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知識競賽活動方案

時間:2022-10-18 17:29:52 競賽 我要投稿

【推薦】知識競賽活動方案模板匯編10篇

  為了確保事情或工作扎實開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的知識競賽活動方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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知識競賽活動方案 篇1

  為進(jìn)一步貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,落實《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》提出“要加強中學(xué)生時事政策教育”的要求,區(qū)教科培中心教研室決定組織寶安區(qū)中學(xué)生開展“中學(xué)生時事知識競賽活動”。

  一、目的

  通過對我區(qū)中學(xué)生進(jìn)行國內(nèi)外形勢和有關(guān)黨和國家的方針、政策教育,進(jìn)行生動活潑的國情教育,引導(dǎo)中學(xué)生養(yǎng)成關(guān)心國家大事的習(xí)慣,激發(fā)熱愛社會主義祖國、熱愛深圳、熱愛寶安的情感,幫助學(xué)生學(xué)會思考、學(xué)會探求真理的方法,逐步樹立正確的政治觀點,形成正確的價值觀和人生觀。在此過程中,使時事政策學(xué)習(xí)成為寶安區(qū)中學(xué)政治教學(xué)不可缺少的'內(nèi)容。

  二、內(nèi)容與范圍

  20xx年1月至20xx年12月國內(nèi)國際大事;廣東省、深圳市的重大方針政策和大事要聞;黨和國家現(xiàn)行的重大方針、政策;國慶60周年相關(guān)知識。

  三、對象

  寶安區(qū)高一、高二學(xué)生

  四、方式

  “時事知識競賽活動”分三個階段進(jìn)行。

  第一階段(20xx年10月至20xx年12月):學(xué)習(xí)階段

  本階段由各中學(xué)政治科組自行組織,主要是開展豐富多

  樣的時事學(xué)習(xí),充實政治課堂,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心時事,樹立正確政治觀念。

  1.主要內(nèi)容。年度間的《南方日報》、《深圳特區(qū)報》、《半月談》等。

  2.形式要多樣。撰寫時事小論文、課前1-5分鐘的時事開講、時事點評、時事墻報、時事手抄報、時事競賽、時事廣播、時事剪報、天天讀報等等。各中學(xué)的政治教師要引導(dǎo)中學(xué)生主動積極地參與這項活動,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

  第二階段(20xx年12月中旬):學(xué)校初賽

  1.組織方式: 各校自行命題,組織考試,要求高一、高二全體學(xué)生參加。

  2.上報內(nèi)容:各校要將學(xué)習(xí)材料、初賽試卷、初賽成績和決賽選手名單一并上報。這些材料將作為評定團體獎的參考依據(jù)。

  3.名額分配:公辦校和石巖公學(xué)、清華實驗、崛起雙語、富源學(xué)校各4人,其余學(xué)校各2人。

  4.相關(guān)要求: 各校要在12月18日之前填好參賽報名表(見附件),并以電子郵件形式報名至yhbpc@163.com。

  第三階段(20xx年12月底):全區(qū)決賽

  本階段主要采取紙筆測試形式。由區(qū)教科培中心教研室組織力量,依據(jù)本方案第二部分“內(nèi)容與范圍”命題,其競賽卷為60道單選題(閉卷作答),滿分120分,考試時間50分鐘。本階段競賽的具體時間、地點、要求另行通知。

  五、獎勵

  對競賽成績優(yōu)異者頒發(fā)獎狀。獎項設(shè)置如下:

  團體獎:一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名

  個人獎:一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名

  輔導(dǎo)獎:根據(jù)學(xué)生獲獎名次而定,取最高名次頒獎。

知識競賽活動方案 篇2

  活動目的:

  1、鞏固已學(xué)的成語,擴大詞匯積累,提高學(xué)生對成語的理解能力和運用能力。

  2、讓學(xué)生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂,培養(yǎng)健康向上的積極情感和團結(jié)協(xié)作的精神。

  活動準(zhǔn)備:

  1、成語故事“刻舟求劍”錄相

  2、音樂磁帶一盒、錄音機一臺(比賽過程中播放)

  3、頭飾若干個(每隊隊員戴在頭上);信封8只(裝參賽題目);彩紙片若干(用于拋撒獲勝隊伍)

  活動過程:

  一、觀看錄相,導(dǎo)入活動。

  1、播放成語故事錄相(刻舟求劍)

  2、導(dǎo)語:多么有意思的成語故事呀!我想,大家伙的記憶倉庫中,一定也儲存了許多有意思的成語。今天,讓我們打開記憶的閘門,讓這些成語和我們的思維一起放飛。比一比、拼一拼,相信自己我能行。

  3、邀請主持人(學(xué)生)共同參加活動。

  二、介紹參賽隊伍,宣傳活動方式

  1、介紹四支參賽隊伍。

  a、猛虎隊(口號:猛虎、猛虎,野獸之王,戰(zhàn)無不勝,攻無不克,所向披摩。哎。

  b、開心隊(口號:開心、開心,開啟心靈門,開動幸福車,開出風(fēng)采,開出本領(lǐng)。哎。

  c、巨龍隊(口號:巨龍、巨龍,東之方龍,神龍在天,萬物降伏。哎。

  d、必勝隊(口號:必勝、必勝,帷幄運籌,勝算在握,唯我必勝。哎。

  2、宣傳活動方式。

  全班分成四支隊伍,以隊為單位進(jìn)行比賽,累積計分,一比高下。

  三、開始活動。

  第一關(guān) 記憶大奉送

  1、請寫出帶有動物名稱的`成語,每寫對一個加50分,時間三分鐘。

  參考:雁過留聲 鵝毛大雪 笨鳥先飛 烏鳥私情 生龍活虎

  九牛一毛 雛鷹展翅 魚貫而入 雞飛狗走 狼奔豕突

  群龍無首 狡兔之窟 老馬識途

  2、數(shù)字是我們每天打交道的好朋友,成語中也包含了很多數(shù)字,比如“千山萬水”。請寫出帶有數(shù)字的成語,每寫正確一個加50分,時間三分鐘。

  參考:萬水千山 千倉萬箱 一往無前 人一已百 歡聚一堂

  滄海一粟 百尺竿頭 更進(jìn)一步 千巖競秀 萬壑爭流

  人生一世 草木一春 曇花一現(xiàn) 十圍之木 樹高千丈

  約法三章 一諾千金 一字千金

  3、我們生活在這個大千的世界,大自然與我們悉悉相關(guān),你們能否寫出與大自然相聯(lián)系的成語?試試看,每寫一個加100分呀!時間五分鐘。

  參考:春暖花開 綠水青山 ****滿園 金風(fēng)送爽 天朗氣清

  星移物換 瓜熟蒂落 雪窟冰天 百花盛開 春風(fēng)化雨

  流星趕月 眾星捧月 千巖競秀 萬壑爭流 草木一春

  葉落歸根 洪云托月 和風(fēng)細(xì)雨

  4、主持人統(tǒng)計得書。師鼓勵后進(jìn),表揚先進(jìn)。

  第二關(guān) 風(fēng)險必答

  1、參賽要求:請各代表隊分別選擇二道題目進(jìn)行必答,時間二十秒,答對加100分,答錯不扣分。

  2、參賽題目:

 、贂r間過得飛快,一眨眼就過去了,人們常用“光陰似箭“來形容它,請問還可以用什么成語來形容?(日月如梭)

  ②東西太多了,簡直讓人看不過來。它是說的哪個成語,請選擇。(b) a 眼花繚亂 b 目不暇接

 、矍趧谑俏覀儗W(xué)好本領(lǐng)最簡單而又最聰明的辦法。因為_____請用成語回答?(勤能補拙)

  ④知識就像是無邊的海洋,而我們所掌握的只是一丁點。這個意思可以用哪個成語來形容?(滄海一粟)

 、菟膫提示,請說出是哪個成語?提示一:****,提示二:子彈,提示三:站崗,提示四:軍事演習(xí)。(荷槍實彈)

 、拚f話一定要講信用,人們常用“言而有信“這個成語來形容,還可以用什么成語表示?(一諾千金)

 、呷齻提示,請說出是哪個成語?提示一:魚,提示二:走路,提示三:接連不斷。(魚貫而入)

 、唷凹埳险劚闭f的是趙國大臣趙括嗎?請選擇。(b)

  a 不是 b 是

  3、主持人再次匯報各隊得分情況。師表揚先進(jìn),鼓勵后進(jìn)。

  第三關(guān) 大家說說看

  1、導(dǎo)語:我們?yōu)楦麝牅?zhǔn)備了三組成語,每組六個。請各小隊在規(guī)定時間內(nèi),將它們連成一段通順、合理的話。準(zhǔn)備好了嗎?

  投影出示:a:秋色迷人 喜氣洋洋 老馬識途 情深似海 寒來暑往 其樂無窮

  b:學(xué)海無涯 書山有路 孜孜以求 滴水成冰 萬水千山 跋山涉水

  c:南征北戰(zhàn) 出生入死 荷槍實彈 暴風(fēng)驟雨 雪窟冰天 一往無前

  2、請出高年級學(xué)生評委,現(xiàn)場評分。

  3、統(tǒng)計各隊得分情況。

  四、宣布金獎得主,全面總結(jié)。

  通過激烈的比賽,金獎得主已經(jīng)產(chǎn)生,讓我們用掌聲向他們表示祝賀(主持人向該隊隊員拋撒彩紙片)。你們看,掌聲表祝賀,彩紙表心愿,愿他們像這彩色的紙片一樣,自由地放飛思維,放飛心靈。最后,再次感謝各隊隊員的參與,希望你們繼續(xù)團結(jié)協(xié)作,以飽滿的熱情投身到各項活動中去。

知識競賽活動方案 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研數(shù)學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實踐、敢于創(chuàng)新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的個性特長,我校決定在20xx年12月上旬舉行數(shù)學(xué)學(xué)科知識競賽活動。

  二、活動目的

  通過競賽,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創(chuàng)新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;同時,通過競賽了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),為今后的.數(shù)學(xué)教學(xué)收集一些參考依據(jù)。

  三、參賽對象、內(nèi)容、時間及要求

  1.第一學(xué)段:三年級數(shù)學(xué)日記

  第二學(xué)段:五年級數(shù)學(xué)小論文六年級解題競賽

  2.具體要求

 。1)參賽年級以班為單位,自行組織初賽;日記、小論文按班級人數(shù)的20%上報電子文檔,解題競賽按15%的比例上報參賽名單。

 。2)數(shù)學(xué)日記與數(shù)學(xué)小論文競賽

  數(shù)學(xué)日記、小論文可以寫學(xué)習(xí)體會、數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),規(guī)律探究、知識應(yīng)用等等。要特別注重數(shù)學(xué)知識與生活的聯(lián)系,要能反映積極的主題,比如說學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)帶來的樂趣,解決難題的歡喜,發(fā)現(xiàn)規(guī)律的愉悅等等。

  所有送評日記、小論文必須是沒有公開發(fā)表的,只需要提交電子文稿一份(word文檔),標(biāo)題用黑體四號,,正文用仿宋小四號。電子文稿發(fā)至13912195060@xx.com,標(biāo)題為“類別+班級+姓名”如:“日記三12班王小丫”(以班為單位打包發(fā)送)。截止日期為12月6日。

 。3)數(shù)學(xué)解題競賽

  內(nèi)容為以五六年級學(xué)科知識為主,適當(dāng)提高要求。競賽時間為12月6日下午1:30,地點為綜合樓310。

  四、獎項設(shè)置

  設(shè)學(xué)生組等級獎若干、班級組織獎和指導(dǎo)老師獎,獲獎?wù)撐膿駜?yōu)推薦給有關(guān)學(xué)生數(shù)學(xué)報刊。

  五、組委會人員分工

  1.顧問組

  丁宜林陳德華卞紅喜

  2.評委組

  三年級數(shù)學(xué)日記:張生王曉靜陳平

  五年級數(shù)學(xué)小論文:唐成于明

  六年級解題競賽:卞紅喜劉燕黃晶

  注:參賽報名表、數(shù)學(xué)日記和論文稿紙及范文見校園平臺,請相關(guān)數(shù)學(xué)老師及時上報至指定郵箱。

  泰州實驗學(xué)校教務(wù)處

知識競賽活動方案 篇4

  一、活動背景:

  隨著世界各國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高,人類對環(huán)境的影響越來越大,環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。近幾年。我院通過滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在我院建設(shè)綠色校園的號召下,我系團總支支持舉辦這次“環(huán)保知識競賽”活動。

  二、活動目的:1、增強我系學(xué)生參與環(huán)保的意識,豐富其環(huán)保知識;

  2、保護我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境;

  3、培養(yǎng)大學(xué)生愛護環(huán)境,保護環(huán)境的意識;

  4、此次活動呼吁全院師生增強環(huán)保意識;

  三、活動意義:

  通過這次活動提高我校學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號召,把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼恚岣呶倚W(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳?span style="text-align: center;">都有保護環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,大自然會給人類應(yīng)有的回報,讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的.源泉——河流中沐浴。

  四、活動流程:

  1、活動時間:3月下旬

  2、活動地點:永州職院校本部

  3、賽程 :初賽

  a、時間:

  b、評委、主持人(待定)

  c、將參賽隊伍分組,各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件,每組出線一支隊伍進(jìn)入決賽。

  4、具體活動:

  流程一,首先,播放影片和圖片,影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面,同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學(xué)們深深的感到保護環(huán)境的重要性,從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注:觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后,現(xiàn)場的同學(xué)們要互動起來,即現(xiàn)場征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護的看法,以及日常中保護環(huán)境的方法。如:少使用一次性木筷,購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

  流程二:通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識,我們在二食堂門口舉行校園環(huán)保行簽名活動,以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護.

  流程三:放映一部以環(huán)保為主題的電影,電影預(yù)計時長為九十分鐘以內(nèi),電影由辦公室提供。

  流程四:環(huán)保知識pk賽。

  a、展示自我風(fēng)采。每隊通過不同的方式自我介紹,展示該代表隊的風(fēng)采。

  b、比賽過程。共分為三個環(huán)節(jié),分別為必答題、限時搶答題、風(fēng)險題。

 。1)、必答題:

  a、題型:選擇題(單選);

  b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答,依坐次進(jìn)行答題。答對加分,答錯不扣分。

  c、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過30秒。

  (2)、限時搶答題:

  a、題型:簡答題

  b、答題規(guī)則:此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題,其他隊員不能給予補充。答對加分,答錯扣分。

  c、時間限制:主持人讀完題目表示計時開始,回答問題不得超過1分鐘。

  (3)、風(fēng)險題:

  a、題型:問答題、簡答題

  b、答題規(guī)則:每小隊出一名隊員選題、答題,分?jǐn)?shù)相對少的隊先選擇并回答。答對加上相應(yīng)分值,答錯則扣相應(yīng)分值。

  c、時間限制:主持人讀完題目后,各隊均有兩分鐘思考時間,準(zhǔn)備時間未到也可以進(jìn)行回答,回答時間為一分鐘。

  c、評分標(biāo)準(zhǔn)

 。1)各隊初始分均為300分。

 。2)必答題:每題10分

 。3)選答題:每題20分

 。4)風(fēng)險題:每題 30分

  d、比賽結(jié)果:以得分最高為優(yōu)勝。

  五、所設(shè)置獎項為:

  一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀組織獎(以班)。

知識競賽活動方案 篇5

  一、活動目的:

  構(gòu)建陽光和諧的校園,創(chuàng)建良好的人際關(guān)系。通過“教師過生日,工會送溫暖”活動,讓廣大教師感受組織關(guān)懷,感受集體的親情,進(jìn)一步融洽同事關(guān)系,增進(jìn)相互友誼,從而達(dá)到凝聚人心,快樂工作的目的'。

  二、活動內(nèi)容:

  1、送上一份誠摯的祝福。生日當(dāng)天,學(xué)校工會代表全體師生通過短信平臺向過生日教職工致以問候、祝福。

  2、送上一份集體心意。給過生日的教職工送上一份禮物(生日當(dāng)天或前兩天,在華容佳香糕點連鎖店自選價值60元的蛋糕或面包等食品)。

  三、活動時間:

  本活動自**年2月25日起執(zhí)行。

  同行是一種緣分,同單位更是一種緣分。我們希望通過給教職工過生日,送一份溫馨和呵護,并以這一活動為載體,讓全體教師團結(jié)起來,凝心聚力,友好共進(jìn),心情愉快地工作、學(xué)習(xí)與生活,讓我們的校園充滿陽光、生機和歡樂!

知識競賽活動方案 篇6

  一、活動宗旨:為提高廣大員工的安全防患意識,確保在發(fā)生緊急情況時,員工知道如何自救、自護,通過知識搶答賽,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應(yīng)用于實際的能力。

  二、活動時間:20xx年5月××日9:00

  三、活動地點:公司多功能廳

  四、活動過程:

  (一)序言

  1、 主持人宣讀安全知識搶答賽宗旨;

  2、主持人介紹參賽隊伍;凹印工段代表隊、燙模工段甲班代表隊、燙模工段乙班代表隊、燙模工段丙班代表隊、機電修代表隊

  3、主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo);

  4、 主持人宣布20xx年安全知識搶答賽正式開始 。

  (二)比賽

  第一階段:必答階段

  1、 必答題第一輪比賽。(“牛刀小試”, 共5題每題5分)

  規(guī)則:主持人按各隊事先抽取的答題順序依次點隊名進(jìn)行答題。主持人提醒答題隊“請聽題”后,讀題并發(fā)出“請回答”的口令即進(jìn)入答題狀態(tài),計時開始。在有效答題時間內(nèi),該隊任選一人答題,回答完后明確“答題完畢”,主持人確認(rèn)其不再修改后宣布答題結(jié)果,答錯不記分,答對記5分。

  程序:工作人員提前組織各隊隊長抽取答題順序號碼,交主持人,并告知積分匯總工作人員。比賽開始后,主持人宣布答題隊隊名,手持卡片(上有題目及正確答案)念出試題,參賽隊員按比賽規(guī)則作答,主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載得分。此過程重復(fù)至5個參賽隊全部參與結(jié)束。

  2、必答題第二輪比賽。(“舍我其誰”,共5題每題5分)

  規(guī)則:主持人任意指定參賽隊答題,參賽隊選一名隊員作答,選定后不得換人,隊友不得提示。答錯扣5分,答對記5分。

  程序:主持人指定答題代表隊,手持卡片(上有題目和答案)念出試題,待發(fā)出“請答題”口令后,參賽隊員按規(guī)則答題,主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載得分。此過程重復(fù)至5個參賽隊全部參與結(jié)束。

  第二階段:搶答階段

  1、搶答題第一輪比賽(“躍躍欲試”,共20題每題10分)

  規(guī)則:主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者可選擇“放棄”。“放棄”扣5分,答錯扣10分,搶答對記10分。

  本階段連續(xù)兩次搶答成功并回答正確者,可以抽取一個特別簽,特別簽包括:①給自己隊加10分②給自己隊加20分③給自己隊加50分④與得分最高的隊換分⑤謝謝參與。

  程序:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目,主持人宣布搶答“開始”,參賽隊搶答,主持人請搶答成功者答題;參賽隊若選擇放棄,主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載得分。此過程重復(fù)至20個題目使用完畢,必要時抽取特別簽。

  2、搶答題第二輪比賽(“萬眾一心”,共15題每題20分)。

  規(guī)則:主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格。成功搶答者答題時本隊隊員共同作答。答錯扣10分,搶答對或幫助答對記20分。

  程序:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目,主持人宣布搶答“開始”,參賽隊搶答,主持人請搶答成功者答題。主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載得分。此過程重復(fù)至15個題目使用完畢。

  3、搶答題第三輪比賽(”釜底抽薪“,共10題每題30分)。

  規(guī)則:主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格,成功搶答者可以自己回答,也可抽簽選取別隊回答。搶答成功隊自己回答,答錯扣20分,答對記30分;別隊回答,答錯扣20分并給搶答成功隊記30分,答對記30分但搶答成功隊不記分。

  程序:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目,主持人宣布搶答“開始”,參賽隊搶答,主持人請搶答成功者答題;參賽隊可以抽簽選取別隊作答。主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載得分。此過程重復(fù)至10個題目使用完畢。

  4、搶答題第四輪比賽(“我是英雄”,共10題每題50分)。

  規(guī)則:主持人讀題結(jié)束宣布“開始”方可搶答,提前搶答者取消本次作答資格,成功搶答者可以自己回答,也可自由選取別隊回答。搶答成功隊自己回答,答錯扣30分,答對記50分;別隊回答,答錯扣30分并給搶答成功隊記50分,答對記50分但搶答成功隊不記分。

  程序:主持人手持卡片(上有題目和答案)念出題目,主持人宣布搶答“開始”,參賽隊搶答,主持人請搶答成功者答題;參賽隊可以自由選取別隊作答。主持人宣布作答結(jié)果,工作人員記載得分。此過程重復(fù)至10個題目使用完畢。

 。ㄈ╊C獎。

  1、宣布獲獎名單,頒獎。

  安全知識搶答賽比賽總則

  1、本次搶答賽設(shè)有仲裁委員會,負(fù)責(zé)監(jiān)督整個比賽過程,并就有爭議的問題進(jìn)行最終裁決。

  2、比賽過程中,題目的`誦讀、口令的發(fā)出、時間的掌握、對錯的判定由現(xiàn)場主持人執(zhí)行。

  3、每個隊(限三名隊員)參賽。比賽過程中原則上不得更換隊員。參賽隊員不得攜帶任何與比賽有關(guān)的書籍、資料上場,如有違反,立即取消該隊參賽資格。

  4、隊員在搶答、答題時,場上觀眾不得喧嘩、提示或干擾。

  5、每個必答題有效答題時間為20秒;搶答題有效答題時間:10分題為20秒,20分題為20秒,30分題為30秒,50分題為60秒。當(dāng)主持人發(fā)出“答題開始”的口令時,搶到題目的參賽隊即進(jìn)入答題狀態(tài),同時開始計時,時間一到,答題立即停止。

  6、所有參賽隊的基本分均為100分,扣分扣到0分為止,不記負(fù)分。

  7、在必答題和搶答題進(jìn)行完畢,獎勵名次已決出的情況下,整個比賽結(jié)束。如未能決出名次,則進(jìn)行加賽,通過加賽決出名次后比賽結(jié)束。

  8、同一次加賽只進(jìn)行一個輪回,共5個題目,以30分風(fēng)險搶答題的規(guī)則進(jìn)行。5個題目的加賽結(jié)束后,如能分出勝負(fù),則本次加賽結(jié)束,如未能決出勝負(fù),則采取一題定勝負(fù)的辦法決出勝負(fù)。

知識競賽活動方案 篇7

  1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合

  2、活動目的'及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。

  3、活動時間:20xx年11月25日上午11點半

  4、活動地點:水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室

  5、組織者:

  第一組織者:

  主要組織者:

  一般組織者:

  6、活動參與者:

  7、活動流程:

  (1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;

  (2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點,以及所要做的準(zhǔn)備;

  (3)活動開始前,檢查題目是否無誤;

  (4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;

  (5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;

  (6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項事宜;

  (7)然后向參與者提問,參與者在主持人讀完題說開始搶答之后,站起來搶答,第一個站起來的人最先回答問題,如果回答錯誤,由下一個站起來的人回答問題,依次類推,得到正確答案后開始下一題;

  (8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;

  (9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。

  8、注意事項:

  1.活動開展前不得泄題:

  2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

知識競賽活動方案 篇8

公司所屬各單位:

  為了深入貫徹XX文件精神,提高全體員工的安全意識和安全素質(zhì),豐富我公司安全文化,公司決定舉辦安全知識競賽活動,具體事宜如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  通過競賽,激發(fā)廣大生產(chǎn)員工的學(xué)習(xí)熱情,提高全體員工安全意識,杜絕各類違章現(xiàn)象發(fā)生。

  二、主辦單位:

  XXX有限公司工會、XX部。

  三、參賽對象:

  XxxxxxxxxX共N個代表隊。

  每個單位為一個代表隊,每隊2名參賽選手。

  四、競賽內(nèi)容:以XX公司新修訂的《安全生產(chǎn)管理考核辦法》為主要內(nèi)容。

  五、競賽時間:xxxx年x月x日

  六、競賽地點:XX公司XXXXX。

  七、獎勵辦法:設(shè)立一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

  八、各單位負(fù)責(zé)人要認(rèn)真對待本次競賽,將本次競賽納入工作日程,不得無故缺席。參賽選手要統(tǒng)一著裝,精神飽滿。

  九、競賽規(guī)則:

  1、各參賽隊必須嚴(yán)格遵守競賽規(guī)則,服從主持人意見。

  2、比賽題目分個人必答題 ,小組必答題,搶答題和風(fēng)險題四種。

  3、賽臺號在競賽開始前由各隊抽簽確定。

  4、個人必答題由指定隊員回答(每人一題),其它隊員不得代答或提示,答對得10分,答錯不得分、也不扣分;小組必答題由本隊任一隊員主答,其它隊員可補充或更改。小組必答題答正確的得十分,錯誤的不得分、也不扣分。

  5、搶答題必須在主持人宣布“開始”后方能按搶答器,提前搶答的'扣十分,該題目作廢。搶答題回答正確的得十分,錯誤的扣十分。

  6、風(fēng)險題有二十分題,四十分題二種,由各隊自行選擇。答對的題目按相應(yīng)的分值得分,答錯的題目按相應(yīng)的分值扣分。

  7、競賽采取限時回答,必答題和搶答題時間30 秒,小組必答題、風(fēng)險題二十分題60秒,四十分題 90秒,在答題時限內(nèi)可更改答案,但以更改答案為準(zhǔn)。答題完畢后應(yīng)聲明“答題完畢”。

  8、各代表隊底分均為 100分,以答題得分累計各隊成績。遇積分相同無法排出名次時,采取加賽搶答題的辦法決出高低。

  9、各隊每次答題完畢后,由主持人宣布是否得分或扣分,如遇答題不明確時,由主持人裁定。

  10、如有異議?上蛑俨媒M提出,由仲裁組裁定,不得在賽場內(nèi)爭執(zhí)。

知識競賽活動方案 篇9

  活動目的與宗旨:

  為了讓員工們加深對公司的了解,熟悉崗位工作,認(rèn)識自己在工作中的行為規(guī)范,提高工作積極主動性,打造一流工作團隊。通過知識活動競賽的開展,能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項規(guī)章制度的掌握,在今后的工作中,能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事,同時在公司范圍內(nèi),創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)公司發(fā)展。

  活動時間: 活動主辦:培訓(xùn)部 活動協(xié)辦:公司其他相關(guān)部門 活動地點:

  競賽內(nèi)容: 公司企業(yè)文化,考勤制度,商業(yè)模式,三崗職能,解決問題的辦法,自我管理與學(xué)習(xí),固化培訓(xùn)制度,人員異動管理辦法,員工保密管理規(guī)定,信息安全獎懲管理規(guī)定,安全保衛(wèi)制度,采購管理辦法,倉庫管理辦法,差旅費管理辦法,車輛管理制度,晨,日報管理制度,晨會晚會管理制度,電話管理對頂,費用管理規(guī)定,個人借款管理規(guī)定,工作小結(jié)提交規(guī)范,公司獎懲制度,固定資產(chǎn)管理制度,會議管理制度,會議室使用規(guī)定,名片管理規(guī)定,內(nèi)部講師管理辦法,文件管理制度,現(xiàn)金管理制度,一事一報管理規(guī)定,引導(dǎo)人管理辦法,用電管理規(guī)定,工作牌管理規(guī)定,員工申訴管理制度,招聘管理規(guī)定,轉(zhuǎn)正規(guī)定,低值易耗品管理規(guī)定。

  活動實施流程:

  1、下發(fā)競賽通知及參賽報名表。

  2、采購競賽用品及獎品并布置競賽會場,各部門上報《參賽報名表》。

  3、開展知識競賽具體流程。

 。1)主持人介紹比賽目的、規(guī)則,介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及參賽隊伍;

 。2)競賽開始(每個環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題);

  (3)競賽主持人宣布比賽結(jié)果,請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

  活動過程與內(nèi)容:

 。ㄒ唬┗顒涌傇O(shè)計:

  知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三部分;

 。ǘ┗顒舆^程與內(nèi)容規(guī)劃: 1.知識競賽參賽選手的篩選工作:

  由培訓(xùn)部對各部門參賽選手進(jìn)行抽簽決定,培訓(xùn)部分別對公司的各個部門員工進(jìn)行抽簽提名,每部門抽選2名員工代表團隊參賽。

  2.由人力資源部組織本次競賽的評審組,人數(shù)2-3人

  3.未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊,負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊。

  4.培訓(xùn)部做好本次活動的策劃和組織,并嚴(yán)格做好試題保密工作,做好活動的全面解釋工作。

  2.知識競賽的全過程:

  1)各部門員工需提前15分鐘到場,由工作人員對大家宣讀比賽規(guī)則;

  2)各個參賽部門務(wù)必服從比賽規(guī)則,如有違反將按照規(guī)定處理;

  3)詳細(xì)規(guī)則見附表;

  4)比賽由三部分組成:第一部分是必答題部分,第二部分是搶答題部分,第三部分是風(fēng)險題部分;

  5)決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布,由人力資源總監(jiān)為獲獎集體頒發(fā)證書和獎金;

  活動對象:公司全體員工

  活動經(jīng)費預(yù)算:待議

  獎項設(shè)置:

  為提高自己崗位工作能力,加強實際崗位工作規(guī)范,望全體員工積極參與!

  附表

  知識競賽比賽規(guī)則

  一、總則:

  比賽將本著公平、公正、公開的原則,以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的。

  二、比賽流程:

  說明:比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分

  第一輪:志在必答(必答題):

  根據(jù)參賽隊伍的數(shù)量準(zhǔn)備相應(yīng)的'信封,并進(jìn)行編號。每個信封里會有五道必答題,選手需要在10分鐘之內(nèi)回答完這五道題;比賽題目顯示之刻開始計時,如果選手在規(guī)定時間內(nèi)未完成全部題目,我們將按照其完成的題目進(jìn)行評判;答對一題加10分,答錯不扣分;

  說明:

  1.選手只需要直接回答題目,由評審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  2.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;

  第二輪:搶灘登陸(搶答題):

  1.搶答題總數(shù)量為15道,主持人在完成15道題目后,對全場各個隊伍分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;

  2.搶答題必須在主持人念完題目說開始后,方可搶答,違反規(guī)則的隊伍將被取消答本題目的資格;答題時間不得超過2分鐘;

  3. 由評審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況;

  4.搶答題答對一道加10分,答錯扣5分; 說明:

  題目回答正確后主持人會給參賽隊伍加上相應(yīng)分值,回答錯誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。(不會為本部門加分) 第三輪:風(fēng)雨無阻(風(fēng)險題):

  1.風(fēng)險題題目將根據(jù)難度設(shè)計分類,10分 20分 30分三類.

  2.答題者需要根據(jù)題目要求進(jìn)行回答,答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)

  3.每個隊限選擇一道最有把握的題目進(jìn)行作答;各個隊要在主持人念完題目后3分鐘內(nèi)回答.

  4.主持人會將選手回答錯誤題目贈與現(xiàn)場觀眾,若觀眾答對會有精美禮品相贈。 說明:

  1.選手只需要直接回答,由評審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評判和點評,并示意加分情況.

  2.本輪比賽結(jié)束后,由主持人對各個隊的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報;

  3.如果發(fā)生同分?jǐn)?shù)的時候,主持人可以選擇啟動附加賽,附加賽只限同分值隊伍,維持搶答題規(guī)則;

  備注:本次競賽所參考的所有規(guī)章制度,公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到,希望各部門所有員工精心準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)滟,爭取在比賽中取得?yōu)異的成績!

知識競賽活動方案 篇10

  近年來國內(nèi)外銀行業(yè)頻頻傳出各種違規(guī)“丑聞”,違法違規(guī)行為屢禁不止,究其根本原因在于銀行內(nèi)部缺乏有效的合規(guī)風(fēng)險管理體系和合規(guī)文化的缺失,僅僅靠外部的監(jiān)管查處是不夠的,必須在商業(yè)銀行內(nèi)部建立一套有效的合規(guī)管理體系,培育良好的合規(guī)意識,使銀行能夠做到主動合規(guī)。

  為了提高員工對合規(guī)文化建設(shè)與合規(guī)風(fēng)險管理的重視程度及責(zé)任感,我們研究所組織編寫了《農(nóng)村合作金融機構(gòu)合規(guī)風(fēng)險管理知識讀本》和《農(nóng)村合作金融機構(gòu)合規(guī)文化建設(shè)知識讀本》,為了讓員工能自覺的更好的學(xué)習(xí),我所出了知識競賽題,歡迎組織員工積極參與有 獎競賽,希望能對開展合規(guī)教育的工作起到一定的作用。

  具體參賽辦法如下:

  主辦單位:北京農(nóng)信合信息技術(shù)研究所 北京中金信合培訓(xùn)中心

  參與對象:全國各級農(nóng)村合作金融機構(gòu)員工

  參與方式:

  1.對于各市縣聯(lián)社統(tǒng)一組織參與競賽活動者,可免費郵寄競賽試題(復(fù)印有效)。各參賽聯(lián)社完成答題后,請于 20xx年9月30日前統(tǒng)一將答題卡郵寄回組委會;

  2.答題方式:本次競賽試題分為判斷題和多項選擇題,試題分試題卷和答題卡兩部分;其中試題卷包括本次競賽的試題以及答案;請將正確答案填寫在答題卡上發(fā)回活動組委會。

  3.參賽人員僅限農(nóng)村金融機構(gòu)員工,每人限答一卷,請將個人信息及聯(lián)系方式填寫完整。

  活動時間:20xx年x月x日—x月x日

  開獎方式:組委會將所有答案全部正確的參賽人員名單編號,于20xx年底舉行電腦抽獎;獲獎名單將在“農(nóng)信社圖書網(wǎng)”及研究所新浪博客上公布。

  獎項設(shè)置:

  一等獎:3名平板電腦一臺

  二等獎:5名手機一部

  三等獎:10名 MP3一部

  紀(jì)念獎:50名 U盤存儲器一個。

  合規(guī)知識競賽題目

  一、判斷題

  1. 合規(guī)廣義上是指遵守法律法規(guī)的同時,也應(yīng)該遵守企業(yè)倫理、內(nèi)部規(guī)章及社會道德規(guī)范、誠信和履行企業(yè)的社會責(zé)任等。( )

  2. 合規(guī)文化在商業(yè)銀行運營中的成本控制功能是指,合規(guī)文化增加了各類規(guī)章制度的實施成本。( )

  3. 我國商業(yè)銀行內(nèi)部控制主要包括結(jié)構(gòu)控制、會計控制、信貸風(fēng)險控制、交易風(fēng)險控制、計算機系統(tǒng)風(fēng)險控制等若干環(huán)節(jié)。( )

  4. 合規(guī)風(fēng)險是指商業(yè)銀行因沒有遵循法律、規(guī)則和準(zhǔn)則可能遭受法律制裁、監(jiān)管處罰、重大財務(wù)損失和聲譽損失的風(fēng)險。( )

  5. 信用風(fēng)險是指因交易或管理系統(tǒng)操作不當(dāng)引致?lián)p失的風(fēng)險,包括因銀行內(nèi)部失控而產(chǎn)生的風(fēng)險。( )

  6. 合規(guī)風(fēng)險是導(dǎo)致銀行操作風(fēng)險的最主要和最直接的誘因,而操作風(fēng)險在很多情況下也必然導(dǎo)致合規(guī)風(fēng)險的發(fā)生或直接轉(zhuǎn)化為合規(guī)風(fēng)險。( )

  7. 流程銀行是當(dāng)前國際先進(jìn)銀行普遍采用的經(jīng)營管理模式,我國商業(yè)銀行目前已是流程銀行。( )

  8. 合規(guī)部門應(yīng)該有權(quán)對可能違反合規(guī)政策的事件進(jìn)行調(diào)查,并在適當(dāng)情況下請求銀行內(nèi)部專業(yè)人員(如法律或內(nèi)部審計人員)的協(xié)助,或外聘專業(yè)人士履行該職責(zé)。( )

  9. 銀行其他風(fēng)險管理部門負(fù)責(zé)識別、評估包括自身風(fēng)險在內(nèi)的各類風(fēng)險,并應(yīng)向合規(guī)管理部門報告相關(guān)合規(guī)風(fēng)險信息,支持合規(guī)管理部門的風(fēng)險監(jiān)測。( )

  10.根據(jù)銀監(jiān)會頒布的《指引》第十條的規(guī)定,董事會應(yīng)對商業(yè)銀行經(jīng)營活動的合規(guī)性負(fù)最終責(zé)任。( )

  11.在合規(guī)性檢查方面,合規(guī)管理部門負(fù)責(zé)對各業(yè)務(wù)部門或業(yè)務(wù)條線經(jīng)營活動的合規(guī)性進(jìn)行初查,內(nèi)部審計部門負(fù)責(zé)對銀行各項經(jīng)營活動(包括合規(guī)管理部門的工作)進(jìn)行合規(guī)性檢查的復(fù)查。( )

  12.合規(guī)是銀行合規(guī)管理部門或?qū)I(yè)合規(guī)管理人員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,與銀行中的其他員工無關(guān)。( )

  13.合規(guī)風(fēng)險識別是合規(guī)風(fēng)險管理的第一個階段,是對合規(guī)風(fēng)險的定性分析,也是整個合規(guī)風(fēng)險管理的基礎(chǔ)。( )

  14.在各業(yè)務(wù)條線和分支機構(gòu)的負(fù)責(zé)人應(yīng)對本條線和本機構(gòu)經(jīng)營活動的合規(guī)性負(fù)首要責(zé)任的框架下,為了減少重復(fù)的勞動,合規(guī)風(fēng)險評估一般以現(xiàn)場評估為主,非現(xiàn)場評估為輔的評估方法進(jìn)行。( )

  15.處在銀行業(yè)務(wù)運營第一線的各業(yè)務(wù)部門,應(yīng)主動尋求合規(guī)管理部門的支持和幫助,主動進(jìn)行日常和定期的合規(guī)性自查,支持并配合合規(guī)管理部門的風(fēng)險監(jiān)測和評估。( )

  16.合規(guī)部門職員的專業(yè)技能,尤其是在把握合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則的最新發(fā)展方面的技能,應(yīng)通過定期和系統(tǒng)的教育和培訓(xùn)得到維持。( )

  17.商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險的評估,就是對報告期間被評估單位的全面或?qū)m椊?jīng)營管理活動中涉及的商業(yè)銀行各項政策規(guī)章、指南、操作規(guī)程的合規(guī)性進(jìn)行總結(jié)評價過程。( )

  18.合規(guī)人員應(yīng)具備的個人素質(zhì)包括:誠實正直的品格、思考質(zhì)疑的能力、職業(yè)判斷的中立性和獨立性、良好的溝通能力、較強的判斷力和靈活性等,尤其需要具有對合規(guī)問題涉及的相關(guān)人員直言不諱的勇氣和能力。( )

  二、選擇題

  19.商業(yè)銀行的合規(guī)具有哪些特點?( )

  A.商業(yè)銀行的合規(guī)應(yīng)力求高標(biāo)準(zhǔn)地遵循法律的規(guī)定與精神。

  B.商業(yè)銀行合規(guī)遵循對象具有廣泛性、綜合性和國際性。

  C.合規(guī)管理是商業(yè)銀行一項核心的風(fēng)險管理活動。

  D.商業(yè)銀行的合規(guī)管理只是高級管理層的責(zé)任。

  20.商業(yè)銀行應(yīng)倡導(dǎo)和培育什么樣的合規(guī)文化?( )

  A.樹立“合規(guī)人人有責(zé)”的觀念 B. 設(shè)定主動合規(guī)的.基調(diào) C.培養(yǎng)員工的合規(guī)意識

  D.強化“合規(guī)創(chuàng)造價值”的理念 E. 強調(diào)“有效互動”的合規(guī)文化

  21.商業(yè)銀行合規(guī)與公司治理的關(guān)系是怎樣的?( )

  A.公司治理是商業(yè)銀行合規(guī)經(jīng)營的基礎(chǔ)和根源

  B.合規(guī)是商業(yè)銀行公司治理的一項重要戰(zhàn)略目標(biāo)

  C.有效的銀行合規(guī)必須從基層做起

  D.有效的銀行合規(guī)必須從高層做起

  22.國有商業(yè)銀行風(fēng)險管理狀況及存在的問題是什么?( )

  A.正確的風(fēng)險管理理念尚未形成 B.科學(xué)的風(fēng)險管理體系尚未健全

  C.快捷的信息管理系統(tǒng)尚未完善 D.風(fēng)險度量與管理的先進(jìn)技術(shù)尚未采用

  23.完善我國商業(yè)銀行內(nèi)控制度應(yīng)從哪些方面下手?( )

  A.完善公司治理結(jié)構(gòu),改進(jìn)內(nèi)部控制制度 B.充分發(fā)揮稽核部門等監(jiān)督機構(gòu)的監(jiān)督制約作用 C.加強管理信息系統(tǒng)建設(shè) D.建立切實有效的激勵機制

  E.培育商業(yè)銀行內(nèi)部控制文化氛圍

  24.由于對合規(guī)風(fēng)險管理的認(rèn)識存在一定的誤區(qū)以及合規(guī)理念上的偏差,我國商業(yè)銀行在合規(guī)風(fēng)險管理方面普遍存在“三重三輕”問題:( )

  A.重業(yè)務(wù)拓展輕合規(guī)管理B.重內(nèi)部控制輕合規(guī)管理

  C.重事后管理輕事前防范D.重基層操作管理輕高層管理約束

  25.商業(yè)銀行風(fēng)險形成的原因主要包括以下幾個方面:( )

  A.政府部門對銀行業(yè)的隱含擔(dān)保 B.銀行從業(yè)人員道德素質(zhì)較弱

  C.缺乏強效有力的監(jiān)督制約機制 D.信貸體制存在缺陷

  26.傳統(tǒng)的三大銀行風(fēng)險包括:( )

  A.聲譽風(fēng)險 B.信用風(fēng)險C.市場風(fēng)險 D.操作風(fēng)險

  27.健全、有效的合規(guī)風(fēng)險管理機制,是實施以風(fēng)險為本監(jiān)管的基礎(chǔ)。商業(yè)銀行必須從以下幾個方面構(gòu)建合規(guī)風(fēng)險管理機制:( )

  A.樹立主動合規(guī)意識,克服被動合規(guī)心理B.制定合規(guī)政策,組建合規(guī)部門

  C.建立舉報監(jiān)督機制C.建立風(fēng)險評估機制

  E.將合規(guī)風(fēng)險管理機制建立在“流程銀行”基礎(chǔ)之上

  28.商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理需要重點做好的工作有哪些?( )

  A.職業(yè)操守 B.誠信舉報機制 C.激勵機制D.資源

  29.根據(jù)《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理指引》第八條規(guī)定,商業(yè)銀行應(yīng)建立與其經(jīng)營范圍、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)規(guī)模相適應(yīng)的合規(guī)風(fēng)險管理體系。合規(guī)風(fēng)險管理體系應(yīng)包括以下基本要素:( )

  A.合規(guī)政策B.合規(guī)管理部門的組織結(jié)構(gòu)和資源 C.合規(guī)風(fēng)險管理計劃

  D.合規(guī)風(fēng)險識別和管理流程E.合規(guī)培訓(xùn)與教育制度

  30.中國銀監(jiān)會制定的《商業(yè)銀行合規(guī)風(fēng)險管理指引》重點強調(diào)要建立有利于合規(guī)風(fēng)險管理)的三項基本制度:( )

  A.合規(guī)績效考核制度 B.合規(guī)問責(zé)制度C.合規(guī)評審制度 D.誠信舉報制度

  31.在設(shè)計商業(yè)銀行合規(guī)管理總體框架時,應(yīng)當(dāng)遵循的原則有哪些?( )

  A.合規(guī)風(fēng)險管理原則 B.獨立性原則C.垂直管理原則D.協(xié)調(diào)與效率原則

  32.對于我國商業(yè)銀行,怎樣建立健全風(fēng)險評估和監(jiān)測體系?( )

  A.根據(jù)各項業(yè)務(wù)特點設(shè)立系統(tǒng)性、層次化的風(fēng)險識別體系

  B.建立風(fēng)險動態(tài)預(yù)警機制

  C.建立約束管理者的制衡機制

  D.建立合規(guī)績效考核機制

  33.我國銀行合規(guī)工作需要從哪些方面加強?( )

  A.設(shè)立合規(guī)機構(gòu),配備專業(yè)人才 B.加強合規(guī)文化建設(shè)

  C.切實保證合規(guī)工作的獨立性 D.逐步建立正向激勵機制 E.盡快完善信息系統(tǒng)

  34.巴塞爾銀行監(jiān)管委員會20xx年4月29日頒布的《合規(guī)與銀行內(nèi)部合規(guī)部門》指出,合規(guī)法律、規(guī)則和準(zhǔn)則有多種淵源,包括:( )

  A.立法機構(gòu)和監(jiān)管機構(gòu)發(fā)布的基本的法律、規(guī)則和準(zhǔn)則 B.市場慣例

  C.行業(yè)協(xié)會制定的行業(yè)規(guī)則 D.適用于銀行職員的內(nèi)部行為準(zhǔn)則

  35.銀行的合規(guī)部門應(yīng)該是獨立的。其中,獨立性的概念包含幾個相關(guān)要素:( )

  A.合規(guī)部門應(yīng)在銀行內(nèi)部享有正式地位

  B.應(yīng)由一名集團合規(guī)官或合規(guī)負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)銀行的合規(guī)風(fēng)險管理

  C.在合規(guī)部門職員特別是合規(guī)負(fù)責(zé)人的職位安排上,應(yīng)避免他們的合規(guī)職責(zé)與其所承擔(dān)的其他職責(zé)產(chǎn)生利益沖突

  D.合規(guī)部門職員為履行職責(zé),應(yīng)能夠獲取必需的信息并能接觸到相關(guān)人員

  36.我國商業(yè)銀行的合規(guī)風(fēng)險管理工作目前仍處于初級階段,原因是存在如下制約因素:( )

  A.專業(yè)合規(guī)人才匱乏

  B.領(lǐng)導(dǎo)層重經(jīng)營,輕管理

  C.外部監(jiān)管機構(gòu)沒有建立正向激勵機制

  D.自上而下法律合規(guī)意識淡薄

  E.合規(guī)工作遠(yuǎn)未實現(xiàn)獨立性

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