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天宮課堂直播觀后感范文500字（精選10篇）
看完某一作品后，你有什么總結(jié)呢？需要回過頭來(lái)寫一寫觀后感了。那么你會(huì)寫觀后感嗎？下面是小編精心整理的天宮課堂直播觀后感范文500字（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
天宮課堂直播觀后感500字1
伴隨著我們激動(dòng)的心情，“天宮課堂”第三課定于10月12日15時(shí)45分開始，此次課堂繼續(xù)采取太空對(duì)話的方式進(jìn)行。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲將面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，中央廣播電視總臺(tái)將面向全球進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。
本次太空授課活動(dòng)將繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行，3名航天員將在軌介紹展示中國(guó)空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流(授課內(nèi)容介紹附后)，旨在傳播普及載人航天知識(shí)，激發(fā)廣大青少年對(duì)科學(xué)的興趣。
“天宮課堂”推出以來(lái)，已成功舉行了兩次太空授課，取得了良好的社會(huì)反響。在前期開展的授課內(nèi)容征集活動(dòng)中，社會(huì)各界特別是廣大青少年通過新聞媒體、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)和載人航天工程官網(wǎng)踴躍建言獻(xiàn)策，不少好的創(chuàng)意設(shè)計(jì)脫穎而出，將在此次授課及后續(xù)活動(dòng)中陸續(xù)進(jìn)行展示。
觀看這次的天宮課堂，不僅豐富了我們的知識(shí)，也讓我們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)。同時(shí)感受了中國(guó)的航天技術(shù)越來(lái)越先進(jìn)，中國(guó)的航天員也越來(lái)越優(yōu)秀，短短一節(jié)課，勾起了我對(duì)于航天知識(shí)的'興趣，航天夢(mèng)的種子也在我的心中埋下。航天員身上不畏艱險(xiǎn)、勇于探索的精神在我們的學(xué)習(xí)生活中是不可缺少的。
探索永無(wú)止境，讓我們從現(xiàn)在開始向著目標(biāo)不斷努力，不斷激發(fā)自己的潛能，未來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力。
天宮課堂直播觀后感500字2
10月12日15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課正式開講。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向全球航天愛好者采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行太空授課。保康縣馬橋鎮(zhèn)小學(xué)組織全體師生收看了本次“天宮課堂”直播，在全體孩子們心中種下太空夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，播下熱愛科學(xué)、科技強(qiáng)國(guó)的種子。
下午3時(shí)40分，孩子們?cè)缭绲刈诟髯越淌�，六年�?jí)學(xué)生則被組織到學(xué)校階梯教室，迫不及待地收看節(jié)目。直播課堂中，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行太空授課。航天員們?cè)谲壗榻B展示中國(guó)空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手以及植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
“天宮課堂”極大地激發(fā)了孩子們的好奇心，觀看直播后，孩子們踴躍交流自己的觀后感。馬橋鎮(zhèn)小學(xué)六（2）班周光圣同學(xué)向同學(xué)們這樣說道：通過今天的天宮課堂，我學(xué)到了很多不一樣的'科學(xué)知識(shí)，通過航天員們的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)我們生活中的許多現(xiàn)象和在太空中一對(duì)比很不一樣。馬橋鎮(zhèn)小學(xué)的一位老師也津津樂道地與同事們分享著：今天我才知道原來(lái)扳手還可以調(diào)頭。
通過收看本次“天宮課堂”，更多的學(xué)生則表達(dá)出了要從小熱愛科學(xué)，刻苦鉆研的激情，長(zhǎng)大要立志成為科學(xué)家、宇航員、航天英雄等，鏗鏘有力的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想深深地扎在了馬橋鎮(zhèn)小學(xué)孩子們的心中。通過收看“天宮課堂”，在同學(xué)們幼小的心靈中播下了熱愛科學(xué)、科技強(qiáng)國(guó)的種子。
天宮課堂直播觀后感500字3
10月12日下午15時(shí)45分，“天宮課堂”第三課開講，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲航天員老師面向廣大青少年進(jìn)行了太空授課。他們傳授給我們很多科學(xué)知識(shí)，帶我們參觀了他們的太空家園，原來(lái)遙不可及的太空能變得觸手可及!
航天員老師們首先向我們展示介紹問天實(shí)驗(yàn)艙的基本情況以及科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等設(shè)施設(shè)備。真可謂“麻雀雖小，五臟俱全�！逼浯�，航天員老師們向我們展示了毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)和水球變“懶”實(shí)驗(yàn)。原本劇烈晃動(dòng)的水球加了一顆空心的鋼珠后，再受到?jīng)_擊后就不會(huì)變得那么劇烈晃動(dòng)了，真是神奇極了！
緊接著，航天員老師們又向我們展示了太空趣味飲水，展示在微重力環(huán)境下，使用超長(zhǎng)吸管喝水的有趣現(xiàn)象；會(huì)調(diào)頭的扳手，展示微重力環(huán)境下的扳手旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)的現(xiàn)象以及植物生長(zhǎng)研究。最后又進(jìn)行了有趣的學(xué)生問答。這一切對(duì)于我來(lái)說，無(wú)不彰顯著太空的奧秘。但更讓我深有體會(huì)的，則是中國(guó)科技力量的強(qiáng)大。
想想當(dāng)年，中國(guó)還只是一塊侵略者眼中的“肥肉”，任人宰割，隨時(shí)都有亡國(guó)滅種的危機(jī)。但中國(guó)人民矢志不渝，砥礪前行，在一次又一次的災(zāi)難之中，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，中國(guó)人民在一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中奪回國(guó)家尊嚴(yán)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)從站起來(lái)到富起來(lái)強(qiáng)起來(lái)的飛躍!
“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，在精神上有怎樣的海拔，就能攀登到怎樣的.高度。雖然我們不能同神舟十三號(hào)的航天員一樣把足跡留在浩瀚蒼穹，但我們可以在新的長(zhǎng)征路上，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神，未來(lái)在祖國(guó)建設(shè)的各行各業(yè)甘做“孺子牛”、勇做“拓荒牛”、常做“老黃�！�，牢記初心，不辱使命，始終保持“越是艱險(xiǎn)越向前”的闖勁和“風(fēng)雨無(wú)阻向前進(jìn)”的韌勁，不斷開創(chuàng)新的歷史偉業(yè)、標(biāo)注新的精神海拔高度！
“星空浩瀚無(wú)比，探索永無(wú)止境�！毕嘈旁谖磥�(lái)，我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡，在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中國(guó)印記!
天宮課堂直播觀后感500字4
據(jù)中國(guó)載人航天報(bào)道，北京時(shí)間2022年10月12日16時(shí)01分，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開講，新晉“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來(lái)一場(chǎng)精彩的太空科普課，這是中國(guó)航天員首次在問天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。
在約50分鐘的授課中，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動(dòng)介紹展示了空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象，并生動(dòng)講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。
此外，航天員還重點(diǎn)介紹了在中國(guó)空間站開展的`水稻和擬南芥種植研究情況，展示了手套箱剪株操作。
授課期間，航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，地面課堂專家也就有關(guān)科學(xué)問題進(jìn)行認(rèn)真解析。
此次活動(dòng)，在中國(guó)科學(xué)院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心設(shè)地面主課堂，在山東菏澤、河南鄭州、云南大理分設(shè)3個(gè)地面分課堂，約400名中小學(xué)生代表參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。中央廣播電視總臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了全程現(xiàn)場(chǎng)直播。
據(jù)央視新聞此前消息，10月12日下午，“天宮課堂”第三課將正式開講。神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，這是中國(guó)航天員首次在問天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。
除了設(shè)在中國(guó)空間站的“天宮課堂”外，本次授課活動(dòng)依然設(shè)置了地面主課堂和分課堂。除地面主課堂外，本次授課活動(dòng)還在河南鄭州、山東菏澤、云南大理設(shè)置了地面分課堂。
天宮課堂直播觀后感500字5
10月12日下午，“天宮課堂”第三課正式開啟，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲面向廣大青少年進(jìn)行太空授課，并“天宮課堂”第三課正式開啟，并面向全球進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。
“天宮課堂”第三課正式開啟，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員面向廣大青少年進(jìn)行太空授課。中國(guó)科技館供圖
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地互動(dòng)方式進(jìn)行。三名航天員在軌介紹了中國(guó)空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等實(shí)驗(yàn)，介紹對(duì)植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目進(jìn)行介紹，并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。
中國(guó)科技館作為“中國(guó)空間站科創(chuàng)體驗(yàn)基地”，主要負(fù)責(zé)“天宮課堂”第三課的預(yù)熱及延伸活動(dòng)。在活動(dòng)中，中國(guó)首飛航天員、中國(guó)載人航天工程副總設(shè)計(jì)師、國(guó)際宇航科學(xué)院院士楊利偉來(lái)到中國(guó)科技館挑戰(zhàn)與未來(lái)展廳“太空探索”展區(qū)，和現(xiàn)場(chǎng)的青少年一起體驗(yàn)三維滾環(huán)，并通過線上線下聯(lián)動(dòng)，向公眾介紹中國(guó)航天員訓(xùn)練到底有多硬核，向青少年普及航天科技知識(shí)。中國(guó)載人航天工程航天員系統(tǒng)副總指揮尹銳和現(xiàn)場(chǎng)青少年的觀眾一起體驗(yàn)創(chuàng)意艙外航天服，他并還圍繞通過互動(dòng)游戲“眼疾手快”、“火線沖擊”等互動(dòng)游戲趣味實(shí)驗(yàn)，向現(xiàn)場(chǎng)的青少年介紹“如何成為航天員”，以及航天員選拔和訓(xùn)練的細(xì)節(jié)。
中國(guó)科技館表示，今后該館將圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)科技發(fā)展歷史成就，加強(qiáng)與航空航天等科技領(lǐng)域部門和單位的合作，充分利用神舟一號(hào)返回艙、“天和核心艙”結(jié)構(gòu)驗(yàn)證件等展覽教育資源，大力弘揚(yáng)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系，策劃組織更有廣度和深度的教育活動(dòng)，以昂揚(yáng)向上的.精神狀態(tài)和踔厲奮斗的工作姿態(tài)迎接黨的二十大勝利召開。
天宮課堂直播觀后感500字6
10月12日下午，“天宮課堂”第三課在中國(guó)空間站開講，“太空教師”陳冬、劉洋、蔡旭哲為廣大青少年帶來(lái)一場(chǎng)精彩的太空科普課，這是中國(guó)航天員首次在問天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)進(jìn)行授課。
“得知‘天宮課堂’要開課了，我們學(xué)校早早地做好準(zhǔn)備，組織全體學(xué)生一起觀看這堂特別的‘實(shí)驗(yàn)課’�！遍_封市第二師范附屬小學(xué)的教師告訴記者。
在約50分鐘的授課中，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲生動(dòng)介紹展示了空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手等神奇現(xiàn)象，并生動(dòng)講解了實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理。此外，航天員還重點(diǎn)介紹了在中國(guó)空間站開展的水稻和擬南芥種植研究情況，展示了手套箱剪株操作。授課期間，航天員通過視頻通話形式與地面課堂師生進(jìn)行了實(shí)時(shí)互動(dòng)交流，地面課堂專家也就有關(guān)科學(xué)問題進(jìn)行認(rèn)真解析。
尹奕驍在《天宮課堂》觀后感中寫道，通過線上課堂，他們“走進(jìn)”了問天實(shí)驗(yàn)艙，參觀了實(shí)驗(yàn)艙的'睡覺區(qū)、小型廚房、各種各樣的實(shí)驗(yàn)柜，“今天真是讓我大開眼界的一天。實(shí)驗(yàn)艙里真是豐富極了。”從雀躍的文字中，不難看出小學(xué)生尹奕驍激動(dòng)的心情。
同樣是來(lái)自開封市第二師范附屬小學(xué)的呂璟賢在《天宮課堂》觀后感中寫道：“實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)結(jié)束后，陳冬叔叔又給我們看了太空中的‘小南’和‘水稻’。水稻的葉子上竟然‘吐’出了一顆碩大的水珠，真是有趣極了！”
“陳冬老師把幾根管子放入了水中。只見神奇的事情發(fā)生了：水居然順著管子往上走了！我從來(lái)沒有見過這種現(xiàn)象�！遍_封市第二師范附屬小學(xué)張家瑋也通過小作文的形式表達(dá)自己激動(dòng)的情緒。
據(jù)了解，空間站建設(shè)和運(yùn)營(yíng)過程中，“天宮課堂”將持續(xù)開展太空授課活動(dòng)，進(jìn)行形式多樣、內(nèi)容豐富的航天科普教育。
天宮課堂直播觀后感500字7
2022年10月12日15:45，“天宮課堂”第三課正式開講�！疤战處煛标惗�、劉洋、蔡旭哲在中國(guó)空間站為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課。
此次，中國(guó)航天員們?cè)?00公里的太空傳遞科學(xué)知識(shí)，并用各種太空實(shí)驗(yàn)向世人展示宇宙的魅力，更是激發(fā)了無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)神秘太空的興趣。師者，傳道授業(yè)解惑也。但是，用太空講課的方式親自傳授科學(xué)知識(shí)，這也只能是人類現(xiàn)代史上才能完成的`壯舉�？鬃赢�(dāng)年杏林游學(xué)時(shí)又怎會(huì)想到有一天，他的后輩會(huì)像嫦娥一樣奔向太空，并在太空上傳道授業(yè)解惑呢?都說“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”，而摩根和王亞平卻把這種職業(yè)的光輝灑向太空，讓整個(gè)宇宙都沐浴在人性的光輝下。如果說浩瀚的宇宙是一本書籍的話，那么強(qiáng)大的綜合國(guó)力、扎實(shí)的航天技術(shù)無(wú)疑是打開這本書的智慧鑰匙。
中國(guó)航天員們的太空授課，已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅，他們發(fā)出的“中國(guó)好聲音”也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。然而，廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國(guó)的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。這次太空授課，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)心喜愛，這樣就可以轉(zhuǎn)化為愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的樸素情感，讓我們?cè)谌粘５墓ぷ髦幸采僖恍┱f教，多一些用心，激勵(lì)培養(yǎng)我們未來(lái)的接班人。
天宮課堂直播觀后感500字8
10月12日，我和同學(xué)們一起收看了中國(guó)航天“天宮課堂”第三課，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲再次變身“太空教師”，給我們上了非常生動(dòng)有趣的一課。
2021年12月9日，“天宮課堂”第一課正式開啟。神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合進(jìn)行授課，在中國(guó)空間站精彩開講，并面向全球直播。這是時(shí)隔8年后，中國(guó)航天員再次進(jìn)行太空授課，也是中國(guó)首次問天實(shí)驗(yàn)艙空間站在軌進(jìn)行太空授課活動(dòng)，他們講得精彩、講得成功，備受歡迎。而繼第一堂課后，“天宮課堂”第三課更加令人期待。
本次太空授課活動(dòng)繼續(xù)采取天地對(duì)話方式進(jìn)行，由航天員在軌演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手，這次天宮課堂中還將展示出問天實(shí)驗(yàn)艙的一些神奇設(shè)備，包括科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等。同學(xué)們?cè)诘厣弦策M(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同，呈現(xiàn)出了完全不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，引發(fā)人們的深思。
“天宮課堂”第一課的太空實(shí)驗(yàn)我還歷歷在目：“太空健身”、“細(xì)胞培養(yǎng)”、“浮力消失”……，其中，讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的'實(shí)驗(yàn)，水在太空中由于失重，展示了和在地面完全不同的奇妙現(xiàn)象。而“天宮課堂”第二課中，我印象最深刻的是水油分離實(shí)驗(yàn)，我們都知道，在正常環(huán)境下，水油是分離的；但在失重環(huán)境下水油分層現(xiàn)象消失了，實(shí)驗(yàn)還演示了通過旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力實(shí)現(xiàn)分層的現(xiàn)象。真是太不可思議了！
通過天宮課堂，我不僅學(xué)到了奇妙的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國(guó)航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，空間站的建立，飛天夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空，我將更加努力，學(xué)好科學(xué)知識(shí)，為未來(lái)中國(guó)科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
天宮課堂直播觀后感500字9
“天宮課堂”第三課授課的對(duì)象主要是青少年，采取天地協(xié)同的互動(dòng)方式，由神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔(dān)任“太空教師”，為大家進(jìn)行直播授課。
三位“太空教師”為廣大青少年展示了四個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手，這次天宮課堂中還將展示出問天實(shí)驗(yàn)艙的一些神奇設(shè)備，包括科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等。同學(xué)們?cè)诘厣弦策M(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同，呈現(xiàn)出了完全不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，引發(fā)人們的深思。
這次空間站的授課，我受到了極大的震撼，這也大大增加了我對(duì)科學(xué)的興趣，在我心中埋藏下了探索宇宙的`種子。
綻放的水中花似祖國(guó)欣欣向榮的繁華，綻放著自己的光彩，熱烈而又美好。在直播中，我們不僅學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，同時(shí)也看到了地球表面和太空的美麗景象，太空中遨游的每一顆星辰，大海中的每一滴海水，都承載著中國(guó)無(wú)數(shù)青少年的夢(mèng)想。
這是“天空課堂”第三次在中國(guó)空間站開課，我們堅(jiān)信，在未來(lái)，中國(guó)空間站會(huì)繼續(xù)利用太空中獨(dú)特豐富的資源，引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少們積極探索，弘揚(yáng)偉大的科學(xué)精神，讓我們懷著一顆熱愛科學(xué)和探索未來(lái)的心繼續(xù)期待接下來(lái)的課程吧!
天宮課堂直播觀后感500字10
首次開講就圈粉無(wú)數(shù)青少年的天宮課堂，又“上新”了。
今天下午15點(diǎn)45分，神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲給廣大青少年進(jìn)行太空授課，并向全球現(xiàn)場(chǎng)直播。
展示中國(guó)空間站問天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手，介紹植物生長(zhǎng)研究項(xiàng)目，與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流……在天宮課堂的第三節(jié)課上，中國(guó)航天員不但讓地球上的“學(xué)生”，親眼看到了太空的神奇，還邀請(qǐng)他們?cè)诘孛嫱絿L試開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂趣，在浩瀚星空盡情放飛夢(mèng)想。
去年12月9日，天宮課堂第一課開講。太空轉(zhuǎn)身、水膜張力、泡騰片實(shí)驗(yàn)……神舟十三號(hào)乘組的翟志剛、王亞平、葉光富在直播課堂上的'精彩演示，趣味性十足。全國(guó)6000余萬(wàn)中小學(xué)生觀看，孩子們寫下“我要當(dāng)宇航員”“我要設(shè)計(jì)宇宙飛船”的觀后感。
今年3月23日的天宮課堂第二課，液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，部分空間科學(xué)設(shè)施展示……航天員講解科學(xué)家在空間站干什么、科學(xué)實(shí)驗(yàn)做什么。生動(dòng)的科普味吸引很多學(xué)生留言，“我要來(lái)探究宇宙的神奇現(xiàn)象”。追逐航天的夢(mèng)想種子，在一代人的心中播下。
今天的天宮課堂第三課，雖然只有幾十分鐘的課時(shí)，卻用非同尋常的實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)烈吸引著青少年的眼球，撞擊著他們的好奇心。在熱烈的互動(dòng)交流中，探索宇宙的夢(mèng)想拔節(jié)生長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，讓科學(xué)的夢(mèng)想照亮青少年的心田，他們就有了向未知世界進(jìn)軍的原動(dòng)力。“飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限”。從載人航天到奔月探火，從無(wú)人飛船到中國(guó)空間站，聆聽星辰大海征途上的中國(guó)足音，讓天宮課堂式的科普教育成為青少年的“心頭好”，一個(gè)個(gè)追逐夢(mèng)想的飛船將穿云破霧上九天，攜手創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
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