【精華】競(jìng)賽方案6篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編精心整理的競(jìng)賽方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)賽方案 篇1
一、活動(dòng)背景及目的:
為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,在加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),營(yíng)造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,能較好地發(fā)揮學(xué)生的`特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱忱。本次競(jìng)賽以 “ 友誼第一,比賽第二 ”為原則,為同學(xué)們提供了對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的共同探討機(jī)會(huì),也為同學(xué)們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)!
二、參賽對(duì)象:
蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生
三、比賽時(shí)間:
十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)
四、比賽地點(diǎn):
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教
五、比賽試題范圍:
計(jì)算機(jī)科學(xué)概論、常用辦公軟件(如office,photoshop,flash)、基礎(chǔ)編程語言、網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等知識(shí);
六、參賽方式:
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級(jí)可自行組1~ 3個(gè)隊(duì),每隊(duì)由4名同學(xué)自由組合而成,各班長(zhǎng)負(fù)責(zé)好報(bào)名情況,將表格在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個(gè)隊(duì)伍中)
七、報(bào)名方式:
專業(yè) 電子 電科 軟件外包 通信
科協(xié)部員 趙青
趙云祥 趙玉雪
忻立 陳遙
趙安能 郭迪
沈天昊
八、賽前準(zhǔn)備事項(xiàng):
1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳,并根據(jù)報(bào)名組隊(duì)數(shù)制定具體賽程安排;
2.宣傳部制作好海報(bào),張貼在布告欄上;
3.將計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽策劃書發(fā)到學(xué)生會(huì)和團(tuán)委網(wǎng)站上;
4. 通過校論壇進(jìn)行宣傳;
5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;
6.科協(xié)部干事搜集好與比賽內(nèi)容相關(guān)知識(shí)的試題,建立一個(gè)由簡(jiǎn)單-中等-較難三部分組成的知識(shí)題庫.根據(jù)比賽流程選出合適的題目記在卡片上;
7.向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場(chǎng);
8. 從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道;
9.邀請(qǐng)電子學(xué)院學(xué)生會(huì)主席,副主席,各部門正副部部長(zhǎng)及參賽隊(duì)伍班委一名前來當(dāng)評(píng)委;
10.在比賽前我們會(huì)給每一位參賽隊(duì)員題庫;
八、 比賽程序:
1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規(guī)則
2. 介紹參賽代表隊(duì)及參賽隊(duì)員
3. 介紹評(píng)委:各學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)及班委
4. 競(jìng)賽開始:必答題 - 搶答題 - 風(fēng)險(xiǎn)題
5. 評(píng)委點(diǎn)評(píng)
6. 主持人公布各隊(duì)得分情況
7. 比賽結(jié)束
九、 比賽規(guī)則:
1. 比賽以一對(duì)一的方式進(jìn)行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。風(fēng)險(xiǎn)題題目由參賽隊(duì)自由選齲
必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何
提示,15秒內(nèi)必須回答完畢, 答對(duì)一題加 10 分,答錯(cuò)不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說 “ 開始 ” 后進(jìn)行搶答,在主持人說 “ 開始 ” 前進(jìn)行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值,如果題目為計(jì)算題,必須在做完答案后進(jìn)行搶答,答案可由各代表隊(duì)討論后選一名選手進(jìn)行回答,其他選手不得回答,二十秒內(nèi)回答完畢,答對(duì)一題加 20分,若答錯(cuò),扣10分;另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題,答對(duì)加10分,打錯(cuò)不扣分。
風(fēng)險(xiǎn)題的分值為 10 分, 20分, 30 分,分值由各代表隊(duì)自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內(nèi)回答完畢,答對(duì)加上相應(yīng)的分值,答錯(cuò)扣去相應(yīng)的分值。
提供兩種求助方式 ( 僅一次有效):
方式一:求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾.(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾選擇答案的人氣指數(shù)或指定某位觀眾為你答題);
方式二:要求去掉一錯(cuò)誤答案.
比賽結(jié)束,如兩隊(duì)分值相同,則加3 道搶答題,來分勝負(fù)。
本次比賽采用累計(jì)分形式,基本分為 100 分,累計(jì)分最高隊(duì)為勝。
勝出隊(duì)進(jìn)入下一場(chǎng)比賽,輸?shù)年?duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
十、比賽細(xì)則策劃
1 、必答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計(jì)
題型有選擇題、判斷題,隊(duì)員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
b. 答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答,回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充。
c. 答題時(shí)間限制
主持人讀完題,選手必須在 15 秒內(nèi)答題有效,超時(shí)視為棄權(quán)。
d. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
每隊(duì)有基礎(chǔ)分 100 分,答對(duì)加 10 分,答錯(cuò)、棄權(quán)不加分。
e. 主持人公布各隊(duì)得分情況
2 、搶答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計(jì)
共 10道選擇題,主持人依次讀題,各隊(duì)舉牌進(jìn)行搶答。
b. 答題規(guī)則
一隊(duì)得到答題權(quán)后,必須在 20秒內(nèi)回答完畢,超時(shí)視為答錯(cuò);在答錯(cuò)下,另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。
c. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
首先答對(duì)的一隊(duì)可加 20分,回答錯(cuò)誤扣 10 分;后一隊(duì)答對(duì)可加10分,答錯(cuò)不扣分,并由主持人公布正確答案。
d. 本輪比賽結(jié)束,主持人公布各隊(duì)得分情況。
3 、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計(jì)
所有題目根據(jù)難易分為 10 分, 20分,30分三種分值。
b. 答題規(guī)則
每隊(duì)有三次選擇答題的機(jī)會(huì),主持人在讀完題后 30 秒內(nèi)答題有效,超時(shí)扣分。
c. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
答對(duì)加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),并由主持人公布正確答案。
e. 主持人公布各隊(duì)得分情況。
4 、總結(jié)頒獎(jiǎng)
主持人宣布比賽結(jié)果,由評(píng)委為獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,主持人宣布比賽結(jié)束。
十一、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置:
本次競(jìng)賽設(shè),冠軍隊(duì)一組,亞軍隊(duì)一組,季軍隊(duì)一組,鼓勵(lì)隊(duì)若干,頒發(fā)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)證的獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品待定。
附1:競(jìng)賽報(bào)名表
附2:競(jìng)賽評(píng)分記錄表
聯(lián)系人:席元元
聯(lián)系電話:
11月13日
附表一:
計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽報(bào)名表
院系__________ 專業(yè)___________ 班級(jí)____________
隊(duì)名:__________
參賽隊(duì)員 姓名 聯(lián)系電話
隊(duì)員1
隊(duì)員2
隊(duì)員3
隊(duì)員4
隊(duì)名:__________
參賽隊(duì)員 姓名 聯(lián)系電話
隊(duì)員1
隊(duì)員2
隊(duì)員3
隊(duì)員4
電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
附表二:
no._______
計(jì)算機(jī)趣味知識(shí)競(jìng)賽評(píng)分記錄表
隊(duì)名:__________
參賽隊(duì)員 必答題
。款}10分) 搶答題
。ㄏ却痤}隊(duì)20分,后答題隊(duì)10分) 風(fēng)險(xiǎn)題(分值為10分,20分,30分) 隊(duì)員得分總計(jì)
1號(hào)
2號(hào)
3號(hào)
4號(hào)
得分總計(jì)
競(jìng)賽方案 篇2
一、活動(dòng)背景:
一年一度的“5.25”即將來臨,以“微笑,微愛,微成功”為核心內(nèi)容大力宣揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識(shí),我院以心理知識(shí)競(jìng)賽的形式在全校組織“心理健康知識(shí)”的普及活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義:
豐富大學(xué)生課余生活,普及心理健康知識(shí),拓寬大學(xué)生知識(shí)面,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理方面的了解及關(guān)注,增強(qiáng)大學(xué)生綜合素質(zhì)。幫助大學(xué)生樹立心理健康意識(shí),優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和社會(huì)生活的適應(yīng)能力,預(yù)防和緩解心理問題。
三、活動(dòng)主題:
“解開心靈疑惑,樹立良好心態(tài)!
四、比賽概述:
比賽分為初賽和決賽兩個(gè)部分:初賽采用筆試,本部和榆中校區(qū)同時(shí)進(jìn)行,取分?jǐn)?shù)高的6隊(duì)晉級(jí)決賽,決賽分為四大環(huán)節(jié),在法學(xué)院的模擬法庭舉辦。
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽時(shí)間:5月12日(周六)晚上7點(diǎn)
決賽時(shí)間:5月25日(周五)晚上7點(diǎn)
六、活動(dòng)地點(diǎn)
初賽:公教樓302、304;決賽:法學(xué)院的模擬法庭。
七、活動(dòng)宣傳
一期宣傳:
1、4月24號(hào)在清真一門口擺攤,舉辦大型心理健康測(cè)試活動(dòng)。
2、在現(xiàn)教一樓的宣傳欄里貼一張宣傳海報(bào)。
3、在前清真前擺攤兩天,放兩張展板
。1)大幅海報(bào)掛在清真食堂墻上、貼條幅。
。2)準(zhǔn)備六十左右張的“微表情”圖片,并由心理專業(yè)的同學(xué)為觀看的同學(xué)進(jìn)行講解。
4、二期宣傳:
(1)清真前宣傳在線上粘上與心理學(xué)有關(guān)的趣味題,過往的同學(xué)可以拿下題目進(jìn)行答題
八、比賽準(zhǔn)備
五月一日前準(zhǔn)備好比賽用品,包括條幅,筆試的試卷,決賽比賽用題(紙質(zhì)版和電子版,ppt版各一份,ppt版用于比賽中),主持人,主持人詞,各個(gè)隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)的介紹詞,話筒,音響,調(diào)音臺(tái),嘉賓的水,小蜜蜂,馬克筆,A4紙,記分器,彩色卡紙,插排;比賽前的倒計(jì)時(shí)VCR,聯(lián)系教室,會(huì)場(chǎng)的布置計(jì)劃,PPT倒計(jì)時(shí),人工計(jì)分,證書,獎(jiǎng)杯,獎(jiǎng)狀,搶答器,決賽時(shí)用筆記本六臺(tái),視頻心理劇,舞臺(tái)心理劇,文藝節(jié)目。
九、比賽流程策劃:
。ㄒ唬、初賽流程:
榆中校區(qū)的初試將在公教樓302和304進(jìn)行筆試選拔,本部也將在同一時(shí)間進(jìn)行筆試,每個(gè)學(xué)院派出8名選手參加;筆試時(shí)間為1小時(shí);取8名參賽選手成績(jī)的平均分作為各院的初賽成績(jī),成績(jī)前6名的學(xué)院晉級(jí)決賽;比賽保證絕對(duì)公平、公正、公開。最后由晉級(jí)決賽的學(xué)院派3名同學(xué)組成代表隊(duì)參加決賽。
。ǘ、決賽流程:
觀眾及親友團(tuán)提前三十分鐘入場(chǎng),參賽選手提前二十分鐘入場(chǎng)。
1、開始
主持人開場(chǎng)主持詞,結(jié)束后介紹到場(chǎng)的嘉賓,并介紹各個(gè)參賽隊(duì)伍(介紹完一個(gè)隊(duì)伍,這個(gè)隊(duì)伍大聲喊出自己的口號(hào),再接著介紹下一隊(duì))。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則
由主持人宣讀比賽規(guī)則,各選手如果有問題,可在主持人宣讀完畢后,進(jìn)行提問 。
3、開賽
每一個(gè)隊(duì)伍有一百分的基礎(chǔ)分。
第一關(guān):志在必得(必答題)10min
規(guī)則:必答題共15題,每題十分,共同答題,每題限時(shí)10秒,選手同時(shí)亮題板,答對(duì)加分答錯(cuò)不扣分。題目設(shè)計(jì)為簡(jiǎn)單的選擇題。
第二關(guān):搶灘登陸(搶答題)20min
規(guī)則:本環(huán)節(jié)共20道題,15道簡(jiǎn)單題,5道中等難度的題,選擇題,每題10分,答完即終止。主持開始讀題后即可搶答,搶答者回答錯(cuò)誤后可有其他隊(duì)伍繼續(xù)搶答,兩次搶答后沒有結(jié)果則此題作廢,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。
第三關(guān):虎視眈眈(看視頻答題)25min
規(guī)則:播放一段視頻(大概時(shí)長(zhǎng)5分鐘),然后給選手5分鐘時(shí)間列舉出劇中主人公的心理問題,然后由心理學(xué)老師打分,分值為10分、20分、30分、40分、50分、60分不等,請(qǐng)幾位心理學(xué)老師將分?jǐn)?shù)給相應(yīng)的'隊(duì)伍,然后再由一位老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
文藝節(jié)目15min
由文藝部出一個(gè)與心理相關(guān)的音樂節(jié)目,歌舞都可。
第四關(guān):快人快語(判斷題)15min
規(guī)則:此環(huán)節(jié)為快速判斷題,要求選手在一定時(shí)間內(nèi)答題,選手只需判斷“是”或“否”,每隊(duì)時(shí)間1分鐘,判斷正確即獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每題10分,答錯(cuò)不扣分。
中場(chǎng)觀眾互動(dòng)[心理劇]25min
規(guī)則:此環(huán)節(jié)由文藝部出一部心理劇,心理劇結(jié)束后由主持人提問,對(duì)回答題目的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品待定),然后由評(píng)審老師進(jìn)行綜合分析,同時(shí)在這一環(huán)節(jié)由心理學(xué)老師對(duì)大家做一次心理輔導(dǎo)
第五關(guān):風(fēng)險(xiǎn)提速(陷阱題)20min
規(guī)則:本環(huán)節(jié)共18道題, 10分、20分、40分各6道。答對(duì)得分,答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),從分值低的題開始回答,答對(duì)可以選擇是否繼續(xù),答錯(cuò)扣分并停止答題,此環(huán)節(jié)題目將有6種類型可供選擇,而且不必拘泥于一種題型(難,中,易每類題目的最長(zhǎng)等待時(shí)間分別為30,20,10秒)
如果四關(guān)下來有并列的情況,則進(jìn)行第五關(guān)。
第六關(guān):一招定勝負(fù)
*第一種方案:如果出現(xiàn)同分情況,抽簽選取一隊(duì)進(jìn)行“命運(yùn)掌控”,即此隊(duì)有選擇自己答題和對(duì)方答題的選擇權(quán)利,如果自己答并且答對(duì)則淘汰對(duì)方自己晉級(jí),答錯(cuò)對(duì)方晉級(jí)自己淘汰。如果選擇對(duì)方答題并且對(duì)方答對(duì),則對(duì)方晉級(jí)本隊(duì)淘汰。對(duì)方答錯(cuò)則本隊(duì)晉級(jí)。
*第二種方案:本關(guān)中準(zhǔn)備3道題,分別為10,20,30分,答題者在抽題前事先不知道題目分?jǐn)?shù)的情況下抽題,三隊(duì)同時(shí)抽題,待答題結(jié)束后告知分?jǐn)?shù),答對(duì)加分答錯(cuò)扣分。
本環(huán)節(jié)有難中易三題,選擇題,此題有運(yùn)氣成分,主持人要提前說明)
4、比賽結(jié)束由主持人讀出各隊(duì)得分,宣布前三名,然后由嘉賓頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯。
5、主持人宣布比賽結(jié)束。
十 、退場(chǎng)
工作人員組織有秩序退場(chǎng)
競(jìng)賽方案 篇3
為了給我園幼兒提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái),提高幼兒的語言表達(dá)能力和文學(xué)欣賞水平。豐富我園的校園文化內(nèi)涵,我園特舉行一年一度的“ ”故事比賽。具體方案如下:
一、參賽對(duì)象
全體幼兒。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
音響設(shè)備、舞臺(tái)布置、節(jié)目單、串詞、主持人。
三、賽事時(shí)間安排及具體流程
1、 月26日——把參賽名單、參賽故事、參賽形式交到教務(wù);
2、 月12日(上午8 :30)—— 初步審核各班“ 故事”節(jié)目;
3、 月13日——整理“ 故事”決賽名單、主持稿;
3、 月19日(上午8:30)——“ 故事”比賽;
4、 月31日(上午8:30)—— “ 故事”比賽頒獎(jiǎng);
四、比賽評(píng)分內(nèi)容和要求
滿分10分。[每班不少于2個(gè),必須有一個(gè)形式新穎類的節(jié)目(歌舞劇、相聲、小品、三句半等均可)]
1、形式新穎,主題突出。(1分)
1、音色、語音:聲音響亮,吐字清晰,音色自然、優(yōu)美;(2分)
2、表情:自然大方,能用相應(yīng)的動(dòng)作增強(qiáng)故事的'感染力;(2分)
3、熟練程度:能完整地講述一個(gè)故事,不停頓;(3分)
4、預(yù)賽時(shí)教師上臺(tái)輔導(dǎo)幼兒扣2分,服裝道具全部到位;(1分)
5、故事的處理:能根據(jù)故事的情節(jié),處理得當(dāng);(1分)
6、師生同臺(tái)、家長(zhǎng)參與的加1分。
五、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)
1、指導(dǎo)獎(jiǎng)
年級(jí)組根據(jù)決賽結(jié)果設(shè)定指導(dǎo)獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2、參賽幼兒
參加比賽的幼兒以年級(jí)組為單位,分?jǐn)?shù)從高到低排列,選出:
一等獎(jiǎng):一名; 二等獎(jiǎng):兩名 ;
三等獎(jiǎng):三名; 優(yōu)秀獎(jiǎng):兩名。
競(jìng)賽方案 篇4
構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證, 是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)安全的重要因素, 更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。此次安全知識(shí)競(jìng)賽, 是為了創(chuàng)建平安和諧校園, 加強(qiáng)安全知識(shí)教育, 力求總結(jié)出有效的途徑和方式, 從而確保學(xué)校學(xué)生安全的高度穩(wěn)定, 保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。
城管學(xué)院管理系“ 安全知識(shí)競(jìng)賽” 活動(dòng)總流程
一、整體部署:
1、活動(dòng)名稱:管理系安全知識(shí)競(jìng)賽
2、活動(dòng)主題:關(guān)愛生命,關(guān)注安全,共創(chuàng)平安校園
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx 年4 月23日(星期五)12:00
4、活動(dòng)對(duì)象:管理系全體學(xué)生
5、活動(dòng)地點(diǎn):管理系105教室
二、活動(dòng)單位
1、主辦單位:xx城市管理學(xué)院
2、承辦單位:管理系團(tuán)委學(xué)生會(huì)
三、活動(dòng)宗旨:
發(fā)展和維護(hù)校園穩(wěn)定實(shí)際,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)自護(hù),自救知識(shí),強(qiáng)化大學(xué)生安全的自我教育,自我管理,為確保學(xué)生安全打牢基礎(chǔ),為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開展提供保障,為構(gòu)建平安校園創(chuàng)造條件。
四、可行性分析
通過知識(shí)競(jìng)賽的形式,可以加深同學(xué)們對(duì)安全知識(shí)的.了解,()增強(qiáng)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際生活的能力,通過此次活動(dòng),搭建同學(xué)們與學(xué)校安全問題的交流平臺(tái),激發(fā)同學(xué)們的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
五、前期準(zhǔn)備
1、宣傳欄通知:請(qǐng)宣傳板在宣傳欄發(fā)布相關(guān)通知。
2、內(nèi)部準(zhǔn)備:由宣傳部撰寫比賽的相關(guān)通知, 由組織部撰寫本次比賽所需試題以
及試題的評(píng)分細(xì)則的。
六、各部門分工
組織部:組織比賽的具體流程;安排組織其他各部協(xié)調(diào)工作
宣傳部:制作關(guān)于本次比賽的海報(bào)進(jìn)行宣傳
學(xué)習(xí)部:進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)記錄
外聯(lián)部:邀請(qǐng)其他系團(tuán)委學(xué)生會(huì)及 相關(guān)老師、班主任參與了解
紀(jì)檢部:維持秩序
七、活動(dòng)流程:
(一) 由宣傳部張貼宣布比賽規(guī)則、流程及注意事項(xiàng)等。
。ǘ┯筛靼嗉(jí)挑選2名同學(xué)作為代表, 進(jìn)行比賽答題
。ㄈ 比賽環(huán)節(jié)
。1 )選擇題(每題3 分, 共20 題)題目?jī)?nèi)容涉及突發(fā)自然災(zāi)害,交通安全,急救常識(shí),寢室安全及火災(zāi),財(cái)產(chǎn)安全,傳染病預(yù)防等多方面,知識(shí)涵蓋廣?疾橥瑢W(xué)們的安全知識(shí)全面性。
。2 )判斷題(每題2 分, 共10 題)同學(xué)通過對(duì)一些安全知識(shí)進(jìn)行判斷,從中了解同學(xué)對(duì)安全問題看法的正誤。
。3 )問答題 ( 每題10 分, 共2 題)
根據(jù)題目, 同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)述, 以了解同學(xué)們對(duì)安全問題的看法態(tài)度。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算及物品清單
費(fèi)用項(xiàng)目
九、后續(xù)工作:
1 、將安全教育持久宣傳發(fā)展下去 ,以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)安全問題的重視程度。
2 、認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn),正視不足。
3 、做好活動(dòng)資料的整理及收集備案工作。
4 、對(duì)優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表揚(yáng),倡導(dǎo)其他班級(jí)學(xué)習(xí)
注:1 、此次比賽中各環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員盡職盡責(zé),保證活動(dòng)順利開展。
2 、本次活動(dòng)部分環(huán)節(jié)可視實(shí)際情況而進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。
競(jìng)賽方案 篇5
一、活動(dòng)目的:
為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華,使其個(gè)人能力得到全面提高,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,特開展以知識(shí)為主,才藝為輔的“學(xué)海知識(shí)競(jìng)賽”。本次競(jìng)賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動(dòng)!
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn):
待定
四、活動(dòng)形式:
以個(gè)人為單位(以XX、XX及XX級(jí)同學(xué)為主)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
本次競(jìng)賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié),具體安徘如下:
。ㄒ唬┏踬悾
1、時(shí)間:20xx年12月6日
2、地點(diǎn):2104、2204
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識(shí))。
。ㄗⅲ05、06級(jí)各班均推選5人,XX級(jí)各班均推選10人進(jìn)入初賽。)
4、具體安排:
。1)20xx年12月6日進(jìn)行初賽;
。2)20xx年12月6日晚評(píng)卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;
。3)20xx年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。
。ǘ⿵(fù)賽:
1、時(shí)間:20xx年12月10日
2、地點(diǎn):時(shí)珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
。ㄗⅲ翰潘嚤硌輧(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示,親友團(tuán)人數(shù)不限。)
4、具體安排:
(1)20xx年12月10日進(jìn)行復(fù)賽;
。2)20xx年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;
(3)20xx年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
。ㄈQ賽:
1、賽前準(zhǔn)備:
。1)20xx年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會(huì)議,下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請(qǐng)文藝部同學(xué)對(duì)進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn);
(3)20xx年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排:
。1)時(shí)間:20xx年12月18日
。2)地點(diǎn):待定
。3)具體環(huán)節(jié):
1)開場(chǎng)舞;
2)由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓老師及評(píng)委并宣布比賽開始;
3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航;
、兕}目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識(shí)
、诨顒(dòng)規(guī)則:
此環(huán)節(jié)中,進(jìn)入決賽15人同時(shí)上場(chǎng),將其分為XX、XX、XX三個(gè)小組。中藥知識(shí)為共答題,15人同時(shí)答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識(shí)劃分三個(gè)梯度,各年級(jí)分別答題但總答題數(shù)相同(如:XX級(jí)專業(yè)題只由05級(jí)同學(xué)同時(shí)答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
。ㄗⅲ侯}目類型由主持人出題時(shí)說明。如:請(qǐng)聽第一題,此題為共答題……;請(qǐng)聽第二題,此題為05級(jí)專業(yè)題……;依此類推。)③得分細(xì)則:答對(duì)一題加20分,答錯(cuò)不扣分。
。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
、茴A(yù)計(jì)時(shí)間:25分鐘
4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭(zhēng)鋒;
、兕}目范圍:百科知識(shí)
、诨顒(dòng)規(guī)則:
此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答,最先搶答者得到答題機(jī)會(huì),若回答錯(cuò)誤則由主持人宣布正確答案后,進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
、鄣梅旨(xì)則:答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。
。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
、茴A(yù)計(jì)時(shí)間:10—15分鐘
5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
。ㄗⅲ河(jì)分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺(tái)上,計(jì)分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)
、兕}目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識(shí);百科知識(shí)。
、诨顒(dòng)規(guī)則:
本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場(chǎng)。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場(chǎng),與主持人進(jìn)一對(duì)一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時(shí)若有題目回答錯(cuò)誤則立即終止比賽,最高答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請(qǐng)親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案兩次求助機(jī)會(huì),一道題僅限一次求助機(jī)會(huì)。
、鄣梅旨(xì)則:
才藝展示滿分50分;
答題環(huán)節(jié)每答對(duì)一題得10分(若10題均答對(duì)且未用求助機(jī)會(huì)則翻倍加分,得200分)。
、茴A(yù)計(jì)時(shí)間:70分鐘左右
6)文藝節(jié)目;
7)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式;
8)由老師對(duì)本次大賽點(diǎn)評(píng)。
3、賽后總結(jié):
。1)整理文字材料,以書面材料的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);
。2)整理圖片材料,以圖片集的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽中一共設(shè)有:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。
七、資金預(yù)算:見附表
八、預(yù)期效果:
通過此次活動(dòng)的開展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識(shí),樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動(dòng)的擴(kuò)大自身的.知識(shí)層面與知識(shí)結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺(tái),增進(jìn)其全方位能力,促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)的良好形象,進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動(dòng)!
競(jìng)賽方案 篇6
活動(dòng)目的:
1、鞏固已學(xué)的成語,擴(kuò)大詞匯積累,提高學(xué)生對(duì)成語的.理解能力和運(yùn)用能力
2、讓學(xué)生感受合作競(jìng)爭(zhēng)的熱烈、緊張與歡樂,培養(yǎng)健康向上的積極情感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)過程:
一、主持人致詞,并導(dǎo)入。
二、開始比賽:
第一站:成語聽寫,共聽寫20個(gè)成語。
每個(gè)成語對(duì)了2分,錯(cuò)了不給分,分?jǐn)?shù)以組為單位。一組有四個(gè)同學(xué),若一個(gè)成語,四名同學(xué)全部寫對(duì),則累計(jì)得分八分,有一名同學(xué)寫錯(cuò),將不記其成績(jī),組所得為六分,以此類推。
第二站,成語數(shù)字園,共分兩場(chǎng)比賽。
添磚加瓦和能者多勞。 第一場(chǎng)為添磚加瓦。需要同學(xué)在括號(hào)里填上合適的數(shù)字,使等式成立。先請(qǐng)小組派一名代表上臺(tái)抽取題目,再在白板上完成答題任務(wù)。一個(gè)題十分。
第二場(chǎng)為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧,寫得越多分?jǐn)?shù)越高,一個(gè)二分,寫錯(cuò)不扣分。限時(shí)2分,時(shí)間到,停筆,派代表展示。答案需在小組討論后由一名學(xué)生填寫。試題有各小組組長(zhǎng)上臺(tái)抽取。 第三站,成語動(dòng)物園,分兩場(chǎng)比賽。成語大賽活動(dòng)策劃案
第一場(chǎng),動(dòng)物巧進(jìn)成語籠。
如上,小組派代表上臺(tái)抽取題目,并答題。一題五分,每組兩題,寫完后展示。
第二場(chǎng),根據(jù)動(dòng)物說成語。
各組組長(zhǎng)上臺(tái)抽取題目,小組討論后派代表說,說的越多,分越高,一個(gè)2分。限時(shí)兩分鐘。
第四站,成語趣味園,有三場(chǎng)比賽。
第一場(chǎng)比賽,巧填人體部位。
每組派代表上臺(tái)抽取題目,并做題。每組四題,一題二分。錯(cuò)誤不給分。
第二場(chǎng)比賽,你追我趕,分別有成語碰碰對(duì)、成語補(bǔ)充完整和根據(jù)意思填成語。
這部分需要搶答,第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答,超時(shí)則算放棄,其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無答對(duì)者,則由主持人公布答案。搶答對(duì)一次給五分,答錯(cuò)倒扣2分。
第三場(chǎng)比賽,反敗為勝,有兩個(gè)環(huán)節(jié)。
寫成語,猜成語。寫成語由組長(zhǎng)上臺(tái)抽取題目,并書寫。答對(duì)一題給5分,答錯(cuò)不給分。猜成語環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片,參賽人員看圖猜出成語,并搶答。答對(duì)一題給八分,答錯(cuò)不給分。三輪出錯(cuò)則由主持人公布答案,此題作廢。
三、比賽結(jié)束,由記分人員計(jì)算總分,并宣布冠軍得主,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
四、計(jì)分人員;史愛梅老師 趙麗峰老師 李安茹老師 李沁麗老師
注;每場(chǎng)比賽后主持人會(huì)宣布答案,以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)。
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