【實(shí)用】想象的作文匯編六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的想象的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象的作文 篇1

　　我的同學(xué)有一個(gè)叫趙子基，我平常都叫他一毛不拔的鐵公雞，可能是我們有緣分，他叫趙子基，我叫錢霄龍，我們倆的名字和起來正好是趙子龍，所以，我和趙子基一起走的的時(shí)候，我們的同學(xué)就叫我們“趙子龍”所以我和趙子基是形影不離的好朋友。

　　他的個(gè)子不夠高，到我的額頭，他長得虎頭虎腦，面紅耳赤、滿臉紅光，長這兩雙招風(fēng)耳很好玩的。很非常自以為是，魯莽，膽小，是個(gè)急性子，他的飯量很小，但力氣很大，和我的力氣差不多。

　　他很愛踢足球，一踢起足球他就沒完沒了，上一次，他就是因?yàn)樘咦闱虻挠夷_骨折，我到他的'家去看他的時(shí)候，他的右腳纏著雪白的繃帶，眼睛已經(jīng)淚汪汪，他媽媽說：“就是我不讓他踢球，所以他就哭起來了，我一看他拍的片子才知道他的右腳從左數(shù)第三個(gè)腳趾頭和從左數(shù)第二個(gè)腳趾頭錯(cuò)位了，我看了一下，還好，右腿沒骨折，我對他說：“我爺爺是骨骼科醫(yī)生，他做的牽引最好了，一定可以幫你把腳趾治好的。趙子基急忙擦干凈眼淚，問我，什么是牽引，牽引疼么？我沒話可說了，因?yàn)槲乙矝]去做過牽引。

　　我就去問他媽媽看看讓不讓我?guī)�他去做牽引，他媽媽急切的問：“做牽引疼么？”他的媽媽是一個(gè)有愛心的媽媽，不光關(guān)心自己的兒子，還關(guān)心別人。我說：“為了能讓他好起來，您就讓他去吧。

　　果然，我爺爺說，只需要做一次牽引就行了，別忘了回家多敷敷冰袋。

　　怎么樣，是不是趙子基很愛踢球，愛踢的連命都差點(diǎn)踢丟了。

　　他還很自私，有一次我們學(xué)校組織春游，我恰好和他分到一個(gè)組，我們吃飯和，他帶了一大書包的零食，我看得垂涎欲滴，我問他，可不可以給我一點(diǎn)，他不給，這件事被別人知道了，我們就給他起了一個(gè)外號，就是“一毛不拔的鐵公雞”。

　　我喜歡趙子基，他幽默風(fēng)趣，敢于長試，但是性格膽小，我喜歡我最好的朋友“一毛不拔的鐵公雞”。

想象的作文 篇2

　　人們說，孩子從不缺少想象。那為什么見過更多東西的大人卻沒有想象呢？本該比孩童有更多聯(lián)想的青少年卻缺少了想象呢？我們該有的更多的浮想聯(lián)翩都去哪兒了？

　　還記得那個(gè)關(guān)于“智力”的調(diào)查嗎？記者們?nèi)サ揭粋�(gè)行政單位，在黑板上用粉筆畫了一個(gè)圓，問這是什么。這些領(lǐng)導(dǎo)們一個(gè)看一個(gè)，下級看上級，最后還是秘書來解的圍，說記者們事先不說明，他們需要研究后再得出結(jié)論。這讓我們知道了大人們的想象去哪兒了。這是因?yàn)榇笕藗兊乃枷虢?jīng)過年齡的沉淀，慣性地認(rèn)為只有一個(gè)正確答案，而這個(gè)題目我可以說出好幾個(gè)答案，并且要是說錯(cuò)了上級會怪罪下來可不行。這證明大人把自己的思想禁錮起來而形成一種固定、迂腐、并有顧忌的思想。大人們的想象都被他們吃進(jìn)了自己的肚子里。

　　那大學(xué)生呢？記者們來到大學(xué)課堂。同樣在黑板上畫了一個(gè)圓，并問了同樣的問題。那么大學(xué)生是如何回答的呢？他們沉寂了半分鐘，突然哄堂大笑，“哈哈，這種問題也拿來問我們大學(xué)生！”“就是，當(dāng)我們是三歲小孩呢！”這一系列的“回答”頻頻出現(xiàn)�？蛇@真的只是問三歲小孩的問題嗎？大學(xué)生們天馬行空的想象又去哪兒了？從大學(xué)生的“回答”中，我們知道大學(xué)生的思想同樣是單一答案的思想，并且還有自以為是，自大的思想混合。使大學(xué)生的`思想與大人無異，被他們禁錮于大腦之中。

　　再來看看中學(xué)生。在中學(xué)課堂上，記者們同樣在黑板上用粉筆畫了一個(gè)圈，并問了同樣的問題。只見這些中學(xué)生們循規(guī)蹈矩地舉著手，記者點(diǎn)了一個(gè)女中學(xué)生，她站起來放下了手，站得正正的，說了一句：“是零�！薄班�！”旁邊的手齊刷刷地放下了。一旁的班主任聽了立馬松了一口氣。忽然，一個(gè)平時(shí)的淘氣鬼站起來大叫一聲：“是O，英文字母O�！卑嘀魅蔚闪怂�一眼，那個(gè)學(xué)生立馬悻悻地坐下。從這里我們知道了為什么大學(xué)生和大人的思想是單一答案思想，是因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代的重要人物—老師。由此我們知道中學(xué)生天馬行空的想象都被老師上了把鎖。

　　讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向小學(xué)生。沒有變動的圈，一模一樣的問題，答案和氛圍卻截然不同。小學(xué)生們吵吵鬧鬧，“是零”、“是圈”、“是餅”、“是人頭”、“是太陽”、“是月亮”、“是李谷一的嘴，她在唱‘啊——’”、“是碗口”……這是想象力創(chuàng)造出來的，多么生動，多么可愛的答案。這些答案你能說它們是錯(cuò)的嗎？不能！你能說它們對嗎？當(dāng)然！你能說它們是正確答案嗎？是！那為什么孩子會有這樣天馬行空的想象呢？你說，因?yàn)樗麄兪呛⒆�。那我可以說，因?yàn)樗麄兊拇竽X沒有被外力雕琢，他們沒有顧忌，沒有迂腐、死板的心態(tài)，也不會自以為是，他們的心是世間最純潔的。

　　人與人從來沒有區(qū)別，為什么想象力的差別會如此之大。從現(xiàn)在看來，是被想象力差的人扼殺在了搖籃里。把想象力當(dāng)熊貓保護(hù)吧，不要讓我們再也找不到那可愛的，天馬行空的想象。

想象的作文 篇3

　　嘿！大家好，我是同學(xué)們學(xué)習(xí)中必不可少的伙伴——黑板。

　　我有一副奇特的長相，外形又扁又長，厚度雖不過幾厘米，但腰圍卻已有好幾米了。我的周圍有一圈銀色的邊框，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，為我一身黑衣添上了美麗的裙邊。身子中間有兩塊可移動的墨綠色板，最底下是突出的金色托盤，給散落的粉筆灰寶寶提供了舒適的'家。

　　不知是誰在幾年前讓我找到了一個(gè)合適的“工作崗位”——教室。現(xiàn)在，每一個(gè)教室都少不了我。嘿嘿，我的功勞可大了！老師們只要拿起我的“搭檔”粉筆小弟，在那兩塊板上寫，就像在紙上寫一樣。不一會兒，個(gè)個(gè)漂亮的粉筆字就“出爐”啦！老師們再也不用為上課重要的筆記寫在哪兒而操心了。我還是個(gè)“天然保存夾”呢！在上面的字，哪怕幾個(gè)月都不會自動消失。除非黑板擦大哥前來助陣，經(jīng)過一場激烈的“營地保衛(wèi)戰(zhàn)”，最后，無懸念的，黑板擦方勝，哪怕最調(diào)皮的字也只好乖乖投降了。

　　雖然許多同學(xué)關(guān)心我，愛護(hù)我，每次都讓我一塵不染，但是也有的伙伴把我那整潔的板搞得黑乎乎的，在那美麗的金色邊框上刻出了一道道痕跡，疼得我有苦叫不出。同學(xué)們，我給你們提供了很多的幫助，你們也要幫幫我呀！

想象的作文 篇4

　　有一只小白兔名叫：奇奇。外號：糊涂蛋，因?yàn)閯e人對他說的話他根本就不認(rèn)真聽，一會兒就忘記了，只留下別人在那靜靜地等他。所以他的朋友很少很少。就連唯一的朋友小灰兔都對他失望了。

　　有一次，小灰兔對糊涂蛋說：“今天放學(xué)以后我們?nèi)ス珗@玩好嗎？”糊涂蛋不假思索地說：“當(dāng)然�！狈帕藢W(xué)，糊涂蛋一回家放下書包，就去踢足球了。把小灰兔告訴他的事忘得一干二凈，而小灰兔呢就在那里等呀、等呀。太陽都快下山了，可糊涂蛋還是沒來，小灰兔氣極了。第二天小灰兔對糊涂蛋說：“你昨天為什么沒來！”糊涂蛋說：“我昨天踢足球去了，忘記了�！毙』彝寐犃耍瑲鈶嵉卣f道：“我等你等到太陽下山，你卻在玩。我不和你做朋友了！”糊涂蛋說：“就因?yàn)檫@點(diǎn)小事不跟我做朋友，真小氣。我也不想和你做朋友了。”就這樣他失去了最后一個(gè)朋友。

　　過了幾個(gè)月，糊涂蛋的.媽媽生病了，他的爸爸對糊涂蛋說：“今天放學(xué)就別回家了，來醫(yī)院吧�！焙�涂蛋漫不經(jīng)心地說：“好。”可放了學(xué)他又忘了，直接飛奔到家里，家里一個(gè)人也沒有。他努力地回憶是不是爸爸媽媽到什么地方去自己忘記了，可再怎么想都想不起來，因?yàn)樗�根本就沒有認(rèn)真聽過別人說的話。他后悔極了，心想：我不能這樣下去，應(yīng)該認(rèn)真聆聽別人說的話，待別人講完自己完全記下再回復(fù)別人。哎，真后悔呀！突然他想了起來，飛奔到醫(yī)院。爸爸夸他：“你今天沒有忘記，太好了�！彼�羞愧地說：“是…是啊�！�

　　從此以后，他沒有失約過一次。同學(xué)們見了，又都和他做起了朋友。

想象的作文 篇5

　　姐妹倆的悄悄話

　　又是一個(gè)中秋佳節(jié)，月亮妹妹用它迷人的舞姿把人們送進(jìn)了夢鄉(xiāng)后，就和形影不離的地球姐姐說起了悄悄話。沒想到，過去一直快樂無比的地球姐姐卻愁眉苦臉地訴起苦來了。

　　“月亮妹妹，我本是天生麗質(zhì)的美女，繁衍了一代代優(yōu)秀的兒女。供給了他們干凈的水和適宜的溫度，還有清新的空氣，對兒女我一向無微不至地照料著。然而今天，我那些不孝的兒女完全不關(guān)心我：放出一條條黑龍{哎~可不是黑龍江，是……}肆意損害著我的心肺，把污水灑得我滿身都是弄得臟兮兮的；還肆無忌憚地吸取我的'血液，砍割我的身體，甚至把我歷盡千辛萬苦才織成的防彈衣也捅了個(gè)大洞。弄得我千瘡百孔，面目全非”說著，說著，她傷心地哭了起來。

　　“月亮妹妹，你知道嗎？今天兒女們的生活水平一天天提高了，本事也大了，而我失去了昔日的光彩，說話氣喘，面黃發(fā)稀……可我才300000歲啊，才差不多要過了青春期！"這時(shí)，她已泣不成聲了。月亮妹妹向勸勸姐姐，又無從開口，只好陪著姐姐落淚。

　　過了一會兒，地球姐姐又接著說：“聽說孩子們要大舉向太空進(jìn)地，你可千萬小心哪！如果孩子們在你那里干壞事，我怎么對得起你！你早日想想辦法吧！”

　　“真的，嗎？姐姐，那我可真得做好防備了。對不起，姐姐，我先回去了！可我又能怎樣防備呢？”不知不覺天就要亮了，月亮妹妹匆匆地隱入了天際！

　　是呀，月亮妹妹怎樣才能。

想象的作文 篇6

　　我是雨，走向大地，給枯萎的樹木帶來生的希望，外旱民帶來新的耕作，為小溪增添色彩。我是雨，用晶瑩的雨露哺育著大地萬物。

　　我來自遙遠(yuǎn)的天堂，白云飄飄，微風(fēng)陣陣，一切都是那么地圣潔而美麗。

　　但是，我來了，我拋棄天堂的美麗，帶著淚來了。不為花兒的芬芳，不為清風(fēng)的耳語，更不為朝陽的絢麗。只為聽一曲人間銀鈴般的曲兒。綻放的笑顏是那曲兒的指揮家，天真無邪悅耳的笑聲是那曲兒的旋律，心靈的傾訴是那曲兒的歌詞。 我是快樂而沉靜的雨，我從天空中飄落，伴著我歡樂的'足言，花草蕩漾出陶醉的笑意。我和的大自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕貼近土地，在泥土中消融。你聽到的雨聲就是我用生命敲擊世界的聲音。我滴落在天地之間，花草樹木之中。 我是美麗的雨，讓人快樂的雨，在炎炎夏日，土地都被曬干裂開了的時(shí)候，花兒也曬低頭的時(shí)候，我會溫柔的灑向它們，讓它們感受到一絲絲涼意。

　　我是一個(gè)音樂家，當(dāng)下雨的時(shí)候，你趴在窗邊就會聽到我發(fā)自內(nèi)心的音樂，美麗的音符，好聽的音樂，讓你感受到來字大自然的聲音，來自我的聲音，讓你心情變的更愉快。

　　我是你的一個(gè)最好的聽眾，你有什么不開心或煩惱的事情，你就向我訴說，我會在你最需要聽眾的時(shí)候，安靜的聽你訴說，說完了之后相信你會擁有你的快樂，擁有原來的你，我也很愿意聽你的訴說，聽你的煩惱，幫你分擔(dān)。

　　我是大海的嘆息，是天空的淚水是田野的微笑，我澆灌了禾苗，洗滌了灰塵。但也有人說我的缺點(diǎn)，我造成了很房屋跨塌，橋梁被沖毀，但我會改，我會該成一個(gè)人們喜歡的雨。

【想象的作文】相關(guān)文章：

想象的作文09-06

精選想象作文11-30

想象作文11-29

想象的作文11-16

想象擬人作文12-04

想象類作文12-04

想象作文的評語12-04

想象作文指導(dǎo)12-04

想象作文我是12-04

想象作文評語12-04