我們學(xué)校組織了“校長杯”足球賽，我代表我們班出戰(zhàn)。作為一名前鋒，我做了充分的準(zhǔn)備。比賽那天，我們七名隊(duì)員抱成一團(tuán)，互相打氣，場外的拉拉隊(duì)也為我們吶喊助威。比賽激烈地進(jìn)行著，一名隊(duì)員把球傳給我，我迅速帶球，穿過對方的后防線，左腳推射對方球門死角，球進(jìn)了！我和隊(duì)員們激動得跳了起來。那場球賽，我們?nèi)〉昧藙倮�。我為我們班球�?duì)喝彩，也為自己鼓掌。
最近一段時間，我們?yōu)樾@藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備了歡快的舞蹈《金達(dá)萊之歌》。我們排練了好多時間，只為藝術(shù)節(jié)那一刻綻放光彩。今天，伴著“校歌”的旋律，我們的校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。我們的節(jié)目是五年級組的第一個表演，“第一個”意味著我們需要很大的勇氣。我們鼓足勇氣登上了渴望已久的舞臺，站在舞臺上，我反而不那么緊張了。隨著音樂的旋律，我們翩翩起舞，抒發(fā)快樂的心情。我們的舞蹈接近尾聲時，我標(biāo)準(zhǔn)地完成最后的動作，完美的謝幕。我為我們的表演喝彩，也為自己鼓掌。
在學(xué)習(xí)上，因?yàn)樽孕�，我取得了比較理想的成績；在生活中，因?yàn)樽孕牛业玫搅死蠋熀椭車说恼J(rèn)可。這就是我，一個平凡，充滿自信的人，我為自己鼓掌！
為你鼓掌作文 篇24
記憶就像一個湖泊，許多往事就像那片片荷葉，碧綠無比，而有一件小事就像那一朵清香四溢的荷花，在風(fēng)中翩翩起舞，讓我難以忘懷。
有一天，我的鄰居約我一起騎自行車，從家里出發(fā)，目的地是萬達(dá)廣場。我一聽就震驚了：“去萬達(dá)？這么遠(yuǎn)。”
“主要是為了幫我爸配副眼鏡，”同學(xué)說道。
“好吧！”我勉為其難就答應(yīng)了他。
“出發(fā)咯！”我高興地喊著。鄰居的爸爸在前面領(lǐng)隊(duì)，阿姨在后面為我們保駕護(hù)航。
“呀！鐘集弘怎么那么快？”我喃喃道，“不行，我一定要追上他！”
于是，我雙腳使勁地踩著腳踏板，用力向前騎去，好不容易才追上了他。
一陣涼風(fēng)吹過，原來是到了馬路邊。馬上就要過斑馬線了，一輛輛面包車從我身邊呼嘯而過。“可以過來了�！卑⒁陶f道。
本來我的速度是跑在最前面的，突然路邊的行人一下竄到我面前，我大聲喊道：“小心！”行人終于發(fā)現(xiàn)了我，急忙往旁邊走去，讓我先行，這樣我才安心地繼續(xù)騎上自行車?yán)^續(xù)前行，最后終于到了萬達(dá)。
在心里，我為自己鼓掌，因?yàn)槲彝瓿闪艘患哉J(rèn)為不可能完成的事。
為你鼓掌作文 篇25
我現(xiàn)在是一位表達(dá)能力很好的女孩，但在我很小的時候我總是吐字不清楚，把“毛巾”說成“毛根兒”，把“快樂”說成“快餓”，常常把大家都逗得哈哈大笑，姥姥說：“寶貝！餓了就快吃東西啊！”弄得我不好意思臉都紅得像紅蘋果一樣啦！
媽媽對我的這樣的狀況很擔(dān)心，于是就給精心挑選后，給我報(bào)了語言班。學(xué)語言可不是一件很容易的事情，我在語言班學(xué)習(xí)的十分辛苦，大家都有很大的進(jìn)步，我卻比大家總是慢半拍。就在我快要放棄的時候，是媽媽給了我關(guān)心和鼓勵，她說：“學(xué)不會不可怕，可怕的是你不學(xué)。不要放棄，你一定可以會學(xué)的很好的！”我聽媽媽的話，決定不放棄要堅(jiān)持學(xué)好這件本領(lǐng)。
從此，我對著鏡子苦練基本功，當(dāng)別人中午休息的時候，我就刻苦練習(xí)，當(dāng)家里來客人的`時候，我就壯著膽子對著他們講……后來我可以大膽地上臺表演了，終于得到了老師和同學(xué)們熱烈地掌聲。我也在一天一天、一點(diǎn)一點(diǎn)中慢慢地進(jìn)步了。付出就會有所得，就像華羅庚所說的：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。最終我在語言培訓(xùn)中心的比賽中獲得了獎牌。
為你鼓掌作文 篇26
一年一度的九龍坡區(qū)跳繩比賽又開始了，我們所有同學(xué)都非常緊張，我更是緊張的大氣都不敢出，我們乘著大巴車來到了比賽場地，我將自己的跳繩收到了合適的長度，在盤龍小學(xué)的操場上激動地等待著，我的心“砰砰”地跳著......
終于輪到我入場了，我把跳繩緊緊地拽在手里準(zhǔn)備著一場搏斗，哨聲響了起來，我把牙齒給咬緊了，眼睛緊緊的盯著地上，我奮力開始揮舞著繩子跳啊跳，那一刻我拼盡了全身的力氣，提示音響起，還有最后30秒了，我竟然連續(xù)死繩兩次，就在我快要絕望的時候，我聽到了一聲聲響亮的吶喊聲：“加油，同同加油，你能行.......”
這時我拾起了丟失的信心，因?yàn)檫@么多同學(xué)都信任著我。我的手臂像車輪一樣旋轉(zhuǎn)，眉頭皺得比剛才更緊了，我咬緊牙關(guān)，10秒、9秒、8秒......時間就像過了一個世紀(jì)那么長，我的臉像蘋果一樣紅，汗珠像流水一樣嘩啦嘩啦的滴落下來，在一旁觀看的同學(xué)們比我還緊張，跳繩比賽結(jié)束后，我和我的隊(duì)員們急急忙忙去詢問，我聽到了結(jié)果后一蹦三尺高，我居然得了第三名，我在心里為自己鼓掌，大家都開心地祝賀著我，這真是既艱難又愉快的一天，我被隊(duì)友們簇?fù)碇_開心心地回到了學(xué)校。
為你鼓掌作文 篇27
大家都被別人鼓過掌，今天我就要為一個人鼓掌。
一天，爸爸出去開會了，只有我和媽媽在家。上午媽媽準(zhǔn)備送我去補(bǔ)習(xí)班，可天空不作美，下起了傾盆大雨。我和媽媽打著雨傘走出了家門，在路邊等了半天也沒打著出租車。眼看著就要遲到了，我倆非常著急。
隨著時間一分一秒的走過，我倆的心里越來越急，眼睛盯著一輛輛飛馳而過的汽車，生怕錯過沒有客人的出租車。因?yàn)橛甏�，沒有空車駛過。正當(dāng)我們著急的時候，一輛白色大眾汽車向我們駛來，停在了我們面前。一位阿姨把車窗搖下來微笑著對我們說：“下這么大的雨，你們?nèi)ツ膬海寇嚥缓么�，我送你們吧”她一說完，我腦子里就浮現(xiàn)出許多幻想：這是不是黑車？是不是騙子？要不就是·······
媽媽帶我上了車，我的心里還是有一些不安。
去補(bǔ)習(xí)班的路上，我們才打聽到阿姨是我們小區(qū)的鄰居，在小區(qū)見過面，但是互不相識。她看我們在雨中焦急的神態(tài)，想著我們一定有急事。好心的阿姨把我倆送到補(bǔ)習(xí)班，我說“謝謝你，阿姨！”阿姨笑著說：“不客氣”。阿姨調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，不一會兒汽車就消失在大雨中。
我要為這位阿姨做的好事鼓掌！
為你鼓掌作文 篇28
我們中國人向來比較含蓄，不喜歡張揚(yáng)，總以為，別人的掌聲才是為自己鼓勁加油。自己為自己鼓掌是自鳴得意，自得其樂。大家都認(rèn)為做人要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不要張狂得意。通過自身努力，贏得別人掌聲，才是光榮的。別人的掌聲才是自己的奮斗得到的唯一正當(dāng)回報(bào)。那么，如果別人不理解你，不支持你，但你認(rèn)為這是自己正確的道路，你應(yīng)怎么辦呢？
范進(jìn)在家人，親戚等周圍的人都反對下的情況下，堅(jiān)持讀書考官。自己的生活沒有著落，經(jīng)常挨丈人的責(zé)罵，遭受旁人的白眼，他一心苦讀，耗費(fèi)了半生的時光，最終中局舉成功。在他成功的背后，不知他要多少次鼓勵自己，安慰自己，在他中舉的路上他不知他要多少次為自己鼓掌，才修成正果。
在大家都認(rèn)為是太陽圍繞地球轉(zhuǎn)的時候，哥白尼卻提出了是地球圍繞太陽轉(zhuǎn)的“異端邪說”，他經(jīng)歷了無數(shù)次的觀察與論證，經(jīng)過了無數(shù)次實(shí)驗(yàn)與研究才得出這個結(jié)論，面對極大的公眾壓力與宗教勢力，他毅然堅(jiān)定地說出自己的觀點(diǎn)，勇氣是多么的可嘉！但在黑暗中，他不知給自己打了多少次氣！
為你鼓掌作文 篇29
冷汗不停地，像爬蟲般爬滿我的全身，看著班里幾乎大半的同學(xué)都上臺演講了，我的心情無比忐忑，這種感覺無法形容。
“徐馳雨準(zhǔn)備！”當(dāng)老師叫到我的名字時，我的心變得更加糾結(jié)，手足無措，眼睛直盯著我前一位演講的同學(xué)，他講得也不錯。
終于輪到要上臺了，我咬緊牙關(guān)，握緊衣角，一步一步走了上去。近了，近了，更近了，我竟然站在了大家面前。我握著演講稿，咽了口唾沫，就開始繪聲繪色地演講起來。起初我的眼睛只是直勾勾地盯著稿子，手也不停地顫抖；慢慢地，我能不時地抬起頭來；又過了一會兒，我的聲音變得大聲而自信，雙手和頭變得和平時一樣自如又放松，自然地、投入地講得更有感情了。這一刻，我緊皺的眉頭也舒展了開來……完了，我終于演講完了，還獲得了同學(xué)們認(rèn)可的掌聲。
到了宣布結(jié)果的時候了，我看見有的同學(xué)緊皺眉頭，有的同學(xué)信心十足，還有的同學(xué)滿心期待……都等著老師公布比賽的結(jié)果。我靜靜地聽著老師的宣布，當(dāng)她報(bào)到我得到一等獎的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵。我感到無比地自豪，我在心底里為自己鼓掌！
為你鼓掌作文 篇30
鼓掌，小小的動作，偉大的作用；鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，是一種肯定，一種鼓勵。來，為自己鼓掌！
為自己鼓掌，來慶賀你的成功。當(dāng)你通過自己的努力，獲得了成功，無論功名是偉大，還是渺小，就都應(yīng)該為自己鼓掌！肯定你的成功，為自己增添信心。
為自己鼓掌，為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會讓你變得失落，認(rèn)為你自己很沒用，這時，你就應(yīng)該為自己鼓掌！讓你從黑暗的泥潭中得到解放，思考失敗的原因，總結(jié)成功的方法，為自己鼓掌，下次再努力！
為自己鼓掌，為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過的事后，你就進(jìn)步了，就應(yīng)該為自己鼓掌！激勵你繼續(xù)努力進(jìn)步，邁向你光明神圣的天堂！
為自己鼓掌，為你的坎坷人生鼓掌！當(dāng)你被它絆倒過無數(shù)次，你就應(yīng)該鼓掌！感謝它對你的磨煉，讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。
為自己鼓掌，為你的童年鼓掌。當(dāng)你回想起你幼時在青色的田園里奔跑的美麗時光，你就應(yīng)該鼓掌！向它的美麗叫好，向它的童真微笑，向它揮手告別……
為自己鼓掌，為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓勵，是告別，向你無論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌！
為你鼓掌作文 篇31
在寒冷的冬天早晨起床時再睡一小會兒吧，這肯定是你也這肯定你也這么想過，但是還有一些人，他們必須得早起，他們起這么早并不是為了自己的利益，而是為了大家，他們是環(huán)衛(wèi)工人，在春天我們起的很早，而他們要起得更早，他們要村路上車少人少，清潔垃圾雜物，只為給我們一個整潔而干凈的生活環(huán)境。
活環(huán)境。在夏天我們肯定在家吹著空調(diào)，吃著水果看著電視，而環(huán)衛(wèi)工人他們得頂著太陽帶著干草帽守著火爐，一般的烘烤只為清掃大街。在秋天也是他們一個最忙的時間段，秋樹上的綠葉自然變得枯黃，一頁一頁向下掉，要么落在馬路上，壓馬路的亂七八糟，沒人管。而這時環(huán)衛(wèi)工人就在清晨，正好路上沒有人把那些落葉掃在一起，在一起找到樹的根吶，讓葉子氧化化為養(yǎng)分，為來年的重生做準(zhǔn)備。
冬天千里冰封，萬里飄雪，大樹也換上了一件白色的西服，這時環(huán)衛(wèi)工人不知要打掃垃圾，還要掃雪選，看起來很美，但是如果任由它堆積在馬路上會導(dǎo)致行車車輪打滑發(fā)生車禍還可能會讓人容易滑倒受傷。
我要為你們鼓掌，環(huán)衛(wèi)工人。
為你鼓掌作文 篇32
鼓掌是一種表示贊許、喝彩和歡迎的動作，能給人力量，鼓舞人士氣，激勵人奮進(jìn)。
每當(dāng)我的同學(xué)和朋友取得了成功和進(jìn)步，我都會發(fā)自內(nèi)心的高興并為他（她）鼓掌。每當(dāng)我有了點(diǎn)滴的成績，同學(xué)和朋友們也為我鼓掌。此時此刻，我便會感到興奮和激動，心中充滿快樂和感激，并且會暗暗下定決心：繼續(xù)努力，做的更好。
記得三年級的期末考試，我的考試成績是全年級第一名。我回到家報(bào)喜，全家人都為我驕傲，他們一齊鼓起了掌，鼓完掌還一個接一個爭先恐后地抱著我使勁地親了又親，因?yàn)槲覟樗麄儬幜斯�。上四年級時，我被評為學(xué)校的首席小記者之一，全家人又都高興地為我鼓了掌，我感到很自豪。他們用真誠的掌聲鞭策著我，要我戒驕戒躁，不斷進(jìn)步。
今后，我還要學(xué)會自己為自己鼓掌。當(dāng)自己感到有了進(jìn)步時，在心中為自己鼓鼓掌。如果很長時間自己沒有為自己鼓過掌了，那一定是自己退步了，就要警惕了。
不論是別人的還是自己的，掌聲一定要不斷的響起來才好。
為你鼓掌作文 篇33
我成功了這不，我又在為自己鼓掌了。記得是我參加市里舉行的一次游泳錦標(biāo)賽的事，那天，我早早地起了床，來到了體育場。還好，沒有點(diǎn)名呢！來的人可真不少。
百米仰泳丙組到點(diǎn)名處點(diǎn)名！��！點(diǎn)名了。我拿著身份卡，順著人流往前走，擠來擠去，最后，終于到達(dá)了點(diǎn)名處。我把身份卡交給了負(fù)責(zé)點(diǎn)名的阿姨，阿姨逐一點(diǎn)名。
過了好久，才給丙組人馬點(diǎn)完名。我們隨工作人員進(jìn)了場。我一進(jìn)場，呆住了。一些大哥大姐姐已經(jīng)開始比賽了。泳池里的運(yùn)動員英姿煥發(fā)，在泳池里輕快地游著。我可以嗎？我有些忐忑。百米仰泳丙組準(zhǔn)備！廣播員略帶磁性的囗令聲使我回過神來，各就各位我忙作好準(zhǔn)備，可腦子里一片空白，預(yù)備叭槍聲傳了老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。我馬上躍入水中，兩只手奮力擺動，像梭子似地向前游去。泓睿加油，泓睿加油！岸上，朋友們在為我吶喊助威。我使出了平生力氣。拼！拼！拼！我的腦子里重復(fù)著這三個字。我看看兩邊的浮標(biāo)。二十米！十米！五米！到了！我靠在岸邊，喘著粗氣，環(huán)顧四周。啊！只到了一個人而已，我得了第二名！我情不自禁地松開了手，在水里鼓起了掌
我成功了！剛上岸的我大聲吼道，心里像吃了蜜一樣甜。我為自己鼓掌�。�！
為你鼓掌作文 篇34
也許你只是一棵小草，經(jīng)常被人忽視，甚至被人無意間踐踏。然而，當(dāng)春天來臨時，你為這個美麗的春天增添了一點(diǎn)綠色，給地球披上一件新的外衣，給人們視覺上的享受……這些都是你的貢獻(xiàn)。你默默地給大自然帶來了一幅生機(jī)勃勃的景象。你應(yīng)該為此感到欣慰，并為你所做的一切鼓掌。
也許你只是一支蠟燭，沒有掛在舞廳的吊燈那么高，經(jīng)常被某個角落的人遺忘。但你的奉獻(xiàn)精神是“每晚蠟燭都會將燈芯抽干”。雖然你的外表并不高貴華麗，但你對人們的貢獻(xiàn)是無與倫比的。你應(yīng)該為此感到驕傲，并為你的貢獻(xiàn)喝彩。
也許你只是一塊石頭，站在山里，整天暴露在陽光和雨水中，丑陋而平凡。在這個世界的變遷中，你已經(jīng)被遺忘了幾千年。但是你不必感到悲傷和難過，長期站立是你最驕傲的地方，人們應(yīng)該向你學(xué)習(xí)這種不怕風(fēng)雨的不屈不撓的精神，你應(yīng)該為此感到驕傲，你應(yīng)該為你不屈不撓的奮斗精神鼓掌。
為自己鼓掌，沒有虛偽和偽裝，自然，大大方方，細(xì)雨蒙蒙。
為自己鼓掌，不要在意別人的眼睛。有首歌說:“想唱就唱，大聲唱。即使沒有人稱贊我，至少我可以勇敢地欣賞自己……”“我們必須成為自己的崇拜者。
為自己鼓掌...
為你鼓掌作文 篇35
今年，我們學(xué)校在第二十四中學(xué)組織了一次學(xué)校運(yùn)動會。我代表我們班參加女子800米長跑。
那時我非常緊張。我擔(dān)心我的老師和同學(xué)會責(zé)怪我跑得不好。后來，老師非常想看看我的想法，并對我們參加比賽的同學(xué)說:"不要緊張，即使你沒有贏得排名，老人。"
老師仍然為你驕傲！"
槍聲一響，每個人都跑得盡可能快。然而，我在后面跑得很慢。當(dāng)每個人跑完最后一圈時，我估計(jì)每個人都很無聊，于是我開始努力沖刺。我一口氣超過了幾個同學(xué)。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)線時，我聽到看臺上爆發(fā)出一陣掌聲。當(dāng)我回來的時候，董于斯對我說，“你第一次跑的時候我們都很擔(dān)心�？茨銢_刺后，每個人都在為你鼓掌�？矗业氖侄际羌t色的。我們已經(jīng)拍了很長時間了！”
當(dāng)我聽到它的時候，我非常感動，因?yàn)槊看挝业耐瑢W(xué)鼓掌，他們都發(fā)自內(nèi)心的真誠！
如果你想肯定一個人的成就——鼓掌。這也是一種表達(dá)。掌聲也是一門藝術(shù)。作為一個人，必須學(xué)會鼓掌！
為你鼓掌作文 篇36
為他人鼓掌不是有意抬高他人、貶低自己，也不是自夸、奉承或奉承。這是一種以積極的方式肯定他人的嘗試。掌聲，這個小小的舉動可能會為你贏得一個高薪且令人滿意的職位。
一家知名企業(yè)在央視進(jìn)行了一次電視招聘，三名應(yīng)聘者激烈爭奪海外經(jīng)理的職位。因?yàn)橹挥幸粋�職位，每個人似乎都很緊張。然而，其中一個年輕人自然鼓掌，引起觀眾和評委鼓掌。節(jié)目結(jié)束時，法官和商業(yè)代表一致決定給這個年輕人發(fā)聘書。
掌聲不僅能為自己贏得位置，還能鼓勵他人，為自己樹立榜樣。
當(dāng)一個同學(xué)在考試中獲得第一名時，伸出你的手為他歡呼。你為他鼓掌的同時，也為自己樹立了榜樣。
這難道不是兩個世界中最好的嗎？
為他人鼓掌也是為自己的生命歡呼。在我們的成長過程中，成功人士的經(jīng)歷往往是我們前進(jìn)的動力。他們的成功將正確地指引我們。來幫助我們。當(dāng)我們走向成功時，我們必須學(xué)會為別人鼓掌。為他人鼓掌也會為自己贏得掌聲。
讓我們一起伸出雙手，為他人鼓掌！
為你鼓掌作文 篇37
一本好書會讓我們了解更多的知識，豐富我們的智慧...給我們帶來無盡的好處。我想為好書鼓掌！
每個人都有權(quán)讀一本好書。如果你認(rèn)為人們餓了，一本好書就像一頓大餐。如果把一個地方比作一個長時間沒有下雨的地方，那么好書就是陣雨。如果人們被視為一棵樹，那么一本好書就是一座山……我想為一本好書鼓掌。
一個學(xué)生坐在教室里，手里拿著一本好書，仔細(xì)品味書中漂浮的清正廉潔的風(fēng)格，他將學(xué)習(xí)諸葛亮的機(jī)智和孫武空。我想為好書鼓掌。
一個農(nóng)民，他的兒子坐在他旁邊，為他的父親讀了一本書，他的父親認(rèn)真地聽。他將學(xué)會如何科學(xué)地耕種田地。不同的種子需要不同的生活方式。這些都在一本好書里找到。我想為好書鼓掌。
一個公司經(jīng)理，盡管日程繁忙，也不會忘記帶一本好書，津津有味地讀，津津有味地品嘗。他從書中了解了公司的發(fā)展和人與人之間的關(guān)系。我想為好書鼓掌。
……
這是一本好書的功能。不管你工作得多高或多低，你都有權(quán)手里拿著一本好書。書籍可以豐富人們的精力。好書可以豐富我們健康的生活。跟隨這本書的火車發(fā)現(xiàn)了它的缺點(diǎn)。
好書對我們貢獻(xiàn)太大。我想為他們鼓掌。
【為你鼓掌作文】相關(guān)文章：
為你鼓掌作文09-20
為你鼓掌小學(xué)優(yōu)秀作文07-23
為你鼓掌作文5篇10-07
為你鼓掌作文(5篇)10-07
為你鼓掌作文8篇10-26
為你鼓掌作文(15篇)10-27
為你鼓掌作文15篇10-26
為你鼓掌作文7篇10-25
為你鼓掌作文4篇10-13