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班主任工作月小結

時間:2022-10-25 14:41:39 路燕 小結 我要投稿

班主任工作月小結(精選13篇)

  時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經(jīng)告一段落,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,一起好好小結過去這段努力的時間吧。那么一般小結是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的班主任工作月小結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任工作月小結(精選13篇)

  班主任工作月小結 篇1

  這個月,由于國慶放假7天,剩下的幾個星期又是忙忙碌碌,因而總覺得這個月時間過得特別快。現(xiàn)將本月工作作簡單回顧。

  一、加強日常行為規(guī)范訓練。

  日常行為規(guī)范訓練是形成良好班風的關鍵,本月我教育學生認真做好課前準備,落實課堂規(guī)范,認真做好值日,自覺保護環(huán)境,尊師敬長,文明禮貌等,孩子們慢慢已經(jīng)形成習慣。針對班里少數(shù)學生不良的行為習慣,如說粗話、臟話、欺侮同學、勞動觀念差等及時對學生進行思想教育,并抓住契機對全體學生進行思想教育。

  二、關愛每一位學生,做好后進生的轉化工作。

  對于班級中的一些特殊學生,我總是給予更多的關愛。在我班,后進生人數(shù)較多,能量大,影響壞。因此,我首先要求自己把真誠的愛給予后進生。我努力做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次是善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。

  三、進一步加強了大課間的訓練。

  要求學生提高認識,認真練操,爭取做到快、靜、齊。通過努力,學生的做操質(zhì)量有了大幅度的提高,基本達到了要求。

  四、狠抓了養(yǎng)成教育工作。

  要求學生每天認真書寫,堅持不懈。平時我加大了指導與檢察的力度,從點點滴滴入手,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,盡一步做好了迎檢工作。

  五、在班級工作中也還存在一些不足問題,主要有:

  1.對學生思想教育過程中,對個別頑劣學生缺乏很好的'耐心。

  2.課外活動開展的不夠,不能很好的培養(yǎng)學生的學習興趣。

  六、今后的工作目標和努力方向:

  工作作風要堅持力戒空談,認識到每個學生的差異,持之以恒,動之以情,曉之以理,多想辦法,讓學生對學習產(chǎn)生濃厚興趣,逐步提高學習成績。

  后半期我要揚長避短,克服工作中的不足和缺點,扎實高效工作,把五年級建成一個真正的優(yōu)秀班集體。

  班主任工作月小結 篇2

  時間悄然而逝,十月匆匆走過。本月中,結合學校工作主要做了以下工作:

  工作中的亮點:

  一、安全教育,常抓不懈。開學以來,一直發(fā)現(xiàn)學生在課間上廁所時喜歡在廁所里瘋鬧。為了保證學生的人身安全,消除危險隱患,本月我重點抓了此項工作。通過好幾次晨會課,我跟學生一起分析亂沖亂跑的危險性。大家都認真地聽,積極地講。通過教育,學生們在這方面有了明顯改善,基本沒有亂沖亂跑的現(xiàn)象。偶爾發(fā)現(xiàn),我就個別指出,再次教育。另外,課間的安全,也時時提醒。學生們活潑好動,總會想出一些他們覺得新奇好玩,但又具有危險性的游戲,發(fā)現(xiàn)后及時制止。我讓班干部做小監(jiān)督員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),馬上報告,及時制止這些危險游戲。

  二、班會活動,豐富多彩。10月13日是中國少年先鋒隊建隊日,趁此機會,我給學生作了隊知識的講座,讓學生了解了更多少先隊的光榮傳統(tǒng),鼓勵他們好好學習,將來成為祖國的棟梁之材。本月中,還開展了“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的活動,告訴學生我們每天都需要各種營養(yǎng),做到不挑食,不浪費糧食。重陽節(jié)前夕,又開展敬老愛老的活動。教育學生在家要做力所能及的事,讓爺爺、奶奶省心,盡量讓長輩高興,做孝敬聽話的好孩子。

  三、積極配合學校組織學生參加外出社會實踐活動,組織學生去歡樂谷秋游實踐活動,孩子們走進大自然,親近大自然。學生們能安全地參加,并從中感受多彩的秋天美好的景色。

  四、日常工作,有條不紊。召開班干部會議,總結9月的工作,提出新的要求和希望。找個別學生談話,鼓勵他們不斷努力,爭取有所進步。組織學生訓練新操和手語操,迎接學校兩操的檢查。

  工作中的`不足:

  一、加強學生在小組合作學習時的坐姿和紀律的養(yǎng)成教育。

  二、在小組合作學習中對學生在合作學習時的評價語言要加強訓練和回答問題語言的完整性。

  三、加強學生對班級和校園衛(wèi)生的保持,能看到垃圾主動彎腰撿起來的好習慣。

  四、加強學生課間文明和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

  班主任工作月小結 篇3

  在前兩個月的基礎上,這個班級有了一定的進步,但卻出現(xiàn)了反復,F(xiàn)將11月的班級工作情況總結如下:

  一、主要成績

 。ㄒ唬┙o自己和他人一份安靜

  本月中,我重點加強和管理班級的午睡問題。前兩個月午睡過程中,男生陸瀟恒,楊瑞,張伯雄等人,女生馮漺,程馨瑤等人總是管不住自己,弄出聲音,既影響了自己的午睡,又影響了他人休息。在本月中,采用學生管理學生,選出午睡小班長,輪流管理,有了很大的改進。

 。ǘ┪业腵班級我做主

  在上個月激發(fā)潛力班委的基礎上,這個月,大多數(shù)小朋友都已經(jīng)能在班長和其他班委的管理下,服從和遵守班級各項規(guī)定。整體有了很大的提高。

 。ㄈ幾龈蓛粜氊

  通過一個月的努力,學生現(xiàn)在已經(jīng)能做到下課自動撿垃圾,而且能做到不僅撿自己的垃圾,也能撿起班級其他地方的垃圾。班級集體榮譽感有了很大的提高。

  二、不足之處:

  1、加強就餐秩序,時而好,時而壞,需要加強。

  2、繼續(xù)增強班級集體榮譽感。

  3、再度加強孩子自覺性。

  三、今后努力的方向

  3個月過去了。陪著孩子們一起成長,一起微笑,一起難過。看到他們的進步,也切實體會到了他們的小問題,小不足。在以后的日子里,我一定堅持踏踏實實做事,認認真真教書的原則,和寶貝們一起成長!

  班主任工作月小結 篇4

  時間過得真快,轉眼之間又一個月的時間轉瞬即逝。這一個月,帶給我的更多的是忙碌與充實,同時也有很多的想法在心頭。

  先說說班級管理吧,經(jīng)過上個月的磨合,各個環(huán)節(jié)有條不紊,這個月只需完善不足的地方。在管理班級時,學會運用多種方式組織各種活動已到達增加學生的班級凝聚力的目的,例如各大組表現(xiàn)得分記錄表等等。我也看到了他們的班級的口號班級小明星,班徽。這種方式可以再無形當中引領學生健康成長,用身邊的榜樣鼓勵學生。學生的積極性大大的提高了,每個人都在為此努力,為此我感到很欣慰。

  衛(wèi)生方面,在本班里選出四名負責人的同學,負責分配本組的具體衛(wèi)生,衛(wèi)生情況一直保持的不錯。并且從上個星期張主任要求每周一午托大掃除,全班齊心協(xié)力進行衛(wèi)生清掃。一些平時沒有注意的衛(wèi)生死角也被清掃的很干凈。

  學習方面,除了每天對孩子們的常規(guī)學習要求。這星期增加了對放學后培優(yōu)補差的人數(shù),并根據(jù)他們的'具體的基礎,對他們進行了有針對的補習。并強調(diào)培養(yǎng)他們的閱讀習慣。十一月份的期中考試馬上就要到來,及時復習也是這個月要加緊進行的一項任務。保證每個孩子對于之前學習中碰到的問題能夠在復習的環(huán)節(jié)得到再一次的解決。

  十月份各項工作還算是很順利的完成,及時的總結反思讓我彌補了之前的不足的地方。希望之后有所改善。

  班主任工作月小結 篇5

  又是一個月,瞬間即逝,匆忙而充實。這一個月,我繼續(xù)按著“以學生為主體”的方法進行我的班級管理。學生們也都很樂意以這樣的方式積極投入其中。一個月來在保持良好的基礎上,對班級加緊管理。找個別同學談心,促進成長。以下是我的班主任工作總結:

  學習方面:隨著夏季的來臨,天氣比較燥熱,學生們的課上狀態(tài)出現(xiàn)了情緒低落,狀態(tài)不太好的現(xiàn)象。針對這樣的現(xiàn)象,我分別找了三類同學談話,首先,找了班上學習成績比較好,并且課上一般比較積極的同學,告訴他們,作為班上的主力軍,應該起到一個積極帶頭的作用,帶動課堂氣氛。其次。找了班上中游部分的同學,告訴他們,要向班上的拔尖同學學習,向他們的成績沖刺,上課狀態(tài)要保持良好,這樣就能夠超越,進入到班級前列,給他們打氣。最后,找了班上那幾個學習成績較差的同學,告訴他們,如果在班上的表現(xiàn)再積極主動一點,就能更上一層樓。這樣班上不同層次的同學都有了努力的方向和動力,上課狀態(tài)漸漸好轉,課堂的氣氛有了,學習積極性就會提高,學習效率就會有很大提高。

  安全方面:安全一直就是一個很重要的問題,所以在安全問題上我一直不敢放松,設置了班級安全員,時時監(jiān)督,隨時匯報學生們的行動去向,保持在安全范圍內(nèi)活動。所以這一個月以來學生們的活動比較安全,也比較有規(guī)律。

  衛(wèi)生方面:不用說一直是學校以及班上時時關注的關鍵問題,繼續(xù)保持上幾個月的.良好趨勢,依然以學生為主體,時時值日,時時監(jiān)督,在很大程度上有了提高,正在向著更好的方向發(fā)展。

  談心工作:本學期是第三個月,學生們也都適應了,但是個別同學在學校待熟了,沒有了最初的新奇,顯露出了淘氣的本性,在課堂上表現(xiàn)的比較多動,開始變得比較浮躁,對于這樣的同學,我積極做了談心工作,指出他的在這一段時間表現(xiàn)良好的地方,點出優(yōu)點,同時很嚴厲的指出他的缺點和不足之處。指出這一段時間表現(xiàn)不好的地方,如果能夠改正,放正心態(tài),課堂表現(xiàn)積極點,學習再努力一些,會更好。通過談心,穩(wěn)定了學生的心情,放正了心態(tài)。

  以上即為我五月份工作的總結,期待著自己在以后的工作中有所進步。請領導指點、監(jiān)督!謝謝。

  班主任工作月小結 篇6

  在這個月里,為了搞好本班的班風、學風,促進學生全面發(fā)展,致力于提高班級凝聚力和向心力的建設,作為11光伏班班主任,在這個月中的工作總結如下:

  一、制作校歌傳唱視頻。

  根據(jù)學校安排,此視頻以班級為單位進行制作,并上傳至網(wǎng)絡,由專門人員進行評比,我們班級學生對此次活動給予了高度的重視,班委更是組織了全體同學一起參與到此次活動中來,雖然視頻制作技術方面不是專業(yè)的,但創(chuàng)意及精神風貌方面被輔導員給予了高度的肯定。同時,這個融合了集體共同努力所制作出的視頻,也值得學生們一輩子留念。

  二、校心理健康節(jié)的`準備工作。

  五月是心理健康節(jié)開展月,在四月中旬,校級領導對此活動已做了全面的準備并對各班學生進行了初步的輔導。我們班級在活動方面一直以積極、熱情的心態(tài)來對待,本次活動也不例外受到了班委及各個同學的高度重視。在做了大量準備工作后,我們班級以優(yōu)異的活動形式以及極佳的精神風貌成功的被選為學院代表在下個月的心理活動月中參與校級比賽。

  三、院心理健康節(jié)活動的開展。

  校級的心理健康節(jié)活動也充分引起了院領導的重視,認為這是一次提高班級凝聚力以及提升學生各方面素質(zhì)的很好的契機,并借此開展了院心理健康節(jié)活動,在本次活動中班委也充分調(diào)動班級活動氛圍;顒优e辦的很成功,受到了心理站站長以及輔導員的肯定。同時在這次活動中,班級同學的心理素質(zhì)方面有很大的突破,班級內(nèi)部也更加和諧,更加團結。

  在這個月份中,班級以及班級個人所取得的成績也十分傲人。‘11光伏在徐州工程學院第五屆?平安公寓?創(chuàng)建月系列活動之黑板報設計大賽中榮獲三等獎’‘范晨聰同學在徐州工程學院第五屆?平安公寓?創(chuàng)建月系列活動之手抄報設計大賽中榮獲三等獎’‘何貞岑同學在數(shù)理學院校史、校情知識競賽中表現(xiàn)突出,榮獲先進個人’等等。學生的活動積極性的高漲,與平時的教育有著莫大的聯(lián)系。

  要搞好一個班的工作,就得有一支能干、團結的隊伍,而我們11光伏中無論是班委還是普通學生都是令我驕傲的團隊,班級的凝聚力毋庸置疑。希望以后也能繼續(xù)保持這種狀態(tài)。以上是我這一個月的工作小結,今后還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作,為培養(yǎng)新時代接班人努力!

  班主任工作月小結 篇7

  時間飛逝,轉眼一個月已經(jīng)過去了。在這一個月中,我與其他兩位老師,以團結協(xié)作、共同努力的良好風氣,共同做好班內(nèi)的各項工作。具體體現(xiàn)在以下幾點:

  一、加強政治思想學習,提高自身修養(yǎng)

  “學高為師,德高為范”。我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習和文化學習,我參加的學前教育自學考試順利畢業(yè);在道德行為上以身作則,嚴格要求自己,努力地提高自己,在孩子們心目中樹立威信;同時,通過學習,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì),以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。

  二、在教育教學上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教

  把孩子教好,讓孩子成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。因此,我在教育教學教學中,認真?zhèn)湔n,設計好每一個活動,注重對孩子們各種能力的`培養(yǎng)。在教育教學工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,在不斷學習、不斷實踐中,不斷提高自己的教育教學水平。作為班主任,平常能以“團結、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學習、共同進步。

  三、積極參加活動并取得優(yōu)異成績

  在慶祝教師節(jié)活動中,我與張紅薇、李尊俠老師加班加點給孩子們排練了xx歌表演,得到領導和老師們的一致好評;帶領班上老師搞好教育教學展示活動和趣味運動會,得到家長的一致好評;在全園慶元旦歌詠比賽活動中,我與班上兩位老師精心排練,獲得第一名的好成績。

  四、做好家園溝通橋梁

 。1)有針對性地召開家長會,說明我們的觀點、做法及建議,誠懇邀家長參與、配合,更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況。

 。2)對生病幼兒能及時電話聯(lián)系,在幼兒園進行個別照顧。

 。3)運用《家園聯(lián)系手冊》和家園互動窗等多種形式與家長溝通,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),取得家長的密切配合。

  總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中需改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。

  班主任工作月小結 篇8

  時間過得真快,一個月的時間轉瞬即逝。這一個月,帶給我更多的是忙碌與充實,這也許代表了班主任的共同感受,F(xiàn)將三月份的班主任工作小結如下:

  1、利用開學初的時間,加強對學生的行為習慣方面的養(yǎng)成教育。同時加強學生的自我管理。努力讓更多的學生參與班級管理,讓學生感到班級的'事就是自己的事,而不是教師一個人的事。作為班主任的我,則盡可能少的代替學生去做一些事情。

  2、建立班干部隊伍,八年級的學生已經(jīng)有了一定的組織管理能力,一個好的班集體,必須要有一群能起帶頭作用的好的班干部。開學初,我就組建了班級干部并給他們召開了幾次會議,向他們提出要求和希望,促使他們能更快更好地成長起來。培養(yǎng)班干部還真的是非常必要,由學生來管理學生,不僅鍛煉了學生的能力,更能在班上形成一股良好的風氣。如何讓班級干部能一直保持著旺盛的工作熱情,這是我在班主任工作中一直在思考的問題。首先,我經(jīng)常加強對班級干部的思想教育工作,教育班級干部要樹立全心全意為學生為班級服務的思想。只有這樣,才能從根本上消除班級干部在工作中的倦怠思想。而且定期對各位班級干部進行考核獎勵,這樣一來,也有效激發(fā)了班級干部的工作熱情。

  3、營造優(yōu)雅的班級環(huán)境,班級環(huán)境的建設主要是以衛(wèi)生為主,每天堅持室內(nèi)外環(huán)境以及個人衛(wèi)生的干凈讓學生能夠在一個干凈、舒適的環(huán)境下成長、學習,所以,我組織并指派人員監(jiān)督學生做好每天的值日工作。與此同時,本著全員參與班級事務原則,要求全班同學對班容布置提出建議,最后由班委會成員合作完成。

  4、加強對學生的安全教育工作,做到安全教育知識天天講,隨時發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時提醒。同時做好周末及長假前的安全教育工作,師生共同討論,在假期,什么是可以做的,該做的,什么是不可以做的,不該做的。如果遇到一些特殊情況應該如何應對等等。

  5、加強與家長之間的溝通與聯(lián)系,當發(fā)現(xiàn)孩子在學習上出現(xiàn)問題的時候,或者作業(yè)完成不好的時候,我就會及時與家長聯(lián)系,反映孩子學習的情況,希望家長能多抽出一些時間督促孩子的學習。另外,就是當孩子在校期間,如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼等意外情況時,我也會及時與家長取得聯(lián)系。

  以后,我繼續(xù)本著從小處著手,從小事抓起的原則去開展班級工作。不論是對學生桌面物品的擺放,還是對個人地面衛(wèi)生的保持,我都嚴格要求,從嚴管理。因為,我知道要想使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,必須從小事抓起,對他們進行持之以恒的訓練。

  繼續(xù)改進措施:

  1、實行班干部輪流坐莊,競爭上崗;師生共議,同樹良好班風;

  2、制定切實可行的班規(guī)班紀;建立班級量化考核管理制度;

  3、做到安全教育天天講,時時講,事事講。用心去經(jīng)營,用心去管理。

  班主任工作月小結 篇9

  學期頭一個月工作中,我不斷研討教學方式方法,并積極進行課堂教學改革嘗試,有所收獲,當然對于學生的語文實踐活動實施也有一些尚未解決的問題,F(xiàn)在將這一時間的四年級語文教學工作總結如下:

  一、加強教研,創(chuàng)新有為,提高業(yè)務素質(zhì)。

  素質(zhì)教育要求搞好教研教改。要求每一名教師都要不斷提高業(yè)務素質(zhì)。為此,我積極探索,大膽實踐。我積極向同年級的教師學習,努力實施創(chuàng)新教學,積極發(fā)揮每一名學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中,我努力鼓勵學生敢說敢為,引導學生能說會做,不斷促進學生各方面素質(zhì)的提高。

  為了更好地促進教學,我認真?zhèn)湔n、上課、輔導和批改作業(yè)。每一環(huán)節(jié)我都精心設計,力求做到學生愿學。在集體備課中,我認真記錄,積極發(fā)言,虛心向有經(jīng)驗的老師學習,同時闡述自己的見解。

  二、結合校本課程,提高學生的知識積累。

  本學期的努力方向是學生的古文誦讀。在教學中,針對我們四年級X班學生的'實際,我充分激發(fā)他們的古詩文誦讀積極性,我們語文教師都堅持找一些優(yōu)美的古詩文和學生一起誦讀。激發(fā)學生背誦古詩文的興趣。

  為了更好地培養(yǎng)學生的自學能力,我一直要求學生堅持寫讀書筆記、古詩筆記,并且鼓勵學生大膽展示自己的閱讀成果,通過手抄報、演講比賽等形式進行展示。

  三、結合語文快樂作文課題,提高學生的語文寫作水平

  結合我校的語文課題,我們著重培養(yǎng)學生習作的興趣愛好,努力提高學生寫作水平,進行了優(yōu)秀作文比賽,優(yōu)秀作文展示等活動。

  四、用先進的教學手段,提高學習效率

  新課程要求課堂要以更新教學手段為重點,借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受,使得師生在探索中經(jīng)驗共享。學校在資金非常困難的情況下,購置了多媒體,為我們教學走向前沿鋪好路,信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡正好為我們擴展課堂教學的領域,拓寬攝取知識的渠道,實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng),開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力 提供了一個 的可操作的平臺。

  總之,經(jīng)過一個月的語文教學工作,我的教育理論水平有一定提高,課堂教學方面也有明顯進步。但也有不足,如本班學生學習自覺性較差,成績一直不大理想。今后將立足實際,開拓進取,不斷前進。

  班主任工作月小結 篇10

  時間一晃四月結束了,在學校領導指導下,及其課任老師的共同協(xié)作努力下,我班在多方面取得了可喜的成績。班級風貌基本得以展現(xiàn),也很欣慰。就把這個月來的情況作一個簡單的匯報:

  在接班之初我分別找了多個學生進行談話,了解家庭,學習,生活,品格等。建立了詳細的分析表。加上平時觀察對班級情況有了深入的了解之后,確立了自己的管理思路:關心支持家庭困難學生,如彭貴強,劉小紅等;積極鼓勵學習成績差的學生,使之在班級中找到自己的位置;嚴格管理問題學生,以說服思想教育為主,踩取有進步必表揚的方法,使他們找到強烈的表現(xiàn)欲望,如高建,王加山等!爸褐,才能百戰(zhàn)百勝。”這為我班班級工作的開展奠定了基礎。

  “近朱者赤,近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對于人的影響。特別是對于小學階段的學生更為重要。首先,在本學期中旬,在學校的統(tǒng)一部署下,我班也確立了本班特色的班級文化建設,增添了“團結、進取、勤學、善思”的八字班訓。指明了我班的長期奮斗目標。設立了知識百窗,把學生自己收集的百科知識展示出來,把有限的知識結構豐富化。光榮榜的設立,更是把學生的一技之長充分展示出來,讓學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學生成材的初步模式。通過這些的設立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁,學習氣氛緊張。學生生活在一個快樂舒適的環(huán)境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。

  “學習不好是次品,品德不好是危險品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力,也做了大量的努力。首先,我特別看中每日早會課的時間,我確立了一天一個主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學習、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題,如:“生命的價值在于運動”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力,老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次,班隊課也是品德教育的有利時機,有教師選題并指導,學生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會活動。全班學生幾乎全員參與,表現(xiàn)積極,興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程,知識得到掌握,能力得以鍛煉,情感得以升華,更使道德品質(zhì)得以突顯。再次,結合少先隊工作,通過活動使學生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠騰飛”的詩歌朗誦比賽,賽后在班上有以此為契機,舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的.演講比賽”,成績突出效果明顯。并在12、9紅歌傳唱中取得實效,獲得高段三等獎,實現(xiàn)班級階段性突破。通過這幾種形式,班級凝聚力得到增強,集體主義感顯著提高。

  班委是班級的中流砥柱,更是連接老師與學生之間的橋梁和紐帶。在這個學期里,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:

  首先、大力表揚班委優(yōu)點,幫助小班委樹立威信;

  其次、在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;

  再次、培養(yǎng)班委團結協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健康的輿論,帶動整個班集體的評價制度,形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看,這些新班委能切實旅行好自己的職責。在清潔衛(wèi)生,課堂紀律,寢室紀律方面,基本能做到此地無師當有師的效果。

  最后,協(xié)調(diào)各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。

  本班有38人,單靠一個人是很難管理到位的。因此,發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先,和課任老師配合好課程安排,協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級情況和處理辦法。特別是教數(shù)學的趙老師對工作盡職盡責,很多事情幫助代辦,不分你我。其次,取得學生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學生情況。爭取他們對教育工作的支持和配合。到本期末,我基本實現(xiàn)了以不同的方式,和各學生家長通上了話,事實證明效果明顯。

  總之,在這一個學期里,在學校領導的指導下,在各方面的積極配合下,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高,班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認識到存在的不足。

  一、班級的學風建設上雖有重視,但涉足未深。

  二、班規(guī)的形成和落實未能落到實處。

  三、學生的教育評價體系沒有定案,沒能形成完善的班級評價制度。

  這些說明班級的管理任重而道遠,還有諸多方面需要學習和指導。我相信,用我有限的能力以無限的熱情,做好自己應盡的事業(yè)!

  班主任工作月小結 篇11

  轉眼間,學期已近尾聲,本月的教學任務重、學生的壓力明顯增加。在學習方面:大部分學生學習積極性強,完成作業(yè)積極,關心集體,愛護公物,同學之間團結友愛,樂于幫助他人。但仍有部分學生不能很好地完成學習任務,學習習慣不好,這部分學生需加強關注力度。現(xiàn)將本月工作總結如下:

  一、思想教育工作

  由于天氣比較冷,很多學生早上容易賴床,因此,在本月對他們?nèi)匀贿M行了紀律上的嚴格要求,組織學生又重新學習了班級一日常規(guī),并且利用班會課時間對學生進行教育。最近學生請假的人比較多,給班級的值日工作帶來一定的影響,經(jīng)常早來幫助值日生打掃班級衛(wèi)生,并且還主動幫助老師給成績差的同學補習功課。

  二、安全教育工作

  學校的安全教育工作是重中之重,我們的.校領導特別重視安全工作。因此,本人在本月工作中特別重視了對學生的安全教育工作,為了使安全方面不出差錯,本人經(jīng)常利用班隊課、晨會課等時間,給學生詳細地講述交通安全知識,防火、觸電、防溺水、防凍等方面的知識。要求學生不到有危險的地方去玩。由我始終堅持晨檢并做好記錄工作,一有重大情況便及時向校領導反映。經(jīng)過自己的努力,本班的安全工作效果明顯。并利用語文課時間對學生進行安全教育,教育學生作好防范措施。

  三、衛(wèi)生工作

  我從多年的工作經(jīng)驗證明,做好班級衛(wèi)生工作是搞好班級各項工作的前提,如果班級衛(wèi)生工作搞不好,不但影響學生學習的精神面貌,而且影響著學生的身體健康。如果學生的個人衛(wèi)生搞不好,就會直接影響自己的審美觀。因此,本人在班級衛(wèi)生方面下了狠心來抓,一是在個人衛(wèi)生方面要求學生每天必須洗手洗臉,不留長發(fā),衣服干凈。在教室衛(wèi)生方面堅持做到每天兩掃多撿的工作,并要求學生做好保持工作。嚴禁亂丟垃圾,并養(yǎng)成隨時隨地隨手撿起垃圾的習慣。

  四、與家長間的交流工作

  家庭教育和學校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。期中總結交流的時候,我把家長的電話號碼又重新登記了一遍,以防家長更換號碼造成溝通困難,影響日常工作的處理。

  五、存在的問題

  1、本人盡量下了很大的決心,也花費了許多精力,但后進生的進步仍不突出。

  2、部分學生不能堅持做到老師要求,作業(yè)不能按時完成,家長對學生的關注度不夠。

  不過,我相信:只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,在以后的班主任工作中,我將會盡自己更大的所能,做好班主任工作,讓“愛”的天空更藍。

  班主任工作月小結 篇12

  本月的班級工作,感到幾許欣慰。

  一、班級建設,初見成效

  開學至今已經(jīng)兩個月了,與九月份的忙亂相比,十月份班級不管在紀律、衛(wèi)生,還是文明禮儀方面都有了較明顯的進步。學生到校后能自己組織學習了;早晨、中午和傍晚,衛(wèi)生工作不用老師再督促了,小干部會自覺地管起來了;教室里,過道里吵鬧的學生少了。班級角落那一面面笑臉體現(xiàn)了學生的進步!提醒每個學生:每一天都是一個新的開始,每天一個小進步,一個月就是一個大進步,一個學期你就會發(fā)現(xiàn)自己改掉了許多缺點。

  二、 關注學生習慣的養(yǎng)成

  良好的習慣將伴隨每個人的一生,小學階段是養(yǎng)成良好習慣的關鍵時期。

 。、學習習慣的養(yǎng)成

  本月,我從課外和課內(nèi)兩方面,著手培養(yǎng)學生收集資料、課外閱讀、制作簡單的學具等等創(chuàng)新性學習習慣的養(yǎng)成。同時嚴格要求學生養(yǎng)成良好的寫字、讀書等習慣。

  2、行為習慣的養(yǎng)成

  行為習慣的養(yǎng)成,并非一朝一夕的事。小學生健忘,自我約束能力較差等,這就需要我時刻提醒和教育。當學生行為錯誤時,及時的進行批評指正教育,指出缺點,幫助學生改正缺點;當發(fā)現(xiàn)良好的行為習慣時,及時的給以表揚肯定。而本班的學生行為習慣不夠理想,針對本班的實際,這學期,一抓衛(wèi)生習慣,早自習值日組長檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生,作為班主任,時常對他們進行突擊檢查,在平時也時刻注意他們的衛(wèi)生,一有發(fā)現(xiàn),馬上指正。二抓學習用品擺放,對全般同學的桌堂進行突擊檢查,使每一位學生都養(yǎng)成愛護學習用品的習慣。同時注重培養(yǎng)學生的勞動習慣,禮貌習慣等。

  三、采用賞識教育增強班級體的凝聚力

  平時,我緊緊把握“激勵勝于頌揚,表揚勝于批評”的原則,讓學生“在鼓勵中發(fā)揚成績,在微笑中認識不足”,在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,情的感染,懂得理的澄清,保證學生健康的成長。每周,我都對那些做了好事、為班級爭得榮譽的同學進行表揚。這樣做能給學生一種感覺:班里的好人好事真多,優(yōu)秀的'學生也多,我也應該為集體爭光。從而激發(fā)學生對班級體的熱愛和信心,增強集體的凝聚力。另外我非常注意在集體活動中激發(fā)學生的集體主義精神。

  賞識源于發(fā)自內(nèi)心的對學生的鐘愛,對教育事業(yè)的摯愛。賞識是一座橋梁,是精神相融、心靈交會的橋梁,班主任老師如果學會尊重、賞識自己的學生,便能走進學生的心靈,在班級體這一方沃土上培養(yǎng)絢麗的花朵。

  在今后教學工作中,我將不斷的反思和總結,將所學應用于實際德育工作中,更加重視學生的全面發(fā)展,重視學生完整的人格培養(yǎng)。加強師生之間的溝通和了解,關注學生的興趣和特長的培養(yǎng)。不斷的探索,創(chuàng)新。積極主動的向有經(jīng)驗的班主任請教、學習,并在教學中與其他同事能夠團結共進,嚴于律己,寬厚待人。

  班主任工作月小結 篇13

  時間過得真快,三月份轉眼間就過去了,這一個月,帶給我的更多的是忙碌與充實,通過本人的不懈努力,班級的各頂工作已步入正軌。現(xiàn)將具體情況總結如下:

  一、加強了班級管理,充分發(fā)揮了班干部的模范帶頭作用。

  我努力創(chuàng)設了有利于自主管理的氛圍,培養(yǎng)學生自己管理自己的能力,使學校的規(guī)章制度,轉化為學生的自覺行動,形成良好的班風。及時教育和培養(yǎng)有責任心、能力強、可以信任的,并且有一定組織能力和管理能力的學生干部,對他們進行不同的分工。我經(jīng)常指導班干部怎樣管理班級。發(fā)動全體學生監(jiān)督班干部的學習和分管的工作,對不負責的班干部可以隨時撤換。充分發(fā)揮班干部的職能作用和模范帶頭作用。

  二、注重了學困生的行為轉化工作。

  學困生往往上課不專心,與同學不合作,不聽老師父母的'話,作為一位班主任,我經(jīng)常利用課余時間找他們談心,努力了解每個學困生的內(nèi)心世界,用愛的情感去感化滋潤學生的心田,逐漸消除他們不良的心理狀況,增強他們的自信心!俺哂兴蹋缬兴L”,再差的學生也有長處,班主任要注意觀察、了解,及時地撲捉他們的閃光點,進行鼓勵、表揚,讓他們意識到自己的價值,抹掉心中自卑的陰影。并且,在各種集體活動中讓他們利用自己的長處為班集體做出貢獻,從而,使他們不斷地獲得成就感,增強集體意識和團隊精神。通過努力,他們的學習勁頭比以前足了。

  三、加強了對學生安全教育,提高自我保護能力和安全意識。

  經(jīng)常利用每周的班隊會和每天晨檢時間,對學生進行安全常識教育。強調(diào)在校內(nèi)不能攀高、爬樹,做一些危險游戲,上學或放學時不要在路上停留、不與陌生人交談,不買零食或帶零食進校,使學生意識到它們的危險性和危害性。增強安全意識。教給學生自我保護的小常識,熟記一些急救電話,特別是讓他們牢牢記住與父母聯(lián)系的電話等等。

  四、注重了學生的行為習慣教育。

  利用開學初的時間,加強對學生的行為習慣方面的養(yǎng)成教育。同時加強學生的自我管理。努力讓更多的學生參與班級管理,讓學生感到班級的事就是自己的事,而不是教師一個人的事。作為班主任的我,則盡可能少的代替學生去做一些事情。

  總之,班級的管理是一件既辛苦又充滿樂趣的工作。只要我們講究方法,從愛護他們的角度出發(fā),采取學生樂于接受的教育方式,曉之以理,動之以情,循循善誘,勤于管理,善于總結自己的經(jīng)驗,定能使班級管理工作再上一個新臺階。

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