精選面對為題作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的面對為題作文9篇，希望能夠幫助到大家。
面對為題作文 篇1
初秋，泛黃的梧桐在陽光下搖動，輕叩著鄰枝。耳機中《陽關三疊》一遍一遍回放著，笛聲的空靈與幽邃在我心中泛起陣陣波瀾。學習竹笛這個夢想在我心中徘徊已久，終于，我把它告訴了媽媽。
“都十四歲了再開始學竹笛有點兒晚了吧？要中考了，別耽誤學習�！眿寢尠胴焸涞乜粗�，但還是遞給我索要很久的竹笛。
還沒有買到笛膜，我用膠條封住了膜孔，不同于正常竹笛的清脆婉轉，聲音像號，但練習無妨。笛孔間露出竹質未漆的笛身，散著淡淡芳香，好似全部凄苦和悲傷都能與笛訴說，化作闌干旁悠揚的笛音。
“聽說你也學笛子？”隔壁宿舍的學姐學笛子已，“吹一下試試吧！”
我拿起從未吹過的竹笛，對著笛口“呼，呼……”不管我多用力吹，笛子都不響。我慌了神，歉意地笑了“我不會�！毙睦镂⑽⒂悬c苦澀。
“沒事，還沒學過吧，我剛學那會兒也練了好久呢�！彼眠^笛子，指尖流動，吹了一曲短小優(yōu)美的小調�！澳憧矗乙荒瓴皇菍W會了這么多嗎，慢慢來，先練口風……”面對學姐的關心，我欣然笑了。
“以后一起練習哦！”夜晚，蛩鳴起伏，像遠方傳來的笛聲，被我?guī)雺糁小?/p>
清晨，校園還未醒來，慵懶的花貓臥在墻角，等待初生的太陽。
我站在操場盡頭的角落里，閉上雙眼，深吸一口氣，慢慢吐氣，笛子悠揚的聲音環(huán)繞在耳畔。日復一日，笛聲越見婉轉，伴著風，在那小小的角落中回蕩，輕觸心中美麗的詩句“橫笛和愁聽，斜技依病看”“笛里三弄，梅心驚破”“紅樓十二春寒惻，樓角何人吹玉笛”……
面對竹笛，面對夢想，我選擇奔跑，也看清了前方。輕嗅著木香，撫著被膠條貼舊的膜孔，我輕輕笑了。
面對為題作文 篇2
初春里，還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點點新芽，向這個世界告知，它重生的消息。
指尖的觸碰，墨菊身上的絨毛像潑墨畫一般暈染開來……
這樣的季節(jié)里，是該出去走走了。
馬尾，書包，登山裝，手帕，紙巾，保溫杯，相機，雨傘，小錢包。
泥土的芬芳在腳下穿梭，陽光就顯得放肆些了。
人啊，總是不會知足，往往喜歡，并且習慣把美好的東西留住。如同相機里的點點滴滴，都能勾勒出美麗的回憶。
越往山上走，人就越少，但風景卻是那邊獨好。
不曾想過，會有和我一樣的那個人，畢竟上山的路，太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過的道路，就會折返了。但是他們卻都不知道，那輪落日在那邊偷偷的笑了，而我，見證了它的魅力。這樣獨特的魅力，在今天，卻不是我一個人獨有了，多了一個發(fā)現這個秘密的人。
他輪廓的分明，眼睛的深邃，額頭，鼻梁，嘴唇無一不是現代女孩心里的完美情人，我心里只能贊嘆一句，公子如玉，世上無雙。夕陽把他的身影放大，拉長，在他精致的臉龐上，若隱若現幾許落寞。
快門按下，不給自己任何反悔的借口，哪怕從此路橋不同歸。
他輕瞄我一眼，眼睛里靜得如一灣湖水，不見點點漣漪。離我越來越近，他的面容也越來越清晰，我卻有些膽怯了，他如鷹隼般犀利的目光，實在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過時，我看到了他嘴角勾起了若有若無的笑容，但是，卻是諷刺的笑容，是的，那笑是諷刺的。
就是這樣的季節(jié)，就是這樣的一面之緣，兩個不同世界的人，在命運的安排下，這一生，就這樣注定了。
面對為題作文 篇3
微笑面對生活，生活會在我們的頭頂懸上彩虹。
生活中的我們，有悠閑，也有忙碌的時刻；有高興，自然也有傷心的.時刻。但不管，我們處在生活中的哪一個節(jié)點，我們都應該以微笑來面對我們的生活。
有人說過，我們的生活就像是一面鏡子，只有我們微笑著面對生活，生活也才會微笑著面向我們。微笑面對生活，我們應該每天都保持著一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們首先就應該熱愛我們的生活。
我們要擅于去發(fā)現我們身邊美好的事物，要用我們積極的生活態(tài)度去面對我們生活中的人與事。微笑是我們在生活中最能表達自己友好的一種表情，微笑能夠讓我們與人之間的距離縮小，讓我們結交到更多的好朋友，也讓我們的生活變得更加的溫馨。
不管是在我們人生中的順境還是逆境，我們都應該以微笑面對生活。尤其是當我們身處在生活中的逆境之時，微笑的力量足夠讓我們獲得勇氣走出逆境。以微笑面對生活中的逆境，我們能夠看到的是逆境帶給我們的考驗，以及當我們成功的走出逆境之后，逆境給我們帶來的成長。讓我們用微笑來面對我們生活中的困難挫折，我們就不會只看到這些困難挫折帶給我們的阻礙，而是會看到它們帶給我們的磨煉。
以微笑面對生活，那么生活中的我們會更加的自信從容，在面對任何事的時候，我們也都能夠從容淡定。微笑會給予我們的生活無盡的美好，因為我們用微笑回應的我們身邊的人，他們也都會用微笑來回應我們。當有一天，我們的身邊隨處都充滿著微笑的時候，我們會發(fā)現，彩虹不僅是雨后才有，在我們的日常生活之中也常在。
面對為題作文 篇4
人人都會犯錯誤，天才偉人也會犯錯誤，錯誤是不能避免的只要認真看待錯誤，改正錯誤把它徹底根除，錯誤可能是在一次錯誤開始。
數學老師你還記得這件事嗎?在三年級下半學期，你只布置了三四道題，我開始算最后一道題時怎么也做不出來，我急得抓耳撓腮，直冒冷汗啊，像是一只熱鍋上的螞蟻，不知去向，我在班上也不算很差呀，于是我想，反正我是組長，沒有別人批我的作業(yè)，老師說明天他去開會讓別的老師上課，我想到了這兒時，就在數學本上胡亂寫了幾個數字……
過了幾天老師開會回來了，說道昨天的作業(yè)拿出來讓我檢查，你們是否做對，是否寫工整了。聽到了這里，我的心一下子涼了下來，心想老師今天怎么開始復習查家庭作業(yè)了，正在我磨磨蹭蹭的掏出作業(yè)，翻開時老師已經知道了我蒙騙過關的事了，他并沒有嚴厲地批評我，而是用親切的眼神對我說：“你為什么要這樣做呢?不會也可以請教家長、老師和同學啊�！�
下課后，老師語重心長的對我說：“我們應該要做誠實的孩子，不能欺騙老師和家長，尤其是自己，騙了自己，將來會對你有害�！蔽一丶曳此剂撕芫煤芫�，終于明白了要知錯就改，以后不能犯同樣的錯誤。
每當我做作業(yè)時，都會想起這件事，提醒自己要知錯就改，不要錯誤對待錯誤。
面對為題作文 篇5
有時，凋零也是美的。
走在草坪旁，我嗅到了花朵的芬芳，但也不是所有花都盛開的---我走到一叢花兒旁邊，俯下身子，仔細地看著那一朵花，顏色明顯比其他花暗淡了許多，也沒有旁邊的花嬌艷。腦袋耷拉了下來，顯得很沒有精神。我不禁為它感到擔憂：它的生命會到此為止嗎？望著旁邊開得正旺的花，也隱隱有些對它的惋惜。
第二天，好奇心驅使著我去看看昨天的那朵花。雖然我認定它已經枯萎了，但我仍抱著一絲希望向那片草坪走去。越來越近，我的腳步卻越來越沉重。走到那株小花面前，我低下頭，卻大為震驚---它面對凋零，并沒有像我所預料得一樣，它枯萎了。它的腦袋似乎微微抬起，在向我說：我不會輕易放棄自己的生命，我要堅強。它在一天天變回自己，一天天讓自己變美，或許，凋零是美的。正是凋零，在激勵它越來越強。
人生難道不是這樣嗎？我們不正是那朵正面臨凋零的小花嗎？只有像它一樣，不放棄不氣餒，繼續(xù)堅持，才有重生的希望。如果你連掙扎一下的想法都沒有，那么等待你的注定是失敗。連小小的花兒都有如此強大的信念，我們?yōu)楹尾荒苣�？為什么小小的花兒可以在生命的邊緣獲得重生？有些人遇到一些小小的問題就會放棄呢？因為那花兒懂得---“堅強”與“堅持”。
一次次的失敗是你走向成功的一臺臺的階梯。讓我們把那凋零化為你前進的動力。因為，凋零也有美的時候！
面對為題作文 篇6
所謂歧視就是不平等看待，也就是偏見，偏見進一步就會發(fā)展為歧視。每個人都有歧視他人的行為，不過表現在不同的領域里，表現程度也各不相同。
現在，隨著科技的不斷發(fā)展，歧視的方法也分很多種：種族歧視，性別歧視，地域歧視，分數歧視，特長歧視，血型歧視等等。因為歧視，許多名族都四分五裂，白種人看不起黑種人，黃種人看不起白種人等等。但是，回想一下，如果被歧視的人是我們，會怎么樣?
我們班就有一個人，同學們天天看不起他，遇到他就要繞道走，但他們有沒有想過，如果有一天他們也被人歧視，會是怎么樣?
我們本不應該歧視，因為他也是人，也是班級的一份子，也是我們的同學，他不應該遭到這樣的待遇。
我的觀點是：大家都是同學，珍愛友誼，遠離歧視，讓我們的班級繼續(xù)快樂下去!
面對為題作文 篇7
身在繁華都市的我們，有時心里的愁緒卻如在荒蕪的原野一般漫延。
夜晚的燈紅酒綠，霓虹燈伴著刺耳的打擊樂顯得格外地刺眼。月亮被那無情的黑霧“謀殺”，再多的掙扎也沒用。生在城市，人快要喘不過氣來。
城里的人想出來，城外的人還想進去嗎？
古有高雅閑適的隱士，今有在鄉(xiāng)下買地建房的城里人，究竟是什么讓這些人急著想要逃離城市的“繁華”。是想更親近大自然？是想搏得一種美譽？不是的，是只希遠離喧囂，求得心靈的寧靜。
看那天空，雖艷陽高照，但舒卷著的云朵卻是黑色的。
現代都市一步步地邁著鏗鏘有力的發(fā)展步伐，但卻邊走邊“丟垃圾”，給自己造成了極大的污染。面對著這些損害身心的污染，我們已對現實的繁榮感到厭倦，何來陶冶身心，只是急著想要逃離。
現實的確給了我們太多的憧憬。以前向往的共產主義社會，現在盼望的小康社會，就像是美麗的羽翼，一次次地扇動，給人以無數美麗的遐想。但如今這喧囂紛亂的現實又如一把利劍，狠狠地刺痛著那些內心渴望清凈的人的心。他們捶胸頓足，真希望這一切從未發(fā)生過，真希望田野還是以前的原野，未被高樓大廈所占據，小溪還是那么地清澈，不會充斥著一股股化學藥物的刺鼻氣味，雖說那是現代化的氣息，但卻毒害著人們的健康。
在這些以過去為美好的人們心中，現實真的太殘酷。面對喧囂，就像是貝多芬彈奏出的跳動著的音符里出現了刺耳的雜響；就像是美麗純潔的白玉中有一道不堪入目的瑕疵。這些喧囂的塵土飛揚到了最純潔的大地，侵蝕著大自然鬼斧神工的獨造，殘留著那些難以入目的雜質。究竟何來此喧囂，讓我們叩心自問。
面對喧囂紛擾的現實，有人淡然，有人無所謂，更有人樂此不疲，但我們更希望有人反思，反思這社會的運作到底是哪里出現了故障才會有如此不樂人心的雜響。也只有我們，才能讓這現實的社會奏出美妙的悅耳聲響。
面對喧囂，我們需要反思。
面對為題作文 篇8
微笑是沙漠中的一眼清泉;微笑是黑暗中的一縷光芒：;微笑是失敗中的一只大手;微笑是，迷茫中的一盞星燈;微笑是……媽媽的微笑，滿是溫情。早上，我還懶暖洋洋在的被子里，不想睜開睡眼，沉浸在剛剛的美夢中。
“起床了!寶貝!”媽媽說。我努力睜開雙眼，就看到媽媽的微笑，心里頓時熱乎乎的，好心情一下子充滿全身，不由的對媽媽報以明燦的微笑，順從地起床。老師的微笑，滿是鼓勵。
一天，作文課上，想到我的作業(yè)作文“亮出我自己”還沒有“下手”，更不知道如何寫，便走到老師身邊，想請教如何去寫。老師聽了，給了我一個鼓勵的微笑，并告訴了我?guī)追N潤筆的方法。老師的微笑為我?guī)盱`感，令我構思出題材絕好文章，感謝老師的微笑。同伴的微笑，滿是鼓勵。一次，我們班主任說：我的本子沒有留皮，讓我把已經寫的全部撕掉。正當我心疼地想要撕掉時，同學告訴我可以在前面粘一頁�！罢媸呛棉k法!繼續(xù)寫!”老師發(fā)現我無動于衷，十分生氣地說：“你和這本子一樣，沒皮，沒臉!”“這是什么話?”我委屈地哭了出來。“大家都是這么做的，為什么唯有我被說?我多冤啊!”淚流雨落······。過了一會兒，我收到一張小字條，“沒關系，我們都知道你有你的見解，別哭，送你一個微笑SMILE!”我被同伴的理解微笑而感動，感覺真的好溫暖�！盁o語的幫助，峰回路轉，理解萬歲，感謝微笑!”微笑是一句無聲的知心話語;微笑是一段無聲的迷人樂章;微笑是一種無聲的高尚情懷;微笑是生活里永遠不變的脈脈陽光。微笑無處不在，溫暖環(huán)繞。動感微笑令人快慰，貫穿我的全部生活。
微笑的影響，真的讓人感動!!!
面對為題作文 篇9
面對挫折有人會放棄，面對困難有人會放棄，但是在人生的道路上，困難與挫折是在所難免的，只有勇于克服，才會有成功的一天。
“祖國”誰也不陌生，中華人民共和國更是傳遍各個角落。中國，多么令人震撼的名字；中國，一個有著五千年文化歷史的國家，它是多么富饒，它就像一只巍峨的雄雞屹立在祖國版圖上，祖國母親用自己的身軀哺育了一代又一代的榜樣，一代又一代的英雄。
五千年了，祖國母親依然是那么堅強。曾經，無數的風雨在祖國母親身上跨越，哪一場不是驚心動魄，扣人心弦。但是祖國母親沒有放棄，依然用自己的身軀保衛(wèi)著中華兒女。在它的身上有無數的裂痕，無數的傷痛，因為他經歷了一場又一場的磨難，才有了今天的輝煌，它是一個令人贊美的國家。
與此同時，一位位英雄們也在沖鋒陷陣，為了自己的國家而奮斗，為了人民而努力，為了新世紀的繁榮昌盛而犧牲，他們的靈魂多么高貴，他們的精神多么崇高，他們都應在列火與熱血中得到永生……
在生活中，我們更應克服重重困難，努力使自己成功，只有戰(zhàn)勝困難與挫折，才能登上高峰……
努力加奮斗等于成功。加油吧！成功一定會在不遠處……
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