實(shí)用的記事的作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的記事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記事的作文 篇1
小學(xué)六年了，在學(xué)校里有許多開(kāi)心的、快樂(lè)的、委屈的事情，而我今天要寫(xiě)的是一件令我難忘的事。
那是六年一期的一節(jié)體育課，聽(tīng)說(shuō)換了體育老師，這老師還挺嚴(yán)格的。我們懷著好奇的心情來(lái)到了操場(chǎng)，老師先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)，我們認(rèn)真的完成了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，老師又說(shuō)：“今天天氣那么好，不如跑步吧！”老師的話(huà)剛落，我們“��！”驚訝的`大叫了起來(lái)，然后說(shuō)到：“跑步？”“不行”。老師答非所問(wèn)，一開(kāi)口就說(shuō)到：“五個(gè)圈，別爭(zhēng)了！跑吧！”這五個(gè)圈還真累人，我們還沒(méi)跑就開(kāi)始抱怨了。
“預(yù)備……跑！”老師的話(huà)剛落，我們就拖著沉重的雙腳，邁開(kāi)了步伐，前兩個(gè)圈還行，因?yàn)榕軆蓚�(gè)圈的體力還是有的。而我可能是剛才起跑的跑快了，生怕落在后面，慢慢的到了后面就受不了了，體力快用盡了呼吸也非常急促，沒(méi)有絲毫力氣，頭暈?zāi)垦＃幌胪Ｏ聛?lái)不要再跑了，坐在一張沙發(fā)上休息，可是我仍然在堅(jiān)持著向前跑。
到了第四個(gè)圈，感到體力不支了，但是，我的眼睛始終看著終點(diǎn)，心理為自己加油，堅(jiān)持，離上一次的記錄就差一點(diǎn)了，腳還在繼續(xù)邁動(dòng)，好不容易跑到了終點(diǎn)，往后看，原來(lái)我是女同學(xué)中第一個(gè)到達(dá)的。其它的人都在緩慢的散步，我為自己歡呼，為自己鼓舞，我超越了自我。
這是一次長(zhǎng)跑，一次普通的長(zhǎng)跑，但是我在這次上跑中超越了自我，這件事一直印在我的腦海中，成了我小學(xué)里最難忘的一件事。
記事的作文 篇2
一場(chǎng)戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我和管括激烈地寫(xiě)著作業(yè)本，看誰(shuí)先寫(xiě)好。
我先行一步，搶先比管括做完了作業(yè)本，開(kāi)開(kāi)心心地去上課去了，管括隨后寫(xiě)好，也跑去上課了。
我上好了體育課，就獨(dú)自回到教室，小心翼翼地翻開(kāi)管括的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)他的本子上沒(méi)有一處涂改的跡象。我又翻開(kāi)自己的`本子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)缺點(diǎn)，那就是許多處涂改，字跡模糊。我本以為他也有許多處涂改的，但他沒(méi)有。這就是他寫(xiě)得比我慢的原因。于是，我把透明膠拿過(guò)來(lái)，粘掉了所有涂改過(guò)的地方，才心安理得的下去吃飯。
吃好了飯，我試探性地向管括發(fā)起了詢(xún)問(wèn)：“你是不是作業(yè)都寫(xiě)得很工整呢？”他笑了笑，回答：“我寫(xiě)得很工整。你呢？我自知理虧，便不再回答。
在午睡期間，我一直在想這個(gè)問(wèn)題：到底是他修改過(guò)，還是沒(méi)有呢？我想著想著，不知不覺(jué)地睡著了。
到了下午，我在美術(shù)課上再一次問(wèn)管括：“你到底有沒(méi)有修改過(guò)呢？他這回沒(méi)有作答，只是笑了笑。
到了洗澡的時(shí)間，通校生留在教室里做值日，管括始終頂不過(guò)我再三詢(xún)問(wèn)，不耐煩地告訴我：“我沒(méi)有涂改過(guò)，只是……用過(guò)可以擦得圓珠筆�！薄霸瓉�(lái)是這樣！”我說(shuō)。不過(guò)，我心里的問(wèn)號(hào)終于落了地。
我最終知道了這個(gè)秘密。
記事的作文 篇3
于升，這名字聽(tīng)起來(lái)是不是挺耳熟？那就對(duì)了，我乍聽(tīng)到這名字時(shí)，也在犯嘀咕，怎么有種很熟悉的感覺(jué)。后來(lái)經(jīng)同桌指點(diǎn)：于升，于升，乃魚(yú)皮花生之簡(jiǎn)稱(chēng)也。噢，原來(lái)如此！
于升海拔大概是我們班最高的'了，奇瘦無(wú)比，以至于衣服穿在他身上就讓人感覺(jué)像掛在骨頭架上。皮膚奇黑，一笑起來(lái)就襯得他的牙齒分外潔白。
此人酷愛(ài)籃球。每次從教室外面回來(lái)，都是跑回座位，同時(shí)做運(yùn)球狀。每每看到他這樣，我就會(huì)想：哪一天，他要是沒(méi)控制好，撞在后墻上，豈不是很有意思？
于升對(duì)英語(yǔ)頗為在行。英語(yǔ)課上，老師說(shuō)了一個(gè)單詞，下面的同學(xué)若是說(shuō)“什么？”老師就會(huì)問(wèn)“have you learnt this word？“多半情況是，從我們組后面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)聲音“YES”。不用問(wèn)，那人必是于升無(wú)疑。
記事的作文 篇4
童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。在每個(gè)家庭里，都有一些有趣的事，我家也不例外，你瞧：
“真香啊！媽?zhuān)鍪裁闯缘牧耍俊泵妹靡贿M(jìn)門(mén)，就沖著正在廚房里忙碌的媽媽叫。媽媽沒(méi)有顧得上答話(huà)，爸爸卻笑呵呵地接過(guò)了話(huà)茬：“你的鼻子可真靈�。俊薄澳钱�(dāng)然！人家的`鼻子是世界第一流，領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流！”我一邊放下羽毛球拍，一邊學(xué)著播音員做著“廣告”�！肮�！”爸爸大笑起來(lái)。妹妹狠狠瞪了我一眼，便鉆進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒又樂(lè)顛顛地跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“姐，據(jù)統(tǒng)計(jì)，今晚的菜十分豐盛，聽(tīng)的我都要流口水了，肚子也覺(jué)得“咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。好容易聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了一聲∶“開(kāi)飯了！”我們立刻跑了過(guò)去，嗬！我的口水真的流出來(lái)了！只見(jiàn)桌子中間放著一大碗鯽魚(yú)湯，四周擺著各種美味佳肴，就像一朵大荷花盛開(kāi)在桌子上。一碗碗熱氣騰騰的大米飯端上來(lái)了，爸爸說(shuō)，“來(lái)，來(lái)！吃菜！”說(shuō)著，他夾起一塊排骨，送到我和妹妹面前。我們笑嘻嘻地都要去接，誰(shuí)知那排骨一轉(zhuǎn)，落到了媽媽碗里。我倆一愣，繼而大笑起來(lái)。媽媽微笑著也夾了一塊排骨，遞給爸爸，爸爸得意地伸過(guò)碗去，誰(shuí)知那排骨在他眼前一晃，掉到了我碗里；接著媽媽又夾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無(wú)可奈何的樣子，說(shuō)∶“唉！看來(lái)。我只有自己夾了。”話(huà)音未落，兩塊排骨送到他碗里，原來(lái)是我和妹妹一人夾了一塊�！肮�！”我們都開(kāi)心地笑了……
記事的作文 篇5
寒假里，我干了一件壞事，讓家長(zhǎng)們?nèi)肌肮文肯嗫础薄?/p>
在靖江，也就是外公外婆的家里，我就讓他們“刮目相看”了一次。2月1號(hào)那天下午，我跟著外婆下樓，陪她打牌。不一會(huì)兒，我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊透頂，口渴難耐。所以，我就走回家去倒水喝。大家都知道，我是半個(gè)左撇子，所以是用左手倒的水。那個(gè)時(shí)候，靖江零下七度的冷天迫使我戴上了手套干活。我用左手拎起茶壺，右手扶著茶杯倒的水。一開(kāi)始還好好的'，后來(lái)，左手漸漸沒(méi)了力氣，不小心一滑，滾燙的開(kāi)水不偏不倚的澆在了右手的虎口上。我的第一反應(yīng)是丟掉了右手手套，一看，右手虎口處的皮頓時(shí)皺了起來(lái)。既然沒(méi)有流血，我就沒(méi)管它。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，那里竟然鼓出了一個(gè)大水泡！因?yàn)槟甑琢�，我不想讓爸爸媽媽難過(guò)，影響了工作，所以就沒(méi)告訴他們。直到傷口結(jié)疤，我才在通話(huà)時(shí)告訴他們。媽媽還說(shuō)，疤掉了以后，會(huì)留下一塊白斑，果真如此！
這個(gè)傷口也是讓我多跑了一次醫(yī)院。要到醫(yī)院里面把水泡剪破后把里面的水放掉，再涂上藥，纏上紗布。醫(yī)生還囑咐，說(shuō)，不能再碰水了，等結(jié)疤以后換成創(chuàng)口貼，這樣疤才不會(huì)蹭掉。疤掉了以后，才可以正常接觸水。就是因?yàn)檫@個(gè)，到過(guò)年那天我才把紗布換成創(chuàng)口貼。這段日子也是讓我叫苦不迭�。∶刻焱砩隙家獡Q藥、清洗，有時(shí)候夜里還疼得睡不著。
那幾天，每天包著紗布，連作業(yè)都寫(xiě)不了了，甚至翻不了書(shū)頁(yè)，看不了書(shū)。吃飯也只能用左手拿勺子吃。我想，我終于感受到了！原來(lái)，一個(gè)右手受傷的人是如此的難受！
唉，要是當(dāng)時(shí)我把手套摘下來(lái)倒水，或許就不會(huì)發(fā)生這樣的事了。家長(zhǎng)們又要對(duì)我“刮目相看”了！
記事的作文 篇6
你如一陣清風(fēng)，拂過(guò)我的臉龐，帶給我清爽；你的笑臉如陽(yáng)光般燦爛，給我?guī)?lái)快樂(lè)；你也如同一只螢火蟲(chóng)，在黑夜里照亮我前行的道路。你匆匆的來(lái)，又匆匆的去，還沒(méi)來(lái)得及向你告別，你就已經(jīng)踏上回家之路。不知道我們什么時(shí)候才能相見(jiàn)！我們一起度過(guò)幾個(gè)月得快樂(lè)時(shí)光。你陽(yáng)光般的笑容已經(jīng)深深映在我的腦海中，不知你是否還記得我們初次見(jiàn)面的情景？
鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳的歌唱，然而這一切并不能帶給我快樂(lè)。一次朗誦比賽的低級(jí)失誤招來(lái)同學(xué)們無(wú)情的指指點(diǎn)點(diǎn)和嘲笑，我只能躲在角落里孤獨(dú)地哭泣。突然，一位小女孩遞出一張紙巾，我從她手里接過(guò)紙巾，感激地說(shuō)聲“謝謝”。小女孩似乎要說(shuō)什么，但看見(jiàn)我淚眼朦朧的樣子，欲言又止。用信任的目光看了我?guī)籽�，然后用手拍拍我的肩膀，轉(zhuǎn)身走了。望著小女孩的背影，一股暖流涌上了我的心頭。和我朝夕相處幾年的好朋友都不理解我，這個(gè)才轉(zhuǎn)來(lái)沒(méi)幾天的新同學(xué)居然這么信任我�？磥�(lái)我不能辜負(fù)小女孩的信任，我一定要刻苦練習(xí)，爭(zhēng)取在下次的朗誦比賽中取得好成績(jī)……
一天，在操場(chǎng)巧遇了小女孩了，我鼓起勇氣把她拉到一旁。我拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條便朗誦起來(lái)。小女孩聽(tīng)了我的朗誦哈哈大笑，說(shuō):“你可真可愛(ài)，感謝別人還不忘準(zhǔn)備小紙條，哈哈哈�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“你……你那天要對(duì)我說(shuō)什么？”小女孩的臉?biāo)查g變成了紅彤彤的蘋(píng)果，她羞澀的說(shuō)：“我……我想和你成為朋友，可以嗎？”
“當(dāng)然可以！”我們都不由自主地笑了起來(lái)，一切感謝的話(huà)都融入笑聲之中！
以后我們倆仿佛一對(duì)“連體嬰兒”，整天膩在一起！她給我講她的童年趣事，我給她朗誦我喜歡的文章，就這樣，快樂(lè)的時(shí)光就在我們的歡聲笑語(yǔ)中流逝。
可是我們的'友誼卻終止在了一個(gè)無(wú)情的電話(huà)，她老家的奶奶生病了，她的爸爸媽媽要帶她回老家照顧奶奶。為什么幸福的時(shí)光都這么短暫呢？
此后我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)面，但是非常感謝你曾經(jīng)出現(xiàn)在我的生命里，時(shí)你的鼓勵(lì)使我走出失敗的泥潭，走上成功的道路。我親愛(ài)的朋友，你何時(shí)能回來(lái)看我？我用千種萬(wàn)種方式來(lái)表達(dá)對(duì)你的思念。如果有朝一日相見(jiàn)了，我只想對(duì)你說(shuō):“我想你了，小女孩！”
記事的作文 篇7
盼望著，盼望著，在六月的第一天，我們一群群天真爛漫的孩子迎來(lái)了自己期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)。紅色的、藍(lán)色的氣球，在孩子仰望天空的一瞬間，飛到白云間。今天是我們的節(jié)日，但是這也是我們?nèi)w六年級(jí)在小學(xué)期間最后一個(gè)這個(gè)節(jié)日。所以，這一次學(xué)校給我們舉辦了一次有意義的活動(dòng)——義賣(mài)。
今天，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都將事先早已準(zhǔn)備好的玩具，文具搬了出來(lái)，鋪在操場(chǎng)上，我們也不例外，陀螺、溜溜球、賽車(chē)、奧特曼，各種棋類(lèi)應(yīng)有盡有。頓時(shí)，這個(gè)操場(chǎng)就像一個(gè)超級(jí)商場(chǎng)，到處都是同學(xué)們最喜歡的東西。義賣(mài)開(kāi)始了，我和張震昊被分在了一組，顧客們?nèi)绻矚g這樣?xùn)|西，就會(huì)到我們這里來(lái)，按照上面的標(biāo)價(jià)，付款，登記。不知是商品太火了，還是顧客熱情太高漲了，在我們的柜臺(tái)前，顧客如波濤一般源源不斷，讓登記的我，收款找錢(qián)的張震昊都忙的大汗淋漓�！袄罾蠋�，我?guī)У?0個(gè)一元全部找了，能不能兌換一點(diǎn)零錢(qián)？”，張震昊跑到李老師面前說(shuō)。我剛想說(shuō)，我還有一點(diǎn)，可是，顧客們又來(lái)了，“我要買(mǎi)一個(gè)玩具恐龍”，“我要買(mǎi)一本書(shū)”，“我要買(mǎi)一個(gè)鉛筆盒”……我又投入到了“戰(zhàn)斗”中，開(kāi)始登記。“喂，方寧彥，我要一個(gè)音樂(lè)賀卡，外加一本終極米迷，一共是18元，給”，我轉(zhuǎn)身去收錢(qián)，“�。�100元，唐大雄，你就沒(méi)有零錢(qián)嗎？我這可是小本生意，沒(méi)那么多錢(qián)�！薄拔覜](méi)有，對(duì)了，我這邊有15元，你要么就便宜一點(diǎn)吧！”我為了留住顧客，讓利3元。這時(shí)，坐在我身旁的賁大俠，臉上又露出了他那標(biāo)志性的微笑，說(shuō)：“方寧彥，你蠻會(huì)做生意的嘛！，以后如果成為一名商人，一定可以大賺一筆�！薄澳挠心挠小！蔽抑t虛的回答。不過(guò)聽(tīng)了賁大俠的夸贊，心里十分得意，因?yàn)檫@說(shuō)明，我是一名成功的商人。
“顧客們商人們，來(lái)一來(lái)，瞧一瞧，快到六一班的商鋪前來(lái)，這里的商品物美價(jià)廉，保你喜歡”隨著六一班同學(xué)呼喊的聲音，許多顧客都聞聲而動(dòng)，去了他們那里。我們?cè)趺纯梢月浜�，我們班的中�?duì)長(zhǎng)張易恒也跟著大喊：“大家快到六二班這里來(lái)瞧一瞧，品種齊全，一律八折，機(jī)不可失時(shí)不再來(lái)，快來(lái)?yè)屬?gòu)�！笨磥�(lái)，我們已經(jīng)開(kāi)始打價(jià)格戰(zhàn)了，我想，一定會(huì)有許多人來(lái)我們的店鋪前。果然，大批客戶(hù)擁到我們的'攤子前，開(kāi)始像不要錢(qián)似的瘋狂搶購(gòu)。我又開(kāi)始忙了，忙著登記，數(shù)錢(qián)。頓時(shí)，我們攤子上的商品，少了一大半。
“現(xiàn)在是11：15分，活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)全校師生全部回班�！睆V播中響起了校長(zhǎng)的聲音，我們只好帶著桌子，紙，回到了班上，在回班的路上我感覺(jué)到收獲匪淺。到了班上，我打開(kāi)記物品買(mǎi)賣(mài)的紙，不看不知道，一看嚇一跳，沒(méi)想到學(xué)校發(fā)的兩大面白紙，我已經(jīng)全部記滿(mǎn)，再算一算，僅僅我們這一個(gè)組，也就賣(mài)了130元之多。李老師，站在講臺(tái)上清點(diǎn)錢(qián)，5分鐘過(guò)后，李老師說(shuō)了這樣一段話(huà)：“剛才我數(shù)了數(shù)，一共有510元，我想，這已經(jīng)是我們?cè)谀蠋煾叫〉淖詈笠粋�(gè)’六一兒童節(jié)’了，快樂(lè)需要大家一起分享，我想為了體現(xiàn)出更大的意義，咱們將這些錢(qián)捐給四川的孩子們，你們說(shuō)好不好?”“好”我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)大聲喊道。因?yàn)榇蠹倚睦锒枷Ｍ�，地震后的第一個(gè)兒童節(jié)，他們也能過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)。
美好的時(shí)光總是真么短暫，好像一眨眼功夫。11：30了，我們?cè)摲艑W(xué)了，在放學(xué)的路上，我想：這個(gè)六一真有意義，我不僅僅體驗(yàn)到了作商人的的感覺(jué)，更將這些錢(qián)捐給遠(yuǎn)在四川的孩子們，這個(gè)六一真快樂(lè)。是啊這個(gè)六一就是那么快樂(lè)，那么使我回味無(wú)窮。
記事的作文 篇8
我在暑假里的生活各式各樣，五彩斌紛，我在暑假的過(guò)程中，發(fā)生了許許多多的趣事，但印象令我最深刻得還是那一次我和朋友們玩警察抓小偷的游戲。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們的心情，勝文提議說(shuō)不如玩警察抓小偷的游戲吧？好！于是我和勝文找來(lái)了幾個(gè)好朋友，我們定了一個(gè)游戲規(guī)則，有五個(gè)警察兩個(gè)小偷，如果警察抓住了所有的.小偷警察獲勝，如果警察沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)抓住所有小偷，小偷獲勝，誰(shuí)也不想當(dāng)小偷，大個(gè)子生問(wèn)題以抽簽覺(jué)定。我不但不是小偷還是警察隊(duì)長(zhǎng)呢。
隨者一聲令下，小偷一下子就留的沒(méi)了蹤影，我們幾個(gè)警察拿著槍在大街上巡邏，不一會(huì)兒我們就汗流浹背了，突然我發(fā)現(xiàn)樓上有動(dòng)靜我是一大家拔出槍上樓搜索，我們小心翼翼的上樓忽然我發(fā)現(xiàn)小偷正東張西望，我們沖了上去大喊一聲警察不許動(dòng)，嚇得魂飛魄散，沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái)我們就抓住了他，勝文問(wèn)有沒(méi)有同伙在哪里？他說(shuō)有，另一個(gè)在河里，于是我們順藤摸瓜，找到了他我們大喊一聲警察！他拔腿就跑，勝文窮追不舍，但他摔跤了我們沖上去問(wèn)沒(méi)事吧？勝文堅(jiān)強(qiáng)的搖搖頭沒(méi)事。
于是我們把勝文送回了家。
記事的作文 篇9
綿綿著春意的小雨不見(jiàn)停息的在天地間傾情的舞蹈著，我獨(dú)思于元宵節(jié)里這一幕的雨簾中，濕濕的心里溢出的是喜？還是失落？還是對(duì)未來(lái)的期待？還是其它的……很難在瞬時(shí)的時(shí)間里界定出我準(zhǔn)確的心里。
細(xì)雨中，我找尋著往日走過(guò)的記憶，回味著在新單位走過(guò)的5個(gè)月的光陰。
初踏入新單位，是在一個(gè)田野里積淀著黃橙橙的成熟，園子繪著天藍(lán)云淡的日子。帶著對(duì)已經(jīng)結(jié)束的老師生涯的深深眷念，我沉重步伐，邁進(jìn)了我現(xiàn)在的辦公地點(diǎn)。
第一位接待的我是一個(gè)彬彬有禮的男同事，或許因?yàn)槲遗c他都曾有作老師的經(jīng)歷吧，兩個(gè)人素昧平生的人，第一次見(jiàn)面里就感覺(jué)雙方很是投緣，我們可是一見(jiàn)如故呀！自然選擇中，我們無(wú)拘無(wú)束的聊了舊時(shí)作老師的感受和軼事，短暫的交談，大家有太多的相同存在于諸多的觀點(diǎn)中，基于這一情節(jié)，我心里暗想到：有這樣的男士共事，我在新單位的日子不會(huì)長(zhǎng)時(shí)期的落寞，因?yàn)橹辽偎梢耘c我說(shuō)說(shuō)話(huà)，在工作中指點(diǎn)我不明白的地方。經(jīng)過(guò)五個(gè)月的實(shí)踐證明，當(dāng)初我的認(rèn)為完全是正確的，因?yàn)樗o予了我大公無(wú)私的關(guān)照，讓我很快的進(jìn)入現(xiàn)在的角色。
第二位接待我的是：我直接的頂頭上司—局頭。對(duì)于新單位的第一領(lǐng)導(dǎo)，在沒(méi)有謀面之前我就賦予了很多自己情感因素的猜測(cè)：軍人身份的出身，我猜想著局頭一定是一位嚴(yán)肅著的讓人望而生畏的人；他的職位是坐在老干局這個(gè)部門(mén)的交椅上，我就斷定著他的年齡，至少在50歲以上，而且偶伴著白發(fā)的一位長(zhǎng)者。
可我這未見(jiàn)其人就亂猜其面的做法，在與局頭相見(jiàn)的一瞬間里，之前的全盤(pán)推斷被真實(shí)的眼見(jiàn)推翻了。一個(gè)帶著眼鏡、身著白衣白褲的高挑男子出現(xiàn)在我的眼前，我的思維頓時(shí)就咯噔的一下，少許短路的情節(jié)出現(xiàn)在了秋日高遠(yuǎn)的天際里，迷糊著的雙眼對(duì)眼前的圖像似有一種幻象的情致出現(xiàn)。我極力的瞪大眼睛，直接的打量著眼前這個(gè)具有紳士風(fēng)度的頂頭上司，溢美的言詞在自然間就從我的嘴里蹦了出來(lái)：現(xiàn)實(shí)版中的張局，與我想象中的素描真是相差甚遠(yuǎn)，一個(gè)是在天上的張局，一個(gè)是在人間的張局！你蠻有紳士風(fēng)度和儒雅之氣。局頭對(duì)著我唱的贊歌輕松一笑，而后調(diào)侃說(shuō)到：誰(shuí)說(shuō)老干部局的領(lǐng)導(dǎo)就是老者形象呀？誰(shuí)說(shuō)老干部局的領(lǐng)導(dǎo)就是古董？這是外界長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)干部局的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)喲，就拿你靈兒來(lái)說(shuō)吧，你不也是這么年輕著靚麗著就加入了我們老干的隊(duì)伍中來(lái)了嗎？
……
見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)之前的忐忑著的心里，就在一來(lái)二往與局頭輕松隨和的閑聊中消失殆盡了。
最后局頭在交代了我的工作任務(wù)后，很善意的向我提出了很多見(jiàn)識(shí)性的工作點(diǎn)子與工作中應(yīng)避免的一些迂回曲折。讓我未進(jìn)新工作的門(mén)，就在第一時(shí)間里有了受益匪淺的莫大收獲。
接下來(lái)五個(gè)月的日子里，五個(gè)月因工作與同事們的相處的日子里，自我感覺(jué)與同事們的關(guān)系和諧著，有大家一起娛樂(lè)中收獲的快樂(lè)、有大家一同外出游玩感悟大自然美好與神奇的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、有大家一起配合著協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)任務(wù)的喜悅；在局頭手下工作的'五個(gè)月的日子里，自我感覺(jué)舒坦著舒心著，其間有局頭對(duì)我工作的鼓勵(lì)與肯定、有局頭對(duì)我應(yīng)付酒局能力有限的寬容、有局頭活躍著的工作方式對(duì)我的啟迪、有局頭一起搞慶�；顒�(dòng)瘋玩的歡愉體驗(yàn)。
五個(gè)月新單位的日子，五個(gè)月的新體會(huì)與新體驗(yàn)，填滿(mǎn)了我今時(shí)里對(duì)元宵節(jié)里的記憶。
遙望著紛飛的春雨，我心里很清楚，時(shí)光在向我身后飛奔而去，新的事物在四季的輪回中繼續(xù)的向前發(fā)展著。在局頭指導(dǎo)了我工作五個(gè)月后，一個(gè)很具有挑戰(zhàn)性的崗位召喚了局頭去。
局頭高升了，局頭就要遠(yuǎn)離我們熟悉的視線(xiàn)了。與我們分別在即的日子就定在了元宵節(jié)的午后。
頂著一頭的細(xì)雨，黨委政府和組織部帶著組織的意圖與信任來(lái)到了我們單位。在大家還未喘息過(guò)來(lái)的功夫里宣布了上級(jí)部門(mén)對(duì)新舊局長(zhǎng)的任免和調(diào)離的決定。
一紙委任狀，一紙調(diào)離決定，將昨日的局頭帶到了一個(gè)全新的領(lǐng)域，將一個(gè)需要時(shí)間去熟悉的新頭兒帶到了我們的面前。
昨日共事建立起的情感，讓我對(duì)過(guò)去的頭兒有了很是不舍的情結(jié)。畢竟他給了我們很多美好的記憶。但是理智告訴我天下沒(méi)有不散的宴席，縱有萬(wàn)般的不舍，我只能做的是：祝福我們舊日的局頭在未來(lái)的仕途道上越走越遠(yuǎn)，越飛越高。新的局頭的出現(xiàn)，在短時(shí)的失落里，讓我看到了一個(gè)朝氣著精神，滿(mǎn)臉寫(xiě)著誠(chéng)信的臉龐。他幽默著的話(huà)語(yǔ)、不拘形式的與大家伙兒的見(jiàn)面會(huì)上的交談，讓我看到了一個(gè)很有自己魅力的局頭；講話(huà)中透出的不同氣度，讓我看到了老干局未來(lái)日子的美好前景。
不經(jīng)意間的點(diǎn)點(diǎn)記事，就像河流里的小水滴，匯成了元宵節(jié)里對(duì)過(guò)去記憶中的涓涓細(xì)流。往日幕幕記事，交換著不同的場(chǎng)景，寫(xiě)意著我元宵節(jié)里擁有的兩種心致；一是對(duì)舊事物的眷念不舍，二是對(duì)新的景象滿(mǎn)懷的憧憬。
記事的作文 篇10
在我的童年中，發(fā)生的事不計(jì)其數(shù)，但有一件事，我永遠(yuǎn)也忘不了……
我們?cè)鹤永镉幸粋�(gè)清潔工老人，他的暴脾氣院里的人都知道。一天，我吃完一根香蕉，隨手將皮往地上一扔，正要離開(kāi)。突然，從我身后傳來(lái)一聲：“站住！”我嚇了一跳，回頭一看，是那個(gè)清潔工。他虎著臉，兩眼直瞪得我心里發(fā)毛。他沖我吼：“吃完?yáng)|西怎么不把皮扔進(jìn)垃圾筒？去，撿起來(lái)扔進(jìn)去！”我做出不屑一顧的.樣子，傲氣十足地說(shuō)：“不撿！”他聽(tīng)后，嗓門(mén)更響了：“扔！”這一聲，不僅吼得我渾身發(fā)抖，路邊的行人聽(tīng)到后也不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)了頭。我十分窘迫，無(wú)奈之下，我撿起香蕉皮向垃圾筒一扔，便飛速向家跑去。路上，我邊跑邊想：哼！這個(gè)整天掃大街一副臭脾氣的糟老頭，今天害我當(dāng)眾出丑，我一定要找個(gè)機(jī)會(huì)給他點(diǎn)顏色看看！
于是，一天黃昏，院子里的鄰居全部回家休息了。我溜進(jìn)院子里，看見(jiàn)了他那支舊得不能再舊了的掃帚，我舉起掃帚，把它藏到了一個(gè)十分隱蔽的角落里。藏好后，我便來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上準(zhǔn)備看好戲……
……那個(gè)老頭出來(lái)了。他走到原先放掃帚的地方，發(fā)現(xiàn)掃帚不見(jiàn)了，便急忙在院子四處尋找。他佝僂著脊背，蹣跚著腳步，艱難地在院子中尋找著�？戳诉@副情景，我本應(yīng)該高興才對(duì)，可現(xiàn)在我的心里卻是一種說(shuō)不出的滋味。難道我做錯(cuò)了嗎？很缺德嗎？……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里若隱若現(xiàn)。我閉上眼睛……過(guò)了一會(huì)兒，我突然睜開(kāi)了眼睛：那個(gè)老人批評(píng)我是對(duì)的，我不該這樣做！我既慚愧又后悔，想去幫老人拿掃帚卻沒(méi)有勇氣……
過(guò)了幾個(gè)月，等我反思后鼓足勇氣去找老人道歉時(shí)，他卻從我的視線(xiàn)里消失地?zé)o影無(wú)蹤。后來(lái)，打聽(tīng)到，他在幾個(gè)月前因?yàn)橐粓?chǎng)突發(fā)的疾病而過(guò)早地離開(kāi)了人世……聽(tīng)到這里，我的心猛得顫了一下，他這么早離開(kāi)了我們，可是，我還要對(duì)他道歉……
已經(jīng)幾年了，當(dāng)那些經(jīng)歷過(guò)的很多事情都快從回憶中消失時(shí)，我依然記得那位老人，記得我對(duì)他未完成的道歉，我還在想象著，想象他對(duì)我露出原諒的微笑，想象我向他道歉后心情變得如釋重負(fù)……
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