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我的煩心事的作文600字7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的煩心事的作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩心事的作文600字 篇1
令我最煩心的事情，就是吵架了，尤其是和媽媽吵，那是每天必不可少的。但不管怎么說，也有一次吵得最厲害的！
那一天，我問媽媽一個對我來說一件十分“嚴肅”的“重大事件”，但媽媽沒有同意，于是，我首先就像媽媽發(fā)起了進攻。不管媽媽問什么問題，我都不回答，也就是“傳說”中作戰(zhàn)的第一方案：保持沉默。
這可激怒了媽媽，她大聲“咆哮”到：回答我！盡管媽媽把我嚇得有點膽怯，但我還是裝著什么都不怕的樣子說：嗯—哎！媽媽真的承受不住了，“要不給你點兒教訓，我看你是記不住了，哼！”
我還沒“玩“夠呢！現(xiàn)在開始實行我的第二套作戰(zhàn)方案：打嘴仗。
“但是你不是說了嗎？”
“我說什么了？看來以后我說的話得用錄音機錄下來，你才能長點兒急性！”媽媽正說著，又來了一個“哼！”
“我記得一清二楚，是你不講信用，我說什么，假如我表現(xiàn)不好，就不實現(xiàn)了，就知道食言，嗯！”我給媽媽送了一份特殊的“禮物”：反彈。
我剛才在想：再這樣下去也不是辦法，于是就讓第三套作戰(zhàn)方案“出擊”！“好漢不吃眼前虧”，然后哼了一聲就走了。
那天確實是我不對，但媽媽呀媽媽，我們什么時候才能停止這場“吵架戰(zhàn)爭”啊？
不過，辦法倒是有一個，就是心平氣和的溝通，我的意見如果媽媽不采納，就要想辦法說服她，實在不行，就說明我的意見有問題，聽聽媽媽的想法，如果是對的，就要及時道歉，并且采納意見。
但一定要保持冷靜，不然一句話還沒說完就不行了。這就是我的“停止戰(zhàn)爭”最后的方案，以便利于我們的關(guān)系能融合，也不知道管不管用……
我的煩心事的作文600字 篇2
每個人都會有自己的煩心事，不如把它說出來，和別人分擔，就會發(fā)現(xiàn)自己不是那么有壓力，反而很輕松。
星期五呀，我是盼天盼地終于盼到你了。我一邊想著終于能玩電腦了，一邊以每分80邁的速度飛快地向家跑去。
我一進門，把作業(yè)飛快地寫起，打開電腦興致勃勃地玩了起來。雙手飛快地運動，雙眼是目不轉(zhuǎn)睛，臉上更是滿面春風�！皨寢屢侵牢倚瞧谖逋骐娔X會不會生氣呀？”我在心中問自己，“管什么呀，為什么其他的同學都能玩上，就我不能，再說了我作業(yè)也寫完了，沒有理由不讓我玩哩�！绷硪粋�自己對我說。另一個自己說的話在我心中占領(lǐng)了，把其一毫不保留的“抹殺”了。
“啪”一聲門鎖聲響了，我看起來與平常沒兩樣，但我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，表現(xiàn)出一副很平常的樣子。盡管是這樣，媽媽那特殊的第六感發(fā)現(xiàn)了我在玩電腦。以使用超出噪音級別很多倍的聲音向我吼道：“是......不......是......玩......電......腦......了......?”聽著讓人毛骨悚然的的聲音，仿佛使我家的這棟樓都震了一下。我乖乖地站到餐桌旁，媽媽對我說“我跟你說過多少次了，星期五是復習的好時機……”
我無奈地回到臥室把作業(yè)檢查了，又看開書。這時，媽媽坐到椅子上對我語重心長的說：“其實呀，你老媽又不是不讓你玩，但是都到高年級了，課程非常重，星期五結(jié)束了一周學習，這時復習會事半功倍的。再說了，我們擬定的條約上寫著：甲方只可以在星期六和星期天期間玩。
“這算什么，不還是不讓我玩，不過還是具有一定科學的，五門課程確實夠重的呀。”我小聲嘀咕到。
盡管我感到不公平，但是在星期五晚上復習確定很有用。
盡管我感到不公平，但是仔細一想媽媽對我的管教也是有好處的。
我的煩心事的作文600字 篇3
每當周日晚上，爸爸媽媽都不在家。于是，奶奶總會問：“寶寶，要不要和你一起睡？”我總會想：煩死了，我又不是三歲小孩，還需要和大人一起睡嗎？不信，你瞧！
一轉(zhuǎn)眼又是一個周日，爸爸媽媽還是都不在家，我獨自一人看起了書。正當我“書”意正濃時，奶奶發(fā)動了突如其來的“進攻”：“寶寶，要不要和你一起睡？”房間里本來靜得很，正在看書的我被奶奶突如其來的問題嚇了一跳。我生氣得連一點看書的興致都沒有了。我想：奶奶，你真煩。我又不小了，怎么能稱呼我是“寶寶”呢？我無奈地對奶奶說：“不要了�！蹦棠搪犃耍⒖贪逯�，悶悶不樂地走了。
又過了一會兒，我又是“書”興大發(fā)，我耳邊又傳來了一陣煩人的聲音：“寶寶，要不要把門關(guān)起來？要不要把水杯拿進來？”我又憤怒地想：剛才的“寶寶”就算了，可能不能不要在我“書”興大發(fā)時打擾我？我不耐煩地說：“好。”奶奶一聽，仿佛心花怒放，又好像得了志一般，高興地綻開了笑容。后來，奶奶的一個又一個問題接踵而來，我的書興也被一次又一次地打斷。終于，我不耐煩了，我放下了書，又關(guān)了燈，躲進了被窩里，可還是聽得見奶奶一個又一個的問題。我想：奶奶，你真是太煩了，以后可不可以不要問題太多呀？
隨著一個又一個周日的到來，我也一次又一次地“被煩”，這也成為我生活中的煩心事之一。隨著年齡的增長，我漸漸明白了奶奶是為了關(guān)心我才問這么多問題的，可她卻忘記我已經(jīng)五年級了。因此，每周周日，我總會想：奶奶，你能不能少來煩我呀！
我的煩心事的作文600字 篇4
我有許多煩心事，讓我最煩心傷腦筋的就是那堆積如山的“作業(yè)”了。
每天一放學回家，首先要做的就是打開書包，一打開書包，只見那一本本作業(yè)本堆積的比山還高，似乎在為迎接你回家而興奮，讓人忍不住想高歌一曲，來表達此刻的悲傷。開始做作業(yè)了，可題目去叫人發(fā)狂，一會兒讓人變成雨果的“思想者”；一會兒讓人丈二和尚一一摸不著頭腦；一會兒把人的腦細胞榨干。真是，“作業(yè)太多了，同學全暈倒�。 蹦潜壬礁叩淖鳂I(yè)，留給我們的只有無盡的悲傷、激情的述說、痛苦后的絕望啊！讓一切仿佛回到了放學前……
“鈴鈴”下課鈴打響了，正當同學們收拾書包準備開溜時，三科老師不約而同地走進教室，不好！只見語文老師正張弓準備投放“毒箭”，一下射到了黑板中心，把我們的心射碎了一地，緊接著，后兩科老師也不甘示弱，把弓換成了手榴彈對著黑板發(fā)射，“嘭嘭”許多炸彈在黑板上炸開了一朵朵“鮮艷的小花兒”大家都無精打彩，“說好的快樂童年呢？”我不禁說道，不料數(shù)學老師還不忘在作業(yè)上發(fā)射幾顆試卷子彈，把同學們炸的都要崩潰了，之前興高采烈的同學們，頓時變得唉聲嘆氣“啊……”的叫聲不斷在教室里回響，發(fā)狂、心酸、悲傷在同學們寫作業(yè)中，可謂是表現(xiàn)的淋淋盡致。老師，請你們高抬貴手，少布置點作業(yè)，行嗎？每天壓力大，作業(yè)又做不完，我們真的好煩吶！
老師，小鳥折斷翅膀飛不起，背著那沉甸甸的作業(yè)，我們怎么飛的高�。∽鳂I(yè)實在是太多了，這是我的煩心事，也是全世界兒童的煩心事！
我的煩心事的作文600字 篇5
早上我一睜開眼睛就想起還有作文沒有寫！怎么辦啊……
我刷牙的時候想著作文，我洗臉的時候想著作文，我發(fā)呆的時候想著作文，我坐在餐桌前的時候還是想作著作文……我整個腦子都被作文占領(lǐng)了。吃完早餐，該去寫作文了，可我想上廁所。上完廁所我又想喝水，喝完水我又想整理一下書包……我就想一直拖，拖到地球毀滅算了。可是歐陽老師是不會放過我的，咳，煩啊！
我知道，我必須要寫完作文，不然麻煩大的去了！我拿出作文紙，看著上面一個個寫字的框格，就像一個個無盡的黑洞， 正在吸走我腦子里所有能寫的東西。屋里很安靜，時鐘發(fā)出“嘀噠嘀噠嘀噠”的聲音，好像在嘲笑我。煩�。r間一分一秒的過去，我還是一個字都沒有想出來。真的好煩啊！
我趴在桌子上面，絞盡腦汁想該怎么寫，但我還是一個字都想不出來。我看著外面萬里無云的天空，非常適合出去玩。但我只能在家里寫作文，寫不完就不能出去。我想到了跟我一起上學的同學們。他們只用做完學校布置的作業(yè)就行了，但是我還要另外加寫一篇作文。他們可能現(xiàn)在都已經(jīng)開始聯(lián)機打游戲了，但是我還要呆在我的房間里想我該怎樣寫好作文。我真想在床上舒舒服服的睡一覺，睡醒了作文就寫好了。 但，這只是一個白日夢。想到這些，我感覺煩透了！
媽媽總是說越難的事越要先做，不然就會越拖越辛苦！我覺得她說的是對的。如果周五就寫好了作文，現(xiàn)在我可以到樓下玩玩我的平衡車，或者去草地上奔跑，還可以去新華書店看看我喜歡的書。這樣看來，我的煩惱是我自己一手造成的。
原來我的煩心事只是小事一樁。如果我早點開始行動，寫作時能心平氣和，認真回憶老師講過的東西，發(fā)揮自己的想象，作文就可以輕而易舉的完成了。
我的`煩心事的作文600字 篇6
每一個人都有屬于自己的小秘密；每一個人的專屬秘密都充滿著哭聲和笑聲；每一個人的喜怒哀樂都包含著各自的內(nèi)心世界。
兒時的煩心事
兒時的我們是天真調(diào)皮的孩子，我們的父母老師的管教就是煩心事，當我們稚嫩的小手“破壞”了某樣東西后，面臨的一定是一頓管教大宴；當我們幼稚的小腦袋發(fā)熱“打扮”了某樣東西后，面臨的一定是一頓老師的炒蛋宴；當我們好動的小腳像c羅那樣“射門”了某樣東西后，面臨的一定是一次世界大戰(zhàn)。
童年的煩心事
童年的我們是剛上小學的“知識分子”，我們的各科老師的面試就是煩心事。每次我們的課后娛樂都是在老師的辦公室里度過的；每次我們不小心做錯了某件事都會遭到老師劈頭蓋臉的批評；每次當我們的考試成績不好時，都會被老師在班里點名批評。童年的生活固然有趣可是在這種非人非鬼非仙的班級體中生活有趣也就變成了乏味和無奈。
成長的煩心事
成長的我們是在初中階段的“戰(zhàn)斗機”，我們生活在充滿競爭與合作的世界里，這就是我們的煩心事。每當我們上課回答對一道題時，迎來的不是掌聲而是冷漠的眼神；每當我們每次課后積極去找老師請教問題時，撲面而來的是同學的百般阻撓；每當我們考試成績略高一些時，換來的是同學們的氣憤的面孔和誣蔑我們的談論。
我的煩心事中包含著我的各種情感，我在我微涼的青春中，堅強的走著，煩心事就是我心中的那片紫藍天空中的隱隱劃過的流星。美麗而優(yōu)雅，高貴而燦爛，平淡而深刻。這是我一輩子的寶藏，它們是我逐漸成長的動力，它們是我最珍貴的東西。
初二:董門伊莎
我的煩心事的作文600字 篇7
別看我年紀小，但煩心事卻挺多的，我最大的煩心事就是媽媽的啰嗦，最怕就是她的”緊箍咒”了。
凡事有果必有因，雖然我屬牛，通常牛給大家的印象都是勤勞、老實、且任勞任怨的，但是我卻恰恰相反，可能我屬蝸牛的吧，每天我都慢吞吞的洗澡，其實并不是我洗澡慢，是我在里面堵住下水道口，讓水積起來，在水里跳，跳起來踩，看著這水花是水花四濺，這種感覺好極了，每天我樂此不彼，再用小盆接滿水從頭頂?shù)瓜�，天天都感受這瀑布飛流直下三千尺”，愜意極了，正因如此就沒法兌現(xiàn)我的諾言了每次洗完澡都要把當天的襪子洗干凈。每次洗完澡后，我總是高興地哼著小曲走出浴室，而這時媽媽如同一位從天而降的魔女，出現(xiàn)在我眼前，馬上開始了啰嗦：這么久才出來，你的襪子洗好了嗎？快點啦，都快九點了，不要再磨嘰了！對此，我早有對策，嘴上立即答應媽媽，等我做完作業(yè)馬上洗襪子，根據(jù)我以往的經(jīng)驗，每次只要過了九點半，媽媽就不會讓我洗了，所以每次媽媽的話都是從左耳進，又從右耳出來，就像沒聽見一般，我想著頂多第2天早上，媽媽一定會幫我洗的，反正還有襪子穿呢，所以我就拖呀拖的，而這一次，媽媽仿佛看穿了我的詭計，都過了2天了還沒幫我洗，我有點著急，但仍然抱著僥幸的心理，就這樣襪子一天一天往上堆，都快有一周沒洗了，最不幸的事情終于發(fā)生了。
一天早上我起晚了，急急忙忙的穿好衣服，臨出門發(fā)現(xiàn)我沒穿襪子，我翻箱倒柜地到處找，怎么找都找不到襪子，正當我踏破鐵鞋、無覓處時，我看見了一雙咧開嘴笑的小襪子，我不管三七二十一，直接把襪子套在了腳上，穿起鞋就跟著爸爸朝外奔，可惜最終還是遲到了！
欠下的債總是要還的，晚上回家，我除了要抄課文20遍，還要洗一堆臭襪子，真是自作自受��！從此以后，我一定當天洗好襪子，無論是襪子還是其他事情，必須今日事，今日畢！
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