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最后一只小恐龍作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的最后一只小恐龍作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最后一只小恐龍作文1
他們再次回到恐龍蛋邊上,然而,由于猛烈的震動,恐龍蛋破碎了,出現(xiàn)在他們面前的是一只可愛的小恐龍,最后一只小恐龍。雖然它是剛剛出生,但已經(jīng)跟周博士一樣大了。當(dāng)它看見這些陌生人時,心中充滿了恐懼,緊張地叫著。婷婷不得不立即上前去,用恐龍的語言安慰這失去父母的小家伙,好一會兒,小恐龍才漸漸的平靜下來,接受了周博士、小王和婷婷。
然后呢,我不說大家也知道,小恐龍被帶回實驗室,受到了嚴密的保護。同時,它也與婷婷結(jié)下了深深的'友誼。直到有一天,周博士告訴婷婷,小恐龍必須送到大自然保護區(qū)新建的實驗室里,這一句話敲醒了婷婷。她知道,以后要想再見到小恐龍肯定很麻煩了。盡管她心里一百個不愿意,但是也無可奈何。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,又一個暑假來了。婷婷經(jīng)過批準,又再次見到了小恐龍,當(dāng)然,只有十分鐘的時間,F(xiàn)在,小恐龍已經(jīng)長很大了,整整比婷婷高了一倍。兩個老朋友相見,自然十分激動。他們在一起聊天。小恐龍告訴婷婷,在這個實驗室里,它一點也不幸福,要不是為了再與婷婷見一面,它早就想去找爸爸媽媽了。聽了小恐龍的話,婷婷沒有說什么,她知道,接下來小恐龍會做什么,她沒有阻止小恐龍,也許她覺得小恐龍的選擇是有它的道理的。
十分鐘的時間很快就過去,婷婷的舉動出乎了周博士的預(yù)料,她沒有與小恐龍熱烈而快樂的交談,這十分鐘,他們幾乎是在沉默中度過的。回家后,婷婷一直悶悶不樂。果然,幾天后,傳來了小恐龍“犧牲”的消息,婷婷沒有像大家想的那樣號然大哭,她呆呆的站著,默默地接受了這個噩耗。從此,一向開朗的婷婷沉默起來。她的日記中寫道:也許,人類不會再前進了,畢竟,小恐龍證明了這一切。
最后一只小恐龍作文2
他們又回到了恐龍蛋的邊緣。然而,由于劇烈的震動,恐龍蛋破了,一只可愛的小恐龍出現(xiàn)在他們面前。雖然剛出生,但是和周博士一樣大。當(dāng)他看到這些陌生人時,他的心里充滿了恐懼,他緊張地哭了。婷婷只好馬上上前用恐龍的語言安慰失去父母的小家伙。過了很久,小恐龍漸漸平靜下來,接受了周博士,小王,婷婷。
然后,我不說你們都知道,小恐龍被帶回實驗室,受到嚴密保護。同時也和婷婷結(jié)下了深厚的友誼。直到有一天,周醫(yī)生告訴婷婷,小恐龍要被送到自然保護區(qū)新建的實驗室,把婷婷吵醒了。她知道以后再見到小恐龍會很麻煩。盡管她心里有一百個不愿意,但她很無助。
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,又一個暑假來了。婷婷被批準了,又看到了小恐龍。當(dāng)然只用了十分鐘,F(xiàn)在,小恐龍已經(jīng)長得很大了,是婷婷的.兩倍高。兩個老朋友見面,自然很激動。他們一起聊天。小恐龍告訴婷婷,她在這個實驗室里一點都不開心。要不是再見到婷婷,她早就想去找父母了。聽完小恐龍的話,婷婷什么也沒說。她知道小恐龍接下來會做什么。她沒有阻止小恐龍。也許她認為小恐龍有它的道理。
十分鐘很快就過去了。婷婷的行為超出了周醫(yī)生的預(yù)期。她沒有和小恐龍進行熱烈愉快的交談。他們沉默了將近十分鐘。婷婷回家后一直很沮喪。果然,幾天后,傳來了小恐龍死了的消息。婷婷沒有大家想象的那么哭。她傻傻地站著,默默地接受了這個壞消息。從此,一向開朗的婷婷就沉默了。她在日記中寫道:也許,人類再也不會前進了。畢竟小恐龍證明了這一切。
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