實用的三年級滿分作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的三年級滿分作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級滿分作文 篇1

　　我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。然而成長中讓我最難忘的`一件事就是學(xué)騎自行車。

　　學(xué)騎自行車是在去年上半年學(xué)的，剛開始學(xué)的時候，我坐在自行車上面媽媽在后面扶著我。

　　我迫不及待地上去騎，誰知剛上去，只聽“呯”地一聲，我就摔倒了，像一只四腳朝天的烏龜，笑得媽媽合不攏嘴。媽媽扶起我，告訴我學(xué)騎自行車首先要掌握平衡，不能橫沖直撞。我聽了媽媽的話，心想:有什么難的，我不相信，我就不會騎自行車!我又再次騎上自行車，剛沒走幾步，我就又摔倒了!媽媽耐心地給我如何騎自行車，而我呢，就像一只泄了氣的氣球一樣，看著嶄新的自行車被陽光照得更加鮮亮，我怎么就掌握不了它呢!

　　我只好又回到車上媽媽說：“手扶穩(wěn)，屁股坐穩(wěn)，不要心慌。我記住了這幾句話，可是，我坐穩(wěn)了，扶穩(wěn)了，就是腳沒有踏好，媽媽跑過來，扶著車，我把腳踏穩(wěn)了，然后，慢慢地騎，一直騎，媽媽松手了，但是自行車仿佛在和我作對，在媽媽的手下是一個溫順的小綿羊，在我手下就是一個特有脾氣的小毛驢。我不灰心，心里反復(fù)的想著媽媽交給我的技巧，可還是我儼然就是一個酒后駕駛，東倒西歪，但是每當想放棄時就反復(fù)的說：“耐心，耐心，耐心…

　　不知過了多長時間，我終于學(xué)會了騎自行車，通過學(xué)騎自行車這件事，我明白了：做什么事都要講究技巧，還要有充足的信心和毅力，要有不怕苦、不怕累的精神。

三年級滿分作文 篇2

　　我的媽媽是一個善解人意的.人，每天她總把我逗得開懷大笑，但是平時對我也很嚴格。

　　有一次，我在家里做作業(yè)，我有一道題不會做，我想了半天也想不出來。我心想這些作業(yè)太難了，玩一下再做也不遲，于是我就跑到客廳打開電視機看電視。時間一分一秒地過去了，我一看就是兩個小時，這才突然想起作業(yè)的事，于是我馬上拿出作業(yè)本，慌慌張張地做了起來，因為我太緊張寫錯了不少題，一眨眼的功夫就到了中午十二點。這時，媽媽和爸爸回來了，我知道他們一回來第一件事就是問我寫作業(yè)了沒有，我這時心里像蹲著只小兔子怦怦直跳，果然不出所料，爸爸媽媽一換完鞋就問：“小熠，你寫完作業(yè)了漢有？”我吞吞吐吐地說：“我……沒有做完作業(yè)�！蔽覌寢屢宦�，氣得像準備噴發(fā)的火山。我一看就知道我肯定會受到媽媽批評，媽媽大聲吼道：“叫你在中午十二點前做完作業(yè)太難了嗎？”我小聲地說道：“我不會做。”媽媽又道：“有問題的我都教過你了，實在不會的你就認真地想一想，或者是查字典，如果字典里面沒有，你就等爸爸媽媽回來再教你，懂了嗎？”我說：“知道了�！蔽衣犃诉@些話我馬上就去做作業(yè)了。

　　我現(xiàn)在才懂得，媽媽的嚴是對我的愛，松是對我的害。我要向媽媽真誠地說一聲“謝謝你，媽媽！”

三年級滿分作文 篇3

　　人們常說：“母愛似海，父愛如山�！卑职郑�您就是我生命中的大山，我非常感謝您對我的養(yǎng)育之恩，可是有時候您也給我?guī)�來一些煩惱，今天我想把這些心里話給您說說。

　　爸爸您不是常說：自己的事情自己做。可是有一天，您坐在電腦前上網(wǎng)，突然，您就說：“小杰，幫我把我的.襪子拿過來�！蔽覄偤迷谙胍黄�作文怎么寫。我說：“您自己去拿吧，我正在寫作文呢，別打斷我的思路好不好。”爸爸說：“幫我拿一下，有什么要緊�！蔽艺f：“爸爸，您不是常說自己的事情自己做嗎?”您知道說不過我，只好叫媽媽去拿了。我希望爸爸把教育我的話自己先做到。

　　可能天下所有父母都有一個習(xí)慣，那就是愛嘮叨。您也不例外，我寫作業(yè)時，您要嘮叨;吃飯時，您要嘮叨;看電視時，您也要嘮叨。記得有一回，我正在看一本書，您來了：“眼睛不要離書這么近!坐直了!”我正看到精彩片段，可是您仍沒完沒了地說著：“你難道不要眼睛了嗎?還不快坐直，戴眼鏡很麻煩的······”我按住耳朵偷偷地看著您，您的嘴巴還在不停地動著······我知道這些嘮叨都是滿滿的關(guān)愛，但是還是請求爸爸您以后教導(dǎo)我時簡潔一些。

　　不管怎樣，我還是最愛你的——爸爸。

三年級滿分作文 篇4

　　我是一個帥氣的男孩，活潑好動，酷愛足球和葫蘆絲。梅西是我的偶像，一曲《月光下的鳳尾竹》讓我迷上了葫蘆絲。我有一雙雙眼皮的眼睛，媽媽說那是桃花眼，非常討人喜歡。我是一個藍色控：在鳥語花香的春天，我愛穿藍格子襯衣，在郁郁蔥蔥的'夏天我愛穿淺藍色的T恤，在落英繽紛的秋天，我愛穿藍色條紋的毛衣，在白雪皚皚的冬天，我愛穿深藍色的棉襖。

　　我有很多的優(yōu)點，愛看書，愛學(xué)習(xí)，樂于助人我喜歡幫媽媽做家務(wù)。有一次，爸爸媽媽出去了，只剩我一人在家，我看了會書和電視后，覺得無聊，就干起了家務(wù)。洗碗、擦桌子、掃地，我忙得不亦樂乎。中午媽媽回來了，她一進門就看見了干凈整潔的客廳，她抱起了我，高興地對我說：你長大了，小寶貝！。我也有不少缺點，最惱人的是太馬虎，做作業(yè)經(jīng)常出一些小錯，時常被媽媽訓(xùn)，這讓我很難過。我以后爭取改掉這一壞毛病，優(yōu)點繼續(xù)保留，取長補短，加油！

三年級滿分作文 篇5

　　人生，應(yīng)為自己立上一個目標，一個堅定的目標，而且應(yīng)該向著這個目標努力前進。

　　我們應(yīng)該像蝸牛一樣，不論身上背負著怎樣的重擔，都努力向著那個自己定下的目標前進。還記得那首童謠嗎？童謠中那只蝸牛為自己立了一個目標――一定要爬到葡萄那兒去，不管別人怎樣嘲諷、歧視它都向自己的目標奮斗，即使目標比它想象中的`要困難，要更加難以攀登，它也不遺余力去奮斗。難道我們?nèi)祟愡B一只小小蝸牛都不如嗎？

　　要相信自己能夠達到自己所定下的目標。假如沒有了目標，人生就失去了意義；假如沒有了人生，目標也不會存在。

三年級滿分作文 篇6

　　世界上,除了親情,還能有什么能比友情更讓人溫暖，只有當別人給予最真摯的友情，往往才會懸崖勒馬。

　　五年級開始,我有些叛逆了，開始認為別人,其至父母、老師的管教都是錯誤的，后來發(fā)生的一切, 都從逃出家門那次開始。

　　我揮淚狂奔，一邊問著自已，為什么?別都認為我是錯的!明明自己做到了最好,卻被別人誤解?我的怒火不斷累積，不顧一切地往前跑去。寒風(fēng)中，我的`頭發(fā)被吹得凌亂，我想：跑得越遠越好!不知不覺，已經(jīng)跑出了小區(qū)，隨著我停下的一剎那，雨突然下了起來，烏云就聚攏著，一切籠罩朦朧的黑暗里，雨下得越來越大，密密地織著。

　　我頓時被淋成了落湯雞，我渾身濕透了，衣服粘在了身上，有一種說不出的難受，可這并不是最讓我難受的，最讓我難受的是，此時，我的心也濕漉漉的。我隨便跑到一個屋檐下避雨，一個人走了過來——洪浩翔，他剛值日回來，身上也只有一把超小的傘。他看見了我，走了過來。

　　這時，我多么需要一個人來安慰我啊!我們佇立在風(fēng)中，寒冷麻痹了我的知覺,正好他過來了，他疑惑地望著我,顯然是想問我為什么在這兒。我未等他發(fā)問，就說出了事情的來龍去脈。他點點頭，說:“我送你回家吧!”回家?他是不是還沒明白，盡管我很想回家,但媽媽肯定會“削”了我的!他馬上覺察到了我神情的微小變化,連忙解釋:“不是這個意思，我只是想幫你說清楚事情，真的!”我看到他那渴望得到信任的眼神，稍微放心了一點，半信半凝地跟他走了。他把那唯一的，只能容下一個人的小傘遞給我，自己淋著雨。我愣住了，他已走出許遠。他開心地笑著，雨水從他長滿雀斑的臉上落了下來。那一瞬間，他是那么的讓人溫暖。

　　回了家,家里空無一人,媽媽應(yīng)該出去找我了吧!洪潔翔在我身邊,等著我媽媽回來，把事情講清楚。他已經(jīng)打起噴嚏,卻仍站在我身邊……

　　友情，可以讓人溫暖,讓人心中滿是信任。這難道不是最珍貴的嗎?

三年級滿分作文 篇7

　　大家好，我叫黃翊喧，今年9歲，是一個古靈精怪的小女孩。一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)……組成了一個可愛的我。

　　告訴大家一個小秘密，我是個“書蟲”。記得有一次，我去圖書館看書，看了一本叫《淘氣包馬小跳》的書，這本書的內(nèi)容十分有趣，我被它深深地吸引住了，我看了很久很久，終于把它看完了。我心滿意足地抬起頭才發(fā)現(xiàn)天有點黑了，于是我急急忙忙地跑了回家。如果你來我家做客，我一定要領(lǐng)你到我的房間看看，我書柜里的書琳瑯滿目，如果你對我的書感興趣，我很樂意和你分享。

　　我不僅喜歡看書，還喜歡朗讀。我的朗讀能力在班里可是數(shù)一數(shù)二的呢！每次讀書，我的聲音都是最響亮的！

　　我性格活潑開朗、積極樂觀。在學(xué)習(xí)上遇到困難時，我不會輕易放棄，我會堅持克服困難，活潑的'我還結(jié)交了許多的好朋友，每次與朋友們玩，我都覺得非常開心。

　　這就是我，喜歡看書的我，喜歡朗讀的我，積極樂觀、活潑開朗的我，請大家記住我，和我做朋友哦！

三年級滿分作文 篇8

　　也許做學(xué)生的心情都差不多吧，上學(xué)時盼著放假，而一旦放了假，又懷念起上學(xué)的日子，懷念和同學(xué)們在一起上課、玩耍的美好時光！因此，暑期開始后，在購買課外讀物時，我首先挑中了《三年級的博客》，讓它帶著我一起返回三年級，回味那以往的點點滴滴。

　　當我翻開書，一個似曾相識而又不太一樣的三年級生活展現(xiàn)在我的眼前。書中描寫的一些發(fā)生在課堂和課外的趣事，有很多竟然和我在學(xué)校時的經(jīng)歷有著驚人的相似之處。

　　比如，在“鮮花朵朵開”這一節(jié)里，講述的是同學(xué)們在教師節(jié)來臨之際，爭相給班主任買送鮮花，結(jié)果老師收不下，導(dǎo)致整個班里鮮花“泛濫成災(zāi)”，讓個別對鮮花過敏的同學(xué)吃了不少苦頭，無奈之余，班主任只好讓同學(xué)把各自送的花帶回家替他養(yǎng)著。這讓我回想起去年教師節(jié)時，我們班同學(xué)也紛紛給班主任送鮮花的場景。不過和書中不同的是，有些同學(xué)送的是香氣撲鼻的鮮花，有些同學(xué)送的是光彩靚麗的塑料花。我們的班主任同樣也收不下那么多的花，但對于花的處理，與書中的'班主任相比，我覺得我們的班主任做的更好。他把所有的花都放在自己的辦公桌上，和其他老師一起慢慢地欣賞，細細地品味來自學(xué)生們對他的真情和敬意。

　　還有一點，我覺得我們班的同學(xué)比書中的學(xué)生在送花上更有“創(chuàng)意”，我們有很多同學(xué)送給老師的是塑料花，雖然是假花，但在班主任那里保留的時間卻很長，這樣一來，老師批改作業(yè)累的時候，就可以抬頭觀賞觀賞“鮮花”，既能養(yǎng)眼睛又能緩解疲勞，還能時刻想起我們這些天真調(diào)皮的學(xué)生。

　　象這樣令我回味無窮的趣事還有很多，都在我的腦海里刻下了深深的印記。如今，我雖然已經(jīng)告別了三年級，但三年級學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣都屬于我美麗的童年，不知道這段快樂的時光還能持續(xù)多久呢？

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