關(guān)于書的作文【推薦】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于書的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于書的作文1
真誠的朋友值得付出,真正的酒值得品嘗,真情寫成的書才是朋友,也就是酒,值得我們親密無間,細(xì)細(xì)品味。
我經(jīng)常一個人坐在那張簡單的書桌前,打開一盞明亮的燈,泡一杯香茶,貼上一本好書,讓茶香和書香陪伴我度過閑暇時光。我忘記了一切庸俗的東西,讓我的心插上美麗的翅膀,飛進(jìn)適合我心的書的世界,聞聞書里的墨香。
書籍帶我進(jìn)入文學(xué)的海洋。從小就很喜歡看童話。讀它們需要幾個小時,有時我會忘記吃飯。我如此癡迷于童話,是因?yàn)橥捴腥宋锏脑庥龊兔\(yùn)總是影響著我的內(nèi)心!痘夜媚铩, 《丑小鴨》, 《拇指姑娘》 .從這些故事中,我學(xué)到了很多做人的道理。經(jīng)常會想起這篇《丑小鴨》,因?yàn)槌笮▲嗛L得丑,姐妹伙伴主子都嫌棄欺負(fù)它,鴨媽媽甚至把它趕出家門。在流浪的'過程中,丑小鴨受到了鄙視和虐待。但是丑小鴨并沒有放棄追求。歷經(jīng)千辛萬苦,她終于變成了一只美麗的白天鵝飛走了……我也很喜歡看散文。因?yàn)槭闱樯⑽膬?yōu)美的語言,飽滿的情感,深刻的道理,總是給我留下不可磨滅的印象。它不同于看電影和動畫片。雖然能讓你感受到藝術(shù)美和另一種震撼,但欣賞只是一瞬間。
書籍把我?guī)У搅怂囆g(shù)的天堂,書籍開闊了我的視野,讓我逐漸意識到藝術(shù)的天堂是如此的廣闊和迷人。動人的音樂,美麗的畫面,多彩的舞蹈.不知道什么時候進(jìn)入了藝術(shù)的天堂,什么時候愛上了繪畫。所以我很愛看畫冊,從書中學(xué)到了很多關(guān)于繪畫的知識。我懂構(gòu)圖,懂技法,懂鑒賞。在書籍的指引下,我一步一步走向藝術(shù)天堂。
關(guān)于書的作文2
“書讀百遍,其義自現(xiàn)”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多了,書中的意思也便明白了。
我喜歡讀書,我并不認(rèn)為讀書是一種枯燥無聊的行為。相反,我認(rèn)為讀書可以使我煩躁一天的`心情平復(fù)下來,可以是我明白很多的常識和道理,還可以提高寫作能力,何樂而不為呢?我喜歡看雜書,各類各樣的。由于在書里我可以獲得一種別樣的快樂。
有一本書,我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主,墜落懸崖是,我會潸然淚下,當(dāng)看到女主和男主重逢時,我又會新笑顏開。書籍對我來說是一個益友,也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時,總喜歡拿著一本書翻看一下。
我喜歡的書有著許多種。我喜歡在早晨或著傍晚,迎著朝陽或晚霞,拿著一本書,坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說我是一個“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但是我對于這個稱呼特別喜歡。
還記得有一次,在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書,便立刻拿起來,直到吃飯的時候,我依舊再看媽媽叫了我好幾聲,我始終沒有答應(yīng)。之后,媽媽便進(jìn)屋里去叫我,看到我還在看書,就說了一聲:“真是個書呆子。”我依舊沉迷于書中所描繪的景象,直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起,我才依依不舍的把書放下去吃飯。類似于這樣的事情還有許多種。
讀書,是快樂的源泉;讀書,是慰及我心靈的良藥;讀書,是精神的一種寄托。讀書,原來如此快樂。
關(guān)于書的作文3
大家好,我是一本不幸的書。
我出生在一家出版社。那時的我,曾有著一件五顏六色的“外衣”,一幅幅精致的圖案,由拒絕溫馨的語言,一段段令人受益匪淺的.前言,還有獨(dú)特的設(shè)計(jì)。使人“大增讀語”。最引人注目的當(dāng)然是我肚子里寶貴的知識:一篇又一篇的優(yōu)美作文令你眼花繚亂;一句又一句精美的句子使你的作文水平突飛猛進(jìn);一個又一個快樂的“小精靈”讓你不得脫身。我不僅知識多,而且外觀也十分招人喜愛,所以許多小學(xué)生正爭先恐后地購買我。后來,我被一個人包裝得十分華麗,然后和一支鋼筆送給了一個小女孩,她就是我現(xiàn)在的主人。當(dāng)時我心里美滋滋的,迫不及待地想為主人服務(wù)。主任剛到家,就興高采烈地捧著我,津津有味的看著。我頓時眉開眼笑,心里愉快地想:哈哈,我今后一定是主人的好幫手?赡苁俏业靡馔瘟,半晌才注意到她旁邊有一個愁眉不展的女人,嘴里還嘮叨著:“這孩子,只知道裝模作樣!甭犃诉@話,我心里有點(diǎn)不安分了:主人這真是兩面派嗎?
一周后,她對著我陰沉地對我笑了笑:“哼哼!蔽也唤憫(zhàn)心驚。主人拿起我,又撕又揉,弄得我既皺又痛。最后,她把我用力地摔到墻角,惡狠狠地對我說:“都是你,害得我整日都得與你打交道!蔽矣袣鉄o力地轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)以往那支金光閃閃鋼筆已沒有一絲光澤。
人難道都是兩面派嗎?
關(guān)于書的作文4
書,是一滴清甜的甘露,也是一道美麗的彩虹,更是一縷在冬天中暖暖的陽光。
像泉水流進(jìn)山谷,像清風(fēng)吹過鏡湖,像蜻蜓飛過池塘,這是在書海中給我的感覺。每一本書都給我?guī)砹嘶蚨嗷蛏俚闹R。
我所看過的書,不管是封面還是里面的內(nèi)容、圖畫,我都挺喜歡的。它內(nèi)容充實(shí)、主題明確、插畫生動,讓我愛上了讀書。
書中的內(nèi)容總讓我有了一些小小的領(lǐng)悟,日久天長我覺得我的生活離不開書!耙蝗諢o書百事荒蕪”一天不看書就像無水無糧食一樣。
書是知識的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盤。書是我生活中一道可口的美食,我每天都要去“品味”它!吨芏鱽淼墓适隆犯嬖V我要從小心懷天下,關(guān)心百姓;《三國演義》使我了解到古代的戰(zhàn)爭故事;《綠野仙蹤》則使我浮想聯(lián)翩
記得有一次,晚上。媽媽叫我睡覺了,我才依依不舍地放下書回到了房間。過了一會兒,我在門內(nèi)瞅瞅,哈,媽媽房間的燈關(guān)了。我拿起書津津有味的看著。又過了一會兒,“小瑜,你在干什么,怎么還沒睡啊?”哎呀,是媽媽,我只好乖乖地放下書,回去睡覺了。夢中我還環(huán)游在書的海洋里呢。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”如果我手里一有書,我便廢寢忘食。我不知為何我喜歡看,可能是它的`內(nèi)容,也可能是它寫的手法,還可能是書中的道理。我覺得書就是我的心靈雞湯。我的心靈就像一張白紙,書就似一支彩筆,在我的心靈上畫了一道七彩斑斕的彩虹!
關(guān)于書的作文5
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友!睂τ谖襾碚f,書是一位特殊的朋友。
上個周日,我來到了書店,書店里熙熙攘攘,我挑了一本《數(shù)學(xué)王國》,擠到一個角落坐下,看了起來。這里面的故事真精彩啊,酷酷猴把巨蛇困住了,太有意思了?粗粗仪椴蛔越匦Τ雎晛。我看得津津有味,直到媽媽叫我回家,一下子站起來,我齜牙咧嘴,不敢挪步,才發(fā)覺自己已經(jīng)在這里讀了一個多小時了,腿都坐麻了。我興沖沖地走在回家的路上,心想:書就像一位風(fēng)趣幽默的朋友,我和它的又一段友誼開始了。
一路上我滿腦子都想著書里的種種。一到家,我立刻就想讓媽媽買一套《數(shù)學(xué)王國》。我像跟屁蟲一樣跟著媽媽,說著書中的精彩片段。媽媽頂不住我再三央求,終于在網(wǎng)上給我買了一整套。一收到書,我仿佛著了魔似的如饑似渴地看起來。
以前我做數(shù)學(xué)計(jì)算做得慢,做題的時候總會心虛,但是有一次做課堂作業(yè)時,一道題跟《數(shù)學(xué)王國》中的一模一樣。我立刻就想起了酷酷猴簡便的.計(jì)算方法,“刷刷刷”我立刻寫了起來,快速地完成作業(yè)。這套書又變成了學(xué)霸朋友,教會了我簡便計(jì)算的方法。
書就是這樣的一位朋友,它既能讓我捧腹大笑,又能促進(jìn)我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,它是我的一位特殊朋友。
關(guān)于書的作文6
關(guān)于畢業(yè)考試前是否閱讀課外書籍的思考......
我是一個非常喜歡閱讀的女孩。不管你在哪里,什么時候,做什么,你都應(yīng)該拿著一本書,否則你會感到無聊,想要?dú)У粢恍〇|西。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。隨著畢業(yè)考試的臨近,我不會忘記“在緊張的學(xué)習(xí)和生活中。從繁忙的日程中休息一下上體育課的時候,下課的時候,偷偷拿出來看看。
老師自然也掌握了十二點(diǎn)的精神,反對學(xué)生閱讀。你讀什么樣的書?多讀課文,多學(xué)習(xí),考得好!”
事實(shí)上,閱讀有什么不好?這本書的出版必須有它的價值和意義。如果這本書沒有意義,它怎么能出版呢?我記得在我五年級的時候,我們就打開這本書是否有益展開了一場辯論。其中,黃書被提到。我認(rèn)為黃叔也有很好的感覺。這種書的出版可能是為了滿足異常分子的愿望。從另一個角度來看,你不只是看嗎?
此外,寫作的`靈感來自書籍。自古以來,有多少名人贊美書籍,提倡閱讀?劉翔說:書籍仍然是藥物;好的閱讀可以治愈傻瓜!备郀柣f:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說:書籍是世界的營養(yǎng)。季羨林爺爺倡導(dǎo)青少年在21世紀(jì)多讀書為什么名人對書有如此高的評價?這難道不是對書籍價值的確認(rèn)嗎?我仍然記得我們在五年級的時候,我們學(xué)了一篇課文。難道不是因?yàn)樽髡咦x了很多書,豐富了自己的知識,這篇文章才獨(dú)樹一幟嗎?書籍是人類的果實(shí),書籍是智慧的源泉。
此外,我可以保證在閱讀課外書籍時,我不會迷戀它們,同時,我會保持我的成績穩(wěn)定和上升。保證性能不會下降,并保持優(yōu)異的結(jié)果。
書,有香的書,這香讓我回味無窮。
關(guān)于書的作文7
“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”這是南宋理學(xué)家程頤的一句名言。意思是說,書讀得越多,便越能體會到讀書之妙趣!}記
小時候的我,總是看著父親一次次地買書。不是一冊冊地買,而是一摞摞地買,當(dāng)他把書提進(jìn)門時,忙家務(wù)的母親總是很快地把濕漉漉的手抹干了,把那一摞書當(dāng)成瑰寶一樣,小心翼翼地捧過來,歡天喜地拆看。
夜闌人靜時,母親在細(xì)微燈光下讀書的樣子,真是美麗:微卷的睫毛靜靜地在眸子下方印成扇形的.影子,臉上浮著一抹淺淺的笑意。而那時的我,總會仰頭呆呆地望著媽媽。她快樂地沉浸在文字那個神秘莫測的世界里,而我,向往著那個世界。
終于,有一天,我也跟著跌跌撞撞地闖了進(jìn)去。最初,一知半解,等一進(jìn)入,便癡癡地迷上了,書,自此成了我生命中不可分割的一部分。
在我這幾年看的書里,最喜歡的莫過于《千雯之舞》了。這是一部十分特殊的小說,甚至可以稱為“奇書”。它向我們述說著中國漢字之間的糾紛、書與書之間的戰(zhàn)爭、還有大篆、小篆、金文、甲骨文等不同時代的漢字,象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借這六種簡稱六書的造字的方法。情節(jié)險(xiǎn)象迭生,自然是收獲多多。
書真是一種奇妙的東西,讀書也是一種奇妙的過程。就像現(xiàn)在,在窗外霏霏霧雨中,手中捧一本精致的小書,何嘗不是一種幸福。
關(guān)于書的作文8
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這一句話是從著名作家高爾基爺爺?shù)目谥姓f出的。高爾基爺爺博學(xué)多才,才華橫溢,他這一生看過上千本書,或許正因?yàn)槿绱,所以他才能說出這么蘊(yùn)涵哲理的話。但是為什么我不能也成為像他那樣博學(xué)多才的人呢?有人告訴我:你沒有他聰慧,辦不到的。也有人說:你太笨了,變不聰明的。我沒有把這些話放在心上,只是一個人在那兒默默地看書。
我慶幸自己來到實(shí)驗(yàn)小學(xué),因?yàn)樵谶@里我不僅交了許多朋友,還交了另一位好朋友——書。她整天和我形影不離,我在哪兒,她就跟到哪兒,也正因?yàn)槿绱耍茵B(yǎng)成了愛好讀書的'好習(xí)慣。每到夜晚,我都會從書柜里找出幾本書拿出來看,無論是在喧鬧的餐廳,還是在繁華的鬧市,我都能安安靜靜地看書。我認(rèn)為雖然我沒有高爾基的聰明才智,但是在看書這方面我是不會輸?shù)模驗(yàn)槲蚁矚g我的“書友”,是她給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
前幾個星期,我們學(xué)校舉辦了首屆“悅讀節(jié),淘書樂”活動。這次活動是我一生都無法忘卻的,因?yàn)橥ㄟ^這次活動,我了解了什么才是真正的快樂,那就是讀書。讀書的樂趣在于吸取,許多寓言故事中都有著深刻的道理,這些道理都是在實(shí)際生活中可以用到的。我看書時從來都不會一目十行,而總是一點(diǎn)一點(diǎn),一頁一頁地慢慢看,因?yàn)檫@樣才能將文章理解透徹。到目前為止,我想我讀的書也該有好幾百本了吧。在兒童小說作家中,我最喜獲看的還是張之路爺爺?shù)淖髌。因(yàn)樗男≌f,每次都是一開始時沒什么,可是看到了中間的時候,你根本就不想、不舍得合起來。而且,每當(dāng)你看完一本小說后,你就會感覺到心靈好像剛從一個擁擠的大城市里突然來到一片廣闊的草原,讓你感到舒暢、愉快!
書,我想說一句,她會幫我們走向成功的未來!
關(guān)于書的作文9
看到書,就不由自主地想到去年逝世的季羨林和任繼愈,心里自然免不了一份感慨,卻又無從說起,只是一種飄飄悠悠的悵惋。
說無從說起是因?yàn)檫B我自己都不明白到底是惋惜、悲痛還是為他們的人生而驕傲、自豪——或者兩者兼有吧。
“大師”稱號的背后是幾十年如一日地與文字打交道——這項(xiàng)在外人眼中無比枯燥卻可以激起他們斗志的工作。我無法想象他們心中有多少對文字的熱誠,是如海般廣闊還是如天般無垠,抑或是無窮無盡,源源不斷?
書,一個人類文明的載體,或許就是有了這些文明的光輝,才使得它被世人傳誦,被世人仰望和稱贊。
高爾基說“書是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”,我覺得并不完整。人的一生都離不開書籍的啟迪和教化,難道只有青年人嗎?像季羨林和任繼愈這樣的人才稱得上是真正的讀書人。
可是縱觀現(xiàn)代的教育,我不免悲從中來。
在傳統(tǒng)的教育模式下,對于讀書的概念似乎只停留在考試、找工作上。這種錯誤的觀念和古人提出的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”有什么區(qū)別?只不過一個在口頭,一個在心中罷了。
我愈發(fā)感到兩位大師的離去是中國文化的`巨大損失。我無法可想,在這種教育現(xiàn)狀下,再過幾十年、幾百年,中國還有幾個真正的大師?
臧克家寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著!蔽抑幌M髱焸冊谔焯煤煤玫匕蚕ⅲ髱焸冞z留下的巨大精神財(cái)富,由我們弘揚(yáng)傳承,由我們的手推廣普及。
謹(jǐn)以此文紀(jì)念那些逝去的大師。
關(guān)于書的作文10
新的一學(xué)期開始了,高興地來到學(xué)校,看見了“多年”未見的同學(xué),還有依然不變的老師。房老師還是那副圓又可愛的樣子,楊老師還是那樣“皮笑嘴少笑,”曾老師也是那一頭“有思想”的發(fā)型,依然如舊。
新的一學(xué)期開始,意味著又一個開始,重新又站在起跑線上。放飛新的夢想的時候到了,向理想更進(jìn)一步。而每一個新學(xué)期開始,都會有許多變化,而有一點(diǎn)一直不變,那就是領(lǐng)新書了。
現(xiàn)在回想起以前領(lǐng)新書的時候,還真有些好笑。無非就是看看書中的圖片,看見喜歡的就描一描,對著同桌說:“哈!看,這是我畫的,你會嗎?”然后擺出一副不得了的架子。而現(xiàn)在,同樣是要馬上翻開書去看,但卻是品析書中的文章,探索書中的知識了。
今年六年級的書與以前的不同之處有許多,雖是同樣的新書,卻是不一樣的單元,不一樣的精彩。首先,是封面,是最容易發(fā)現(xiàn)的。今年的封面是幾個不同民族的小同胞,手拿著一首詩,一首同樣的'詩。雖是不同的地區(qū),不同的民族,但有一點(diǎn)是相同的,那就是,他們都是——中華少年嗎,而這首詩歌,也在新課本中,就叫《中華少年》。
讓我發(fā)現(xiàn),也讓我想懂的就是第七組,第七組是有關(guān)動物的文章。動物是人類最好的朋友,并不是人類的工具,它們也是有靈性的。而《最后一頭戰(zhàn)象》這篇文章中,為什么是最后一頭呢?戰(zhàn)象,顧名思義就是用來戰(zhàn)爭的大象。要戰(zhàn)爭,無所謂,可大象們是無辜的呀!為什么要把大象的生命也搭進(jìn)去?
希望這新的語文書可以教會我們更多的知識。
關(guān)于書的作文11
與一縷斜陽,來一杯暖茶,墨香味十足的書屋,淡淡的小資情懷,好書的陪伴,也許,這是我們最向往的悠閑午后。書香的陪伴,最向往的'陪伴,那便是我那最美好的陪伴。
午后,已無了作業(yè)的束縛,蹬上運(yùn)動鞋,便騎上單車,來到書城。在一排排花花綠綠的書柜里穿梭,隱有一絲穿越的奇想。排排書架,總會有稱心如意的好書。抱著一摞書,走到清書吧,放下小包,點(diǎn)上奶茶與小食,便靜靜閱讀。
此時,這股書本翻頁間的紙墨清香似乎早已成為生命血脈注定的緣分。我倚著沙發(fā),望著那一抹余暉劃進(jìn)蒼穹,如呆如癡的望著窗外。或許,連這一段清新的小時光也已被我認(rèn)為是人生的一大樂事。
回過神來,呆呆的望著那一段幽幽的文字,小口小口地品著那杯奶茶,一絲一絲地咀嚼著那陣陣美味。霎時,我已被書香接納,被情節(jié)吸引。外界的喧嘩,清潔工那陣紅色的旋風(fēng),因價格所爭吵的賣家與買家,一位被書所迷住的女孩,就成就了這個書城。
悠揚(yáng)悅耳的歌聲,凄涼婉約的氛圍......一首淡淡的《天空之城》,在耳邊蕩漾,劃過耳邊,沒有唐突,已融入我的心間。
抬頭向前望,母親正深情地凝視著我,看見我,嘴角漾起一絲微笑......
無聲,無言,卻擁有那不可估量的內(nèi)涵.....
關(guān)于書的作文12
大家是怎樣獲得知識的呢?那是因?yàn)槲覀冇幸晃弧懊麕煛钡闹笇?dǎo),那位“名師”是誰呢,沒錯,那就是陪伴著我們一起成長的——書。
一本好書正如塵世間的一盞明燈,照亮了我們的心里,引領(lǐng)我們走向光明。我們每時每刻都離不開書,它不僅是一位名師,而且也是生活中的必備品,不管你遇到了什么困難,書可以助你一臂之力,所以我們每天都不能離開書,正如陳壽說的,“一日無書,百事荒蕪”。書是靈魂的棲息地,沒有了書,正如一個人失去了靈魂,如行尸走肉般碌碌無為。
記得有一次,我們班正在上預(yù)習(xí)課,我旁邊的同學(xué)很快就讀完書了,他說他全都明白了,我也以為他全都明白了,不禁在心里佩服他,可是到后來,老師叫他站起來回答問題的.時候,他說:“呃,我…我不知道。”我覺得很奇怪,他不是全都明白了嗎,怎么會不知道這個那么簡單的問題呢?其實(shí),老師早就知道他不會回答這個那么簡單的問題了,老師只不過是想要我們明白一個道理:讀書時不能囫圇吞棗,那樣即使瀏覽了一遍,真正的又收獲了多少知識呢?
還有,大家不要總是認(rèn)為自己什么都會了,要記住,知識是無限的,里面的知識就像是一個國度,只要你多瀏覽幾遍,就知道了里面的知識是無限的!
聰明在于勤奮,天才在于積累。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是哺育心靈的母乳,書籍是啟迪智慧的鑰匙,書籍是傳承文化的橋梁,書籍也是身體中的一部分,是不可缺少的,要多讀書,還要多吸取書中的“營養(yǎng)”!
關(guān)于書的作文13
“讀萬卷書,行萬里路!边@雖是個比喻,但對于處在初三的我來說,讀書可以豐富自己的知識;也可以幫助我提高學(xué)習(xí)成績;更能是自己的內(nèi)心不再浮躁,仔細(xì)思考。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書可以讓我們了解更多的知識。讀《海底兩萬里》讓我了解了海底奇特的景色和種類繁多的`動植物;讀《昆蟲記》,讓我知道了昆蟲是什么,有什么習(xí)性……只有多讀書才可以讓我更加善談,教到更多益友;只有多讀書才能為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
讀書也可以幫助我提高學(xué)習(xí)成績。有些人怕考試出現(xiàn)散文閱讀,就是因?yàn)樽x少了,不能理解其中的內(nèi)涵,只有讀得多的人,才能把散文“嚼”得稀爛,品出內(nèi)涵;讀的史書多了,學(xué)歷史便是非常的輕松,毫不費(fèi)力;讀了《幾何原本》,那數(shù)學(xué)上的證明題也不過是一片浮云……讀的書多了,成績自然會提高。
不過,讀書更能陶冶一個人的心情。
讀書也可以使我不再浮躁,仔細(xì)思考問題。讀《荷塘月色》,便能身處其中,感受那種和諧而又空靈的美,思考人生的美;讀《滴泉》,更使我心之所向,感受與大自然合為一體的美妙,思考大自然的神奇;讀《茶花女》讓我銘記,只要心存真情,人格將永具魅力……只有讀得書多了,才能使我沉得住氣,不再浮躁;只有讀的書多了,才能發(fā)現(xiàn)更多的美好,才能思考其中的蘊(yùn)含。
書,讓我在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn);把書做墊腳石,可以攀的更高。
書既然對我如此有益,我要在初三“特殊”的日子里,乃至今后的人生道路中,用書奠定我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用書為八個月后的中考做好充分的準(zhǔn)備,用書凈化我的靈魂!
與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
關(guān)于書的作文14
書,一直伴隨我成長,它像媽媽一樣哺育著我,它已成了我的營養(yǎng)品。
我很愛讀書。曾經(jīng)為了一本書,跟爺爺鬧了別扭,可是后來,我改變了對爺爺?shù)目捶ā?/p>
記得那是一個悶熱的中午,我在家里捧著新書《愛的教育》,津津有味地讀著。爺爺幾次催促我吃飯,我都當(dāng)成了耳邊的風(fēng)飄走了!澳!到!底!吃!還!是!不!吃!”爺爺氣憤地跑過來,嚴(yán)肅地喊。這聲音可謂是“驚天地,泣鬼神!”不過,不管爺爺說話聲多大,我只顧看書,根本不抬頭。爺爺十分生氣,竟一怒之下奪過我手里的那本書,順著窗戶丟了下去。頃刻間,我的心都要碎了,傷心欲絕的我以比劉翔還快的速度沖出屋外,去尋找我那“可憐”的.書。
可是,結(jié)果令我不堪設(shè)想,書竟被一只可惡的小狗叼走了,我拼命地追,可是小狗好像得了個寶貝似的跑得特別快,我根本追不上它。我呆呆地站在那里,望著高大的樓房,望著蔚藍(lán)的天空,我的心里掠過一絲涼意。我在想:爺爺為什么要丟掉我的書?如果他不丟書,書也不會被狗叼走,我也不會沒書看。對此,我在心里特別恨爺爺,回到家,我一句話也不對爺爺說。過了幾天,“大孫子,我送你一件禮物!睜敔旓L(fēng)趣地對我說。“是什么?”我沒好氣地說。爺爺拿出來一本書,書名《愛的教育》。我吃了一驚,“爺爺,對不起!睜敔斣徚宋。
每當(dāng)我看到這本書時,我會沉默,因?yàn)闀邪艘环N特別的愛!
關(guān)于書的作文15
有人說書只是用作教材,沒有必要去理解它的魅力。有些人還說,書籍只是一種休閑和娛樂活動,沒有必要仔細(xì)品味它的內(nèi)容。但是我認(rèn)為書是我們生活中不可缺少的一部分。
書就像一個好朋友。如果你一直帶著它,當(dāng)你犯錯誤時它能糾正你,當(dāng)你想不起來時它能啟發(fā)你。雖然它不會說話也不會跳舞,但它會永遠(yuǎn)和你在一起。它不僅能教會你做人的道理,指出你的缺點(diǎn)和不足,還能告訴你一些聞所未聞的知識和歷史事件,讓你“知識淵博”。它也可以無私地奉獻(xiàn),讓你貪婪地欣賞它的能力。
書籍不僅可以成為你的密友,也可以成為你不知名的老師。它可以默默地教你學(xué)習(xí)知識。當(dāng)你生氣的時候,小心地告訴你真相,讓你平靜下來。當(dāng)你心碎的時候,它會用它獨(dú)特的“方法”來安慰你,讓你受傷的心臟好起來。當(dāng)你流淚的時候,它也會用它的“技巧”讓你突然看起來毫無生氣,然后破涕為笑。當(dāng)你要幸災(zāi)樂禍的時候,它會用它獨(dú)特的“手段”告訴你不要驕傲,讓你又笑又哭。慢慢地,你會迷戀它的輝煌,打動它的'感情,欣賞它的深邃,并讓它成為你的導(dǎo)師。
寶貝的我們睡在童話和夢里,寶貝的我們聽故事和玩耍,童年的我們在書的海洋里漫步。《白雪公主》讓我分辨善惡,《小故事,大道理》教會我真誠和愛,《唐詩三百首》讓我欣賞心胸寬廣的人“但是你通過走一段樓梯,拓寬了你的視野三百英里”。
書籍是我最忠實(shí)的朋友!
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