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學校不文明現(xiàn)象倡議書（精選16篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到倡議書的地方越來越多，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。倡議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的學校不文明現(xiàn)象倡議書，歡迎大家分享。
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇1
全校學生朋友們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)為學生提供展現(xiàn)自我的個性空間，學生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機會。
互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數(shù)中學生沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力、色情等社會問題；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀；網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代學生產(chǎn)生極其不利的影響。為此，我們向全校中學生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時代好公民的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義榮辱觀，堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的`內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力絡(luò)知識、技能，提高操作水平，自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導和維護網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網(wǎng)要做到三不和三上，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧；不進色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學習的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
倡議人：xxx
時間：x年xx月xx日
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇2
親愛的同學們：
互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產(chǎn)生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院三風建設(shè)的要求，院校園文明勸導志愿服務(wù)隊特向全院同學發(fā)出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，健康文明上網(wǎng)，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實社會主義榮辱觀和三講三心明德教育，以崇尚科學、團結(jié)互助、誠實守信為榮，堅持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡(luò)進行煽動鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的`事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡(luò)進入未經(jīng)授權(quán)的計算機，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散步計算機病毒。
倡議人：xxx
時間：x年xx月xx日
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇3
同學們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，它為我們提供展現(xiàn)自我的個性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的倡議：
1、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。
2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自我。
3、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的.模范和榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5、關(guān)心身邊同學，奉勸遠離網(wǎng)吧，幫助同學充分認識不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發(fā)展。
xx學校
20xx年x月x日
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇4
家長朋友們：
隨著生活水平的提高，大家外出旅游的機會越來越多。出門旅游是一件好事，不但可以飽覽祖國的名川大山、大好風光，而且越來越多的市民開始走出國門，盡情領(lǐng)略異國風情。讀萬卷書，行萬里路。旅游一方面使人們開闊視野、陶冶情操，另一方面由于素質(zhì)參差不齊的原因，隨著旅游的'普遍化，損害公德，破壞文物、環(huán)境和秩序的現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，我們倡議：
1、維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。
3、保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。
4、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
5、愛惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費。
6、尊重別人權(quán)利。不強行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設(shè)施，尊重服務(wù)人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。
7、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。
8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。
9、文明出境旅游。注重禮儀，保持尊嚴；排隊有序，安靜用餐；遵守規(guī)定、尊重習俗和禁忌；遇有疑難問題，咨詢當?shù)厥诡I(lǐng)館；文明出行，一路平安。
希望大家從我做起，從身邊做起，用實際行動，提升自身文明素養(yǎng)，為孩子樹立學習榜樣，并帶動身邊更多的人積極響應(yīng)我們的號召，為山川大地留有一方更美的名勝景致，為出行旅游增添一抹亮麗的文明風景線，為不斷提升全體市民的文明素質(zhì)和全社會的文明程度作出積極的貢獻！
山海天xx小學
20xx年6月30日
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇5
敬愛的老師，親愛的同學們：
“交通出行”是我們生活中不可缺少的一部分，共建文明的交通環(huán)境，是每一個公民應(yīng)盡的職責，更是我們學生的職責。為增強同學們的文明安全意識，使我們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，全面展示我校學生文明守紀的風貌，把路隊建設(shè)成為展示我校良好校風的.平臺，少先大隊在這里鄭重向全體同學發(fā)出倡議：從我做起、爭做“文明交通小學生”!
一、增強意識，樹立思想，積極響應(yīng)學校的號召，投入到“爭做文明交通小學生”的活動中去。全體隊員要認真學習和牢記交通安全常識，提高交通安全意識和自我防護能力，自覺遵守交通秩序，向不文明的交通行為告別,養(yǎng)成良好的道德風尚和行路習慣，努力“爭做文明交通小學生”。
二、文明行路，從我做起，自覺認真排好路隊，極做文明交通的實踐者。放學后，全校各班路隊列隊要整齊迅速，路隊長舉旗要規(guī)范，盡職盡責，管理好本隊，確保本路隊行路文明安全;全體隊員不亂下隊、不并行、不提前離隊、不追逐打鬧，不攀肩搭背，不在馬路上玩皮球，行文明路、做文明人，做到快樂上學，安全回家。
三、自我管理，安全上學，做時時處處關(guān)心他人的文明好少年。全體同學要發(fā)揚互相關(guān)心、互相幫助、團結(jié)友愛精神，不做有違《小學生日常行為規(guī)范》的事，不斷提高自身綜合素質(zhì)，振奮精神，把我們的路隊走得更好，真正走出我們中寧一小小學生的風范。
四、珍愛生命，尊重自我，爭做文明守紀、健康安全的馬路小天使。積極聽取交警叔叔的意見，不因趕時間而在馬路上奔跑，不走“S”形路線，多一份謙讓與耐心;要掌握一些交通安全的應(yīng)急措施，發(fā)生交通事故，應(yīng)迅速撥打110或120，報警或求醫(yī)，珍惜彼此寶貴的生命，走出一條讓家長學校放心的路。
同學們，交通中有你有我，也有他;交通文明需要你、需要我也需要他。讓我們把平安的種子撒播進每個人的心田，讓我們把每一次路隊共同來建設(shè)，讓我們邁著矯健的步伐，心連心一起走向美好的明天，用我們的實際行動為我們的社會文明增添美麗的一筆吧!
倡議人：xxx
時間：x年xx月xx日
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇6
親愛的同學們：
創(chuàng)建文明和諧校園，爭做文明進步學生是全體同學的應(yīng)盡職責、現(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明，樹新風”的社會風氣中，我們應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全體同學應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學習生活。為了能夠更好的方便同學，服務(wù)同學，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使同學們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐，在此，學校政工處、校團委和少先隊特向同學們發(fā)出如下倡議：
一、請保持良好的就餐秩序，排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。就餐的時候請同學們應(yīng)自覺排隊打飯，文明禮讓，也為大家創(chuàng)造了一個良好的就餐環(huán)境。
二、同學們在就餐后，請將洗好的餐具放到各班的餐柜內(nèi)，體現(xiàn)了你良好的個人素質(zhì)！
三、請愛護餐具和學校食堂設(shè)施，不要損壞學校食堂設(shè)施。請愛惜糧食，能吃多少盛多少，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的'體現(xiàn)。
四、請注意食堂衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持桌面、地面清潔；注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
我們一日三餐離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著每位同學的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學共同的向往。可是現(xiàn)在，你大概還在為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在眼前冗長的隊伍而煩惱……
你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎？
你想塑造一個良好的自身形象嗎？
你想為學校校風文明建設(shè)貢獻自身的力量嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧！
同學們！讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去，規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習慣，形成良好的校風學風，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿校園！
食堂的良好秩序、文明就餐，需要廣大師生的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，“播種的是習慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代學生良好的形象為目標，為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力！
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇7
同學們、老師們：
當我們在美麗的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的'好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，影響到我們的身心健康，同時，也是我們師生素質(zhì)高低的體現(xiàn)，是學校文明程度的重要標志，是學校對外形象的直觀影響因素。
可是，在我們的教室里、宿舍里、校園內(nèi)，仍然散落著糖果紙、塑料瓶、廢紙屑、水果皮、瓜子殼……有些同學出口就是臟話，以致走在校園內(nèi)內(nèi)臟話充斥于耳。這些與一名中學生極不相稱的行為習慣在我們部分八中人身上還存在著。同學們，我們的祖國正在不斷地走向強大，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟體，美國部分經(jīng)濟學家預測再過40-50年我們將取代美國成為世界第一大經(jīng)濟體。在經(jīng)濟飛速進步的同時，我們的國民素質(zhì)也要提高，而衛(wèi)生習慣的好壞能夠反映一個國家國民素質(zhì)的高低。報載，日本廣島亞運會結(jié)束時，會場中六萬觀眾退場后，無一紙片遺留，美國人驚呼“可怕的日本人”。而天安門廣場升國旗，觀看的人群散去后，滿地廢紙隨風亂舞。兩個國家的國民素質(zhì)高低不言而喻，而要改變這種現(xiàn)象，我們義不容辭，責無旁貸。我們要養(yǎng)成良好的生活習慣，具備一個中學生應(yīng)有的素質(zhì)。為此，我們向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、愛護校園環(huán)境，不亂丟廢棄物，不隨地吐痰及口香糖，不亂涂亂畫�？吹降孛嫔嫌屑埿嫉龋鲃訐炱饋�，放在垃圾桶內(nèi)。樹立人過地潔之風尚，做一個高素質(zhì)的人。
2、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，認真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作，做到及時、到位，保質(zhì)保量。
3、辦公室、教室內(nèi)的衛(wèi)生潔具、書桌擺放整齊有序;講臺桌、地面保持清潔干凈;書桌內(nèi)的課本、作業(yè)本、試卷擺放井然有序;及時清理垃圾;廢品回收角布置規(guī)范。
4、各班衛(wèi)生保潔員認真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生保潔，不留任何衛(wèi)生死角。
5、宿舍內(nèi)務(wù)整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風換氣預防各種傳染病的發(fā)生。
6、形成相互監(jiān)督機制，抵制說臟話，讓文明用語在校園盛行。
一滴露珠能映襯太陽，衛(wèi)生事情雖小，但反映素質(zhì)，折射習慣，讓我們立即行動起來，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的綠色衛(wèi)士，做文明“八中人”!
倡議人：XXX
時間：
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇8
親愛的同學們：
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，充滿著生氣和希望，但是一些不文明行為正污濁著我們美麗的校園，污染著我們純潔的心靈，中華民族自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風氣。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個學生的責任，為了使我們能夠更好地學習、生活，在此，我們發(fā)出如下倡議：
1、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的'現(xiàn)代社會需要的人才。
2、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
3、舉止文明，言行得當，情趣健康，思想高雅。如在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學萎靡不振，懨懨欲睡;在安靜無聲的自習課時，有的同學卻嘰嘰喳喳喧嘩;還有些同學到醫(yī)務(wù)室不請假，上課期間上廁所。甚至在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學還左顧右盼，竊竊私語。還有一些不良風氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加;有少數(shù)同學為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，帶手機、mp3、mp4等，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。
4、文明衛(wèi)生，科學消費。養(yǎng)成保護環(huán)境、愛護校園的自覺行為，自覺打掃清潔區(qū)和教室衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不損壞花草樹木，講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和生活習慣。杜絕“課桌文化”;養(yǎng)成良好的生活習慣，不抽煙、不喝酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。
5、節(jié)約水電。用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”;按學校規(guī)定時間開、熄燈，杜絕“長明燈”。
6、注重個人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發(fā)，不燙發(fā);女生不穿奇裝異服。
7、男女同學，自尊自愛，交往得當，舉止文明。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好、文明的行為習慣，樹立高中學府文明勤奮形象，培育學子個個“紳士淑女”風度。同學們，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。
倡議人：
時間：
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇9
一日三餐，我們的生活都離不開食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，文明就餐倡議書。在我們溫馨的校園里，學校食堂為我們每天的學習、生活提供豐富的營養(yǎng)補給。
可你是否曾為打飯窗口前人頭攢動、擁擠混亂而煩惱?目前，我校食堂就餐學生眾多，食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務(wù)人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量，更需要廣大同學的理解和支持。營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著我們每一人的生活，而且直接體現(xiàn)了我們學校師生的整體素質(zhì)。為營造理想中的校園用餐環(huán)境，進一步推進和諧校園建設(shè)，我們特向全體師生發(fā)起如下倡議：
一、請禮讓三分，自覺排隊，保持良好的就餐秩序，共同營造一個良好的就餐環(huán)境。
二、請注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負擔。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒，用餐時請勿大聲喧嘩，注意個人形象，輕言細語，文明用餐。
四、請愛惜糧食。惜食如金，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。
五、為了您的財產(chǎn)安全，也為了他人方便，用餐時請不要用包或書等物品占座。
六、請自覺回收餐具，吃完飯后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個位置
七、就餐時請愛護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
細微之處可以顯出一個人的品質(zhì)，就餐事小，但是以小見大。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴。一個舒心的笑容，一個讓座的`動作，一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽光，倡議書《文明就餐倡議書》。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
倡議人：
時間：
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇10
“民以食為天，食以禮為上�！辈妥牢拿魇巧鐣拿鞯闹匾w現(xiàn)，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，也是彰顯長沙人文明素質(zhì)的有效載體。作為一名光榮的執(zhí)法者，我們更應(yīng)該從我做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，塑造文明市民形象。為踐行文明和諧的發(fā)展理念，倡導文明消費新風，特此發(fā)出倡議如下：
一、積極參與行動。每位隊員都應(yīng)從自身做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“儉以養(yǎng)德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，塑造文明市民形象。
二、堅持合理消費。培養(yǎng)節(jié)儉用餐習慣，堅持按需點餐、理性消費、厲行節(jié)約、反對浪費，做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包，積極營造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜�！钡木G色消費。
三、倡導文明用餐。遵守公共道德規(guī)范，愛護用餐環(huán)境，不在餐飲場所肆意喧嘩、不在禁煙場所吸煙、講究用餐衛(wèi)生；不帶寵物進餐廳、不隨意造成用餐環(huán)境污染；杜絕隨地吐痰等不文明陋習；不勸酒，不酗酒，開車不喝酒，酒后不駕車。
四、養(yǎng)成良好習慣。堅持低碳環(huán)保，倡導使用“公筷公勺”，拒絕使用一次性筷子。樹立科學飲食新理念，葷素合理搭配，摒棄不良飲食陋習。提倡少油、少鹽、少糖、低脂食品，養(yǎng)成安全、理性、健康的'生活習慣。
播種的是一種習慣，收獲的是一種品格。創(chuàng)建文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習告別，為文明城市創(chuàng)建加油鼓勁！
倡議人：xxx
時間：x年xx月xx日
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇11
餐廳是大家生活的重要組成部分，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。文明用餐是個人素質(zhì)的體現(xiàn)，自覺收拾餐具，則是個人素質(zhì)的提高。文明就餐體現(xiàn)一個人的美德與個人魅力，當代中職生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境；用行動展現(xiàn)自己的風采,讓身心得到升華!文明就餐一直是我們每位中職生共同的向往。可是現(xiàn)在，你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在為打飯擁擠而煩惱?
你想擁有一個典雅的就餐環(huán)境嗎？
你想塑造一個良好的自身形象嗎？
你想為學院迎評貢獻自身的力量嗎？
那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧！
1、請愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是您高尚人格的體現(xiàn)。
2、請保持良好的.就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳里一道亮麗的風景線。
3、請自覺回收餐具。吃完飯后就把餐具和雜物帶到餐具回收處，既減輕了餐廳人員的工作任務(wù)，又方便了其他同學。
4、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，不在餐廳內(nèi)吸煙喝酒，注意自己的儀表、穿著和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
5、請注意食堂的相應(yīng)規(guī)定，不得使用現(xiàn)金買飯，也不得將餐具帶出食堂，不得惡意損壞或丟棄餐具。
6、請不要多占座位，多拿筷子，每人一雙筷子足矣。方便他人，就是方便自己。
7、請愛護餐廳的設(shè)施，不蹬踏桌凳，不亂涂，不亂刻，不損壞電器照明等設(shè)備，維護公共衛(wèi)生安全。
8、請不要在就餐大廳內(nèi)張貼廣告、海報和其它宣傳物、標志物，禁止在就餐大廳內(nèi)堆放其它物品。
9、請尊重餐廳工作人員，對工作人員的服務(wù)不滿意，可及時向餐廳管理人員反應(yīng)，不侮辱甚至謾罵工作人員。發(fā)現(xiàn)問題，不吵不鬧，逐級反應(yīng)，妥善解決。
食堂的良好秩序、文明就餐，需要大家與餐飲服務(wù)中心的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的行動為職教中心的良好發(fā)展做出貢獻！“播種的是習慣，收獲的是品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代中職生良好的形象為目標，共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境而努力！
倡議發(fā)起后，學生工作部、校團委將聯(lián)合成立學生督導組，檢查學生的就餐情況，勸導學生的不良行為，希望同學們積極配合。
倡議人：
時間：
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇12
創(chuàng)建文明和諧港口，爭做文明進步的青島港職工是每個職工應(yīng)盡職責�，F(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明，樹新風”的社會環(huán)境中，應(yīng)該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全隊職工應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的生活。為了能夠更好的'方便職工，服務(wù)職工，改善食堂就餐條件，提高食堂服務(wù)水平，使職工們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐。在此，生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議:
一、禮讓三分，自覺排隊、生活有序、共同勤儉節(jié)約、文明就餐，營造一個良好就餐環(huán)境。
二、注意食堂衛(wèi)生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負擔。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒，用餐時勿大聲喧嘩，注意個人形象，輕言細語，文明用餐。
四、愛惜糧食，惜食如金，杜絕浪費，節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn)。
五、為了您的財產(chǎn)安全，也為了方便他人，用餐時不要用包或書等物品占座。
六、自覺回收餐具，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個用餐位置。
七、就餐時不要多拿筷子或勺子，以方便他人就餐。請愛護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
讓我們從身邊的小事做起，從點點滴滴做起，積極融入到“講文明、講誠信、樹新風”的活動中去,規(guī)范行為舉止，養(yǎng)成文明的行為習慣，形成良好的校風學風，讓道德之樹生根發(fā)芽，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿董家口港區(qū)！
倡議人：
時間：
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇13
民以食為天，食以安為先。這句話大家都懂，就是說：糧食是一個人的生活所系，而飲食安全又是第一位的。大家肯定都認同這句話。但在我看來，整潔的就餐環(huán)境，文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒有好的就餐環(huán)境，即便是珍饈佳肴擺在面前，我們的胃口也會大打折扣。
這一點，我想大家同樣不會否認。因為在校園里，老師們就發(fā)現(xiàn)有同學在咖吧里“歡樂”地啃著雞爪；有同學把粽子揣進口袋帶進教學樓；還有同學在球場邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不愜意！我猜測，可能是這些同學覺得食堂門口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿意，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話，那我覺得大家的品味其實還是不錯的！否則，怎么從未發(fā)現(xiàn)有同學在垃圾房附近吃泡面呢？我們還沒發(fā)現(xiàn)同學中有這樣的“重口味”！可見，整潔舒適的就餐是大家的共同需要！
但是，就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎？為了更好的關(guān)愛大家，方便大家，每周有一個班級可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學校的做法？當你在食堂就餐的時候，你是否注意到了前面的人？你和他保持了適當?shù)木嚯x嗎，是否給別人留下了空間，是否注意到了腳下的一米線？當你對的阿姨說“我要這個菜”、“我不要這個菜”，充分享受自己的選擇權(quán)時，后面的人其實已經(jīng)等了很久了！你是否體諒到后面同學的感受？當你和別人毫無顧忌的高聲談?wù)摃r，你是否照顧到旁人的感受？如果你留意，你會發(fā)現(xiàn)他們看你的`眼神其實已經(jīng)有點“犀利”了！
考慮到同學們有時候要吃些點心和泡面以換換口味，所以，學校允許大家把點心和泡面帶進教師餐廳。但不久就發(fā)現(xiàn)，有時吃泡面的同學較多，以至于本該在底樓就餐的同學沒有了座位，甚至原本供老師就餐的座位也被占滿。有同學吃完后，卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學吃完后半天沒有離席之意，導致其他沒有座位的同學只好端著餐具、泡面在一旁圍觀。
同學們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應(yīng)該是一個明理之人，大家想想：這些言行舉止合適嗎？學校、老師以寬容之心對待大家，大家是否理解學校、老師的寬容，是否尊重了老師的權(quán)益，是否尊重了食堂工作人員的勞動？這和我們提出的學校精神、形象目標是有距離的。所以，營造文明的就餐環(huán)境應(yīng)該是全體師生共同的責任！
因此，在這里我提出幾點倡議，我們師生共同遵守、互相監(jiān)督。謝謝大家！
倡議人：
時間：
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇14
食堂是大家警院生活的重要場所，營造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。
文明用餐是警院學子個人素質(zhì)的體現(xiàn)，文明就餐體現(xiàn)出一個人的美德與個人魅力，當代大學生的健康成長事無巨細,讓我們從自身做起,從點滴做起,從身邊做起,共同營造一個良好的就餐環(huán)境;用行動展現(xiàn)警院學子的風采,讓我們的.身心得到進一步的升華!
文明就餐是我們每位警院學子共同的向往�？墒乾F(xiàn)在，你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無，正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言，甚至還正在為打飯擁擠而煩惱。那么，就請大家用文明演繹自己的生活，用你的實際行動來積極響應(yīng)我們的倡議吧!
1、愛惜糧食，杜絕浪費。節(jié)約糧食是尊重他人勞動的表現(xiàn)，也是你高尚人格的體現(xiàn)。
2、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為警院餐廳里一道亮麗的風景線。
3、自覺回收餐具。吃完飯后把餐具和雜物帶到餐具回收處。這樣做，既減輕了餐廳人員的工作強度，更方便了其他就餐的同學。
4、不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀容和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng)造干凈整潔的就餐環(huán)境。
請大家文明就餐，從我做起，從現(xiàn)在做起，播種的是習慣，收獲的是品格。讓我們以養(yǎng)成良好的社會公德，樹立當代大學生良好的形象為目標，共同營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境。
倡議人：
時間：
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇15
同學們：
當您步入餐廳時，是否會因為混亂擁擠的人群而半天打不到飯？是否會舉著餐盤左躲右閃，生怕不小心將菜水灑在別人身上？是否曾經(jīng)看著座位上的書包卻找不到座位就餐？是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,……，此時你是否想過，如果大家都能排隊買飯，文明就餐，就不會為這些事情而煩心！為了增強同學們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng)，共同營造一個良好的就餐環(huán)境，我院特向全校同學發(fā)出以下倡議：
一、保持良好的就餐秩序，自覺排隊買飯，不插隊、亂隊。
二、為了維護自己的財物安全，也為了他人的方便，不用書包等物品占座。
三、根據(jù)自己的飯量買飯，愛惜糧食，杜絕浪費，充分發(fā)揚中華民族節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。
四、注意維持桌面衛(wèi)生，飯后自覺把餐具帶到餐具回收處，并隨身將自己的垃圾帶走。
五、愛護餐廳公共物品，不亂移餐桌、不亂摔碗筷，不把餐具帶出餐廳。
六、在餐廳不大聲喧嘩，不在餐廳內(nèi)喝酒、抽煙，不做影響他人就餐的事，注意個人形象。
七、注意飲食衛(wèi)生，不用有毒有害塑料袋盛飯，用校園卡或?qū)Ｓ蔑埰辟I飯，不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘渣。
八、發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問題，或?qū)Σ蛷d工作人員不滿，及時向有關(guān)負責人反應(yīng)，妥善解決，不與工作人員發(fā)生沖突。
方便他人，就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持，文明就餐，從我做起，您的舉手之勞可能就會給他人帶來極大的'幫助，一個舒心的笑容、一個讓位的動作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學都能積極行動起來，讓我們一起努力，共同營造一個溫馨的就餐氛圍！
倡議人：
時間：
學校不文明現(xiàn)象倡議書 篇16
互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，已滲透到社會生活的各個方面，改變著人們的生活方式和價值觀念。作為新時代高中生，我們要明確網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，利用的.好，有利于自己的成長和學習，如果迷戀網(wǎng)絡(luò)，受不良網(wǎng)站誘惑，網(wǎng)絡(luò)則成為害人害己的工具。當前，我市正在創(chuàng)建全國文明城市，我校在爭創(chuàng)泰安市文明校園，作為一名高中生，我們應(yīng)該倡導文明新風，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進良好風氣的形成。在此，學校向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、樹立法律意識，促進綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
自覺遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，堅持依法上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。不在貼吧、微信、微博、QQ等發(fā)布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團結(jié)和宗教信仰的新聞、信息，共建綠色網(wǎng)絡(luò)。
二、樹立文明意識，加強網(wǎng)絡(luò)道德觀念。
積極倡導社會主義核心價值觀，提高網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)，文明上網(wǎng)、文明發(fā)言，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風，積極樹立文明新風，爭做文明守法網(wǎng)民。
三、樹立責任意識，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全。
網(wǎng)民要增強社會責任感，自覺遵守社會公德和網(wǎng)絡(luò)道德，制作和傳播合法、真實、健康的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，使互聯(lián)網(wǎng)成為宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的平臺，拒絕虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。
四、樹立自律意識，維護網(wǎng)絡(luò)健康環(huán)境。
對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、信謠傳謠的信息及時刪除，不跟風、不炒作。主動抵制和舉報各種網(wǎng)絡(luò)不文明行為，積極維護國家、社會和個人合法權(quán)益，努力營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
五、樹立安全意識，抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息。
豐富自己的網(wǎng)絡(luò)安全知識，規(guī)范上網(wǎng)，瀏覽正規(guī)網(wǎng)站。要善于思考和分析，認真辨別信息的真?zhèn)�，防止上當受騙、被人利用。自覺傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，努力創(chuàng)造一個真、善、美的網(wǎng)絡(luò)世界。
尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們從現(xiàn)在做起、從自身做起，堅持文明上網(wǎng)，營造健康網(wǎng)絡(luò)，為我市創(chuàng)建全國文明城市，為我校爭創(chuàng)泰安市文明校園、山東省文明校園奏響網(wǎng)絡(luò)文明的和諧之音！
倡議人：
時間：
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