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希臘神話讀書心得小學范文（通用25篇）
當我們積累了新的體會時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因，從而找出解決問題的辦法。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的希臘神話讀書心得小學范文，歡迎閱讀與收藏。
希臘神話讀書心得小學 1
最近，爸爸給我買了一本青少版的《希臘神話》。聽爸爸說，《希臘神話》中的故事豐富美麗，寓意深刻，影響深遠，能使我們直接了解和認識西方文明源頭。我聽了以后，迫不及待地想知道故事的內容，于是捧起了這本書津津有味地看了起來。
書中塑造了眾神之王宙斯、天后赫拉、智慧女神雅典娜、月亮女神阿爾忒彌斯、太陽神阿波羅、戰(zhàn)神阿瑞斯等的人物形象，還講述了一些半神半人的英雄傳說，包括赫拉克勒斯的故事、俄狄浦斯的故事、阿爾克邁翁和項鏈以及特洛伊的系列故事，其中讓我印象最深刻的.就數普羅米修斯的故事了。
天地創(chuàng)造之初，大海在漲潮，魚兒在水中嬉戲，小鳥在天上歌唱。天神之子普羅米休斯仿造天神的形象創(chuàng)造了人類，他教人類觀察星辰和季節(jié)，教他們說話和寫字。他訓練馬匹拉車，給病人尋來草藥，指導人類一切生活上的技能。但在一次獻祭的宴會上，普羅米修斯冒犯了眾神之王宙斯，使得人類得不到火。普羅米修斯沒有被宙斯嚇倒，當太陽車從天空經過時，他趁機偷取了火種帶到了人間。普羅米修斯因此再次得罪了宙斯，被宙斯困在高加索山上，多年后才被赫拉克勒斯解救出來。
讀了這個故事，我十分敬佩普羅米修斯的機智勇敢、不屈不撓、勇于獻身的精神。這種精神也鼓舞著我們現(xiàn)代人去戰(zhàn)勝各種各樣的困難，追求更加美好的現(xiàn)代生活。
《希臘神話》里還有許多的故事都充滿了無窮的魅力，它將伴隨著我們度過一個美好的童年時代。請同學們也來讀一讀這本書吧!
希臘神話讀書心得小學 2
最近我讀了一本名叫《希臘神話》的書，書中講了許許多多古希臘的奇妙故事。
在人類的原始時代，出于科技的落后，人們會把一些自然現(xiàn)象視為神的意志和力量，通過文字的渲染便成了神話。
在這本書中，使我記憶最深刻的就是普羅米修斯。
普羅米修斯，為人類盜取火種的那位勇者。他幫人類解決了沒有火的痛苦，教會了人類生存和生活的技能，他與宙斯不屈不撓的戰(zhàn)斗，體現(xiàn)出他不畏強權的精神。
他還因為盜取火種，被宙斯釘在了懸崖上，他覺得這樣如果可以換來人類幸福的生活是值得的。普羅米修斯這種奉獻精神與堅韌執(zhí)著的品格，值得我們去學習。
勇敢、堅強、無私，我想這就是我對這位教會人類生存和生活技能，并為人類盜取火種的普羅米修斯的最深刻的印象吧！
美好的生活來之不易，有的'人為此甚至失去了自己的生命，我們更應該珍惜今天富足安定的生活，并幫助一些需要幫助的人。
讀完這本書，我從書中的人物身上獲得了很多東西。它能讓我們在品味悠久燦爛的《希臘神話》的同時，領悟人生。
希臘神話讀書心得小學 3
最近我看了一本名叫《希臘神話》的書，無論是目不識丁的老農，還是牙牙學語的孩童，都聽過神話故事．牛郎織女，嫦娥奔月，白蛇傳，西游記，封神演義，聊齋志異等，大家總聽過一兩個。我看的那本希臘神話里就有許多神話故事。
從書中，我學到了很多知識．希臘神話主要由神的故事和英雄的傳說組成的。神的故事包括天地的開辟，神的'產生，神的譜系，神的活動和人類的起源。希臘神話中神分老神和新神，老神以蓋亞和烏拉諾斯為代表，新神就是以宙斯為主宰的奧林波斯眾神十二主神等。希臘神話里的英雄大都是神和凡人女子所生的半神他們都有坎坷的經歷和非凡的業(yè)績。俄耳浦斯，伊阿宋等英雄，構成了希臘神話的重要組成部分。
讀完了這本書后，學到了很多東西，讓我知道了一時的權利，并不能控制一切，掌握一切，如果再狂妄自大，得意忘形，最終將空無一切。還知道一時的貧困，一時的跌落并不說明自己的未來將一直貧困下去，只要鼓起勇氣，學會堅持，那你的未來將光明無阻！
只要一看這本書，你就一定會被吸引，甚至會夜以繼日，廢寢忘食，時時刻刻沉迷在希臘神話這本書中，所以我認為這本書非常值得大家去看。
希臘神話讀書心得小學 4
自從讀了《希臘神話》這本鼎鼎有名的神話故事，我明白了許許多多社會上非常有用的道理。
《希臘神話》里有許多著名的英雄故事，如普羅米修斯去太陽神阿波羅那兒偷取火種和阿耳戈號上的英雄們去國王埃厄忒斯那兒拿取金羊毛，還有赫拉克勒斯完成歐律斯交給他的12件十分困難的事的故事等等。我最喜歡和感受最深刻的是赫拉克勒斯的故事。赫拉克勒斯在人間還被人們尊敬的稱為“大力神”。因為受赫拉的嫉恨，赫拉設計讓國王歐律斯讓赫拉克勒斯要完成國王交給他的12件艱巨的任務。赫拉克勒斯一點也沒有停歇的完成了歐律斯交給他的12件任務。分別是取回涅墨亞獅子的.皮、殺掉許德拉、捉住金色的母鹿、捕捉厄律曼托斯山的野豬、把奧格阿斯的牛棚打掃干凈、趕走怪鳥、征服公牛、將母馬帶到密刻奈來……到了后來，勇敢的赫拉克勒斯最終成為了一位神。我從這個故事中，明白了這樣一個道理“善有善報，惡有惡報�！�
《希臘神話》這本書，不僅富有文化內涵。而且還富有許多珍貴的道理。
希臘神話讀書心得小學 5
讀《西游記》，我第一次見識了神仙的法力。其中孫悟空是我最喜歡的神仙，給我?guī)砹嗽S多樂趣。在看了《希臘神話》這本書后，我對神奇變幻的神話世界更加心馳神往。
和孫悟空頑皮搞怪相比，希臘的天神們顯得威嚴，莊重。他們說一不二，言出必行;他們的神殿是人類與其交流的圣地。書中有許多英雄人物，如奪取金羊皮的`伊阿宋，造福人類的赫拉克勒斯，打敗巨人的奧德修斯。他們雖然沒有無邊的法力，但都特別勇敢，機智，總是能戰(zhàn)勝困難，不負使命。
然而在形形色色的天神和英雄之中，我最喜歡的就屬普羅米修斯了。
在高加索山。普羅米修斯為了給人們偷火種，受盡了折磨，忍饑挨餓，酷暑和風吹雨淋，還要忍受神鷹的啄食！看到這里，我又想到了生活中許許多多像普羅米修斯那樣的人，他們?yōu)榱烁嗟娜诵腋＃艞壸约旱男腋�，甚至了犧牲自己的生命，正如普羅米修斯給人們帶來光明和溫暖一樣。我們將永遠記住這些勇敢無私，敢于奉獻的英雄們，他們實在太偉大了！
同學們，老師們，這就是我讀希臘神話的讀后感，謝謝大家！
希臘神話讀書心得小學 6
這幾天，我讀了《希臘神話》，從中，我也懂得了許多道理。
有一個故事叫做《美麗的伊娥》。講的是，有一次伊娥去草地上放羊，被宙斯看見了，之后喜歡上了伊娥，為了不讓伊娥受赫拉欺負，就把她變成了一只小母牛，騙了赫拉，赫拉看穿了宙斯的陰謀，就讓宙斯把小母牛送個她，宙斯沒有拒絕她，就送給她。
回到天庭后，赫拉讓擁有一百只眼睛阿戈斯來管，最后，赫耳墨斯救了她出來。
這讓我明白了，一個在美麗的人，也會有嫉妒之心。
我媽給我買了一本好書，《希臘神話》。我很喜歡。我看過很多遍了。這本書的內容真的很精彩！我不僅讀得開心，還能給我姐姐、一些好朋友和我父母講一些精彩的笑話和童話。讓我們一起分享這部精彩的作品。
這是古希臘人智慧的結晶，是流傳千年的杰出杰作！它具有永久的.魅力，其瑰麗的藝術內涵將震撼全世界每一個孩子的心靈！
看完這本書，我知道了很多希臘神話。如：四季起源，普羅米修斯偷火，太陽之子的悲劇，阿爾戈勇士的故事.我也相信一句話：想象力永遠不會破滅。我希望更多的孩子來看這本書。了解一些關于英雄神和人類傳說的感人故事。
我很珍惜這本書——，最富想象力的神話杰作！
希臘神話讀書心得小學 7
雖然里面幾乎全部是神話傳說，都是虛構的，但情節(jié)卻都合情合理，每個“神”刻畫得非常形象，故事神奇精彩，引人入勝。
其中，有一個“皮拉和丟卡利翁”的故事是這樣的：宙斯聽說人類變得非常殘忍，決定變成人到人間查看。可無論到什么地方，情況都比想象中還要嚴重。宙斯來到一個國王那里，仆人們都向他膜拜，國王卻想殺害宙斯。宙斯識破了他的詭計，用憤怒的.烈火把王宮燒掉。國王好不容易逃出來，呼救了一聲，但叫聲變成了嗥聲，手變成了前腿——國王變成了一只飲血的狼。宙斯掀起一場人類的大災難，洪水漫延，淹沒了村莊。只有皮拉和丟卡利翁因為他們的善良而被宙斯解救，幸存下來。
讀了《希臘神話》這個故事，我深深地體會到：國王因為他的殘忍，最終變成了一只狼，不再是人;皮拉和丟卡利翁卻因為他們的善良，在災難中得以幸存。殘忍會使人變成一只兇殘的“狼”，善良會使人變成災難中的“幸存者”，人類應該永遠保持自己勤勞與善良的本質。
《希臘神話》里還有很多精彩的故事，有興趣的朋友也可以讀一讀。好了下次在和你們分享《希臘神話》的故事吧。
希臘神話讀書心得小學 8
我想大家一定聽說過《希臘神話》吧，在我許多書中，我最喜歡看的就是《希臘神話》了。下面就讓我們一起走進《希臘神話》這部文學名著吧！
古希臘神話中有十二位主神，也稱為奧林匹斯十二主神。這些神祗居住在奧林匹斯山上，以宙斯為中心，分別坐在十二把黃金椅子上。這十二位主神分別是：眾神之王宙斯、天后赫拉、�；什ㄈ②ね豕滤挂约罢x女神墨忒耳、戰(zhàn)神阿瑞斯、智慧女神雅典娜、太陽神阿波羅、美神維納斯、月神阿爾忒彌斯、火神赫菲斯托斯和神之使者赫耳黑斯。
書中還有忒修斯殺怪獸為民除害的傳說、伊阿宋奪取金羊毛的傳說、特洛亞戰(zhàn)爭的傳說、赫拉克勒斯完成大事業(yè)的傳說……
我就是因為這本《希臘神話》中英雄眾多，內容精彩所以喜歡。這本書中寫出了人們對大自然最初的.認識，認為是神在控制各種自然災害，從而有了神的傳說。
隨著人類的進步和科技的發(fā)展，大自然逐漸被人類征服，人們不需要借助神話來解釋世界之謎。但神話將永遠保持魅力，也永遠吸引人們的興趣。
我喜歡這本《希臘神話》，因此我把它推薦給大家，我希望大家能夠喜歡，對今后我們的學習、成長能有更大的幫助。
希臘神話讀書心得小學 9
這個暑假，我讀了《希臘神話》一書，讓我明白了許多道理。它既不粉飾光明，也不掩蓋黑暗。其中“英雄忒修斯”的故事給我的印象最深刻。
忒修斯早年就已功勛卓著，他治國有方，讓雅典名揚四海。也就是因為這樣，自己的驕傲和壞人的左右使年輕的忒修斯失去了清醒的頭腦，也喪失了寶貴的精神財富，最終被雅典人所遺棄。讀了這個故事，讓我明白了：我們在任何時候都要保持冷靜，洞察分明，不要聽信別人的.讒言，無論自己取得多大的成績，都不要驕傲。
記得有一次，我因為取得“優(yōu)秀小辯手”的榮譽稱號，而受到老師、同學、家長、親人的夸獎而變得驕傲自滿，目中無人，上課開始分心、走神，從而導致學習成績下降。當我一拿到成績單時，就仿佛挨了當頭一棒，頭腦一下清醒了許多，打那以后，我就明白了驕傲的后果和嚴重性，而且我時刻告誡自己要戒驕戒躁。
在希臘神話里，既有勇敢善良的雅典娜；又有能呼風喚雨的波塞冬；還有聰明機靈的商業(yè)之神赫爾墨斯。既有對真善美的歌頌；又有對假惡丑的批判�！断ＥD神話》真是一本內容精彩，寓意深刻，值得一看的好書！
以后有時間，我還要把這本書多讀幾遍。
希臘神話讀書心得小學 10
在十月一的假期里，我讀了一本名叫《希臘神話》的書，里面都是希臘的一些神仙的故事。
這本書里邊的神話，讓我百看不厭，真是童話有趣得多�！断ＥD神話》里邊，我有一個最喜歡的神話，名叫《普羅米修斯》，這個故事講述了：一個名叫普羅米修斯的神，創(chuàng)造了人類，并凡是對人類有用的，能夠給人類滿意和幸福的，他都獻給人類，他也很樂意幫助人類。正因為如此，普羅米修斯在人類與天神的談判中，積極為人類辯護，又用智慧盜取了天火，為此他得罪了眾神之首的宙斯。于是狹隘，虛偽的宙斯進行了瘋狂的報復，把他鎖在了高加索山的懸崖上，每日承受著惡鷹啄食肝臟的痛苦。讀完這個故事，我的淚水就已經在眼睛里打轉了。
如果讓我評論這篇神話，我會這樣評論：在作者筆下，普羅米修斯是一位莊嚴、高大的英雄形象，他仇視暴里力，爭取正義，骨子里充滿著反抗精神。為人類的.利益，他不惜犧牲自己的生命，顯示了不屈不饒的戰(zhàn)斗精神。濃郁的悲劇色彩為英雄的壯上加了一層金色的光環(huán)，也賜予作品的藝術魅力。
這本《希臘神話》很有意思，你也來看看吧！
希臘神話讀書心得小學 11
《希臘神話》這本書是由希臘人民通過豐富的想象力想象出來的，這些神話故事具有無窮的魅力，我讀的津津有味，給我的寒假生活增添了無限樂趣。
希臘神話中有許多神，其中有眾神之王宙斯、太陽神阿波羅、天后赫拉、智慧女神雅典娜、月亮女神阿耳忒彌斯、戰(zhàn)神阿瑞斯……就說眾神之王宙斯吧。他可是非常厲害，法力無邊。不但他自己厲害而且他的.兒子也很厲害。尤其是赫拉克勒斯，他從小力氣就很大，長大了，因為他是宙斯的兒子，所以他有權利當神，只有他做夠十二件事才可以當神，他在做這些事時，非常認真，為了具備神的條件。當他千辛萬苦做完這些事，卻快要斷氣了，他讓仆人將他抬到奧林匹克山，舉行葬禮。他死后飛上天，當上了神。
普羅米修斯是一個為人著想的神，他為人類做了許多好事，有一次，他看見人類居住的地方很荒涼，他不顧自己的安危，從天上偷來火種，被宙斯知道，把他給抓了起來，最后被赫拉克勒斯相救，用馬人喀戒當他的替身。
我要學習赫拉克勒斯的勇敢，普羅米修斯的品質，做一個有愛心的人，我也想擁有神一般的魔力，來保護世界。
希臘神話讀書心得小學 12
這幾天，我讀了一本書，書的名字叫《希臘神話》，里面講了許多和神有關的故事，有太陽神、農業(yè)女神、還有地獄神等等。
我記得第一章的故事主人公是普羅米修斯，他非常聰明，造出了人類，并教人類怎么計算，怎么生火做飯，怎么駕馭牲口，來分擔他們的辛苦。他非常善良，因此智慧女神雅典娜前來幫助他。第四章的故事是《美麗的'伊娥》，伊娥是彼拉斯齊國第一位國王的女兒。有一天，眾神之王宙斯看到了伊娥長得非常美麗，于是動了心，宙斯的妻子赫拉猜丈夫又在動花心，于是就趕了過去，宙斯早就知道妻子會來，他把伊娥變成了一頭母牛，宙斯為了不讓妻子起疑心，把母牛給了妻子，赫拉不讓丈夫找到伊娥，讓一只百眼怪獸守住伊娥。宙斯無奈只好讓他的兒子來完成，他的兒子趁百眼怪獸睡覺的時候將怪獸殺死，赫拉還不罷休，又讓一只大牛虻來叮咬母牛伊娥，宙斯看到此景心疼極了，來求赫拉，赫拉心軟了，讓宙斯把母牛伊娥變成了原來的樣子。
這本書中的故事十在太精彩了，書中有許多神值得我們學習的人物，比如智慧女神雅典娜，她有一顆善良的心，如果我們身邊有人需要幫助，我們一定要盡力去幫助那些需要幫助的人。
希臘神話讀書心得小學 13
最近我讀了一本好書《希臘神話》。我特別喜歡它，我已經讀過許多遍了。這本書的內容真的精彩極了！我不但閱讀的很快樂，而且我也能和一些好朋友以及爸爸媽媽講一些里面精彩的段子和神話故事。
讀了這本書，我知道了許多希臘的神話故事。如：四季的由來，普羅米修斯盜火，太陽之子的悲劇，阿耳戈勇士們的故事等等。同時我也認識了許多英雄人物：眾神之王宙斯，眾神使者赫耳墨斯，太陽神阿波羅，智慧女神雅典娜等神，書中還講述了許多神與人的后代，半人半神英雄的故事。
其中，我最喜歡《大英雄赫拉克勒斯》，赫拉克勒斯是宙斯與凡人生的兒子，他喝了天后赫拉的奶水后，有了神力和不死之身，長大后成為了希臘最強壯的勇士，他以超人的聰明才智和毅力，完成了國王給他布置的'十項非常危險的任務。他還非常有正義感，冒著危險救出了為人類盜取火種而受到宙斯懲罰的普羅米修斯。
他參加了無數次戰(zhàn)爭，為人民做了許多好事，終于進入了天神的行列。赫拉克勒斯敢于冒險，有勇有謀，永不放棄的精神值得我們去學習。
我珍愛這本書——最具想象力的神話巨著！
希臘神話讀書心得小學 14
這段時間我讀了《希臘神話》，我覺得這是一本經典神話小說，所以今天介紹給大家。
《希臘神話》講的是古代希臘人想象出來的一些神秘而傳奇的故事，有一些部分還來自他們自己的經驗而編的。下面我就向大家具體講述一下希臘神話。
希臘神話是古代希臘人在原始氏族社會階段所創(chuàng)造的一份豐富多彩而完整的民間口頭文學寶藏。它和一切民族神話一樣，都是起源于人類與自然作斗爭時“借助想象以征服自然力，支配自然力，把自然力加以形象化�！痹诋敃r的歷史階段，生產力的水平是很低的，人們對自然的認識是有限的，往往借助想象去解釋周圍的自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象，這樣就產生了神話。希臘神話的發(fā)展，曾經歷了希臘原始社會幾百年的漫長時期。
在原始社會初期，人在強大的自然力面前是軟弱無力的。人所創(chuàng)造出來的神，只是自然力威嚴的形象�！坝捎谧匀涣Ρ蝗烁窕畛醯�.神產生了。”如像：鳥拉諾斯、克羅諾斯、宙斯等古老的神。
希臘神話的每個部落，都根據他們自己不斷向前發(fā)展的生活經驗和斗爭經驗所創(chuàng)造出來的神的形象和英雄的故事豐富了整個希臘神話的寶庫。
我看過這種類似的神話故事很多，它們能豐富我的想象力，以后我會多看一些類似的神話故事。
希臘神話讀書心得小學 15
在老師的指導下，我們閱讀了《希臘神話》這本書，書里的情結復雜，人物眾多，故事引人入勝。普羅米修斯盜火種，金羊毛的故事，英雄珀爾修斯，赫拉克勒斯完成十件任務的故事，特洛伊木馬……都深深吸引了我。
普羅米修斯是一個喜歡創(chuàng)造發(fā)明的神，他創(chuàng)造了人類，又不忍心看到人類被黑暗和野獸圍困，冒著巨大的'風險，不惜違背萬神之神宙斯的命令，從火神手中盜取火種，為人類驅趕黑暗和野獸，帶來光明，自己卻被宙斯懲罰，忍受酷刑。我最崇拜普羅米修斯，他是一個為人類做出巨大貢獻的神，我要學習他的這種精神，多做對人們有益的事。
我最喜歡的是珀爾修斯，他聰明勇敢，善于計謀，成功的從仙女那得到的三件寶物，割下女妖墨肚薩的頭，我非常欣賞珀爾修斯，他嫉惡如仇是非分明，善良勇敢，不怕困難的精神，我要向他學習，不論學習中遇到什么困難，不退縮，不放棄，勇敢面對。
書里最吸引我的是特洛亞戰(zhàn)爭中使用的木馬計。希臘人在十年攻不進特洛亞城的情況下，想出了讓勇敢的英雄藏在巨大的木馬中，假裝撤退，當特洛亞人把木馬當作勝利品，拖進特洛亞城后，英雄們從木馬中闖出，一舉占領了特洛亞城。這個故事告訴我們：遇到困難要動腦筋，想辦法，用計謀。
我不喜歡宙斯和赫拉，他們總是仗著自己的權威欺負人，總是高高在上，自私自大。做了許多對人類有害的事。
我喜歡《希臘神話》這本書。
希臘神話讀書心得小學 16
《希臘神話》是一部西方文化的源泉，最具有想象力的神話巨著，所以一拿到手，我就津津有味地看了起來。
看了這本書，和古希臘的神有了親密地接觸，讓我了解了很多古希臘的神話傳說，對于宇宙的起源和人類的產生又多了一個認識的窗口。我認識了眾神之主宙斯，我認識了天后赫拉，我還認識了古希臘奧林匹斯的'十二大神，他們掌管自然和生活的各種現(xiàn)象與事物，他們組成了以宙斯為中心的奧林匹斯神統(tǒng)體系。
讀了這本書，我知道了英雄傳說源于對于祖先的崇拜，它是古希臘人對遠古歷史的一種回顧。傳說中的主人公都是神與人的后代，半神半人的英雄。他們大都有坎坷的經歷和非凡的業(yè)績，體現(xiàn)了人類征服自然的豪邁氣概和頑強意志。我還知道了《希臘神話》是遠古希臘先民對于大自然的驚奇與遐想，是古代人民集體力量和智慧的化身。
看完這本書后，我明白了很多道理。為了人類的光明去盜火的普羅米修斯。這種舍己為人的精神值得我們敬仰，貪念美色的宙斯，害的伊娥變成一只小母牛，補百眼巨人看守著，讓我明白了做什么事都不能貪心，還有為民除害，具有高超的神力，但他不用來殺生，耀武揚威，而是造福蒼生，也讓我明白了做人的大道理，還有經歷磨難的奧德修斯，種種困難讓他變的勇敢，我知道只有經歷過困難，才能讓你變的更加強大。
讀書真好，我愛讀書！
希臘神話讀書心得小學 17
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。 當今社會每個人都必須讀書，每個人的生活都離不開書。 在我讀過的書里，《希臘神話》給我印象最深。 我特別喜歡普羅米修斯這個角色。
普羅米修斯是希臘神話中的神。 他創(chuàng)造了人類，并教會了他們很多知識。 但是，人的生活還是很悲慘的，因為有一個原因極大地限制了人類的發(fā)展——世界上沒有火。 普羅米修斯見狀，決定從太陽神阿波羅那里偷火種。 他成功了，他成功地點燃了世界。
在善良的普羅米修斯的幫助下，人間生起了火，但眾神之王宙斯得知消息后勃然大怒，命令火神將普羅米修斯壓在高加索山上，給予最嚴厲的'懲罰！
火神崇拜普羅米修斯，想要幫助他，所以他告訴普羅米修斯，如果他能歸還火種，火神會在宙斯面前求情。 普羅米修斯堅定地回答：“造福人類有什么錯？我寧愿受罰也不愿還火�！� 火神之神聽了他的話，只好將普羅米修斯鎖在了高加索山的懸崖上。 事實上，宙斯還每天派出一只兇猛的禿鷹來啄食他的肝臟。 上帝的肝臟沒有了還能再長出來，所以普羅米修斯的痛苦永遠不會結束。 直到有一天，大力神大力神將他救了出來。 這位造福人類的英雄，終于獲得了自由。
《希臘神話》的故事很多，每個情節(jié)都令人回味，每個故事都令人嘆為觀止，故事中那些為造福人類而敢于犧牲的英雄們將永遠存在于我的心中。
希臘神話讀書心得小學 18
最近，我在讀一本書，名字叫《希臘神話》。這本書講了眾神之王宙斯、天后赫拉以及智慧女神雅典娜、月亮女神阿爾忒彌斯、太陽神阿波羅……書中也講述了一些半神半人的傳說。如赫拉克勒斯完成偉大業(yè)績、伊阿宋奪取金羊毛、特洛亞戰(zhàn)爭的傳說等等，他們都是一個大公無私的英雄，為了別人不異犧牲自己。
因此，我也想到了他們也是力盡千辛萬苦才獲取勝利的，就像大學里面的人一樣先付出汗水和辛苦，到最后就是你的回報了。這也讓我想到了一個成語，就是“先苦后甜”。所以，我們一定要先苦后甜，因為先苦后甜，苦，只有幾年，甜，就是甜一輩子；而先甜后苦呢，甜，只能甜個幾年，苦，也就是一輩子。你到農村隨便找個家長，你問他，他肯定后悔，因為他每天干這個活，每天干那個活，累死了。所以我要提醒某些人：我們現(xiàn)在還是小學，成績根不上不要緊，要緊的是你怎么抓緊。這些英雄們何嘗不是這樣�。�
這些英雄們也是為了別人的安危和幸福才去犧牲自己去冒險。所以，這些英雄們都具有舍己為人，勇于犧牲的精神。也可以這樣說，我們的命就是用他們這些英雄的生命換來的，所以我們要學會珍惜，不要把它給白白糟塌了，人的生命只有一次，也就像我們的學習一樣，只要你去努力了、去爭取了，就不算糟塌了，而且這樣也能回報你的.父母親。
所以，我讀完了這本書之后，希望大家不僅能從他們的身上學到可貴的品質和堅強的精神，還能學到學習、讀書應該怎樣做的道理。
希臘神話讀書心得小學 19
《希臘神話》迄今已流傳三千余年，輝煌宏大的場景、性格鮮明的人物以及優(yōu)美曲折的故事情節(jié)，使其在世界各地的讀者中一直廣受歡迎。作為西方文明的兩大基柱之一，希臘神話故事同時又是一個展示西方道德觀與倫理結構的窗口，是現(xiàn)代人了解西方、認識西方最便捷的通道之一。不過，由于年代久遠，希臘神話被收錄于個各個版本中，迫切需要加以整理。19世紀，一直致力于整理保存古典文化工作的德國詩人施瓦布完成了這一工作，以其極具文學價值的生動文字，與嚴謹精良的民族特性，將散亂的'希臘神話整理為一本情節(jié)清晰完整的優(yōu)美巨著。
起初，講的就是宇宙之初，只有“卡俄斯”，他是一個無邊無際、一無所有的空間。然后就有了許許多多豐富多彩的故事情節(jié)和感人事跡。
所謂希臘神話，沒有神怎么能稱之為“神話”呢﹖故事中的神實在太多太多了，例如：給人們送來火源普羅米修斯，智慧女神雅典娜，脾氣暴躁的波塞冬……另外還有12泰坦、太陽神阿波羅、戰(zhàn)神阿瑞斯等神，簡直說也說不完。
不過，我還是比較贊賞“赫拉克剌斯”，他可是希臘神話中最偉大的英雄,阿爾克墨涅和宙斯所生的兒子,以力大聞名，有一次他還救了普羅米修斯呢！像赫拉克勒斯這樣的大英雄，對朋友也特別關心，死后還把弓箭交給菲羅克忒忒斯。
讀了這本書，我明白了一個道理：近朱者赤，近墨者黑。以后要向大英雄赫拉克勒斯學習呀！
希臘神話讀書心得小學 20
暑假里讀了《希臘神話》這本書，這是一本十分令我著迷的書。在希臘神話中有許多各式各樣的天神:眾神之王宙斯、天后赫拉、太陽神阿波羅、海神波賽爾等，他們能呼風喚雨、說一不二、正直善良……
書中還有許多英雄人物，比如奪取金羊皮的伊阿宋、造福人類的赫拉克勒斯、打敗巨人的奧德修斯， 他們雖然沒有無邊的法力，但都非常勇敢機智 ， 總能戰(zhàn)勝困難，不辱使命 。
然而在這形形色色的天神和英雄之中，給我印象最深的就是普羅米修斯。在我看來，他既是天神也是英雄 。
當我讀完了關于他的故事后，我的思緒仿佛回到了遙遠的西方，飛到了高加索山，在那里，普羅米修斯被綁在懸崖上 ，不僅要忍受饑餓、酷暑和風吹雨淋，還要忍受神鷹的殘忍啄食。然而這一切僅僅是因為他愛人類，不忍心讓他們在黑暗與寒冷中受苦，便偷來火種送給他們 。與此同時受到了如此之大的酷刑。
看到這里，憤怒與感動在我的心里交織著 。憤怒是因為宙斯，他是眾神之神，卻殘酷自私，絲毫不管人類的痛苦 。感動，當然是因為普羅米修斯 。他讓我知道了什么是勇敢，、什么是無私 、什么是自我犧牲 。無論什么樣的酷刑都鎖不住他那顆坦蕩無私的.心！
普羅米修斯讓我想到了當今社會上也有很多像他那樣無私奉獻的人，他們可以為了別人的幸福而放棄自己安逸的生活，甚至是放棄自己的生命。正如普羅米修斯給人帶來光明與溫暖一般，我們要永遠記住這些不畏艱險、甘肅于奉獻的英雄們。
希臘神話讀書心得小學 21
最近，我讀了一本名叫《希臘神話》的書，它記載了發(fā)生在奧林匹斯圣山上關于神靈的故事。
在這么多神中，我最喜歡為人們盜取天火的普羅米修斯、勇敢地赫拉克勒斯、女神雅典娜、太陽神阿波羅、海神波賽東。但是我還是最喜歡普羅米修斯。他為解救生活在嚴寒和困苦中的人類，冒著將被宙斯嚴厲懲罰的危險，而幫助人們盜取火種。普羅米修斯把茴香樹的枝條插進了太陽車的烈焰中偷取了火種交給了人類。從此，人們告別了黑暗，獲得了新的生活。周四得之后便狠狠懲罰了他，但普羅米修斯不畏懼不屈服。他的行為感動了希臘大英雄赫拉克勒斯，最后普羅米修斯被救下。
我十分敬佩普羅米修斯的勇敢，他面對宙斯的懲罰毫不屈服。這讓我想起有一次，我和哥哥在路口打羽毛球。忽然，看見一位老奶奶正騎著三輪車吃力的爬坡。我們見了悄悄的走到車后，幫著老奶奶在車后推。突然，我的腳好像拐了一下，當時沒怎么在意，仍全神貫注的推車。幫老奶奶推完后，我的腳踝處便開始劇烈疼痛。我咬著牙，強忍著疼痛，卻不掉一滴眼淚。之后，媽媽和哥哥帶著我去了醫(yī)院。做了檢查。原來是扭傷了經絡，醫(yī)生囑咐我要好好休息，暫時不能運動�；丶液�，哥哥把我手上的`原因告訴了媽媽，媽媽夸我是個樂于助人并且非常勇敢的孩子，我很欣慰。
是呀~只要勇敢的面對眼前的困難，勇于挑戰(zhàn)，就能輕松化解眼前的所有困難。
希臘神話讀書心得小學 22
我用金絲編織的童年里，我認為，書是不容錯過的精彩。書籍是我們的精神食糧，沒有它們的哺育滋養(yǎng)，我們的生活是不完美的；沒有它們的意味深長，我們的人生是缺憾的；沒有它們的充實誘導，我們的精神是虛無的。
在我的記憶深處，有一本書令我終身難以忘懷，使得我浮想聯(lián)翩。《希臘神話》這本書我在很小的時候就曾經閱讀過，以前可能不大能理解，現(xiàn)在重新來看這本書感覺就大不相同了。
《希臘神話》講述了神的`故事和英雄傳說兩個部分，神的故事涉及宇宙和人類的起源、神的產生等內容，希臘神話主要是歌頌英雄的事跡，同時也深深地揭露和批判了人性的丑惡。讓我走進了神話的世界，讓我同天神們一起主宰著地球和宇宙，認識了古希臘奧林匹斯的十二大神：眾神之主宙斯，天后赫拉，海王波塞冬，智慧女神雅典娜，射術神及光明神阿波羅，狩獵女神與月神阿爾忒彌斯，愛與美之神阿弗羅狄忒，戰(zhàn)神阿瑞斯，火神與工匠神赫淮斯托斯，神使赫爾墨斯，農神德墨忒爾，灶神赫斯提亞。他們掌管自然和生活的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中心的奧林匹斯神統(tǒng)和生活的各種現(xiàn)象與事物，組成以宙斯為中心的奧林普斯神統(tǒng)體系。是古希臘人對遠古歷史的一種回顧。傳說中的主人公大都是神與人的后代，半神半人的英雄。他們體力過人，英勇非凡，體現(xiàn)了人類征服自然的豪邁氣概和頑強意志，成為古代人民集體力量和智慧的化身。
臘神話但它在我的腦海里記憶憂新。神話是那樣的神奇，讓我進入幻想的境界里，讓我領略人世的真諦�！断ＥD神話》讓我受益匪淺，讀書，特別是文學書籍，猶如春雨哺育著大地，使我們的生活豐富多彩；如夏風涼爽著世界，讓我們享受著人生；如秋果掛滿了枝頭。
希臘神話讀書心得小學 23
《希臘神話》是一篇神話故事，它的內容豐富多彩，讓人感到很神秘。希臘神話講述了宇宙和人類的起源還有英雄傳說故事。希臘神話主要是歌頌英雄事跡，同時也深深地揭露和批判人性的丑惡。傳說中的主人公大都是半神半人的英雄。他們體力過人，英勇非凡，體現(xiàn)了人類征服自然的豪邁氣概和頑強意志，成為古代人民集體力量和智慧的化身。
希臘神話中普羅米修斯給我留下了深刻的印象。從前天地連在一起，盤古大神開天辟地使世界的面貌煥然一新，女媧造人，智慧的女神雅典娜給了人類智慧，就這樣人類一代代繁衍生息。萬神之王要求人類服從他的統(tǒng)治，善良的普羅米修斯為了減輕人類的負擔，欺騙了宇斯，宇斯為了懲罰普羅米修斯斷然拒絕把珍貴的火種送給人類，但普羅米修斯最后還是把火種帶回了人類世界。宇斯又派兩位仆人把他鎖在高加索山的懸崖上。宇斯每天派一只兇狠的老鷹去啄食普羅米修斯的心臟，但無論老鷹啄食多少次都會馬上長出來。一天赫拉克勒為了尋找金蘋果，看到了普羅米修斯并一箭射死老鷹。普羅米修斯獲救了。
希臘神話的'故事很多，其中還有一位是赫剌克勒斯，因為他能夠完成好幾個十分艱難的任務。讓我看到一個具有頑強毅力的人。他可以殺死涅墨亞巨獅，這頭巨獅有驚人的本領。赫剌克勒斯蓄滿了全身的力量將一支箭射向巨獅。巨獅一點兒反應也沒有。他又用棒子打，還用手掐獅子，最后終于把獅子殺死了。還有是戰(zhàn)怪蛇許德拉。赫剌克勒斯把怪蛇的脖子掐住，蛇卻把他纏住，一會兒，一只大螃蟹也來幫忙，最后赫剌克勒斯把蛇頭砍了下來埋在路邊壓上巨石。每次遇到困難赫剌克勒斯都戰(zhàn)勝了。希臘神話里有許許多多故事，有些故事值得我們去學習。
希臘神話讀書心得小學 24
希臘，是一個充美麗、神奇、浪漫而又創(chuàng)造了許多不朽人物的美麗國度。蔚藍的地中海用蕩起的微波，將城市溫柔的包裹起來，如閃閃發(fā)光的藍紗縈繞在黃金般的海岸。
古希臘的人民用智慧創(chuàng)造了古希臘神話，后人將它編寫成書，才使這文化可以保存今�！断ＥD神話》這本書，將現(xiàn)實生活與幻想結合在一起，交織出一個包羅萬象的瑰麗世界。直到今天，它仍然以其優(yōu)美的.形象、濃郁的詩意留存在人們的意識當中。書中的精靈用銀鈴般聲音敘述著一個個美妙的故事：天地初生，神靈創(chuàng)造了土地、水、火種、石頭、樹木......神不會生病、死去，并且永葆青春。他們集美德于一身，但也會犯錯誤。還有半神的英雄們，他們是神與人的后代，他們通常聰明勇敢，年少有為。希臘的英雄們，為民除害，讓希臘的人們過著幸福安寧的生活。他們死后，眾神之王宙斯把福地分給他們。他的哥哥海神波塞冬統(tǒng)治著海洋，冥王哈得斯統(tǒng)治地獄。整個天地間風調雨順，萬事安康。
讀了這本書，希臘英雄們那寬容大度、英勇無謂的的精神讓我感動！我也要改改我的脾氣，去寬容別人，體諒別人；在困難面前，我們也不應該退縮，應該用智慧去解決；我們還應該學習他們的黑白分明，在生活中辨別“是”與“非”。 高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！辈诲e的，只要我們多看書，并汲取書中的精華，那么，我們就是精神上的富翁。我們的思緒仿佛大海，許多美德的小魚在腦海中自由的穿梭。
希臘神話讀書心得小學 25
這幾個星期，我看了《希臘神話》，這本書是德國的古斯塔夫·施瓦布寫的，當我剛剛拿到這本書，就充滿了好奇心：這本書是寫誰的？里面的主人公是誰？主要敘述的是什么故事情節(jié)呢？這些問題占滿了我整個大腦，帶著這些疑問，我開始閱讀起來。
這本書講述了宇宙和人類的起源、神的誕生及他們的譜系。在遙遠的古希臘，人們認為，神具備跟人一樣的形體，他們美麗非凡、威力無比，而且永葆青春、長生不死。眾神主宰著人類的命運，同時，也受自己命運支配。最古老的神是提擔神族，他們是該亞（大地）和烏刺諾斯（星空）的兒女。而隨著宙斯推翻他的父親，宇宙的`秩序被奧林波斯圣山上的十二主神掌握，其中，宙斯是最強大的主神，他統(tǒng)治著眾神、人類和整個宇宙。
《希臘神話》這本書里的每個故事都很精彩，特別是那些波瀾壯闊的英雄故事，更是讓我感動萬分，如普羅米修斯為了讓人類得到文明的火種，寧愿被宙斯縛在陡峭的懸崖，承受每天肝臟被神鷹琢食之痛；英雄赫刺克勒斯，在嬰兒時期就具備難以想象的神力，徒手掐死了爬進搖籃里的兩條大蛇，長大后，更是完成了歐律斯透國王交給他的十二件工作，變成了長生不老的人等。這些故事都令人匪夷所思，我看了之后，驚嘆不已。
合上書本，書中英雄人物故事仍然瀝瀝在目，一個個英雄故事告訴我們：最艱苦的工作同時也是一把雕琢磨練意志力和頑強精神的刻刀，任何時候都不要畏懼艱險，最終必將得到豐富的收獲。讓我們從小領悟到世界的美麗與寬廣、人生的多變和滄桑、美德的重要與獲得、愛與友誼的價值和力量。
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