技術(shù)方案集合9篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的技術(shù)方案10篇,希望能夠幫助到大家。
技術(shù)方案 篇1
隨著醫(yī)學護理技術(shù)的飛速發(fā)展對護理人才的培養(yǎng)提出了更高的要求,為了培養(yǎng)高素質(zhì)、具有創(chuàng)新能力的護理人才,構(gòu)建具有護理專業(yè)特色、以能力培養(yǎng)為核心的理念。XX婦產(chǎn)醫(yī)院在20xx年2月12日開始,護理部組織全院護理人員開展了護理理論及基礎操作的全方位護理培訓工作,各科室護理人員積極參加院里“三基”培訓,認真聽課,做好筆記,用心練習,涌現(xiàn)出了一批理論基礎扎實,護理操作過硬的優(yōu)秀人才。為了鼓勵廣大護理人員積極參與護理技能訓練,促進護理人員熟練掌握本專業(yè)的基本操作技能,進一步提高護理人員技術(shù)水平,提升臨床優(yōu)質(zhì)護理服務能力,將舉行一次護理技術(shù)操作比武活動。
一、活動目的:
使護士樹立“比武中學習,訓練中提高,參與中成長”的理念,廣泛開展臨床護理崗位技能練兵。通過護理技能比武活動形式,進一步規(guī)范護士的日常操作,激發(fā)護士的學習熱情,營造立足崗位、永爭一流、展示風采的良好氛圍。
二、組織管理:
組 長:XX
副組長:
三、比賽項目:
靜脈輸液、氧氣吸入、無菌技術(shù)、麻醉床、女病人導尿等基礎護理操作。
以抽簽形式參加比賽項目(一人抽一項)
四、參加人員:
全院在崗護士均為培訓參賽對象。(45歲以下)
五、時間安排:
20xx年10月2-8號比賽、最后一天進行決賽。
六、考試地點
一樓學術(shù)交流廳
七、比賽流程:
1、科室該參賽人員均參加護理部組織技術(shù)比武比賽,作為年終護理考核成績。
2、各科選前1名選手參加決賽,決賽項目靜脈輸液、女病人導尿兩項(選手抽簽一項為決賽項目)。
八、獎勵辦法:
本次競賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。獲獎者將給予一定獎勵以資鼓勵。
九、具體要求:
1、各護理單元應高度重視此次技術(shù)操作比武工作,把此項工作當做20xx年下半年一項重點工作來抓,并結(jié)合本科室的實際制定具體的實施方案。
2.各科室要嚴格按照技術(shù)比武的各項要求,認真組織開展此項活動,杜絕“搞形式”“走過場”。
3.各科從即日起,精心準備,堅持以技術(shù)比武競賽為主,廣泛開展崗位技術(shù)練兵活動。
4.參賽選手衣著端莊,按抽簽順序(下發(fā)名單)準時到場。
5.比賽以教學模型進行,實行“真人”模擬,有關(guān)交代(口述要點),人性化服務,溝通自然。
技術(shù)方案 篇2
摘要:湛江赤坎水廠利用國內(nèi)外先進技術(shù)和設備對落后工藝進行技術(shù)改造,使之達到可靠、優(yōu)質(zhì)、高效的要求,使技術(shù)落后的水廠變?yōu)樽詣踊刂频默F(xiàn)代水廠。
關(guān)鍵詞:水廠自動化 雙閥濾池 泵房
該水廠始建于1971年,水源為赤坎水庫,經(jīng)四次擴建后,供水能力達10×104 m3/d。生產(chǎn)工藝除第4次擴建采用孔室反應—斜管沉淀—雙閥濾池外,其余均為脈沖澄清池—虹吸濾池。全廠形成五個系列,布局紊亂,管理困難,投藥及水泵運行完全由人工控制,設備和工藝都很落后。80年代以來,水庫污染日益加劇,原水富營養(yǎng)化嚴重,藻類大量繁殖,水質(zhì)已下降為Ⅲ、Ⅳ類,水廠出水水質(zhì)大多達不到國家標準,水量也不能滿足該區(qū)人口和經(jīng)濟發(fā)展的需要。1995年市政府決定對該廠進行擴建改造,要求工程完成后達到可靠(不間斷供水)、優(yōu)質(zhì)(出廠水質(zhì)可比項目達到歐盟標準)、高效(物耗低)的目的。
1 擴建改造總體方案
工程總規(guī)模為20×104 m3/d,由三部分組成:
① 引水工程:從7.4km外的青年運河干渠直接引入運河水(水質(zhì)為Ⅱ類),避開水庫的污染。
② 擴建工程:把原第1、2、3、4系列的建(構(gòu))筑物全部拆除,清理出場地,新建生產(chǎn)能力為15×104m3/d的網(wǎng)格反應池、平流沉淀池、V型濾池和清水池(迭合在沉淀池之下),加藥消毒則按20×104m3/d建設。
、 改造工程:新系列投產(chǎn)之后,對原第5系列的反應、沉淀、過濾池進行必要的技術(shù)改造并使其達到自動化控制的要求。原一、二級泵房在第4次擴建時已按20×104m3/d設計,在擴建工程的同時對其進行自動化改造。鑒于原設計存在一些問題,為使其水質(zhì)與新建系列一致,改造后按5×104m3/d運行。
水廠擴建和改造兩部分的實際投資為7 500萬元人民幣,其中引進外國設備技術(shù)172萬美元(折合人民幣1 430萬元)。該廠投入自動化運行一年多的實踐表明,工程達到可靠、優(yōu)質(zhì)、高效的要求,取得了較好的效益。
2 實現(xiàn)水廠自動化
水廠自動化的主要目的不是節(jié)省勞動力,而是實現(xiàn)可靠、優(yōu)質(zhì)、高效的保證。生產(chǎn)過程的自動檢測、調(diào)整、控制和事故報警可保證設備在規(guī)定狀態(tài)下運行,防范事故于未然,實現(xiàn)不間斷的可靠供水;投藥、過濾、消毒等工藝過程實施閉環(huán)控制,可以隨著水量、水質(zhì)的變化及時調(diào)整工藝參數(shù),保證出水水質(zhì)達標;出廠水壓自動調(diào)整,能保證穩(wěn)定的服務水壓,減少爆管和漏失水量;生產(chǎn)過程的優(yōu)化運行大大減少了水、氣、電和各種藥劑的浪費,達到低耗高效。
根據(jù)水廠各車間(站)地域分布集中、對響應時間和控制精度要求較低的特點,選擇了結(jié)構(gòu)簡單、性能可靠、組網(wǎng)容易、價格便宜的PC+PLC系統(tǒng),采取機旁、車間(站)及中央控制室三級控制方式。中央控制室和原水泵房子站、加藥間子站、新濾池子站、舊濾池子站、清水泵房子站等5個分控站組成一個控制網(wǎng)絡。每個子站配一臺PLC,既可控制站內(nèi)設備,又可與其它子站通訊,中央控制室負責全廠設備統(tǒng)一控制、調(diào)動。
① 濾池控制PLC:傳統(tǒng)V型濾池是每格濾池用一臺PLC控制運行,再用一臺公共PLC控制整組濾池的反沖洗(分布式),F(xiàn)在采用集中控制,一臺PLC不僅控制各格濾池運行,也同時控制整組濾池反沖洗,既簡化結(jié)構(gòu),又節(jié)省投資。
② 濾池控制閥門:氣動蝶閥需要一套壓縮空氣系統(tǒng)和配氣系統(tǒng)作為動力氣源。電動蝶閥則很簡單,但啟閉時間長(約100 s),導致反沖洗耗時增大。故在條件許可情況下采用氣動蝶閥較好。
③ 濾池進水閥門:傳統(tǒng)V型濾池使用閘板閥。該閥價格較高、密封性較差且不美觀。用可調(diào)蝶閥代替。
④ SCD:由于加藥間已有PLC統(tǒng)一控制,故可選用4200型代替價格較高的5200型,但一定要帶自清洗裝置,以便定時對探頭進行清洗。
、 投礬隔膜泵:新型橡膠隔膜泵的連桿與隔膜之間采用軟接觸,比舊型號的硬接觸大大延長了壽命。電機的頻率和泵的沖程則分別由原水流量和SC值閉環(huán)控制。
⑥ 石灰投加系統(tǒng):投加石灰粉塵大,勞動條件差,灰渣多,易堵塞泵體和管路。濕式投加比干式投加減少粉塵,貯斗進料部分選用國外密封式倒袋機,可大大減少粉塵,石灰乳投加用偏心螺桿泵,另加清水沖洗系統(tǒng)(停泵時用)防止泵體堵塞,輸送管道采用PVC軟管(拐彎部分用不銹鋼彎頭)可減少堵塞便于清通,石灰乳投加量通過原水流量和pH值閉環(huán)控制。
、 流量計:就水廠計量而言,電磁流量計(±0.5%)、超聲波流量計(±1%~±2%)均可滿足要求。在滿足直管段要求的前提下,通常小口徑用電磁流量計,大口徑用超聲波流量計。舊式超聲波流量計用模擬信號處理技術(shù),抗環(huán)境干擾能力弱,輸出信號不穩(wěn)定,流量曲線頻繁上下顫動,既影響計量又影響投藥控制,全數(shù)字信號處理技術(shù)有效地彌補了上述缺陷。
、 壓差計:濾池的水頭一般在30 kPa以內(nèi)且較穩(wěn)定。但氣水反沖洗時瞬間沖擊壓力可達此值的數(shù)倍,容易導致壓差計內(nèi)密封圈泄漏和傳感器膜片損壞。選用EPDM(乙丙三鉛橡膠)密封圈、不銹鋼膜片比FPM(氟橡膠)密封圈、瓷質(zhì)膜片耐用。此外,壓差計價格昂貴,也可用普通壓力計代替(與濾池池面的水位計共同工作)。
、 儀表:測定加藥后水質(zhì)參數(shù)儀表的取樣點既要設置于藥劑與水充分混合后,又要盡量縮短水樣的滯后時間。原水投礬后,其流動電流值時間效應十分明顯,故應在緊靠充分混合點處取樣,并盡可能縮短取樣點至傳感器之間的采樣管長度,削弱時間效應的影響,提高測定、控制的靈敏度。但各水質(zhì)監(jiān)測儀表的位置又不宜太分散,可按現(xiàn)場情況適當集中以便日常管理。取樣管口應插入管道內(nèi)1/4直徑處。不同量程的超聲波水位計,由于聲波頻率不同而要求不同的盲區(qū),故要把其探頭安裝在最高水位之上的相應距離處。
、 壓縮空氣配氣系統(tǒng):空壓機的使用壽命與其累計工作時間和啟動頻度有關(guān)。減少配氣系統(tǒng)的泄漏可延長空壓機的壽命。絲扣連接的鍍鋅管氣密性差,用無縫鋼管(管件之間電焊焊接)和優(yōu)質(zhì)氣閥組成的配氣系統(tǒng)可大大減少泄漏。
3 老系列改造
新系列投產(chǎn)后,對原有的第5系列進行必要的改造,使其出水水質(zhì)能與新的要求相適應,運行控制實現(xiàn)自動化。
3.1 雙閥濾池
雙閥指反沖洗進水閥(氣動蝶閥)和進水鴨舌閥,過濾用鐘罩式虹吸管和恒水位器控制。進水鴨舌閥要求反沖排水槽高置(槽頂至砂面達1.55m),導致反沖耗水量大,稍大的污泥塊很難排出,在濾層內(nèi)形成泥球。該閥本身密封性甚差,反沖時依然有大量待濾水進入濾池排掉,虹吸鐘罩在濾池停運后重新啟動困難。管廊設計不合理,反沖進水管頂?shù)焦芾葮前宓字挥?.45 m(至梁底只有0.75m),通風透光差,陰暗潮濕,安裝、維修不便,實現(xiàn)自動化也比較困難,所以對該池進行了比較大的改造。
① 為提高反沖效果、節(jié)約沖洗用水,池型由雙閥濾池改為氣水反沖洗濾池;沖洗強度按V型濾池不膨脹沖洗要求,即qa=15 L/(m2.s),qw=5 L/(m2.s);濾料由非均粒石英砂改為均粒石英砂(d=0.8~1.2mm,L=950mm);濾板由陶瓷濾磚改為長柄濾頭濾板。
② 取消原反洗水槽,并按不膨脹沖洗的要求重新建造;用閘板閥代替原進水鴨舌閥。
、 用可調(diào)蝶閥代替原出水虹吸管;排水槽重新分格,并新設排水蝶閥;降低反沖進水管高度,拆除原管廊樓板,使整個管廊變得通暢、光鮮、明亮。
、 在濾池一端新建反沖泵、鼓風機房(二樓作濾池控制室)。
3.2 一、二級泵房改造
泵房改造采用集中控制方案,一、二級泵房各設一個PLC分控站。改造后的一、二級泵房控制系統(tǒng)具有以下功能:
① 啟動水泵前能根據(jù)一、二級泵房吸水井的水位,自動判斷是否需要啟動真空系統(tǒng),如需啟動則可自動完成整個抽真空過程。
、 每臺機組在啟動和運行過程中,能實時監(jiān)測電機的三相電流是否平衡、是否過載運行、是否缺相運行、是否空載運行,并根據(jù)運行情況自動采取必要的保護措施:報警或停機。
③ 二級泵房變頻調(diào)速系統(tǒng)通過PLC調(diào)節(jié)電機轉(zhuǎn)速,保證出廠水壓穩(wěn)定在設定范圍之內(nèi)。
要實現(xiàn)泵房全自動控制,從程序設計的角度而言是完全可能的。關(guān)鍵是要增加投資更換其真空系統(tǒng)和配電系統(tǒng),提高可靠性。
老系列改造后的運行情況表明,在出水水質(zhì)和自動化控制方面,工程已達到了預期的目標。
技術(shù)方案 篇3
摘要:隨著通信技術(shù)和通信需求的不斷發(fā)展,由通信設備構(gòu)建成龐大的通信網(wǎng)絡。為了保證通信設備的正常運行,設備管理人員要對這些數(shù)量龐大的通信設備和線路進行日常維護和檢查,但以往的人工巡檢手段落后、程序繁瑣,不能保證設備管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化,因此現(xiàn)有的人工通信設備巡檢模式已經(jīng)完全不能滿足當今時代運維的需要。
關(guān)鍵詞:通信設備;通信線路;巡檢模式;天津海岸電臺;通信技術(shù)
1背景
天津海岸電臺是我國開通遠洋通信業(yè)務的三大海岸電臺之一,由中控臺、發(fā)信臺和收信臺三址組成。多年來,天津海岸電臺承擔著海上遇險與安全通信、水上搜尋與救助通信及交通部門指定的多種公益性通信業(yè)務,在我國實施的GMDSS工程中開放MF/VHF遇險數(shù)選值班業(yè)務;承擔向遼寧、河北、天津、山東等海域播發(fā)航行警告業(yè)務。天津海岸電臺所開放的莫爾斯無線電報、窄帶直接印字電報、單邊帶無線電話和VHF無線電話等所有公眾通信電路,為遠洋、近洋及國內(nèi)海域船舶提供了大量公眾通信服務。天津海岸電臺擁有中短波收信機28套,其中分立式遙控接收機12部,集中遙控式接收機16部,收信臺受控配套設備1套,VHF收發(fā)信機12部,現(xiàn)有MF/HF接收天線19副,發(fā)信設備30余部。另外三址分別設有供電系統(tǒng)3套及柴油發(fā)電機組共8臺。目前,如此大量的通信設備的巡視檢查工作完全由人工完成,費時、繁瑣,效率低,且數(shù)據(jù)不易規(guī)范,設備管理不規(guī)范,無法對設備存在的問題及故障快速做出反應。為使天津海岸電臺各業(yè)務穩(wěn)定、高效地運行,讓設備管理人員及時掌握設備實時運行狀態(tài),及時排解運行中的故障和隱患,確保電臺設備和各系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行是天津海岸電臺各項工作的重中之重。目前天津海岸電臺的通信設備巡檢工作缺少現(xiàn)代化的技術(shù)手段,主要由人工現(xiàn)場巡視完成,在巡檢過程中存在諸多問題,因此開發(fā)一套電子通信設備巡檢系統(tǒng)來代替目前的落后手段,通過現(xiàn)代信息技術(shù)手段加以實現(xiàn),包含設備使用、保養(yǎng)、維修管理的基本工作,可以規(guī)范維修、電力工作人員的工作流程,指導設備的使用、維護和維修,實現(xiàn)工作的規(guī)范化、信息化、網(wǎng)絡化、無紙化,提高工作效率,保障設備運行。
2目標
以解決電臺通信設備線路巡檢難和監(jiān)管難等問題為目標,用信息技術(shù)理念及手段,結(jié)合天津海岸電臺通信設備、線路巡檢的巡檢和管理要求、工作環(huán)境及操作習慣,為通信設備維護管理人員提供可靠、便捷的操作方法。采用先進技術(shù)開發(fā)的電臺通信設備巡檢系統(tǒng),通過專用便攜巡檢終端收集檢測線路的數(shù)據(jù),再基于B/S結(jié)構(gòu)和C/S結(jié)構(gòu)相結(jié)合的架構(gòu)實現(xiàn)后端的信息中心管理系統(tǒng)。系統(tǒng)的巡檢部分將通過專用便攜巡檢終端對電臺通信設備的線路狀態(tài)進行數(shù)據(jù)采集,以達到方便的操作和準確記錄巡檢的時間、地點并實時記錄線路存在的各種故障和隱患的目的。再通過網(wǎng)絡將設備巡視信息和故障信息快速上傳至服務端,隨后轉(zhuǎn)化為中心服務端電臺通信設備與巡檢管理系統(tǒng)中可用的數(shù)據(jù),及時發(fā)送給相關(guān)單位或部門進行處理。這樣不僅會提高巡檢效率和巡檢質(zhì)量,還在避免大量重復手工勞動的同時,及時上報信息,做出快速應對。系統(tǒng)的具體建設目標如下:(1)信息隨手可得。值班人員在對設備巡檢時,不需要再攜帶相應的檢測儀器及設記錄本。全部電臺設備的音頻線路信息都將通過隨身攜帶的專用巡檢終端設備采集,大大方便巡檢人員的現(xiàn)場作業(yè);(2)檢測數(shù)據(jù)直觀準確。基于電臺通信設備音頻線路的特點,音頻線路接入巡檢終端后,巡檢終端即能實時顯示線路中音頻的時域、頻域、信號幅度等信息,直觀準確的給巡檢人員展現(xiàn)了線路狀態(tài);(3)記錄數(shù)據(jù)方便快捷。電臺通信設備的音頻線路檢測數(shù)據(jù)、檢測人員、檢測時間等信息都可以通過巡檢終端直接進行保存,檢測數(shù)據(jù)全面準確;(4)及時反饋設備及線路狀況。系統(tǒng)通過網(wǎng)絡,將巡檢終端的數(shù)據(jù)快速上傳到中心管理系統(tǒng),各部門管理人員通過訪問中心管理系統(tǒng),可以方便而直觀地了解線路情況,及時對問題做出應對措施;(5)規(guī)范化管理。巡檢人員巡查完畢后,將巡檢終端數(shù)據(jù)上傳到中心管理系統(tǒng),中心將讀取全部巡檢信息并進行綜合處理,形成相應的線路查詢數(shù)據(jù),生成相關(guān)報表。通過電臺通信設備巡檢系統(tǒng)實現(xiàn)對巡檢工作的監(jiān)督和管理,保證巡檢工作有效執(zhí)行;(6)系統(tǒng)的可擴展性好。實現(xiàn)開放式系統(tǒng)設計,可與其他系統(tǒng)共享信息資源。
3系統(tǒng)要求
(1)定期進行巡視提示,保養(yǎng)提示、指標測試提示、系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫備份提示;(2)能夠聯(lián)網(wǎng)查看狀態(tài)的設備和系統(tǒng)可以實現(xiàn)網(wǎng)絡巡視,系統(tǒng)故障自動報警;(3)巡視結(jié)果、故障照片及視頻可以實時輸入系統(tǒng),并且記錄故障處理過程,免除紙質(zhì)故障記錄?梢耘c備品備件庫相連;(4)對設備出現(xiàn)的故障可以根據(jù)以前的處理經(jīng)驗和方法提示處理指南;(5)可以按時間獨立查詢每個設備的運行、故障情況,以及所有設備的故障情況,實現(xiàn)設備完好率統(tǒng)計;(6)采用B/S架構(gòu),可以實現(xiàn)固定終端和移動終端相結(jié)合,設置巡檢和維修人員的ID權(quán)限。
4系統(tǒng)組成
電臺通信設備巡檢管理系統(tǒng)的主要功能是采用手持巡檢終端進行電臺通信設備音頻線路巡檢、記錄巡檢數(shù)據(jù)、收集信息,并將采集到的數(shù)據(jù)通過內(nèi)網(wǎng)上傳到中心信息系統(tǒng)和中心服務器。系統(tǒng)主要分為巡檢終端、管理終端、服務器三部分,其網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)如圖1所示:圖1電臺通信設備巡檢系統(tǒng)網(wǎng)絡拓撲圖
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摘 要:5系統(tǒng)功能 管理終端將巡檢終端上傳的全部巡檢信息進行綜合處理,形成相應查詢,統(tǒng)計數(shù)據(jù),并可打印報表,實現(xiàn)對巡檢工作進行監(jiān)督和管理?梢宰灾鬟M行設備信息配置,包括每個需要巡視的設備的基本信息、操作方法、
關(guān)鍵詞:通信設備論文
5系統(tǒng)功能
管理終端將巡檢終端上傳的全部巡檢信息進行綜合處理,形成相應查詢,統(tǒng)計數(shù)據(jù),并可打印報表,實現(xiàn)對巡檢工作進行監(jiān)督和管理?梢宰灾鬟M行設備信息配置,包括每個需要巡視的設備的基本信息、操作方法、巡視指標和指標正常值、正常運行狀態(tài)的圖片、巡視操作步驟、保養(yǎng)測試安排、典型故障處理方法等內(nèi)容。并且根據(jù)實際情況,在有設備報廢和新設備增加的時候,設備信息可以人工增減。5.1用戶管理主要用于增加和刪減用戶及權(quán)限設置:用戶分類及權(quán)限主要分為:(1)系統(tǒng)管理員:用于系統(tǒng)管理,包括系統(tǒng)設置、設備及用戶管理;(2)技術(shù)主管科室:只有查詢功能。用于查詢巡檢記錄、巡檢計劃及設備情況;(3)基層主管:用于設備管理和巡檢管理;(4)巡檢人員:設備巡檢、巡檢數(shù)據(jù)上傳。5.2系統(tǒng)日志(1)日志查詢,根據(jù)設置的相關(guān)查詢條件,查詢系統(tǒng)主要操作日志。查詢結(jié)果可導出到Excel、打印;(2)日志信息顯示,在管理終端主要顯示區(qū)域,以表格的形式顯示相關(guān)的日志信息,可刷新、翻頁、設置每頁頁碼等。5.3設備管理(基層主管權(quán)限)(1)增加設備,根據(jù)設備參數(shù),增加設備信息;(2)增加、修改、刪除巡檢點,增加巡檢點時,設置巡檢點名稱、正常狀態(tài)、巡檢周期。當設備及系統(tǒng)發(fā)生變動時,適當對巡檢點進行相應變動;(3)更新設備,當設備信息發(fā)生變化時,對相應設備信息進行更新。選中需要更新的設備,更新設備信息(每次只能更新一條設備);(4)刪除設備,當設備發(fā)生變化時,在設備基數(shù)里刪除已報廢設備;(5)設備列表,用于顯示本部門所有通信設備?梢园凑詹煌男畔⑦M行查詢,查詢結(jié)果導出到Excel、打;(6)設備信息顯示,可以查看本部門所有巡檢設備的基本信息。5.4巡檢管理(基層主管權(quán)限)(1)基層主管可以通過巡檢管理察看所有巡檢單并可以察看單個巡檢詳細內(nèi)容;(2)增加、刪除和修改巡檢單;(3)派單功能,基層主管可以將臨時任務或突發(fā)情況及設備故障情況,以臨時巡檢單形式,專門指派給某位值班員,安排其進行重點巡檢。5.5巡檢記錄(技術(shù)主管、基層主管、巡檢人員權(quán)限)(1)巡檢結(jié)果顯示(當前巡檢單);(2)巡檢記錄查詢(按時間段、設備、人員查詢巡檢記錄);(3)故障查詢(顯示當前故障,可按時間、設備查詢歷史故障和處理情況)。
6巡檢終端
巡檢是便攜手持終端,可以是一臺平板電腦,通信設備巡檢人員巡檢專用工具。將巡檢終端設備可劃分為用戶管理、設備管理、設備巡檢、數(shù)據(jù)同步等功能模塊。6.1用戶管理該功能模塊用來確認使用人員身份,需輸入密碼方可登錄。根據(jù)用戶權(quán)限進行相應的操作,巡檢記錄可隨時記錄。系統(tǒng)管理員可以對用戶進行添加、刪除及修改等操作。6.2設備管理管理巡檢記錄,職能主要包括查詢設備信息、管理設備運行狀況、管理設備巡檢數(shù)據(jù)及設備維修記錄。管理員可進行設備的添加和刪除操作。6.3巡檢記錄按照巡檢任務對通信設備、線路巡檢,終端及時記錄巡檢相關(guān)數(shù)據(jù),記錄包括巡檢時間、巡檢設備名稱或編號、巡檢設備的巡檢數(shù)據(jù)、設備運行狀況和發(fā)現(xiàn)的故障及隱患等。6.4數(shù)據(jù)同步用于巡檢終端數(shù)據(jù)的上傳功能。通過WIFI無線網(wǎng)絡或有線網(wǎng)絡的同步方式,實現(xiàn)巡檢終端與中心服務器端數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)同步。6.5硬件功能設備硬件功能包括如下:(1)數(shù)據(jù)采集功能:通過采集接口將音頻線路接入巡檢終端后,巡檢終端將能實時顯示和采集線路中音頻的時域、頻域、信號幅度等信息;(2)設備狀態(tài)顯示功能:通過7寸觸摸顯示屏顯示無線網(wǎng)絡連接狀態(tài)、電池電量、運行時間、采集的數(shù)據(jù)信息等,并通過觸摸屏進行相關(guān)操作;(3)無線/有線數(shù)據(jù)通信功能:設備與中心可通過無線/有線網(wǎng)絡進行數(shù)據(jù)同步;(4)電量檢測功能:檢測電池剩余電量;(5)自動關(guān)機功能:檢測電池電量低時,設備自動關(guān)機;(6)充電功能:充電輸入電壓為5V直流,額定電流為1A,并支持移動電源充電;(7)一鍵開關(guān)機功能:開關(guān)機按鍵:長按3秒開機,長按3秒關(guān)機;(8)電池供電:鋰電池供電。6.6性能指標(1)數(shù)據(jù)采集接口電平范圍:0~5V;(2)電池供電時間:電池可支持設備連續(xù)工作4小時以上;(3)工作溫度:0℃~50℃。綜上所述,可考慮將該方案應用于電臺通信設備線路巡檢系統(tǒng)。
參考文獻
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[2]洪文鵬,劉霞.基于RFID數(shù)據(jù)終端的電力設備巡檢系統(tǒng)[J].東北電力技術(shù),20xx,(1).
技術(shù)方案 篇4
一、背景概述
生物資源作為戰(zhàn)略資源在世界范圍內(nèi)受到了廣泛的重視,尤其是在《生物多樣性公約》框架下《名古屋議定書》生效在即,生物資源的保護和惠益共享問題已成為我國急需應對的問題。中藥資源作為我國最為重要的生物資源,不僅支撐著我國的中醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展,也是承載著延綿數(shù)千年的中國文化。
20xx年我國中藥工業(yè)總產(chǎn)值已超過6000億元,但代價是許多寶貴的藥材資源面臨減少、枯竭甚至滅絕。資源過度采挖和野生生境破壞是野生中藥資源面臨的兩大威脅。在東部沿海地區(qū),由于城市化進程較快,野生藥用資源生境破壞尤為嚴重。如何在沿海發(fā)達地區(qū)建立中藥資源保護和可持續(xù)利用機制是值得深入探索研究的課題。
泰州水資源豐富,境內(nèi)河網(wǎng)密布,縱橫交織。北部地區(qū),地勢低洼,水網(wǎng)呈向心狀,由四周向低處集中,這里的湖泊分布較多,適合建立水生藥用植物種質(zhì)資源庫。
二、技術(shù)目標
。ㄒ唬┚帉懼贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源名錄;
。ǘ┲贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源收集整理標準;
(三)制定水生藥用生物種質(zhì)資源保存技術(shù)及規(guī)范;
。ㄋ模┙⑺幱蒙锓N質(zhì)資源保存庫;
(五)構(gòu)建水生藥用生物種質(zhì)資源遺傳信息研究體系。
三、技術(shù)任務
。ㄒ唬┚帉懼贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源名錄
1、組建水生藥用生物種質(zhì)資源研究組;
2、制定水生藥用生物種質(zhì)資源名錄;
3、討論確定水生藥用生物種質(zhì)資源名錄;
(二)制定水生藥用生物種質(zhì)資源收集整理標準
1、以滿足藥用生物多樣性保護、藥用植物育種研究,遺傳基礎研究以及生物技術(shù)或生產(chǎn)實踐對中藥種質(zhì)資源的需求為目標;
2、充分考慮水生藥用生物種質(zhì)資源的特點及生物物種的個性化特點制定種質(zhì)資源收集整理標準。
。ㄈ┲贫ㄋ幱蒙锓N質(zhì)資源保存技術(shù)及規(guī)范
1、制定水生藥用植物活體保存技術(shù)及規(guī)范;
2、制定水生藥用植物種子保存技術(shù)及規(guī)范。
技術(shù)方案 篇5
一、課題背景
二十一世紀是知識創(chuàng)新的時代,造就創(chuàng)新人才振興國運已被人們所共識。要培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高創(chuàng)新能力、造就創(chuàng)新人才,關(guān)鍵是逐步培養(yǎng)和形成創(chuàng)新人格(個性)。有創(chuàng)新人格的人才具有創(chuàng)新精神,才會積極地、自主地樹立創(chuàng)新意識、提出創(chuàng)新要求,才會以持久的熱情、堅強的意志,不斷去探索、去開拓、去創(chuàng)造。
美國著名心理學家威廉·詹姆斯曾說過:“你播種行為就會收獲習慣;你播種習慣就會收獲性格;你播種性格,就會收獲命運!被瘜W教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質(zhì)教育的學科之一。應積極滲透培養(yǎng)創(chuàng)新人格的教育思想,積極開發(fā)學生的智慧潛能,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新人格。
以計算機為核心的信息技術(shù)對現(xiàn)代教育已產(chǎn)生了深刻的影響,它將導致教育思想、教學理論、教學模式、教學方法、教學手段的重大變革。這種變革為我國基礎教育實現(xiàn)“三個面向”的目標提供了極好的機遇,也為全面推進素質(zhì)教育開辟了燦爛的前景。應用現(xiàn)代成熟的教育學、心理學、認知學以及視聽教學理論、學習理論、傳播學理論和系統(tǒng)科學理論等先進的.教育思想和教育經(jīng)驗結(jié)合日益發(fā)展的信息技術(shù)研究中學化學教學教學方法是我們迫切需要解決的問題。
二、信息技術(shù)與中學化學物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論教學整合的實驗研究內(nèi)容
所謂整合,是指信息技術(shù)與教學或課程的結(jié)合。我國計算機輔助教學經(jīng)歷了幾個階段,最先是對學生進行課程練習,課程輔助軟件為主體單機自學模式和以自制課件或積為主體的計算機輔助教學模式,網(wǎng)絡技術(shù)發(fā)展后出現(xiàn)了網(wǎng)上教學模式。但是我們認為這些模式還不能充分體現(xiàn)學生的主動性,還不能充分體現(xiàn)信息技術(shù)的優(yōu)勢。化學基本理論和元素化合物的知識(包括有機化合物)構(gòu)成了中學化學教學的主要內(nèi)容;纠碚撆c元素化合物知識之間相互聯(lián)系、協(xié)同促進學生認識能力的發(fā)展。在教學中基本理論起著貫通元素化合物知識,激活思路,理解本質(zhì)的主導作用;纠碚摰膶W習會加深對元素化合物知識的理解,使其系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化,促進知識的聯(lián)想、遷移和應用。學生抽象思維能力的形成和發(fā)展,分析解答化學問題能力的提高,辯證唯物主義思想和科學方法的形成,都與化學基本理論的教學密切相關(guān),物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論部分教學內(nèi)容在第二學期,我校是廣東省一級學校,通過一個學期的學習,學生已具有了一定的計算機知識和操作能力,為此選擇信息技術(shù)與中學物質(zhì)結(jié)構(gòu)教學整合思路并進行相關(guān)實驗研究是切實可行的。
整合過程不只是簡單的課件展示或上網(wǎng)學習,而是在教學活動中教師與學生都充分應用信息技術(shù)。例如,教師用文字處理軟件生成將要發(fā)給學生的材料;用數(shù)據(jù)庫軟件保存學生的報告;用電子表格記錄學生的成績;定期的從因特網(wǎng)上獲取其他教師教學思想,并通過E-mail和其他學校的老師保持聯(lián)系,等等。學生上網(wǎng)查閱和收集資料;制作電子演示文稿或網(wǎng)頁展示自己的作業(yè);通過網(wǎng)絡與同學、老師交流問題;用數(shù)碼相機或掃描儀采集圖片等等。
其次在教學活動中,學生運用信息技術(shù)使他們積極地參與到學習中,促進學生對所學知識的有效理解,并且產(chǎn)生他們自己的知識,達到他們的學習目的。對教師來說,面臨的挑戰(zhàn)是找到合適的方法實施教學活動,并且教授學校規(guī)定的那些復雜的課程,以達到國家規(guī)定的標準。
高中化學新教材物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論部分內(nèi)容
。ㄒ唬⒈匦藿滩膬(nèi)容
第1部分:原子序數(shù)核素同位素核外電子運動的特點核外電子排布規(guī)律的初步知識隨著原子序數(shù)的遞增,原子核外電子排布的周期性與元素性質(zhì)遞變的關(guān)系
第2部分:元素周期律元素周期表(長式)周期和族元素周期表的應用元素周期律的發(fā)現(xiàn)
第3部分:化學鍵離子鍵和離子化合物共價鍵和共價化合物極性鍵和非極性鍵極性分子和非極性分子分子間作用力
。ǘ、選修教學內(nèi)容
第4部分:H2O、NH
3、HF中的氫鍵離子晶體(以NaCl為例)原子晶體(以金剛石、SiO2為例)分子晶體(以干冰為例)金屬晶體各類晶體的模型(微粒和微粒間的相互作用)和性質(zhì)的一般特點晶體的類型與物質(zhì)熔點、硬度、溶解性、導電性等的關(guān)系
三、課題研究進度安排
、鍖嶒灥膶W習目標
(1)實驗的學習目標
在活動中,根據(jù)教材物質(zhì)結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容的分類方法,掌握知識內(nèi)容和知識體系,了解基本原理應用于元素及其化合物的學習。深入理解微觀結(jié)構(gòu)及結(jié)構(gòu)對物質(zhì)性質(zhì)的影響。
學會應用網(wǎng)絡和參考書進行文字、圖片及動畫等資料的查找和收集,學會使用數(shù)碼相機或掃描儀結(jié)合相關(guān)軟件進行圖片制作,較熟練地運用網(wǎng)頁制作工具制作網(wǎng)頁。
學會與同伴進行合作,綜合比較、對比分析問題,使用幾種技術(shù)資源研究問題,收集和綜合信息。
(2)教學活動形式
本活動是教師與學生一起建立一個以物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識為主題的小型資源庫。在建站過程中分小組收集和制作相關(guān)素材,查找有關(guān)1-36號元素的結(jié)構(gòu)、單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)、用途及相關(guān)的一些科學家的生評介紹和科學研究方法,有關(guān)元素單質(zhì)的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)、分類、微觀結(jié)構(gòu)等知識內(nèi)容。再將根據(jù)知識的分類方法制作網(wǎng)頁,將網(wǎng)頁在同學間進行交流以促進學生對知識的理解,最后進行相互鏈接建立資源庫。
、娼虒W活動過程
第一階段
1調(diào)查學生對信息技術(shù)在教學中的應用的認識,學生具有的硬件情況和學生的信息技術(shù)應用水平、能力情況。
2向?qū)W生布置研究計劃和要求,劃分實驗小組,根據(jù)實驗要求進行分工。
要求資源庫中必需包含如下內(nèi)容(其它內(nèi)容自選):中學化學有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論的知識;中學化學中介紹的科學家的生評及元素發(fā)現(xiàn)史,涉及的全部常見晶體;部分與教材關(guān)系不大但在生產(chǎn)、生活中有較大用途的晶體;現(xiàn)代化學新發(fā)現(xiàn)的晶體;特殊的晶體等;每種晶體的所屬類別、外觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu)(圖片或動畫)、典型物理性質(zhì)和化學性質(zhì)、重要的用途;中學化學涉及的有關(guān)晶體的典型試題及分析。
3收集、制作的資料以磁盤方式或發(fā)電子郵件(rpljj@pub.chaozhou.gd)提交,提交的資料中必需注明提交人姓名、學號、資料來源(網(wǎng)絡、圖書、自制等)。
4班級分組:以小組為單位(共9個小組),分別收集、制作如下幾方面的相關(guān)資料(并同時收集有關(guān)晶體的資源庫及地址):中學化學教材中以上選定的四個部分的內(nèi)容及有關(guān)試題及分析。
5人員的分工:策劃部:負責對本組研究內(nèi)容進行總體規(guī)劃和分工,小組成員團結(jié)協(xié)作,互相幫助,共同完成實驗任務;工程部:負責具體制作網(wǎng)頁以及解決在實驗過程中的一些技術(shù)性問題。美工部:負責制作圖片、動畫等;信息部:負責收集、整理數(shù)據(jù),文字數(shù)據(jù)的錄入。
第二階段:
學生利用各種有效的途徑(實物攝影、掃描圖片、查閱教材及參考書、利用互聯(lián)網(wǎng)等)收集有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識的各種文字、圖片、動畫及聲音資料。
第三階段
1網(wǎng)頁制作講座。講座以介紹網(wǎng)頁制作軟件FrontPage20xx基本應用為主,通過5-7課時的教學時間使大部分學生能利用這個軟件制作一個有關(guān)晶體頁面。講座內(nèi)容包括頁面布局;文本的修飾;圖片和動畫的導入及處理;超級鏈接;表格的應用;構(gòu)造框架、層和簡單的動畫(選講)。至于對資源庫的總體規(guī)劃和設計,由實驗班級中的計算機制作高手來完成。
2對收集的資料進行分類整理。
第四階段
1每組制作1-3種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的相關(guān)網(wǎng)頁。
2課堂上展示個人制作的頁面并進行相應的解說。
第五階段
1組織部分學生進行資源庫的總體設計、頁面的鏈接及上傳。
2調(diào)查在信息技術(shù)在教學活動整合過程中,學生解決問題的思想、行為和方法。
針對評價內(nèi)容,觀察或用測試的方法,確定每個學生達到的程度,建立學生檔案袋。學生個人檔案內(nèi)容包括“學生對信息技術(shù)的認識相關(guān)調(diào)查”(實驗前和實驗后各一份);實驗前、后學生在學科上的學習情況學生在實驗過程中提供的各種信息;學生所在小組完成的相關(guān)頁面;在在實驗過程中,教師、組長和組員對該生的評價;實驗過程中,有關(guān)這個學生的照片、文字及錄像資料等。
四、研究課題的工具和資源
1、硬件:數(shù)碼照相機,掃描儀,錄音筆,計算機及網(wǎng)絡設備,多媒體展示設備。
2、軟件:網(wǎng)頁制作軟件Frontpage20xx中文版或Word20xx;圖片處理軟件Photoshop5.0中文版;動畫制作軟件Flash5.0中文版及GIFAnimator4.0;上傳工具CuteFTP。3、資源庫:
中學化學微觀結(jié)構(gòu)虛擬世界:swyz.fj./yz_cai/hjf/structure.htm。
中國科普博覽:kepu.ac/mineral/sight/。
人工晶體研究院:risc。
化學園地之物質(zhì)結(jié)構(gòu):go8.163/~chemfield。
用“晶體、原子、分子結(jié)構(gòu)等”作關(guān)鍵詞到雅虎、新浪網(wǎng)、搜狐等去進行搜索。
學生用主要參考書:《化學能力培訓指南》;《中華學生科普文庫》;《化學與現(xiàn)代文明》;《藥物學》;《金屬元素中的化學》;《礦物學》;《無機化學》;《中國大百科全書》等。
其它:學;瘜W實驗室;本地礦業(yè)部門;本地珠寶、首飾行。
4教師、學生應具備的信息技術(shù)技能
教師:利用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料;電子郵件的收發(fā);制作資源庫的系列技能(規(guī)劃、設計、制作及資源庫的發(fā)布);圖片的處理及動畫的制作;掃描儀、數(shù)碼照(攝)相機、投影儀的使用。
學生:利用互聯(lián)網(wǎng)查閱資料;電子郵件的收發(fā);簡單網(wǎng)頁的制作;利用掃描儀、數(shù)碼照(攝)相機等工具及軟件制作簡單的圖片或動畫。
五、預期效果
學生通過在教師指導下,從選定和確定研究專題,以小組合作的方式進行課題的研究,主動地獲取知識、應用知識、解決問題的學習活動。通過這樣的活動形式達到如下目的:
、偈箤W生了解科學探究過程;
②獲得探究體驗;
、垧B(yǎng)成自主探究、創(chuàng)新的意識和習慣;
、苄纬珊桶l(fā)展創(chuàng)新能力、獨立獲取知識的能力、信息搜集和加工、應用等能力;
⑤解決問題,獲得跟課題有關(guān)的知識。
信息技術(shù)與中學化學物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論教學整合的方案信息技術(shù)與中學化學物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論教學整合方案飛雪
技術(shù)方案 篇6
一、活動的目的
為弘揚國際護理先驅(qū)南丁格爾救死扶傷,實行人道主義精神,進一步提高護理隊伍整體素質(zhì),提升護士業(yè)務技能,更好地落實以“病人為中心”的服務宗旨。
二、主辦單位
縣衛(wèi)生局
三、參賽人員
xx醫(yī)院、x醫(yī)院、xx院從事護理工作人員。
四、參賽形式及辦法
參賽形式:xx醫(yī)療單位每個單位為一個賽區(qū)。
參賽辦法:首先各賽區(qū)進行選拔賽,獲得前十名的選手參加決賽(縣醫(yī)院前15名)。參加決賽的人員按照衛(wèi)生局制定的比賽項目和評分標準由評委進行打分。
五、表彰
因各參賽單位人數(shù)不同,經(jīng)局研究決定衛(wèi)生局表彰各單位決出的第一名為一等獎,第二名為二等獎,第三名為三等獎,參加決賽的其它人員為紀念獎。
六、比賽時間安排及地點
時間:縣醫(yī)院:
七、其它
1、未盡事宜,另行通知
2、本方案解釋權(quán)歸縣衛(wèi)生局工會。
附:評委名單
衛(wèi)生局
20xx年x月x日
技術(shù)方案 篇7
一、整地
承德十年九春旱,應在秋季盡早進行耕地,使土壤有較長時間的熟化,同時利于冬季積雪,保持墑情,沉實土壤因此,秋季及時抓緊滅茬,進行深耕。如秋季來不及深翻的,春季耕地要結(jié)合耙、壓進行,注意保墑。
二、施足基肥
施足基肥是玉米增產(chǎn)的重要措施。玉米基肥應以遲效的有機肥為主。實踐證明,增施基肥,培肥地力,玉米的單產(chǎn)也隨之提高。針對目前普遍有機肥比較少的實際情況,推廣“三肥做底”,即2-3方農(nóng)家肥,氮素化肥10-15公斤,磷肥20-30公斤,結(jié)合耕翻做基肥,增產(chǎn)效果顯著。高產(chǎn)地塊可根據(jù)產(chǎn)量計劃,計算出肥料施用量,進行科學施肥。據(jù)河北省土肥研究所資料,一般氮、磷、鉀肥(有效成分)的施用量,分別為需肥量的2.0—2.5倍,3—4倍,2.7—4倍。可酌情參考。
三、種子精選與處理
長城799、長城706、寬城1、寬10、先玉335等;中、晚熟的品種有承玉10、承玉19、承玉23、鐵研26、丹玉96、農(nóng)大364、三北六等。各品種的生育特點,產(chǎn)量水平不同,生產(chǎn)上應因地制宜,選好用好。
2、種子處理
播前曬種有利于種子后熟及酶的活動,增強吸水能力,提高發(fā)芽勢和發(fā)芽率,提早出苗1—2天,提高發(fā)芽率12—28%。具體作法是:將種子薄薄地攤在地上,連續(xù)曬2—3天,每天翻動1—2次。注意不要直接曬在水泥場上。
四、種植密度
合理密植,是指按不同地區(qū)、品種、土、肥、水條件和田間管理水平,在單位面積上種植適當?shù)闹陻?shù),以充分利用光能、地力,從而獲得高產(chǎn)。承德縣玉米種植密度范圍一般為3800株/畝—4500株/畝。
五、玉米的種植方式
主要有均勻種植(等行距式)和不均勻種植(大小壟)兩種。1、等行距種植這種方式是行距相等,株距隨密度而定的形式。一般行距在45—50厘米。2、寬窄行種植也稱大小壟。一般大行距65—70厘米,小行距40—45厘米左右。3、玉米間作套種可充分利用當?shù)毓鉄豳Y源;更好地利用地力發(fā)揮不同作物的互利作用,可多種多收,減少自然災害影響。目前我縣間作套種的基本形式有:玉米、大豆間作;玉米、花生間作;玉米甘薯間作;麥田套種等。
六、播種
主要根據(jù)溫度、墑情和品種特性來確定。生產(chǎn)以耕層5—10厘米地溫度穩(wěn)定在10—12℃時為播種適期;2、播種方式春玉米播種方式主要分為條播、點播兩種;3、接墑抗旱播種;4、深開溝淺覆土抗旱播種法;5、人工造墑座水播種。
七、化控除草用甲草胺、乙草胺、乙莠滴等苗前噴霧或苗后處理
八、田間管理
田間管理,是按照玉米的生長發(fā)育規(guī)律,針對各生育時間的生育特點和對環(huán)境條件的要求,運用水肥管理措施,進行適當?shù)拇倏兀瑵M足玉米不同生育時期的要求,達到高產(chǎn)、低耗、高效益的目的。
十、收獲與貯藏玉米成熟的外部相征,苞葉干枯松散,籽粒變硬,皮層光亮。籽粒與穗軸相接的斷面處出現(xiàn)黑色層,標志著玉米進入完熟期,是玉米收獲的適宜時期。收獲過早,影響產(chǎn)量和質(zhì)量,且不易保存;收獲過晚,莖稈易折果穗觸地易霉爛。所以必須適時收獲。玉米籽粒含水量降至13—14%以下時,就可以入倉貯藏。高于14%時,呼吸旺盛,消耗嚴重,且易霉爛。
技術(shù)方案 篇8
本系統(tǒng)包括火災自動報警、聯(lián)動控制系統(tǒng)、消防電話對講系統(tǒng)、消防廣播系統(tǒng)。
(1)、配線
管內(nèi)或線槽內(nèi)的穿線應在建筑抹灰及地面工程結(jié)束后進行。
穿線前應將管內(nèi)或槽內(nèi)的積水及雜物清除干凈,對于管道可采用以下方法:
1)、采用0。25Mpa的壓縮空氣吹入已敷好的管子。
2)、采用綁以擦布成拖把狀的鋼絲在管內(nèi)來回拉數(shù)次。
管路清掃后隨即向管內(nèi)吹入滑石粉,并在管子端部安上護線套。
不同系統(tǒng)、不同電壓等級、不同電流類別的線路,不應穿在同一管內(nèi)或線槽的同一槽孔內(nèi)。
水平敷設的報警系統(tǒng)傳輸線路穿管敷設時,不同防火分區(qū)的線路不宜穿入同一根管內(nèi)。
探測器的“+“線應為紅色,“一“線應為藍色,聯(lián)動系統(tǒng)的線,其顏色按功能用途區(qū)分,相同用途的導線顏色應一致。
導線在管內(nèi)或線槽內(nèi)不應有接頭或扭結(jié),導線的接頭應在接線盒內(nèi)焊接或用端子連接。
導線通過變形縫的兩側(cè)應固定,并留有適當余量。
導線敷設后,應對每回路的導線用500V的兆歐表測量絕緣電阻,其對地絕緣電阻值不應小于20兆歐。
(2)、報警設備的安裝
、、火災探測器的安裝
探測器應按設計要求區(qū)分的類型選用,并且要逐個進行模擬試驗,經(jīng)試驗合格后才能使用
A、感煙、感溫探測器具體安裝位置應符合下列規(guī)定:
1)、探測器至墻壁、梁邊的水平距離,不應小于0。5米。
2)、探測器周圍0。5米內(nèi)不應有遮擋物。
3)、探測器至空調(diào)送風口邊的水平距離,不應小于1。5米,至多孔送風頂棚孔口的水平距離不應小于0。5米。
4)、在寬度小于3m的內(nèi)走道頂棚上設置探測器,宜居中布置,感溫探測器的安裝間距,不應超過10m,感煙探測器的安裝間距,不應超過15m,探測器距離端墻的距離,不應大于探測器安裝間距的一半。
5)、探測器宜水平安裝,當必須傾斜時,傾斜角不應大于45度。
B、探測器底座應固定牢靠,并應使探頭報警燈面對從主要入口處便于觀察的方向。
C、探測器的端子應根據(jù)不同類型,按照功能與極性正確聯(lián)線,其導線連接必須可靠壓接,線頭搪錫時,不得使用帶腐蝕性的助焊劑。
探測器及底座的外接導線,應留有不小于15厘米的余量,入端處應有明顯標志。
探測器底座穿線孔宜封堵,安裝完畢后的探測器底座應采取保護措施。
探測器在即將調(diào)試時方可安裝,在安裝前應妥善保管,并應采取防塵、防潮、防腐蝕措施。
、、模塊的安裝
模塊應按設計要求選用不同類型的模塊。
模塊具體安裝方式按要求可分:
1)、集中放置的模塊箱內(nèi)的安裝。
2)、現(xiàn)場就地模塊盒內(nèi)的安裝。
模塊安裝應固定牢靠,其導線的連接應按信號線、電源線之功能正確聯(lián)線,其導線連接必須可靠壓接,線頭搪錫時,不得使用帶腐蝕性的助焊劑。
模塊在盒和箱內(nèi)的安裝聯(lián)線后的穿線孔應封堵。
、、手動火災報警按鈕的安裝
手動火災報警按鈕,應安裝在墻上距地(樓)面高度1。5米處,應安裝牢固,不得傾斜,按鈕的外接導線,應留有不小于10厘米的余量,且在其端部應有明顯標志。
、、火災報警聯(lián)動控制器的安裝
A、設備安裝前土建工作應具備以下條件。
1)、屋頂、樓板施工完畢,不得有滲漏;
2)、結(jié)束室內(nèi)地面工作;
3)、預埋件及預留孔洞符合設計要求,預埋件應牢固;
4)、門窗安裝完畢;
5)、對安裝設備有影響的裝飾工作全部結(jié)束。
B、火災報警聯(lián)動控制器在墻上安裝時,其底邊距地(樓)面高度不應小于1。5米,落地安裝時,其底端宜高出地坪0。1--0。2米,控制器應安裝牢固,不得傾斜,安裝在輕質(zhì)墻上時應采取加固措施。
C、引入控制器的電纜或?qū)Ь,應符合下列要求:
1)、配線應整齊,避免交叉,并應固定牢靠;
2)、電纜芯線和所配導線的端部,均應標明編號,并與圖紙一致,字跡清晰不易褪色;
3)、端子板的每個接線端,接線不得超過2根;
4)、電纜芯和導線的端部,應留有不小于20厘米的余量;
5)、導線應綁扎成束;
6)、導線引入線穿線后,在進線管處應封堵。
D、控制器與主電源引入線,應直接與消防電源連接,嚴禁使用電源插頭,主電源應有明顯標志。
控制器的接地應牢固,并有明顯標志。其接地電阻應符合以下要求:
1)、工作接地電阻值應小于4歐。
2)、采用聯(lián)合接地時,接地電阻應小于1歐。
、、消防控制設備的安裝
消防聯(lián)動控制設備在安裝前,應進行功能檢查,不合格者不得安裝。
消防控制設備的外接導線,當采用金屬軟管作套管時,其長度不宜大于2米,且應采用管卡固定,其固定點間距不應大于0。5米,金屬軟管與消防控制設備的接線盒(箱)應采用鎖母固定,并應根據(jù)配管規(guī)定接地。
消防控制設備外接導線的端部,應有明顯標志。
消防控制設備盤(柜)內(nèi)不同電壓等級,不同電流類別的端子,應分開,并有明顯標志。
、、消防對講電話系統(tǒng)及消防廣播系統(tǒng)的安裝。
兩系統(tǒng)主機的安裝可參照火災報警聯(lián)動控制器進行安裝。
消防對講電話插孔的安裝可參照手動火災報警按鈕安裝。
消防喇叭的安裝可參照消防控制設備的安裝。
、、系統(tǒng)接地裝置的安裝
工作接地線應采用銅芯絕緣導線或電纜,不得利用鍍鋅扁鐵或金屬軟管。
當采用聯(lián)合接地時,應用專用接地干線,由消防控制室引至接地體,其線芯截面積不應小于16平方毫米,在通過墻壁時,應穿入鋼管或其它堅固的保護管。
由消防控制室接地板引至各消防設備的接地線應選用銅芯絕緣軟線,其線芯截面積不應小于4平方毫米。
工作接地線與保護接地線必須分開,保護接地導體不得利用金屬軟管。
接地裝置施工完畢后,應及時作隱蔽工程驗收。
(3)、火災自動報警系統(tǒng)的調(diào)試
、、調(diào)試前的準備
A、調(diào)試前應對系統(tǒng)設備作以下查驗
1)、設備的規(guī)格、型號、數(shù)量、備品備件是否符合圖紙設計要求
2)、檢查產(chǎn)品合格證、產(chǎn)品說明書、操作說明書、編程手冊等資
料是否齊全。
3)、檢查設備外觀是否完好,插接件及連線有無松動與脫接。
B、按GB50166-92檢查系統(tǒng)的施工質(zhì)量,檢查導線的連接、絕緣包扎、配線及金屬槽管間的接地跨接等施工質(zhì)量情況。
C、檢查系統(tǒng)線路,對錯線、開路、短路和虛焊等進行處理。
D、進一步查對以下情況并作必要的妥善處理。
1)、竣工后的系統(tǒng)配置是否符合設備的技術(shù)要求。
2)、檢查原測試的絕緣電阻與接地電阻。
E、認真閱讀產(chǎn)品說明書、操作說明書、編程手冊等資料。
F、火災自動報警系統(tǒng)的調(diào)試應在建筑內(nèi)部裝修和施工結(jié)束后進行。
、、調(diào)試
A、調(diào)試人員的組成。
調(diào)試負責人必須由資深的專業(yè)人員擔任,所有調(diào)試人員應職責分明。
B、調(diào)試中應特別注意事項
注意強弱電結(jié)合部,防止強電竄入弱電,造成人員傷亡和設備損壞事件。
C、調(diào)試中應先進行單機通電檢查后作系統(tǒng)調(diào)試。
1)、通過逐個單機通電檢測,剔除不報或誤報的探測器、手動報警按鈕。
2)、區(qū)域機、主機應作以下檢查。
通電前應作工作接地安全接地的檢查。
、、自檢正常后方可接入報警回路進行報警部分的調(diào)試。
、、聲光警報器等火災警報裝置先外接直流電源進行功能檢查。
、、火災事故廣播可用外接揚聲器或監(jiān)聽揚聲器作放音檢查。
、、消防控制設備可用三用表,外接燈泡、繼電器等進行檢查。
火災自動報警系統(tǒng)通電后,應按GB4717的要求進行相關(guān)功能檢驗。
E、單機調(diào)試后進入系統(tǒng)調(diào)試
1)、報警回路逐個接入,一個回路調(diào)試正常后,再接入下一個回路。
2)、對探測器、按鈕等逐個進行檢驗,排除錯號、重號。
3)、根據(jù)設計要求,進行控制功能軟硬件編程,并在檢查控制模塊、聯(lián)動繼電器的動作符合編程指令后,接入控制對象進行聯(lián)動調(diào)試。
4)、檢查主、備電分別供電時,各項控制和聯(lián)動功能是否正常。
F、火災事故廣播的調(diào)試開通
1)、測量每個分路電阻,判斷和各式各分路是否短路,開路或未接入揚聲器。
2)、用磁帶播放音樂,由上往下或由下而上依次監(jiān)聽相鄰層放音情況。
固定消防電話和消防電話插孔逐個與消防電話主機進行通話試驗。
妥善做好調(diào)試完后設備的管理工作。
系統(tǒng)調(diào)試完畢連續(xù)無故障運行120H后,填寫調(diào)試報告,申請系統(tǒng)驗收。
技術(shù)方案 篇9
各鎮(zhèn)(街道)中小學、市直屬學校、民辦學校:
為推動信息技術(shù)在教學領域的廣泛應用,進一步提高我市中小學教師應用教育技術(shù)的意識和能力,深化教育技術(shù)與教育教學的融合,經(jīng)研究,決定舉辦第二屆海臨市中小學教師教育技術(shù)應用能力大賽(教學比武),F(xiàn)將有關(guān)事項方案通知如下:
一、大賽主題
本次大賽以“技術(shù)優(yōu)化教學”為主題,鼓勵教師積極探索運用教育技術(shù)提高教育教學質(zhì)量的方式和方法。通過教育技術(shù)與教育教學的深度融合,優(yōu)化教學過程,提高教學質(zhì)量。
二、參賽對象
全市中小學教師。
三、比賽內(nèi)容和項目設置
本次大賽內(nèi)容為在規(guī)定時間內(nèi)運用教育技術(shù)對指定的教學課題進行教學設計(成果體現(xiàn):電子教案和課件),并能根據(jù)教學設計進行說課和展示。大賽分2個階段進行。第一階段:參賽教師根據(jù)相應學科抽取教學課題,集中進行教學設計(包括課件制作),時間為半天;第二階段:分組抽簽決定順序,現(xiàn)場說課,時間為每人15分鐘,專家答辯5分鐘。
大賽分為小學、初中、高中三個學段。
。ㄒ唬┬W學段分為:
第一組:語文組 第二組:數(shù)學組
第三組:英語組 第四組:科學、信息技術(shù)組。
。ǘ 初中學段分為:
第一組:語文、英語、社會與歷史組
第二組:數(shù)學、科學、信息技術(shù)組。
。ㄈ 高中學段分為:
第一組:語文、英語、政治、歷史、地理組
第二組:數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術(shù)組。
四、參賽名額:
各學校通過選拔推薦學科優(yōu)秀教師參賽。名額具體分配:
小學組:杜橋中心校6名(其中語、數(shù)組各2名,其它各1名)、白水洋中心校、桃渚中心校每校4名(每組1名)教師參加比賽;古城街道各小學(含巾山實驗小學、哲商現(xiàn)代實驗小學)、大洋中心校每校推薦3名教師參加比賽,組別自定(每組限報1名);其它各鎮(zhèn)(街道)中心校推薦2名教師參加比賽,組別自定(每組限報1名)。
初中組:市直屬初中每組推薦2名教師參加比賽,其它學校每組推薦1名教師參加比賽。
高中組:市直屬高中每組推薦3名教師參加比賽,其它學校每組推薦2名教師參加比賽。
五、評比辦法
由市教育局教育技術(shù)中心負責大賽評比,制定大賽評分指標。
六、獎項設置
按組別分設一、二、三等獎(獲獎教師作品市教育局教育技術(shù)中心有權(quán)在各級上使用)。每組前2名參加臺州市電教館舉辦的第二屆中小學教師教育技術(shù)應用大賽。
七、報名和比賽時間
請各有關(guān)學校在10月21日前將大賽報名表上交至市教育局教育技術(shù)中心,逾期不受理報名。初中學段和高中學段的比賽時間擬安排在11月上中旬,比賽時間及地點另行通知。小學學段比賽具體時間定于10月29—30日舉行,比賽有關(guān)具體事宜另行通知。
聯(lián)系人:z,聯(lián)系電話:
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