競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿(合集15篇)
在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿，歡迎大家分享。
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿1
敬愛(ài)老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！我要競(jìng)選職位是衛(wèi)生小組長(zhǎng)。
這時(shí)我很高興也很激動(dòng)。今天我站在講臺(tái)上，要競(jìng)選衛(wèi)生小組長(zhǎng)，一是我想讓我小組做衛(wèi)生時(shí)治理有方，衛(wèi)生做干干凈凈，每次衛(wèi)生都是我小組做最好，最認(rèn)真，最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級(jí)服務(wù)。
大家應(yīng)該知道，衛(wèi)生小組長(zhǎng)需要在做衛(wèi)生時(shí)把自己組員管理好。衛(wèi)生是一個(gè)班級(jí)形象，班風(fēng)招待所，把衛(wèi)生做好是非常重要。
如果我做衛(wèi)生小組長(zhǎng)，我一定要讓班級(jí)衛(wèi)生煥然一新，讓我們班都得到流動(dòng)紅旗。
我組織能力強(qiáng)，每次班里亂做一團(tuán)時(shí)，我都會(huì)把班級(jí)管理井然有序，并且我喜歡勞動(dòng)，每當(dāng)老師找人干體力活時(shí)，我總會(huì)第一個(gè)沖過(guò)去報(bào)名。還有，我很會(huì)用人，讓組員都佩服我，聽(tīng)我命令。我愿意和大家好好地合作，提高班級(jí)衛(wèi)生質(zhì)量。我堅(jiān)信，我們只要努力一定會(huì)成功！
如果我競(jìng)選成功話，我將用我那雙勤勞、有力量雙手，用清醒智慧大腦，用靈活而又穩(wěn)定雙腳來(lái)做好、提高這項(xiàng)工作。如果我不幸落選，那一定說(shuō)明我還有哪些不足地方。我不會(huì)氣餒，我一定努力彌補(bǔ)自己不足地方，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
學(xué)習(xí)使我進(jìn)步，生活使我快樂(lè)。我一定會(huì)盡自己最大努力當(dāng)好這個(gè)職位，請(qǐng)大家肯定我，支持我，就把寶貴一票投給我吧！
我發(fā)言完畢，謝謝大家。
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我叫熊宇。今天,我要競(jìng)選的職位是數(shù)學(xué)組長(zhǎng),當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)一直是我的向往。組長(zhǎng)的主要工作是協(xié)助老師管理學(xué)生，讓大家養(yǎng)成好習(xí)慣；為組員收發(fā)作業(yè)；營(yíng)造互幫互助的氛圍，提
高全組的數(shù)學(xué)成績(jī),為班爭(zhēng)光。我相信我將會(huì)熱愛(ài)這項(xiàng)工作,因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,可以增進(jìn)我和組員們之間的友誼。
我知道我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,但是我相信,通過(guò)自身的努力,一定可以更上一層樓。只有我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了,才可以給我們組的組員樹(shù)立一個(gè)好榜樣,這樣他們才會(huì)努力學(xué)習(xí)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)組長(zhǎng),早上我一定會(huì)早點(diǎn)到學(xué)校,迎接組員們一個(gè)一個(gè)到來(lái),檢查他們的作業(yè)完成情況。就算沒(méi)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),我也不會(huì)直接處罰他們,先讓他們解釋一下,如果是忘記抄作業(yè)這種小事的話,我暫且原諒他們。但是,俗話說(shuō):“事不過(guò)三”,這種小事不可再犯，如果再犯，就必要受到懲罰了。在檢查作業(yè)的時(shí)候,我是嚴(yán)格的,不包庇任何同學(xué),不給任何同學(xué)留情面，做到實(shí)事求是。我相信,在我的精心管理下,我們組的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)提高的。
老師、同學(xué)們,請(qǐng)你們給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),投我一票吧! 我的演講完畢,謝謝大家!
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
感謝大家對(duì)我的信任與支持，讓我能站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上，讓我能表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓我能擁有一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。新成立的小組，是一個(gè)全新的平臺(tái)，而小組長(zhǎng)是這個(gè)平臺(tái)中最關(guān)鍵的部件，是小組工作開(kāi)展的發(fā)動(dòng)機(jī)，是小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的潤(rùn)滑劑，是敢于承擔(dān)責(zé)任，是勇于奉獻(xiàn)，是帶頭沖鋒，是先于吃苦，是后于享樂(lè)。如果你當(dāng)上了小組長(zhǎng)，并且你想要把他當(dāng)好當(dāng)合格的話，很明顯必然是以下的結(jié)果：你將更累了，你將更苦了，你的壓力也就更大了，生活將必現(xiàn)在更加的苦悶和痛苦。你不得不做更多謀劃來(lái)規(guī)范開(kāi)展小組工作、完成大隊(duì)交辦的任務(wù)。你不得不費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)搞好同事關(guān)系，協(xié)調(diào)與其它部門(mén)的關(guān)系，所謂分工不分莢冬你總是不能只顧做好自己小組的事，而不管其它的吧。你還得做到公平公正，吃苦你先往、享樂(lè)你后來(lái)，這樣兄弟才能服你，而這些才只是做好一個(gè)小組長(zhǎng)的最起碼條件。這是一個(gè)很糟糕的結(jié)局，很尷尬的局面。到了那時(shí)，你今天站在這里所講的每一句豪言壯語(yǔ)、迸發(fā)出來(lái)的每一次***萬(wàn)丈、表達(dá)的每一個(gè)雄心壯志都將是你后悔的源泉和不堪回首的痛苦記憶。各位與我一起競(jìng)爭(zhēng)的同事們，作文網(wǎng) 高中兄弟們你們想到這一點(diǎn)了嗎？你們鎮(zhèn)的清楚那是你們想要的結(jié)果嗎？
我這個(gè)人向來(lái)沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)就是喜歡為別人多做點(diǎn)事，給自己多找點(diǎn)麻煩，寧愿自己多受點(diǎn)罪，也不愿別人受苦。平時(shí)我為人大家也知道，競(jìng)選小組長(zhǎng)既是這么痛苦的事情，我又怎能眼看著各位兄弟誤入歧途而不管么？所以我好心的給你們提個(gè)醒，可是小組長(zhǎng)總是要有人來(lái)當(dāng)?shù)穆�！佛說(shuō)的好�。何也幌碌鬲z，誰(shuí)下地獄。那就讓我來(lái)?yè)?dān)了這份罪吧。說(shuō)到這里想來(lái)大家心里已經(jīng)有了底了，那么就請(qǐng)開(kāi)始投票吧，你也清楚該投給誰(shuí)了吧?
謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我叫趙昊軒，今年11歲了，“昊”字，猶如蒼天之無(wú)窮無(wú)盡，“軒”字，氣勢(shì)軒昂，大氣，有內(nèi)涵。這一次，我上講臺(tái)的目的就是為了爭(zhēng)奪學(xué)習(xí)組長(zhǎng)之位。同學(xué)們，請(qǐng)給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！即使我做得沒(méi)有蔡金鵬，陳曉琪那么好，可我還是會(huì)努力完成這個(gè)職務(wù)的。
我清楚地知道，作為學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，就要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力，樂(lè)于幫助同學(xué)。這是有一定的困難的，可是，我愿意肩負(fù)起這份困難。假如我真的當(dāng)上了學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，我一定會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，以永恒的決心完成未完成的任務(wù)。絕不柔韌有半點(diǎn)的拖拉。
俗話說(shuō)得好“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽倚枰粋�(gè)更大的空間來(lái)為同學(xué)們服務(wù)，也需要一個(gè)更高的天空自由自在地飛翔。我一定要幫助同學(xué)們做一點(diǎn)事情，在我童年的道路上添上一個(gè)完美的句號(hào)。
人活在世上不是為了貢獻(xiàn)又是為了什么呢？沒(méi)有不想成長(zhǎng)的樹(shù)苗，也沒(méi)有不想當(dāng)元帥的士兵。同學(xué)們，請(qǐng)把你手中的一票投給我吧，你一定不會(huì)后悔的，因?yàn)�，我�?huì)用自己的力量為五（4）班再創(chuàng)輝煌。
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿5
大家好！我要競(jìng)選的職位是衛(wèi)生小組長(zhǎng)。
這時(shí)我很高興也很激動(dòng)。今天我站在講臺(tái)上，要競(jìng)選衛(wèi)生小組長(zhǎng)，一是我想讓我的小組做衛(wèi)生時(shí)治理有方，衛(wèi)生做的干干凈凈，每次衛(wèi)生都是我的小組做的最好，最認(rèn)真，最干凈。二是想鍛煉一下自己。三是要為班級(jí)服務(wù)。
大家應(yīng)該知道，衛(wèi)生小組長(zhǎng)需要在做衛(wèi)生時(shí)把自己的`組員管理好。衛(wèi)生是個(gè)班級(jí)的形象，班風(fēng)的招待所，把衛(wèi)生做好是非常重要的。
如果我做衛(wèi)生小組長(zhǎng)，我一定要讓班級(jí)的衛(wèi)生煥然一新，讓我們班都得到流動(dòng)紅旗。
我組織能力強(qiáng)，每次班里亂做一團(tuán)時(shí)，我都會(huì)把班級(jí)管理井然有序，并且我喜歡勞動(dòng)，每當(dāng)老師找人干體力活時(shí)，我總會(huì)第一個(gè)沖過(guò)去報(bào)名。還有，我很會(huì)用人，讓組員都佩服我，聽(tīng)我的命令。我愿意和家好好地合作，提高班級(jí)衛(wèi)生質(zhì)量。我堅(jiān)信，我們只要努力一定會(huì)成功！
如果我競(jìng)選成功的話，我將用我那雙勤勞、有力量的雙手，用清醒智慧的大腦，用靈活而又穩(wěn)定的雙腳來(lái)做好、提高這項(xiàng)工作。如果我不幸落選了，那一定說(shuō)明我還有哪些不足的地方。我不會(huì)氣餒，我一定努力彌補(bǔ)自己不足的地方，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
學(xué)習(xí)使我進(jìn)步，生活使我快樂(lè)。我一定會(huì)盡自己最大的努力當(dāng)好這個(gè)職位，請(qǐng)大家肯定我，支持我，就把寶貴的一票投給我吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿6
大家好！我叫郭小康，今年12歲，愛(ài)好打籃球、看書(shū)、寫(xiě)作……今天我來(lái)競(jìng)選小組長(zhǎng)。
我的特長(zhǎng)是寫(xiě)作，我有一篇作文《替媽媽討公道》曾獲得過(guò)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)呢！我也很喜歡看書(shū)，還被老師評(píng)為“讀書(shū)大王”，為此我的成績(jī)一直都很好。我打籃球也很厲害，每次一有時(shí)間或課外活動(dòng)的時(shí)候，我都去打籃球，我還參加了籃球興趣班。所以，我想來(lái)競(jìng)選這個(gè)主張的位子，因?yàn)槲矣泻芏鄡?yōu)點(diǎn)，例如：熱情幫助別人、有禮貌有秩序、不許說(shuō)臟話……但是我也有很多缺點(diǎn)：不愛(ài)勞動(dòng)、做事有頭沒(méi)尾……，但是我會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)，因?yàn)槲液芟氘?dāng)這個(gè)組長(zhǎng)，所以請(qǐng)大家支持我，投我一票吧！
如果我當(dāng)上了這個(gè)組長(zhǎng)，一定會(huì)為我的組員服務(wù)，為大家服務(wù)。當(dāng)你們遇到學(xué)習(xí)上的困難或生活上的困難的時(shí)候，我會(huì)盡力幫助你們，因?yàn)槲沂悄銈兊慕M長(zhǎng)，當(dāng)然這要等你們投票讓我當(dāng)上了小組長(zhǎng)再說(shuō)。
請(qǐng)大家投我一票！下次聽(tīng)我演講可能就是我的就職演講了。謝謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇敢拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我叫念文欣，平時(shí)喜歡幫老師做事，每次老師叫我?guī)退鍪碌臅r(shí)候，我都會(huì)很愿意的接受。我把老師交給我的事情完成了，就會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，這讓我小小的心靈中充滿了愉快。
我覺(jué)得想當(dāng)小組長(zhǎng)，想如何做好。首先，我認(rèn)為，想當(dāng)小組長(zhǎng)就應(yīng)該把組內(nèi)的作業(yè)收齊，然后再問(wèn)什么人沒(méi)有交作業(yè)，把他的學(xué)號(hào)記下來(lái)交給老師。其次，我會(huì)努力做到將組員團(tuán)結(jié)在一起，互相幫忙，求同學(xué)的意見(jiàn)，增強(qiáng)組內(nèi)凝聚力和向心力，增加組內(nèi)學(xué)習(xí)的透明度。最后，我將力求讓組內(nèi)的每個(gè)同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率，使組內(nèi)同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)效果，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我真的能當(dāng)選小組長(zhǎng)，我會(huì)在第一時(shí)間制定好組內(nèi)學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證組內(nèi)學(xué)習(xí)在最短的時(shí)間內(nèi)順利進(jìn)入正軌。
也許有時(shí)候我太喜歡坐在座位上，一到下面玩，玩到不到五分鐘就上樓來(lái)，所以有些同學(xué)說(shuō)我有自閉癥。我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
希望大家支持我，謝謝！
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿8
親愛(ài)的老師。同學(xué)們
大家好！
我叫楊廣屹，是周水子小學(xué)五年二班的學(xué)生，今年十三歲�，F(xiàn)在，又到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競(jìng)選小組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職務(wù)雖然不多，但是卻十分重要。比如說(shuō)：收組員的作業(yè)。這件事可以說(shuō)是在簡(jiǎn)單不過(guò)了。但是，假如沒(méi)有組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)，而是由課代表或老師直接收的話，就很難收齊再統(tǒng)計(jì)好。
我要競(jìng)選小組長(zhǎng)是為了盡心盡力為大家服務(wù)，做好這項(xiàng)重要的任務(wù)。高效率的提高作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所缺的。我以前也當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)，知道該怎么當(dāng)好組長(zhǎng)。所以，我相信我一定能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。
假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡責(zé)，做好分內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí)，我會(huì)盡量調(diào)解；當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律。
假如我落選了，我會(huì)繼續(xù)努力，明年繼續(xù)競(jìng)選。
現(xiàn)在，請(qǐng)大家投給我寶貴的一票，謝謝大家，祝大家心情愉快。
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：大家好！
我競(jìng)崗的職務(wù)是英語(yǔ)科組長(zhǎng)。我97年英語(yǔ)大專(zhuān)畢業(yè)，英語(yǔ)口語(yǔ)、語(yǔ)法等基本功扎實(shí)，也一直堅(jiān)持英語(yǔ)的進(jìn)修學(xué)習(xí)。從教以來(lái)，我一直擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)，熟悉各年級(jí)的教材，駕馭課堂教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)方法靈活、新穎，具有獨(dú)特的風(fēng)格；偏愛(ài)后進(jìn)生，誨人不倦，教學(xué)效果好，教學(xué)質(zhì)量高，深受學(xué)生的喜愛(ài)，家長(zhǎng)的歡迎。多年來(lái)我也擔(dān)任班主任工作，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，循循善誘，具有較強(qiáng)的組織能力。
在教研工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，富有沖勁，具有銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神。在新課程改革大潮中，我作為一名年輕的黨員，我應(yīng)該，也有信心，自己能在英語(yǔ)教學(xué)第一線，與科組成員協(xié)作一致，創(chuàng)出本校“英語(yǔ)特色”品牌。如今學(xué)年我積極參與我�！疤厣⒄Z(yǔ)”課題研究，勇于承擔(dān)各種教研任務(wù)和開(kāi)展各項(xiàng)英語(yǔ)活動(dòng)，均取得了較佳的效果。我先后主動(dòng)接受校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員以及市教委教研專(zhuān)家的多次試驗(yàn)課指導(dǎo)，均一致得到了校領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教研員、市教委教研專(zhuān)家的高度評(píng)價(jià)。利用櫥窗、通訊稿等在校內(nèi)、網(wǎng)上、報(bào)刊上及時(shí)宣傳學(xué)�！疤厣⒄Z(yǔ)”的開(kāi)展情況，在學(xué)校、社會(huì)上造成了一定的影響。
希望學(xué)校給與我鍛煉、提升自我的機(jī)會(huì)，讓我進(jìn)一步積累教育、教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn)，讓我能為學(xué)校工作為英語(yǔ)教育多作貢獻(xiàn)。
如果我的競(jìng)崗不成功，我也將服從學(xué)校的工作安排，大力支持上崗科組長(zhǎng)的工作，繼續(xù)保持與課組成員的通力協(xié)作，把學(xué)校工作做好。
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選組長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來(lái)的必定是下次的成功。我叫白昊東，是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心�！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”才能指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能不斷完善自我。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)。那“二意”呢？增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采；添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中，臨亂不慌，從容不迫。作為一個(gè)好小組必須建立一個(gè)合理有序的集體。我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見(jiàn)。會(huì)盡職盡責(zé)地為大家服務(wù)。希望大家投我一票，謝謝！
姓名：
時(shí)間：
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿11
尊敬老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家好！我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng)，大家也許感到驚訝，因?yàn)榇蠹叶贾牢覍W(xué)習(xí)不理想，甚至有人會(huì)笑掉大牙，在大家心中，學(xué)習(xí)好是當(dāng)選首要條件。
是，我學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意，但是我對(duì)自己充滿信心。
一個(gè)人最大幸福，莫過(guò)于知足；一個(gè)人最大悲哀，莫過(guò)于自己不相信自己。
我當(dāng)班長(zhǎng)，有自己優(yōu)勢(shì)：一是我熱愛(ài)勞動(dòng)，我可以帶領(lǐng)全組同學(xué)做好值日生，甚至我可以代替大家做值日，讓小組同學(xué)有更多時(shí)間投身學(xué)習(xí)；二是遵守紀(jì)律，在過(guò)去幾年里，大家以為我很調(diào)皮，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣，在我心里，我一直是愛(ài)學(xué)習(xí)；三是我很受大家喜歡，沒(méi)有人討厭我，這是我做好小組工作主要前提。
當(dāng)然，我也存在不少缺點(diǎn)，我會(huì)以此為動(dòng)力，全心全意為同學(xué)服務(wù)，向其他組長(zhǎng)學(xué)習(xí)，向班干部學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，改正自己不足，提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)全面發(fā)展好學(xué)生。
最后，請(qǐng)同學(xué)們投我一票。
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是***，我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但我卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，在詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面
的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，而如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話，我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
應(yīng)為我從一年級(jí)到四年級(jí)都沒(méi)當(dāng)上班干部，所以我想嘗試當(dāng)組長(zhǎng)。在本學(xué)期我要爭(zhēng)取得到老師的信任和同學(xué)們的支持。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)努力，對(duì)工作負(fù)責(zé)，能與同學(xué)融洽相處。但是人并不是十全十美的，我當(dāng)然也有缺點(diǎn)，我一定會(huì)在本學(xué)期改正的，爭(zhēng)取當(dāng)一名好組長(zhǎng)。
假如我在本學(xué)期當(dāng)上了組長(zhǎng)，我將會(huì)用旺盛的精力，清醒的頭腦來(lái)做好老師的小幫手。為五＜7＞班創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓本班在本學(xué)期更上一層樓。
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的燦爛來(lái)自貝殼的眼淚。而一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體來(lái)自所有班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
既然是花我就要開(kāi)放，既然是樹(shù)我就要長(zhǎng)大成梁，既然是石頭我就要去鋪大路，既然是班干部我就要做一名出色的領(lǐng)航員。
最后，我只想說(shuō)幾句話。請(qǐng)你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)還你們一個(gè)滿意，謝謝！
請(qǐng)李老師投我一票吧，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的！謝謝您的信任。
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們大家好。
我是xxx，今天我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。學(xué)習(xí)委員，顧名思義，就是需要領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)搞好學(xué)習(xí)（首先闡明學(xué)習(xí)委員的工作）。
但是真正要做到這一點(diǎn)我想會(huì)有很多困難，但是，既然我今天站在了這里，我相信會(huì)有我自己的辦法讓全班同學(xué)的學(xué)習(xí)上一個(gè)臺(tái)階（表決心，這一點(diǎn)相當(dāng)重要，無(wú)論你是否有這個(gè)能力，但一定要讓大家覺(jué)得你有，先拿下，辦法以后再想。千萬(wàn)不要覺(jué)得自己沒(méi)這個(gè)能力不敢表決心，要不然你干嘛去競(jìng)選）。
大家可能會(huì)想你自己的學(xué)習(xí)就不是最好的（不知樓主的學(xué)習(xí)咋樣，這里先當(dāng)你學(xué)習(xí)不是拔尖的說(shuō)哈，呵呵），怎么才能使大家搞好學(xué)習(xí)呢。首先，我想說(shuō)的是，沒(méi)有什么規(guī)定一定要學(xué)習(xí)特別好的同學(xué)才能做學(xué)習(xí)委員；而后，學(xué)習(xí)委員作為班干部是為同學(xué)們服務(wù)的，我想只要我有一顆誠(chéng)心為大家服務(wù)的心，我想我肯定會(huì)將這個(gè)職務(wù)做好的。
在我看來(lái)，要想搞好學(xué)習(xí)，主要是在于興趣和競(jìng)爭(zhēng)。所以我要做的工作就是讓大家對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，以及大家之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。
對(duì)于對(duì)于良性競(jìng)爭(zhēng)我想說(shuō)的是，比如每次考試后的成績(jī)排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的沖勁。排名靠后的同學(xué)不甘落后，而排名靠前的同學(xué)心中就要時(shí)刻想著會(huì)有很多同學(xué)在追趕我，因此所有的同學(xué)之間都會(huì)有一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
而我所要做的就是加強(qiáng)同學(xué)們的這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，是大家再競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，這樣效果一定會(huì)非常好。我也就會(huì)定期舉行一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，或是說(shuō)學(xué)習(xí)感受交流會(huì)，讓全班同學(xué)就一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)情況談一談感受級(jí)經(jīng)驗(yàn)，我就會(huì)記下同學(xué)們的感受，在去與任課老師交流，這樣就避免了同學(xué)不好意思直接找老師談的尷尬。
以上是我大概的想法，還有很多還是需要在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、彌補(bǔ)。所以，我十分渴望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)為大家服務(wù)。
你們給我一次機(jī)會(huì)，我還大家一個(gè)驚喜。謝謝！老師同學(xué)們大家好。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，相信大家已經(jīng)比較了解我。今天站在這里，是想告訴大家一些我內(nèi)心的想法。
首先，對(duì)于學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)，我很有信心，在經(jīng)驗(yàn)方面，也許相對(duì)于其他人，我是個(gè)窮人，但是這不代表我就沒(méi)有能力干不好工作。并且我不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)職位變得高傲，而相反變得更加謙虛，嚴(yán)謹(jǐn)。
學(xué)習(xí)更加努力。在大家眼中，學(xué)習(xí)委員似乎是一個(gè)閑職，只是一個(gè)好學(xué)生的形象代言和模板。
但是我不這么認(rèn)為，我參與工作后將會(huì)去充實(shí)學(xué)習(xí)委員的工作。比如帶頭組建學(xué)習(xí)社團(tuán)，給有需要的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)，問(wèn)問(wèn)題的環(huán)境。
讓大家互幫互助，共同提高。還可以幫助同學(xué)們反映在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，去做好同學(xué)們與老師間的重要橋梁。
盡力做到讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)的好，讓不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)漸漸喜歡上學(xué)習(xí)。這就是我為什么站在這里，參加競(jìng)選的原因。
我想這也是我給同學(xué)們選擇我的理由。希望大家在聽(tīng)完我的演講之后能夠好好的考慮一下。
相信我，我會(huì)盡力去做！
競(jìng)選組長(zhǎng)發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
本人是張志華。這次，本人要競(jìng)選的職務(wù)是本人組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前本人一直擔(dān)任本人四個(gè)人的組長(zhǎng)，雖然這個(gè)官職很小，但本人卻很熱愛(ài)這個(gè)職務(wù)。
每天早晨，本人都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要幫助老師批改同學(xué)們聽(tīng)寫(xiě)下的詞語(yǔ)所填下的課外書(shū)。如果有人沒(méi)完成作業(yè)，本人便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，本人還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況，還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果本人競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話，本人一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問(wèn)本人都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)楸救藫?dān)任過(guò)四個(gè)人的組長(zhǎng)，所以，本人總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問(wèn)題通過(guò)查找資料，詢(xún)問(wèn)家長(zhǎng)等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果沒(méi)有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答，從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤，既耽誤了他們的成績(jī)，也是本人工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí)，本人都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒(méi)有交上作業(yè)的話，本人會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持本人，謝謝大家！
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