【精選】書(shū)伴我成長(zhǎng)作文八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
有人說(shuō)，書(shū)是一只船，讓我們遨游知識(shí)的海洋；有人說(shuō)，書(shū)是一盞燈，給我們照亮前進(jìn)的道路；有人說(shuō)，書(shū)是一扇門(mén)，里面是一個(gè)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的領(lǐng)域。書(shū)，給我廣袤的天地；書(shū)，給我無(wú)限的智慧；書(shū)，讓我成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！
我與書(shū)之間也發(fā)生過(guò)許多事情，令我難以忘懷……
我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽都是教師，他們深知讀書(shū)的好處，從小就教我看書(shū)、念唐詩(shī)。什么“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”我三四歲就能朗朗上口了，并在七八歲時(shí)就能背誦《弟子規(guī)》全文了�？磿�(shū)的習(xí)慣我從小就養(yǎng)成了，這使我的語(yǔ)文成績(jī)得到了提高，并為初中的歷史打下了基礎(chǔ)，說(shuō)明多讀書(shū)還是有很多好處的。
我的父母也給予了我許多幫助。
我的父母都支持我看書(shū)，這一點(diǎn)是非常好的。他們經(jīng)常帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，而我每次都要買(mǎi)一二百元錢(qián)的書(shū)，然后回家看個(gè)夠。每當(dāng)父母不在家時(shí)，“我們”就在家安靜地“玩�！薄，F(xiàn)在，書(shū)已成為我生命的一部分，沒(méi)有了它，我的生命就不完整。
書(shū)是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
剛才我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，書(shū)使我在歷史課上很風(fēng)光。有一次，老師問(wèn)“春秋五霸”都是誰(shuí)，我望了一下四周，竟沒(méi)人舉手，于是我便侃侃而談起來(lái)：“春秋五霸按順序依次是齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、鄭莊公。齊桓公靠的是仁義稱霸……”你看，書(shū)為了感謝我把他帶到家里，讓我獲得了許多知識(shí)。它難道不知恩圖報(bào)嗎？
當(dāng)然，我與其他人一樣，都有自己最喜愛(ài)看的書(shū)。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”想必大家已經(jīng)猜到了，沒(méi)錯(cuò)！就是四大名著之一《三國(guó)演義》。我喜歡里面的劉備，喜歡他的善良仁義、禮賢下士；喜歡里面的關(guān)羽，喜歡他的英勇忠義、武藝高強(qiáng)；喜歡里面的諸葛亮，喜歡他的足智多謀、神機(jī)妙算……
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！只要讀好的書(shū)，認(rèn)真地讀，多讀幾遍，我相信，總有一天它會(huì)陪伴我們走向成功的！
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
從小，我就喜歡看書(shū)，雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命。但我也很喜歡看書(shū)使我倒霉，使我幸福，使我開(kāi)心。書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。
漢代學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”但是，我們也不能死讀書(shū)。應(yīng)該從書(shū)中吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平提高閱讀水平，從小我就一有空就捧著十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫(xiě)作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，記得小時(shí)候，我有很多疑問(wèn)，比如：木板為什么會(huì)浮在水面上？小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？等等......上了小學(xué)書(shū)就像我的老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書(shū)的好處。
有時(shí)候我會(huì)常常因?yàn)楹屯瑢W(xué)們吵架而生氣，生氣的時(shí)候我會(huì)翻開(kāi)我的漫畫(huà)父與子，里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時(shí)還會(huì)看看對(duì)學(xué)習(xí)好處的書(shū)比如：作文起步、十萬(wàn)個(gè)為什么、數(shù)學(xué)王國(guó)、舉一反三。這里的書(shū)能幫我解決一些很難的難題。
書(shū)是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書(shū)就像與一位高人談話，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)，奮發(fā)向上。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
如果你需要一樣?xùn)|西來(lái)陪伴你成長(zhǎng)，你會(huì)選擇什么？一個(gè)好玩的玩具，一個(gè)游戲機(jī)，一本令自己開(kāi)懷大笑的書(shū)，一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒，還是一幅美麗的圖畫(huà)……
似乎很難決定。
要是你問(wèn)到我，我會(huì)毫不遲疑地告訴你：“我會(huì)選擇一本書(shū)，來(lái)陪伴我成長(zhǎng)�！�
其實(shí)，一本書(shū)就像你的老師，也像一位可以傾心交談的朋友。一本書(shū)，可以哺育你知識(shí)；一本書(shū)，可以當(dāng)你的良師益友，教給你許多智慧；一本書(shū)，可以傳授給你許多有用的技巧；一本書(shū)，可以……
我的生活離不開(kāi)書(shū)，書(shū)，也離不開(kāi)我。我們兩個(gè)就好像一對(duì)姐妹一樣，互相幫助。有時(shí)，我需要書(shū)來(lái)幫助我學(xué)習(xí)；有時(shí)，書(shū)的“衣服”破了，我就會(huì)幫它再做一件“衣服”，給它穿上。
我非常喜歡書(shū)。有時(shí)，我會(huì)因?yàn)榭磿?shū)，而翻起一場(chǎng)家庭大風(fēng)波。有一次，我坐在沙發(fā)上看我愛(ài)看的小說(shuō)。我媽媽看見(jiàn)我又在看小說(shuō)，就拿起我的小說(shuō)，對(duì)我喋喋不休。爸爸一聽(tīng)到媽媽又對(duì)我喋喋不休的，就問(wèn)媽媽：“發(fā)生什么事啦？”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“你看看你的好女兒。那些作文書(shū)不看，偏偏看這些小說(shuō)！”爸爸和藹可親地說(shuō)：“不就是看小說(shuō)嘛！讓孩子多看小說(shuō)，可以讓孩子提高作文水平�！睕](méi)想到爸爸的話不但沒(méi)有平息媽媽的怒火，反而火上澆油了！讓人更加沒(méi)有想到的是，媽媽火了，這下就連爸爸也火了！晚上，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺(jué)，他們有事要商量。我想：他們應(yīng)該是還在為我在看小說(shuō)的事情而吵架吧？
書(shū)雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來(lái)，但是有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。
有一次，我以“榕江大河”為主題寫(xiě)了一篇作文。老師在我的作文本上表?yè)P(yáng)了我，讓我高興了一整天。這次的功勞可不是我一個(gè)人的，書(shū)的功勞比我的功勞還要大呢！
古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我們不僅僅要讀書(shū)，還要把書(shū)讀“破”，如果我們只是讀書(shū)而不去“破”書(shū)的話，是永遠(yuǎn)達(dá)不到“神”的境界的。
不久前的一次作文比賽，我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫(xiě)不好而拿不到成績(jī)，讓爸爸媽媽又為我沒(méi)獲獎(jiǎng)而不高興。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須多看點(diǎn)課外書(shū)，增長(zhǎng)寫(xiě)作水平，讓我的作文成績(jī)突飛猛進(jìn)！在比賽的時(shí)候，當(dāng)我看到試卷上的題目時(shí)，我頓時(shí)呆若木雞。可是，我絕對(duì)不能低頭折節(jié)。我想了想，一下子茅塞頓開(kāi)。比賽完之后，我雖說(shuō)不是信心滿滿，但是我認(rèn)為我這次寫(xiě)的作文比以前寫(xiě)得更好了。終于，功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文，獲得了二等獎(jiǎng)。這時(shí)的我，心花怒放，高興得手舞足蹈。
古今中外所有有成就的人，有哪一個(gè)不是靠書(shū)獲得成就的呢？所以，讓我們現(xiàn)在想成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，一生都與書(shū)相伴吧！
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！薄勘葋�、“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”—— 托爾斯泰……那么多名人都與書(shū)結(jié)緣。而我的書(shū)也伴隨著我一步步慢慢成長(zhǎng)、一點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)立理想、讓我改變，使我感悟。
我從小就生活在濃郁的書(shū)香里：我小的時(shí)候喜歡認(rèn)字，認(rèn)了字，就想看書(shū)。什么小說(shuō)、報(bào)紙、百科類書(shū)籍、軍事類書(shū)籍……都是我的最愛(ài)。為了看書(shū)而連飯也顧不上吃的事，在我這早已屢見(jiàn)不鮮，隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)程度“變本加厲”已到了家里有的書(shū)，不管是與什么有關(guān)的，都要看上一眼。而且每天的報(bào)紙我都必看不誤。可以說(shuō)，書(shū)籍時(shí)刻伴隨著我的成長(zhǎng)。
書(shū)對(duì)我的作用還不止這些，當(dāng)我膽怯時(shí)，它給我勇氣；當(dāng)我驕傲?xí)r，它讓我清醒；當(dāng)我無(wú)知時(shí)，它給我知識(shí)；當(dāng)我無(wú)助時(shí)，它給我?guī)椭�；�?dāng)我沮喪時(shí)，它給我喜悅……它是我的一位老師、一位良友、一座燈塔、一扇窗戶……它讓我改變，比如當(dāng)我學(xué)游泳時(shí)，我雖已經(jīng)會(huì)游了，但我對(duì)深水區(qū)總有些懼怕，不敢游入。就是一本書(shū)中的一個(gè)篇章提醒了我，讓我有了游入的勇氣，游入后反而覺(jué)得并沒(méi)有那么可怕，給了我啟示：什么事只要有勇氣并且用心做都不難。
書(shū)伴我成長(zhǎng)、伴我樹(shù)立理想、讓我改變心情、使我領(lǐng)悟生活哲理……我相信，我的書(shū)一起陪伴著我，隨我成長(zhǎng)，直至永遠(yuǎn)！
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
書(shū)像明亮的太陽(yáng)，無(wú)私的哺育著我們；書(shū)像清澈見(jiàn)底的小溪，使我們的知識(shí)緩緩流淌；書(shū)像一位忠實(shí)的朋友，陪伴我們走過(guò)豐富多彩的人生。
看書(shū)如交朋友，一本好書(shū)就是你終身陪伴的知音；看書(shū)如吃糖果，讓你覺(jué)得怎么吃也吃不夠；看書(shū)像觀看連續(xù)劇，一波未盡，一波又來(lái)，讓你覺(jué)得書(shū)是無(wú)限的；看書(shū)又如登山，讀了好書(shū)就有“登東山而小魯”的感覺(jué)，讀了超好的書(shū)，便有了“一覽眾山小”的體會(huì)……難怪高爾基說(shuō)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。
小時(shí)候，我喜歡看童話故事，和白雪公主、七個(gè)小矮人智斗邪惡的后母，沉浸在白雪公主美好的未來(lái)；我也同情賣(mài)火柴的小女孩，渴望送上溫暖的火把溫暖女孩的心靈……一個(gè)個(gè)美好的故事，植入我幼小的心靈，讓我充滿著對(duì)未知世界的渴望。
再后來(lái)，我迷上了四大名著。在《水滸傳》里，我敬佩綠林好漢的一身好武藝，正義感填充了我幼小的心靈；《三國(guó)演義》讓我走進(jìn)刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)的信念在我心中滋長(zhǎng)……在書(shū)的'世界里，我快樂(lè)而健康地成長(zhǎng)。
如今我迷上了游記，跟著楊朔、徐霞客游覽祖國(guó)的大好河山，從涓涓細(xì)流、簾簾飛瀑到滔滔江水；從遍布熱帶雨林的山脈到直入云天的皚皚白雪，那一幅幅美景如凌空展開(kāi)的畫(huà)卷讓人深深的沉醉！在書(shū)的世界里，我開(kāi)闊的不僅僅是眼界，而且還有我的胸襟。
暑假里，學(xué)校要求我們閱覽紅書(shū)，這是我第一次走進(jìn)那個(gè)傷感而又讓人心潮澎拜的年代�！栋酌返墓适伦屛业男牡雌鸱�。看到黃世仁和穆仁智這兩個(gè)只會(huì)欺壓百姓的地主惡霸，我真替喜兒打抱不平，當(dāng)大春帶著八路軍嚴(yán)懲了這兩個(gè)壞蛋，我又暗自高興。喜兒苦忍了三年，終于報(bào)了殺父之仇，與心愛(ài)的人幸福的生活在一起，我拍手叫好。在《白毛女》中，我就隨著喜兒的喜而喜，隨著喜兒的悲而悲。在書(shū)的世界里，我的一顆紅心閃閃發(fā)光。
從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)癡迷于書(shū)的文雅小淑女，這一切都得益于書(shū)。書(shū)既像一位師長(zhǎng)，教育我從孝從善；書(shū)又像一位友人，跟我面對(duì)面交流。在書(shū)的馨香中，我健康成長(zhǎng)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
書(shū)是一位不會(huì)說(shuō)話的老師，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)闀?shū)記載了各種各樣的知識(shí)。我愛(ài)你，書(shū)！我敬你，書(shū)！
記得在一歲的時(shí)候看那種書(shū)，圖中有小兔子，小獅子，小猴，還有大象。小時(shí)候愛(ài)一本書(shū)就像對(duì)待一位朋友一樣，與他玩耍。
在幼兒園我喜歡看繪本，記得那時(shí)候我的最愛(ài)是《猜猜我有多愛(ài)你》，小兔子拉著大兔子的耳朵說(shuō)：“你好好聽(tīng)我說(shuō)！”小兔子把手伸開(kāi)便說(shuō)：“我愛(ài)你，有這么長(zhǎng)！”大兔子回道：“我愛(ài)你一直到月亮繞回來(lái)！”這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)是不可以衡量的東西。
后來(lái)上小學(xué)了，要寫(xiě)日記作文了，媽媽跟我買(mǎi)了許多作文書(shū)，其實(shí)我真心的不喜歡，但是只有你最懂我。
現(xiàn)在我愛(ài)上了一套拇指般長(zhǎng)的書(shū)，他們有一種奇妙的藥水喝幾口長(zhǎng)幾歲，好像知道我長(zhǎng)大長(zhǎng)什么樣呢？
現(xiàn)在我在讀初中，我依然看許多愛(ài)看的書(shū)，雖然有七門(mén)課，但總會(huì)抽空看書(shū)，書(shū)就像親人一樣陪著我成長(zhǎng)，有不開(kāi)心的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我無(wú)聊的時(shí)候?yàn)槲医鈵灐＿�告訴你個(gè)秘密，就在今天中午，我睡不著，在床上滾來(lái)滾去。我可以看書(shū)啊！順手把書(shū)一拿，我便看了起來(lái)。門(mén)“咔嚓”一響，是媽媽來(lái)檢查我午睡了！我把書(shū)一放，眼睛一閉……
書(shū)是我的好朋友，在我生活中形影不離，我愛(ài)你書(shū)！
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
一本書(shū)好書(shū)就像黑夜里的啟明燈，就像航海時(shí)的指南針；一本好書(shū)就像打開(kāi)心扉的窗戶就像快樂(lè)的源泉。善于讀數(shù)的人知識(shí)很淵博，有很多人喜愛(ài)讀書(shū)，我也不例外，我從書(shū)中獲得了許多知識(shí)和道理。
在《給心靈洗個(gè)澡》書(shū)中，我學(xué)會(huì)了放棄憤怒，在書(shū)里面有一篇叫：候選人的脾氣。在這一篇中，有一個(gè)候選人要開(kāi)始進(jìn)行選票了。在選票前，他向選票的人討教如何讓自己有更多的選票，其中有一人說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)方法，但你不能反駁我”�！昂谩！焙蜻x人爽快的回答。在教方法的同時(shí)，他說(shuō)：“反駁的話交10元錢(qián)�！�
他上來(lái)就說(shuō)了候選人的壞話，候選人大發(fā)脾氣，幾次嘗試，候選人總是發(fā)脾氣。最后，指導(dǎo)他的人說(shuō)：“這十塊錢(qián)是小事，如果你一發(fā)脾氣就丟一張選票，那損失可大了”。這個(gè)故事告訴我們，在生活中，發(fā)脾氣的時(shí)候要學(xué)會(huì)冷靜，不要因?yàn)樾∈聣牧舜笫隆?/p>
在《中華上下五千年》的大禹治水中，禹不再堵水了，而是用疏導(dǎo)的方法。堵不如疏通，在治水這件事上是這樣，在待人處事中，也是同理。很多問(wèn)題堵是堵不住的，只有正確的疏通才能解決。
唐朝大詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！眲⑾蛞舱f(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！睍�(shū)像是人生的指南針，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)！
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
我曾為你興奮不已，我曾為你悲憤欲絕，我曾為你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我曾為你徹夜不眠……
——題記
一切，我都愿意為你，我的良友——書(shū)。因?yàn)�，你陪我一路走�?lái)。
小時(shí)
還有些不好意思，小時(shí)候最使我著迷的書(shū)居然是《怖客》（一種恐怖類的書(shū)籍）那時(shí)我深深的被書(shū)中驚悚的情節(jié)所吸引，每天晚上都伴著激動(dòng)與害怕入眠。直到爸爸收拾家時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地將書(shū)拿走，換成了《格林童話》。從此，我便迷戀上了這類書(shū)籍，每天晚上伴隨著我入眠的不再是激動(dòng)與害怕，而是甜美與歡樂(lè)。多年的積累，使我對(duì)許多書(shū)的內(nèi)容都略知一二。比如說(shuō)《吹牛大王歷險(xiǎn)記》《一千零一夜》《窗邊的小豆豆》等等。我還成了家里公認(rèn)的故事大王呢。
長(zhǎng)大
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)小時(shí)候看的類型的書(shū)也越來(lái)越不感興趣了。一些新買(mǎi)來(lái)的書(shū)我?guī)缀醵紱](méi)翻過(guò)，爸爸漸漸也明白了。一天，他帶我到書(shū)店，讓我挑了許多我喜歡的書(shū)。那天，我高興壞了，從書(shū)店出來(lái)抱著它們便往家里跑。到家后，面對(duì)它們，我就像是一只餓得只剩下皮包骨頭的狼面對(duì)一堆美味佳肴一樣。從此，我便陷入了走火入魔的地步，寫(xiě)作業(yè)時(shí)坐著看，睡覺(jué)時(shí)躺著看，就連上廁所是還要偷夾一本書(shū)。我被許多書(shū)中的內(nèi)容所打動(dòng)。讀《紅樓夢(mèng)》，我為賈寶玉和林黛玉愛(ài)情的故事而唏噓不已，更為冷月葬花魂凄美的場(chǎng)景動(dòng)容；讀《水滸傳》，我為梁山好漢匡扶正義而熱血沸騰，更為血濺鴛鴦樓的復(fù)仇叫好；讀《西游記》，我為師徒四人西天取經(jīng)的一路見(jiàn)聞驚奇不已，更為他們修成正果功歸圓滿而感慨萬(wàn)分。閱讀，也使我的作文水平有了很大的提高，所以小學(xué)的時(shí)候，我的作文還經(jīng)常被全班朗讀呢。
現(xiàn)在
現(xiàn)在，因?yàn)闀r(shí)間緊了，我的閱讀量也沒(méi)有原來(lái)那么大了，但我依然喜歡閱讀，熱愛(ài)閱讀。
這些年，你陪我一路走來(lái)，使我歡笑，使我傷心，更使我受益良多，我的良友——書(shū)。我們一起走下去……
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