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實(shí)用的班級作文600字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的班級作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級作文600字 篇1
一群調(diào)皮的人組成了一個班，班級里難免會發(fā)生一些搞笑的事，這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我將帶你進(jìn)入一個盡人皆知的“飲水機(jī)大壩決口事件”。( )
烈日當(dāng)頭，太陽光足以閃瞎我雙眼的午后，不斷打著哈欠的我正被老師“壓榨”著最后一絲精力，投入在艱難的學(xué)習(xí)中。忽然，廣播中來了通告：“請同學(xué)們開始午休，把桌上都收拾干凈，不準(zhǔn)……”真是一瞌睡就有人送來枕頭，快速地把學(xué)習(xí)用品收過去，在老師恨不得殺了我的目光中，快速趴在桌子上，開始了第N次午休。
如果有人能看見我的內(nèi)心，一定能發(fā)現(xiàn)正有一萬頭羊駝從我心頭踏過�！盀槭裁床晃缢瘯r瞌睡，而瞌睡時卻無比清醒！”看著同學(xué)們已經(jīng)熟睡的臉龐，我內(nèi)心痛苦地嚎叫著。翻來，覆去，怎么也睡不著，于是便趴在那里發(fā)呆�！斑�？”地上咋有攤水咧？按理說這天氣就算拖過地也是瞬間就干的節(jié)奏�。坎还芰�，還是安心地發(fā)我的呆吧！
一點(diǎn)五十，鈴聲準(zhǔn)時響起，抬起頭，伸個懶腰，準(zhǔn)備去洗把臉，腳落在地上，卻濺起一朵朵水花。不對，地上怎么有水花，我低頭看向地面，地上竟變成了一大灘水，本能的`反應(yīng)使我摸向桌子里的水杯，沒漏��！看向前方，這時才發(fā)現(xiàn)一條河從飲水機(jī)流了出來，底座還在噴涌著水花。
我的目光環(huán)繞四周，只看見幾個調(diào)皮鬼在怪叫著，隨即便飛奔了過來，跑到飲水機(jī)周圍開始踩水，玩得不亦樂乎。班主任趕了過來，正在踩水的調(diào)皮蛋都落慌而逃，一場鬧劇也在老師的指揮下結(jié)束。
班級里天天發(fā)生著的事，雖平凡，但卻帶給我們很多快樂。
班級作文600字 篇2
嘿嘿，我的班級可真是病到家了，是個十足的病癥醫(yī)院哦！咳咳，請聽本小姐的整理單——
癥狀：偷看癥 得病者：男同志，包括我同桌
如果得這種病癥，就得好好訪問我的同桌，他簡直是個偷看迷！考試前，他可不像我臨時抱佛腳，就是偷看唄！拿到考卷后，他一本正經(jīng)先寫名字，然后右手拖著腮，頭朝天（他經(jīng)常裝出一副思想家的樣子）而眼睛一骨碌一骨碌迅速地轉(zhuǎn)著，他故意把4枝鉛筆摔到了離我不遠(yuǎn)地上（他的'經(jīng)常作案方法），然后急匆匆的忙去我的腳下?lián)鞏|西，把鉛筆摔個粉碎，這樣有更多的偷看時間。他假裝滿不在乎得偷看了幾眼，撿起鉛筆慢悠悠地回到位置上。他還有更多的偷看妙法呢。他把桌子往上移到他的前桌的最近處，他前桌有個壞毛病，喜歡把試卷立起來，也不知老師怎么會讓我的同桌坐在他后面，所以他偷看更方便了。趁他把試卷立起來時，我的同桌用0．000000001秒的時間有瞄了瞄。至今，我的同桌還在使用這種方法。而他的前桌卻一直沒發(fā)現(xiàn)，后面有一個“抄襲者”。
還有一種辦法：逼。下課的時候，因?yàn)樗�沒修改完，所以急著讓我的給他看。哼，沒門！見我這樣一副態(tài)度，他火了，硬把我的考卷拽入他手中，我猛的一抓，西西，搶到了！不過我尿憋得厲害，都快尿出來了，我也顧不得了，只說了一句話：別偷看！就一直往女廁所沖。他哪肯聽我的話，順手抄了一下，氣死我也。
癥狀：煩人癥 得病者：顏濤
“詠晴，這個怎么讀？”這是個上英語課的時候，因?yàn)槔蠋熞剟�，因此上課不認(rèn)真的顏濤突然求于我�！癮 clock”我答道�！薄斑@個呢？”“a watch”“那這個還有這個呢？”“a magazine”“那……”“停！你問夠了沒有？”他連忙閉嘴，過了一會兒……”“這個怎么讀？還有這個，還有那個……”真是左耳進(jìn)右耳出啊。
我真希望大家的病快快痊愈，做一個“健康”的兒童！
班級作文600字 篇3
早晨起來,我暗暗地叮囑自己,去學(xué)校要向他說一聲"祝你生日快樂"，然后遞上那只可愛的小瓷狗。他一定會喜歡的，那圓圓的臉上會漾起兩個迷人的酒窩。他是我的新同學(xué)，雖然認(rèn)識不久，但我卻記住了他的生日。
哼著歌，踏進(jìn)教室，一眼看見他坐在座位上，端端正正的，在認(rèn)認(rèn)真真地讀書。我輕輕地走上前去，"Happybirthdaytoyou！"他驀然抬起頭，明眸中有一絲驚訝。接著，他笑了。我倆相對而笑。同學(xué)們也都向著我倆微笑。那笑中洋溢著誠摯的愛，我們沉浸在愛的氛圍中。哦，我們多么幸福！友愛的同學(xué)，溫馨的集體。
惱人的雨有淋淋瀝瀝地下著。放學(xué)后我正發(fā)愁怎么回家，因?yàn)闆]帶雨具。我勇敢地步入迷迷蒙蒙的雨霧中，任雨水打著我的臉，心中不免惆悵，好冷��！這時，我隱隱約約聽到一聲呼喚"封廣宇---"聲音由遠(yuǎn)而近。是他，平時從不吱聲的那個不起眼的小男孩，我的同班同學(xué)。"你把傘拿去吧！""那你呢？"我不好意思地問。"我家馬上就到了，不要緊。"還沒等我說謝謝，他就把傘塞給我，就跑了。剎那間我心中涌起一股暖流。撐起他的傘，我感受到了愛。于是，我不再惆悵，我不再覺得冷了，心頭好熱啊······
"好了，下課休息會兒。"還沒等老師說完，我就看見一位女同學(xué)的手指劃破了，鮮紅的血往外淌著，他卻用草稿紙?jiān)诓潦�，糊得一紙一手的`血。她沒有帶手帕？立即，有的同學(xué)默默地遞上一塊手帕，新的，雪白雪白的。于是，潔白無暇的手帕上染上了一片殷紅的血。她會心地笑了，笑中有感謝，有理解，也有愛。
我們在小禮品中傾注著愛，在雨傘中傾注著愛，在日常生活中處處事事都傾注著愛，愛別人，也接受別人的愛。讓我們的班級充滿愛！
班級作文600字 篇4
春天是播種綠色的季節(jié)，是播種希望的季節(jié)。今天，學(xué)校發(fā)出通知：愿意參加“我為班級添點(diǎn)綠”活動的同學(xué)，放學(xué)后到大隊(duì)部認(rèn)領(lǐng)一個花盆帶回家，種活一株花，一個星期后帶回來學(xué)校。聽到這個消息，同學(xué)們都很興奮，我也認(rèn)領(lǐng)了一個花盆。
我看看家里陽臺上各種各樣美麗的花草，種什么花好呢？忽然，我的目光落在了墻角那仙人掌上。只見它穿著淡綠色的衣裳，形狀像手掌一樣，怪不得起名叫“仙人掌”呢！它全身長滿了小刺，但上面竟開出了兩朵潔白無暇的小花，我開始喜歡上它了。對，就種仙人掌吧。
我從樓下挖來泥土和黃沙，按1：1混合好，倒在一個大花盆里，用小花鏟在土中挖了一個大坑，把這株仙人掌的三分之一埋了進(jìn)去，然后把土回填到坑里，把它固定住，一株仙人掌就種好了。我在給仙人掌澆水的時候，一不小心碰到了它，它狠狠地扎了我一下。哎，種好這株仙人掌可真不容易�。�
一個星期后，同學(xué)們紛紛從家里帶來了為班級栽種的綠色盆栽植物，放置在教室書柜、窗臺上，裝點(diǎn)教室，使教室里春意盎然，充滿濃濃的綠意。
瞧，春姑娘的信使們就站在那里。小芳同學(xué)種的太陽花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇。粉嘟嘟的，可愛極了；小欣同學(xué)種的`石榴花開得那么燦爛、那么鮮艷，火紅的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)綴滿了枝頭，恰似紅色的寶石鑲滿綠色的屏；小東同學(xué)種的雞冠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅得像一團(tuán)火，走近一看，嗬，朵朵都像大公雞頭上的紅冠子……
通過此次“我為班級添點(diǎn)綠”活動，不僅使我們的教室變得更加美麗、空氣更加清新，同時也讓我們明白了愛綠、護(hù)綠的重要性。
班級作文600字 篇5
今天，在“踩石過河”的比賽中，我們班獲得了第一名，你可知道，在幕后，我們付出了多少？
在烈日炎炎的體育課上，我們比別的班級更加努力地練習(xí)，當(dāng)有一個同學(xué)出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的錯誤，我們就要從頭來過，這樣一遍、兩遍、三遍，不知練了多少遍，也不知過了多少時間，有的同學(xué)早已經(jīng)汗流浹背了，還在拼命的練習(xí)著；有的同學(xué)已經(jīng)累得快要趴下了，可當(dāng)看到其他同學(xué)在為班級榮譽(yù)而在努力堅(jiān)持的時候，他們也象剛充好電似的又努力重新振作起來，繼續(xù)練習(xí)……就這樣，我們的付出得到了回報(bào)。比賽開始前，我們信心滿滿的早早來到操場，開始了熱身活動。接著，啦啦隊(duì)員們出列，比賽隊(duì)員男女各站一排，大家心里都很緊張，可嘴里卻說著一些互相鼓勵的話：“別害怕，我們一定能贏！”“鎮(zhèn)定點(diǎn)，不要失誤！”“別慌，穩(wěn)住！”大家雄心勃勃，躍躍欲試。這時，老師把“石頭”發(fā)了下來，參賽隊(duì)員們都努力使自己鎮(zhèn)定下來。隨著一聲哨響，比賽開始了，大家穩(wěn)扎穩(wěn)打地步步前行，輪流踩著“石頭”小心翼翼地過“河”，啦啦隊(duì)員們也扯開嗓子為我們鼓勁：“四（3）班，加油！”“四（3）班，加油！……”這一聲聲加油鼓勁的吶喊激勵著賽場上的隊(duì)員們，他們更加穩(wěn)健、謹(jǐn)慎，千方百計(jì)避免失誤，當(dāng)最后一位同學(xué)徐子杰踩著“石頭”第一個跨過“河界”的`時候，歡呼聲霎時響了起來，大家歡呼雀躍，無比激動：“我們贏啦！我們贏啦！我們第一！我們第一！”
這是我們班有史以來的第一個第一名，這個歷史最好成績，是在我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同的努力下獲得的，這怎能讓人不激動？
四（3）班，好樣的！四（3）班，我為你驕傲！
班級作文600字 篇6
今天上午，我們班舉行了一次辯論賽，這場辯論賽討論的主題有兩個，分別是“開卷有益”和“開卷未必有益”。
正方是開卷有益的辯論組，反方是開卷未必有益的辯論組。我是反方的成員。這場比賽分為四場，來證明哪個是對的。在第一場辯論賽中，雙方以這個辯論話題展開了激烈的辯論，正方代表鄭博陽站起來說：“我方的觀點(diǎn)是開卷有益，因?yàn)榇蠹叶挤质煜ざ鸥Φ拿裕骸白x書破萬卷，下筆如有神。”書是人類智慧的`結(jié)晶，所以我贊同開卷有益。”
反方岳子怡站起來反駁：“可是有些人看了一些書，然而走火入魔了，比如前幾年就有一個事件，就是說一個男孩看了一本穿越時空的書，看完后相信了書里說只要跳樓就可以穿越時空的書，最后就學(xué)著書里的人物從大樓上跳了下去，難道說這也是開卷有益嗎？”然后正方和反方展開了激烈的辯論。
輪到我們組了，正方代表成虹婙站起來說：“莎士比亞說，書記是全人類的營養(yǎng)品，這句話就是為了告訴我們，開卷有益�！蓖趺髀斦酒饋�，說：可是有些書有害的，比如那些漫畫書，或者一些不良的書籍，對讀者只有害處，這還能叫開卷有益嗎？”周子墨站起來說：“可是我們說的不是漫畫書，我們說的是那些文學(xué)書，讀文學(xué)書也是有害的嗎？那么，你們怎么解釋？
我站起來反駁：“不過也有些人因?yàn)榭戳艘恍┞嫊�，沉迷在漫畫世界里，都忘了學(xué)習(xí)，成績直線下降。也有些人因?yàn)楦改覆煌庾约嚎磿缓蠖阍诒桓C里偷偷看，對自己的眼睛造成了巨大的傷害，這難道也是你說的開卷有益嗎?我們組的成員和他們組討論了很久，雖說我不知道結(jié)果誰贏了。
辯論賽結(jié)束了，我受益匪淺。
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