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體育課后延時(shí)服務(wù)方案（精選12篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的體育課后延時(shí)服務(wù)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
體育課后延時(shí)服務(wù)方案 篇1
一、班級(jí)概況分析：
今年我擔(dān)任一年級(jí)（3）班的體育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生數(shù)51人，其中男生30人，女生21人。就學(xué)生日而言她們剛?cè)胄＃瑢?duì)學(xué)校的體育常規(guī)不了解。由于年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識(shí)及技術(shù)、技能幾乎是零，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律又不能長(zhǎng)時(shí)維持，學(xué)生很少懂得體育課的常規(guī)，但上過(guò)幼兒園的學(xué)生，比較懂禮貌，見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好。有部分學(xué)生有隊(duì)列的意識(shí)，也能用簡(jiǎn)短的普通話與老師和同學(xué)做簡(jiǎn)單的交流，這是上好體育課的基本源泉。
二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
1、使全體學(xué)生了解上體育課和鍛煉身體的.好處，知道一些身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。
2、初步學(xué)會(huì)一些基本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)能力。
3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，聽(tīng)清口令、看懂示范，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
三、本冊(cè)教材分析：
1、本學(xué)期一年級(jí)體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹�，將其他�?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂(lè)之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還教給學(xué)生學(xué)簡(jiǎn)單的體育常識(shí)。
2、本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生。許多地方需要老師不斷糾正、督促。至于其他各方面的體育技能、技巧的學(xué)習(xí)，還有待于在今后的體育教學(xué)中逐步成熟。
四、本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
教材的重點(diǎn)是游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列的基本動(dòng)作，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一年級(jí)來(lái)說(shuō)是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來(lái)突破這一難點(diǎn)教材。
五、提高教學(xué)質(zhì)量主要措施：
1、調(diào)動(dòng)全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，按時(shí)上課。逐步養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉的習(xí)慣。
2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真，積極學(xué)習(xí)。要求學(xué)生上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。
3、采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
4、教師處處以身作則，為人師表，準(zhǔn)確地做好多面示范。
5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)導(dǎo)優(yōu)輔差。
6、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的研究，定期參加聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)和專(zhuān)題研討。
體育課后延時(shí)服務(wù)方案 篇2
根據(jù)《口店鎮(zhèn)教辦20xx學(xué)年第二學(xué)期體育工作意見(jiàn)》，本學(xué)期我校的體育工作重心為：扎實(shí)做好學(xué)校體育常規(guī)工作，保證學(xué)生一小時(shí)體育活動(dòng)；抓好各項(xiàng)訓(xùn)練，努力爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)；強(qiáng)特色創(chuàng)質(zhì)量，全力擴(kuò)張乒乓球特色。
一、扎實(shí)做好學(xué)校體育基礎(chǔ)工作，積極貫徹《陽(yáng)光體育活動(dòng)》。
1、學(xué)�！岸俣顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口。抓好“二操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“二活動(dòng)”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。
�。�1）繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快。動(dòng)作規(guī)范、美觀，繼續(xù)施行“領(lǐng)操月月?lián)Q”制度，不斷改進(jìn)廣播操動(dòng)作質(zhì)量，樹(shù)立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。
�。�2）召開(kāi)校體育委員會(huì)議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，督促二操二活動(dòng)的正常開(kāi)展。
（3）在“二活動(dòng)”始終貫徹跳繩與乒乓球。
�。�4）進(jìn)一步落實(shí)體育檢查結(jié)果每周點(diǎn)評(píng)制度。
2、加強(qiáng)體育教研組的常規(guī)建設(shè)。
�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育工作條例》，落實(shí)體育教師工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)體育教師的管理，提高體育組的整體水平。
（2）結(jié)合本校實(shí)際情況，組織好每次教研活動(dòng)，認(rèn)真鉆研教材，互幫互學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平。
（3）認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，制訂以下要求。
上課要求：首先樹(shù)立體育教師的儀表形象，穿好運(yùn)動(dòng)服，精神飽滿。其次應(yīng)注重課堂效率，并向三十五分鐘要質(zhì)量。最后杜絕體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的`出現(xiàn)。
備課要求：根據(jù)常規(guī)實(shí)施細(xì)則規(guī)定“十年以下的專(zhuān)職教師必須備詳案”，并在教學(xué)步驟一欄內(nèi)必須備具體，備全面，教法應(yīng)多樣。
�。�4）認(rèn)真參加市、鎮(zhèn)、校組織的各種聽(tīng)課、講座活動(dòng)，虛心好學(xué)。
（5）認(rèn)真開(kāi)展教科研活動(dòng)，確定科研題目，要求每位體育教師在每學(xué)年結(jié)束時(shí)寫(xiě)出一篇有質(zhì)量的科研論文或經(jīng)驗(yàn)文章。
�。�6）在組內(nèi)每位教師上一節(jié)研究課，并組織組員進(jìn)行相互聽(tīng)課，相互評(píng)課，共同探討，共同提高。
二、全面開(kāi)展各項(xiàng)訓(xùn)練，促進(jìn)乒乓球特色形成，謀求更加優(yōu)異成績(jī)。
1、為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源，做到教練員、運(yùn)動(dòng)員、訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練場(chǎng)地器材四落實(shí)。
2、及早制訂切實(shí)可行的計(jì)劃，做好運(yùn)動(dòng)員及家長(zhǎng)思想工作，創(chuàng)造最佳條件，從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，加強(qiáng)意志品質(zhì)培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
3、在全面開(kāi)展田徑、籃球、排球訓(xùn)練。作為田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，要重視苗子培養(yǎng)，加大訓(xùn)練力度，力爭(zhēng)在今年的市傳校比賽中取得佳績(jī)；同時(shí)，把乒乓球工作做強(qiáng)做大，讓全校學(xué)生參與到乒乓球的鍛煉中來(lái)。
4、重視場(chǎng)地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實(shí)落實(shí)體育室器材出借登記、管理制度。
5、查漏補(bǔ)缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作。
三、工作行事歷
三月份：
1、制訂計(jì)劃
2、參加鎮(zhèn)小學(xué)排球教練培訓(xùn)
3、參加鎮(zhèn)體育工作會(huì)議
4、課外活動(dòng)開(kāi)展
5、體育組集中備課、理論學(xué)習(xí)
6、田徑、排球、籃球、乒乓球開(kāi)始訓(xùn)練
四月份：
1、校廣播操比賽
2、班際跳繩對(duì)抗賽
3、參加鎮(zhèn)中小學(xué)圍棋比賽
4、z開(kāi)設(shè)校公開(kāi)課
5、體育組集中備課、理論學(xué)習(xí)
五月份：
1、參加鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、參加鎮(zhèn)圍棋文化與少兒素質(zhì)培育研討會(huì)
3、z開(kāi)設(shè)校公開(kāi)課
4、參加市田徑傳校比賽
5、體育組集中備課、理論學(xué)習(xí)
六月份：
1、參加鎮(zhèn)趣味排球比賽
2、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試
3、成績(jī)整理歸檔
4、體育器材整理
體育課后延時(shí)服務(wù)方案 篇3
一．指導(dǎo)思想
為了更好地貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo)，深入貫徹學(xué)校體育，衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》，深化體育教學(xué)改革，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平。
二、工作目標(biāo)
1、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī)；
2、以素質(zhì)教育全面深化教育改革；
3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展；
4、逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》；
5、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；
6、落實(shí)第二套校園集體舞技術(shù)動(dòng)作；
7、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》；全面提高教學(xué)質(zhì)量。
三、主要工作和任務(wù)
1、加強(qiáng)科學(xué)管理
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在張校長(zhǎng)的`領(lǐng)導(dǎo)下，袁校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作，實(shí)行每周例會(huì)制，匯報(bào)本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù)。實(shí)施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實(shí)。
2、確定目標(biāo)
《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針，是部署實(shí)施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實(shí)施以后，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題。根據(jù)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，規(guī)范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
3、提高堂課質(zhì)量
本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)新課標(biāo)，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對(duì)新教材的培訓(xùn)工作，使體育教師領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”，從進(jìn)修、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽(tīng)課中不斷汲取知識(shí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。建立好體育科研小組，有計(jì)劃，有步驟地實(shí)施教科研，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來(lái)匯總。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。
4、做好器材管理
有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室，借了器材要及時(shí)歸還，做到誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)借誰(shuí)負(fù)責(zé)。
附：具體工作安排：
三月份：
1、加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)。
2、對(duì)廣播操和自編操進(jìn)行糾正指導(dǎo)。
3、組建各社團(tuán)，積極活動(dòng)。
四月份：
1、貫徹落實(shí)第二套校園集體舞。
2、完善大課間活動(dòng)。
3、做好各社團(tuán)活動(dòng)工作。
五月份：
1、籌備校園第四屆藝術(shù)節(jié)。
2、組建教工排球隊(duì)。
六月份
1、組織召開(kāi)第四屆藝術(shù)節(jié)。
2、大課間檢查評(píng)比。
3、排球隊(duì)訓(xùn)練。
七月份
1、做好期末材料整理。
2、參加小學(xué)乒乓球賽。
3、參加小學(xué)籃球賽。
4、參加教工排球賽。
體育課后延時(shí)服務(wù)方案 篇4
按照xx市20xx年學(xué)校體育工作意見(jiàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂20xx年市中心小學(xué)體育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，牢固樹(shù)立“健康第一”的理念，認(rèn)真實(shí)施體育課程計(jì)劃，廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)；以進(jìn)一步提升教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為工作主線，有效開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)效率，著重開(kāi)展羽毛球特色教育，積極參與各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
二、工作任務(wù)
1、嚴(yán)格執(zhí)行“每天體育活動(dòng)一小時(shí)”規(guī)定。
每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間由大課間、課間操、眼保健操、體育課、校本羽毛球課、體育活動(dòng)課等活動(dòng)時(shí)間組成。
大課間：每天早上8：15―8：40，共25分鐘；課間操：每天下午1：40―1：45，共5分鐘；眼保健操：每天上午第二節(jié)課和下午第三節(jié)課，組織學(xué)生各做好1次眼保健操，共10分鐘；體育課1―2年級(jí)每周4節(jié)體育課，3―6年級(jí)每周3節(jié)體育課，每課40分鐘；校本羽毛球課3―6年級(jí)每周從“地方課程”中安排1節(jié)羽毛球課，共40分鐘；體育活動(dòng)課：每個(gè)班級(jí)每周1次體育活動(dòng)課，共40分鐘。每天體育活動(dòng)時(shí)間共80分鐘。
組織學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬季三項(xiàng)比賽、廣播操和眼保健操比賽、羽毛球競(jìng)賽等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生掌握運(yùn)動(dòng)技能，磨練自己意志，提高身體素質(zhì)。
2、認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)。
積極推進(jìn)課程改革，保證開(kāi)齊上足體育課課時(shí)，保質(zhì)保量上好體育課，不減少或擠占體育課時(shí)；認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真考核，不斷提高教學(xué)重量；積極參與教科研活動(dòng)，上好公開(kāi)課，努力提升教學(xué)水平。
3、全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
根據(jù)國(guó)家和省市的要求，對(duì)照測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃、有目的、有規(guī)律地指導(dǎo)學(xué)生鍛煉。 10月到11月底前，認(rèn)真做好測(cè)試工作，并將測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)中國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。學(xué)校測(cè)試率達(dá)100%，合格率達(dá)到95%以上，優(yōu)秀率力爭(zhēng)達(dá)30%以上。同時(shí)建立有關(guān)資料檔案，對(duì)測(cè)試的情況進(jìn)行分析，針對(duì)存在的問(wèn)題和不足，及時(shí)進(jìn)行整改，做好家校聯(lián)系，幫助學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。年底迎接市局對(duì)學(xué)校的抽查。
4、積極參與體育競(jìng)賽。
按照xx市教育局和體育局中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心組建學(xué)校田徑隊(duì)、跆拳道隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、游泳隊(duì)、足球隊(duì)、象棋和圍棋隊(duì)、冬季踢毽跳繩隊(duì)等，制訂訓(xùn)練計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展業(yè)余訓(xùn)練，提高訓(xùn)練成績(jī)，積極參與xx市的比賽，確保取得團(tuán)體總分前十名的成績(jī)，促使學(xué)生“人人掌握羽毛球和踢毽或跳繩兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能”。
5、加強(qiáng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目建設(shè)。
學(xué)校羽毛球被確認(rèn)為xx市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目。堅(jiān)持開(kāi)展全校性的羽毛球運(yùn)動(dòng)，真正形成“人人愛(ài)羽球，個(gè)個(gè)會(huì)打球”的體育活動(dòng)氛圍，在市級(jí)及以上的羽毛球比賽中名列前茅，讓羽毛球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校的鮮明特色。修訂羽毛球校本教材，確保每周各班有一節(jié)羽毛球課，做到有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核，每周各班安排一節(jié)興趣活動(dòng)，保證參與面達(dá)到100%。充實(shí)調(diào)整羽毛球運(yùn)動(dòng)員，堅(jiān)持長(zhǎng)期訓(xùn)練，爭(zhēng)取在xx市比賽中名列前茅，并能代表xx市在xx市的比賽中個(gè)人和團(tuán)體進(jìn)入前三名。
6、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校配齊專(zhuān)職體育教師，以滿足學(xué)校開(kāi)齊上好體育課的需要。按照xx市教學(xué)“六認(rèn)真”的要求，加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)，注重教育科研，提高課堂教學(xué)效率。組織教師參加各類(lèi)培訓(xùn)工作，至少勝任一項(xiàng)球類(lèi)比賽的裁判工作。
三、活動(dòng)安排
二月份：
1、召開(kāi)體育教師會(huì)議
2、制訂20xx年學(xué)校體育工作計(jì)劃
3、田徑隊(duì)和羽毛球隊(duì)按計(jì)劃訓(xùn)練
4、繼續(xù)進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)
三月份：
1、迎接市局對(duì)學(xué)生兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能情況調(diào)查
2、加強(qiáng)廣播操訓(xùn)練
3、維護(hù)體育設(shè)施，增添相關(guān)器材
4、參加xx市羽毛球的.運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)報(bào)名
四月份：
1、召開(kāi)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、進(jìn)行隊(duì)列和廣播操比賽
3、參加xx市春季小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
4、參加xx市小學(xué)生跆拳道比賽
五月份：
1、組隊(duì)參加xx市小學(xué)生羽毛球比賽
2、學(xué)校羽毛球參加xx市比賽
六月份：
1、參加xx市乒乓球、籃球、排球比賽
2、做好體育教師教育教學(xué)考核工作
3、完成學(xué)生的體育成績(jī)測(cè)試
七、八月份：
1、加強(qiáng)田徑隊(duì)、游泳隊(duì)的訓(xùn)練
2、參加xx市游泳比賽
九月份：
1、參加xx市秋季小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
2、制訂學(xué)校羽毛球課程計(jì)劃
3、選拔羽毛球苗子，充實(shí)訓(xùn)練隊(duì)伍
十月份：
1、選拔和訓(xùn)練冬季三項(xiàng)比賽運(yùn)動(dòng)員
2、做好學(xué)生體質(zhì)健康的鍛煉和測(cè)試工作
十一月份：
1、參加xx市小學(xué)生足球比賽
2、檢查體育教師“六認(rèn)真”工作
3、全校開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)
十二月份：
1、參加xx市小學(xué)生冬季三項(xiàng)、象棋和圍棋比賽
2、上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)
3、全校冬季三項(xiàng)比賽
一月份：
1、完成學(xué)生的體育成績(jī)測(cè)試
2、做好體育教師績(jī)效考核工作
3、總結(jié)全年體育工作
體育課后延時(shí)服務(wù)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，實(shí)施每天鍛煉一小時(shí)，樹(shù)立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門(mén)組織開(kāi)展好學(xué)校的各項(xiàng)體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階
二、工作目標(biāo)
1、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。
2、抓好校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，在市級(jí)比賽中能出尖子選手。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)體育教研活動(dòng)，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)五認(rèn)真工作。
2、本學(xué)期每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競(jìng)技運(yùn)動(dòng)”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，研究現(xiàn)有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設(shè)計(jì)，確保體育活動(dòng)的有效性。
3、加強(qiáng)科研意識(shí)，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透小學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，認(rèn)真撰寫(xiě)論文。
�。ǘ┳ズ萌后w工作，豐富學(xué)校文體生活
1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的'進(jìn)出場(chǎng)（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，值日老師、班主任、廣播操檢查評(píng)分員，體育老師都要準(zhǔn)時(shí)到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng)，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。
3、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊(duì)訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計(jì)劃，合理安排時(shí)間，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時(shí)間，確保運(yùn)動(dòng)能力穩(wěn)步提高。
�。ㄈ┳龊脠�(chǎng)地器材管理，體育資料整理工作
1、體育器材室配備專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競(jìng)賽活動(dòng)資料的搜集。
（四）開(kāi)展大課間活動(dòng)。開(kāi)展好體育大課間活動(dòng)，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
（五）具體工作
�。�1）九月份組建學(xué)校田徑隊(duì)集訓(xùn)。學(xué)生隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練
�。�2）十月份參加市中小學(xué)田徑比賽。
�。�3）十一月份學(xué)生體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練測(cè)試。
�。�4）十二月份數(shù)據(jù)上報(bào)。
�。�5）一月份收集學(xué)校體育資料及總結(jié)學(xué)校體育工作。
體育課后延時(shí)服務(wù)方案 篇6
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育課以及課外體育活動(dòng)的安全管理，防止意外傷害的發(fā)生，結(jié)合學(xué)校運(yùn)動(dòng)安全規(guī)定，特制定“體育活動(dòng)安全預(yù)案”如下：
一、防體育事故應(yīng)急處理指揮小組
組長(zhǎng)：z（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：zz（副校長(zhǎng)）
組員：z（體育教師）
z（體育教師）
z（政教主任）
二、體育事故防范制度
1、體育課、課間操等有組織的體育活動(dòng)中，學(xué)生要在體育教師指導(dǎo)下進(jìn)行，要聽(tīng)從體育教師的安排，不可隨意擅自脫離集體自行活動(dòng)。器械練習(xí)時(shí)，體育教師要安排學(xué)生做好自我保護(hù)和互相幫助，糾正不安全的做法，避免傷害事故的發(fā)生。
2、體育組對(duì)學(xué)校的一切體育設(shè)施和器材有維護(hù)和保證安全使用的職責(zé)，并應(yīng)對(duì)學(xué)生講明使用注意事項(xiàng)，對(duì)影響安全使用的體育器材，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校反映，及時(shí)更換，消除不安全隱患。
3、凡學(xué)生上體育課和組織學(xué)生參加課外體育活動(dòng)時(shí)，體育組教師都要及時(shí)到場(chǎng)指揮，防止學(xué)生隊(duì)伍出現(xiàn)混亂。在進(jìn)行體育活動(dòng)之前組織學(xué)生做準(zhǔn)備活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，要說(shuō)明進(jìn)行體育活動(dòng)的紀(jì)律，教給學(xué)生正確防護(hù)該項(xiàng)體育活動(dòng)傷害的辦法和一旦出現(xiàn)傷害時(shí)應(yīng)采取的處理措施。如果沒(méi)有做到這些，發(fā)生問(wèn)題，體育教師要根據(jù)情況承擔(dān)一部分責(zé)任。
4、體育教師對(duì)已出現(xiàn)的傷害事故要進(jìn)行及時(shí)有效地處理，并及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，不得無(wú)故拖延或隱瞞不報(bào)，學(xué)校將依據(jù)事實(shí)如實(shí)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)情況。
三、X、做操安全管理制度
1、學(xué)校X、做操應(yīng)由學(xué)校專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證X、做操的紀(jì)律。
2、學(xué)校X、做操應(yīng)以班為單位，上下樓時(shí)不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，要有教師負(fù)責(zé)疏散管理，進(jìn)出會(huì)場(chǎng)要有序，嚴(yán)防擠壓事故的.發(fā)生。
3、學(xué)校X、做操應(yīng)以班為單位，指定安排座位或站隊(duì)，由班主任負(fù)責(zé)，防止學(xué)生亂竄，避免意外事故的發(fā)生。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須對(duì)X、做操實(shí)行全過(guò)程監(jiān)控，以防意外事故發(fā)生。
四、組織師生外出活動(dòng)安全管理制度
1、組織師生外出活動(dòng)（社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、春游、秋游、參加公益活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、參觀訪問(wèn)等）要制定有周密的計(jì)劃和安全措施，活動(dòng)方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意后方可實(shí)施。組織到外地或較遠(yuǎn)活動(dòng)的需經(jīng)縣教育局分管安全副局長(zhǎng)審批。
2、每次活動(dòng)應(yīng)有具體的責(zé)任人，注意人員年齡、身體狀況搭配。
3、活動(dòng)的路線、地點(diǎn)，事前應(yīng)進(jìn)行實(shí)地勘查。
4、活動(dòng)來(lái)往的交通工具應(yīng)向?qū)I(yè)運(yùn)輸部門(mén)租用，遵守乘車(chē)、乘船安全要求，行前要求營(yíng)運(yùn)部門(mén)對(duì)車(chē)（船）進(jìn)行檢修。
5、每次活動(dòng)都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。
6、野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發(fā)生
7、活動(dòng)地附近有河流、水庫(kù)的，沒(méi)有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學(xué)生下水。
8、凡外出參加各種活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及安全小組成員必須對(duì)活動(dòng)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。
9、在活動(dòng)中實(shí)行責(zé)任追究制，如遇安全事故，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任
五、突發(fā)事件處置方法
1、體育運(yùn)動(dòng)中如出現(xiàn)小擦傷，體育教師要安排學(xué)生立即到校醫(yī)室進(jìn)行處理。
2、在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，如果學(xué)生因進(jìn)行鍛煉發(fā)生運(yùn)動(dòng)損傷時(shí)，體育教師要根據(jù)專(zhuān)業(yè)要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，如果不能進(jìn)行處理，要馬上向防體育事故應(yīng)急處理指揮小組報(bào)告，以便爭(zhēng)取在最短的時(shí)間通知家長(zhǎng)，并將受傷的學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治
3、體育活動(dòng)時(shí)，學(xué)生因自身特殊體質(zhì)而發(fā)生不適時(shí)，體育教師應(yīng)立即通知班主任聯(lián)系家長(zhǎng)，以便迅速做出處理，如有必要可由防體育事故應(yīng)急處理指揮小組安排提前將其送往醫(yī)院救治。
4、體育活動(dòng)或集體活動(dòng)時(shí)一旦發(fā)生擁擠踩踏等安全事故，體育老師要馬上對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理正確的疏散，同時(shí)向防體育事故應(yīng)急處理指揮小組報(bào)告，以便學(xué)校盡快采取搶救措施。
體育課后延時(shí)服務(wù)方案 篇7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、受藏族音樂(lè)，舞蹈的風(fēng)格，喜愛(ài)學(xué)習(xí)民族舞蹈。
2、熟悉旋律，學(xué)習(xí)藏族舞蹈的基本動(dòng)作（彈簧步。甩袖等）
3、道我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，感受多民族服裝的特點(diǎn)。
4、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
5、愿意參加對(duì)唱活動(dòng)，體驗(yàn)與老師和同伴對(duì)唱的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�。�1）、日�；顒�(dòng)中了解藏族舞蹈及服裝的特點(diǎn)，觀看過(guò)民族大聯(lián)歡的錄像帶，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的欲望
（2）、磁帶、錄音機(jī)。
�。�3）、民族的服裝娃娃、圖片若干。
�。�4）、安門(mén)圖片、裝飾畫(huà)、藏族服裝、蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程：
�、�、組織問(wèn)好。
�。�1）、教師彈曲子，幼兒更節(jié)奏拍手。
�。�2）、練聲：《我是小小茶壺》、《山谷回音真好聽(tīng)》
�。�3）律動(dòng)：《手碗轉(zhuǎn)動(dòng)》、《喜洋洋》
Ⅱ、與幼兒談話，引起幼兒興趣，導(dǎo)入課題。
“今天，老師帶了一個(gè)非常漂亮的民族娃娃來(lái)，你們想看看她嗎？想和他做好朋友嗎？”（出示藏族娃娃）“看，她漂亮嗎？”（漂亮）“小朋友知道我們中國(guó)有多少個(gè)民族嗎？”（56個(gè)民族）“那知道有那些少數(shù)民族嗎？”（藏族，朝鮮族，汗族，蒙古族，等等……）“那你們知道老師手上這個(gè)民族娃娃是哪個(gè)民族的嗎？”（知道）“她是哪個(gè)民族的呀？”（藏族）“！小朋友真聰明，那你們是從哪里看出她是藏族來(lái)的小朋友？”（她穿的衣服袖子很長(zhǎng)。腰上還有五彩腰帶）“哦，原來(lái)是從她的衣服上看出來(lái)的，藏族小朋友的衣服很漂亮，小朋友想和她做好朋友嗎？”（想）“那我們就先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)藏族小朋友唱的歌，看看藏族的舞蹈，下面小朋友先聽(tīng)聽(tīng)藏族的歌……
�、蟆⑿蕾p《北京的金山上》
�。�1）、欣賞《北京的金山上》
�。�2）、幼兒聽(tīng)音樂(lè)拍節(jié)奏，熟悉音樂(lè)旋律
（3）、欣賞舞蹈：教師示范跳一遍完整的舞蹈，引起幼兒興趣。
�。�4）、小結(jié)：“剛才小朋友跟音樂(lè)拍的節(jié)奏真好，來(lái)表?yè)P(yáng)一下自己（嘿嘿，你真棒）在聽(tīng)完這首藏族歌曲后小朋友能告訴老師，歌曲的名字是什么嗎？”（北京的金山上），“這首很好聽(tīng)的.北京的金山上�！�
�、簟W(xué)習(xí)基本工作。
（1）、“藏族有哪些基本工作？”（甩袖。彈簧步）“好，下面小朋友跟老師來(lái)學(xué)習(xí)一下藏族舞蹈。
�、僖荒_按拍子點(diǎn)地，雙手一上一下翻動(dòng)
�、陔p手捧哈達(dá)，從身體前方慢慢托起至頭頂上方，右腳做彈簧步，當(dāng)手升到頭頂?shù)臅r(shí)候雙手左右搖擺。
③踏點(diǎn)步，雙手一切甩袖。
�、茈p手從下往上翻，做彈跳步。
�、菔稚舷滤π洌_前后點(diǎn)地。
⑥“巴扎嗨”是雙手在身體的右前方做獻(xiàn)哈達(dá)壯，彎腰屈膝，右腳跟前側(cè)點(diǎn)地，“嗨”時(shí)雙手合拳拍擊一次原地上跳。
Ⅴ、學(xué)習(xí)舞蹈。
（1）、幼兒完整學(xué)習(xí)舞蹈。
“小朋友跳得真好看，來(lái)我們跟著音樂(lè)來(lái)跳一遍藏族舞蹈，好嗎？”（好）
�。�2）、幼兒隨著音樂(lè)跟老師表演舞蹈。
�、�、小結(jié)舞蹈
今天我們班小朋友學(xué)了什么舞蹈呀？舞蹈的名字是什么呀，是哪個(gè)少數(shù)民族的？（北京的金山上。藏族舞蹈）
�、�、總結(jié)：
�。�1）、除了藏族以外我們中國(guó)還有很多少數(shù)民族，秋天來(lái)了，天氣變冷了，那些少數(shù)民族的兄弟姐妹想叫我們大（1）幫的小朋友幫他們畫(huà)幾件漂亮的衣服，你們?cè)敢鈫�？（愿意�?/p>
（2）、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用各種顏色來(lái)裝飾各民族服裝。
�、鳌⒃u(píng)價(jià)幼兒作品。
來(lái)，舉起你們給那些兄弟姐妹畫(huà)的衣服來(lái)看看，畫(huà)得真漂亮呀。我們把你們給民族娃娃畫(huà)的衣服，送到天安門(mén)去給他們，好嗎？（好）
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)幼兒基本都會(huì)唱這首歌曲了，除了部分動(dòng)作手腳還不能很好地協(xié)調(diào)配合外，基本能夠跟著音樂(lè)來(lái)跳這個(gè)舞蹈。在本次活動(dòng)中幼兒體驗(yàn)了樂(lè)曲輕快、悠揚(yáng)的情緒，初步了解了藏族音樂(lè)的特點(diǎn)。更增進(jìn)了幼兒對(duì)少數(shù)民族文化的了解。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)在第一課時(shí)中應(yīng)該讓幼兒重點(diǎn)欣賞歌曲，不要求幼兒能夠?qū)W唱歌曲，同時(shí)應(yīng)插入基本步彈簧步、進(jìn)退步、后替補(bǔ)、側(cè)點(diǎn)等步伐的學(xué)習(xí)。這樣幼兒在第二課時(shí)中才能較輕松地將手部動(dòng)作與腳步動(dòng)作協(xié)調(diào)配合起來(lái)。同時(shí)在教幼兒舞蹈的分解動(dòng)作時(shí)，應(yīng)更強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的細(xì)節(jié)，提高幼兒舞蹈動(dòng)作的準(zhǔn)確性。在本次活動(dòng)的第二課時(shí)中，我運(yùn)用了圖譜進(jìn)行教學(xué)。但是發(fā)現(xiàn)圖譜并沒(méi)有對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)起到太大的作用，幼兒基本上還是跟著老師的動(dòng)作學(xué)。圖譜的利用率不高，可能是因?yàn)閳D譜畫(huà)的有些小，并且沒(méi)有將一句歌詞中出現(xiàn)的動(dòng)作畫(huà)在一張紙上。下次如果仍然選擇用圖譜，那應(yīng)該充分發(fā)揮圖譜的作用，提高它的利用率。
體育課后延時(shí)服務(wù)方案 篇8
一、各學(xué)部要求
1、各學(xué)部認(rèn)真組織好學(xué)生做好早鍛煉、眼保健操、課間操。
2、組織班主任和體育教師將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)填入學(xué)生成長(zhǎng)記錄。
3、落實(shí)好學(xué)生興趣小組，要有具體的人負(fù)責(zé)。組織好每天的.課外活動(dòng)
4、結(jié)合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，組織上好每一堂體育課
二、組織機(jī)構(gòu)及分組：
�。ㄒ唬┧搅x學(xué)校陽(yáng)光體育領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
組員：x、音體美教研組全體成員及各年級(jí)班主任。
（二）分組安排
1、場(chǎng)地、器材組
組長(zhǎng)：x、
組員：x
職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的協(xié)調(diào)，學(xué)生運(yùn)動(dòng)器材的發(fā)放回收。
2、宣傳組
組長(zhǎng)：x
組員：x
職責(zé)：負(fù)責(zé)在全校師生中做好各種各樣的“陽(yáng)光體育”理念宣傳工作，
三、體育教師要求
1、組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陽(yáng)光體育精神。
2、體育教師認(rèn)真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作，并做好記錄。
3、體育教師配合各班班主任認(rèn)真組織學(xué)生做好早鍛煉、眼保健操、課間操。
4、體育教師結(jié)合陽(yáng)光體育精神，組織并上好每一節(jié)體育課。
5、體育教師配合各學(xué)部搞好課外活動(dòng)，組織好學(xué)生興趣小組。
6、積極開(kāi)展學(xué)生課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽活動(dòng)。
四、音樂(lè)教師要求
組建健美操、韻律操、民族舞蹈、街舞等興趣小組。
五、班主任、教官、生活老師要求
1、組織好學(xué)生每天早鍛煉。
2、管理好學(xué)生眼保健操、課間操等等。
3、配合興趣小組負(fù)責(zé)人，做好學(xué)生服務(wù)工作。
六、具體活動(dòng)方案如下
各學(xué)部以大周為單位制定活動(dòng)方案，具體方案隨后附上。
體育課后延時(shí)服務(wù)方案 篇9
一、 活動(dòng)課程設(shè)置：
根據(jù)我校的實(shí)際情況，本著“活動(dòng)應(yīng)豐富多彩，富有吸引力；充分發(fā)揮學(xué)生的積極主動(dòng)性；課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合，互相促進(jìn)；符合學(xué)生的年齡特征，照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)；因地、因校制宜”的五大原則。
切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全校師生人人參與，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步�；顒�(dòng)分成七、八、九年級(jí)三個(gè)組。根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛(ài)好。
七年級(jí)組課程設(shè)置如下：
跳長(zhǎng)繩、 自創(chuàng)游戲、 板羽球、 砸口袋、 籃球、足球、 排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳長(zhǎng)繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、 跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球
八年級(jí)組課程設(shè)置如下:
跳長(zhǎng)繩、 自創(chuàng)游戲、 板羽球、 砸口袋、 籃球、足球、 排球、羽毛球、跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球、跳長(zhǎng)繩、自創(chuàng)游戲、板羽球、砸口袋、籃球、足球、排球、羽毛球、 跳短繩、立定釣遠(yuǎn)、實(shí)心球
九年級(jí)組課程設(shè)置如下:
以中考體育項(xiàng)目練習(xí)為主：立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、女生仰臥起坐、男生引體向上、男生1000米、女生800米
二、活動(dòng)要求
課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并認(rèn)真安排好活動(dòng)內(nèi)容，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。
三、活動(dòng)組織
1.學(xué)校根據(jù)實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開(kāi)展。
2.各年級(jí)的活動(dòng)要做到“三定”（即定內(nèi)容、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有計(jì)劃、有實(shí)施步驟、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。
3.確保學(xué)生安全的`進(jìn)行大課間活動(dòng)。班主任、要嚴(yán)格把關(guān)本班學(xué)生的體質(zhì)情況，摸清本班特殊體質(zhì)的學(xué)生。
4.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用，并確�；顒�(dòng)安全！
體育課后延時(shí)服務(wù)方案 篇10
體育“大課間”活動(dòng)的全面推廣，是深化課程改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑。為提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，加快“培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”課題研究的實(shí)施，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以《關(guān)于確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)的意見(jiàn)》、《全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)》和《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》等文件精神為指導(dǎo)，落實(shí)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的基本要求，以深化新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生身體素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康為目的.。
二、實(shí)施原則
（一）全體性原則。大課間體育活動(dòng)的開(kāi)展要簡(jiǎn)易、方便、可行，面向全體學(xué)生，要從學(xué)生參與面的大小確定活動(dòng)項(xiàng)目，做到人人參與活動(dòng)，個(gè)個(gè)都有喜愛(ài)項(xiàng)目。
�。ǘ┤嫘栽瓌t。大課間體育活動(dòng)要與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持寓教育性、健身性于活動(dòng)之中。
�。ㄈ┤の缎栽瓌t。體育活動(dòng)要在符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)出一定的趣味性。趣味性越濃，對(duì)學(xué)生的吸引力就越大，使學(xué)生在情趣盎然的活動(dòng)中鍛煉身心，陶冶情操，發(fā)展智力。
（四）校本原則。大課間體育活動(dòng)要充分考慮學(xué)校規(guī)模、場(chǎng)地、設(shè)施等特點(diǎn)，挖掘體育資源潛力，發(fā)揮師生員工的主觀能動(dòng)性，豐富活動(dòng)內(nèi)容與形式。
�。ㄎ澹┌踩瓌t。根據(jù)教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生適度進(jìn)行體育活動(dòng)、設(shè)置運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和相關(guān)活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育和管理，建立安全措施、應(yīng)急措施，避免發(fā)生意外事故。
三、目的任務(wù)
牢固樹(shù)立“健康第一”的思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，全面提高學(xué)生體質(zhì)；滿足機(jī)體生理需求和變化規(guī)律，調(diào)整心態(tài)，放松精神，陶冶情操；促進(jìn)骨骼發(fā)育，改善運(yùn)動(dòng)、 呼吸、心血管系統(tǒng)的神經(jīng)傳到功能；降低近視率，減少肥胖癥；促進(jìn)學(xué)生的休息與睡眠；科學(xué)使用腦力和體力；形成勇于克服困難的頑強(qiáng)毅力和集體主義觀念的團(tuán)隊(duì) 精神；日復(fù)一日、年復(fù)一年地堅(jiān)持，做到大風(fēng)小雨不間斷，酷暑嚴(yán)冬照常練，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和終生的健身意識(shí)。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┱n題申報(bào)（20xx年底前）
申報(bào)課題學(xué)校組織有關(guān)人員對(duì)課題進(jìn)行論證，搜集相關(guān)資料，深入課題內(nèi)容研究，確定課題的研究步驟和方法。
�。ǘ┰u(píng)審課題，啟動(dòng)，推廣（20xx年）
20xx年2月進(jìn)行座談會(huì)，全面啟動(dòng)課題；5—6月份進(jìn)行階段性檢查和總結(jié)；10月份在全市推廣開(kāi)展。
（三）課題鑒定，總結(jié)（20xx年）
20xx年5月進(jìn)行課題中期調(diào)查分析，進(jìn)行成果評(píng)選。10月進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)總結(jié)，寫(xiě)出有價(jià)值的研究報(bào)告，組織課題鑒定，推出一批優(yōu)秀課題研究成果。
五、實(shí)施要求
�。ㄒ唬└魇袇^(qū)教研中心和市直各學(xué)校要高度重視大課間活動(dòng)，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃和實(shí)施方案，有組織、有步驟地開(kāi)展本地大課間活動(dòng)。更新管理觀念，注重過(guò)程指導(dǎo)，把開(kāi)展大課間體育活動(dòng)與深化新課程改革，與落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)方案》結(jié)合起來(lái)。
�。ǘ⿲W(xué)校要精心制訂大課間活動(dòng)方案，認(rèn)真組織、體現(xiàn)特色、確保安全，要將大課間活動(dòng)排入學(xué)校作息時(shí)間表，改善活動(dòng)場(chǎng)地和器械，完善相應(yīng)的管理制度。
�。ㄈ┕膭�(lì)教師、學(xué)生創(chuàng)編活動(dòng)內(nèi)容，制作活動(dòng)器材，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。創(chuàng)編室內(nèi)健身操與健身游戲，彌補(bǔ)室外活動(dòng)空間的不足，使大課間活動(dòng)能夠反映出一定的文化內(nèi)涵和藝術(shù)個(gè)性。
�。ㄋ模┐笳n間活動(dòng)每天一次，每次25—30分鐘；全員參加，練習(xí)密度100%；練習(xí)負(fù)荷保持在低、中強(qiáng)度，做有氧運(yùn)動(dòng)，符合科學(xué)的體育鍛煉方法。
六、課題申報(bào)
課題申報(bào)學(xué)校，參照課題研究“目的任務(wù)”，根據(jù)學(xué)校自身情況自定研究主題和課題名稱(chēng)，該主題范圍之外的研究課題本次不予立項(xiàng)。所有申報(bào)課題既是本課題的子課題，也是市規(guī)劃辦獨(dú)立立項(xiàng)的規(guī)劃課題，按照威海市規(guī)劃辦立項(xiàng)課題進(jìn)行管理。
選取優(yōu)秀學(xué)校作為我市今后重點(diǎn)示范基地。課題申報(bào)數(shù)量具體為：榮成、文登、乳山各10項(xiàng)，環(huán)翠8項(xiàng)，經(jīng)區(qū)、高區(qū)各5項(xiàng)，威海一中、威海二中、威海四中、威海工業(yè)技術(shù)學(xué)校各1項(xiàng)。
申請(qǐng)人按照規(guī)定認(rèn)真填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)一式三份（一份原件，二份復(fù)印件），由各市區(qū)“體育大課間活動(dòng)”課題領(lǐng)導(dǎo)小組初審匯總后，于12月10日前統(tǒng)一報(bào)送課題領(lǐng)導(dǎo)小組，申報(bào)表和匯總表可從威海市教育網(wǎng)站“通知通報(bào)欄”下載。
七、組織管理
在研究的過(guò)程中，要重視對(duì)課題的過(guò)程管理、指導(dǎo)、督導(dǎo)、評(píng)比和檢查，樹(shù)立并推廣優(yōu)秀典型。為了保證研究工作順利開(kāi)展，威海市教研中心成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組，由王 義君同志任組長(zhǎng)，張啟剛、畢志玲同志任副組長(zhǎng)，成員由各市區(qū)教研中心相關(guān)負(fù)責(zé)人、體育教研員和課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校的負(fù)責(zé)人組成。各市區(qū)教研中心和學(xué)校也要成立相 應(yīng)的課題領(lǐng)導(dǎo)小組，課題申報(bào)時(shí)一并上報(bào)。
體育課后延時(shí)服務(wù)方案 篇11
一、指導(dǎo)思想：
為了更好的貫徹落實(shí)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”文件精神，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作，深入踐行“每天鍛煉一小時(shí)，健康學(xué)習(xí)工作五十年，幸福生活享受一輩子”的現(xiàn)代健康理念。激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，促使學(xué)生樂(lè)于主動(dòng)參與體育鍛煉，形成終身體育鍛煉意識(shí)，特制訂本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
組 長(zhǎng)：王樹(shù)兵副校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)
副組長(zhǎng)：王道軍：課外活動(dòng)組織管理
王巖：課外活動(dòng)實(shí)施、評(píng)價(jià)、考核
級(jí)部主任：本年級(jí)活動(dòng)課的組織管理
組 員：各班主任：課外活動(dòng)的全程監(jiān)管與指導(dǎo)，學(xué)期末上交活動(dòng)記錄
三、實(shí)施目標(biāo)
1、通過(guò)課外體育活動(dòng)，讓學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2、在課外體育活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，讓學(xué)生掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生基本身體素質(zhì)。
3、通過(guò)課外體育活動(dòng)，豐富校園體育文化生活，促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
四、實(shí)施要求
人人有項(xiàng)目 班班有團(tuán)隊(duì) 學(xué)校有比賽
范例：
一、課題研究背景
多年來(lái)，學(xué)校的體育課外活動(dòng)都是以班級(jí)為單位，按照學(xué)校的統(tǒng)一計(jì)劃、指定項(xiàng)目、指定場(chǎng)地、指定器材進(jìn)行。這種形式的課外活動(dòng)，強(qiáng)化了班級(jí)管理，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，但同時(shí)也存在著場(chǎng)地器材安排不合理、學(xué)生的主體地位得不到體現(xiàn)等弊病。99年6月的全國(guó)教育工作會(huì)議上，國(guó)務(wù)院指出：健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)，學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育工作，使學(xué)生掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣。特別是隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活方式、行為方式和價(jià)值觀念都發(fā)生了巨大的變化，以班級(jí)為單位的課外體育活動(dòng)形式已愈來(lái)愈顯示出它的落后。尤其是最近幾年，各種層次、各種類(lèi)型的體育俱樂(lè)部在全國(guó)各地的建立，受到了社會(huì)各界、各級(jí)學(xué)校的歡迎，這種體制的建立，從根本上滿足了學(xué)生的需求，有效地推動(dòng)了體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。體育俱樂(lè)部起源于西方國(guó)家，至今已有二百多年的歷史了，積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我國(guó)這幾年也出現(xiàn)了如企業(yè)型的俱樂(lè)部、社團(tuán)型的俱樂(lè)部、民辦非企業(yè)型的俱樂(lè)部、事業(yè)單位性質(zhì)的俱樂(lè)部、單位內(nèi)部的俱樂(lè)部等多種形式的俱樂(lè)部。從目前的情況來(lái)看，盡管我國(guó)的俱樂(lè)部尚處于初級(jí)階段，還在管理、制度等方面存在問(wèn)題，但不管怎么說(shuō)，由于體育俱樂(lè)部的內(nèi)容都是以自主健身為主要內(nèi)容的，其發(fā)展趨勢(shì)和潛力仍受到業(yè)內(nèi)人士的青睞和好評(píng)。 在高中階段，由于學(xué)生的學(xué)習(xí)緊張、學(xué)習(xí)壓力大，有限的體育課、呆板的課外活動(dòng)已不能完全滿足學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要。以前的體育課外活動(dòng)是他主的、不以學(xué)生意志為轉(zhuǎn)移的，甚至剝奪了學(xué)生自主發(fā)展需求的活動(dòng)方式。因此，我們嘗試以俱樂(lè)部形式開(kāi)展課外活動(dòng)，試圖以俱樂(lè)部的優(yōu)勢(shì)、以俱樂(lè)部的管理方式來(lái)重組體育課外活動(dòng)，讓學(xué)生自愿加入、自主參與、滿足學(xué)生活動(dòng)的不同需求，滿足學(xué)生能力發(fā)展提高的需求，滿足學(xué)生日益增長(zhǎng)的社會(huì)活動(dòng)的需求。
二、選題依據(jù)
根據(jù)現(xiàn)代教育論中確定學(xué)生主體地位，發(fā)揮學(xué)生主體作用的要求，調(diào)動(dòng)學(xué)生主體的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的主體性；根據(jù)現(xiàn)代體育論的要求，努力實(shí)現(xiàn)由過(guò)去的競(jìng)技體育到現(xiàn)在的健康體育，由過(guò)去青少年體育向終身體育的發(fā)展。具體有：
1、俱樂(lè)部形式開(kāi)展體育課外活動(dòng)符合素質(zhì)教育的要求 素質(zhì)教育的宗旨就是開(kāi)發(fā)潛能、培養(yǎng)個(gè)性、發(fā)展能力，達(dá)到強(qiáng)化生理素質(zhì)、優(yōu)化心理素質(zhì)、提高文化素質(zhì)的目的。人的素質(zhì)是一個(gè)多方面、多層次的主體結(jié)構(gòu)，在這個(gè)結(jié)構(gòu)中任何一方面素質(zhì)的.欠缺都會(huì)削弱整體的結(jié)構(gòu)功能，影響素質(zhì)的整體水平。身體素質(zhì)又是人的其它素質(zhì)組成和發(fā)展的生理基礎(chǔ)，學(xué)校中的體育教學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足提高學(xué)生身體素質(zhì)的需要，大量的身體素質(zhì)練習(xí)主要是在課外活動(dòng)和課余競(jìng)賽中進(jìn)行的。俱樂(lè)部形式的課外活動(dòng)就是以學(xué)生自愿的形式組織起來(lái)，愉快有效地進(jìn)行身體鍛煉，使學(xué)生在這些活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的潛能，盡情地施展自己的才華，從而達(dá)到增強(qiáng)身體素質(zhì)、優(yōu)化心理素質(zhì)的目的。
2、俱樂(lè)部形式開(kāi)展體育課外活動(dòng)加速了學(xué)生個(gè)性的社會(huì)化進(jìn)程 俱樂(lè)部形式實(shí)際上就是社會(huì)群落組合，是一種特定的社會(huì)群體活動(dòng)方式。高中的體育課外活動(dòng)以俱樂(lè)部的形式開(kāi)展，就打破了原有的班級(jí)界限，突出愛(ài)好、興趣的一致性，個(gè)體可以在社會(huì)活動(dòng)中形成群體意識(shí)，表現(xiàn)出社會(huì)行為。人的社會(huì)化程度是檢驗(yàn)人才質(zhì)量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，所以要讓學(xué)生盡早的實(shí)現(xiàn)社會(huì)化，就必須在更大的范圍進(jìn)行更多的活動(dòng)。俱樂(lè)部式的體育課外活動(dòng)是通過(guò)學(xué)生自愿、自由的組合，一個(gè)個(gè)個(gè)體構(gòu)成一個(gè)個(gè)小群體，這種群體就形成了簡(jiǎn)化的社會(huì)，它加快了個(gè)體社會(huì)化進(jìn)程，較快地內(nèi)化和同化，為學(xué)生今后走向社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
3、俱樂(lè)部形式開(kāi)展體育課外活動(dòng)符合學(xué)生年齡、心理、生理特征 隨著教育和文化的日益普及、人們思想的開(kāi)放、獨(dú)生子女家庭結(jié)構(gòu)的變化等原因，青少年的個(gè)性發(fā)展在個(gè)人社會(huì)化過(guò)程中容易失去平衡性和完整性，而通過(guò)俱樂(lè)部這種群體方式，使他們的需求得到滿足，這是社會(huì)的趨勢(shì)，也符合他們年齡、心理、生理的特征。他們有較強(qiáng)的自由組合小群體的意向，不滿足于現(xiàn)有的不科學(xué)的行政指令性的集體活動(dòng)，有較強(qiáng)烈的“重新配置”小群體的心理傾向，這些都是以俱樂(lè)部形式組織體育課外活動(dòng)的有利條件。
三、課題界定、理論假設(shè)和研究目標(biāo)
體育課外活動(dòng)的組織形式多種多樣、內(nèi)容豐富多彩，課外活動(dòng)除了要重體育課的教學(xué)內(nèi)容和教師所提出的鍛煉任務(wù)外，學(xué)生還會(huì)根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)去選擇適合于自己的鍛煉內(nèi)容，逐漸養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，最終達(dá)到終身體育的目的。體育俱樂(lè)部正是在學(xué)生自愿組織、自愿參加的基礎(chǔ)上，有序地把一個(gè)個(gè)小群體通過(guò)俱樂(lè)部的形式組織起來(lái)，形成一個(gè)非正式的社團(tuán)型俱樂(lè)部。這種形式開(kāi)展體育課外活動(dòng)是完全符合高中學(xué)生生理、心理需求的，其目的就是造就具有強(qiáng)健體魄、良好心理素質(zhì)和豐富社會(huì)實(shí)踐能力的學(xué)生。本課題旨在通過(guò)構(gòu)建俱樂(lè)部式的體育課外活動(dòng)樣式，開(kāi)發(fā)多元化的課外活動(dòng)形式，探索一種能滿足學(xué)生需求的、讓學(xué)生自主管理、自愿參加、自我服務(wù)的管理模式，為學(xué)生的整體素質(zhì)提升服務(wù)。研究目標(biāo)具體分解如下：
1、研究體育活動(dòng)的功能，探索適合高中學(xué)生體育活動(dòng)的有效途徑，建立科學(xué)合理的評(píng)價(jià)體系，構(gòu)造高中俱樂(lè)部式課外體育活動(dòng)的樣式。
2、通過(guò)研究激發(fā)學(xué)生積極從事體育鍛煉的興趣和熱情，增加健康意識(shí)和終身體育的習(xí)慣。
3、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)有利地參與體育活動(dòng)，不斷提高體育修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、通過(guò)研究增強(qiáng)教師的科研意識(shí)和能力，提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。
四、操作措施
�。ㄒ唬⑿１净銟�(lè)部式體育活動(dòng)的實(shí)施研究
�。ǘ�、校本化俱樂(lè)部式體育活動(dòng)的課程方案研究
1、調(diào)查學(xué)生的體育興趣、愛(ài)好，確定俱樂(lè)部下設(shè)的項(xiàng)目部。通過(guò)訪談、設(shè)計(jì)問(wèn)卷，調(diào)查學(xué)生的體育傾向，結(jié)合本校的場(chǎng)地、器材、設(shè)施和師資情況，分設(shè)各項(xiàng)目部。
2、配備各項(xiàng)目部輔導(dǎo)教師。在師資配備上，根據(jù)各項(xiàng)目部學(xué)生報(bào)名情況和學(xué)校的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目來(lái)分配輔導(dǎo)教師。對(duì)參加人數(shù)較多的活動(dòng)項(xiàng)目，配備多名輔導(dǎo)教師；對(duì)學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，除配備輔導(dǎo)教師外，還要配備專(zhuān)業(yè)體育教師，以便更好地發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才。
3、安排俱樂(lè)部的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)形式。根據(jù)俱樂(lè)部項(xiàng)目部的多少、人數(shù)，精心安排、設(shè)計(jì)各項(xiàng)目部活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)方式。各項(xiàng)目部計(jì)劃一學(xué)期進(jìn)行輔導(dǎo)、培訓(xùn)，一學(xué)期進(jìn)行競(jìng)賽。
�。ㄈ�、校本化俱樂(lè)部式體育活動(dòng)的評(píng)價(jià)研究
1、開(kāi)展在校學(xué)生的評(píng)價(jià)。通過(guò)在校學(xué)生的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中存在的問(wèn)題，不斷優(yōu)化課程設(shè)置，優(yōu)化活動(dòng)形式，俱樂(lè)部委員會(huì)根據(jù)學(xué)生反饋情況，及時(shí)補(bǔ)充、修改和完善。
2、開(kāi)展教師評(píng)價(jià)。通過(guò)教師對(duì)俱樂(lè)部活動(dòng)建設(shè)、活動(dòng)開(kāi)展、學(xué)生參與的情況等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，驗(yàn)證學(xué)生在體質(zhì)、能力方面的進(jìn)展?fàn)顩r。
五、研究方法
1、文獻(xiàn)資料法。注重搜集、分析相關(guān)理論信息和研究成果，不斷完善研究目標(biāo)，豐富操作樣式。
2、個(gè)案研究法。通過(guò)對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行連續(xù)不斷的追蹤調(diào)查研究，評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)操作成效，發(fā)現(xiàn)糾正實(shí)驗(yàn)樣式。
3、行動(dòng)研究法。堅(jiān)持在實(shí)踐中研究，在研究中行動(dòng)。
4、經(jīng)驗(yàn)篩選法。對(duì)以前的經(jīng)驗(yàn)、做法進(jìn)行篩選。
體育課后延時(shí)服務(wù)方案 篇12
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》精神，有效保證我校學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)校體育工作深入開(kāi)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定《燕龕學(xué)校學(xué)生每天一小時(shí)課外體育活動(dòng)計(jì)劃》如下：
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點(diǎn)，緊緊把握提高學(xué)生體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康成長(zhǎng)這個(gè)核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
建立健全組織機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任為成員的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、落實(shí)責(zé)任
明確工作責(zé)任制，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的`施行。
建立健全多部門(mén)負(fù)責(zé)的學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制，確�；顒�(dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排、場(chǎng)地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證，確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。
班主任是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、規(guī)劃、監(jiān)督、落實(shí)。
體育教師、科任老師是落實(shí)每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施責(zé)任人。
四、活動(dòng)時(shí)間
大課間30分鐘，上午眼睛保健操?gòu)V播操，下午二節(jié)課后后活動(dòng)30分鐘。
五、活動(dòng)項(xiàng)目
廣播操、眼保健操、長(zhǎng)跑、打籃球、打排球、踢足球、打乒乓球、打羽毛球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑、仰臥起坐等。
六、組織實(shí)施
1、當(dāng)天的課任老師為課外體育活動(dòng)的老師，各位老師要加強(qiáng)課外活動(dòng)的巡查，及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚砘顒?dòng)中的突發(fā)事件。
2、上午廣播操由體育教師和班主任老師負(fù)責(zé)，眼保健操由當(dāng)堂授課教師負(fù)責(zé)。
3、下午二節(jié)后的活動(dòng)由班主任和科任老師分天負(fù)責(zé)值班，其中班主任負(fù)責(zé)三天，科任老師負(fù)責(zé)兩天，具體時(shí)間安排由班主任和科任老師協(xié)商解決。
4、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)期間，當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)，課外活動(dòng)必須組織學(xué)生長(zhǎng)跑。
5、其他活動(dòng)，值班老師要根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好分成若干個(gè)活動(dòng)小組，選好組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家活動(dòng)。
6、值班老師要嚴(yán)密關(guān)注學(xué)生活動(dòng)的安全。遇到突發(fā)情況要及時(shí)妥當(dāng)?shù)靥幚�，如果情況比較嚴(yán)重，要及時(shí)報(bào)請(qǐng)值班領(lǐng)導(dǎo)甚至報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)妥善處理。
七、活動(dòng)評(píng)價(jià)
每學(xué)期期末都要組織一次“一小時(shí)課外活動(dòng)”專(zhuān)項(xiàng)評(píng)價(jià)活動(dòng)，按比例（每個(gè)班評(píng)比十多個(gè)優(yōu)秀學(xué)生）評(píng)選該項(xiàng)活動(dòng)的合格、優(yōu)秀學(xué)生。
課外體育活動(dòng)是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育的目的與任務(wù)的重要途徑。通過(guò)開(kāi)展課外體育活動(dòng)，促使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)化體育意識(shí)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，從而提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
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