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讀書作文600字

時(shí)間:2022-10-18 09:23:19 讀作文 我要投稿

精選讀書作文600字匯編七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀書作文600字8篇,希望對大家有所幫助。

精選讀書作文600字匯編七篇

讀書作文600字 篇1

  人們常說:“知識(shí)改變命運(yùn)!弊x書就是獲取知識(shí)的途徑之一。我就是因此愛上讀書的,因?yàn)槲蚁M麑沓蔀橐粋(gè)博學(xué)的人。讀書是令人快樂的,并且這種快樂與其他快樂無法相比。當(dāng)你無意間翻到一本自己喜歡的書,作者每一句富有深刻哲理的話就像甘雨般滋潤你的心靈,甚至認(rèn)為這些都是自己想說卻未說出口的心語,你便會(huì)得到一種極大的心理滿足。

  陽光透過窗戶射到地上,四周寂靜無聲,只有窗外的小鳥嘰嘰喳喳地歌唱著。拿起一本《水滸傳》,仿佛走進(jìn)梁山泊的范圍,看到樂于助人的魯提轄三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西;看到義薄云天的宋公明私放晁天王;看到足智多謀的吳軍師智取生辰綱。雖然好漢們最后被招安,但是他們個(gè)個(gè)性格鮮明,敢愛敢恨,敢作敢當(dāng),讓我著實(shí)為之叫好。

  夜里打開臺(tái)燈,明亮的光線使我回想起那齊天大圣獨(dú)自一個(gè)人大鬧天宮的壯舉讓我贊嘆不已。我似乎看到了火焰山前的師徒鎮(zhèn)定自若;看到了孫悟空斬妖除魔時(shí)的勇敢無畏;看到了豬八戒偷西瓜時(shí)令人啼笑皆非;看到了唐僧取經(jīng)路上的堅(jiān)持不懈。讓我的心情隨之變化。

  拿起一本《三國演義》,清早睡意昏沉的我剎那間精神一振。好像自己坐在了草船里,看到諸葛亮的料事如神;又好像站在赤壁上,看到曹操的自食其果;再好像站在諸葛亮的家門外,看到劉備三顧茅廬的堅(jiān)持不懈。這里面的內(nèi)容使我陣陣叫好。

  讀書使我陶醉,正因?yàn)橛辛藭也胖郎駲C(jī)妙算的諸葛亮、豪放勇敢的武松、堅(jiān)持不懈的保爾……正因?yàn)橛辛藭,我才知道世界上有這么多的故事,有這么多的英雄人物。

  對喜歡閱讀的人來說,看書是一種享受,書卷的意念像一股無形的動(dòng)力,陶冶你的思想和心態(tài),然而對我來說,讀書,是一種陶醉。

  去用心讀書吧,經(jīng)典書籍將如同一盞指路明燈,照亮你內(nèi)心深處。

讀書作文600字 篇2

  很久沒有這么快活:像是在蒼涼的沙漠中尋到一片盎然的綠洲,干涸的心靈瞬間得到滋潤的安慰;像是在萬籟俱寂的夏夜,繁星般的文字在漆黑的幕布上閃閃爍爍——讀書讓我感受到遠(yuǎn)離喧囂的寧靜愜意。

  以前的我做事總是拖泥帶水,進(jìn)度完成不到一半就不耐煩地放棄。這使得我每次精心制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃最終半途而廢。我為此自責(zé)、反思,堅(jiān)決地告訴自己下一次一定堅(jiān)持到底,可最終的結(jié)果仍舊不如人意。

  在第無數(shù)次的自我檢討后,我忽然注意到書架上擱著一本未開封的書,我拆包裝,翻開書的第一頁,行云流水的情節(jié)隨著故事的進(jìn)展浮現(xiàn)在我的腦海中:我看到秦皇暴虐下的民不聊生;我看到時(shí)過境遷后的人面桃花;我看到洞房花燭夜下笑靨如花的新娘;我看到貞觀之治下的`繁榮昌盛……。我被這塊散發(fā)著紙墨清香的樂土深深吸引,原先浮躁的情緒像是得到細(xì)膩的慰平。我開始喜歡上讀書。

  從此,每當(dāng)空閑時(shí),我會(huì)選擇從書架上取下一本書,靠在窗邊慢慢咀嚼其中的多彩與芬芳。我享受于閱讀:盡管這些文字有的華麗、有的質(zhì)樸、有的快樂、有的悲傷,但每個(gè)場景都無不令我低頭深思,甚至難忘。

  漸漸地我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我讀書的時(shí)候,我總能平靜下來,全神貫注地沉浸在書中的世界中:我跟隨愛麗絲尋找通往仙境的暗道;我提著煤油燈穿過繁忙的貝克街;我站在廬山山頂俯瞰浩瀚山河;我躺在草原上仰望繁星點(diǎn)點(diǎn)……讀書使我的思維變得靈敏。讀的書越多,心態(tài)就越沉穩(wěn),做事情也有條不絮、堅(jiān)持到底,我很高興讀書帶來的改變。

  書是我內(nèi)心深處的伊甸園,我熱愛讀書。

讀書作文600字 篇3

  身邊有這樣的人,非常認(rèn)真的讀書,從頭讀到尾,是個(gè)特別喜歡讀書的人,因?yàn)閳?jiān)持的原因還是讀了不少書。讀書沒有記筆記的習(xí)慣,也沒有自己思考的能力。我認(rèn)為一個(gè)人只讀書是沒有用的,因?yàn)檫@樣子不管多少本書都不會(huì)有進(jìn)步的。

  因?yàn)檫小,所以可能有點(diǎn)讀不懂,比較深刻的書。例如《百年孤獨(dú)》這本書,我記得有一次在打車的時(shí)候,司機(jī)師傅跟我聊到這本書。因?yàn)槭菢I(yè)余工作,是司機(jī)師傅的話,我會(huì)覺得他并不是一個(gè)普通的滴滴司機(jī)。當(dāng)我與同伴提起,我要把《百年孤獨(dú)》這本書看完的時(shí)候,司機(jī)師傅明顯驚訝,我這年紀(jì),在看這本書。

  司機(jī)師傅解讀的非常深刻,從這本書,還說到了中國的近代史的狀況。并且覺得我這個(gè)年紀(jì),讀懂這種書是一種難得。其實(shí)我并沒有看完,所以我還并不是完全的懂。但是也覺得有些悲涼的感覺,但我相信不僅僅如此。

  但是同樣讀完這本書的我的那位同學(xué),卻只是單純的認(rèn)為這一本書不怎么樣,甚至有些惡俗。每個(gè)人都在說,都有自己的見解,我并不想去反駁他什么,只是我覺得,不要等我問他,問他看完書的感受之后,他才會(huì)思考自己為什么看這本書,知道這本書講了些什么。而是在他讀書的時(shí)候就應(yīng)該去思考這些問題,只讀書不思考是一件很恐怖的事情。讀的書多,你也不會(huì)懂的什么的,也許你懂的那些淺顯的道理,但是你懂不了其他弦外之音,你也懂不了自己。

  讀書,是一件很平常普通的東西,卻是我們最大的財(cái)富。我們拿出時(shí)間去看書,同時(shí)也是與書對話,不要一味地以為書只是書。

  讀好書,但不要只讀書。

讀書作文600字 篇4

  在我們教室后面的墻上有一個(gè)讀書吧,它的肚子可大了,就像外公的將軍肚一樣,可以裝幾十本書呢!我非常喜歡它,經(jīng)常一下課就從它的將軍肚里抽出本書來看。別說,從中我還真從這兒學(xué)到了很多課本上沒有的科普知識(shí)呢!

  那天,因?yàn)橛行┦虑,我們比平常晚回家了幾分鐘,到家后急忙打開電視,選到中央3套,正是我們喜歡看的《動(dòng)物世界》。畫面上,一條寬廣的河流,急流奔騰,正有幾只棕熊在捕魚,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的地方,這幾只棕熊站在上游面對下游,而魚兒卻絡(luò)繹不絕地從下游往上跳。一般,魚都從上游順流而下。這時(shí)爸爸給我出了個(gè)難題,指著電視問道:“你知道這叫什么魚嗎?它為什么從下游奔向上游?”我先一愣,后來想起了上次在讀書吧里看到的那本《動(dòng)物之謎》,在那本書里面就見到過這種魚的圖片,還有魚習(xí)性的詳細(xì)介紹,于是我回答爸爸:“這叫大馬哈魚,是棕熊的食物之一,它從下游往上游跳是因?yàn)樗缴嫌萎a(chǎn)卵,它產(chǎn)過卵后就會(huì)死去。”爸爸聽了開心地說:“不錯(cuò),說對了!”果然,《動(dòng)物世界》介紹:棕熊獵食的是大馬哈魚,學(xué)名鮭魚,又稱三文魚,叫“三文魚”是英文“salmon”的音譯,大馬哈魚在海里生活4年之后,,會(huì)在夏季或秋季,成群結(jié)隊(duì)地從外海游向近海,進(jìn)入江河,涉途幾千里,溯河而上,回到出生地繁殖后代。大馬哈魚鱗小刺少,肉色橙紅,肉質(zhì)細(xì)嫩鮮美,既可直接生食,又能烹制菜肴,具有很高的營養(yǎng)價(jià)值,享有“水中珍品”的美譽(yù),深受人們喜愛。哦,我記得還跟爸爸、媽媽一起吃過“三文魚刺身”呢,不過,那時(shí)候我可不知道三文魚就叫大馬哈魚。

  瞧,這小小的讀書吧還是挺有用處的吧,你也可以來參觀參觀哦!我和我的同學(xué)會(huì)張開雙臂歡迎你!

讀書作文600字 篇5

  中華魂里有自強(qiáng)不息的精神,中華魂里有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的意識(shí),中華魂里有一心為國的忠義,中華魂潑散在神州的每一方土地上,凝聚在書中的一言一語中,存在于每個(gè)中華兒女心中。

  從小有一個(gè)名字伴著我成長,那便是屈原。端午節(jié)是一年中我最盼望的節(jié)日,每當(dāng)端午節(jié)前幾日,巷子中總是揮之不去的粽香味。我曾不止一次的問過媽媽,為何要過端午節(jié),為何要在端午節(jié)包粽子,又為何總在電視上看到人們在端午節(jié)時(shí)劃著龍形的船。翻開中華上下五千年的歷史,尋找屈原的身影。

  “相傳,屈原是我國第一位偉大的愛國詩人,戰(zhàn)國時(shí)期的楚國人。他看透了秦國吞并六國的野心,力勸楚懷王連齊抗秦,后來遭奸人陷害,罷官放逐,但仍心系祖國。楚國被攻占后,自投汨羅江自盡,百姓們認(rèn)為屈原不會(huì)死,便劃著龍舟尋找他,但又怕魚兒吃掉他的尸首,便向江中投放粽子!泵慨(dāng)讀完這個(gè)故事,我就早已是淚水漣漪,我被屈原一心為國的忠義而感動(dòng)。

  同樣,在上學(xué)后我迷上了一句詩“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這是文天祥的愛國宣言,他是一位南宋接觸的民族英雄和愛國詩人。在元軍在逼近臨安時(shí),他被派往元營中談判,卻遭扣留。二月底,他與其客杜滸等十二人,夜亡入通州,復(fù)由海路南下,至福建與張世杰、陸秀夫等堅(jiān)持抗元。景炎二年,進(jìn)兵江西,收復(fù)州縣多處。不久,為元重兵所敗,將士犧牲甚多,他只身逃脫,乃退入廣東繼續(xù)抗元,后因叛徒引元兵襲擊,在五坡嶺被俘。1279年,被押送大都,囚禁四年,歷經(jīng)種種嚴(yán)酷考驗(yàn),始終不屈。1283年,從容就義,年僅四十七歲。又是一位一心為國的忠義之人。

  書中的一位位忠義之將,一個(gè)個(gè)忠義之將的故事,無一例外的告訴我們:中國是一個(gè)有氣節(jié)的國家,中國是一個(gè)有忠義之魂的國家。

讀書作文600字 篇6

  讀書,并非定能錦繡前程,功成名就,但可以出言有尺,嬉鬧有度,做事有余,說話有德,溫文爾雅……書,是人間最美的東西;書,也是我們的良師益友。剛上學(xué)時(shí),我并不太愛看書,媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,于是給我買了一本《睡前故事》,每天晚上讀一個(gè)小故事,時(shí)間久了,這些小故事給了我許多啟發(fā)。比如學(xué)會(huì)怎樣對待朋友,要誠實(shí)守信,孝敬父母……這以后,我就愛上了看書,每當(dāng)看完一本書時(shí),我就深深地感受到我又學(xué)到了新知識(shí),感到很快樂。

  長大了,我開始讀許多名著。讀了吳承恩的《西游記》,我對孫悟空的勇氣和正直而敬佩;讀了羅貫中的《三國演義》,我們的眼前浮現(xiàn)了狼煙四起,群雄并立的場面;讀了施耐庵的《水滸傳》,我認(rèn)識(shí)了梁山的108位英雄好漢;讀了曹雪芹的《紅樓夢》,我為賈寶玉和林黛玉的愛情悲慘的結(jié)局而傷心難過。

  讀書其實(shí)是一種境界,會(huì)讓你變得很安靜,發(fā)現(xiàn)生活中的不同,感受生活中的精彩。讀書不僅能增長知識(shí),還提高了我們的生活情趣,而且豐富了我們的生活。即使是幾千年前的古人也因讀書而廢寢忘食。王羲之曾因讀書而把墨汁當(dāng)作蒜泥吃了下去,還說:“今天的蒜泥真香啊!”由此可見,讀書是一件多么快樂的事!

  有人說:“秀才不出門,盡知天下事。”是啊,讀書可以讓我們足不出戶就知道世界的神奇。

  我愛讀書,因?yàn)樽x書使我快樂。

  一本書就是一段旅行,沿途的風(fēng)景可以使你感受到無窮的快樂。一本書可以使我們獲得更多的知識(shí),使我們明辨是非。書有時(shí)也影響著我們的情緒,當(dāng)我們傷心時(shí)拿起一本書,心里的煩惱很快就拋到九霄云外。在疲憊時(shí)拿起一本書,我們的疲憊身心很快就放松下來。

  “書讀百遍,其義自見。”人生的哲理是我們自己悟出來的。蘇格拉底之所以成為古希臘的偉大的哲學(xué)家,這與他經(jīng)常讀書的習(xí)慣是分不開的。

  讀書使我們快樂,書香伴隨我們成長,讓我們一起走進(jìn)閱讀,在讀書的旅途中健康成長。

讀書作文600字 篇7

  書是一盞明亮的燈,照亮了我前方的路;書是一艘向前的船,帶著我走向詩和遠(yuǎn)方;書是響亮的晨鈴,喚醒了我那沉寂的心靈。

  小的時(shí)候,總是看見姐姐拿著一本書在看,也總是從父母口中聽到了

  “讀書”兩個(gè)字,那時(shí)的我什么都不懂,總以為它是一個(gè)嚴(yán)重而又莊重的事情,就沉下臉,仔細(xì)的聆聽,聽到《賣火柴的小女孩》時(shí),我為她的身世而憐憫;聽到《皇帝的新裝》時(shí),我為皇帝的愚蠢而哈哈大笑,我又為那個(gè)小孩的勇氣而贊嘆;聽到《白雪公主與七個(gè)小矮人時(shí)》我為白雪公主的后媽而憤慨,我為七個(gè)小矮人的熱心而贊嘆;在這時(shí)候我學(xué)習(xí)到了一個(gè)讀書的方法:聽,讓我領(lǐng)悟到了什么是人性的善與美,丑與惡。

  后來,上了小學(xué),也開始慢慢的識(shí)字了,而我也逐漸從聽轉(zhuǎn)為了讀。剛開始只能用手指一個(gè)一個(gè)的拼著讀,接著可以不用手指了,再接著也可以不用拼音了,到了后來便開始了默讀,讀《草房子》,我感受到了什么是成長;讀《青銅葵花》,我為青銅的不會(huì)說話而感到可惜,為奶奶的愛孫之心而感動(dòng);讀《狼王夢》,我為紫嵐的愛子之情而感慨到了母愛的偉大,在后續(xù)的小灰故事中,我學(xué)到了不應(yīng)因?yàn)閯e人的外表而判斷一個(gè)人。這時(shí)候,我明白了,世界上不只是有些壞人,也有讓人而感動(dòng)的親情。

  上了初中,我明白了讀書還有另一個(gè)方法:悟。在學(xué)習(xí)《木蘭詩》時(shí),我感受到了花木蘭的英勇,在學(xué)習(xí)《三峽》時(shí)我看到了古時(shí)我國的大好河山;在《魚我所欲也》中,我學(xué)習(xí)到了孟子的舍生取義,在《出師表》中我看到了諸葛亮,對劉備父子的忠心,我看到了什么是鞠躬盡瘁,死而后已,在《滿江紅》中,我見識(shí)到那時(shí)的人們想要參與革命斗爭的決心。正是因?yàn)槲,我才學(xué)到了這么多。

  可父親對我說,書上固然有一些知識(shí),但你更應(yīng)該由書中知識(shí)去感悟生活,因?yàn)槟憧梢詮纳钪形虺龈嗟氖虑椋驗(yàn)樯钍鞘澜缟献钬S富的書。

  讀書讓生活更豐富,也讓我更加出彩。

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