實用的讀后感的作文合集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕䦟懽髅}的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
一天，媽媽遞給我一本書說：“好好讀讀這本書吧，我已經和這本書的作者徐永紅老師約好，等你寫出讀后感，讓他給你點評一下�！庇谑俏揖烷_始認真地閱讀這本書。
《螢火蟲的歌》是一本非常吸引人的書，淡綠色的封面淡雅清新，圖片上繁星點點似的螢火蟲很是絢麗。我感覺特別喜歡閱讀這本書，為什么呢？首先這本書里面有許許多多的好詞佳句，還有很多首讀起來朗朗上口的關于螢火蟲的童謠，“螢火蟲，掛燈籠，飛到西來飛到東，晚上飛到家門口，寶寶回家他來送�！蔽姨貏e喜歡這本書還有另外一個原因是書中所表達的感**彩。比如四個螢火人對螢火蟲寶寶的憐憫之情，金翅大師對螢火蟲后代生活環(huán)境的憂慮之情，火婆婆對金翅大師的愛慕之情。其次我還喜歡書中一些細節(jié)描寫環(huán)境描寫動作描寫表情描寫。比如：蓮花山就在村南不遠處，俊俏挺拔，紅華綠樹，輕流激蕩，風光美得讓人心醉。我特別喜歡書中的一句話：“成長是一件很艱難的事情，成長也是一件快樂的事情！”
我從這本書中了解許多關于螢火蟲的知識，比如螢火蟲的雌雄之分，雄性螢火蟲有兩盞燈籠，會飛，雌性螢火蟲沒有翅膀不會飛而且只有一盞燈籠。雌性螢火蟲一次能產卵200-300個之間，幼蟲孵化出來需要21天，螢火蟲的生命一般只有4-5天，能活7天的都已經是老壽星了。螢火蟲雖然自己會發(fā)光但它們很懼怕光，它們只有在傍晚時分才出來活動。
螢火蟲從孵化到成蟲歷經許多磨難，螢火蟲的卵在水蠆，地蜘蛛，青蛙眼里稱得上是美味佳肴！螢火蟲的天敵有很多，但是最大的天敵卻是來自人類。人類捕捉螢火蟲只是想滿足自己那一短暫的笑容而螢火蟲卻要付出生命的代價來滿足人類的欲望。人類為了自己的利益就順便的污染環(huán)境，把沒有經過處理的'污水通過幾個小管子連通到大河把污水排進去，大河變得灰暗渾濁了，螢火蟲再也不能再水中樂園里生長了，有些螢火蟲甚至被臭死在污水里了。人類還在毫無節(jié)奏地毀壞這森林，污染著河流，湛藍的天空也被霧霾遮擋住，螢火蟲們失去了它們的家園。
為了挽救快要滅絕的螢火蟲，這本書的作者用自己的筆替螢火蟲們唱出了一首哭泣的歌！ 《螢火蟲的歌》是一首悲涼的歌，是一首警示的歌。面對快要滅絕的螢火蟲，我們是不是要用心去珍惜它們，用手去溫暖它們嗎？
讀后感的作文 篇2
一次偶然的機會到朋友家里玩，他家里有個書房，里面擺了很多書籍。經的主人同意開始瀏覽去書架的書來，書架上有設計的書籍、勵志的、雜志、軟件類書籍等。其中被這本書給吸引住了，這本書名是“誰動了我的奶酪”。這本書我很早就想去書城購買，由于工作太忙一直沒有時間所以沒把書買回來。
這本書講述了虛構的四個角色：老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，他們是用來代表我們簡單的一面和復雜的一面。有時候我們的行為就像他們這樣。
1、嗅嗅他能夠及早地嗅出變化氣息：
2、匆匆他能夠迅速開始行動。
3、哼哼他因為害怕變化而否認和拒絕變化，這樣會使事情變得更糟。
4、唧唧他看到變活會使情況變得更好時，能夠及時的調整自己去適應變化。
故事是這樣子的：從前，在一個遙遠的地方，住著四個小家伙，為了填飽肚子和享受樂趣，他們每天會在不遠處的一座迷宮里跑來跑去，在哪里尋找一種叫做“奶酪”的我黃橙橙，香噴噴的食物。它們四個小家伙每天都在迷宮尋找食物和、嗅嗅和匆匆的大腦和其它動物一樣齒類動物差不多簡單，他們喜歡的是那種時候啃咬的，硬一點的奶酪。兩個小矮人，哼哼和唧唧則靠腦袋行事，他們的'腦袋里面裝滿了各種信念和情感。他們要找的是帶字母“C”的奶酪他們相信，這樣的奶酪會給他們帶來幸福，使他們成功。
盡管小老鼠和小矮人的目標咯不相同，但他們做的事情是差不多的，每天早上他們都穿上各自的慢跑鞋到迷宮尋找自己喜歡的奶酪。
讀后感的作文 篇3
花了整整一個月的時間，終于把這本厚厚的《愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。
終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功�；I備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發(fā)生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了……
“愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多么美好的東西啊！
有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！
其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的`一切，一定會發(fā)現，在這個世界上，居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸呀！
當你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是？
朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中。你會發(fā)現：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬于你自己的愛的人生。
讀后感的作文 篇4
直到我真的搞清楚的時候，我的人生已經往后翻了好幾頁，再也無法回頭挽救什么。長大之后才發(fā)現，父母不可能永遠都像以前一樣。這是理所當然的事情，然而，我們之中有太多人不明白，也包括曾經的“我”。
又到了一年之中不得不回家的日子�！拔摇迸c妻子，和她的兒子一起坐在列車上，商量著這次拒絕父母留宿的托詞。不是不想念，也有許久日子沒有看望他們了，只是一想到即將面對的`是什么，帶著新婚妻子的我，內心不免忐忑。然而，僅僅幾年之后，自己是無比后悔今天的所作所為。
“我”，已步入中年，卻剛與一位帶著男孩的女子結婚；甚至于回家那天，還未收到新工作的面試通知。這就是是枝裕和筆下的男主角，與同樣碌碌無為的我們在無數瞬間重合。不知是否可稱為近鄉(xiāng)情怯，我們和“我”一樣，在歸家時，內心都隱藏了一些不確定，甚至于害怕面對自己的雙親。也許是期末成績，也許是曾多次向他們索要生活費，也有可能是憂于父母的嘮叨。
即使沒有書中的那些巧合，在現實生活中仍有這么多足以讓我們害怕的存在�！拔摇笔呛ε碌模造囟冗^了這一天。連臨走之際，也都未曾與他們好好告別。生活是殘酷的，你再想告別時，他卻告訴你，已經來不及了。
父母在我們成長時，也迅速衰老著。從夾雜著銀絲，到兩鬢斑白。在這快速的衰老面前，我們也只能手足無措地面對著同樣手足無措的雙親。或許過去內心還隱藏著兒時的怨懟，可你也知道，在這么多年的幸福生活后，它們早已隨風而去。在這各自余盡的日子里，我們所能做的是，珍惜以后每一次的相聚，做好每一次的告別。
不要愛的太遲，有些心意，不可等某個日子；不要愛的太遲，有些告別，不能留給下一次。步履不停，錯失太易，請，在余生放慢些腳步吧。
讀后感的作文 篇5
這個暑假我還讀了一本書，這本書的名字叫：《淘氣包馬小跳之名叫牛皮的插班生》。
牛皮的名字就叫本？沃克，他是一個美國兒童，隨在中國工作的爸爸來到中國，因為喜歡馬小跳，他就轉到馬小跳就讀的學校，成了馬小跳班上的插班生，還給自己取了一個很“�！钡闹袊帧芭Ｆぁ薄ＥＦぴ谠S多方面的喜歡都能跟馬小跳一樣，包括吃麻辣火鍋。
馬小跳是一個四年級的小男生，一個完好地保持了孩子天性的孩子，一個理直氣壯地做著孩子的孩子。他有情有義、敢作敢為，對朋友赤膽忠心，卻經常遭到朋友的背叛；他大錯不犯、小錯不斷，是老師辦公室的�？汀Ｔ谵k公室里垂頭喪氣，一走出來便歡天喜地。
他們來到四姑娘山還遭遇雪崩，在遭遇雪崩中，牛皮和馬小跳他們的友情，經歷了生死考驗，成為了超級好朋友。讀了這本書，我被馬小跳他們和幾個團結友好的'精神打動了。他們在一起的時間雖然不長，但卻利用這一點時間，經歷了生死考驗。
在我們身邊，團結的人很多。記得有一次，我做了一個實驗，做了4次也沒做成，真生氣，后來哥哥來幫忙，經過了第5次終于把實驗做完了，當時大家都高興得跳了起來。
這本書告訴我們：書中必有黃金屋，閱讀是一件很快樂的事，閱讀任何一本有用的書，你都會有很大的收獲。我們上學，就要養(yǎng)成“愛讀書，讀好書”的好習慣。閱讀會給人帶來快樂。同學們：愛上讀書吧！它會帶著你走向知識的海洋，成為一名有學問的人！
讀后感的作文 篇6
地上的草、枝頭的葉、水中的魚、天上的鳥，還有我們，都是生命，但也都不是生命。生命像是虛幻的、無形的東西，你看不見、也摸不著，但它是確實存在的，而且是不停在流動的……
生命真的像不知疲倦的旅客。以前就聽說過這樣一句話，時間沒有流逝，流逝的是我們。是��！旅客永不疲倦，可他路過的`個體卻一個個死去了。生命沒有衰老，是我們在衰老，所以生命是一種很寶貴的東西，你不知道你自己的沙漏什么時候會漏下最后一粒沙子。也許明天，屬于你的生命將會離你而去，我們都非�？蓱z。
所以，我們要抓緊每一秒，下一秒發(fā)生什么并不重要，重要的是把這一秒做好。我們活在當下，理論上未來發(fā)生什么也是不可知的，要遠謀，是為了讓現在更好。生命的流動不停，人的衰老不停，生命本身是偉大的，但渺小的我們也是偉大的！
在平凡中發(fā)現美，活得快樂，活得有價值，還不偉大嗎？
生命不止，奮斗不息！
請在呼吸停止前的每一秒中，都在享受生命，都活得有意義吧！
讀后感的作文 篇7
假期里，我讀了一本關于生命和死亡最深刻的寓言——天藍色的彼岸。
主要內容是：小男孩哈里因車禍去了另一個世界——天藍色的彼岸。在哪里，他碰到了一個叫阿瑟的幽靈，他們兩個結伴偷偷留下了凡間，完成他們沒有完成的事情……變成幽靈的他去了他的學校，看到了同學們，也看到了同學們?yōu)樗N的樹和貼在黑板上那滿滿的祝福，也知道了平日里和他是死對頭的杰菲竟然那么想和他做好朋友，他被深深地感動了。阿瑟趕上了去往天藍色彼岸的最后一班車，可哈里還是不愿回去，他回了家，看到了全家人為他傷心的樣子，他堅定自己的信念，用自己堅定的信念來對平日里最不合的姐姐深深地道歉。他把一切做完后，踏上了彩虹橋，通往天藍色的彼岸。
哈里因為在出門前對姐姐說了仇恨的話，在另一個世界一直處于抱歉和自責中，知道以特殊的方式說出了自己的抱歉，心靈才得以寧靜。世界上沒有后悔藥，早知今日，何必當初呢？要珍惜自己現在的生活，如果你是哈里，就會感覺，或者是一件特別美好，特別快樂的事情。不要總以為我們有大把的`時間可以揮霍，不要再死亡逼近的時候才懂得親情的珍貴。
生命是珍貴的，是脆弱的，也是短暫的，珍惜在世界上的每一分每一秒的時間。學會在生的時候，珍惜身邊的每一個人，“你不在了，但生活還在”生活不會因你而改變，不要自己總是把自己當做主角、世界的中心，地球不可能沒了你就不轉，“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”也許當人們時刻意識到自己在今晚躺下，明天早晨再也起不來的時候，才會覺得生命如此珍貴。
這本書用詩一般的語言說出了很深刻的哲理，給我很深的啟迪。作文
讀后感的作文 篇8
家信一直都是人類親情的寄托，是最人性最親切的表達，是匆忙歲月保留下來的珍品，是人人都喜歡閱讀的文字。
39封給女兒的信，來自就要去世的父親、籃球明星隋菲菲的母親、蘇霍姆林斯基、在酒泉基地工作的母親他們把他們的生活經驗，目光中的期望，殷殷叮囑用愛的筆記錄下來，傳給他們的下一代，成為永世的珍品。
很多時候，我們身邊總是又電話響個不停。偶爾的一兩次，會看到有人從郵箱里領會薄薄的一張紙，可是這薄薄的一張紙卻令他哭得唏哩嘩啦的。你要是說直接說更方便呀，那你就錯了。這本書中有一封是來自就要去世的父親給女兒信：爸爸和你玩過好多次捉迷藏的游戲，每次都被你一下子就找了出來。你找不到的時候，爸爸就自己走出來。不過這一次，爸爸決定藏很久很久幽默詼諧的語言野難掩父親內心的痛苦之情。你能和一個四歲的孩子談論死亡嗎？她還是那么小。只有為了自己的孩子的時候，人才能如此面對可怕的死亡。
品嘗完這份美味后，我突然發(fā)覺，我和父母之間是否缺少了某種東西，令我們都無法攤開心扉?我知道父母都擔心花季的孩子，但是我們卻偏偏不順他們的意。當我看完蘇霍姆林斯基給他同樣是處于花季的女兒的信后，我明白了。蘇霍姆林斯基作為一位父親，他卻回答了女兒這樣一個問題：什么是愛情？很多中國父母很忌諱這個問題，可是如果父母正確地告訴孩子，孩子就不會誤會生活了。如果當面很難說清楚，那趕快拿起筆呀！父母把期望寫下，孩子把困惑寫下，十年以后，或者二十年以后，這就是回憶，永恒的回憶。有時候，文字有著用語言說不出的魅力。
我想我也應該在這薄薄的.幾張紙上寫下千言萬語的感謝，寫下無限的愧疚，寫下美好的祝愿。不需要太華麗的文字，平凡中是親人的愛。
在現代科技發(fā)達的今天，有電子郵件、電話、手機等等聯系方式，但仍需一紙家信。當你把自己的心寫進信里面，把愛寄給你愛的人的時候，你會有一種難以表達的奇妙的感覺。拿起你的筆吧！
讀后感的作文 篇9
我讀了一篇故事，故事的名字叫做《愛美的小公雞》，故事是這樣的：在一個遙遠的地方，有一個開心農場。里面住著小白兔、小蜜蜂、小公雞、牛伯伯、老山羊……
一天，其他人都去干活了，只有小公雞在家里閑著，小公雞想：我這么美麗，有誰能跟我比美呢！它說完，就走出去了。
過了一會兒，它看到小白兔在地里拔蘿卜，于是走過去高興地對小白兔說：“小白兔跟我比美好不好？”小白兔回答：“不行�！�
小公雞只好無趣地又朝前走，遇見了小蜜蜂它剛想說話，小蜜蜂卻先開口了，道：“小公雞幫我釀蜂蜜好嗎？”它說：“沒閑工夫幫你做這些無聊的事呢！我還要去比美呢！”
最后小公雞找到了牛伯伯的家，它悶悶不樂地問牛伯伯：“為什么它們都不愿意和我比美呢？”牛伯伯摸摸它的頭，語重心長地說：“孩子，世上最美的是心靈，人們看得到的都是表面的現象。
小公雞恍然大悟，它發(fā)誓以后要做個愛勞動又能幫肋別人的孩子。從牛伯伯那回家后，它天天早起，早早地就打鳴叫醒人們起來開始一天的勞動。
終于，它長成了一只真正美麗的`大公雞！
讀了這篇故事，我明白了一個道理：只有不好吃懶做的愛勞動的人，心地善良和愿意幫肋別人的人，才是這世界上最美的人，我們一定不要像故事中的小公雞一樣，我們一定要善于幫助別人喲！
讀后感的作文 篇10
我是誰？我從哪里來？如果我問這幾個問題，你一定覺得好笑。但殊不知，這一本書，不正闡述這幾個問題嗎？蘇菲是上校筆下虛擬的人物，而上校不正是作者喬斯坦賈德筆下虛擬的人物嗎？
這么說，每個人的生活，都是由另一個更高級的人安排的，可是每個人的生活都有人安排，那么第一個人的生活又是誰的安排呢？是有人互相安排？或又是怎樣？這不禁讓我們提出了一系列的問題，讓我們永無止境的思考下去。我們真的生活在別人的筆下嗎？或許是，或許不是。但至少我這么認為：不管你怎么想，你的生活還是會繼續(xù)下去，和往日一樣，那么相信與否，就顯得不那么重要。
關于本書的.第二個哲學問題，就是永恒之鄉(xiāng)。真的有嗎？哪里是怎樣的呢？好奇就魚貫而出。倘若有，那么永恒之鄉(xiāng)里又有些什么樣的人？他們?yōu)槭裁磿接篮阒l(xiāng)呢？他們的生活又會是怎樣的？我想沒有人能回答這些問題。對于這個，我持有跟上述同樣的觀點。相信與否，生活會一樣繼續(xù)下去，不會也變化，即使你也在相對于另外一個地方的永恒之鄉(xiāng)。
我是誰？我從哪里來？留給了我無限的思考
【讀后感的作文】相關文章：
讀后感的作文300字-讀后感04-12
讀后感的作文06-09
讀后感的作文11-30
時間簡史讀后感作文《時間簡史》讀后感10-14
小學作文讀后感12-03
查找讀后感的作文11-30
初中讀后感作文11-30
《快樂作文》讀后感12-10
寫讀后感作文06-08