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有特約家長開放日家長的感言（通用26篇）
在平日的學習、工作和生活里，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時可以尋思將其寫進感言中。但是寫感言有什么要求呢？下面是小編精心整理的有特約家長開放日家長的感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有特約家長開放日家長的感言 1
教學開放日是老師與家長溝通交流的渠道，也是家長了解學校、了解老師、了解孩子在學校的各種情況的一種方式。通過教學開放日，我們家長可以直觀地感受到學校和老師的教育、教學理念和教學方式，便于我們針對自己的孩子找出各自需要加強和完善的地方，促進孩子在享受快樂童年的同時，也能得到持續(xù)的知識和素養(yǎng)的提高。
走進開放日的教學課堂，感受到的是一種融洽的氣氛，孩子們積極回答問題，老師不辭辛苦耐心教導。在這里，孩子沒有幼兒園里的調(diào)皮搗蛋，沒有在家里的任性與貪玩，展現(xiàn)在我面前的是積極互動，是教與學的交融。孩子們的互相幫助、互相學習，這得益于老師平時對孩子們的`關(guān)懷、照顧和悉心教導。
我自己在對待孩子教育上存在的問題，平時自己對待孩子缺少足夠的耐心，有時會控制不住自己的情緒，忽視了自己的態(tài)度可能會給孩子心理上造成一些傷害，以后我會多與老師溝通，向其他家長學習，更加理性的對待孩子的教育。要有針對性的培養(yǎng)孩子的學習習慣和提高孩子對學習的興趣和學習能力。
每一個孩子的進步都飽含了老師們辛勤的汗水，老師用他們的耐心、愛心和責任心，讓我們的孩子一天天進步，老師們的辛勤培育，創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，提高了孩子們的學習積極性，培養(yǎng)孩子們具有良好的學習心態(tài)，在今后的各種挑戰(zhàn)中能夠從容面對。
作為家長的我們一定會主動積極配合學校老師、也希望學校今后能更多地開展寓教寓樂的教學活動，使孩子們能夠健康快樂地成長。
有特約家長開放日家長的感言 2
今天有幸參加了珊中這次開放日的活動。很感謝學校這次精心的安排，讓家長與老師、同學近距離的接觸，增進了彼此的了解！
語，數(shù)、外、物理、生物，歷史的各科老師，精神飽滿的為我們呈現(xiàn)了一次精彩的教學過程，老師們上課內(nèi)容準備充分，課件圖文并茂，有效地調(diào)動了孩子們學習的積極性，課堂氣氛活躍，孩子們對老師提出的問題反應(yīng)積極。踴躍舉手發(fā)言，在活躍有序的氛圍中高效地完成了。
在樓下的報告廳及繪畫展上，我看到了珊中學子多才多藝的表演及精美的作品。也讓我感受到XX中學對學生德智體美勞的全面發(fā)展。非常感謝老師在孩子們的`成長路上付出點滴心血，希望同學們在學習的道理上不斷努力，不斷進步。向自己的夢想出發(fā)！加油！
有特約家長開放日家長的感言 3
加完班回家，迫不及待分享一下我的觀后感。
很榮幸今天能觀看了學校開放周的心理戲劇主題日“向往的教育”，孩子們從家長角度，自身角度，社會角度圍繞“雙減”政策進行了精彩的演繹，真實還原了現(xiàn)階段我們家長的心理狀態(tài)，我不知道有多少家長跟我一樣，感覺是“雙增”，增加了惶恐跟焦慮，惶恐她本就不穩(wěn)定的成績會嚴重下滑，焦慮她的中考是否能上榜，對她的養(yǎng)育方向開始變得模糊，家長的心理狀態(tài)用現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很流行的詞來說，就是“卷的累，還躺不平”，其實“雙減”給了我們家長躺平的理由，家長卻沒有躺平的勇氣，依然卷的那么的累，那么多焦慮。
今天，我看到孩子們臉上燦爛的笑容，我才發(fā)現(xiàn)，這個才是她，才應(yīng)該是她，應(yīng)該是她們這個年齡特有的.發(fā)自內(nèi)心的快樂！節(jié)目后，家，校，社，三方老師的探討發(fā)言，讓我感觸頗多，其實孩子跟家長，都只需要勇氣跟相信，就能克服現(xiàn)在的狀態(tài)，孩子要有勇氣去突破自己，有勇氣去挖掘自己內(nèi)在的潛能，有勇氣去朝著自己的目標奮斗！而家長要相信孩子能夠自主學習，相信學校龐大的師資力量，相信老師豐富的教學方法。只有家、校合力才能培養(yǎng)出身心健康的孩子。
孩子是家長的一面鏡子，解決問題最關(guān)鍵的因素是家長對待學生的用心和耐心。好的家庭教育并不是補習班、學區(qū)房和“雞湯教學”，而是作為家長的我們要以身作則，言傳身教，用行為讓孩子了解堅持學習的意義。所以作為家長的我，也需要調(diào)整心態(tài)，整理思路，改變方法，重新出發(fā)。
有特約家長開放日家長的感言 4
第一次參加校園開放周，特別感謝學校給予我們的這次機會，可以零距離的直面孩子的學習及在校表現(xiàn)。
有幸聆聽了語文、英語、政治、物理老師精彩的授課，節(jié)奏緊湊又各有特色：語文課細致深入，生動有趣；英語老師全程用英語授課，用英語跟同學對話和交流，對同學們的口語發(fā)音有很大的幫助；政治課重點突出，生動活潑，孩子們?nèi)菀捉邮�，并能積極互動；物理課寓教于樂，讓孩子們在觀察實驗的過程中不知不覺認知科學，感知自然科學的奇妙。
每節(jié)課的課堂紀律都非常好，孩子們都端正的坐在自己的座位上，在老師的教學引導下積極地舉手發(fā)言。不管是孩子答對了或答錯了，老師們都投以贊許與鼓勵的目光，孩子們表現(xiàn)的都很自信。
老師們備課充分，講解清晰，層層推進，重點突出，精心引導同學們活學活用，使孩子們始終保持在一種熱情、投入專注的學習狀態(tài)中。圖片、視頻等靈活的`多媒體教學方式，使課堂內(nèi)容充實，而且富有多元化。課堂中洋溢著濃濃的學習氣氛。
此外，整潔的環(huán)境和濃濃的文化氛圍深深吸引了我，教室里窗明幾凈，現(xiàn)代化的教學設(shè)施，讓我們感嘆自己學生時代的艱苦，也深感學校在人力物力方面的投入頗費心思，更覺要和孩子一起倍加珍惜這樣的學習機會。
親身感受之后，更堅定了當初的選擇，唯有感謝能表達此時的心情，在XX有詩和遠方！希望孩子們通過三年的努力，在這里實現(xiàn)夢想；希望老師們身體健康，幸福美滿；希望學校越辦越好，聲名遠播。
有特約家長開放日家長的感言 5
今日有幸參加了家長開放日活動，觀摩了語文、英語、數(shù)學、物理、政治幾門學科，課堂上老師們都各有千秋，授課剛?cè)岵�，整堂課流暢自然，氣氛都非�；钴S
課堂上老師們用各種方式激發(fā)孩子對應(yīng)的興趣，讓孩子們能夠接受老師教授的內(nèi)容，并用各種形式使稍有分神的孩子及時跟上，在老師的.帶動下，孩子們都認真聽課，積極發(fā)言，良好的學習環(huán)境使整個課堂都洋溢著濃濃的學習氛圍。
愿12班的孩子們快樂學習！健康成長！謝謝學校給家長們提供走進校園的機會，讓家長們深入了解自己孩子在學校的情況。謝謝老師們的諄諄教導，孩子的每次進步都和老師的辛勤工作分不開，謝謝有您們！
有特約家長開放日家長的感言 6
今日有幸參加學校開展的活動“家長走進校園開放周”。聽了幾節(jié)課下來感觸頗深，感受到了孩子們在學校的情況。上課的幾位老師也給我留下了深刻的印象，受益匪淺。
首先，老師的授課方式新穎獨特、幽默風趣、流暢自如、活潑生動、實驗操作等都展現(xiàn)得淋漓盡致。更難得的是上課時老師都盡量照顧到了學生的發(fā)言機會，同時用提問的形式讓分神或狀態(tài)不佳的孩子及時跟上，老師的良苦用心和授課能力讓我佩服！最后還看見在老師的鼓勵下，學生積極配合老師的實驗體驗和研究。
其次，孩子們上課認真，課堂安靜，紀律也明顯好太多，課下大部分孩子都是在教室認真做自己的事，給班上創(chuàng)造了濃濃的`學習氛圍，繼續(xù)保持。但到了下午還是有個別孩子狀態(tài)不佳，可能是午睡后的原因吧！另外發(fā)現(xiàn)孩子們對有些科目積極舉手發(fā)言，但也有些科目沒有幾個孩子舉手的情況，希望孩子們對每一科都積極舉手回答問題哦
最后愿老師帶領(lǐng)孩子們健康開心的學習，積極向上的慢慢長大，向夢想出發(fā)，每天進步一點點，謝謝！
有特約家長開放日家長的感言 7
通過家長開放日，真切地感受到女兒在貴校讀書很幸運，也很幸福。上課時老師聲情并茂地講說，而學生們都很大膽、快樂、活潑，好象都是在享受著學習的快樂，而這也是我們家長不敢奢望的，但恰恰這也正是我們家長所渴望的。他們是幸運的，也是快樂的。當然，這更是緣于老師們課前精心準備和全心付出及一切為了孩子們的使命感使然。對此，由衷地向各位老師道一聲：你們辛苦了，謝謝你們!我們家長也為此感到放心和自豪。
此外，也想對江老師您說：正因為有您精心的準備和安排，讓我們也同時在感受一次成長和進步。特別是這次您安排的讓孩子們寫有關(guān)“愛”的'日記，從自己的孩子身上談體會，對我們觸動很大。以前冰冰一直是個不喜歡、不太會、也不擅長寫日記的孩子，而且冰冰對家庭事務(wù)也是不甚關(guān)心的孩子，可能這主要還是我們家長有時不讓她去碰，只會一個勁地要求她好好讀書。實則不然。我們也深知，喊破嗓子不如做出一個樣子來，但之間也有我們工作的因素，一直無法成愿。有時，我們是看在眼里，急在心里，不知如何是好。但自你布置了要寫愛的日記后，可能冰冰更聽老師您的話，冰冰開始付諸行動了，開始學會了記錄每天學習和生活中有關(guān)于愛和感動的點點滴滴。看過她的日記，雖然還不能說文筆通暢，有時還有錯別字出現(xiàn)，可能她還沒掌握其中的要領(lǐng)，有時也寫得過于簡單了，但她正逐漸用心去體會和感受學習和生活，并且她也這樣去做了，幫疊被子啊什么的……更令人欣慰的是，她有了自己的思想和見解，并真真切切地說了出來，記錄下來了。我覺得一個人有自己獨特的思想和見解，比只會引經(jīng)據(jù)典的人要強得多，也更為可貴。雖然她的語言和思想還不甚完美，但我們相信，良好的開始是成功的一半。我們也深信，通過江老師您和我們家長的共同努力，所有的孩子都會到達自己成功、理想的彼岸的。
在此，再次想對老師們說，因為有你們的全心、真心付出。你們辛苦了，謝謝你們!
有特約家長開放日家長的感言 8
20xx年9月27日，我懷著激動的心情參加了一年級家長開放日活動暨“播種好習慣，快樂每一天”學習準備期成果展示活動。雖然只有短短兩三個小時卻讓我親眼目睹了學校的管理、老師的教學和自己的孩子在小學里的學習、生活情況，因此感觸頗多。
給我印象最深的，孩子們的養(yǎng)成教育非常棒。如：學生早上排隊進操場每個孩子都能做到快、靜、齊在自己班級前面排好隊伍，跟著老師伴著熟悉的運動音樂有序整齊地走到操場，我們?nèi)w家長都會很感動，畢竟孩子才入學一個月啊。再比如每節(jié)課前孩子們都會將書本整齊擺放好，有序去喝水或者洗手間做好下一節(jié)課上課的準備。他們良好的坐姿，安靜等待老師來上課的品質(zhì)，以及上課時積極踴躍的發(fā)言，認真專注的聽講等等都會贏得了家長們的默默贊許。我想孩子們的這些良好行為習慣的形成離不開老師們得辛勤教導，特別是對剛?cè)雽W的.一年級孩子行為的養(yǎng)成，老師付出的真是很多很多。
再次感受我家孩子的進步，上了一年級以來，雖然孩子各項在班級不是很突出，但是相比孩子未入學之前她的進步真是很大。如以前上課發(fā)言聲音不夠響亮，這次看到孩子在數(shù)學課以及自然課都能積極舉手并大聲發(fā)言，我真是由衷的感謝老師們的教導。如，孩子現(xiàn)在在家里知道自己主動閱讀，以前她朗讀不是很好，自從上了一年級她的朗讀明顯進步很大。同時經(jīng)常得到語文黃老師的表揚，她的朗讀積極性很高，經(jīng)常能大聲朗讀、聲情并茂的朗讀課文給我們聽，讓我們家長也感受到了老師的教育魅力，同樣是這個孩子無論是家長如何引導，她都沒能好好朗讀。再如孩子的習慣，主動完成各項作業(yè)，朗讀時左手壓書右手指讀，并能按照課表做好第二天上學的準備等。她的這些進步都離不開老師的諄諄教導。
最后感受到，老師們真正做到把課堂還給學生，同時他們在課堂上能夠尊重每一位孩子，平等公正對待每一個孩子，對于孩子精彩的回答老師們總能及時給予評價，多樣的評價方式也讓課堂更加人性化，同時讓孩子們自信、快樂的學習。
從家長開放日回來，我也真切感受到老師們們的辛苦，精心準備的課件，課堂上老師們又會繪聲繪色的講解，課間還要關(guān)注學生的一切行為，這些才讓我們社會其他行業(yè)了解到人民教師的辛苦，特別是在一年級剛開始入學的孩子還要慢慢培養(yǎng)他們的學習習慣、生活習慣，這些無形的付出，從學生的進步和幸福的笑臉中才能夠真正體會到。
在這里真要對老師們說聲，辛苦了老師們，謝謝你們。
有特約家長開放日家長的感言 9
感謝貴校精心安排了此次家長開放日活動�？邕M校門，整潔的環(huán)境和濃濃的文化氛圍深深吸引了我，教室里窗明幾凈，現(xiàn)代化的教學實施，讓我們這些家長感嘆起自己的學生時代的艱苦，也深感學校在人力物力方面的投入頗費心思，更覺要和孩子一起倍加珍惜這樣的學習機會。
上午這緊湊的三節(jié)課上得各有特色。龔老師的語文課細致深入，感人至深。讓我們這些家長體會到：在孩子平時學習中，養(yǎng)成嚴謹細致的好習慣，并且活學活用，把課本所學靈活引用到習作中，甚至德育的范疇，真所謂舉一反三。班主任虞老師的數(shù)學課重點突出，生動活潑，孩子們?nèi)菀捉邮�，并能積極互動。最后科學課更是寓教于樂，讓孩子們在自己動手的樂趣中不知不覺認知科學，感知自然科學的奇妙。
能親歷孩子的課堂，了解孩子們在校的學習情況，無疑能更好地做到家�；ビ�。懇切希望校方今后能多安排類似的活動，讓家長更多地了解諸如英語這些學科的課堂教學情況。孩子的小學階段即將結(jié)束，接下來的`中學學習競爭激烈。六年級已經(jīng)進入這樣的過渡階段，建議每次階段性測試后，把各科全年級的排名情況告知家長，讓孩子和家長更加明確努力的方向，逐步適應(yīng)日后的緊張學習。
有特約家長開放日家長的感言 10
今天是實小的家長開放日，每班請10位家長參加。我很幸運的參與其中。自從女兒上小學以來，對于孩子在學校的生活一直都是來源于孩子回來的只言片語。以及偶爾與老師的`交流。所以我很期待有這么一次活動�？梢粤憔嚯x的直面孩子的生活及在校表現(xiàn)。
第一節(jié)課是數(shù)學課，顧老師不愧是一位有著豐富教學經(jīng)驗的老師。在上“分數(shù)除法”的計算方法時，通過生動靈活的多媒體，循循善誘，講授的是“內(nèi)容”,更是“內(nèi)涵”，設(shè)計精巧的問題鼓勵學生大膽思考。使孩子們始終保持在一種熱情、投入專注的學習狀態(tài)中。讓每一個孩子積極吸收課堂中的每一點精華。做到學以致用。
第二節(jié)課是語文課。張老師讓第一位孩子讀“姥姥的剪紙”第一自然段中，孩子的語言流暢，但發(fā)音有些不足，張老師教育孩子們加強閱讀中語音的發(fā)音準確。整堂課，活潑生動。難得的是張老師盡量照顧到所有的發(fā)言機會。我還看到，在老師的鼓勵下，孩子們認真聽講，積極發(fā)言，在這過程中，我驚訝幾乎找不到掉隊的孩子，課堂中洋溢著濃濃的學習氣氛。
第三節(jié)是體育課，一節(jié)課好像都在玩，但孩子們在玩中懂得了團結(jié)互助的道理。希望學校以后多組織一些類似的活動，讓我們家長能和孩子們一起成長，一同進步。
有特約家長開放日家長的感言 11
很高興能參加這次學校組織的家長開放日活動，作為學生家長的代表我感到很榮幸。在這次活動中，我看到各位老師不厭其煩的講解和傳達正能量的教學態(tài)度，對于學生，他們總是以寬容的心態(tài)，溫和的語言，讓學生們在輕松與快樂的學習氛圍中吸取知識的`源泉，無拘無束的成長�？吹嚼蠋焸冃燎诘母冻�，作為家長的我們很是感動。在以后的學習和生活中，我們家長會以老師為榜樣，多與孩子溝通，爭取做到“多表揚少批評”。
對于自己的孩子，我希望她以后能在學習中學會“多思，多問”，在各方面能取得進步！通過這次活動，拉近了老師與家長的距離，同時也讓我們知道了孩子在校的學習情況。衷心的感謝各位老師孜孜不倦的教誨，希望學校以后能夠多開展類似的活動。祝愿實小的老師能培養(yǎng)出更多的人才，同時也祝愿實小的明天會更好！
有特約家長開放日家長的感言 12
今天我很榮幸參加了北京紅纓瑞地幼兒園的家長開放日。一直都非常喜歡這種能夠讓家長參與的幼兒園集體活動，雖然明知孩子在幼兒園里過得非常好，老師也照顧得非常周到，但還是免不了有些許牽掛。這份牽掛，只因愛的本能。所以，非常感謝幼兒園給家長提供了這樣一個近距離觀察孩子們幼兒園生活的機會，讓家長更真實的看到了孩子在幼兒園里的生活情況以及他們的成長進步。
踏入教室，看到孩子們那一張張歡樂的笑臉，我頓時被這種歡樂氣氛所感染，仿佛自己也成了這個班級里的一員。在這個充滿童趣和溫馨的教室里，看著孩子們開心的唱歌、游戲，作為媽媽的我，心中滿是欣喜和感動。我想，此時所有家長都是一樣的心情。
這次的家長開放日，家長們先是在教室里觀摩小朋友們的'語言課堂。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們有秩序地坐在凳子上，積極地和老師一起唱歌、一起互動。我家元寶總是積極舉起那標準的回答問題的小手，準確地響應(yīng)老師的指令、融洽的和小朋友們一起敲打樂器的時候，我感到無比的欣慰。
有特約家長開放日家長的感言 13
今天參加幼兒園的家長開放日，讓我體驗了女兒在學校的學習生活，在體驗進程中，讓我了解了學校的教學進程，讓我了解了自己孩子在學校的學習情況。在教學進程中，寶寶們和家長們由老師帶著一起做游戲，大家在活動中一下融進了進往，后來老師教小朋友念弟子規(guī)，有很多小朋友都能背的朗朗上口，這能證明老師平時的耐心和教學的專心。講故事活動進程中樓老師的開課更具吸引性、神秘感，以介紹一個秘密朋友為開頭，引發(fā)了同學們呢的極大愛好，并以此為題安排同學們呢展開找朋友活動，比一比哪位同學找得對，找得快，諾諾屬于慢熱型寶寶，人多時有些害臊，不積極參與活動，在老師的幫助下才融進到一起。小朋友玩得好開心，活動結(jié)束了道具還不肯交回。在做早操時，看著她隨著老師的口號做操，看到她和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完全套操時，心中不由感慨萬千，孩子長大了，不再是剛進托班時那個哭得的稀里嘩啦嚷嚷著要回家的小寶寶了，融進群體，遵守規(guī)章，開心進園。在家長和寶寶一起做手工環(huán)節(jié)中，樓老師耐心指導，鼓勵大家發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，制作完成后，并找了幾位同學上臺，通過走秀來展現(xiàn)自己的成果，同學們積極報名上臺想展現(xiàn)自己的成果。教學課后，老師要求小寶寶們上廁所，洗手。
在老師的仔細指導下是如此地乖巧懂事，進廁、洗手時不吵鬧有秩序。最后每個小寶寶都貼了一個小星星，都得到了表揚，讓他們感到了成功的喜悅，別小視了這個小星星，這可是榮譽��！
看到女兒從一個懵懂無知的小寶寶，開始變的懂道理了、守秩序了、長本領(lǐng)了，這一點一點的轉(zhuǎn)變，讓我們做爸爸媽媽的'非常欣喜，在這里我最想感謝的人是老師們，是你們用辛苦的汗水、母親般的關(guān)懷，讓他們成長成今天的模樣。此次的家長開放日活動結(jié)束后，短短的兩個半小時，活動緊湊而多姿多彩，讓家長備感欣慰。很感謝幼兒園能有這樣一個互動的機會，讓家長參與其中，也期看幼兒園能不斷完善、進步，成為寶寶們更好、更美的樂園。家長開放日的情勢很好，使家長了解到寶寶在幼兒園的學習、生活情況，便于加強溝通，相互了解，我們也衷心希望幼兒園和我們家長共同把小孩的教育弄好。
有特約家長開放日家長的感言 14
近年來，越來越多的小學推行家長開放日活動，讓家長有機會走進孩子的課堂，了解孩子的學習情況，與老師交流互動。作為一個家長，我參加了自己孩子學校的家長開放日活動，深受啟發(fā)和感受。以下是我的一些感言。
首先，家長開放日讓我們更了解孩子的學習情況。在這個過程中，我們有機會觀察孩子在課堂上的表現(xiàn)和溝通能力，更加了解他們在學習中遇到的問題和困惑。與孩子交流，更是可以讓我們了解他們的學習興趣和發(fā)展方向。通過觀察和了解孩子在學習中的表現(xiàn)，我們可以更好地與老師合作，為孩子提供更好的學習資源和支持。
其次，家長開放日活動不僅讓孩子感到自豪和滿足，還增強了家校合作的意識。孩子會因為家長的到來而感到驕傲和興奮，這也增強了他們對學習的動力和熱情。同時，與老師交流和互動，也讓我們更加清楚地知道老師的教育理念和教學方法，從而與老師形成更加緊密的教育合作關(guān)系，讓孩子得到更好的幫助和支持。
最后，家長開放日還讓我們更了解學校的.教育理念和教育環(huán)境。在家長開放日中，我們可以看到學生的作品展示、聽到學校的教育宣傳等內(nèi)容，了解學校的精神文化以及優(yōu)秀的課程和師資隊伍。這不僅讓我們更了解學校的發(fā)展方向和教育質(zhì)量，也幫助我們更好地與家庭教育有機結(jié)合，讓孩子得到更好地支持和幫助。
總之，家長開放日活動在促進家校合作、提高教育質(zhì)量方面具有不可替代的作用。作為家長，我們應(yīng)該積極參與這樣的活動，與孩子一起探索知識世界，為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和幫助。同時，學校也需要不斷改進這樣的活動，讓家長更好地了解教育狀況和教育改革方向，更好地與教師相互配合，共同促進孩子的成長與發(fā)展。
有特約家長開放日家長的感言 15
開放日是學校為了讓家長更好地了解孩子在學校學習和生活情況而設(shè)立的一種活動，每期開放日都是家長們的重要日程。本次開放日，我和其他家長一起走進了孩子的課堂，聆聽了教師的講解和孩子的表演，也了解了學校在教學和管理方面的一些新措施�；氐郊抑�，我仍沉浸在親身經(jīng)歷的沖擊和感動中，深深地被這場開放日所帶來的啟示所感染。
首先，這次開放日讓我更加了解了孩子在學習上的情況。在走進孩子的教室之前，我原本以為孩子在學校只是浪費時間，根本學不到什么東西。但是通過現(xiàn)場的觀察，我才知道孩子們的學習任務(wù)如此繁重，同時又充滿了趣味性和挑戰(zhàn)性。教師們通過各種不同的教學方式，讓孩子在輕松愉悅的氛圍中掌握了知識和技能。我還為孩子們在主持匯報、表演節(jié)目等活動中自信流暢的表現(xiàn)而感到自豪和欽佩。
其次，這次開放日也讓我更加理解了教師們的辛勤付出和教育理念。教師們在短暫的時間里，不僅要教授教科書中的基礎(chǔ)知識，還要培養(yǎng)孩子們的良好習慣、促進健康成長，使孩子們成為有道德感、成熟懂事的人。教師們對孩子們刻苦付出的精神，對他們不足之處的認真指出，對他們?nèi)〉玫倪M步的鼓勵，讓我們家長們倍感溫暖。
最后，這次開放日也激發(fā)了我更加積極地參與到孩子的教育中來。孩子的成長是每一個家長的心愿，每個家長都希望自己的孩子健康成長、富有成就。但是，家長參與到孩子的教育中卻是十分有限的。本次開放日中，教師們不僅向我們介紹了孩子的學習情況，也分享了對孩子的教育理念和方法，讓我對家庭教育的意義有了更加明確的認識。同時，教師們強調(diào)了與孩子溝通的重要性，希望家長們多多與孩子交流，了解孩子的想法，幫助孩子解決成長中遇到的'各種問題。
總之，本次小學家長開放日為我們提供了一個了解學校、了解孩子、了解教育的機會。它使我明白了孩子在學校和家庭中擺脫不了我們的影響，我們的態(tài)度和行為對孩子的成長具有至關(guān)重要的作用。也希望所有的家長不要只是為了趕時髦而參加開放日，而是要從中汲取到有益的思想，認真思考孩子成長的這個問題，獲得更多的啟示和收獲。
有特約家長開放日家長的感言 16
20xx年10月10日，我參加了我孩子所在小學的開放日活動，一次很難得的機會，讓我親身感受到了小學教育的現(xiàn)狀，并對孩子的學習和成長有了更深入的了解。以下是我對此次活動的感想和體驗。
首先，我非常感慨小學教育的變化。從我自己上小學到現(xiàn)在，小學教育的形式、內(nèi)容和方法都發(fā)生了翻天覆地的變化�，F(xiàn)在的小學教育注重能力培養(yǎng)，而非死記硬背。孩子們不再只是做題機器，而是更多地參與到各種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)中。這也讓我認識到了自己對小學教育的認識還停留在以前，需要不斷地更新自己的知識，才能更好地幫助孩子成長。
其次，我非常感謝教師們的.辛勤付出。當天的活動中，我看到了那么多的教師，他們在校園里忙碌著，為每個家長細心地解答問題，為每個孩子提供有針對性的指導，他們的耐心和熱情讓人感動。在這里，我想對所有的小學教師致以最真摯的敬意，感謝他們?yōu)楹⒆拥某砷L付出的辛勞和努力。
同時，這次開放日讓我發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育方面的不足。我發(fā)現(xiàn)孩子在學校里表現(xiàn)得很好，但在家庭里卻有很多不同的表現(xiàn)。我們作為家長，應(yīng)該更多地了解孩子在學校的情況，以及他們需要什么樣的支持和關(guān)心，在家里為他們創(chuàng)造更好的學習和成長環(huán)境。這次開放日，更多地提醒了我，在家庭教育方面需要不斷的反思和改進。
最后，我覺得這次家長開放日對我們家庭教育有很大的啟示。我們需要更多地與教師和學校溝通，了解孩子在學校和家庭中的表現(xiàn)，以及他們的個性特點和需求，從而更好地幫助他們成長。同時，我們也需要不斷地學習，更新自己對教育的認識和理解，從而更好地培養(yǎng)孩子的能力和品德。
總之，這次家長開放日讓我收獲頗豐，讓我更加珍惜孩子的成長過程，也讓我更加感慨小學教育的變化和進步。我相信，只要我們與學校和教師密切合作，為孩子提供最好的教育環(huán)境和支持，我們的孩子必將成為自信、能力強、品德高尚的公民，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。
有特約家長開放日家長的感言 17
最近，我參加了孩子的小學開放日，作為一個家長，我非常感慨并對此深感感激。在這個特殊的時刻，我想要分享我的感受。
首先，我想要表達的感激之情，是對于學校和老師給予我們的機會。開放日給了我們家長一個看到孩子在學校生活的機會，從而讓我們更好地了解他們的情況、學習和家庭的情況和成長進展。當我們了解孩子在學校的`表現(xiàn)，可以和老師溝通，在教育上給予更好的指引和支持。因此，我想要感謝學校和老師給予我們這個寶貴的機會，讓家長們可以一起了解和關(guān)心孩子們的成長。
其次，我想要提到的是我是如何感受到學校和老師的用心。在開放日期間，教師向我們展示了孩子們的活動，分析孩子們不同的講話、活動和思考模式。從這些例子中，我們能夠看到老師們對于孩子們的了解，也能夠看到老師們制定的教學計劃和方法是如何幫助孩子們發(fā)展和成長的。例如，老師們能夠在學習上體現(xiàn)個性化及差異化教學，分析孩子的學習風格和喜好。這種把學習方式和喜好適配上的教學模式在幫助孩子更好理解知識和取得更好成績方面非常有效。
第三，我要提到的是我在和教師及家長交流中獲得的啟迪。在開放日期間，我們還能夠和其他家長交流，并分享對孩子成長的見解和經(jīng)驗。同時，和老師們交流關(guān)于學習和教學的話題也是非常受啟迪的事情。這次和老師進行對話讓我意識到，學校里的老師其實是我們教育孩子的伙伴，他們能幫助我們更好地了解關(guān)于孩子成長的事情，從而實現(xiàn)更有效的指引和教育方式，讓教育成為對孩子未來的支持和成功的關(guān)鍵。
最后，我想要表達的是，開放日不僅給了我們家長寶貴的機會，也給我們上了一堂寶貴的課。這次家長開放日提供了許多重要的啟示和信息，讓我更好地了解了孩子的成長，學習和挑戰(zhàn)，讓我更全面地了解了學校和老師的工作，也讓我和其他家長以及孩子們一起溝通，分享和支持彼此。這好似是一個教育家長和孩子們成長的機會，讓我們一起相互了解，相互支持，讓孩子們更好成長，也讓整個社區(qū)成為更加親密地網(wǎng)絡(luò)。
最后，我想感謝學校和老師，感謝他們?yōu)槲覀兗议L和孩子們提供了這么難得的機會，也感謝他們在孩子們成長過程中的付出和關(guān)心。我相信，我們一起的合作和支持會為孩子們的未來和成長帶來更好的結(jié)果。
有特約家長開放日家長的感言 18
在小學家長開放日中，作為家長的我們有幸走進學生的教室，近距離觀察孩子們上課的情況，與孩子們的老師進行交流，了解孩子的學習和生活情況。在此，我想分享一下我的感受和體會。
首先，作為家長，我感到很欣慰的是，我們的孩子在學校里得到了很好的關(guān)愛和照顧。在開放日上，我可以看到孩子們的.老師對于每一個孩子都很關(guān)注，當孩子提出問題或者請求幫助時，老師也總會認真地回答，并盡力幫助孩子。同時，我也看到了孩子們之間的友愛互助，在課堂上，孩子們會幫助彼此，鼓勵彼此，共同進步。這讓我深刻地感受到了學校教育的特殊價值所在。
其次，我也感受到了家長參與教育的重要性。在開放日上，我與老師進行了交流，得知了孩子的學習情況和學習習慣，通過交流，我了解到了孩子在學習中遇到了哪些困難，需要家長在家中如何輔導，幫助孩子克服困難，這讓我更加深刻地認識到了家庭教育的重要性。只有家長積極參與，與老師共同關(guān)注孩子的學習和生活，我們才能夠為孩子提供更好的教育和發(fā)展環(huán)境。
最后，我想說的是，作為家長，我們也需要有正確的教育觀念。在開放日交流中，我們不但要關(guān)注孩子的學習成績，還要關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛好，關(guān)注孩子身心的健康發(fā)展。我們不應(yīng)該過于強調(diào)學習成績，而是應(yīng)該與老師一起為孩子創(chuàng)造一個積極、健康、快樂的學習和成長環(huán)境，讓孩子在學習中得到愉悅和滿足。只有這樣，我們的孩子在未來的成長之路上才能夠更加成功和幸福。
綜上所述，小學家長開放日是一次非常有意義的活動，讓我們家長和老師之間建立了更加密切的聯(lián)系和交流，也讓我們更加深刻地認識到了家庭教育和學校教育的重要性。我相信，在學校老師、家長和孩子們的共同努力下，會為孩子的成長和發(fā)展創(chuàng)造更加美好的未來。
有特約家長開放日家長的感言 19
我是一名小學家長，在開放日當天，我和其他家長一起去了孩子們的課堂，了解他們在學校的學習和生活情況。通過這次體驗，我對學校的教學管理和孩子們的成長都有了更深入的了解，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。
首先，我感到非常欣慰的是學校的教學管理非常嚴格。我看到老師們在課堂上都非常認真負責，課堂秩序良好，孩子們也都很安靜聽講。而且老師們非常有耐心，不斷地引導和激勵著孩子們的學習。他們講授內(nèi)容不單調(diào)，生動有趣，用豐富的教學媒體和教學方法使孩子們在學習中感到愉悅。我進入老師的辦公室，看到了老師在準備每周的教學計劃。他們精心設(shè)計的課程，讓孩子們可以在輕松的氛圍中學會知識和技能，不僅提高了他們的學習能力，還培養(yǎng)了他們的思維能力、表達能力、合作能力和創(chuàng)新能力。
其次，我也深刻認識到了孩子們成長的巨大變化。孩子們在學校生活中學會了很多東西，他們的`自我認知和社交能力都有了極大的提高。我觀察到自己的孩子特別喜歡跟其他孩子玩耍，說話也越發(fā)得體。在課堂上，同學之間互相交流互相幫助的景象也很常見。更為重要的是，孩子們開始明確地知道自己的愛好，對未來有了初步的規(guī)劃，這種刻意獲得的自我認知，為他們將來選擇成長方向打下了基礎(chǔ)。
最后，開放日讓我更加深刻地認識到了作為家長的責任和使命。我們不能僅僅將孩子放在學校里來管教他，更應(yīng)該在家庭中堅持培養(yǎng)孩子的個性和價值觀，讓孩子在家庭、學校、社交中保持良好的形象、態(tài)度和習慣。通過家訪活動，我更加理解了孩子們，也讓他們更感慨自己的點滴成長。作為家長，更要關(guān)注孩子的心理健康，給孩子創(chuàng)造一個健康、快樂、溫馨的家庭環(huán)境。只有這樣，孩子們才能在未來的道路上走得更穩(wěn)健更有力。
總的來說，開放日讓我認識到了家庭和學校的關(guān)系緊密地聯(lián)系在一起，我們家長和學校應(yīng)該攜手共同去培育孩子的成長！
有特約家長開放日家長的感言 20
作為家長，每個人都有對自己孩子的教育和成長充滿期待和關(guān)注。小學家長開放日是一次非常好的機會，讓我們了解孩子在學校的日常生活和學習狀態(tài)，也是與老師和其他家長交流的好時機。在這次開放日中，我深刻地感受到了孩子在學校的成長和進步，也收獲了許多教育的啟示。
首先，我對學校的教育教學方式贊不絕口。老師們在教學上采用了多種方法，包括講解、互動、實踐等，滿足了孩子們不同的學習需求和興趣點。在開放日中，我看到了孩子們積極參與各種教學活動，表現(xiàn)得非常自信和專注，這充分證明了學校在教學方法的探索和改進方面做得非常出色。同時，學校也注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì)，讓他們不僅僅能夠在學術(shù)上取得優(yōu)異的成績，還能夠發(fā)展出自己的.個性和特長，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。
其次，我也對校園環(huán)境和衛(wèi)生狀況感到非常滿意。學校教學樓的布局合理、環(huán)境優(yōu)美、衛(wèi)生干凈整潔，食堂的飯菜質(zhì)量也非常好，做到了對學生的負責。學校的教育設(shè)施齊全，樓道和走廊上也裝飾得非常漂亮。這些細節(jié)雖然看似微不足道，但卻是體現(xiàn)學校對學生、家長和教師關(guān)懷的重要方面。
最后，在這次開放日中，我也深刻地意識到了父母的陪伴和支持在孩子的成長和學習中的重要性。作為家長，我們要時刻關(guān)注孩子在學校的學習和生活情況，與老師溝通交流，給予孩子積極的鼓勵和支持。同時，我們也要多加配合和參與，讓孩子感受到家庭和學校的關(guān)愛和溫暖，幫助他們在成長中健康、快樂地成長。
綜上所述，小學家長開放日是一次非常有意義的活動，讓我們有機會了解到孩子在學校的情況和學習成果，也是了解教育和教學的過程的重要機會。在這次開放日中，我深感在孩子的成長和學習中，學校的教育、家庭的陪伴和支持兩者缺一不可，唯有和諧的家校合作和共同努力，才能夠讓孩子走出一條更加美好、成功的人生道路。
有特約家長開放日家長的感言 21
我參與到孩子半日的幼兒園開放日生活，雖然時間不長，但卻被幼兒園所倡導的“自我領(lǐng)導力”的理念深深感染。在課堂中的每個細節(jié)中家長都能感受到這種教育理念帶給孩子們的積極影響。我們相信這種更富創(chuàng)意活躍的課堂教學模式能夠帶給孩子們由內(nèi)而外的思維變化。
創(chuàng)意無限、不斷更新——會唱歌的塑料袋。一個我們?nèi)粘Ｉ钪械男∥锛�，不起眼的塑料袋，用至教學，很接地氣又有新意。首先在老師的啟發(fā)下，孩子們創(chuàng)意出了拋、甩、拍、踩、套等各種玩法，腦洞大開。之后在老師的指導下，男生女生兩隊又分別用拍和甩的方式打出了《兩只老虎》的曲拍，很搞笑。給老師的創(chuàng)意和孩子們的積極性點贊。
互動交流、雙贏思維——衣服折紙游戲。不記得我們有多久沒有玩折紙游戲了，老師帶領(lǐng)家長們一步一步的折起來，仿佛又回到了我們的童年時光，折小船、折飛機……增加了家長的參與感。家長折完，孩子來畫，共同創(chuàng)作，樂在其中。一個折紙小游戲不但增加了家長與老師的互動，還增加了家長與孩子的互動，我想這也是自我領(lǐng)導力雙贏思維的本意吧。
活躍氛圍、主動積極——妙趣的英語課。一堂英語課竟然有蝴蝶、花籃、紙盤、七彩布……這么多種道具，外教活躍的課堂氛圍，寓教于樂的教學方式，吸引孩子們積極主動，踴躍舉手，紛紛上前表現(xiàn)，培養(yǎng)了孩子們的積極性和自信。
多元活動、全員投入——多樣的課間操活動。孩子們先是跟著老師一起跳，之后全體總動員，整個操場成了體育器材搭建的`大舞臺，孩子們蹦阿、跳阿、繞阿、爬阿，運動形式多種多樣，家長們舉起手機，紛紛定格多彩的“風景”。
半天的開放活動，時間不長，資料豐富，讓我感受到一個多元開放的海麗達，自我領(lǐng)導力貫穿其中，在教學、游戲中不斷踐行著主動積極，踐行著培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、自信心，培養(yǎng)孩子良好的行為和習慣。
我們家長一向也在糾結(jié)怎樣培養(yǎng)孩子，培養(yǎng)出怎樣的孩子。感謝海麗達已經(jīng)在這方面進行的探索，引領(lǐng)我們一起培養(yǎng)孩子好的行為和習慣，構(gòu)成好的性格。我們家長能夠感受到海麗達正是帶著對幼兒教育的使命感，不斷自我更新，勇敢前行，擔當起了一個真正教育者的職責和使命！
人們說真正完美的關(guān)系是相互支持的，最完美的關(guān)系是：家長支持老師，老師支持孩子。感謝海麗達為孩子們踐行的一切，我們家長愿意與海麗達攜手同行，愿孩子們在校園與家庭共同的滋養(yǎng)下自信健康的成長。
有特約家長開放日家長的感言 22
20xx年11月30日，有幸參加實驗幼兒園“家長開放日”活動，親自在園里同孩子度過了快樂的一天，這是在第三年參加“開放日”活動了，看著孩子在每年的變化，心中感慨頗多。
我們現(xiàn)在這個時代的物質(zhì)生活日漸充盈，孩子們在“四老二大”的呵護下茁壯成長，他（她）們吃穿不愁，缺是是精神食糧，這些都需要家長和幼兒園不為補充。爸爸媽媽天天比較忙，難得有時間陪孩子，所以，關(guān)注他（她）們的機會很少，而在幼兒園教育期間，也只有周末和假期陪孩子，但是這些時間還有受到各方條件的制約，譬如家庭經(jīng)濟狀況、家長受教育程度、家庭和諧指數(shù)等等，促使我們對孩子的教育事業(yè)做得很少很少。我個人工作也比較忙，但是再忙也是算時間、抽時間、擠時間留給孩子。今天上午沒來參加上午的活動很是遺憾，好在下午保證了時間，跟孩子一起度過了下午的'快樂時光，親子手工中，我們積極裁作“陽光寶貝”；親子游戲中，我們開心地玩著各種項目，正如歌里面唱的：“愛她就親親她、陪陪她、哄哄她、夸夸她！”
一、切身體會
總結(jié)這次活動，我有三點體會：一是真心交流。家長和孩子是朋友，無論何時，要放下居高臨下的身份，以一個“特殊朋友”的身份與孩子交流，積極地去交流，你會能傾聽到孩子的心聲；二是因情實教。真正了解孩子的內(nèi)心世界，把握孩子的思想動態(tài)，才能有得放矢地去教育孩子，有時候合理、正確的教育方法確實能事半功倍；三是健康成長。坦誠相待、方法得當，家長輕松、孩子快樂，共同進步、健康成長。其實這三點是環(huán)環(huán)相扣，正確把握好每個環(huán)節(jié)，對于孩子健康成長很重要。
二、對“活動”印象最深刻的方面
具體到活動中的一個項目上，我想應(yīng)該是“紙盒變變變”，雖然我們的家長已經(jīng)為孩子做足了準備工作，雖然課堂上的時間是那么的短暫，但是我們一起動手的時侯，孩子的那股認真勁兒真讓我感動，最起碼好從思想上是主動的，行動上是積極的。親子手工不但培養(yǎng)孩子的動手能力，而且還能增強孩子參于社會勞動的積極愿望，最難得的是讓孩子與家長的感情在快樂中升華！
“家長開放日”活動讓孩子的在園學習生活公開化、透明化，真切讓家長感知孩子在幼兒園的生活狀況，做到讓孩子舒心、讓家長放心，從而使家和園增進感情溝通，家園攜手、齊心努力，共同做好幼兒教育事業(yè)。
有特約家長開放日家長的感言 23
從孕育到出生我一直在規(guī)劃寶寶的啟蒙教育，直到送到幼兒園里我還一直在擔憂什么樣的幼兒園適合我，適合我的孩子呢？
11月10日，我有幸參加了幼兒園舉辦的家長開放日活動，看著那些可愛的小家伙，我心里頗多感受，看到的一切充分證明我曾經(jīng)選擇實驗幼兒園是對的，是明智的。以下是孩子入園后的一些心得體會：
一、孩子入園后的成長與變化
孩子入園各方面的成長變化較上幼兒園之前較為明顯，主要有以下幾方面：
1、孩子開始逐漸變得懂禮貌，生活瑣事的自理能力有比較明顯的變化，這要完全歸功于幼兒園老師的教育，對孩子的每一個進步中起了決定性作用。
2、孩子的動手能力明顯加強，在家里能幫助媽媽做一些力所能及的事情，明白一些淺顯的道理，如自己的事情自己做，與人分享等。
3、孩子的健康情況比較好，不像在入園以前那樣挑食，這個習慣非常好，現(xiàn)在在吃飯方面，情況越來越好。
二、作為家長，我本人對幼兒園的認識
充分信任幼兒園的伙食和教育，在與其他同事的交流中，從不去片面評價幼兒園的好壞，我本人從不去關(guān)注孩子的食譜，也不太苛求老師對孩子教育方式是否得當，我覺得既然把孩子交給了幼兒園，這就是對幼兒園起碼的信任，另外，盡量讓孩子在幼兒園的集體生活中，自己學會處理一些簡單的`矛盾，培養(yǎng)較好的獨立的環(huán)境適應(yīng)能力。
在家里營造一個積極向上的氛圍，讓孩子在意識里，有簡單的紀律和時間觀念，樹立幼兒園老師的正面形象，加深孩子對老師的情感凝聚力。孩子在家里表現(xiàn)出來的新掌握的知識與行為習慣，盡量保持和引導，從而做到與老師施教的一致性和連貫性。
由于幼兒園的教育畢竟是基于一個室內(nèi)的教育，一般周末和休息日，我都會盡量帶孩子到戶外活動，在大自然中釋放孩子任性的天性，安排得比較充實，著重培養(yǎng)孩子的行為能力，因為晨晨的性格有些內(nèi)向，經(jīng)常帶他去體驗一些有些新鮮的活動，在周一早上的時候，孩子一般不會因為新一周的開始而表現(xiàn)出焦慮的情緒。
三、作為一名家長，對幼兒園，我還有以下幾方面的期望
因為孩子還有很長的時間要在幼兒園度過，希望我們能很好地配合，給孩子一個健康快樂的童年生活：
1、小習慣養(yǎng)成大未來
從小養(yǎng)成講秩序的習慣，對孩子今后的學習、工作和生活很有幫助。因此，希望老師們不要有所顧慮，盡管按照自己的教學目標去要求孩子。
2、教孩子勇于承擔責任
在幼兒園里，經(jīng)常會發(fā)生一些孩子之間的小矛盾，因為搶玩具啊，交往啊，希望老師們能正確地對待孩子的對錯，讓孩子要勇于承擔責任。
3、重視語言表達能力的培養(yǎng)
因為我家孩子從小比較膽小，不敢在陌生人前說話，在教學過程中，多培養(yǎng)一下他的語言表達能力，注意控制語速，不要急于表達自己的想法等，多給他鼓勵，讓他敢于表達、敢于大聲說話。
以上是我的一些心得，因為平時在家，希望老師們在每天放學的時候能給孩子多一些鼓勵和夸獎，愿意和老師們一起探討，幫助孩子快樂成長。
有特約家長開放日家長的感言 24
20xx年x月27日，一個既平凡而又特殊的日子，我參加了玉溪市第二幼兒園的家長開放日，這是我第二次參加學校的集體活動，前次是第一學期，相比上次，這次有點不同，它讓我們真正的去了解孩子在學校的生活、學習，去感受孩子在校的快樂，這是我一直想要的�；仡櫘斕斓幕顒�，我從以下兩個方面來分享它的快樂：
一、活動流程
當天的活動分為三個環(huán)節(jié)，一是孩子在教室一起吃早餐；二是家長同孩子一起上課，包括室內(nèi)課堂和室外課題兩方面；三是家長和孩子一起在操場上玩游戲。首先，孩子在自己的位置做好后，梁老師給小朋友們一一用勺子打早點，孩子們在自己的位置上開開心心地吃起來，有的還吃了兩碗，吃完后，小朋友們給自己的小桌子“擦臉”。接著，鄭老師和周老師給孩子們在室內(nèi)的教學：“唱兒歌”“找朋友”（音符）、“做游戲”。再次，我們家長和小朋友來到操場，鄭老師通過富有激情的教學帶著可愛的小朋友們做游戲，“大灰狼抓小豬”；周老師做示范，“吹泡泡”編兒歌，小朋友很“賣力”的`在完成，既鍛煉了孩子的身體素質(zhì)，又讓小朋友身心放松，確為一舉兩得。最后，家長和孩子一起去操場“吹泡泡”編兒歌，孩子們可開心了。
二、感受與體會
�。ㄒ唬┖⒆釉趯W校真得很快樂、很懂事
在這次家長開放日活動前，我認為孩子在學校應(yīng)該是快樂的，因為很多次問栩栩“在家好玩還是在幼兒園？”他會好不猶豫的回答“幼兒園”。且在栩栩成長日志中孩子們快樂的照片也能感覺出來，但是畢竟自己沒有參與過，不知道幼兒園的教學到底是怎樣的，通過這次活動，讓我徹底放心了，因為室外的教學能讓孩子發(fā)展大動作：跑、爬、鍛煉身體，小動作：細心、觀察，他們很快樂；室內(nèi)的教學培養(yǎng)了孩子的動手能力，這無形當中讓孩子學會了很多東西，且小朋友們在學校能自己大小便、洗手、吃飯、喝水、疊毛巾、自己搬凳子等，生活很有規(guī)律且嫻熟，看著他們?nèi)跣〉纳眢w做出這么多事情，另我們家長很激動、很欣慰。
�。ǘ┖⒆釉谟變簣@有了自己的社交圈
我們經(jīng)常問栩栩：“你在幼兒園有哪些好朋友？”栩栩會很得意的說：“小安…”，這次活動的舉辦，讓我明顯感覺到栩栩有同學觀念、朋友觀念，在玩游戲的時候看到班上同學，他就會和同學一起玩，很開心，很快樂。獨生子女在家是孤單的，每天沒事就跟在大人后面無所事事，每次看到這種場景，我們就覺得孩子很可憐，可當我們看到她在學校是有朋友的，是開心的，很快樂，我們真的很高興。
（三）幼兒教學的趣味性
我們雖然不是教師，但是了解這個職業(yè)的特征和辛苦，開放日看到栩栩班周老師、鄭老師、梁老師以及學校其他老師的教學和游戲的組織，更加感覺到幼兒園教師真的很不容易。他們的教學不僅需要知識、素質(zhì)、喜愛，更需要激情、創(chuàng)新、熱情、耐心、趣味性，因為孩子是白紙，老師和家長的指引和教導是他們幼小心靈的方向和路標，通過這次公開課的體驗，我更加看到了栩栩班三位老師的激情、創(chuàng)意、熱情、耐心、知識、教學理念，他們的一言一行、一個表情都在吸引孩子們的注意，真的感謝三位老師，你們的教學真的很棒從你們身上可以看到栩栩班的希望。
�。ㄋ模⿲W校教學理念的重要性
在選幼兒園時，我們很注重學校的硬件和教學理念，通過比較，我們最終選擇了玉溪市第二幼兒園。通過兩次公開課驗證了我們的選擇是正確的，玉溪市第二幼兒園的教學理念很好，小朋友是在“玩中學，學中玩”。通過找朋友的游戲讓孩子認識了音符，“吹泡泡”學會編兒歌。通過“大灰狼抓小豬”的游戲讓孩子鍛煉身體。
�。ㄎ澹┘彝ソ逃呐浜喜豢缮僭�(jīng)看過一本書《好媽媽勝過好老師》，覺得作者真是很優(yōu)秀的媽媽，顯然我自己做不到，我們只能做配合學校教育的家長，要想孩子的教育沒出現(xiàn)大的問題，至少家庭教育和幼兒園教育應(yīng)該是一致的，這樣才不至于培養(yǎng)出來的孩子相互矛盾。從這次公開課上，我們看到了孩子的生活能力其實很強了，以后我們在家也要主張：在保障孩子安全、能力可及的事情要孩子自己做，大人學會放手，從小要培養(yǎng)孩子的獨立性，同時在教育上要多引導，多鼓勵，家長要從自己做起。這樣家庭、幼兒園兩項結(jié)合教育出來的孩子至少大方向不會錯。
�。┥嫌變簣@的初級目標
正在實現(xiàn)最初讓孩子這么早上幼兒園是想她不那么孤單，且能養(yǎng)成很好的生活習慣，形成好的生活規(guī)律，“玩中學，學中玩”。現(xiàn)在看來已經(jīng)在一步步靠近，作為父母，真的很開心。最后我想說的是：這次的公開課讓我們很滿意，辛苦三位老師了！我會在家注重孩子的注意力，多多引導、教育孩子。希望栩栩班所有的小朋友在你們的帶領(lǐng)下越來越棒！
有特約家長開放日家長的感言 25
一直堅信“一分耕耘，一分收獲”，付出總會有回報的。家長開放日過去了，忙碌過后，收獲甚多。
通過本次家長開放日活動，我們與家長的心貼得更近了，給家園共育提供了強而有力的輔助推動；我們的教育水平也大有提升，人的潛力是無限的，因為壓力讓它爆發(fā)了，但是更多有待不斷“挖掘”；小朋友是每個能干的個體，如同鮮花，給他們機會與陽光，他們會綻放與眾不同的絢麗色彩！
從家長開放日的籌備到真正開始到完滿結(jié)束，不但關(guān)乎一個班，還關(guān)乎整個幼兒園。家長走進校園，我們老師是累了點，可是因為打開了這扇“方便之門”，家長對我們工作有了進一步了解，從而更方便了以后的家園工作開展。
家長開放日那天，我們?nèi)缟狭税l(fā)條的陀螺不停的轉(zhuǎn)，一個又一個活動有條不紊地組織、開展，家長們?nèi)缱唏R觀燈般看著自己孩子表現(xiàn)、老師忙碌，他們很多都是請假過來的，他們臉上始終帶著笑容，偶爾幾下閃光燈，我們知道自己的辛勤付出是值得的，瞧，大家都不想錯過精彩瞬間！
家長開放日，對于“初出茅廬”的我這些青年教師是概念模糊，“初生牛犢不怕虎”，今次的我鎮(zhèn)定自信，所以我要感謝家長開放日，它讓我經(jīng)歷了許多，成熟了許多！能夠輕松自如的面對眾多比自己年長、見識廣的家長們并且大方展示自己能力，類似家長開放日的這樣活動真的是功不可沒！
家長開放日，累的不單是我們，還有孩子們，他們都想表現(xiàn)自己最出色的一面給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶看，孩子們通過老師和自己的努力，盡量突破自己，不但是家長們驚喜萬分，我們也特感欣慰！看來每個小朋友都是不容忽視的一顆種子，給他多點愛、多點機會、多點鼓勵，也許他在家這個“溫室”表現(xiàn)不算突出，可是出到外面磨練努力了，他會像鮮花一樣綻放與眾不同的絢麗色彩！
“漫長”而短暫的家長開放日過去了，但它不是一陣風，它留給我們幼兒園、老師、家長很多深刻的回憶和感思，也許有些人會忘記，然而積累的經(jīng)驗是不會丟的.，經(jīng)歷的我們也不會忘記，孩子們也不會忘記，在自己“年少無知”的幼兒時期曾經(jīng)有那么一段美好回憶——“我在許多陌生的臉孔面前“表演”了！他們都對我微笑！”希望下一次的家長開放日更加精彩萬分！感謝本次家長開放日的順利開展！感謝前來參與的家長朋友們！大家辛苦了！謝謝大家！
有特約家長開放日家長的感言 26
看著桌面上的日歷不知不覺已近12月份，女兒在幼兒園的生活也近3個月了，依稀記得女兒入學前的時光，為了給女兒選擇一個合適的幼兒園，我們無數(shù)次的奔跑于周邊的各大小幼兒園，最終還是在選擇公立與私立幼兒園上犯了難，我們每天聽到的是那些所謂的“過來人”勸誡，什么公立學校只是孩子伙食好，學不到知識，一年級容易跟不上課等等各種聲音，我們每天分析著這兩種學校的利與弊，做著各種思想斗爭，這可能就是所謂的“兒童入學焦慮癥”吧。眼看著報名的時間到了，我們在排除了外界各種質(zhì)疑下，最終選擇了開發(fā)區(qū)第一幼兒園，因為我們堅信知識可以在一朝一夕中學會，但是良好的習慣需要更長的時間培養(yǎng)。
當我參加完女兒的第一個家長會時，我感覺到自己的選擇是正確的，因為我更進一步的了解了它。
10月21日我懷著激動與期待的心情參見了幼兒園舉辦的開放日活動，8點左右家長們已經(jīng)基本到位，當進入教室的那一瞬間，一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ樣橙胙酆�，孩子們開心的喊著媽媽。女兒看著我，興奮的.向我招手，這個情景讓我想起來了剛開學那會陪她的那幾天，整個活動過程中，哭哭啼啼地纏著我的場景，對比如今這種巨大的反差立刻讓我覺得孩子真的長大了，在老師們上課的時間，讓我真切的了解到我們孩子在學習中很快樂，讓我感受到一個多元開放的幼兒園。在教學游戲中不斷踐行著培養(yǎng)孩子的創(chuàng)作力、自信心，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。
其實我們家長也時常在糾結(jié)著怎樣培養(yǎng)孩子，培養(yǎng)出怎樣的孩子，這次開放日我發(fā)現(xiàn)女兒的幼兒園正在朝著這個方向進行探索，引領(lǐng)我們家長一起培養(yǎng)孩子好的行為和習慣，老師們也正是帶著對幼兒教育的使命感，不斷自我更新，勇敢前行，擔當起了一個真正教育者的職責和使命。人們常說真正完美的關(guān)系是相互支持的，家長支持老師，老師支持孩子，我們家長愿意與老師攜手同行，讓孩子們在校園與家庭共同滋養(yǎng)下自信健康的成長。
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學校開放日家長感言通用11-08