精選新學(xué)期暢想作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的新學(xué)期暢想作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新學(xué)期暢想作文 篇1
眨眼間，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生活就要向他揮手告別了，我們也將要從一個無知的孩童變成一個充滿期待的畢業(yè)生。在這小學(xué)生活快結(jié)束之際，我要以優(yōu)秀的成績來報答我的母校，認真的度過小學(xué)生活的最后一學(xué)年。
在新的學(xué)期我要有新的打算：
(一)上課遵守紀律，不開小差，積極回答老師的問題。
(二)預(yù)習(xí)課外內(nèi)知識，把會的題要問老師、同學(xué)或家長。
(三)下課時，少追跑打鬧，多看些課外書，這樣能開闊自己的視野。
(四)做家庭作業(yè)要認真。
(五)每天晚上看半小時以上課外書。
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。
新學(xué)期暢想作文 篇2
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點。一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程？！當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們學(xué)生來說，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動人的歌曲，打一場漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！��！我們即將充滿激情，踏上征途。
新學(xué)期暢想作文 篇3
時光從指尖流逝，又一個新學(xué)期悄然來臨了，我的心里有無數(shù)的話要對新學(xué)期“說”。
面對新的學(xué)期，我們一定要把學(xué)習(xí)計劃“更新”一下，但是不要盲目“改版”，要把正確的計劃“保存”，把錯誤的計劃“刪除”。
1.適應(yīng)新的方案
這個學(xué)期，班主任做了一個巨大的決定——讓每個組擁有一個“閃亮”“勵志”的組名，當(dāng)然，這個組會伴隨自己度過整個學(xué)期，而且路隊小組就是班里的小組。也就是說，不論是在學(xué)校里，還是排隊回家的路上，你都是自己所在小組的一員。我對這一調(diào)整，表示非常滿意。而我也榮幸地成為了小組的“總組長”。
在學(xué)校就要服從老師的安排，也要適應(yīng)老師的安排，適應(yīng)班集體用的“方案”。我的適應(yīng)能力挺強的，很快地就熟悉了自己的“新崗位”和“新工作”。
2.成績不能落后
說完“公事”后，就該講講自己的“私事”了。所謂“公事”，就是班集體的事，我要在對“公事”負責(zé)的情況下，把自己的“私事”——學(xué)習(xí)成績，提高上去。
我從四個方面出發(fā)——課前認真預(yù)習(xí)、課時提出問題、課后復(fù)習(xí)鞏固、課外積累運用。
課前預(yù)習(xí)時，一定要“滴水不漏”地看幾遍要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，嘗試做一做相關(guān)的測試題，如有不會或不懂，一定要做好標(biāo)記，以便上課提問。
課時聽講一定要專心，要把“漏洞”補好，還要認真做筆記，還要大膽發(fā)言或向老師提問題，這樣你對這一課的印象就會加深。
課后復(fù)習(xí)就要用到自己在課堂上做的筆記了，要多看看或?qū)憣懽约赫莆詹惶玫闹R點，起到鞏固的作用。不能學(xué)了新的一課后，就把原來的忘記了，要經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固。
除了課本上的內(nèi)容要掌握外，課外也要多積累好詞好句，多把課本上的知識運用在生活中。每天還要定時、定量地閱讀。
3.認真“經(jīng)營”博客
學(xué)習(xí)成績得提高，“校訊通”博文的質(zhì)量也得提高。要做到“每星期最少寫四篇博文”，并且質(zhì)量要高，必須是原創(chuàng)。
“校訊通”不僅是用來記錄生活點滴的，還是用來“互相交流”的。平時只要有空，就要去別人的“小屋”里“逛逛”。
可以去老師的博客里，體會老師對我們的用心良苦，還要學(xué)習(xí)老師寫的博文的修辭手法;可以去學(xué)生的博客里，和博主交個朋友，還要從他們的文章中汲取“營養(yǎng)”，讓自己的博文寫的一樣精彩;可以去家長的博客里，看看她們教育孩子的方法，還要體會家長們的用心良苦。
我們要帶著計劃、帶著創(chuàng)新去暢想新學(xué)期，這樣就能收獲許許多多的“寶貝”!
新學(xué)期暢想作文 篇4
新學(xué)期已經(jīng)過了50多天了，我已經(jīng)適應(yīng)了這個新的班級，新的老師，新的同學(xué)。
不過，我還是有一點點想念以前的班主任楊老師，她從一年級到三年級一直在教導(dǎo)我們：讀書是給自己讀的，不是給老師或者家長讀的。知識就像珍貴的寶石，當(dāng)我們長大以后才會知道。每當(dāng)我有問題的時候，楊老師總是先微笑，然后認真的'回答。讓我感到了親切。她是一位負責(zé)的老師，家里的爸爸媽媽爺爺奶奶也喜歡；敬佩楊老師。平常上課時，楊老師用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課，讓原本枯燥的語文課變得有趣，變得活潑。老師的教學(xué)方式也令人難忘。
我們現(xiàn)在的班主任是趙老師，是個男老師。可能是因為他不是語文老師的原因，所以語速比其他老師慢一點，但是他待人和氣，平時不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總會讓人感到很好笑。上數(shù)學(xué)課時總是給我們出一些計算題，讓大家做完以后讓幾個人來黑板上來寫答案，大家都爭先恐后的舉手。我想這是再讓我們溫故而知新吧。有一次，一個同學(xué)帶來的花的花盆被兩個調(diào)皮鬼撞破了，趙老師看見了，先用透明膠粘好花盆，再給那兩個犯了錯的同學(xué)講道理。
趙老師和楊老師總是會有一些差別。在新的學(xué)期里我要取得更好的成績，這就是我對新學(xué)期的暢想。
新學(xué)期暢想作文 篇5
對于時間，我們總無法挽留。嶄新的一年來臨，也意味著我們在這世上又度過了一個年頭。時間的流逝使我們緊迫，珍惜每一刻光陰，抓緊耕耘。
是的，在這個時候，我們重新見到了老師和同學(xué)，一個假期后，我們帶著煥然一新的心情回到了校園。走在熟悉的小路上，看到綠陰掩映，望望在操場上奔跑的同學(xué)，我們精神抖擻，又是一個新學(xué)期。
正是辭舊迎新的好時期，每天都是一個新的開始，那么一個學(xué)期的開端，更是不容忽視的起點。此時我們從容自由，生活沒有將我們限制，卻需我們用及時的行動去描繪一個光明的未來。
作家奧格曼狄送給我們一句至理名言：這一切都會過去。挫折和失敗會過去，鮮花和掌聲也會過去，沮喪或驕傲向來一文不值。起點給予每個人同等的待遇，我們共同面臨著一個不可預(yù)知卻可塑造的未來。
新學(xué)期已不是一個新的概念，我們曾經(jīng)擁有過寶貴美好的時刻。心中的宏美藍圖，只有經(jīng)過此時的精心規(guī)劃，才能向終點的繪就邁一大步。也許你從前荒廢了新學(xué)期供給全面設(shè)計劃、做打算的機會，此時做一個嘗試，你必會得到意想不到的收獲。
從這條地平線看起、一切從零開始，未來的局勢全靠你用智慧和雙手去把握，聰明者善于把握時機，就從起跑線上為自己定下目標(biāo)開始。我們具備精打細算的天賦，何不將它用在籌劃未來之上？
對于這學(xué)期，假如對學(xué)習(xí)生活一一點綴，用勤勞鋪張、用毅力鑲嵌、用勇氣裝飾，日子必不會是一場虛空。理想可以貯藏室，但時間不可貯藏，行動應(yīng)當(dāng)迫不及待。就在此時，一個學(xué)期剛剛開始的時候，只有及時付諸了行動，才能無悔。
新的學(xué)期，也將被譜寫入新的課本。我們將作更深一步的學(xué)習(xí)，對比從前，更深奧、也更神秘、更精彩。我們應(yīng)該清楚、前途不可能風(fēng)平浪靜，暢通無阻，求知路上，縱橫著各形各色的困難。
這是前進的障礙，也是新的挑戰(zhàn)。面對各種挑戰(zhàn)，勇氣和智慧固然重要，一個良好的心境也必不可少。我們需要正確看待挫折，克服學(xué)習(xí)帶來的種種困難，穿過一扇扇原本緊閉的門。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎能輕易見彩虹，寶劍鋒從磨勵出，梅花香自若寒來，許多名人異士為我們樹立了榜樣，滿腔心酸，舉家食粥作成不朽《紅樓夢》的曹雪芹，堅強不屈、用苦難譜寫《第九交響曲》的貝多芬，一生三起三落，完成改革開放偉大構(gòu)想的鄧，他們面對困難的執(zhí)著，勇迎挑戰(zhàn)的強韌，值得我們深入領(lǐng)會和學(xué)習(xí)。
讓我們對挑戰(zhàn)心存感激，將挑戰(zhàn)化為生活的財富，成為希望的風(fēng)帆，成為這一學(xué)期獨特的風(fēng)景。
新學(xué)期暢想作文 篇6
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，＂勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？
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