給我一件作文錦集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的給我一件作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給我一件作文 篇1
“腳踏實(shí)地”這個(gè)成語讀起來容易做起來難!我曾腳踏實(shí)地過，也曾浮躁不停過。每個(gè)樣子都有讓人意料不到的結(jié)果。今天的小事對我受益匪淺。讓我明白了做什么事都要一絲不茍，腳踏實(shí)地。
“預(yù)習(xí)課文”已經(jīng)不是一天兩天的事，我有時(shí)候認(rèn)真預(yù)習(xí)課文，書上還沒學(xué)過的文章，我就已經(jīng)記的密密麻麻;但有時(shí)候我偷工減料，只把課文讀上三遍就草草了事。連詞語都不畫，完全跟沒預(yù)習(xí)一樣。
今天，方老師檢查了我們的預(yù)習(xí)情況：連大班長都“名列前茅“可我也不能幸災(zāi)樂禍啊，我自己只讀了書，媽媽只簽了字。在老師批評沒簽字的同學(xué)時(shí)，我感覺自己也陷入了困窘和羞愧!我這樣的預(yù)習(xí)，跟不預(yù)習(xí)有何差別?這讓我想起了學(xué)習(xí)的態(tài)度。
既然學(xué)，就要好好學(xué)，不認(rèn)真的草草了事就是在浪費(fèi)時(shí)間!這樣還不如不學(xué)!所以，學(xué)就要腳踏實(shí)地，放好端正的學(xué)習(xí)態(tài)度的學(xué)!
給我一件作文 篇2
在我記憶的長河中，有許多有趣的、傷心的、委屈的事。它們像星星一般灑落在我夢中的星空。但是有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新。
記得兩年前的春天，爸爸帶了一段柳枝回來給我，樂呵呵地對我說：祁琪，如果你把這段柳枝插在土里，過不了幾年，它一定能長成小柳樹！我半信半疑：又沒有根，別提柳樹，芽都發(fā)不了！雖然我很懷疑，但是還是按照爸爸的話去做了，把柳枝插在了我家樓上的花壇。
過了幾周，小柳枝的葉子真的全部干枯了，我就說嘛，沒有根怎么會長葉呢？我原本打算把柳枝扔掉，可是爸爸說：別扔，等下一個(gè)春天，柳枝一定會生根長葉的。轉(zhuǎn)眼間，春天又來到了，小柳樹似乎慢慢蘇醒了，它果然長了根，還長出了嫩綠的芽，在微風(fēng)中搖搖欲墜，仿佛在向我訴說著喜悅。柳枝長出了根！現(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑了，一段不起眼的柳枝，能長成美麗的柳樹，可見它的生命力多么頑強(qiáng)！
微不足道的小柳枝有如此頑強(qiáng)的生命力，我們?nèi)耸侨f物之靈，就更應(yīng)該克服困難，珍惜生命！人的一生不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路上不可能處處是鮮花，而是充滿著荊棘和坎坷。我們要學(xué)習(xí)柳樹那樣遇到困難，努力拼爭，這樣才會有成功的人生。
給我一件作文 篇3
小時(shí)候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。它全身是藍(lán)色的，兩個(gè)大大的輪胎，結(jié)構(gòu)精巧，造型優(yōu)雅。 媽媽對我說：“兒子，買來的自行車可不是讓你欣賞的，你要學(xué)會騎它。”
“這有什么？三下五除二我就學(xué)會了。不行讓你瞧瞧�！蔽业靡獾恼f。
我毫不猶豫地騎上去，只聽“呯”的一聲我重重地摔在了地上，膝蓋上頓時(shí)起了一個(gè)大大的血包，痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里真不好受。
“看你得意忘形了吧？越是看似簡單的事情越要用心學(xué)習(xí)。起來，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)吧！”
我聽了媽媽的話，咬咬牙,按媽媽教給我的方法：先將雙手握住方向桿，再把左腳放在踏板上，用力一推，使自行車動后，再把右腳放在或踏板上，坐直身子。我按媽媽教的方法一步一步練習(xí)�？深櫞耸П�，時(shí)而因沒掌握平衡摔在地上，時(shí)而因右腳沒踩在踏板上摔倒。而且一粒小石子也似乎和我作對，也把我拌倒了，我再也忍不住哇哇大哭起來。我的心情由原來的開心變成了現(xiàn)在的氣憤。
“什么破自行車，我不學(xué)了�！� “世上無難事，只怕有心人。遇上一小點(diǎn)困難就不學(xué)了算什么男子漢？”媽媽鼓勵我說道。
是呀，萬事開頭難，只要我用心學(xué)習(xí)一定會成功的。于是我擦干眼淚，在媽媽的幫助下經(jīng)過一個(gè)下午的艱苦學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會騎自行車了。
通過這件事我懂得了一個(gè)啟示：只要有毅力，萬事俱不難。
對手，對于我們每個(gè)人來說，永遠(yuǎn)都是與我們相對立的，似乎它就是我們眼前的障礙，學(xué)習(xí)中的競爭對手有時(shí)甚至還給我們的人生道路帶來諸多不便與坎坷。因此大多數(shù)人總是用敵意的目光來對待對手，但我在這里卻要感謝對手。 不是嗎？正因?yàn)橛辛藢κ�，我們的生活才不會像白開水一樣平淡乏味，而變得美麗、變得七彩斑斕；正因?yàn)橛辛藢κ�，我們才不會像人工養(yǎng)殖的鮮花一樣弱質(zhì)纖纖，而變得越來越堅(jiān)強(qiáng)；正因?yàn)橛辛藢κ�，我們才能享受到真正的快樂。那么為何不道聲“感謝對手”呢？
學(xué)習(xí)中往往能感受到這樣的情景。每當(dāng)因?yàn)橐淮慰荚囀《б鈺r(shí)，會發(fā)現(xiàn)自卑這個(gè)強(qiáng)大的對手正向你張牙舞爪；而每當(dāng)你因?yàn)橐淮纬晒Χ靡馔螘r(shí)，會發(fā)現(xiàn)樂極生悲也悄悄地靠近你；其實(shí)有太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應(yīng)該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開寬廣的胸襟友好地說一聲：感謝對手！如果你逃避對手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機(jī)會，永遠(yuǎn)都不會有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會越來越有意義。
人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，它們或許是有形的，抑或許是無形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干�！皼]有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍(lán)的天空中總有朵朵白云，每個(gè)成功后有著無數(shù)汗水和血淚，每個(gè)強(qiáng)者后也總有一幫頑強(qiáng)的對手。
感謝對手吧！正是由于它們，你才會認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)，才會激發(fā)你的潛能，才地激勵你不斷進(jìn)步，才會迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰！
給我一件作文 篇4
周末。我跟小伙伴們?nèi)ゾG色莊園玩，其中，最令我難忘就是去“攀爬世界”玩攀爬了。
來到攀爬世界，看著那“盤絲洞”，我心里就直發(fā)慌，“哎，小白，快來吧！”我不如何是好，要是我不去，就把我的臉丟盡了。我只好硬著頭皮爬了進(jìn)去。
初進(jìn)洞里，我沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我爬到最高點(diǎn)，看著下面，天哪，真高啊！要是這繩子不結(jié)實(shí)怎么辦，我會不會掉下去變成肉醬，一個(gè)個(gè)疑問在我心中展開。
“快點(diǎn)前面的，快！”后面的人都迫不及待了。我只好壯起膽子，向前走去。不一會兒，我就趕上了前面的。
現(xiàn)在只有我沒有爬下去了，下面都是一些吶喊助威聲。我一個(gè)不小心，把鞋掉下去，哎，這次糗大了，下面的人把鞋子送了上不，在“蜘蛛網(wǎng)”上爬行真困難，我邊走著，邊看著哪一塊地能讓穿上鞋。“��！這地方不錯”。這是一塊平坦的網(wǎng)地，我穿上鞋，便灰溜溜地逃走了，我在下來時(shí)，終于打破了記錄，只用了二十分鐘。
這次攀爬，我明白了：只要不放棄，什么事都會成功。
給我一件作文 篇5
一個(gè)小姑娘在海邊拾貝殼：雪白的、火紅的、淡藍(lán)的、星形的、螺旋的……這些都是我成長中的印記。有酸有甜，或喜或憂。其中有一個(gè)貝殼又大又堅(jiān)固，它裝滿了我的一次錯誤與一次成功，給了我終身的教益：
在小學(xué)三年級時(shí)，我剛學(xué)會寫作文，就想一步登天，看著高年級同學(xué)寫的作文都獲過獎，手就發(fā)癢了。于是，我從作文書上抄了一篇作文就拿去參賽了，心想這獲獎證書非我莫屬。誰知，等待了一個(gè)月，竟搖搖擺擺地走來了一封批評信，上面寫著：“宿程媛同學(xué)，你的抄襲行為十分不好，應(yīng)該批評……”這回倒好，“聰明”反被“聰明”誤，真不應(yīng)該！
這次教訓(xùn)讓我痛改前非，決定用自己的汗水換來真正的成功！從此以后，我每天寫日記，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；每周寫的周記還拿給爸爸媽媽修改；我大量閱讀，積累好詞好句；我還向作文寫得好的同學(xué)請教討論……夜以繼日，我的作文水平逐漸提高。
終于，我寫出了一篇自認(rèn)為不錯的作文拿給語文老師修改，老師皺起眉頭對我說：“這篇作文并不出色，缺少具體的描寫，你可以適當(dāng)加入寫環(huán)境和心理描寫，將人物刻畫細(xì)致，品質(zhì)才會突出�！蔽一氐郊业牡谝患戮褪菍⒆魑哪贸鰜硇薷模凑绽蠋熣f的每一步進(jìn)行添加，花了兩個(gè)小時(shí)終于完成了。第二天，我又拿給老師看，她這才露出了滿意的微笑。
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我又參加了作文競賽，過了幾星期，我收到了一個(gè)沉甸甸的信封，打開一看，呀!不再是批評信了，而是一本大紅色的獲獎證書，里面寫著：“宿程媛同學(xué)，恭喜你，你的`習(xí)作《一路陽光》榮獲本屆作文競賽二等獎……”當(dāng)時(shí)，我留下了激動的淚水，我的努力終于換來了豐盛的碩果！
從這件事中我不單單只收獲了成功，還明白了：只有用辛勤的汗水才能換來真正的成功，懂得了“功夫不負(fù)有心人”的真正含義。這件意義深刻的事在我成長的道路上留下了深深的腳印，陪伴著我，鼓勵著我，帶給我終生的教益，一路走去。
給我一件作文 篇6
下雪了，下雪了，下完我成了“雕塑家”。
早上我懷著急切的心情打開房門，一股冷風(fēng)激的我打了一個(gè)哆嗦。嗬，粉妝玉砌的世界，地上鋪了一張偌大的白地毯�？靹悠饋恚∈裁磋F鍬、掃把、桶。這些普通的工具到我們的手里就成了雕塑工具，一會工夫一座小山就塑成了。一座又一座拔地而起，有的像老人，有的像小孩。
然后，我就進(jìn)一步的加工。我要塑一個(gè)“交警”，但是，交警怎么能沒有指揮臺呢！于是經(jīng)過我塑成的指揮臺。
我用鐵鍬鏟雪，倒進(jìn)鐵桶里，雖然雪在鐵桶里被壓實(shí)了，但怎么也弄不出來了。只好將桶中的雪鏟出一些，這才倒出來�？墒�，瞬間雪卻散了。我只好再次向桶里裝雪，這次有驚無險(xiǎn)，沒有再次散開。
我又將雪裝進(jìn)小桶里。壓實(shí)，倒出。有了上次失敗的教訓(xùn)，我進(jìn)行的非常順利。一個(gè)大致的人體輪廓就被我塑成了。我拾起一塊雪放在交警的頭上，變成了帽子。又將樹枝插在身體兩側(cè)，這就是他的胳膊，我要讓這雙胳膊為城市指揮交通。再把墨水點(diǎn)在他的眼睛上。一個(gè)交警就做好了。
媽媽也不甘示弱做了一個(gè)少女。最后我們一起塑成了一條雪船。用掃把做帆，鐵鍬當(dāng)漿，我幻想著少女和交警在船上。
通過今天的這個(gè)游戲我感悟到一個(gè)道理——失敗乃成功之母。
給我一件作文 篇7
一件小事，真的是一個(gè)非常小的細(xì)節(jié)處，讓我如受到了神的啟示，對自己的所思所想以及行為有了一個(gè)大的認(rèn)識。
這件事兒是這樣的。我找同學(xué)問一個(gè)社交軟件是怎么收藏內(nèi)容的，這個(gè)同學(xué)或許認(rèn)為我的問題想法有點(diǎn)麻煩，她便直接繞過我的問題，告訴我給這個(gè)內(nèi)容點(diǎn)一下贊就可以在我贊過的內(nèi)容里看到我想收藏的內(nèi)容了。如果我沒記錯的話，我還問了她“我收藏的東西，別人會不會看見”這樣的問題。就是這樣一件非常小的事情，讓我發(fā)現(xiàn)自己的想法有點(diǎn)“想太多”。
至于為什么會想這么多，我想到了好幾點(diǎn)。
第一點(diǎn)便是我想要收藏的東西明明不是不可見人的東西，為什么我要藏起來呢？第二點(diǎn)是我會不會是因?yàn)檫^于關(guān)注自己，以至于到了自戀的以為自己的一舉一動都會被別人關(guān)注的地步？第三點(diǎn)是我為什么不為了方便自己的查看而點(diǎn)一個(gè)贊呢？
關(guān)于這幾個(gè)點(diǎn)的自我回答，我想我或許是時(shí)候改變一下自己的思維方式了。過去我總不覺得“想太多”是真的想太多，總認(rèn)為被別人說“想太多”的時(shí)候，我會認(rèn)為是別人不希望我為此想太多而放棄真相的發(fā)現(xiàn)或者真理的得到。從這件事情上，我看到了自己一些想太多的地方。比如說，我也許是不想給別人帶來困擾或者麻煩，所以把該別人考慮的問題給替別人考慮了，以至于把自己放在了一個(gè)好像我的一舉一動都會給別人帶來影響的位置。沒錯，人生而為人便會對別人產(chǎn)生影響，可是難道為了不給別人帶去不好的影響就要把自己藏起來嗎？有時(shí)候自己認(rèn)為好的事情，不見得便能給別人帶來好的影響，也不見得自己認(rèn)為不好的事情，會給別人帶去不好的影響，如其所是的做自己，不去做故意傷害別人的事情就可以了，若是把自己當(dāng)成一個(gè)神一樣的去替別人著想，那人活著還有什么快樂可言呢？
就是這件事兒，它帶給了我很大的啟示，讓我聽到了未來開心的笑。
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