我學(xué)本領(lǐng)作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我學(xué)本領(lǐng)作文，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)本領(lǐng)作文 1
我可以騎自行車在大路上暢快地飛馳，可不是從天上掉下來的本領(lǐng)，我學(xué)自行車吃了好多酸甜苦辣。
那天，我開始學(xué)騎車了，由于家里沒有自行車，爸爸叫我掃了一輛共享單車教我學(xué)。爸爸扶著車子，我興致勃勃地扶著把手上了自行車，自行車也因為我的重量開始變得搖搖晃晃，我心里很害怕，像有十五個吊桶在打水——七上八下。我連忙把腳放在地上貼的緊緊的，生怕掉下去。爸爸親切地說：“沒事!你不會掉下去的，把腳放在踏板上，我會在后面扶著的。”我小心翼翼地把腳放在踏板上，慢慢地蹬了起來。漸漸的我有點感覺了，便騎的更快了。爸爸故意說了一句：“我松手了。”其實他并沒有松手，就是開個玩笑。我一聽驚慌失措，心里打起了鼓來，雙手緊緊地抓住剎車，然后踏踏踏板。自行車開始不聽話了，像個不倒翁似的`搖來晃去�！芭尽钡囊宦�，我摔了一個“狗啃泥”�！罢骐y!我不學(xué)了。”爸爸鼓勵道：“沒事，不過就摔了一下而已，不摔不會嘛!只要再堅持就可以學(xué)會，要有信心�！�
于是，我又堅持了下來，再次騎上了車，然后摸索了幾下，突然我發(fā)現(xiàn)了訣竅。這次依然是爸爸在后面扶著我，不過比以前騎的好多了。爸爸這次真的悄悄松手了，我當(dāng)時還不知道，但自行車像被我施了魔法似的，我騎的很順利，從廣場那頭騎到了這頭�？匆娮约簳T了，于是便想試試轉(zhuǎn)彎，結(jié)果“啪”的一聲，我又摔了個四腳朝天，我傷心地哭了起來。爸爸走過來安慰道：“不會轉(zhuǎn)彎沒事，以后可以再學(xué)。剛才我沒有扶著你，你都可以騎的那么好。失敗是成功之母，快起來接著學(xué)�！蔽夷四I水，“好!”
最后，我通過反復(fù)練習(xí)又學(xué)會了直轉(zhuǎn)，剎車等動作。終于學(xué)會了這門本領(lǐng)，我可以在馬路上暢快地飛馳了。
經(jīng)過學(xué)自行車這件事，我還懂得了一個道理：做任何事情，只要堅持不懈，就一定能夠做好!
我學(xué)本領(lǐng)作文 2
今天，我學(xué)會了燒一道菜，這道菜就是番茄炒蛋。做這道菜先要敲兩個蛋，我本來還不會敲，媽媽告訴我：先把雞蛋在碗邊上輕輕敲一下，蛋出現(xiàn)了一條裂縫，然后用兩只手的大拇指同時從裂縫處用力往外一掰，蛋黃和蛋清就都出來了。我也試著敲了一個，果然成功了。
然后再切番茄，把番茄切成一片一片的。做菜的食物都準(zhǔn)備好了之后我們要把碗里的雞蛋攪勻，攪成全部都是黃色的.時候就算攪好了。
現(xiàn)在要開始燒了。先放一點油，等油燒熱后把蛋倒進(jìn)鍋里。液體慢慢變成了固體，中間一部分還沒熟，用鍋鏟把蛋翻過來再燒一會，燒熟后蛋變地黃澄澄的。這時要把蛋盛出了放在一邊，開始燒番茄。燒好后的番茄顏色變深了，再把蛋放進(jìn)鍋中一起炒，放點糖、鹽和味精，再炒一炒。一道美味的番茄炒蛋就出鍋啦！黃黃的蛋，紅艷艷的番茄放在一起真太好看了。
大家都很喜歡吃！你們學(xué)會了嗎？
我學(xué)本領(lǐng)作文 3
星期天，我寫完了作業(yè)，聽到肚子“咕咕咕”唱起了空城計，我餓了，想學(xué)做煎雞蛋吃。
我跑到冰箱前打開冰箱，小心翼翼地拿出一個雞蛋，心想：我要小心呀，如果雞蛋掉下來的話，那就糟糕了！我又從櫥里拿出一個碗，把雞蛋在碗口一敲，雞蛋“咔嚓”一聲碎了。
我點開火，火苗舔著鍋底，好像在說：“小樣兒，你會嗎？別被我燙到�！蔽彝伬锏沽擞�，油“噼里啪啦”地響著，我嚇得連忙捂住臉直往后退，心想：老天爺呀！千萬不要讓油濺到我臉上，要不我就要毀容了。我躲在了冰箱的.旁邊，可又有些不放心鍋里的蛋，便壯大膽子走上前，用眼睛瞄一瞄鍋里。奇跡發(fā)生了：油沒有濺到我身上！蛋清就像吹泡泡似的漲起來了，蛋黃嵌在里面，像秋天里成熟的向日葵，漂亮極了。馬上就可以吃到自己親手做的煎雞蛋，真是太好啦！
我把雞蛋翻了一個身，最后我把雞蛋盛了出來，涂上了一點番茄醬，狼吞虎咽地吃了起來。
今天我不僅吃上了自己親手做的煎雞蛋，而且還學(xué)會了項新本領(lǐng)。
我學(xué)本領(lǐng)作文 4
今天吃完晚飯，我看到爸爸媽媽累倒在沙發(fā)上，就想：今天的碗我來洗吧。
說干就干，我擼起袖子，輕輕拿起碗，小心翼翼地把碗疊在一起，端到水池里放好。望著水池里臟兮兮、油膩膩的碗，我心想著：等我長大了，一定要買一個洗碗機(jī)。
開始洗碗了，我打開水龍頭，往水池里放滿水。接著我拿起洗潔精往水里擠了幾滴，浮在水面上的油污見了洗潔精，立刻就躲開了。我拿起一個碗剛要準(zhǔn)備洗，不料它就像小泥鰍一樣從我的手中滑走了，原來是洗潔精讓它變滑了。我更加小心，一手抓著碗，一手拿著抹布，把碗里里外外都洗干凈。就這樣一個又一個，我費了九牛二虎之力，終于把所有臟碗都洗了一遍。
沖洗就輕松多了，我擰開水龍頭，把碗放在水龍頭下一個個沖洗干凈，碗上的泡泡順著水流被沖走了，碗變得又白又亮，如透亮的玉石一般。
碗洗好了，我把碗從小到大疊好，將它們整理得井井有條，再打開櫥柜門，把它們輕輕地放進(jìn)去。放好后，我擦了擦額頭的.汗，心想：總算大功告成了。我得意地望著廚房，卻發(fā)現(xiàn)灶臺還臟兮兮的。哎，我嘆了口氣，再一次拿起抹布……
今天我才知道：洗碗看起來簡單，做起來也很難。
我學(xué)本領(lǐng)作文 5
今天，我利用課活課的時間學(xué)會了一項新本領(lǐng)。
課活課開始了，當(dāng)我正在操場上思索該玩什么時，聽見有人叫我：“盛夏，咱們一起跳大搖繩吧“。回頭一看，原來是好朋友華春，我順著華春手指的方向望去，只見好多同學(xué)都在跳大搖繩。”呃……可是我從來沒有跳過大搖繩呀！”我不好意思的說道。華春說：“沒關(guān)系，我教你，你只要等繩子抬起，你就跑到繩地下，繩子落地，你就跳，很簡單！”于是我就說：“好吧，我去試試！”接下來，我們倆也加入浩浩蕩蕩的.隊伍之中……
終于輪到我了，我猶豫了，我能跳得過去嗎？我跳不過去會不會被別人笑話？繩子打到身上疼不疼？……一大堆問題涌了上了。這時，耳邊響起了安安的聲音：“盛夏，你平時體育挺好的，現(xiàn)在怎么了？”我想了想，對呀，過去跳兩下不久行了嗎，何必這么擔(dān)心呢？想到這里，我跑到繩下面跳了起來，雖然有點緊張，害怕，但也很開心，有一種說不出來的感覺。當(dāng)我跳完繩，細(xì)細(xì)回想一下，那真是回味無窮呀！
回家后，我把這事告訴了媽媽。媽媽說：“沒錯，我們要努力去嘗試一些新事物，這樣，我們就可以得到一些新的本領(lǐng)；所有的事不怕做不好，只怕不去做、不想做，那么這件事就永遠(yuǎn)也做不成。”
我學(xué)本領(lǐng)作文 6
一個風(fēng)和日麗的下午，老師對同學(xué)們說：“下個星期一，我們要舉辦本領(lǐng)大賽，每個同學(xué)都要學(xué)會兩種以上的本領(lǐng)，請同學(xué)們抓緊時間練習(xí)�！毙『锵耄合聜�星期一就要比賽，可我現(xiàn)在只會爬樹一個本領(lǐng)，我得請教一下別人其他的本領(lǐng)。
有一天，小猴在樹上玩耍時看見小兔正在樹蔭下寫作文。于是，它就跑過去看，它看見小兔寫的作文句子非常通順，而且運用了好多好詞好句。后來，小猴就下定決心要跟小兔學(xué)寫作文。
第二天，小猴跑到小兔家，說想學(xué)寫作文，小兔聽了，說：“可以，但是你在上課時要認(rèn)真聽講，寫作文時要專心致志、一絲不茍�！毙『稂c了點頭。剛開始，小猴聽得還挺認(rèn)真，可是，才剛上一節(jié)課，小猴就覺得無聊，對小兔說不想學(xué)了。突然，小猴聽見了一陣迷人的喇叭聲，那喇叭聲時而高亢激昂，時而委婉深沉。小猴想：學(xué)吹喇叭應(yīng)該比學(xué)寫作文簡單吧！
于是，小猴又向百靈鳥學(xué)吹喇叭。剛開始，小猴吹出來的全是雜音，學(xué)了幾天，本以為能吹出美妙的歌聲，但吹出來的`還是雜音，而且嘴都吹麻了，小猴說不干了。而百靈鳥勸它：“要慢慢來，吹喇叭可不是一件容易的.事，要堅持、有耐心，才能學(xué)會�！笨尚『餂]有聽百靈鳥的勸告，轉(zhuǎn)身就走。
又過了好幾天，小猴在森林里邊走邊想：后天就要進(jìn)行比賽了，可我還是什么都沒學(xué)到，該怎么辦呢？忽然，小鹿用閃電般的速度從小猴身邊跑過，小猴看見了，又想：跑步這么簡單，我學(xué)好后定能用它拿第一。于是，小猴跑到小鹿身邊，說：“小鹿，我能不能跟你一起學(xué)跑步？”小鹿說：“好��！”可剛剛跑了一圈，小猴就累得氣喘吁吁、精疲力竭，它又不學(xué)了。
幾天后，本領(lǐng)比賽開始了。結(jié)果，小兔、百靈鳥和小鹿都獲得了獎牌，只有小猴一無所獲。這時，小猴才知道，做事要認(rèn)真、仔細(xì)，才可以有收獲。
我學(xué)本領(lǐng)作文 7
小山雀長大了，身上的羽毛越來越長。有一天，它對媽媽說：“媽媽，我要去學(xué)本領(lǐng)�！眿寢屄犃撕荛_心，笑瞇瞇地看著小山雀：“好啊，我們的小山雀終于長大了�！毙∩饺革w出去，看見一只松鼠正在高高的松樹上甩著大大的尾巴跳來跳去摘松果，可真靈活啊。小山雀飛下去，落在樹枝上羨慕地看著松鼠說：“小松鼠，你真棒，我可以跟你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小松鼠一邊吃香香的松果，一邊呲著小牙笑著點頭說：“當(dāng)然可以啊。我們先學(xué)跳吧�！毙∷墒缶驮跇渲﹂g靈活地跳來跳去。小山雀學(xué)著它的樣子從一根樹枝跳到另一根樹枝，可松樹尖尖松針總是扎到它的翅膀，好疼啊。它皺皺眉頭不想學(xué)了。
正在這時，一只大雁從空中飛過，白白的羽毛，大大的'翅膀，長長的脖子，還有“嘎嘎”的叫聲，就像一個大明星。小山雀動心了，從松樹上飛起來，追著大雁喊：“大雁大雁，我想跟你學(xué)飛。”大雁低頭一看是可愛的`小山雀，就說：“好啊，你在后邊，照著我的樣子學(xué)吧。”小山雀就跟在大雁身后，像模像樣地模仿起來。可沒一會兒，它就感覺累了。
小山雀一低頭，看見下面有一條小河，一只毛絨絨的小鴨子正擺動著小腳丫在水里捉魚，游來游去，還會翻跟頭呢。這個不錯，我也要學(xué)。它離開了大雁，飛到河邊，對小鴨子說：“小鴨子，你教我游泳好嗎？”小鴨子搖搖頭說：“你是小鳥，是飛的，不能游泳啊�！毙∩饺刚f：“沒關(guān)系，我長大了，我能行�！闭f著就跳到水里，可它的小爪子沒有蹼，撥不到水，身子就往下沉。它嚇得撲棱著翅膀飛起來：“算了算了，我不學(xué)了。”
天快黑了，小山雀回了家。媽媽問：“小寶貝兒，你今天學(xué)到了什么本領(lǐng)啊？”小山雀低下頭說：“我跟小松鼠學(xué)跳躍，可松枝總扎我的翅膀；我又跟大雁學(xué)飛行，可是太累了；我就去跟小鴨子學(xué)游泳，差點被淹死。”媽媽低下頭，看著小山雀問：“孩子，你知道你今天為啥什么本領(lǐng)也沒學(xué)到嗎？”小山雀搖搖頭。媽媽說：“因為你不專心啊。跳躍游泳都不適合我們山雀，可大雁的飛行本領(lǐng)是可以學(xué)的呀，你又不堅持，所以就什么也沒學(xué)到�！毙∩饺笐M愧了，點點頭說：“媽媽，我知道了�！�
我學(xué)本領(lǐng)作文 8
小鳥在綠油油的森林里歡快地唱著歌，自由自在地飛來飛去。突然她看到了樹林深處小松鼠在蹦蹦跳跳，特別厲害的樣子。于是小鳥走上去問松鼠叔叔：”松鼠叔叔，你能教我跳躍嗎？”松鼠說：“可以呀，我教你跳躍，你把雙腳下蹬，然后用力往上跳，你跟著我跳�！彼墒笫迨暹呎f邊做出動作示范。小鳥一往上跳，翅膀就會不由自由地展開，接著就飛起來了，怎么也學(xué)不會跳躍。
正在小鳥垂頭喪氣的時候，天空飛過一只大雁，飛的又高又穩(wěn)。小鳥心里想，我本來就是鳥兒，可能我更適合飛翔吧，說著又提起精神，飛過去對大雁說：“大雁姐姐，你能教我飛翔嗎？”我想像你一樣，飛得又高又穩(wěn)，這樣就能飛去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�！贝笱懵犕陿芬獾卮饝�(yīng)了，并說道：“和你平時的飛翔一樣，只要再加把勁，堅持飛行時候更久一些，就成功了�！笨墒切▲B的翅膀太小了，用盡全身力氣怎么也飛不高。小鳥心灰意冷地感謝了大雁，就往回飛走了。
當(dāng)小鳥飛過一個池塘的時候，它見到鴨子哥哥在水里快樂地游泳，一邊游泳一邊抓小魚吃。小鳥羨慕極了，心想要是我會游泳就好了，每天可以在水里游泳多涼快呀！于是它對鴨子哥哥說：“鴨子哥哥，你能教我游泳嗎？”鴨子哥哥滿口答應(yīng)道：“當(dāng)然可以！你先下水，我來教你�！霸拕傉f完，小鳥飛下水來，但它一頭栽進(jìn)水里，浮不起來，羽毛也弄濕了，多虧了鴨子哥哥救起了它。小鳥很難過，哭著回家了。
回到家，鳥媽媽看到小鳥傷心的.樣子，就問它發(fā)生了什么事情。小鳥把一天的事情都告訴了媽媽，并問道：“媽媽，為什么我什么都學(xué)不會呀？”鳥媽媽安慰小鳥說：“你看鴨子哥哥也不會飛啊，松鼠叔叔也不會捉蟲子啊，大雁姐姐也唱不出宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的'歌聲��！每個小動物都有自己的本領(lǐng)，不要光羨慕別人，做好自己才是最好的�！毙▲B聽完，突然想明白了，開心地笑了。
從此，小鳥又在樹林里歡樂地唱著動聽的歌，自由自在地飛來飛去。
我學(xué)本領(lǐng)作文 9
在森林中，有許多出名的動物，老練的大象是國王，大猩猩和河馬是他得意的大臣；鳥兒們?yōu)榇蠹腋璩宄�，青蛙為大家鳴噪夜晚。而整個森林里最默默無聞的動物，應(yīng)該要屬蝸牛了。這幾天，蝸牛花花要開始求學(xué)之路啦！
她爬呀爬，爬到了樹上。他要向蝴蝶學(xué)跳舞，跳好舞就能做國王的妃子啦！花花想到。蝴蝶很樂意幫助花花走上舞蹈之路，她說：“跳舞跳得好很容易，像我這樣，要做的有感情哦！”蝴蝶邊說邊扇動著翅膀，手一會畫圓，一會兒畫方。尾部也在一上一下地跳動，好看極了！花花看得手舞足蹈，這老師可真好！她照著蝴蝶的動作，吃力地模仿著，原來跳舞這么難呀！還是不學(xué)好了，她失望地想。這時，蝴蝶叫到：“別走別走，我教你最容易的！”“不，謝謝你的.好意，這太難了！”蝸牛說。
接著，花花決定向百靈鳥學(xué)唱歌。百靈鳥大方極了，說道：“你想學(xué)唱歌是嗎？這可比學(xué)所有東西都容易，只要像我這樣做就行了�！比缓�，百靈鳥張開小嘴巴，叫了起來，哎呦，叫的一聲比一聲好聽呢�；ɑㄐ睦锉瘸粤嗣圻�甜，這位一定是個好老師了。她胡亂的.叫了兩聲，音量小，質(zhì)量差，但百靈鳥并不生氣，對花花說：“沒聽到呢，你要大聲點�！闭f完，又叫了幾聲，和花花形成了鮮明的對比�；ɑㄉ鷼饬�，沒好氣的說：“竟敢嘲弄我？壞老師！”百靈鳥還沒來得及思考怎么了，花花就以最快的速度逃走了。
最后，她決定向老鷹學(xué)習(xí)飛翔。老鷹嚴(yán)厲地說：“你要認(rèn)真看，不要分神！”接著，老鷹在天空中飛翔起來�；ɑǹ创袅�，她想：好帥氣啊，我一定要學(xué)好這項本領(lǐng)！等老鷹飛下來的時候，蝸牛為難的對老鷹說：“老師，我沒有翅膀，怎么辦？”老鷹特別好，忍痛拔下兩根羽毛插進(jìn)蝸牛殼里�？墒�，花花就算用盡吃奶的力氣也動不了。她一下子就氣餒了，說：“對不起，我無法飛起來，白費你的羽毛了�！�
老鷹很生氣，撤走了羽毛，意味深長的說：“花花，你要改了，只有理想，不努力去實踐是沒用的，要克服困難，努力追夢才行�；ɑǖ哪�?biāo)⒌木图t了。
我學(xué)本領(lǐng)作文 10
在一個美麗的大森林里，住著一只淘氣的小猴。它有三個好朋友，各個都有拿手的絕活，小兔最擅長寫字，小熊最擅長吹喇叭，小鹿最擅長踢球。只有小猴整天就知道玩，不是爬樹，就是蕩秋千，什么本領(lǐng)也沒有。
“小猴，過來跟我學(xué)寫字吧！”“小猴，你該學(xué)點本領(lǐng)了！”……禁不住大家再三勸告，有一天，小猴終于也想學(xué)點兒本領(lǐng)了。學(xué)什么好呢？它來到大家練本領(lǐng)的地方，仔細(xì)地看了又看。
小猴看見小兔正在讀書寫字，心想：學(xué)會了讀書寫字，成為一個小博士，多好呀！于是，小猴便也學(xué)著讀起書、寫起字來。開頭還很認(rèn)真，可是沒過幾天，小兔就一把將紙扔在地上，伸了伸懶腰，打了個哈欠，埋怨道：“天天寫字，也太累了，我的手都酸了。不學(xué)了，不學(xué)了！我還是去學(xué)吹喇叭吧！”說著，它走到了小熊面前。
這次，小猴像下了決心似的，發(fā)誓一定要學(xué)會吹喇叭。開頭還很認(rèn)真，可是沒過幾天，小猴“啪”的一聲把喇叭摔在地上，厭煩地說：“學(xué)這么個小東西，竟要這么使勁？我的腮幫子都吹疼了。再說每天‘哇啦哇啦’地吹，干嗎用呢？不學(xué)了，不學(xué)了！我還是去學(xué)踢球吧！”
說著說著，小猴便側(cè)著身子躺了下來，用手撐著腦袋，把球放在腳尖上，九十度把腳抬起，“呼呼”地轉(zhuǎn)著球兒，感覺好極了。開頭還很認(rèn)真，小猴很快學(xué)會了顛球，可是沒過幾天，小猴又厭倦了。它用力把球甩在地上，嘆了口氣，說：“天天顛球，太累了，我的腿都快斷了。不學(xué)了，不學(xué)了！還是玩玩最輕松！”說完，小猴又像往常一樣玩了起來，一會兒爬樹，一會兒蕩秋千。
沒過多久，一年一度的本領(lǐng)大賽開始了，朋友們都去參賽了。有的戴上了高高的'博士帽，有的舉起了金光閃閃的獎杯。而小猴呢，什么也沒有拿到，只能蹲在一個偏僻的角落里，暗暗自責(zé)：要是有一樣本領(lǐng)能堅持學(xué)下去，或許就不是這樣了。哎，當(dāng)初我為什么要半途而廢呢？想到這，小猴狠狠地敲了一下自己的腦袋。
我學(xué)本領(lǐng)作文 11
在寬廣的森林里住著一只調(diào)皮搗蛋的小猴。
一天他在森林里走來走去，他走過小兔家，小猴看見小兔在寫作文，寫完一頁又頁，小猴很羨慕小兔，想拜小兔為師。所以他就進(jìn)到小兔家，對小兔說；“小兔，我想學(xué)作文你可以教我嗎？”小兔回答：“可以呀！但是寫作文要注意合理想象，細(xì)致描寫，突出中心……”小兔開始給小猴上課了，可小猴聽得不耐煩。小兔叫他寫作文，他一個字都不寫，也不動腦筋，小猴心想：煩！真煩！看來我要找借口來躲避小兔才行呀！他眼骨碌一轉(zhuǎn)，他對小兔說：“哎呀！我的肚子，不行了，我要回家�！毙⊥谜f：“去吧！”小猴走出小兔家，聽見了美妙的歌聲，他隨著歌聲慢慢地走去。他看見百靈鳥在唱歌。小猴心想：如果我也學(xué)唱歌，唱得像百靈鳥一樣，那大家不都佩服我了嗎？小猴一心又想拜百靈鳥為師。百靈鳥答應(yīng)了。他們學(xué)唱歌的時候，百靈鳥唱出的美妙的歌聲，而小猴呢，就在那里大喊大叫，沒有用心地去唱，怎么唱都沒有那個神韻。他覺得非常的無聊。所以他又想到了一個餿主意。他故意愁眉苦臉地對百靈鳥說：“百靈鳥老師，我媽媽叫我按時回家。所以我要先回家了�！毙『镎f完就往后跑。百靈鳥嘆了一口氣。
小猴又看見小鹿在跑步，跑得像飛一樣快。小猴心想：如果我跑步也那么快，那不是超過森林里的記錄了嗎？他決心拜小鹿為師，而且下定決心：我一定要練好！小鹿對小猴說：“跑步的'動作是雙手搖擺，腳要有力氣。你先看我怎么跑你就怎么跑�！毙÷古芡炅�。到小猴跑了，小猴跑得真是太慢了，他也不符合小鹿的要求。他跑到了一半，就累得要命了。他停下來說：“累死我了，不行，我要死了�！彼诘厣洗罂蕖Ｐ÷箍匆娏�，說：“你沒耐性，我也不教了，我還是自己練好了！”小猴無可奈何。
到了第二天，小兔、百靈鳥、小鹿去參加比賽，他們都獲得了各種金牌。而小猴在旁邊垂頭喪氣。所以說三心二意是學(xué)不到東西的，只有一心一意才能學(xué)到真知！
我學(xué)本領(lǐng)作文 12
小狗樂樂已經(jīng)長大了。這天，他對媽媽說，他要去學(xué)本領(lǐng)，說完就出門了。
他走啊走，突然看到一個巨大的身影從空中掠過。他停下來仔細(xì)一看，原來是飛行員——鷹大哥，樂樂心想：能在空中自由自在地飛翔多好啊，不如去拜鷹大哥為師吧！于是樂樂拿定了主意，向鷹大哥家走去。
到了鷹大哥家里，樂樂向鷹大哥說明了來意，鷹大哥告訴他：想學(xué)飛翔必須具備飛翔的條件——要有一對翅膀，你還是算了吧�？蓸窐穲�(zhí)意要學(xué)，鷹大哥實在受不了他的苦苦哀求，只好教他學(xué)飛翔�？删褪窃趺唇桃膊恍校筋^來，樂樂摔了個四腳朝天。樂樂只好作罷。
樂樂又去向小魚姐姐請教怎樣游泳，又向喜鵲妹妹請教怎樣唱歌……可沒有一樣本領(lǐng)學(xué)到家。樂樂傷心極了。他回到家里找媽媽。媽媽告訴他：“孩子，想學(xué)本領(lǐng)是好事，媽媽支持你�？赡隳懿荒苈犅犖业慕ㄗh？”“沒問題，您說吧�！睒窐坊卮鸬�。他媽媽建議樂樂去參加保安培訓(xùn)，樂樂聽從媽媽的建議，參加了保安培訓(xùn)班。
在保安培訓(xùn)班里，樂樂勤學(xué)苦練，很快拿到了保安證書。有了保安證書，他很快找到了一份工作。樂樂在自己的崗位上盡職盡責(zé)，果然，樂樂成了合格的小保安。他為人類做了無數(shù)好事，有替人類捉耗子啦，還有許許多多，其中最值得一提的就是樂樂勇斗小偷的` 那件事。
那時已經(jīng)是夜深人靜了，天空中只有一輪冷清清的月亮，這時，一個黑影鬼鬼祟祟地靠近了主人家的 大門，然后猛地爬了進(jìn)來，樂樂立即狂吠起來，可小偷不但不懼怕，反而拿著棍子要打樂樂，要使樂樂避而遠(yuǎn)之。
可樂樂認(rèn)為好狗是要為主人的一切財產(chǎn)及人身安全而不惜自己生命的。于是，他再次向小偷發(fā)起了進(jìn)攻，說時遲，那時快，眼看著棍子就要砸到頭了，樂樂狠狠地向小偷的大腿咬了一口，小偷“哎呦”地叫了起來。這可把主人給驚醒了，主人立刻報警，并很快把小偷抓了起來。
樂樂的盡職盡責(zé)很快傳到森林里，大家都夸樂樂是個大英雄，樂樂笑得非常開心，他決心繼續(xù)努力為人類做更多的好事。
我學(xué)本領(lǐng)作文 13
“功夫不負(fù)有心人！”經(jīng)過不懈努力，終于掌握了蛙泳技巧，可以在水中自由自在地游了！唉——原來雖然知道個一知半解的，可那點皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢？再說現(xiàn)在全忘了！今年媽媽特意又為我報了個游泳班，付出了嗆無數(shù)口水代價，才如愿意償。
前兩天學(xué)習(xí)的是“飄”，顧名思義，就是漂浮在水面上。由于有一點“功底”，在記住要領(lǐng)“手臂向前伸直，腿伸直，全身放松”后，我很快就學(xué)會了。可既不會游，也不會換氣，只能在水面上老老實實地呆著，不一會兒我就厭煩了。我只能用“瘋狂”地練習(xí)來抵消。一次，我竟一不留神，順著水波飄到水深一米七的地方，開始我還混然不知，可后來閑憋得慌想站起來喘口氣，沒想到腳不著地！我還沒反應(yīng)過來就喝了兩口水，好不容易撲騰上來，又嗆了一口水，幸好離岸邊不遠(yuǎn)，我慢慢向岸邊努力去游，�。】偹惴龅搅税叮驳揭幻锥畹牡胤�。直到現(xiàn)在想起這件事還心有余悸！
之后學(xué)習(xí)的是用腳蹬水，這是蛙泳中很重要的一步。游泳教練并沒有讓我們直接下水，而是反復(fù)練習(xí)“伸腿、勾腳、蹬水……”一系列的動作。第二天大腿酸得連走路也一腐一拐的，可只有“吃得苦中苦”，才能“方為人上人”，這點困難算什么！由于練得很刻苦，下水后沒費什么勁兒就可以游了，在媽媽的指導(dǎo)下，我又提前學(xué)會了用手扒水，接下來是向換氣發(fā)起沖擊的時候了！
又過了兩天，開始學(xué)習(xí)用手扒水。我已經(jīng)學(xué)會了，便暗暗思索怎樣自學(xué)換氣。打好了心中的小算盤，我開始練習(xí)換氣。 這次我可不那么幸運，練習(xí)換氣時，剛一仰頭，就會下沉，好不容易不沉了，又總是嗆水。沒辦法，只能等教練教標(biāo)準(zhǔn)的動作了！
在我會游泳之后，體會到換氣并不向我最初想像的那么難：這時只需要頭昂起，手在向下一扒就可以了！經(jīng)過兩二三天的`練習(xí)，一開始只能換三四口氣，游五、六米的我，如今已經(jīng)可以換七、八口氣，游十幾米啦！更令我心花怒放的是我可以在水深達(dá)兩米的深炎區(qū)自由活動了！真有些喜不自禁！
俗話說的好：“好鐵也需勤擦試！”若想游得更好，我也要抽時間多多練習(xí)才行！
我學(xué)本領(lǐng)作文 14
有一天，猴媽媽對小猴說：“你長大了，應(yīng)該要去學(xué)本領(lǐng)了�！毙『锫犃藡寢尩脑捵プツX袋想了想說：“明天我就到小兔那里去學(xué)本領(lǐng)，學(xué)語文最重要以后我可以給其他小動物寫信�！�
第二天一早，小猴還沒等媽媽起床就到小兔那里去學(xué)習(xí)了，小兔很認(rèn)真的教小猴學(xué)語文，不過語文寫作太難了小猴對小兔說：“寫作文太難了，我字都不會寫哪能寫作文啊，今天還是別教我了，我還是回家讓媽媽多教教我怎么寫字再來你這里學(xué)語文吧！”小兔說：“好吧，我先去教其他小動物了��！再見！”
然后小猴一蹦一跳的回家了，在路上他聽到了一陣歌聲，非常美妙，聽得小猴都不想回家了，原來是小鳥在樹上唱歌，小猴對小鳥說：“快下來快下來，我要學(xué)你的歌聲！”小鳥說“好��！”。于是小鳥很認(rèn)真的教小猴唱歌，學(xué)了一會歌，小猴覺得喉嚨都要啞了，就又不想學(xué)了，他和小鳥說：“我唱的太難聽了，小動物們肯定不會喜歡的，算了吧我不學(xué)了。！”小鳥說：“其實你只要每天練也能唱的'很好聽，說不定還會比我都唱的好聽呢？”小猴搖搖頭說：“我的腿長可以去學(xué)跑步肯定可以跑的很快，以后我聲音好聽了再來學(xué)唱歌吧！”
小猴又來到了小山羊那里請他教自己跑步，小山羊說：“那你這次一定要好好學(xué)，不能半途而廢了，不然你連跑步老師都當(dāng)不成�！毙『镎f：“那我就認(rèn)真學(xué)吧！”小山羊就一步一步的教他怎樣跑步，可是小猴學(xué)的還是不太認(rèn)真，所以每次跑步總是不能超過小山羊。
小猴想：“看來我是什么本領(lǐng)也學(xué)不會了噢！”
過年了，森林王國要請有本領(lǐng)的小動物來當(dāng)老師，小兔作文寫的好當(dāng)了語文老師，小鳥唱歌唱的好當(dāng)了音樂老師，小山羊跑步跑步的快當(dāng)了體育老師，就小猴孤獨的站在下面看著他們的頒獎儀式，他很失望的和媽媽說：“我錯了，做事情三心二意什么本領(lǐng)也沒學(xué)到�！�
小朋友們千萬不要向小猴學(xué)習(xí)做事情三心二意，那樣是學(xué)不到本領(lǐng)的。
我學(xué)本領(lǐng)作文 15
我是一條可愛的蚯蚓，蜘蛛是我在這個世界上最要好的朋友，我會鉆地，他會倒立行走，于是我們約定互相學(xué)本領(lǐng)。
第一天，我教蜘蛛學(xué)習(xí)鉆地，我先給他示范一下，蜘蛛努力地學(xué)著我的樣子使勁兒地往土里鉆，可是它的腳太多，不知道哪個腳先鉆進(jìn)去，最后它把所有的.`腳聚集在一起鉆。我正想夸它聰明，誰知他眉頭擰成一個疙瘩痛苦地說：“我的腳踝好像扭傷了！”我趕緊把它從土里面拔出來，嫌棄地對他說：“唉！真是一個倒霉蛋，你先休息一下，下午我再教你我的看家本領(lǐng)——吃土吧！”
下午，我教蜘蛛吃土，我津津有味地吃了一口帶腐爛樹葉的土�！班�，真好吃！”我砸吧著嘴巴地對蜘蛛說。于是，蜘蛛也吃了一口，結(jié)果！“呸！呸！呸！太難吃了，像臭垃圾一樣！”蜘蛛撅著嘴巴說。真被他氣死！啥都學(xué)不會，還挑三揀四！“我放棄了！”我嘆著氣走了。他突然對我大喊著：“明天我教你怎么樣倒立！”
第二天，蜘蛛開始教我倒立，可是我不知道該怎么做。只見他從口袋里面扯出很多很多的白絲，我還沒反應(yīng)過來，他就把我給纏了個結(jié)結(jié)實實，我被他纏暈了！過了一會，睜大眼睛發(fā)現(xiàn)我居然離開了大地！“媽呀！”我害怕得大叫著，“我有恐高癥，快把我放下來！救命呀！”
這時七星瓢蟲看到了我們倆，也嚇得大叫：“蜘蛛要殺蚯蚓了！”蜘蛛嚇得轉(zhuǎn)過身子對他說：“瞎說什么，我在教蚯蚓倒立呢！”
最后我被蜘蛛放下來，我們這才意識到自己的錯誤，有些東西是學(xué)不來的，學(xué)起來就是互相傷害呀！
我學(xué)本領(lǐng)作文 16
一天，小猴媽媽告訴小猴：“看，報紙上登了一則新聞，動物王國將在一年后舉行一場特長大賽，希望動物們積極參與。”小猴對媽媽說：“我要參加，希望能得到一個特長獎。”
但是小猴不知道自己的特長是什么。于是他決定先去看看別人都有什么特長，再確定自己學(xué)什么。小猴走出家門，正好看到小兔正在學(xué)寫作，小兔寫的作文條理通順、文字優(yōu)美。小猴想：要不我學(xué)寫作吧，將來當(dāng)個大作家�；氐郊液�，他就拿起了筆，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)寫作。
突然，一陣美妙的音樂的傳來。小猴被深深地吸引住了，朝著音樂的方向走了過去。原來，是小熊正在吹著喇叭。小猴想：如果寫出的`文章沒有被人看，大家又怎么知道我的好呢！如果我能學(xué)會吹喇叭，每天吹著動聽的.曲子的話，那會有很多動物知道我！隨即小猴回家開始學(xué)起了吹喇叭。
還沒吹多久，小猴已經(jīng)覺得自已吹得很不錯了，決定出門散個步放松放松。忽然他感到一陣風(fēng)從身邊吹過。他向著風(fēng)吹過的方向看了過去，是小鹿，他跑得正快呀！小猴羨慕得想：“我手腳靈敏，如果能練出這樣的本領(lǐng)，可就太棒了�！毙『锘丶液�，便放下了喇叭，決定一心一意開始學(xué)跑步。
一年的時間很快就在大家不斷努力的練習(xí)中過去了。動物王國的特長大賽正式開始了，小猴自信地參加了三個項目的比賽分別是：寫作、吹喇叭、跑步�？墒潜荣惖慕Y(jié)果卻不盡如人意，他都沒有取得第一的成績。
小猴一臉羞愧地回到家，媽媽問：“你怎么了？”
小猴什么也沒說，給媽媽看了成績單。
媽媽語重心常地說：“傻孩子，學(xué)習(xí)任何一個本領(lǐng)都應(yīng)該學(xué)透學(xué)精。而不能今天學(xué)這個，明天換那個。你學(xué)的時候是學(xué)一個放一個，三心二意，所以最后什么都沒有學(xué)到�！�
小猴說：“我明白了，以后我只會認(rèn)定一個特長去不斷的練習(xí)與復(fù)習(xí)。下一次比賽我一定能得到特長獎牌�！�
我學(xué)本領(lǐng)作文 17
一年一度的森林才藝表演快到了，小喜鵲也報名參加了比賽。
有一天，小喜鵲出門學(xué)本領(lǐng)，他看見蟋蟀在彈鋼琴，彈出來的歌，非常優(yōu)美、動聽，小喜鵲羨慕的.對蟋蟀說：“蟋蟀哥哥，你彈出來的歌真好聽啊!”蟋蟀說;“是啊，你也應(yīng)該學(xué)一點本領(lǐng)參加才藝比賽了！”小喜鵲聽了，心想;是啊，我也該學(xué)一點本領(lǐng)了，不如學(xué)彈鋼琴吧，這么好聽，說不定還能獲獎呢！于是，他對蟋蟀說;“蟋蟀哥哥，要不你教我彈鋼琴吧！”蟋蟀不假思索的.說：“好吧！”于是，小喜鵲開始學(xué)起了彈鋼琴。
不知不覺到中午了，小喜鵲要回家吃飯了，小喜鵲對蟋蟀說：“蟋蟀哥哥，謝謝你教我彈鋼琴，我也該回家了，再見�！斌罢f：“不用謝，你回家吧，小喜鵲，再見�！闭f完，小喜鵲回家了。
小喜鵲回到家，吃了飯，睡了午覺，又出門去找蟋蟀了。
路上，它看見孔雀在跳舞，心想：彈鋼琴多難啊，還不如學(xué)跳舞呢！于是，他對孔雀說：“孔雀姐姐，你能教我跳舞嗎？”“當(dāng)然可以了，沒問題！”孔雀爽快地答應(yīng)了。于是，小喜鵲又開始學(xué)起了舞蹈。小喜鵲學(xué)了一下，覺得學(xué)跳舞很辛苦，于是對孔雀說：“孔雀姐姐，謝謝你教我學(xué)跳舞�，F(xiàn)在我覺得很累了，想明天再學(xué)，可以嗎？”孔雀說：“不用謝，如果你覺得累，你可以改天再學(xué)，回家歇歇吧�！苯又∠铲o對孔雀說了聲再見，然后繼續(xù)往前走。
路上，小喜鵲又遇見了百靈鳥，百靈鳥正在唱歌，小喜鵲聽到了，覺得唱歌比彈鋼琴、跳舞都容易，又想學(xué)唱歌，于是他又叫百靈鳥教它唱歌。就這樣，小喜鵲一會兒想學(xué)彈鋼琴，一會兒又想學(xué)跳舞，一會兒又想學(xué)唱歌，結(jié)果什么也沒學(xué)會。
日子一天天過去了，森林才藝比賽開始了，蟋蟀、孔雀、百靈鳥分別奪取了樂曲冠軍、舞蹈冠軍和唱歌冠軍。而小喜鵲因為什么也沒學(xué)好，不敢參加比賽，只好中途退出了。它看著在領(lǐng)獎臺上的同伴們，羞愧極了，他終于明白自己錯在哪里了：做什么事，都不要半途而廢，定好目標(biāo)，堅持到底，才能成功。
我學(xué)本領(lǐng)作文 18
森林里要舉行一年一度的動物王國特長會。小猴想；我也要學(xué)點本領(lǐng)，那樣就能讓大伙兒看看我猴子也不是那么沒特長的。到那時候，一定有一大群粉絲都一擁而上，要我簽名了……
小猴想完便立馬跑到小兔家討好道：“小兔，聽說你的作文不錯，我正好也想學(xué)作文，那就請你教教我吧！”小兔是個樂于助人的.“作文王”，她干脆利落地說：“好吧，就讓我來好好帶帶你吧！”第二天，小猴帶著本子來到了小兔家學(xué)習(xí)作文，小猴學(xué)得很認(rèn)真。可是沒過幾天，小猴自己我感覺很好，便放棄了作文想去學(xué)別的了。
走在回家的路上，小猴忽然聽到喜鵲那清脆的叫音。小猴腦子里又冒出了一個想法，它想：喜鵲的聲音真好聽，我要是和它學(xué)音樂，那我就是音樂家了。小猴三步并作二步走到喜鵲家門前，大唱道：“是誰在唱那么好聽的歌？原來是喜鵲，我要跟你學(xué)唱歌。”雖然小猴唱得有點走調(diào)，但喜鵲還是開了門。小猴一見喜鵲就說：“喜鵲小姐，你的歌聲是那么的動聽，我想和你學(xué)唱歌�！毕铲o聽了高興地說：“看在你的腦袋還挺靈光，我就教教你吧！”第二天早上，小猴帶著音樂書來到了喜鵲家，喜鵲認(rèn)真地教小猴學(xué)音樂，小猴卻三心二意，沒過幾天就改了主意，想去學(xué)跑步了。
小猴告別了喜鵲，朝學(xué)校的操場跑去，來到操場上正好遇見了小鹿。小猴一看，二話不說，沖向小鹿說：“小鹿，小鹿你看我的肌肉多健壯，像不像一個運動員？請你帶帶我吧！”說完便按了按它那自稱為“肌肉”的胳膊。小鹿看了看它的“肌肉”勉勉強(qiáng)強(qiáng)地答應(yīng)了。從此，小猴就跟著小鹿學(xué)跑步了。
時間一眨眼就過去了，12月1日終于到了，小猴參加了好多項目，有作文、跑步、唱歌……，比賽進(jìn)行了三天三夜。當(dāng)?shù)谌彀l(fā)獎時，動物們都拿到了屬于自己的獎牌，一個個高興得活蹦亂跳，只有小猴子一個人脖子上光禿禿的什么也沒有，一個人站在那生悶氣呢！
我學(xué)本領(lǐng)作文 19
從前，在一個森林里，住著一群可愛的小動物，其中，有一只叫皮皮的小猴很聰明。它看見別的小動物都會本領(lǐng)，它想：要是我也有本領(lǐng)那該多好啊，這樣的話，就能在才藝大賽上一鳴驚人。
一天，皮皮在看報紙，突然它看見報紙上有一只小兔叫樂樂，是一名作家，于是小猴想：我也好想當(dāng)一名作家呀。后來，小猴就家家戶戶去拜訪，最后終于找到了，樂樂說：“寫作文沒有你想的那么簡單”樂樂讓皮皮坐下，給它紙和筆，皮皮寫得腰酸背痛，它聽見窗外有人在吹喇叭，它想：吹喇叭多好聽呀！比寫作文好多了。于是，它扔了筆，招呼都不打就沖出門外。它尋著聲音找吹喇叭的人，原來只是一只喜鵲在吹喇叭，于是對喜鵲說：“我叫皮皮，我想學(xué)吹喇叭”。喜鵲說：“我叫飛飛，我可以教你吹喇叭�！逼てさ谝惶齑道葧r聲音不但沒發(fā)出來，還從喇叭里噴出了口水；而第二天吹出的聲音卻很像放屁，見到皮皮的.小動物們都把耳朵捂地嚴(yán)嚴(yán)實實的。飛飛告訴皮皮：“吹喇叭時先要吸足氣，然后再吹�！逼てぐ凑诊w飛的做，但是還是不成功，皮皮一把拿起喇叭一下子扔在了地上，用腳踩得稀巴爛，就走了。
走著走著，有一個像風(fēng)一樣的東西在它的面前一閃而過，原來，是小鹿點點在跑步，皮皮想：要是我也能像點點一樣跑這么快那該多好啊！于是皮皮對點點說：“點點你能教我跑步嗎？”點點連連點頭，開心地說到：“好呀！好呀！”后來，每天一大早就開始跑步了，跑了半小時后，皮皮覺得太累了，趁點點不注意，它便一溜煙地跑了，不一會兒便無影無蹤了。
一年一度的才藝大賽終于來到了，小兔樂樂得了作文獎，喜鵲飛飛得了吹喇叭獎，小鹿點點得了長跑獎，而小猴皮皮呢，它一無所獲。最后，皮皮終于知道了一個道理，做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢，但這些為時已晚。
我學(xué)本領(lǐng)作文 20
很久以前，有一只小猴子，天天跟媽媽學(xué)爬樹。他學(xué)煩了，便告別媽媽，到外面學(xué)習(xí)別的本領(lǐng)。
小猴子走著走著，看到前面有一片大森林，剛走進(jìn)森林，一陣悅耳的歌聲就飄進(jìn)了他的耳朵里�！斑@是誰的歌聲，這么好聽？”小猴子懷著好奇的.心情聞聲而去，他看到一只喜鵲在枝頭上興高采烈地唱歌�！斑@么好聽的歌，我如果能學(xué)會那該多好��！”小猴子想到這里，就迅速爬上樹，恭恭敬敬地對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你的歌聲這么好聽，能教教我嗎？”“好啊，可以��！”喜鵲就開始教小猴子學(xué)唱歌了。喜鵲先“咿咿呀呀”地唱著，讓小猴子跟著學(xué)，小猴子很認(rèn)真地學(xué)，模仿喜鵲的樣子，張大嘴巴，高昂著頭，唱了起來，可是歌聲從他嗓子里發(fā)出來是那樣難聽。雖然他學(xué)得很認(rèn)真，但怎么也唱不出動聽的歌聲。喜鵲就勸說道：“小猴弟弟，你也許不適合做歌唱家，你還是去學(xué)點其他的本領(lǐng)吧！”
小猴子就告別喜鵲，沮喪地繼續(xù)往前走，走著走著，看到一匹小馬“噠噠噠”跑了過來，他那英俊的跑步身姿吸引了小猴�！拔乙芨麑W(xué)會奔跑也不錯啊！”小猴羨慕地看著�！靶●R哥哥，你能教我學(xué)奔跑嗎？”小猴迎上前去誠懇地央求道。小馬很自信地說：“沒問題，這可是我的特長�！庇谑�，小馬就邁開他那長長的腿，瀟灑地跑了起來。小猴子也學(xué)著小馬的.樣子，邁開四肢跑了起來�？墒撬耐缺刃●R短得多，怎么也跑不快。正在小猴子努力學(xué)習(xí)時，看到遠(yuǎn)處來了一頭獅子，小猴子嚇得拼命地跑。獅子離他越來越近了，這可怎么辦呢？正在這時，小馬回來背上小猴子迅速地逃離了獅子的魔爪。小猴子虛驚一場，但也認(rèn)識到自己不適合奔跑。
小猴子雖然沒學(xué)到什么本領(lǐng)，但認(rèn)清楚了自己的發(fā)展方向，回到家后，一改往日的懶散，腳踏實地，刻苦地跟媽媽學(xué)習(xí)攀爬，進(jìn)步很快。不久后，在森林舉行的攀爬大賽中，小猴子奪得了冠軍，成為大家公認(rèn)的攀爬能手。
【我學(xué)本領(lǐng)作文】相關(guān)文章：
我學(xué)本領(lǐng)作文11-08
實用的我學(xué)本領(lǐng)作文04-10
我學(xué)本領(lǐng)的經(jīng)歷作文07-19
我學(xué)本領(lǐng)作文10篇01-17