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安全方案

時(shí)間:2022-10-15 22:48:02 一般方案 我要投稿

實(shí)用的安全方案四篇

  為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的安全方案4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的安全方案四篇

安全方案 篇1

  “安全重于泰山”。學(xué)校安全管理是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,學(xué)生安全牽連著千家萬(wàn)戶。xx中學(xué)高度重視校園安全工作,做到“安全工作全覆蓋、防范事故無(wú)縫隙”,人防、技防、物防多管齊下,值班、帶班、督查、一崗雙責(zé)等多措并舉,取得了較好的效果,得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的贊許,并且在近期的安全檢查中得到了檢查組的充分肯定。我們?cè)谶@次安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真進(jìn)行拉網(wǎng)式排查,把工作做得更細(xì),探討安全管理的新路子、新方法,集思廣益,廣泛征求教職員工的'意見,形成一套較為完善、更符合實(shí)際的安全管理制度整改方案。具體方案如下:

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)值班管理。學(xué)校嚴(yán)禁門衛(wèi)值班脫崗現(xiàn)象,特別是交接班時(shí)不能出現(xiàn)空檔;上課、午休期間離開學(xué)校的學(xué)生,門衛(wèi)要在該生交出請(qǐng)假條或相關(guān)證明后,方可開門讓其離校;對(duì)校外來(lái)訪人員要盤問(wèn),要登記進(jìn)離校時(shí)間;嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂校園的要及時(shí)制止,或與上級(jí)聯(lián)系,嚴(yán)重危害人身安全的要及時(shí)打110報(bào)警。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生考勤管理。

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)中午用餐管理。為加強(qiáng)對(duì)中午須在學(xué)校用餐學(xué)生的管理,學(xué)校要求這些學(xué)生到指定的地點(diǎn)或飯廳集中用餐,并安排專門教師看管,固定人員,固定崗位,負(fù)責(zé)學(xué)生中午用餐的紀(jì)律,如有突發(fā)情況須立即作預(yù)防處理并報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。

  三、進(jìn)一步加強(qiáng)課間紀(jì)律管理。根據(jù)年齡特點(diǎn)和個(gè)性心理,低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)愛玩,課間喜愛追逐打鬧。針對(duì)這一情況,學(xué)校要求班主任平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,同時(shí),嚴(yán)抓課間紀(jì)律管理,對(duì)課間紀(jì)律管理實(shí)行師生齊抓共管,每棟教學(xué)樓由一位行政負(fù)責(zé),并發(fā)一口哨,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生追逐即吹口哨警告,每層樓配備一名教師,嚴(yán)密把握學(xué)生課間動(dòng)向。學(xué)校還要求各班選出一名課間紀(jì)律管理委員,要求這位學(xué)生管理班內(nèi)課間紀(jì)律,如發(fā)現(xiàn)有追逐等違紀(jì)現(xiàn)象立即報(bào)告老師或班主任。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。學(xué)校要求總務(wù)處要對(duì)食堂及食品來(lái)源嚴(yán)格把關(guān),保證進(jìn)貨渠道的安全性,餐具要定期消毒,做好師生的飲食管理和檢查,必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。同時(shí)要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

  五、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育宣傳。

  1、利用每周一升旗禮國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。政教處根據(jù)上周出現(xiàn)的安全問(wèn)題,在全體學(xué)生面前進(jìn)行強(qiáng)調(diào),提醒學(xué)生要注意,告誡學(xué)生要警惕,同時(shí)傳達(dá)上級(jí)或?qū)W校有關(guān)安全管理的通知精神。

  2、結(jié)合時(shí)令季節(jié),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。春、秋兩季,對(duì)學(xué)生進(jìn)行流感、腮腺炎等疾病預(yù)防教育;夏季,對(duì)學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育;冬季,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、用電安全教育。

  3、利用廣播、宣傳欄、黑板報(bào)和橫幅向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育,經(jīng)常向宣傳避險(xiǎn)常識(shí),懸掛警示橫幅,創(chuàng)造濃厚的安全宣傳氛圍。

  4、通過(guò)發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,向家長(zhǎng)宣傳交通安全、食品安全、游泳安全、防火安全等安全常識(shí),引起家長(zhǎng)對(duì)孩子安全的重視,明確家長(zhǎng)在安全管理中的職責(zé),形成家、校對(duì)學(xué)生安全管理的合力。

  5、集中召開安全專題講座。學(xué)校每學(xué)期集中召開1至2次的大型的安全專題講座,聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或業(yè)內(nèi)專家召開有關(guān)生命安全的報(bào)告會(huì)。

  六、進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練。為提高學(xué)生在各類突發(fā)事件中的應(yīng)急能力和在不可抗拒的自然災(zāi)害面前的逃生、自救能力,學(xué)校要求政教部門每學(xué)期要進(jìn)行3至5次的應(yīng)急演練,如火海逃生、煤氣泄漏應(yīng)急措施等,要求每次演練有方案,做到分工明確,真正達(dá)到演練的目的。

  七、進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查。學(xué)校要求政教部門、總務(wù)處每周進(jìn)行3次校內(nèi)外巡查,巡查學(xué)校設(shè)備、設(shè)施,排查危險(xiǎn)人群,檢查食品衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)安全隱患,須造冊(cè)登記,并及時(shí)處理,如遇情況較特殊的須報(bào)告校長(zhǎng)。

  我校安全管理整改方案,重點(diǎn)從完善安全管理制度入手,盡量做到考慮全面,貼近實(shí)際,操作性強(qiáng),實(shí)效性高,真正體現(xiàn)制度建設(shè)在管理中的重要性。

安全方案 篇2

各社區(qū)、村,各辦所站:

  為貫徹落實(shí)縣道路交通安全安全綜合整治“三年行動(dòng)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于加強(qiáng)凌晨2時(shí)至5時(shí)客運(yùn)車輛停運(yùn)服務(wù)安全保障和國(guó)慶期間道路交通安全工作的緊急通知》精神,有效預(yù)防國(guó)慶、中秋兩節(jié)交通事故發(fā)生,確保道路交通安全,特制定本整治方案。

  目標(biāo)要求

  以“關(guān)注安全,關(guān)愛生命”為主題,全面落實(shí)道路交通安全屬地管理責(zé)任和行業(yè)管理部門的主體責(zé)任,全面加強(qiáng)“一崗雙責(zé)”,進(jìn)一步提高道路交通服務(wù)保障工作,確保國(guó)慶、中秋兩節(jié)道路交通安全。

  整治措施

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道整治辦牽頭組織安辦、松城派出所,組成國(guó)慶、中秋兩節(jié)交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實(shí)施方案。各社區(qū)、村成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織黨員干部參加整治交通安全各項(xiàng)工作。

  2、實(shí)施隱患排查。各社區(qū)、村組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)道路險(xiǎn)段具體情況,停車站(點(diǎn))規(guī)模設(shè)施,以及非法載客三輪汽車、正三輪摩托車(含地老鼠)和拚改車,進(jìn)行全面排查,建立臺(tái)帳,根據(jù)具體情況,制定整治方案,及時(shí)匯總到街道整治辦。

  3、深入宣傳動(dòng)員。結(jié)合隱患排查工作,面對(duì)面向群眾講解“兩節(jié)”期間交通安全防范和自我保護(hù)的重要性,大力宣傳“兩車”危險(xiǎn)性、危害性,勸導(dǎo)群眾不乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛,勸阻非法營(yíng)運(yùn)車輛者不要從事營(yíng)運(yùn),確保交通安全。

  4、實(shí)施定崗值守。根據(jù)排查結(jié)果,對(duì)存在安全隱患的公共地段和部位,實(shí)行定人輪流。對(duì)非法載客三輪汽車、正三輪摩托車(含地老鼠)和拚改車,嚴(yán)禁上路載客,并實(shí)施監(jiān)管及時(shí)拆解,嚴(yán)厲打擊。

  5、建立應(yīng)急機(jī)制。松城派出所、松城衛(wèi)生服務(wù)中心、街道綜治辦要制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案,并安排進(jìn)行演練。

  任務(wù)安排

  1、9月27日到9月30日,各社區(qū)、村組織對(duì)本轄區(qū)的內(nèi)的旅游點(diǎn)、風(fēng)景點(diǎn)、寺廟、公共場(chǎng)停車站(點(diǎn))等交通的的.場(chǎng)所開展全方位排查,并將排查情況報(bào)街道整治辦備案。

  2、9月30日前,各辦站所、社區(qū)、村將國(guó)慶、中秋兩節(jié)期間交通整治工作小組、定崗值守人員安排名單報(bào)街道整治辦備案。

  3、“兩節(jié)”期間,街道整治領(lǐng)導(dǎo)小組成員在崗帶班,整治辦全天候在崗到位,隨時(shí)處理各種情況。民警和巡防隊(duì)員24小時(shí)值班,保持高度警惕,保證能夠及時(shí)出警、出隊(duì)。松城衛(wèi)生服務(wù)中心要組織專項(xiàng)醫(yī)療藥品,調(diào)配醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)守崗位,以防緊急事件發(fā)生。

  工作要求

  1、提高認(rèn)識(shí),精心組織。各辦站所、各社區(qū)、村要高度重視國(guó)慶、中秋兩節(jié)期間交通安全整治工作,切實(shí)增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,確保各項(xiàng)整治措施落實(shí)到位。

  2、協(xié)調(diào)配合,形成合力。各辦站所、各社區(qū)、村要明確職責(zé),周密部署,強(qiáng)化措施,加強(qiáng)配合,發(fā)揮廣大黨員、干部、志愿者的作用,一同開展整治工作,形成群防群治的格局。

  3、嚴(yán)格管理,落實(shí)責(zé)任。街道紀(jì)工委在“兩節(jié)”期間組織專項(xiàng)工作督查組,不定時(shí)進(jìn)行抽查,對(duì)道路交通排查不徹底、擅離崗位或工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的相關(guān)單位和個(gè)人,按績(jī)效考評(píng)相關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

安全方案 篇3

  活動(dòng)目的:

  1、知道食物含有的主要營(yíng)養(yǎng)成分以及人需要的營(yíng)養(yǎng)成分主要來(lái)自食物。

  2、增強(qiáng)好好吃早餐、多喝水和良好的烹飪時(shí)好習(xí)慣的意識(shí)。

  3、培養(yǎng)關(guān)注自己飲食健康的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入

  1、討論:小朋友,在你的印象中,你覺(jué)得什么樣的人是健康的?(學(xué)生各抒己見)

  2、是啊,過(guò)胖、過(guò)瘦、面色蠟黃……都不能稱為健康的人?磥(lái),一個(gè)人的健康直接跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們一定要注意健康飲食。(板書課題:吃出你的健康來(lái))學(xué)生齊讀課題。

  那如何做到健康飲食呢?

  二、好好吃早餐

  1、同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,民以食為天,食以安為重。下面請(qǐng)聽一個(gè)故事。(故事大概內(nèi)容:一位小朋友每天早上總喜歡睡懶覺(jué),怕上學(xué)遲到又沒(méi)有時(shí)間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開始餓得受不了,更別提上課認(rèn)真聽講了。)

  2、小朋友聽了這個(gè)故事后,有什么話想說(shuō)?

  早餐對(duì)我們有多重要呢?

  三、飯前飯后多補(bǔ)水

  身體缺水時(shí),新陳代謝大大減慢。所以,人必須及時(shí)補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)備足夠的水分,你應(yīng)該每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。

  為什么需要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛?lái)你會(huì)不知不覺(jué)地失去兩升水的儲(chǔ)備。其中,大約有一升水是通過(guò)排尿排出體外。另外一升水是通過(guò)汗和呼吸排出體外。

  不過(guò),即使你吃的是固體食物,你也有可能吸收了同樣的水分。比如,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補(bǔ)充一些水分。

  四、有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞

  零食對(duì)任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。如果我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的`時(shí)間,吃點(diǎn)零食對(duì)健康也有好處。有些零食含有身體所需的各種營(yíng)養(yǎng)素,因此,可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:

  花生:花生中富含維生素b2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、。

  核桃:核桃中含有豐富的生長(zhǎng)素,能使指甲堅(jiān)固,不易開裂。同時(shí),核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)。

  葵花籽:葵花籽含有蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩,防止皮膚干燥和生成色斑。

  無(wú)花果:無(wú)花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流動(dòng),從而使大腦量充足。

  奶糖:奶糖含糖、鈣,適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤(rùn)澤。

  吃零食最好在兩頓飯之間,www.不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢和看電視時(shí)吃,都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調(diào)味品,更不能影響正餐的食欲。

  五、良好的烹調(diào)促進(jìn)健康

  良好的烹調(diào)能減少食物營(yíng)養(yǎng)損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),會(huì)大大降低食品中的營(yíng)養(yǎng)含量。比如,有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素,而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保留下來(lái)。

  煮:煮過(guò)的蔬菜,會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素,b族維生素和維生素c。

  蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分,但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。

  微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營(yíng)養(yǎng)成分。

  烘和烤:烘烤的高溫,會(huì)損失維生素c。烘烤家禽類食品,需要徹底烤透。

  六、總結(jié)

  本次班會(huì)你的收獲是什么?

安全方案 篇4

  《宿舍消防、有我參與——為生命多一份關(guān)愛》主題班會(huì)教案

  授課班級(jí):10商品經(jīng)營(yíng)主講人:熊星

  一、教學(xué)主題:

  《宿舍消防、有我參與——為生命多一份關(guān)愛》

  二、教學(xué)目的:

  1、了解日常生活中常遇的消防安全常識(shí);

  2、掌握一定的自救與逃生方法;

  3、培養(yǎng)自覺(jué)防火意識(shí),教育學(xué)生在校園內(nèi)做到自覺(jué)預(yù)防火災(zāi)的行為。

  三、教學(xué)手段:

  1、情境創(chuàng)設(shè);

  2、直觀演示;

  3、分組合作、討論;

  四、教學(xué)步驟:

  ? 導(dǎo)入新課

  師:同學(xué)們,我們已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)校宿舍已經(jīng)成為我們第二個(gè)家。我們每天都會(huì)為他清潔、甚至妝容一番,使得我們的家庭更加溫馨、和諧。那么,宿舍安全在此也顯得十分重要,今天我們就以“宿舍安全”為主題,探討如何避免火災(zāi)的發(fā)生,以及一些自救方法。 ? 開展教學(xué)

  一、直觀演示

  師:看圖,討論以上幾幅圖可能涉及的安全隱患:

  生:??。(同學(xué)們各抒己見)

  二、拓展延伸

  請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合生活,我們?cè)谒奚岙?dāng)中存在安全隱患的`行為還有哪些?

  生:(1)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍;

 。2)亂搭接、拆改電線電路;

 。3)在宿舍使用熱得快等違規(guī)電熱產(chǎn)品;

 。4)在宿舍樓道、寢室內(nèi)焚燒廢紙垃圾等;

  (5)在蚊帳等易燃衣物旁點(diǎn)蚊香、電熱毯等帶有火種的東西;

  (6)開長(zhǎng)明燈;

 。7)在宿舍里抽煙。

  三、視頻演示

  播放一段視頻,直觀理解視頻帶給我們的啟示,并從啟示當(dāng)中得出結(jié)論:

  師:視頻當(dāng)中因?yàn)槟菐讉(gè)主要原因?qū)е卤瘎“l(fā)生?

  生:??

  師:很好!通過(guò)視頻所提供的背景,提出你認(rèn)為這四名女生最有可能通過(guò)哪幾種方式,獲得生存的希望。

  生:??

  師:大家從心里層面到行為層面分別給了很好的回答,但不夠完整,逃生的基本方法有這幾種,??

  四、情境創(chuàng)設(shè)

  師:那么,當(dāng)真正的火災(zāi)發(fā)生,我們要冷靜分析形勢(shì),做出正確的判斷,大家可以了解一下: 心理活動(dòng):(1)保持冷靜,分析形勢(shì),切勿盲目開門窗;

 。2)先救人、再救物;

  行為活動(dòng):(1)用濕毛巾、衣服等衣物捂住嘴巴和鼻子,避免濃煙嗆呼吸道;

  (2)電器導(dǎo)致的火災(zāi),首先選擇斷電;

  (3)了解安全出口的方向;

 。4)衣物擰成繩,幫助逃生;

  五、歸納總結(jié)

  師:判斷以下逃生行為是否正確。

  如:火災(zāi)來(lái)臨時(shí)應(yīng)該第一時(shí)間將錢包拿好以備不時(shí)之需。(錯(cuò))

  教學(xué)總結(jié)

  1. 歌曲《怒放的生命》,總結(jié)生命的意義

  2. 生命是可貴的,我們有責(zé)任為生命多一份關(guān)愛。宿舍消防,我們共同參與。

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