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第六周國(guó)旗下的講話稿

時(shí)間:2024-08-29 18:44:20 講話稿 我要投稿
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第六周國(guó)旗下的講話稿

  現(xiàn)如今,我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿,講話稿是人們?cè)诟鞣N會(huì)議和一些較莊重、隆重的場(chǎng)合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的第六周國(guó)旗下的講話稿,歡迎大家分享。

第六周國(guó)旗下的講話稿

第六周國(guó)旗下的講話稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師,有一天他對(duì)班里同學(xué)說(shuō),我們來(lái)做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡(jiǎn)單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說(shuō)這個(gè)游戲容易,保證能做好。一個(gè)星期以后,蘇格拉底問(wèn)同學(xué)們游戲完成得怎么樣?同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后,當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí),全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后,當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí),只有一位同學(xué)舉起手,他就是后來(lái)成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺(jué)鍛煉自己的意志,終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就,其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

  同學(xué)們,這個(gè)甩手游戲從動(dòng)作上看很簡(jiǎn)單,但每天堅(jiān)持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣,就一定會(huì)取得好成績(jī)。人們常說(shuō),在科學(xué)之路上沒(méi)有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的.人,才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo),堅(jiān)持不懈地努力,不斷地鼓勵(lì)自己,這樣我們就會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂(lè)。

  最后,我送給大家一句法國(guó)生物學(xué)家巴斯德的名言:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神!

第六周國(guó)旗下的講話稿2

親愛(ài)的同學(xué)們、老師們:

  早上好,今天我講話的題目是《勤奮學(xué)習(xí)》

  常言道,“一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的.人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更激勵(lì)我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!

  正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)成果豐碩,人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書(shū)遲!本褪沁@個(gè)道理。

  同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),相互友愛(ài),用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái),這樣,你才會(huì)出類拔萃。做一名愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生吧,讓我們的童年更閃亮!

第六周國(guó)旗下的講話稿3

老師們、同學(xué)們:

  早上好。

  期末將至,從本周開(kāi)始我們就進(jìn)入了關(guān)鍵而又緊張的期末復(fù)習(xí)階段,期末考試定于7月1日至7月3日進(jìn)行。滿懷信心地迎接期末考試,爭(zhēng)取好的成績(jī),是大家共同的心愿。每一次期末考試都是對(duì)教師教學(xué)成效的檢閱,更是對(duì)每一位學(xué)生一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的一次檢閱。本次考試是升級(jí)考試,決定能否進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí),全體師生要高度重視。在這里,我向大家提出以下要求:

  教師要上好復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)課必須有教案,不準(zhǔn)出復(fù)習(xí)題。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)和答疑。每一位學(xué)生要上好下午的第三節(jié)課,自我約束、自我管理。根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),把平時(shí)所學(xué)知識(shí)串成有規(guī)律的體系,做到有效復(fù)習(xí)。要注意復(fù)習(xí)方法,相互幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  各班班主任要利用班會(huì)時(shí)間認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)考風(fēng)考紀(jì)方面的規(guī)定。每一位學(xué)生都要端正態(tài)度,重視這一次考試,放棄僥幸、投機(jī)取巧的心理,認(rèn)認(rèn)真真地投入到期末復(fù)習(xí)的狀態(tài)中去。模范遵守考場(chǎng)規(guī)則和考試紀(jì)律,尊重監(jiān)考老師。提高對(duì)考試的認(rèn)識(shí),加深對(duì)作弊危害的認(rèn)識(shí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

  學(xué)校高度重視考試紀(jì)律。校將一如既往地加強(qiáng)考試管理工作,從嚴(yán)要求考試紀(jì)律,從嚴(yán)處理作弊行為。在此,我向全體同學(xué)再次提議:讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),共同努力,師生齊心,以良好的心態(tài)迎接期末考試,以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度,為這次期末考試交上一份滿意的答案。最后預(yù)祝同學(xué)們都能考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī)!

  謝謝大家!

  上午好! 今天,我演講的題目是“感恩的心,感謝有您”。

  親愛(ài)的老師,幸虧有你,黑白的琴鍵才奏出美妙的音符;尊敬的老師,幸虧有你,寂靜的夜晚才綻放耀眼的光芒;可愛(ài)的老師,幸虧有你,幽暗的山澗才激起飛瀉的瀑布……老師,感謝有您,稚嫩的我們才得以健康成長(zhǎng),枯燥的學(xué)校生活也變得多姿多彩!

  那一天,我局促不安地站在教室門外,全新的環(huán)境,陌生的同學(xué),我的額頭手心汗出如漿……是您,老師,您輕輕地拍了拍我的肩,對(duì)我綻開(kāi)春風(fēng)般的微笑。那微笑如和煦的.陽(yáng)光,照亮我的心底;如溫柔的雙手,拂走我的焦慮。我咧開(kāi)嘴角,昂首挺胸,大步走向講臺(tái),從容地融入到班級(jí)這個(gè)光榮的集體……

  那一日,一股壓抑的空氣在教室里發(fā)酵、盤旋,臨近周末,被思家的焦慮折磨得寢食難安的我們,無(wú)精打采,難以靜心學(xué)習(xí)。是您,老師,您睿智的雙眼洞察了我們的心思,修長(zhǎng)有力的手在黑板上留下一行醒目的文字:“一個(gè)人,總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景……”您溫聲細(xì)語(yǔ)地講解,給途羔羊指明了前行的方向,向躁動(dòng)不安的心靈注下了一針強(qiáng)心劑。教室里靜悄悄的,我們?cè)谒妓,在感悟,我似乎?tīng)到了一顆顆種子破殼而出的聲音,似乎看到了一片片綠芽在風(fēng)中搖曳的身影……

  那一天,籃球場(chǎng)上的我們憑著初生牛犢不怕虎的猛勁,一個(gè)勁的亂跑亂撞,時(shí)間在悄悄流逝,球技仍生疏雜亂,無(wú)章可循。正當(dāng)大家緊鎖眉頭,垂頭喪氣時(shí),老師,是您縱身一躍,一個(gè)漂亮的扣籃,單手就將那調(diào)皮的球送入了籃框!皣W――”,掌聲四起,您笑了,爽朗的笑聲和激勵(lì)我們的話語(yǔ)一起,驅(qū)散了冬日的寒冷,激蕩著我們的心靈。在您手把手的訓(xùn)練下,灼熱的汗水與激情伴著夕陽(yáng)的余暉,融成一幅充滿溫情的剪影,鐫刻在我們心頭不曾褪去……

  近200個(gè)日日夜夜,咸豐一中,我們棲息在您的懷抱,吮吸著知識(shí)的瓊漿,壯大著智慧的力量。我們與老師一起,在奇幻的原子分子世界里旅行;在老師的帶領(lǐng)下,流連在精彩粉呈的語(yǔ)文天地;在老師的鼓勵(lì)下,與數(shù)學(xué)怪獸殊死搏斗;在老師的引領(lǐng)下,感悟生活錘煉品行。我們還領(lǐng)略了老師精心烹飪的英語(yǔ)佳肴,穿梭了老師打開(kāi)的時(shí)空隧道,撬動(dòng)了老師放飛的夢(mèng)想的杠桿……

  親愛(ài)的老師,感謝有您!幸虧有您,我才抖落一身稚氣,懷揣憧憬和向往,像春筍在夜里悄然拔節(jié),像蓓蕾在風(fēng)中燦然綻放!在您的引領(lǐng)下,我們定能在榴花似火的季節(jié)綻放勝利的笑顏,譜寫生命的精彩華章!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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