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網絡公司策劃書通用
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。那么如何把策劃書做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的網絡公司策劃書通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、公司簡介
易視網絡是一家數(shù)字教育視頻類的電子商務公司，它構建了一個以企業(yè)對客戶的網絡教育視頻貿易市場平臺，讓許多教育視頻的需求者可以在這互聯(lián)網飛速發(fā)展的時代中能方便地獲取和觀看教育視頻。足不出戶，就能進行精益求精的學習。
易視網絡聯(lián)合眾多的數(shù)字教育視頻出版公司，將數(shù)字教育視頻網絡化，讓數(shù)字教育視頻出版商家在公司平臺上面擁有自己的網店，對數(shù)字教育出版公司的視頻進行宣傳和銷售。網絡平臺會根據(jù)出版商的出版情況進行對視頻的匯總，然后按照知識范圍進行分類，在檢索方面方便了消費者，消費者可以按照自己的需要進行選購。
易視教育會通過其擁有良好的定位、穩(wěn)定的結構、優(yōu)秀的服務等吸引視頻出版商和消費者，并且提供100%正品保證、會員制、購物積分返現(xiàn)等優(yōu)惠活動吸引消費者的購買，還有良好的售后和網上名師指導專欄。廣闊的銷售平臺以追求和出版商，消費者三方面的互利共贏。
公司設有企業(yè)管理專才及電子商務專才培訓服務，在企業(yè)管理方面，擁有一個專業(yè)于B2C（Business-to-Consumer商家對消費者）電子商務的服務和銷售團隊，團隊擁有良好的分工合作，以達到迅速高效，全心全意的服務宗旨。
易視網絡提倡誠信，快速，方便的網絡交易文化，堅持“全心全意服務學習者”的企業(yè)理念。在創(chuàng)建銷售平臺的同時，建立服務客戶端，聯(lián)合高校名師開展網上一對一或者一對多的在線輔導服務。還與手機通信公司進行合作，推出手機軟件等讓消費者更加方便，更加隨時隨地學習到所需要的知識。
二、市場機會
自從1998年，中國第一筆互聯(lián)網網上交易成功后同年10月，國家經貿委與信息產業(yè)部聯(lián)合宣布啟動以電子貿易為主要內容的的“金貿工程”，作為推動中國電子商務發(fā)展的動力。進入21世紀后，電子商務開始飛速發(fā)展，眾多B2C電子商務平臺在市場上浮現(xiàn)，以快速，方便，物美價廉等優(yōu)點吸引了不少的消費者和商家。同時，85后、 90后、00后的孩子多為獨生子女，父母對孩子的期望越來越高，投入的心血也隨之增加然而現(xiàn)代人追求一種方便的，有成功潛力的教育方式去代替那些傳統(tǒng)的教授方式。通過互聯(lián)網的網絡教育商務平臺，父母或者學生個人可以按照需要的不同選擇不同的教育類型和層次，獲取教育視頻。易視網絡基本上符合了現(xiàn)代化網絡教育的發(fā)展需求，在電子商務方面也是一種創(chuàng)新。
三、目標市場的描述和預測
根據(jù)不同消費者不同的消費特征，我們目前把學生群體作為公司的目標市場，根據(jù)市場調查分析，網絡視頻教育逐漸在教育市場形成一定的規(guī)模，快捷方便的視頻教育逐漸成為學生課后接受再教育的主要方式。同時加上互聯(lián)網的迅速發(fā)展，網絡教育體系的逐漸成熟，我們通過采取積極的市場營銷策略，運用好各方面的資源配置，爭取占領目標市場。
此外，我們還將聯(lián)合移動通信公司開發(fā)手機客戶端，在達到共贏的前提下開辟新的市場，進一步把網絡視頻簡單化，方便化，從而能吸引更多的消費者。
總之，我們的目標市場是非常廣闊的，公司的發(fā)展前景也是非常寬廣的。
四、運營優(yōu)勢和劣勢
競爭優(yōu)勢：擁有龐大的學生市場和互聯(lián)網的輔助發(fā)展，目前沒有類似的公司競爭，有巨大的潛在市場，還會有高校的名師在線指導，出版的網絡視頻都是經過資深教師審核，相信會得到大眾的認可。此外我們會通過返現(xiàn)等促銷活動讓消費者感受到實惠和真誠的教育。我們還會借鑒阿里巴巴等大型的網絡銷售公司的管理模式來進行經營。
競爭劣勢：大學生創(chuàng)業(yè)的經驗還是有限的，資金和融資方面也有一定的壓力，還需要面對龐大的市場和許多的行業(yè)競爭壓力，在網絡銷售方面的技術和聘請專家老師也具有一定的局限性。
公司運營初期主要困難在視頻出版商的協(xié)商問題和學生群體不一定能接受我們的服務理念和我們教育的模式。公司步入正軌后的困難是行業(yè)之間的威脅，這種情況是要充分解決的。我們會通過對公司的宣傳和對企業(yè)的管理，尋找我們的合作伙伴，以達到共贏為目標，以利于公司的長遠發(fā)展為最終目標。我們面對劣勢采取的措施有：
（一）在資金方面可以通過國家貸款和風險投資來解決。
（二）出版商和師資方面我們會制作出一幅關于本公司的發(fā)展藍圖，向出版商和高校資深老師介紹我們的具體情況。
（三）加大初期宣傳力度，使更多的學生能接受這種網絡學習的新理念。
�。ㄋ模┩ㄟ^聘請社會上有經驗的管理人士或者母校的教授給予團隊成員進行專業(yè)的培訓。
�。ㄎ澹┘訌娕c相關公司的合作，開拓更廣闊的市場。
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