勤儉節(jié)約事跡（精選15篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過事跡吧，事跡可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家整理的勤儉節(jié)約事跡，希望對大家有所幫助。
勤儉節(jié)約事跡 篇1
一、基本情況
孫雅琪，女，9歲，家住平陰縣財源街，現(xiàn)為龍山小學三年級(3)班學生。 她學習成績優(yōu)異，卻一如既往地努力，力爭上游;她在班內(nèi)身居要職，卻總能做到謙虛、團結(jié)同學;她身體柔弱，卻在勞動中勇挑重任
二、主要事跡：
(一)在家里勤快懂事，為家分憂。
俗話說“窮人的孩子早當家”，她從小知道：長輩體弱多病，家境困難，便很懂事。每天放學回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務活，如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主動地幫助承擔力所能及的家務，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。
(二)在學校勤奮刻苦，品學兼優(yōu)
她深知家境困難，讀書不易。于是她帶著一顆感恩的心，努力學習，奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優(yōu)勢，但她卻用比別人更多的努力，以勤補拙。
(三)勤儉節(jié)約，樸實無華
在學習方面，她勤儉節(jié)約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外，有時她會看到廁所的水龍頭沒關(guān)上，就馬上走過去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次下課時，她都會主動關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，她總會及時提醒他們，要節(jié)約用;生活中，當她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關(guān);當她看到飯桌上的剩飯，她就想到農(nóng)民伯伯背朝天的'艱辛汗水;當她丟垃圾，看見有的`同學隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，她覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止;一枝鉛筆，她要用到握不住為止;一張紙，她都不會隨便丟棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給比自己更需要的人。她要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節(jié)約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。 勤儉是財富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng)造財富，用節(jié)儉的精神使用財富。勤儉是永不過時的價值觀。
在學校，她是尊敬師長、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里，她是勤快懂事，孝順長輩的好孩子。多次被學校評為三好學生的光榮稱號。一個小學生，一個女孩子，她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會著生活的快樂。
勤儉節(jié)約事跡 篇2
梁丹，女，現(xiàn)年14歲，蒼溪縣雍河鄉(xiāng)桃園村人，現(xiàn)于我校八年級八班就讀，擔任學生會學習部部長，八年級八班語文科代表，女生416號寢室室長，共青團員。該同學沉穩(wěn)大方，堅強樂觀，嚴于律已，寬以待人，尊敬老師，孝敬長輩，勤勞節(jié)儉，勤奮學習，富有責任感，工作踏實認真，獨立自強。
梁丹同學家境貧寒，祖父祖母均年逾七十，體弱多病，父母都是殘疾人，父親尚能堅持勞動，母親僅勉強能自理生活。出生于這樣一個家庭，梁丹同學并沒有怨天尤人，而是用她那稚嫩的肩膀默默為撐起這個家而不懈努力。
梁丹同學從小就很節(jié)約，當別的孩子都隨意地花錢買零食的時候，她卻把父親偶爾給她的零花錢偷偷地存在起來。當她遠離家鄉(xiāng)來到白水鎮(zhèn)讀書的時候，在學校食堂吃飯吃的最簡單、花錢最少，決不浪費，從不吃零食，更不與他人攀比，學習用具和一些生活用品都是她從生活費中節(jié)約出來錢買的。她怕家人責怪她對自己太苛刻，從不說起自己悄悄存錢的事，直到祖母一次生病無錢治療時，她才把已存下的200多元錢拿出來給祖母治病。此后，她更注意自己每一分錢是否花得得當。她常常把親戚給的壓歲錢和自己從牙縫里擠出來的錢交給了父親，用于家庭開支。正因為她從小養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣，在學校她也分注重節(jié)約用水用電，當很多學生把礦泉水瓶亂扔亂放時，她卻組織一些同學把這些瓶子收集起來，并整整齊齊地擺放在教室后的角落里，積多了就賣了買清潔掃除的工具。在她的帶動下，該班大多數(shù)學生都養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。
她不但節(jié)儉，而且很勤勞。節(jié)假日回家，做飯、給祖父祖母洗衣服、割豬草等家務活，只要她能做的，她都搶著去做，農(nóng)忙時節(jié)，她還要和父親一起生產(chǎn)勞動。盡管很苦很累，她卻從不埋怨，因為她知道，單憑父親一人之力維持家庭開支是很困難的。在假日空閑時她常常拾破爛、挖藥材賣錢，補貼家用，節(jié)余的就存起來。如今，她自己已有3000多元的存款。她說，今后求學的路還長，不能把家庭的擔子全壓在身有殘疾的父親肩上。
她作為一名學生干部，能堅持原則，以身作則，有較強的組織管理能力，是老師的好助手。她熱愛集體，關(guān)心他人，富有愛心，盡管她的生活很艱辛，但她十分熱心公益活動，曾多次向災區(qū)及需要幫助的`人捐款。
總之，梁丹在家是一個勤勞節(jié)儉、孝敬長輩的好孩子，在校是一個品學兼優(yōu)的好學生，在生活中，她是一個樂觀自信、自強不息的人。正如她自己在演講中說：“為了以后充滿未知的路，為了感恩、為了回報，我一定做一個勤勞節(jié)儉的人、一個有良知的人�！痹谖倚Ｐ＜墶懊赖律倌辍痹u選活動中，她勤勞節(jié)儉、自強不息的事跡感動了全校師生。因此，特推薦她為勤勞節(jié)儉“美德少年”候選人。
勤儉節(jié)約事跡 篇3
季文子出身于三世為相的家庭，是春秋時代魯國的貴族、的外交家，為官30多年。他一生儉樸，以節(jié)儉為立身的根本，并且要求家人也過儉樸的生活。他穿衣只求樸素整潔，除了朝服以外沒有幾件像樣的衣服，每次外出，所乘坐的車馬也極其簡單。見他如此節(jié)儉，有個叫仲孫它的人就勸季文子說：“你身為上卿，德高望重，但聽說你在家里不準妻妾穿絲綢衣服，也不用糧食喂馬。你自己也不注重容貌服飾，這樣不是顯得太寒酸，讓別國的人笑話您嗎?這樣做也有損于我們國家的`體面，人家會說魯國的上卿過的是一種什么樣的日子啊。您為什么不改變一下這種生活方式呢?這于己于國都有好處，何樂而不為呢?”
季文子聽后淡然一笑，對那人嚴肅地說：“我也希望把家里布置得豪華典雅，但是看看我們國家的百姓，還有許多人吃著粗糙得難以下咽的食物，穿著破舊不堪的衣服，還有人正在受凍挨餓;想到這些，我怎能忍心去為自己添置家產(chǎn)呢?如果平民百姓都粗茶敝衣，
而我則妝扮妻妾，精養(yǎng)糧馬，這哪里還有為官的良心!況且，我聽說一個國家的國強與光榮，只能通過臣民的高潔品行表現(xiàn)出來，并不是以他們擁有美艷的妻妾和良驥駿馬來評定的。
既如此，我又怎能接受你的建議呢廣這一番話，說得仲孫它滿臉羞愧之色，同時也使得他內(nèi)心對季文子更加敬重。
此后，他也效仿季文子，十分注重生活的簡樸，妻妾只穿用普通布做成的衣服，家里的馬匹也只是用谷糠、雜草來喂養(yǎng)。
勤儉節(jié)約事跡 篇4
雷鋒始終保持著十分儉樸的生活，時時關(guān)心著祖國的社會主義建設(shè)事業(yè)，處處表現(xiàn)出勤儉節(jié)約的美德。部隊每年發(fā)給兩套單軍裝，兩套襯衣褲，兩雙解放鞋。
雷鋒從一九六一年以后，各樣只領(lǐng)一套，其余的都交還公家。他說：“一套就夠穿，破了還可以補補�！崩卒h有一件夾衣，是從湖南家鄉(xiāng)帶來的。雖然又舊又破了，但他也不肯買新的，洗了又洗，補了又補，還穿在身上。每個月的津貼費，除了一些必須開支外，他只留少量的錢，買一些馬列、毛主席著作和有關(guān)青年修養(yǎng)的書，其他的全部存入銀行，分文也不肯亂花。他用的毛巾、茶缸、牙具，按說早該換新的了，但他還是用著。一個星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔正在晾衣服時，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。
這時，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受?”雷鋒叔叔說：“只要不耽誤我的.工作就可以啦!”王大力又說：“那你不覺得難看嗎?”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的�！边@幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。
他每個月只有6元錢獎金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來的錢全都捐給災區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒是多么節(jié)約啊!
勤儉節(jié)約事跡 篇5
在物質(zhì)豐富的今天，“勤儉節(jié)約”這個詞似乎離人們越來越遠了。現(xiàn)代家庭多是獨生子女，在物質(zhì)方面家長給予孩子極大的滿足，卻使得許多孩子把勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)丟了，反而對鋪張浪費習以為常，所以作為家長更應該培養(yǎng)孩子的節(jié)儉習慣。
袁思寧對于節(jié)儉節(jié)約這方面能有很好的認識還是因為在他六歲的時候，黨的生活上的一篇南開大學生王超寫的文章《為兒涕血的媽媽》感動了他。王超四歲的時候父母離異，下崗的母親靠打零工含辛茹苦的把他拉扯大，王超看到媽媽掙錢的艱辛，所以從來不亂花錢，一次學校開運動會媽媽給了王超十元錢，懂事的'王超眼看著別的孩子喝飲料吃面包，自己卻只是喝自來水，晚上回家把錢還給了媽媽，媽媽感動的緊緊抱住了王超。后來王超沒有辜負媽媽的希望被南開大學破格錄取了。自從袁思寧看了這篇文章，王超就成了他心目中的偶像，經(jīng)常讓我給他讀這篇感人的文章，每次他都感動得眼淚汪汪。
為了能夠給袁思寧提供更好的學習環(huán)境，小學一年級就把他送到縣里第二小學讀書，八歲的他從此開始獨立。半個月回家一次做為家長心里真的很舍不得，所以當他上學走的時候我給了他二十元錢，想以這種方式補償他，可是他只要了一元錢，這個舉動令我很吃驚。現(xiàn)在普通農(nóng)村孩子日消費也在兩元以上��？“兩周就拿一元錢能夠花嗎？”我疑惑的問？可是他卻回答說：“夠了”！出于好奇我真的給了他一元錢，看看兩周一元錢的零花錢他是怎么支配，還不得第二天就打電話來要錢啊？就這樣我每天在家里等著他要零花錢的電話，可是日子一天天過去了，一轉(zhuǎn)眼就是兩周，我沒有接到他打來的電話，該到他回家的日子了，我和他爸爸開車去接他，一上車他就從兜里掏出來一元錢交給了我，我大吃一驚，怎么？一元錢都沒有花？那別人吃零食的時候你不饞嗎？他吐了吐舌頭回答說：“有時候也饞，他們吃的時候我就出去玩，看不到就不覺得饞了，每天三頓飯我吃的都很飽，零食不吃也沒事”，接著他用小手拍了拍胸脯說：“看我的體格，再吃零食就營養(yǎng)過盛了！”聽了他的話我心里即是感動又是心疼，心疼的是就我們家的生活水平還不至于壓縮孩子的零花錢吧？感動的是，他小小年紀卻能夠做到勤儉節(jié)約。
勤儉節(jié)約事跡 篇6
他叫李杰垚，龍鳳小學一個普通的少先隊員，出生于一個經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學的重要性，更讓他非常珍惜這來之不易的學習機會。因此，在學習生活中，他更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。
生活中，當李杰垚走過洗手池的'時候，他會主動扭緊滴水的開關(guān);當他看到課桌上的剩飯，他會主動邀請小伙伴一起誦讀唐詩《鋤禾》;當他丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，他會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，他覺得節(jié)約是一種品質(zhì)，會改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
學習中，一塊橡皮，李杰垚要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會隨便丟棄。因為他知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。教室里，他建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的錢，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動下，同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣。
家庭中，李杰垚承擔了力所能及的家務活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。他衣著樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學們攀比，從小養(yǎng)成了勤勞簡樸的良好習慣。
工作中，作為一名班(隊)干部，李杰垚積極向?qū)W校大隊部獻計獻策，倡議開展“爭做綠色小使者”環(huán)�；顒樱栒偻瑢W們從我做起，從點滴小事做起，通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺行動。
勤儉節(jié)約事跡 篇7
今年73歲的姚德澤，出生于縣城后田的書香之家。其受父親愛書及自身刻苦耕讀，在“花甲”之年，致力于挖掘和弘揚慶元鄉(xiāng)土文化。多年來，他勤于筆耕，所著文字超過50萬字，作品有隨筆、詩詞集、地方史料、宗族史料等。 “浮生樂事為耕讀；俗世淳風是儉勤�！痹谝Φ聺蓮d堂的正中，懸掛著他自擬自書的楹聯(lián)，這就是他家世代相傳的家訓和家風。
言傳身教延續(xù)耕讀家風
“身教重于言教，父母是我們永遠的老師�！币Φ聺烧J為，他從讀書、愛書、藏書到后來的寫書，父親是他的啟蒙老師。所以，他也必須言傳身教，通過實際行動去延續(xù)這樣的家風。在他的影響下，家人也都紛紛喜歡上了書籍。
“在讀書中探索未知。”這一點，姚德澤深有體會，通過與孩子們的'互動讀書方式，引導孩子愛讀書、讀好書。
2007年的一天，當時只有8歲的外孫，突然在姚德澤的書房里朗誦著王翰《涼州詞》中的“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”的詩句問他：到底幾個人從戰(zhàn)場回家？姚德澤沒被這個問題難住，而是從《木蘭詩》中為外孫找到了答案，并引導他如何賞析古言詩詞。姚德澤非常欣慰，因為在他的影響下，子孫們也都愛上古詩詞，那是五千年中華文化的瑰寶，在他看來必須代代相傳。
“現(xiàn)在，教育部門對下一代的國學教育越來越重視了，這讓我欣喜萬分。”姚德澤說，傳統(tǒng)文化不能丟，當他看到外孫女帶來的寒假課外作業(yè)是十二首宋詞復印件時，他毅然放下手中的活，通過插圖剪輯成冊，方便孩子們朗誦、理解。五個小兒郎此起彼伏的朗誦聲，傳遍了他的書房；一家人圍坐一起共論書籍，分享精神食糧……這樣美好的景象，也正是姚德澤在努力中收獲的幸福。
以身示范堅守勤儉美德
姚德澤的父親是一個小商人，其勤儉持家的美德也深深地影響著姚德澤。
“我父親每天早上六點打開商鋪的門，做的第一件事就是把門口的街巷打掃得一塵不染以迎接顧客�！币Φ聺烧f，父親的好習慣被他繼承了下來。30多年來，不論是刮風下雨，還是冰雪天，每天早上6點半，他也會拿出掃把、簸箕，將門前一帶的街道打掃得干干凈凈，然后再走進書房，暢游知識的海洋……
姚德澤說，以前，他父親經(jīng)常從慶元走90多公里山路趕到龍泉進貨，他是靠雙手雙腳積累了財富和生意。
受父親的影響，姚德澤在機械廠工作時，就特別勤勞能吃苦�！皼]上過一天機械課程，也能把機械設(shè)計圖紙畫得有模有樣，而且做出來的機器和原件一模一樣�！币Φ聺勺院赖卣f，這就是勤能補拙，他相信有一雙勤勞的手，就一定能干出一番事業(yè)來。而今，受“耕讀傳家、勤儉持家”家風影響，姚德澤的兒孫輩們，不打牌、不打麻將，在工作和學習上都勤奮、刻苦。
勤儉節(jié)約事跡 篇8
我是一名交通系統(tǒng)的普通干部職工，主要從事公路工程建設(shè)工作。十年來在個人的工作崗位上，能做到吃苦耐勞，勤勤懇懇，不畏艱辛，愛崗敬業(yè)，在艱苦的工作環(huán)境下為我縣公路交通事業(yè)發(fā)展作出了很大的貢獻。在這次的“勤儉之星”的推薦活動中，我為能有幸被推薦感到榮幸，但本人深深感到，個人存在的不足，有些行為或許出于本能，出于責任心，但并非個人有意識地有深刻認識地去完成每件事，在今后我一定注意個人言行，在今后的工作做得更好。
一、在本職工作上能做到足夠刻苦，不畏艱辛
我出身于農(nóng)村家庭，父母都是普通百姓，小時候的生活經(jīng)歷，給予了我艱苦樸素吃苦耐勞的精神。自2014年8月我學校畢業(yè)分配至景縣交通局機械站從事公路機械化施工攤鋪機作業(yè)工作以來，認真鉆研專業(yè)業(yè)務知識，扎實肯干，團結(jié)同事，促進了我局公路建設(shè)大型攤鋪施工作業(yè)從無到有從不足到逐步完善過程的進行。十幾年工作以來，無論是酷暑高溫瀝青煙霧的艱苦環(huán)境的逼迫，無論是工作任務艱巨身心疲憊，工作時間較長勞心勞力的影響，還是工作回家后撇家舍業(yè)遭家人抱怨，滿身油污遭家人埋怨的困惑，我都一步步堅持下來，一路走來，不畏艱苦，勇于承擔，這就是工作，也是責任，做了就要做好。小人物自有小人物的艱辛，小人物自有小人物的光彩，沒那么轟轟烈烈，卻也發(fā)光發(fā)熱。
二、在工作生活上注意節(jié)儉，珍惜資源，拒絕浪費
在實際工作中，我認識到勤儉節(jié)約的'必要，嚴格要求自己，注意車輛的維護保養(yǎng)，只有良好的保養(yǎng)才能保證機械的使用壽命，才能保證機械使用的經(jīng)濟性，我所使用的攤鋪機十幾年來未發(fā)生重大的不良性機械故障；在機械的維修工作中配件的使用能用則用，能修則修，拒絕浪費，曾經(jīng)有攤鋪機的集中潤滑分配閥出現(xiàn)故障，我個人在油盆中清洗，拆卸，分析原因，組裝恢復使用，在機械的其它部位如液壓部件、電路部件等也出現(xiàn)過類似情況，我并沒有采取通知維修人員，更換配件的措施，保證了機械維修使用的經(jīng)濟性，拒絕財物浪費。在實際生活中，我注意艱苦樸素的生活作風，在衣食住行方面未養(yǎng)成攀比炫耀的行為，時刻注意身邊發(fā)生的資源浪費現(xiàn)象，注意用電、用水的節(jié)約，杜絕浪費行為，見到生活中水管未關(guān)緊，照明電器設(shè)施閑暇時未關(guān)閉電源，及時采取有效措施，并對浪費資源的行為及時制止，如單位照明設(shè)備，下班后仍在使用后，我拿到鑰匙后關(guān)閉電源等。
三、注意提高個人業(yè)務知識能力和素質(zhì)修養(yǎng)
十幾年來的工作，使我從一名學校剛畢業(yè)的青少年，到一名年近四十歲的交通干部職工，一個人的認識思想都有很大的改變，同時也對個人的不足有了足夠深刻的認識，相對于單一工作的知識面狹窄，社會交際能力的欠缺顯得尤為突出。針對個人不足采取了一定的措施，先后通過本科路橋?qū)I(yè)函授，取得學位證書，二級建造師資格證、中級工程師等，積極參與各種活動，多與領(lǐng)導同事交流，鍛煉處理各種復雜問題的能力；提高個人業(yè)務能力的同時注意提高社會公德、職業(yè)道德、精神文明素質(zhì)水平以及加強政治理論學習，關(guān)注時事，學習領(lǐng)會上級領(lǐng)導的文件精神，提高政治修養(yǎng)。
四、在工作生活中起到了一定的模范帶頭作用
在工作中，我多與同事們交流，學習老同志的工作經(jīng)驗，帶領(lǐng)新同事做好本職工作以身作則，不艱辛苦，吃苦耐勞，得到了大部分干部職工和上級領(lǐng)導的肯定和認可，起到了一定的模范作用。在生活中時常教育家人和子女，“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，在平常的日常生活習慣中養(yǎng)成節(jié)約勤儉的好習慣。
勤儉是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，成由勤儉敗由奢，是句古老實用警言名句，勤儉反映一個人的精神世界，反映一個人的行為準則，反映一個人的素質(zhì)修養(yǎng)，是現(xiàn)代社會社會公德，職業(yè)道德，家庭美德，個人品德的具體表現(xiàn)。雖然我因“勤儉之星“活動被推薦，但更多是因為個人行為習慣和家庭條件因素影響使然，在個人思想認識和模范踐行方面存在嚴重不足，在以后的個人工作生活實踐中，一定要嚴格要求自己，改正不足，提高認識，完善自我。
勤儉節(jié)約事跡 篇9
首先我是來自于山區(qū)的一名孩子，在山區(qū)的成長經(jīng)歷讓我深深的體會到貧窮的艱辛，深刻感受到父母各種不容易和辛酸，我的父母都是地地道道的農(nóng)民，沒有什么經(jīng)濟收入，我的學費和生活費都是我打工的哥哥交的！我非常珍惜這來之不易的學習機會，因此在學習生活中，更加的體會到勤儉節(jié)約的重要性！。下面由我來介紹一下我在各個方面中的勤儉節(jié)約。
在日常的學習和生活中，我一直秉著勤儉節(jié)約這一中華民族傳統(tǒng)美德去做事。自古以來，我們中國人就勤儉節(jié)約，我也延承著古人的高尚品德對待生活中的每件事，爭取每次都把事情做到最好！
在學習方面，我勤儉節(jié)約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外，有時我會看到廁所的水龍頭沒關(guān)上，就馬上走過去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次我們下課時，我都會主動關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，我總會及時提醒他們，要節(jié)約用；
在生活方面，我也節(jié)約地利用資源。譬如說我們宿舍洗完衣服的水，我都會拿去澆花或者沖廁所，將水重復利用。每天上課我都會自己從宿舍帶水過去，從來都沒買過商店那些精裝飲料，有時
哥哥想要給我買幾件衣服，我都會婉言拒絕，因為我覺得衣服只要有幾件日常穿的就行，不需要那么多，而且，就算買衣服我也不會去挑那些名牌，樸素一點就好，像我們貧困山區(qū)的孩子有的還沒有很好的衣服穿，所以我不會隨便把衣服扔掉，我會將那些捐給需要的人們�；旧厦看纬燥埼叶紩绞程萌コ�，因為食堂比外面較便宜，而且吃飯時，我也不會浪費糧食，不浪費一粒米，要尊重勞動人民的勞動成果，要對的'起“天地糧心“。我也不會像有些同學一樣，吃著那些奢侈品，穿著那些高檔貨，我覺得我們不應該跟他們攀比，炫耀，我認為我們現(xiàn)在學生最應該做的本職工作是學習，跟他們比的應該是學習！情感上我也還沒有交過女朋友，我個人認為在大學談戀愛而且在自己還沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)下這實際上就是在浪費金錢，浪費青春！該來的時候它自然而然就會來的！
在社會實踐方面，我也經(jīng)常在自己空閑的時候去做兼職工，上個學期由于空余時間比較多，所以每到星期六的時候我都會去市區(qū)那里的碧桂園派傳單，有一次還扮過公仔，這次寒假的時候我也去了東莞的電子廠做寒假工，雖然這些工作都很辛苦，但是當我拿著憑借自己能力掙來的錢時，心里有種說不出來的高興和激動。也讓我明白了父母掙錢的不容易。更使我明白了，在這樣一個物質(zhì)豐富的新社會生活中，勤儉節(jié)約、艱苦樸素的思想信念仍然很重要！所以現(xiàn)在的我在生活中從不鋪張浪費，一直堅持勤儉
節(jié)約的習慣，主張同寢室的人一起把廢水瓶積攢起來賣廢品，得來的錢用作寢費以用于日常生活中的花費。
在工作方面，我都是秉著負責到底且做的最好的心態(tài)去做每一件事！在軍訓期間，作為副排長的我每時每刻都在提醒著自己“你是副排長，你要對自己的同學負責，要樹立好的榜樣，要做好每一個動作”后來我也被評為了“軍訓優(yōu)秀積極分子”在班里面作為學委，我?guī)缀跏敲刻於加邪l(fā)飛信來敦促同學們學習，“作業(yè)要做好，今天作業(yè)要做什么？同學們明天上課要積極一點！”在課余時間我也積極熱情的解答同學們的疑問！工作踏實，認真負責的完成老師輔導員安排的工作，也深受同學尊敬和老師喜愛。被同學們熱情的稱為“拼命三郎學委”在社團部門中，我也積極參加校、院的各項活動，從來沒有缺席部門的任何一次活動工作，積極負責的做好部長安排的每一次工作，也正在準備申請“優(yōu)秀社團會員”
我覺得勤儉節(jié)約是一點一點的積累下來的，不管在任何時候，我都會節(jié)儉利用資源，節(jié)約可以節(jié)約下來的物質(zhì)，在任何方面都要秉著認真負責的態(tài)度，勤勞致富，“多做事，少說話”！盡自己最大的努力傳承著這勤儉節(jié)約的品德。
在以后的日子里，我會以勤儉節(jié)約為自己的基本準則，對事事要求勤儉節(jié)約，以更加嚴格的標準要求自己，也感染身邊的人同我一起打造一個“勤儉節(jié)約”社會。
勤儉節(jié)約事跡 篇10
xxx，今年xx歲，就讀于xx學校。20xx年，xxx獲得“宜賓市勤儉節(jié)約美德少年”的稱號。
今年xx歲的xxx，是典型的農(nóng)村留守兒童。父親因意外落下殘疾，母親為了支撐家庭帶著父親常年在外務工掙錢。從小，艱難困苦的生活環(huán)境讓xxx養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。20xx年，她獲得“宜賓市第二屆美德少年”的稱號。
記者在宜賓高縣慶嶺中學七年級2班的教室里第一次見到xxx時，剛下課的她正在打掃教室衛(wèi)生，雖額頭上掛滿汗珠，但臉上卻飛揚著陽光般的笑容。
xxx平時住校，每天她都會自覺打掃寢室衛(wèi)生。在她的帶領(lǐng)下，她們寢室長期保持著“全校示范寢室”的稱號。
家里的“小當家”
xxx出生在宜賓高縣慶嶺馬橋村的一個貧寒家庭。8歲那年，她的父親在一次車禍中落下了殘疾，母親和姐姐為了維持家用，不得不帶著父親到浙江打工賺錢養(yǎng)家。
xxx清晰地記得，父母已有4年沒回家了，上一次回家還是她上小學四年級時奶奶去世的時候。“從小是爺爺奶奶帶著我長大，爺爺年紀大了身體又不好，家務事基本都是我和奶奶一起做�！眡xx說，自從奶奶去世后，家里的重擔就落在了她小小的肩膀上，平時除了要照顧年事已高的爺爺，還要負責比她更小的'兩個堂弟日常生活起居。做飯、洗衣物、割豬草、種菜……xxx樣樣精通，“父母在外打工也很累很辛苦，我在家照顧好爺爺和堂弟也算是為他們分憂了。”
因為家境貧寒，xxx在學校每周生活費只有12元。這12元里包括了每周上學來回的6元車費，6元的文具和生活用品開支。所以她從不吃零食、從不浪費。xxx說：“我的家庭不允許我有浪費的行為。從一點一滴開始勤儉節(jié)約，不僅是生活的要求，也是傳承我們中華傳統(tǒng)美德，更是我們自己的責任。”
程慶班費收支記錄本上登記明細。在她的筆下，從沒出過一次紕漏。
班里的“節(jié)約小能手”
xxx不僅是家里的“小當家”，在學校里還是老師的“好幫手”。作為班干部，她負責記錄管理整個班級班費的開支。
在xxx的課桌里有一個小小的記賬本，上面詳細地記錄著班費的每一筆開銷。“我們班的班費都是她來管理，一直做得井井有條，從未出現(xiàn)過任何差錯�！眡xx的班主任曾溢斌說。
除了“管賬”有一套外，xxx還將勤儉節(jié)約之風帶到了整個班級中，影響著身邊的同學。初一剛開學的時候，xxx就發(fā)現(xiàn)班上一些同學把廢棄礦泉水瓶亂扔亂放，一些廢紙廢書也都直接扔了，不僅影響教師環(huán)境衛(wèi)生，還浪費了資源。于是xxx組織班里同學一起行動起來，把喝過的礦泉水瓶和廢書廢紙都用編織袋裝好，整齊地放在教室的角落里，到周末便拿到廢品收購站賣了，當作班費。班主任曾溢斌說：“在她的帶領(lǐng)下，班上的衛(wèi)生環(huán)境不僅變好了，同學們也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣�！�
為了讓室友養(yǎng)成良好的生活習慣，xxx和大家商量著制定了寢室十大規(guī)定。
寢室里的“容姐姐”
xxx平時住校，在寢室里，同學們都親切叫她“容姐姐”�！敖兴憬�，不僅因為她是我們寢室中年齡最大的，也是因為她常常照顧我們。”劉玉婷是xxx的室友，也是她的好朋友。她告訴記者：“每當我們在生活、學習中遇到了困難，容姐姐總會安慰我們，鼓勵我們走出生活的陰影，她雖然有時很嚴厲，但卻像大姐姐一樣溫暖著我們�！�
為了讓同學們養(yǎng)成良好的生活習慣，xxx和同學們商量著列了一些“寢室制度”：按時起床睡覺、疊好被子、不能亂扔垃圾等等。在她的帶領(lǐng)下，她們寢室長期保持著“全校示范寢室”的稱號。
xxx不僅勤勞節(jié)儉，還熱愛集體、關(guān)心他人、富有愛心。她十分熱心公益活動，曾多次向災區(qū)及需要幫助的人捐款捐物。
勤儉節(jié)約事跡 篇11
我叫xx，是xx鎮(zhèn)xx小學的學生。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在日常的學習和生活中我也是延承這一高尚美德做事的。
在學習時，我節(jié)儉地使用學習用具。不浪費紙張，將用過的紙張用來當草稿紙；不浪費鉛筆，有的同學用的鉛筆掉到地上就不要了，我把它撿起來還給他繼續(xù)用，我還告訴身邊的同學要勤儉節(jié)約，時常鼓勵他們節(jié)儉。另外，有時我會看到廁所的水龍頭沒關(guān)上，就馬上走過去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次我們班出去上體育課或做操時，我都會主動關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，我總會及時提醒他們，要節(jié)約用水。
生活中，他主動地幫助承擔力所能及的家務，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。家里偶爾會給零用錢，但他將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。我衣著樸素，不求豪華高檔、干凈就行，從不與同學們攀比，吃飯時，我也不會浪費糧食，不浪費一粒米，珍惜勞動人民的勞動成果。我也不會像有些同學一樣，吃著那些奢侈品，從小養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習慣。
在以后的日子里，我仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的`基本準則，對事事要求節(jié)儉，以更加嚴格的標準要求自己，并去感染周圍的人，是我們的社會變成一個節(jié)約型的社會。
勤儉節(jié)約事跡 篇12
我叫xxx，是實驗小學四（2）班的學生，在我們班我是一個大組長。
我性格開朗活潑，看書、跳舞、唱歌、寫毛筆字是我的愛好。做為組長，我認真負責，常常提醒大家要勤儉節(jié)約。
古人云：歷覽前賢國與家，成國勤儉敗由奢，丟掉節(jié)儉的美德，貪圖享受，妄想不勞而獲，這種人是沒有前途的。
我們青少年要樹立勤勞節(jié)儉光榮、懶惰奢侈可恥的觀念，即使在人民生活富裕的'今天，也要繼承勤勞節(jié)儉的美德，艱苦奮斗，爭做合格的小公民！
勤儉節(jié)約事跡 篇13
我是通許縣實驗小學四四班的xxx。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在生活中，我勤儉節(jié)約，不挑吃穿，不亂花錢，能體諒父母工作的艱辛。不盲目攀比，從不與同學們比吃比穿比用，不浪費糧食，節(jié)約用電和紙張。
在以后的日子里，我仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本原則，以更加嚴格的.標準要求自己，并去感染周圍的！
勤儉節(jié)約事跡 篇14
我是四六班的xxx。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在學習上，我不浪費紙張，將用過的紙張用來當草稿紙;不浪費鉛筆，我還告訴身邊的'同學要勤儉節(jié)約，時常鼓勵他們節(jié)儉。生活中，我看到廁所的水龍頭沒關(guān)上，就馬上走過去關(guān)上它。每次我們班出去上體育課或做操時，我都會主動關(guān)閉電燈、電扇等。
同學們在飲水機那里接水時，通常會有水漏出來，我總會及時提醒他們，要節(jié)約用水。家里偶爾會給零用錢，但我將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。我衣著樸素，不求豪華高檔，干凈就行，從不攀比。
在以后的日子里，我仍會以“勤儉節(jié)約”作為自己的基本準則，對事事要求節(jié)儉，以更加嚴格的標準要求自己，并去感染周圍的人！
勤儉節(jié)約事跡 篇15
四(4)班xxx同學，是一個勤儉節(jié)約的好孩子。
生活中，他能夠堅持每餐吃多少裝多少的“光盤行動”，絕不浪費每一粒糧食。
學習方面，他節(jié)約的使用學習用具、不浪費紙張、將用過的紙拿來當草稿紙。還將壞了的.物件，改造成創(chuàng)意的小禮物，送給身邊的小伙伴。他認為，勤儉節(jié)約應該從身邊的小事做起。
讓節(jié)約成為習慣，讓節(jié)約成為我們的生活習慣!
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