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有趣的人作文600字（精選39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的有趣的人作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的人作文600字 篇1
今天上體育課的時候，老師讓我們玩二人三足的游戲，同學(xué)們開心得一蹦三尺高。
游戲開始了，老師先給我們每個小組發(fā)了一根繩子，讓我們倆人一組，腳上綁上繩子好，然后老師說:“男生們先開始練習(xí)，女生們在旁邊觀察.�！蔽液褪Y心怡分到了一組，我們開始在旁邊仔細觀察男生們，我們發(fā)現(xiàn)：有人走的太快，剛剛跨出一步就摔了一跤；有的害怕摔跤走的很慢；有的轉(zhuǎn)彎像蝸牛一樣；有的.繩子沒綁牢，走一半就掉了。在大家的加油吶喊聲中，我遠遠聽見老師說：“第一，第二，第三，第四，男生前四名次出來啦！接下來女生準(zhǔn)備。”
到了我們女生練習(xí)的時候，我的心“怦怦怦”直跳，心里像小鹿在亂跳像心里有無數(shù)只兔子在我心里跳。老師說:“開跑，！”我和蔣心怡可真有默契呀！我們喊著一二、一二、一二，喊一的時候走綁著的腳，喊二的時候走沒綁著的腳，我們遙遙領(lǐng)先，可是不一會兒旁邊二個小組追上來了，我們不想得第二，我和蔣心怡用盡全力拼命往前跑，絲毫不敢慢下來，就怕被追上，我們一鼓作氣終于跑到了終點。老師宣布我們得了女生組第一名。接下來老師又說：“現(xiàn)在男生前四和女生前四來比一比，看看女生厲害還是男生厲害。”
決賽開始了，因為有了練習(xí)時候的經(jīng)驗，我信心十足，我和蔣心怡把繩子綁的得牢牢的，不讓它半路松掉，我們相互幫助，配合默契，念著暗號，你爭我跑，到了轉(zhuǎn)彎處我們放慢腳步，迅速轉(zhuǎn)彎，然后再加快腳步，使勁往前跑，向二只兇猛的老虎一樣撲向了終點。�。∥覀冓A得了第一名�！拔覀兇砼M贏了男生組！”我開心的地跳了起來。我想：默契和團結(jié)肯定是我致勝的法寶。
二人三足游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，我還意猶未盡。小小的游戲不僅給我們帶來了歡樂，還讓我們增加了同學(xué)之間的友誼和團結(jié)。
有趣的人作文600字 篇2
暑假里的一天，我在家悠閑地畫畫。由于天氣太熱，我就打開了窗戶，一陣涼風(fēng)吹過，真是太舒服了�？墒呛镁安婚L，不一會兒就飛進來一只惱人的蒼蠅。開始我沒在意，揮了揮手把蒼蠅趕跑了，后來又飛進了幾只，在我頭上亂飛亂撞，攪得我無法畫畫。我生氣了，心想：“我老虎不發(fā)威，你拿我當(dāng)病貓哇！我今天不除掉你們，我誓不為人�！毕氲竭@兒，我在屋里轉(zhuǎn)了一圈，想找蒼蠅拍，可是一時沒有找到，于是他就順手拿起了一把蒲扇當(dāng)蒼蠅拍，預(yù)備進行一場人蠅大戰(zhàn)。我拿著蒲扇，“啪”的一下，朝落在書桌上的'蒼蠅打往�？墒撬南氲�，那些蒼蠅十分狡猾，一下子都飛到了墻上，我不僅沒打著蒼蠅，還把自己辛辛勞苦作到一半的畫打到了地上，這可讓我怒氣沖天。
我拿著蒲扇，又小心翼翼地靠近蒼蠅，“啪”打中了一只，接著“啪啪”又打死了兩只。這時，那幾只狡猾的大蒼蠅僥幸逃脫了，它們見勢不妙，飛到了屋頂上，一動不動，靜觀其變。我站在地板上，抬頭盯著屋頂上的那幾只蒼蠅，心想：“前幾只我都打死了，就你們這幾只我還消滅不了你？可它們落在屋頂上，我夠不著呀！”忽然，我眼睛一亮，站在了椅子上，“啪啪啪”連打了三四下，可是還沒有打到。于是，我想：“這樣不行�！边@時，我靈機一動，想到了吸塵器。
我興奮極了，他搬來吸塵器，接通電源，舉著吸塵器的吸頭，靜靜地接近蒼蠅，一按開關(guān)，只聽“呼”地一聲，那幾只蒼蠅眨眼間像碎紙屑一樣被吸到吸塵器里往了。我打開吸塵器，把蒼蠅倒進了垃圾筒，自得地笑了。接著他轉(zhuǎn)過身，來到書桌旁，又繼續(xù)畫畫了。人蠅大戰(zhàn)，我大獲全勝。
有趣的人作文600字 篇3
今日是4月1日，也是愚人節(jié)。假如有人同你惡作劇，可不要氣憤噢！這不，今日早晨，我剛走進教室，狡猾的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥屎！”我一愣，心想：“我今日沒有被鳥突擊��！”對了，今日是愚人節(jié)！所以，我笑著說道：“小石頭，你的狡計別以為我不知道！”他笑著又跑出去“騙”他人去了。
一瞬間，我的同桌刁連達來了，我不茍言笑地對他說：“我通知你一個好消息，今日下午不上學(xué)了�！彼胄虐胍傻卣f：“那不必定吧？”我說：“真的，方才教師都說了�！彼吲d地說：“真的？太好了！”我不由得笑了，他茅塞頓開，笑著說：“我理解了，今日是愚人節(jié)！哈哈！”
不過，今日我還真中了一次“騙局”。我在修改數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時，郭紅穎急匆匆地跑過來，焦急地小聲對我說：“李暢，我忘了寫語文家庭作業(yè)了，昨日，我光顧著管我妹妹學(xué)習(xí)了！好朋友，怎么辦�。恳唤處熤懒藭づ�.！”我一聽，也急了，忙說：“那你快補吧！”她一聽，“撲哧”一聲笑了，我如夢方醒，她的演技可真高啊！
正午放學(xué)回到家，我“懊喪”地對媽媽說：“媽媽，這次科學(xué)考試我沒考好，有幾個試驗咱們都沒有做過，只考了50多分�！眿寢屝χf：“沒事，這不怪你。好好盡力就行�！蔽铱粗鴭寢屝乓詾檎妫陀幸獾貑枊寢專骸皨寢�，今日幾號了？”媽媽茅塞頓開。笑著說：“媽媽上鉤了�！�
今日真是高興的一天，校園里，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語，我又把歡笑帶給了媽媽。其實，恰當(dāng)?shù)拇蛉�，能夠愉悅心境，緩解壓力，咱們何樂而不為呢？今日，太高興了！
有趣的人作文600字 篇4
轉(zhuǎn)眼就到了愚人節(jié)，期待已久的同學(xué)們都迫不及待的使出了整人的大殺招，目標(biāo)就是平時嚴(yán)肅認真的數(shù)學(xué)老師。
上午第二節(jié)課上課的鈴聲剛想，數(shù)學(xué)老師拿著課本穿著筆挺的西裝就來到了教室，班長和數(shù)學(xué)課代表的眼睛里都放出了金光，其他的同學(xué)也偷偷地低著頭捂著嘴差點笑出了聲，這怪異的樣子引起了數(shù)學(xué)老師的好奇，他問：“怎么了？發(fā)生什么事情啦？大家坐端正了，開始上課�！�
老師的話起了作用，同學(xué)們都打起精神在座位上認真的開始聽老師講課。因為數(shù)學(xué)老師的課教的很好，所以不知不覺中一堂課就悄悄過去了�！岸ｂ忊�......”下課的鈴聲響遍了學(xué)校的每個角落，悠揚動聽，數(shù)學(xué)老師整理了課本轉(zhuǎn)身就要走出教室，突然數(shù)學(xué)課代表快速的拿著一本資料沖到老師的身邊，然后眉頭緊鎖的請教老師。數(shù)學(xué)老師拿過資料，停住了腳步，一字一句的讀起題目。班長手里拿著一張有透明膠，寫了幾個大黑色字體的紙假裝湊熱鬧的過來，悄悄的把紙片貼在了老師的背上。當(dāng)老師把題目講完后，數(shù)學(xué)課代表點頭謝謝老師，老師對他笑笑就走出了教室。
老師前腳剛走，同學(xué)們看到老師背上的字不約而同的哈哈大笑起來。數(shù)學(xué)老師姓殷。他背上的`字寫著：“我是老鷹我要飛�！卑嚅L調(diào)皮的一路尾隨，笑的都直不起腰來。因為很多人都追著數(shù)學(xué)老師的身后，所以他察覺到了不對勁，剛好一扭頭就看到班長跟著后面笑的臉紅的跟猴子屁股似的，脫下西裝發(fā)現(xiàn)了班長的陰謀，氣得瞪圓了眼睛，把他帶到辦公室后，又叫人把數(shù)學(xué)課代表喊去“喝茶”了。
我們以為他們很狼狽，沒想到數(shù)學(xué)老師只是把他們喊到辦公室談了會話，沒有訓(xùn)斥，只是告訴他們以后不可以這樣捉弄老師，就放他們回來了。
今天的愚人節(jié)真是十分有趣，同時老師的包容與寬恕也使我們終身難忘。
有趣的人作文600字 篇5
星期二傍晚，我端著一個橙色的盤子，哼著小曲兒，高興地走進家門。媽媽見狀就問：“喲！今天又有什么新玩意兒？”我故意賣了個關(guān)子：“你猜？”媽媽笑著問道：“是飛碟嗎？”我一聽，哈哈大笑，說：“是鬃人表演的舞臺！”
說起這個“鬃人表演”，可是花費了我一番心思。那天下午，科學(xué)小組的“胡蘿卜”老師把材料發(fā)給我們后，向我們簡單地介紹了鬃人的制作過程。隨后我們便迫不及待地按照老師介紹的步驟做了起來。
首先，我把制作“張飛”要用的材料從一張紙板上摳了下來，利用雙面膠把它們組合成這個人物的身體。接著，我把四面“旗子”粘在了他的身后，再添上一雙握著兵器的手臂，一個威風(fēng)凜凜的英雄人物赫然立在了我的眼前。最后關(guān)鍵一步，我把鬃毛粘在了“他”的身體下方，拿起剪刀，小心翼翼地把長短不一的鬃毛修剪得整整齊齊。不一會兒，一個栩栩如生的“張飛”就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在橙色的“舞臺”上。只見他穿著一身魚鱗般的盔甲，一雙濃眉大眼，頭戴尖尖的頭盔，兩側(cè)還有兩條漂亮的雉翎，看上去真威武啊！我又用同樣的方法把“關(guān)羽”和“劉備”做了出來。這時，用手指輕輕敲打橙色的.盤子邊緣，三個人物就跳動起來，這不禁讓我想起《三國演義》中的“桃園三結(jié)義”。
課后，我還通過上網(wǎng)查資料，了解到鬃人是北京市的地方傳統(tǒng)手工藝品，始于清朝末年，距今已有一百多年的歷史。
你瞧，參加科學(xué)小組不但可以鍛煉我們的動手能力，而且還能豐富我們的課外知識，真是一項有意義的活動��！
有趣的人作文600字 篇6
今天下午的體育課，我們是在兩人三足的比賽中度過的，不得不說，兩人三足真的很有趣，我們每個人都玩得很開心!
體育活動課上，體育委員拿來了幾根繩子。老師告訴我們今天這一節(jié)活動課進行兩人三足比賽的準(zhǔn)備訓(xùn)練。同學(xué)們立刻歡呼起來，有的甚至還從座位上面跳了起來。
來到操場，老師簡單地指導(dǎo)了一下活動的竅門和過程就讓我們進行比賽。比賽開始了，我和楊黎紅是一組，排在第二位。
老師一說開始，對面的同學(xué)就飛一樣地跑了過來。來到我們這一方，他們就把繩子解開遞給對面這一組同學(xué)。對面一組的同學(xué)接過繩子就把中間的.兩條腿縛住，然后就跑了出去。唉呀，不好，我們這一組的兩個學(xué)生跑到中間摔了一跤。等到他們爬起來再跑，對方一組已經(jīng)跑到終點在解開繩子上的結(jié)了。他們解開繩子立刻傳遞給前面兩個人。他們遙遙領(lǐng)先。眼看我們的比賽就要輸了。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻，對方一組的兩個人由于繩子的結(jié)沒有打好，所以在半路上散了。他們只得退回到起點，重新將繩子縛在腳夫上。這樣一來，花費了他們不少時間，我們?nèi)〉昧藙倮Ｎ覀円唤M的人員都高興得跳啊，唱啊，好不高興激動!
第二次比賽很快開始了。這一次雙方都鼓足了勁，緊緊地咬在一起，難分上下�？墒�，后來由于一個小組打了一個死結(jié)，好不容易才打開了結(jié)，浪費了很多時間，所以我們這一方就落在了后面，輸了第二場比賽。
勝負不重要，重要的是我們每個人都體會到了團隊合作的重要性，也玩得很開心，這樣就夠了!
有趣的人作文600字 篇7
前些日子，我校風(fēng)風(fēng)光光地舉辦了一場趣味運動會。
上課鈴一響，喧鬧的校園就安靜下來，老師迎著同學(xué)們的目光走上講臺：“學(xué)校運動會要開始了……”話音未落，同學(xué)們嘰嘰喳喳地“叫喚”起來。接著老師又微笑著問：“誰要主動參加？”頓時，全班寂靜無聲。于是，她清了清嗓子開始分配任務(wù)，被叫到的“光榮”同學(xué)只能哭喪著苦瓜臉“領(lǐng)獎”。而我，則被分配到“十人十一足”的隊伍里去了。
“天有不測風(fēng)云”，運動會那天，竟然下起了小雨，被迫延期。我回頭想想，似乎每次一到運動會都會下雨，不禁啞然失笑。
好在天公作美，第二天天氣放晴，我們班早早來到操場開始操練，那兒已經(jīng)聚集了不少人。我們找了幾條紅領(lǐng)巾當(dāng)綁帶，十人排排站，互相勾著隊員的肩開始了第一次嘗試，不出所料，還沒過起跑線，我就被摔出了十幾厘米遠，這樣的情景，被同班同學(xué)看了不嗤笑才怪。不行不行！分明跑的比蹦的都慢。于是，我們開始總結(jié)失敗的原因，有的說自己跨步跨小了，有的說身高不一樣，跑起來自然不齊，還有的說沒配合好……一時間，我們都拿不定主意，該如何是好。
這時，我那調(diào)皮搗蛋的'同桌出人意料地提出了一個關(guān)鍵意見——喊口號！對啊，我和隊員們相視一笑——說不定能成功哩。調(diào)整好心態(tài)，我們重新振作起來，一起大聲喊：“一、二，一、二……”沒曾想，真的成功了！又試了幾次，居然還發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣，配合得越來越默契了。十個小朋友累得氣喘吁吁，相視都露出了最純真的笑容。
“砰！”一聲槍響，十張笑臉，整齊的紅色校服，在一聲聲整齊響亮的口號聲中“十人十一足”比賽悄然落了幕。
有趣的人作文600字 篇8
昔地下戰(zhàn)書富俊朗一進教室就嚷著：“昨天是傻人節(jié)，愚我節(jié)你們知講嗎？能夠相互開玩笑，對方可不準(zhǔn)朝氣�！甭犓@么一說，大野皆高興不已，在獨特“謀劃”下，我們盤算入言一次大張旗鼓的舉動。
奧數(shù)課前，金淳凱搬椅子，阮之泰就把兩原書靜靜地抬在門的上面。一想到奧數(shù)老師進來被“砸”到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。忽然，門“吱呀”一聲開了，出去的是父同學(xué)墨敏琪，“啪”一聲音訖后，兩利書中庸之道降到了朱敏琪的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑著責(zé)備：“是誰干的.？”我“古里古怪”地說：“是誰干的我不知說，我只知路書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背地傳來一陣笑聲。
不愚弄到重要綱標(biāo)，我們怎能擅罷苦戚？我也干一回脅從，把書從地上揀起，踩上椅子，再一次就把書置到門上。富俊朗配合我，膽大妄為地把門關(guān)上，眼睛還盯著門的上方，望到他惟恐“砸”到本人的幽默樣，大家又是一陣笑聲。
“來了，來了！”我們等候了10分鐘后，座位在教室最后面的暖度向“總部”及時講演目的，我們個個屏住吸呼，只期待著賴戲演出，恐怕漏功每一個細節(jié)。
門“吱”地一聲再次開了，接著“啪”地一聲，二標(biāo)書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向奧數(shù)老師的腦袋，奧數(shù)老師還沒清楚是怎么歸事呢�！稗Z”地一聲，學(xué)室面未經(jīng)炸啟了鍋，左邊的幾位同教笑得前仰后折，兩頭的多少位共學(xué)更是上氣不交下氣，后點的幾位男同窗啼得甚至支持不住身材，臥到了地板上。見咱們這樣，“卟哧”一聲，奧數(shù)老師豈但不賭氣，反而也笑沒聲去。睹奧數(shù)老師一笑，爾們更歡了，有的抱在一伏，有的拍桌子，金淳凱還沖上了道臺，拉了拉奧數(shù)老師的手，似乎在表現(xiàn)慰勞：“我的惡老師你沒事吧？”奧數(shù)老師的笑容上眼睛一瞪，“活力”地說：“是誰干的？”我們竟異心同聲：“不曉得�！薄肮苯淌依镉直┌l(fā)出一陣笑聲……
哈哈打趣佳己哲人節(jié)無罪。
有趣的人作文600字 篇9
從一年級到六年級，大家共度了六年的快樂時光，快樂一定少不了班上很有趣的人和事了！
我們班上有一位既單純又可愛還很有趣的班長。記得有一次，我們一起出黑板報，于是我就去拿黑板報的書。突然我聽見一聲巨響，當(dāng)我回頭一看，看見了一個既好笑又好玩的場面，大家都知道，因為在我們班的書柜前放了一些衛(wèi)生工具。所以我就看見吳清如雙手撐在書柜上，一只腳翹了起來，起初我以為吳清如在跳舞，但卻看見汪兆凌邊看著吳清如邊笑。
后來，我問吳清如：“吳清如，剛才你怎么會那樣？”
“哦！剛才我從桌子上下來，然后我下來時差一點摔了，所以我就雙手撐在書柜上掌握平衡，一只腳站著；另一只腳因為沒地方放，所以我就翹了起來�！眳乔迦邕呎f還邊做了一次，而且說的.時候還一臉的驚訝！就好像她心里說：“哇！我竟然沒有摔在地上，我真是太厲害了啊！”
聽了她的解說，我不禁背對著她笑了起來，等我轉(zhuǎn)過身時，她又是一臉的驚訝問：“你在干什么？”吳清如真是有天然呆呀！我不禁這樣想。
吳清如她不但性格有趣，語言有趣，動作也很有趣！如果人家有什么事托她完成，什么事情她先完成，或者她主動幫助別人，圓滿完成了！她都會做她的招牌動作！那就是她會站的筆直，雙腿叉開，一只手向上握拳撐直，另一只手握拳放在胸前，一邊做一邊說：“我完成了！”
怎么樣？我們的班的班長是不是一點都沒有班長的架子，而且由單純又可愛又有趣呢？她是不是我們班的開心果呢？
有趣的人作文600字 篇10
中秋節(jié)的晚上，我們?nèi)页赃^晚飯后一起賞月。這時，我提了一個建議;為了過一個有意義中秋節(jié),我們每人背一首有關(guān)月亮的古詩、說一句帶月字的成語、或者唱一首帶月亮的歌曲。大家聽了都說好。
我又講了活動的規(guī)則：活動按順序輪流進行，如果輪到你想不出來，就罰你吃一粒酸葡萄，誰說的最多就是獲勝者，我們大家就為他鼓掌。
活動開始了，首先從爺爺開始，只見他緊皺眉頭，左手拍著大腿，右手直撓頭，一副思考而又苦惱的樣子。我想；爺爺猜不出來，肯定要吃葡萄了。果然被我猜對了，不一會，爺爺就拿起一粒酸葡萄，說到：“我投降，我投降，我?guī)ь^先吃一粒酸葡萄�！贝蠹液宓臉妨似饋怼Ｏ乱粋�哦就是我了，我沉思了片刻，便背了一首《水調(diào)歌頭》，背完這首詞，我高興地跳了起來。到奶奶的時候，奶奶是知道的不多，但她唱了一首帶月亮的歌。到了爸爸，只見他低著頭嘴唇不停的動著，但就是聽不到聲音，似乎在心里嘀咕著什么，眼睛來回地左右動，瞅著地板，似乎要在地板上找到能說的古詩，等了一會，爸爸才說了一句帶月亮的`詩句，算是勉強過關(guān)。下一個輪到媽媽幾秒鐘后她就說了一個成語“皓月當(dāng)空”。經(jīng)過十幾輪后，我贏得了最后的勝利，獲得了大家的掌聲。
通過這次活動，我感到我們應(yīng)該多看書多讀書，知識才會更加豐富。
有趣的人作文600字 篇11
我身邊有趣的人猶如繁星一般不計其數(shù)，但要說最璀璨的那一顆，就非我陳院長——陳明龍莫屬了。
陳院長眼小如豆，黝黑黝黑的臉上透著紅光，一看就是大自然的顏色，挺著一個啤酒肚，眼睛瞇起來像一條縫。如果陳院長耳朵再大一點，那就是豬八戒的扮演者了。但是我覺得陳院長年輕的時候，一定英俊瀟灑，帥氣無比。
他有一顆未泯的童心。他陪我一起打火影忍者，雖然技術(shù)“菜得一批”，但是呢，陳院長屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。陳院長耗費了三個忍者，終于打敗了我的一個忍者，而且還贏了我一局。陳院長為了提升自己的技術(shù)，把午睡已經(jīng)取消，陪我大戰(zhàn)三百回合，以慘敗告終。
雖然陳院長的技術(shù)有待于提升，但是臺球的技術(shù)可無與倫比，大大的.啤酒肚影響不了他那花式轉(zhuǎn)體360度的騷操作。一桿兩桿三桿游戲結(jié)束，打得我目瞪口呆。
我與陳院長去娛樂廳，看到了和藹可親的唐姨問：“陳院長，這小孩誰呀？長這么帥？”陳院長不慌不忙臉也不紅地說："這是我兒子�！弊o理員竟然信以為真。哎！
我就開始打球，陳院長艱難地挪動著他那大腹便便的身軀，打起乒乓球的樣子，讓人捧腹大笑。關(guān)鍵的是陳院長騷話連篇，逗得人仰天長嘯。我懷疑陳院長難道是一位治療抑郁癥專家嗎？
我真覺得陳院長留在醫(yī)院，可惜了，應(yīng)該去當(dāng)個相聲演員，再過個三四年，登上歡樂喜劇人的舞臺，不成問題呀�？上Я�，這一身幽默細胞無處釋放。
有趣的人作文600字 篇12
在我的身邊，有干凈的人，有刁蠻的人，有不講道理的人，還有幽默的人，對了，我記憶中最幽默的人就要數(shù)我的阿姨了。發(fā)生在阿姨身上的那件事，使我現(xiàn)在一想起來就想笑，有時候連睡覺都會笑醒------一個風(fēng)和日麗的早晨，我到阿姨家去學(xué)習(xí)，這時，叔叔走到阿姨的面前，小心翼翼地說：“給點零花錢吧！沒有錢了！”說著把阿姨的.錢包遞了過來。
阿姨慢吞吞地從錢包里拿出了一張五角的票給了叔叔，只見叔叔瞪大了眼睛，看著這零錢，好像說：“真是零錢啊！”接著一張一角的票出來了，看到這里，把我們都逗樂了，我以為所說的零錢應(yīng)該是五元、十元的，沒想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票，這么小的票，連我們小孩子都不常花，更何況是大人哪！阿姨拿出了一張又一張，總共拿了四次，才拿出了九毛錢，哇！連一元錢還不到呢！這時叔叔故意噘起了嘴，說：“怎么才這么點��？施舍乞丐也比這多啊!"阿姨風(fēng)趣地說:"你不是要零錢么?我就是給你零錢啊!"叔叔說：“九角還不夠坐公共汽車呢！還不夠買一瓶礦泉水呢！也不夠買一袋饅頭�。 卑⒁搪牶�，終于拿出兩張十元的人民幣給了叔叔，叔叔拿起了錢，“這還差不多，”說完就笑著走了。阿姨多幽默�。�
有趣的人作文600字 篇13
我有一個天真又可愛，聰明又活潑的表弟，他有一對水靈靈的大眼睛，想問題時烏黑的`眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來的時候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。
表弟住在奶奶家。有一次，他對奶奶說他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟，什么話都聽他。便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。奶奶買回來一只又活潑又美麗的小花貓。表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的小花貓玩，輕輕地撫摸著它，嘴里還唱著動聽的小花貓歌曲。這時小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了，把小花貓抱起來一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來，嘴里說：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽了都哈哈大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓，對表弟說：“對，小貓不懂事，弟弟教育它！”
還有一次，表弟在屋子里玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結(jié)果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開，哇哇地大哭起來。這時奶奶聽到了哭聲，連忙從房里跑出來，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理化了。他哭了一會兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。他發(fā)現(xiàn)外婆不理他，走到外婆身邊大笑起來。
我的表弟多么有趣可愛呀！我非常喜歡他。
有趣的人作文600字 篇14
爸爸有神的眼睛，再佩戴著眼鏡，很有學(xué)問的模樣。他長得又高又瘦的，非常帥氣，我特別喜歡我的爸爸。提起爸爸，不得不說他那有趣的特點。不用說，那就是爸爸愛打呼嚕。
一天中午，我在寫作業(yè)。沒過一會兒，爸爸的呼嚕聲就響起了，真是雷鳴般大呀，惹得我直捂耳朵�？墒悄怯惺裁从媚�？我還是能聽見他的呼嚕聲。我只好跑過去輕輕地拍了他幾下，沒想到卻打得更響了，我使勁兒搖了搖他的身子：“爸爸，你剛才的呼嚕聲把我吵死了！”爸爸睡眼惺忪地說：“好，好，不打了。”
過了一會兒，爸爸又開始打呼嚕了，我假裝生氣地向爸爸跑去。呼嚕聲就停止了；待到我回到課桌前，呼嚕聲又起來了，好像和我捉迷藏似的。
我的爸爸不僅愛打呼嚕，而且他的.呼嚕打得還很有趣。有一天，我練完鋼琴和媽媽回到家時，不見爸爸的人影，只隱隱約約聽見呼嚕聲。我趕緊跑到臥室一看，發(fā)現(xiàn)爸爸正四仰八叉地躺在床上，還打著奇怪的呼嚕。他先打一個豬八戒式的呼嚕，再吹一個“口哨”，像火車?yán)岩粯樱宦暯右宦�，此起彼伏，有趣兒極了！
我使勁兒推了推他，爸爸翻了一個身，繼續(xù)打他的呼嚕，做他的美夢。唉！真拿他沒辦法。
他一定是工作特別累，缺少睡眠。我希望自己快快長大，這樣，爸爸就不用那么辛苦了。我愛我們家的呼嚕爸爸！
有趣的人作文600字 篇15
一件感人的事相信全國人都知道最近的玉樹大地震了吧。這次地震是4月14日發(fā)生的7點1級大地震，在這時這場地震牽動著每一個關(guān)看者的心，每一個人的心都揪了起來，看到一個一個又一個人被救了出來，每一個人都松了一口氣，太好了！發(fā)自內(nèi)心的一句話，有的人被感動的流淚了，有的人對那些醫(yī)生、護士、警察、官兵們豎起了大母指，好樣的！我為他（她）們感到驕傲、自豪、高興，我要對你們說一聲謝謝你們的付出。這些人為我們的人身安全不顧自己的安危，這太感人了！太感人了！這就是我寫的一件感人的事。
一個有趣的人我有一個同學(xué)，他叫趙志偉，他這個人非常有趣，有趣之處就在他時不時的學(xué)女生說話，有一股娘娘腔，我們班的同學(xué)都覺得他很有趣。不知道你覺得他怎么樣呢？下面我就具體說說他在學(xué)校的表現(xiàn)吧，他在學(xué)校上課時總是發(fā)出一些陽聲怪調(diào)的'，在課堂上總是能把我們給逗笑了，例如：他會發(fā)出YES。OK。等等許多呢�？砂盐覀冃λ懒耍挥信耪f‘討厭’～之類的話，可是如今卻返了過來，他到是說上了，有時比女生中的女生還要女生。他這個人有時溫柔的像女生，有時兇的想大怪物一樣，可怕極了，真是個兩面人，搞不明白呀。我覺得他很有意思，不知道你覺得他有沒有意思呢？我想你一定也一樣吧。
有趣的人作文600字 篇16
我們班有個搞笑大王，他經(jīng)常用各種動作逗得我們捧腹大笑。他有很多有趣的方面，他有時會夸張地模仿別人的動作，有時會說些出人意料的語言。我們班少了他就好像少了一點歡樂。他就是我的同學(xué)——繆立言。
今年的六一兒童節(jié)，老師要求我們穿盛裝來學(xué)校，而繆立言竟然男扮女裝。那天，他身穿白色女襯衫和一條粉色短裙，腳上穿著小皮鞋，頭上還戴著假長發(fā)，整個人看起來粉嫩嫩的，完全變了個樣兒。他這樣的裝扮令我們驚訝不已！
接下來就更搞笑了！“她”的動作也越來像女生了�！八卑鸭侔l(fā)掛到胸前故作姿態(tài)，吃飯用勺子一小口一小口地吃，看起來非常優(yōu)雅的樣子。走路踮起腳，高傲極了，就像一個貴婦。
對了！最搞笑的`是，“她”連上廁所也到女廁來上！只見“她”走進女廁，沒過多久就聽見“啊！色狼！”的聲音傳出來。緊接著，繆立言以風(fēng)的速度跑了出來，一群女生在他后面拼命地追趕。最后聽到的就是一陣噼里啪啦的拍打聲。哈！繆立言真慘，他這次逃不出女生的魔爪啦！
還有一次，繆立言的回執(zhí)單沒簽，老師罰他抄一次。他在座位上自言自語：“這也太少了吧�！币馔獾氖撬脑挶焕蠋熉犚娏�。
老師說：“好，一遍不夠？抄兩遍！”
老師的話可把繆立言嚇壞了，他連忙說：“老師，夠多了，非常夠！”
可惜老師沒同意。我們都在一旁偷偷地笑，繆立言真是敬酒不吃吃罰酒，自作自受呀。
這就是有趣的繆立言，他的一言一行常常使我們笑得前仰后合。你們覺得他有趣嗎？
有趣的人作文600字 篇17
想要形容一個人，溢美之詞有很多，其中有趣這個詞更有著非常豐富的內(nèi)涵。在我的身邊，就有著一位有趣的人，一個有趣的靈魂。
他很優(yōu)秀，學(xué)識淵博，多才多藝，各種各樣的問題，他都能發(fā)表自己獨到的見解。他可以模仿許多風(fēng)格的歌手，唱出動聽的歌曲。我不擅長唱歌，因此也就特別羨慕會唱歌的人。他也可以自己制作許多小物件，修理生活中的常用物品。
他是這樣一個出色的人，所以在很多方面，我對他都是非常佩服的。但最讓人印象深刻的還是他獨特的幽默感�！耙暼缂撼觥保麉s說是“視如擠出”，最不能忍的還是把“為你寫詩”說成“喂你些矢”。我有很多可愛的毛絨玩偶，我平時都希望它們能和睦相處，所以也會把它們擺在各自的地方，相安無事。但是到了他手里，他就經(jīng)常會讓它們相互打斗。盡管最開始他說對于毛絨公仔沒有什么特別的'感情，但是后來他卻對其中的一只愛不釋手。他也發(fā)明了一些毛絨公仔的新玩法，常常讓人哭笑不得。一個身材高大的人喜歡撒嬌耍賴，和外表也形成了一種反差萌�；蛟S在外人看來這些都很無聊，也就只有我們自己才能感受到其中的樂趣吧。
正是因為有了這些妙趣橫生的橋段，我們的生活才充滿了笑聲。
好看的皮囊會老去，有趣的靈魂卻可以隨著時間的積淀不斷創(chuàng)造出新的歡樂，就像醇香的酒，隨著時間的流逝而越發(fā)回味無窮。
有趣的人作文600字 篇18
生活因為愛而變得美好，人生因為幽默而變得輕松。你就是一個非常幽默的人，有了你，我的生活處處都是歡樂，我的爸爸。
碗里的米粒
一次，媽媽做好了飯，飯已上桌你們?nèi)挛宄徒Y(jié)束了戰(zhàn)斗。而我，因為心里想著其它事，吃得比較慢。媽媽見狀生氣地吼道：“快點吃，磨磨蹭蹭的.干嘛呢？”這時你微微一笑：“不要生氣嘛，說不定她是在數(shù)碗里有多少粒米呢？”聽完這句話，我嘴里為數(shù)不多的米一下子笑噴出來，媽媽也噗嗤一下笑出了聲。頓時，整個屋子都充滿了歡樂的氣氛。
魔性的聲音
還有一次，我和媽媽取回了快遞包裹，迫不及待地想要打開看看網(wǎng)上血拼的“戰(zhàn)利品”，但是那個撕膠帶的聲音真的太魔性了。你從房間里出來，滿臉好奇地問：“誰放了屁嗎？聲音還不小哦�！蔽椅嬷亲幼诘厣洗笮�，媽媽也笑得前仰后合……
反穿的毛衣
還記得那天早上嗎？你送我上學(xué)快要遲到了。一著急，你把毛衣穿反了，我說：“爸，你毛衣穿反了！”你低頭一看，有些尷尬，說：我是故意的，就是為了調(diào)節(jié)這緊張的氣氛�！薄肮蔽倚α似饋恚阋残πφf：“既然氣氛得到緩解，我就把毛衣?lián)Q回來吧�！�
有人說父愛是嚴(yán)厲的、深沉的，可你為什么總是那么詼諧幽默。你總是能看出我的煩惱，并將它化解。我知道，這源于一種愛。
有趣的人作文600字 篇19
我們學(xué)校的餐廳里有許多餐廳師傅，就連管過我的餐廳師傅我都不知道，叫什么名字，我覺得這一次的餐廳師傅對我們最好。
我只知道餐廳師傅姓裴。裴師傅的頭發(fā)，長長的，耳朵根底下還有一顆志。裴師傅總想讓我們多吃一點，就對我們說，饅頭是面包;咸菜是牛肉條……有的時候，我們吃的菜很少。裴師傅就對我們說：“你們?nèi)绻堰@些菜吃完，下一次，我就給你們盛一些很好吃的菜�！蔽覀円宦牪灰粫䞍海枳拥牟司捅晃覀円粧叨�。我總覺得餐廳師傅可能是在騙我們的，想讓我們多吃一點兒菜�？墒�，在我進餐廳的時候，我發(fā)現(xiàn)了我們餐桌上真的有一大盆與別的餐桌與眾不同的菜。我們看見了，吃了很多很多，肚子都大大的。別的餐桌上的人都過來要我們餐桌上的'菜。
裴師傅還是一個很有趣的人，有的時候，他就會對我們說：“請用善�！蔽腋惺艿搅瞬蛷d師傅非常愛我們，在吃飯的時候。裴師傅就會把一些我們不喜歡吃的菜，都換一個名字，讓我們多吃一點兒。有的時候，在吃飯的時候，我們就會聽見裴師傅一邊給我們盛菜一邊唱著弟子規(guī)，有人說裴師傅很喜歡唱弟子規(guī)。老師卻對我們說，裴師傅是在吃飯的時候唱弟子規(guī)來教育我們。
裴師傅還很關(guān)心我們，記得有一次，我們正在吃飯。我們餐桌上還有很多菜。裴師傅為了讓我們吃好，自己一個人把我們餐桌上的菜都分完了。
這就是我們的裴師傅。
有趣的人作文600字 篇20
每個人生下來都是會傻笑的嬰孩，尤其是兒時的童心，不受任何事物束縛。也許你小時候還會對貓狗打架這種事感興趣，甚至還會蹲下來觀戰(zhàn)，但長大了就不會了，因為這對你而言，沒有任何利益可言。
成年人的思維方式就是趨“功利化”，同時也是“去純真化”的，他們只考慮利弊，而自愿放棄生活的趣味。從這方面來說，想要成為一個有趣的人，要手握童心，胸懷赤誠。
說白了，這就是擺脫一種思維定式，跳出舊有格局。隨著時間的推移，我們對許多事物的感知會鈍化，對萬物習(xí)以為常。不要用常規(guī)眼光看待事物，是變有趣的前提。
有些人誤解了有趣，認為有趣就是沒事兒講講糗百上面的笑話，或者葷味十足的黃段子。不是的，一個有趣的人，肚子里得有墨水，要有廣泛的知識。
你一定有過這樣的體會，聽一個有趣的人講話，他說得滔滔不絕，你聽得津津有味，就是這樣的感覺。擁有知識，不代表擁有趣味。但是擁有知識，就等于杜絕了無聊。
什么叫性情中人?隨性而動，率性而為。自己本來是什么樣的，表現(xiàn)出來就是什么樣的'。有什么小缺陷，也不必掖著藏著，大大方方地說出來。趁著別人說出來之前，自己先黑自己一把。既表達了自己的人性，也愉悅了別人。
真正有趣的人，都是溫柔的人。多年來的經(jīng)歷已經(jīng)讓他們呈現(xiàn)出一種別樣的風(fēng)貌，一種包容性極強的價值觀。他們寬容，有同理心，愿意掏出愛心給世界增添點溫度，多添些柴火。
有趣的人作文600字 篇21
相信每個人都會問過自己，“我要做一個什么樣的人”或者“我是一個什么樣的人”。我認為在生活中最重要的，就是要做一個有趣的人。
話及此處，必要談?wù)勈裁床攀钦嬲腥さ娜�。粗鄙薄見，厚顏與大家分享。
我能肯定的是，“有趣”和“搞笑”絕對是兩種截然不同的概念。有趣的.人你可以從他的行為舉止中看到獨特與不俗，他們的行為往往體現(xiàn)了他們豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你在傾聽他們的見解和看法時。你會不自覺地被他的自信從容吸引，為他語言的詼諧幽默忍俊不禁。
有趣的人絕對不會在公共場合說一些嘩眾取寵的俏皮話。如果你想做一個有趣的人，那么為了有趣而有趣，或者為了搞笑而搞笑是絕對不可取的。
那么怎樣做一個有趣的人呢？首先想成為一個有趣的人，必須要有不俗的見識和談吐。一個胸?zé)o點墨的人再怎么賣弄小聰明也只會收獲人們善意的嘲笑，并不會讓人覺得他很有趣兒。一個學(xué)識淵博，胸有溝壑的人，他所表現(xiàn)出來的智慧和言談中所露出的學(xué)識都吸引著人們的視線，在心里打下定論“哦！他真是個有趣的人！”
由此可見，一個有趣的人可以獲得人們的推崇與擁戴。
雖然說各色的人組成了這個豐富多彩的社會，但是我依然認為在生活中最重要的就是要做一個有趣的人。
有趣的人作文600字 篇22
一對彎彎的眉毛，一雙眼睛猶如兩個大大的葡萄，一頭長長的黑發(fā)湊成了我們班的“張?zhí)薄?/p>
雖然她相貌平平，但是，生起氣來卻十分可怕，沒人敢惹她。你聽“張?zhí)庇直荒硞�調(diào)皮鬼給惹發(fā)怒了。
原來是她在早上上完課出去曬太陽的.時候，我們班有名的“調(diào)皮鬼”胡鈺澤嬉皮笑臉的走到“張?zhí)钡纳磉吤艘幌滤菫鹾诹聋惖念^發(fā)，“張?zhí)币娏肆⒖屉p手叉腰，小嘴一翹眉頭緊鎖生氣地說：“哼！胡鈺澤你不許動我的頭發(fā)。”“調(diào)皮鬼”一聽也生氣了，他咬著牙齒，握緊了拳頭，使勁地吸了吸氣，仿佛在說：“摸一下而已，怎么了？”于是，他們吵了起來，“張?zhí)背巢贿^“調(diào)皮鬼”于是踢了他一腳，這一腳可把“調(diào)皮鬼”真的激怒了�！罢{(diào)皮鬼”一怒之下扯了“張?zhí)钡念^發(fā)。要知道“張?zhí)弊類圩o她那亮麗的頭發(fā)。
只見她滿臉緋紅，一直紅到耳根，兩眼盯著這個“調(diào)皮鬼”，突然“張?zhí)薄巴邸钡囊宦暱蘖�，她豆大的眼珠順著紅撲撲的臉流了下來。“張?zhí)笨薜奶旎璧匕�，哭的比孟姜女哭長城還慘�！罢{(diào)皮鬼”先愣了一下，見“張?zhí)痹娇拊絽柡Α罢{(diào)皮鬼”害怕了。立刻溫和起來對“張?zhí)苯小皬埿〗恪闭f個不停，還要“賠償”給他五塊錢，“張?zhí)币宦�，噗嗤一下笑了，錢也沒要，臉上也由陰轉(zhuǎn)晴了。
聽我一句勸，可千萬別惹“張?zhí)毖�，不然你就完了�?/p>
有趣的人作文600字 篇23
愉快的暑假又到了，這個假期，我參加了由學(xué)校舉辦的“基于Scratch3的AI夏令營”活動，我從中學(xué)到了很多知識，其中，最有趣的就是人臉識別了。
那天學(xué)習(xí)，我們使用的是“mblock”這款軟件，要用的就是人臉識別這個系統(tǒng)，mblock的人臉識別功能可以識別人的面部表情，如哭、笑和生氣，還能識別出人的`高興程度。通過人臉識別我們還可以控制角色的移動、動作等。
大家都被人臉識別吸引了，這時，老師拿了兩張紙過來，一張是簡筆畫笑臉，另一張是打印出來的人的笑臉。老師問我們：“你們猜猜，哪幅畫能被識別出來？”
一時間，我們七嘴八舌地討論了起來，有人說簡筆畫，有人說人臉更容易被識別，還有人說兩個應(yīng)該都可以。老師將兩張紙依次對著攝像頭，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，簡筆畫不可以，而人臉可以，真是太有趣了！
老師又編了一套程序，即：如果識別出的是笑臉，就前進10步，否則后退10步。老師親自給我們做了示范，老師往攝像頭前湊了湊，笑了一笑，小熊貓便向前走了；老師突然面無表情，小熊貓便往后走了。我們都饒有興趣地看著老師的實驗。
人臉識別，不僅有趣，而且還能從中學(xué)到很多知識，讓我對人臉識別有了更多認識。
人臉識別真有趣！
有趣的人作文600字 篇24
我曾經(jīng)在少年宮的門外見過一個少年，看上去不過十五六歲年齡，背著小提琴包的身影挺拔的像是小白楊，可皺著眉頭的神情像是個看穿紅塵萬念俱灰的老頭，遠處的草地上兩只小狗在撒歡打鬧，十分憨態(tài)可掬，他停下腳步站在那兒看著，飛快而短暫的笑了一下露出一點年輕人的朝氣，一瞬間笑容斂去，又像是怕被什么東西抓住一般低下頭匆匆趕路。
他長大以后，應(yīng)該會成為一個很優(yōu)秀的人吧，我猜，世人眼光中有才多金的青年才俊�？墒谴蟾牛肋h也不會成為那個有趣的'人吧。像茉莉小姐一樣，優(yōu)秀著無趣著孤獨著，在尋找另外一個優(yōu)秀而無聊的靈魂。
他們大多半的生命力，都早已耗盡在每天維持成熟優(yōu)秀的外在和與懶散幼稚內(nèi)心的死磕搏斗中，沒有余力愛自己，也沒有能力將自己的生命力打通流動給他人。
你可以努力，可以嚴(yán)肅，可以內(nèi)向，可以以一千一萬種方式做個優(yōu)秀的人，但是請千萬不要舍棄自己的有趣。
對一切未知報以好奇，對一切不同持以尊重。去接納并且喜歡自己，不再遮掩任何歡愉，尷尬，羞澀與失落，去做一些接地氣的事情，讓自己用心去喜悅，而不是表情。然后用你澎湃的生命力去喚醒另一個人。
你只有成為一個有趣的人，才能遇到另一個有趣的人。
因為有趣，就是人生中最高程度的優(yōu)秀啊。
有趣的人作文600字 篇26
在上個學(xué)期，李老師在微格教室給我們上了一堂別開生面的公開課，令我現(xiàn)在還記憶猶新。
那天下午，我們依次排隊入座，等我們都坐好后，李老師就播放出了第一張幻燈片。
這節(jié)課的主題是寫“橘子”，李老師在幻燈片上播放出了有關(guān)橘子的資料和圖片，便于我們更快地寫好作文。
我們看了橘子的圖片后，知道了橘子的.樣子，但是仍不能大飽我們的眼福。李老師好像知道我們的心思，就從講臺下“變出”了一袋的橘子，讓我們親身體驗橘子。我們通過摸、看、聞、捏等方法來感受橘子的特征。最妙的是，李老師還讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)來嘗一瓣橘子。我把那一小瓣橘子捏在手里，仔細觀察，還不舍得放入嘴里，生怕破壞了這美好的水果。橘子剛?cè)肟冢灰乒�，冰涼的果汁和果肉的味道立即蔓延在我的口腔里，浮躁的心情也隨即消散去�？谇焕锏教幎际撬崴崽鹛鸬奈兜�，滿嘴都是果汁和果肉，這令我疲憊的身心立即有了精神。
然后老師開始組織我們寫作文，帶著滿懷的好心情，帶著滿嘴的酸甜味，我飛快地寫起了作文。沒過多長時間，我們班大多數(shù)人就寫好了作文。老師問誰愿意讀自己的作文，我們有人舉手了，那個人讀好后，老師馬上就獎勵給他一個橘子。
這節(jié)課十分生動有趣，原本枯燥的作文，立即變得有趣起來，讓人愛上作文課。
有趣的人作文600字 篇27
“叮零零……”上課了。
同學(xué)們坐在教室里等待新老師的到來。忽然，一位身穿粉紅色的外套，深黑色的長褲的女教師。同學(xué)們把目光投向她，她不慌不忙的'大步跨上講臺，笑瞇瞇的對我們說：“同學(xué)們，我姓馮，是你們以后的英語老師，希望在我的教導(dǎo)下，同學(xué)們的英語成績有所提高�！�
“今天是我們第一次見面，我們做游戲�！崩蠋熋鎺θ莸恼f，同學(xué)們聽了都歡呼起來。老師又說：“音樂響起，我們就互相扔黑板擦，音樂停的時候黑板擦在誰的桌子上，誰就起來做自我介紹�！痹瓉砝蠋熡脢蕵返姆绞胶臀覀兓ハ嗾J識呢！
游戲開始了。老師隨手就把扔到小明桌上，小明著急的把黑板擦扔到同桌的桌上，她也慌了，可是她周圍都是很要好的朋友，她不知道怎么抉擇，在她想的那一瞬間，音樂停了。她無奈的向老師介紹自己，那通紅的臉好象在說怎么會這樣子呀！過了一會，音樂又響起了，這次她毫不猶豫的把黑板擦扔到后面，就這樣同學(xué)紛紛向老師介紹了自己，而我卻擦子都沒有碰一下，我以為我很幸運的時候，黑板擦像長了翅膀一樣向我飛過來，那音樂也在這時停了下來。這時我意味到了我的霉運到了，我羞答答的說：“我叫馮樂，今年8歲，我喜歡看電視，打乒乓球……”老師好相看出了我很害羞，她便說：“好了，大家給馮樂一點掌聲！”頓時，教室里響起了掌聲，從那時起我也變得自信起來！
“叮零零……”下課了。同學(xué)歡送老師走出了教室門口。
這堂課真有趣呀！
有趣的人作文600字 篇28
同學(xué)們，你們還記得《聰明的一休》里面一休的“一指神功”嗎？只要一個人坐在椅子上，你用手指輕輕地去點住他的額頭，他就無法站起來了。這個實驗，我經(jīng)常和媽媽做，真的是無法站起來。
今天，我從書上又看到了兩個相關(guān)的`小實驗，做起來也很有意思，趕緊和大家一起分享吧！
實驗（一）抬不起來的左腳
我按照書中的要求右腿緊緊貼住墻壁站好，然后開始抬左腳，卻發(fā)現(xiàn)左腳怎么也抬不起來。
實驗（二)無法踮起來的腳
讓自己面對著墻壁站立，并讓腳尖緊緊地抵住墻壁。然后，你輕輕地踮起腳尖，就會發(fā)現(xiàn)你根本就踮不起來。
你知道原因是什么嗎？我來告訴你吧。
這兩個實驗和一休哥的“一指功”一樣，其實都是重心的原理。一休的“一指功”是當(dāng)人要從椅子上站起來時，首先是要讓上半身站起來，上半身要前傾將重心移到前面，才可以把雙腳用力站起來。如果用手指摁住額頭，身體無法前傾，重心無法轉(zhuǎn)移，就無法站起來了。
同樣是重心的原理，《無法抬不起的左腳》就是因為要想抬起來左腳，就要讓重心移到右腳，可是身體右側(cè)被墻壁抵住，重心無法移，左腳就自然抬不起來啦�！稛o法踮起來的腳》也是因為腳尖緊抵著墻壁，使重心無法移到腳尖，所以也就無法踮起腳了。
這些實驗是不是很有趣，很好玩？你們也趕緊試一試吧！要記得告訴我結(jié)果呦！
有趣的人作文600字 篇29
當(dāng)大家進入12歲的階梯時，也就邁進了青春期的大門，感覺自己長大了，行為方式更顯得成熟，但心中早已萌動的叛逆心理，會讓你更加為自己的長大而感到興奮。而我們班的同學(xué)卻正好相反，他們進入了青春期，但心理卻還保持著童真，每天放學(xué)回家后總是看動畫片，還要跟周圍的小朋友們玩一會，馬曉云就可以說是個典型的例子，他每天放學(xué)抱著動畫片看一通，在領(lǐng)著一群小朋友出去玩，像一個山大王領(lǐng)著他的孩兒們，到處轉(zhuǎn)悠，看他的樣子還真是幼稚，像一個永遠不會長大的孩子。
我們班還有一個與眾不同的就是莫志超了，他喜歡那些具有戰(zhàn)爭意義的事物，他覺得那樣很酷，他的口才也很好，理解課文總能理解到別人看不到想不到的地方，讓人不得不佩服的五體投地，與此同時他也會和驕傲的，對任何事都有自己獨特的見解，可是，真正做起來就遠遠達不到所說的.目標(biāo)。他說起話來總是讓人難以理解，大道理懂得很多，可是，那些也只不過是紙上談兵。
我們班的同學(xué)，各有各的特色，各有各的才華，跟他們在一起很開心，雖然他們的學(xué)習(xí)成績不是數(shù)一數(shù)二的，但他們身上也各有優(yōu)點，他們能給我們帶來很多樂趣，在我們班，笑聲永遠都來回徘徊，因為他們身上發(fā)生有趣的事，總會讓人感到快樂擁有歡笑。
有趣的人作文600字 篇30
“哎呀！”這怎么可能！老豬哭了。猜猜，我們在這里做什么？對了，我們在看木偶戲！
老豬，圓圓的肚子，一身白衣服，頭上戴著一頂紅帽子，看起來像個有才華的藝術(shù)家！
小豬和老豬去購物了。這時，小豬想吃美味的面包。小豬一口氣吃了三塊面包。當(dāng)他吃完第四個時，他厲聲說道。小豬和它們的胃破裂了。老豬急了，就撥了120，讓醫(yī)生去搶救。嘿，小豬，小豬，你不能吃面包還破肚皮！這樣，豬爸爸會很難過的！
太好了。小豬躺在病床上，很不舒服。護士兔走后，它打開電視看了看。結(jié)果，四只小熊貓抱著兩個大西瓜從電視里走了出來。小豬看見了，用臟手跑過去搶，津津有味地吃了起來。然而，小青蛙吃完后，把果皮扔掉了。他看見了，就說：“小豬，你在這里�！辈灰獊y扔果皮，扔到垃圾桶里！但豬傲慢地說：“那又怎樣，哼！”
但過了一會兒，豬的肚子疼得要命，在地上拼命打滾，尖叫起來。后來護士來了，看到豬還沒洗臟手就開始吃了。細菌“跑”進豬的`胃里，開始“造反”�？蓱z的豬，他被打了幾針。嘿，小豬！小豬，下次別這樣！
小豬出院了，你開心得一路哼著小曲，不顧紅綠燈，拼命往前走。
這時，小豬走啊走，走到斑馬線前，剛好是紅燈，小豬沒看，徑直走了過去。但是就在這個時候，一輛紅色的車向小豬沖了過來，但是小豬還是沒有意識到紅色的車已經(jīng)沖過來了。幸好車及時踩了剎車，不然小豬頭你要看個交通規(guī)則！
小豬又來到了少年宮。偏偏他想學(xué)點東西！他看到一群青蛙在唱歌，就跑過去和它們一起唱，但是唱了一會兒就累了，大叫：“什么，學(xué)起來這么難，比貓王唱搖滾還難！切，我懶得學(xué)！”
這時，他看到四只小天鵝在跳舞。他跑過去和他們一起跳，但是豬不熟練，后來被別人踩了，然后又踩了別人！小豬生氣了，不學(xué)了。最后，小豬什么也沒學(xué)到。嘿，小豬，小豬，下定決心做點什么。不能半途而廢。
有趣的人作文600字 篇31
我前面坐著的一個同學(xué)，胖乎乎的身材，長著一個永不停息的嘴，經(jīng)常逗得我們開懷大笑，只要聽到什么話題，他就很自然的由這個話題引出好多幽默的話語。他的名字可在我們班里“響當(dāng)當(dāng)”，因為在我們班里自我介紹的時候，他是第一個沖上講臺的同學(xué)，聲音雖然不是很響亮，但是我們可以清楚的聽到他的名字叫王磊峰。學(xué)習(xí)盡管不是最好的，但他的幽默可以讓我們在煩悶的學(xué)習(xí)中放松、愉快。以前在發(fā)書的時候，他偶爾撿住的一條捆書的繩子，就笑嘻嘻地返過頭來對我們說：“我跟你們說哦，如果你們哪位假如有一天活得不耐煩的時候，我會很熱情的把這條繩子借給你們哦！不！如果實在需要的時候可以完全給了你們，希望我們合作愉快！”他說得話差點讓我們笑掉大牙，不是有一個電視劇叫做“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”嘛！在這里，我們可以叫他“伶牙利齒王磊峰”，這是再合適不過對他的`稱呼了。
今天，在課間的時候，不知王磊峰哪來的興趣又談起他這個組長來了，很滑稽地說：“我不是咱們的這個組的組長嗎？所以嘛，我現(xiàn)在是“豬長”，你們一個個都是小豬，而我呢，是飼料員，是管理你們的！如果一頭小豬不聽話，我就要用豬法了！一不吃食者抽鞭，二，不好好學(xué)習(xí)者大八塊，還是采取記分制度吧，一次5分，達到100分，就可要動真的了�！按蠹衣犃怂脑捙醺勾笮�，一位同學(xué)說：“就看你能不能當(dāng)好這個”豬長“了，剛說完就打起了上課鈴，這位“豬長”說：“再會，小豬們。”“持久，豬長！”這十分鐘雖短，但卻充滿了歡聲笑語，好不愉快！再不讓人感覺到枯燥乏味。
我想：幽默是一種使人快樂的東西，假如你說出很多幽默的話語，可以讓辭海、學(xué)習(xí)充滿生機、快樂，不再感到乏味，心太會有所調(diào)整，這樣一個會說，幽默的人會受到眾人的喜愛。
有趣的人作文600字 篇32
下午的陽光翩然落下，像塊輕紗披在樓下一群歡騰的孩子身上�？粗侨簹g樂的身影，我又想起了他。
也是這樣的一個下午，洪一柳被一群人簇擁在中間。他把大衣一抖，抬腳踏在凳子上，豎起大拇指，雄赳赳、氣昂昂，怪聲怪氣吐出一串奇怪的音符：“俺可是當(dāng)年稱霸小日本的霧彌漫來古……”再看他那一本正經(jīng)的樣子，周圍的同志早已撐不住了：那個笑得左右搖晃；這個笑得快岔了氣，肚皮一鼓一鼓的，活像生氣的青蛙；還有人笑得似乎生活不能自理，噴突出一大口口水，給對面同樣笑到肚子痛的仁兄來了個自助式淋浴……
在一陣狂笑如海水般退去之后，有人笑問：“同志，你上輩子是小丑吧？真實天生的`笑星呀！”
洪一柳立刻擺出一幅受寵若驚的樣子，眼睛瞪得溜圓，眼珠子亂轉(zhuǎn)，嘴巴簡直能塞下一個雞蛋！隨機又變成一幅自戀的表情，雙手變成八字，撐住下巴，傻乎乎地笑著。
這種樣子逗不笑人就怪了。教室里立馬掀起二次笑意狂潮。不過三秒，就有人笑得四仰八叉，幾乎癱瘓了。然而在其他人狂笑不已的時候，洪一柳仍然如一位天真的小孩擺出一副懵懂樣。
人群漸漸散去，我打算跟洪一柳一較高低。在我看來，他不過賣弄了些許雕蟲小技罷了。我倒要看看，所謂的逗笑大王，在我這個笑點超高的人面前，還能否保住江湖淚珠的寶座！
我和他定下規(guī)則，互相講笑話，誰先笑，誰輸！
洪一柳先發(fā)制人，講了一個笑話。我不動神色，心想：沒想到，你洪一柳就這點本是呀，呵呵！我隨口編了個段子，嗲聲嗲氣地講了出來。哎呦，洪一柳竟也面無表情，看來他是個冷面殺手。啊，棋逢對手喲！
緊接著，洪一柳又講了個笑話，我仍然僵硬了面部肌肉，但是……等等，他眼睛怎么一只閉，一直睜？“撲”的一聲，我竟然憋不住笑了。
暑假，我儼然成了宅男。真懷念那個給我?guī)頍o比歡樂的人——洪一柳呀。
有趣的人作文600字 篇33
“哈哈哈，太搞笑了，我眼淚都出來了，啊哈哈哈！”趙寧捂著肚子，張著嘴，爆發(fā)出如雷的笑聲……
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，不知為何，課才上了大約20分鐘，老師便急匆匆地走了，臨走之前只留下一句：“這節(jié)課上自習(xí)！”頓時，興奮勁兒在腦中無限轉(zhuǎn)著圈，一直聽到那令人興奮的話語“這節(jié)課上自習(xí)。”“這節(jié)課上自習(xí)�！蔽蚁胫鯓佑淇斓囟冗^這寶貴的半節(jié)課，正準(zhǔn)備與劉桉源“談天說地”時，突見班長嚴(yán)肅地站在講臺上，宛如我們的數(shù)學(xué)老師，沒辦法，師命難違。
大約只有幾分鐘吧，班里最活躍的.“犯罪分子”——包小俊坐不住了，扭來扭去，十分不安分，東張西望，想入非非。班長見了，眉毛擠在一起，雙手背著，仿佛嚴(yán)肅的法官，說：“咳咳，某個‘泥鰍’在下面十分活躍嘛！我們將他請入我們尊貴的貴賓席，給我們表演一下，請這位‘泥鰍’自覺上臺。”我們做著作業(yè)，努力忍著，可是，不知哪個活寶笑出了聲，這像一根導(dǎo)火線，頓時，全部都將笑聲釋放出來。當(dāng)然，樣子也是“八仙過�！黠@神通”。瞧，那個小張同學(xué)，一看就是“文藝青年”，抿著嘴，“肉笑皮不笑”。當(dāng)然了，這也成了一個鮮明的對比，班里的“大漢”杜王俊咧著一張“血盆大口”，肆無忌憚地狂笑著，那笑聲，可謂是“驚天動地”，整個教室都有一點“地動山搖”的感覺。
班長看不下去了，把書一卷，清了清嗓子，挺了挺腰板，仿佛在參加一次重要的演講：“同學(xué)們，同學(xué)們，請安靜下來，聽完我講的話，我們現(xiàn)在是上課，等下課了，我們的‘炸彈’再去走廊里釋放行嗎？不要把教室轟得掀起了頂，要知道，我們這幢樓貴著呢！”聽了他的話，我們非但沒有減下分貝值，反而提高了很多。他顯然很著急，皺著眉頭，唉聲嘆氣，來回踱步，突然，眼前一亮，出去了。笨蛋都知道，他去找老師了，嘴里不停地嘀咕著什么，我們立刻安靜了下來……
只要在學(xué)校遇見了他這個“開心果”，保你能笑上個半天！
有趣的人作文600字 篇34
他，是一個挺優(yōu)秀的人。濃眉大眼睛，高鼻梁，小嘴巴，一眼鏡兒。你說他長得挺標(biāo)致的一個人吧，唯一不足的就是，他很胖，又一臉的痣。我們還經(jīng)常打趣地說：“方祥瑞，你一臉的痣是誰給你點上去的��？不會是老天爺看你太胖，在你臉上涂涂沫沫吧！”每說到這，他都會無可奈何地搖搖頭，苦笑幾聲。沒錯，他就是我的同桌——方祥瑞。
方祥瑞學(xué)習(xí)啊什么的都挺好，可唯一有兩點讓我這個做同桌的無法忍受。一、有健忘癥，二、憨厚。
記得有一次，是剛開學(xué)，也就是前不久發(fā)生的事。我發(fā)現(xiàn)方祥瑞的文具盒多了幾支筆，于是我翻了一下他的筆袋，才發(fā)現(xiàn)他還買了不少文具，有中性筆、自動鉛筆、筆芯、鋼筆、削筆刀。可問題來了，方祥瑞本來并沒有削的鉛筆，還買個削筆刀干啥？他還給我說，他本來要買可擦筆的'，卻買成了修正液。他還自己說：“啊！我真是老了！”方祥瑞��！你可長點兒心吧！
還有一次，他還因為太憨厚吃了一個大虧。同班的男生一同聯(lián)手來捉弄方祥瑞，他們把方祥瑞的習(xí)題給藏了起來，他們簡直做到了神不知鬼不覺，方祥瑞連懷疑都來不及，但其實他早已把習(xí)題做了。第二天一早，一個男同學(xué)問他，方祥瑞憨厚地說，做了！可老師來收的時候，他怎么找也找不到了，于是老師懲罰了方祥瑞。結(jié)果到最后，方祥瑞才知道是那幾個男生在搗鬼。
方祥瑞的憨厚不只表現(xiàn)在這一點上，上課也是如此。一次上語文課，老師給我們講一篇課文，可能因為老師想講完，所以一直講到下課鈴響了還在講！于是，老師就遲遲沒有下課�？煽吹轿覀兩险n無精打采的樣子，老師又生氣又想快點下課，于是問了一句：“下課了嗎？”很多同學(xué)都知道老師是因為受不了我們的樣子，才問出這個問題的。許多同學(xué)也在很小聲地回答：“沒有”，卻只有方祥瑞很純樸地喊：“對啊！”好多同學(xué)都笑了，連老師都笑了。之后，這個梗也經(jīng)常被我們提起，方祥瑞還表現(xiàn)出一副無辜又無奈的樣子！
方祥瑞就是這么一個有趣的人！
有趣的人作文600字 篇35
“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一。”
你在教室里一直都是一個光彩奪目的人。你說話幽默風(fēng)趣，總讓大家捧腹大笑，上課時你總是能積極地舉起手回答問題，老師也總是對你贊不絕口。同學(xué)們也十分樂意與你一起分享他們的快樂，大家一談起你就會情不自禁地點點頭，嘴上還帶有一絲微笑。
非常慶幸，你這樣一個外貌與靈魂都美麗的人，走進了我的生活，成為了我的.摯友。你就像一縷光，引導(dǎo)著我，讓我的生活充滿樂趣。
進入青春期后，我開始在意別人對我的看法。我開始注重我的長相、身材、穿著。你發(fā)現(xiàn)了我這個毛病，于是就前來引導(dǎo)我，想幫助我改掉這個缺點，擺脫虛榮心。
之后的一個課間你對我說：“我們以后放了學(xué)，一起去跑步怎么樣，正好最近你想要減肥，我可以陪你一起去跑步。”雖然好奇，但我還是欣然地答應(yīng)了，難得能有人能陪我一起跑步，何樂而不為呢？
那天放了學(xué)，我們一起來到操場，看著紅色跑道，我有些忘而卻步。你對我說：“你如果在意別人的看法，就要不斷提升自己，這樣才會改變你在別人心里的印象�！蹦翘炷闩阄遗芰巳τ忠蝗Γ笥帧皹反瞬黄！钡芈犖冶г棺约旱牟煌昝�。你笑著說“沒有人是十全十美的，況且人的不完美并不一定是件壞事，它可以成為我們提升自己的動力。但是你的重心放錯地方了，穿著打扮什么的并沒有那么重要！下次你看不慣自己的穿著時，就想想還有我這個不修邊幅又無比寒磣的朋友在為你托底呢！”
聽完你的“托底”言論后，我捧腹大笑，笑聲之中我恍然大悟。于是，我便不再把穿著看得那么重要了，從此我改掉了這個缺點。
幽默如你，讓我的學(xué)習(xí)與生活不再枯燥，而是充滿趣味。
你就是這樣一個讓我每天的生活都活在歡樂海洋中的人，你就是這樣一個有趣的人。
有趣的人作文600字 篇36
我們在一生中會遇到新的人和事物，有好的有壞的。但總有一些會讓我們銘記在心中的。
那是開學(xué)的第一天，和煦的陽光普照大地，鳥叫聲伴隨著我的步伐，一起踏進了校園。到了教室，環(huán)顧了四周，沒有一個我認識的人，我失落地走到了座位旁，怯怯地坐下了�！鞍嘀魅蝸砹�。”隨著一個同學(xué)的喊叫聲，同學(xué)們都期待的望向窗口。我幻想著：這個老師會不會很嚴(yán)厲，脾氣一點就燃呢？一個個猜想浮現(xiàn)在我的腦海里。
這時，一個年輕的女老師帶著熱情和朝氣走進了教室，高昂的聲音劃破了教室的寂靜。雖然音量大，可完全不影響那甜美的聲音沁入我的心里。我打心底里開始喜歡這個老師和她的課了。在上她的課時，時間總是過得那么快。時不時的她會開幾個小玩笑，讓那些有睡意的同學(xué)打起精神來，好好聽課。她會拿起水杯喝口水來告訴我們：她的這個動作就是這堂課的“插敘”，讓我們明白“插敘”在文章中的作用；她會用“魔方實驗”告訴我們“不要妄下斷論，要眼見為實”；她會通過讓人笑的前仰后合的視頻，啟發(fā)我們思考視頻中讓人捧腹的事件所體現(xiàn)出的人生哲理。課下，我們和她就像朋友一樣，無話不說，她也總是和我們分享一些她成長中的.有趣的故事，我才知道，她是這樣有趣的人啊！
記得那次拔河比賽，眼看我們快要輸了，她鼓足了勁給我們加油打氣，很快，局勢就扭轉(zhuǎn)了。贏了比賽，她笑得像一個孩子一樣開心，我們擁抱在了一起，這一刻那種幸福的滋味，我體會到了。
她和我們“打成一片”，但在緊急時刻，她一刻也不放松，認真的做好每一件事。她對我們班的每位同學(xué)都特別負責(zé)任，不肯放下哪個落單的同學(xué)。下課后，也親自給這位同學(xué)講解沒聽懂的題，她是一個多么可愛的人。課堂中，她是我的良師，生活中她是我的好朋友。我們遇到生活上、學(xué)習(xí)上的問題，她也會用自己最大的能力幫助我們，和我們溝通。
你們說，這樣有趣的人，怎能不讓人喜愛呢！
有趣的人作文600字 篇37
我經(jīng)常做一個夢一個老者帶我到一個岔路口有很多人在選擇老者告訴我這是人生的岔路口。假如：人生就像一個岔路口每一個路口都有一個標(biāo)牌第一個標(biāo)牌：輕而易舉得到巨大財富但是時間短暫。
另一個是：經(jīng)過很長的時間才積累一點財富，經(jīng)過大半輩子才有一家小小的企業(yè)，在你死后公司會在子女消耗殆盡，把整個公司都賠了進去。
還有一個就是一條未開通的路，需要自己去開路！我笑了笑的確三條路都不容易，第一個輕易得到財富但很短暫就像夢一樣，一個經(jīng)過辛苦才能獲得一定的財富。
在我猜想的時候我被人擠進了，另一個沒有一個準(zhǔn)信不知道會遇到什么，也不知道會變成什么。第一條路我變成了一個富豪的兒子富豪死了我成了整個公司的領(lǐng)導(dǎo)人！不過在第二年就被一些不服氣的董事們給推翻了我變成了乞丐。我感覺到有人拉了我一把我又回來了，我毅然決然的走進了第二條路。
在第二條路里我變成了一個孤兒，我到處行乞最后沒有錢我就去偷去搶得到了20多萬元以后我金盆洗手干了一家企業(yè)，開始很小遇到了許多問題，最后慢慢變成了大公司！我的兒子在我的墳前笑道：“這老家伙終于死了我可以繼承他的`財產(chǎn)了！哈哈哈！”
我覺得這樣的生活根本不是我想要的，我又回到了原點來到了那個沒有開的路我發(fā)現(xiàn)我生活在一個普通的人家，爸爸早出晚歸的工作，媽媽在家為我織衣服做飯。長大了成績很好得了獎學(xué)金緩解了家里的燃眉之急！工作了來到了一家打字社經(jīng)過多年的努力當(dāng)了社長我有把打字社賣掉開了一家電腦生產(chǎn)的工廠！
經(jīng)過30年的不懈努力我從20歲的年輕小伙子變成了一個50多歲的老人了！
我之前的一個小工廠變成了一個大集團！我才發(fā)現(xiàn)雖然未開發(fā)的“路”變幻莫測不過比起之前那些路我發(fā)現(xiàn)這比早已注定的命運更有冒險性……
有趣的人作文600字 篇38
“吃飯了，吃飯了！”老媽做好飯菜后喊著我們吃飯。我丟下作業(yè)，走到廚房拿碗時，“吱吱”的響聲傳入我的耳朵。我低頭一看，原來時一只膽大包天的灰色老鼠，正匍匐在我的身邊。人鼠大戰(zhàn)
“�。∮欣鲜�！”我大喊了一聲。爸爸最先趕了過來問我：“老鼠在哪兒？”“那兒。”我顫抖的用手指了指。老爸一聲下令：“抓老鼠！”
由于老爸的聲音過大，老鼠回頭看了我們一眼，立刻腳底抹油——溜了，而客廳的老媽已經(jīng)早做好了埋伏，見到老鼠瘋狂的跑了出來，老媽立刻舉起掃帚，以泰山壓頂之勢壓了下去，可惜，這狡猾的老鼠躲過了這一攻擊，跑回了老鼠洞。
休息片刻后，我又想起了一條妙計：我掰了一塊奶油面包，放到了老鼠洞門口，屏氣凝神，等待著老鼠的出現(xiàn)。果然不出我所料，老鼠跑出了洞，我拿起塑料袋狠狠地罩了下去。哈哈，我成功的將老鼠套進了塑料袋�？衫鲜竽膬涸敢夤怨缘淖源龜�，它不但在塑料袋里掙扎著，還咬起了塑料袋，我一害怕，一松手，這只老鼠就逃了回去。哎，我浪費了一個多么好的機會呀，全家人只好在一起商量對抗老鼠的“大計”了。
“經(jīng)過前兩次的戰(zhàn)役失敗，請問老媽大人，有沒有更好的'計劃？”我拿起一本書，卷成圓筒，放在老媽的嘴邊。
“當(dāng)然�！崩蠇尩靡獾匦Φ馈�
“老媽大人，你能告訴我你的計劃嗎？”
“可以，我這次要利用高科技。”老媽輕輕地在我耳邊說了幾句。
只見媽媽陰森的拿出一塊小蛋糕，有往上面放了些“作料”然后放在了老鼠洞的旁邊。
“好了�！眿寢屌牧伺氖郑f，“我們出去散步吧，回來之后，勝利的果實就是我們的啦�！鄙⒉交貋碇�，果然看見老鼠死在了地板上，我拿起火鉗，將老鼠家住并扔了出去，這高科技，我想你應(yīng)該知道是什么吧。
“人鼠大戰(zhàn)，我們是勝利者，耶！”這場人數(shù)大戰(zhàn)就在我們?nèi)胰说臍g呼聲中結(jié)束了。
尾聲
“吱吱……”啊，怎么還有一個？看來，又有一場人鼠大戰(zhàn)又要開始了，不過，欲知后事如何，請聽下回分解。
有趣的人作文600字 篇39
在我認識的大部分人中，沒有我認為有趣的人，當(dāng)然也包括我自己。但她，卻是一個例外。
在生活中能發(fā)現(xiàn)這樣一個人，真的很難。
與她初次見面是什么時候早已記不清楚了，但過程卻依然留在心中，揮之不去。
當(dāng)時，我的作文很不好，父母看我的假期還有閑著的時間，便當(dāng)機立斷，給我找一個作文班以便不讓我有閑著的時候。我心中自然是不樂意的，但試聽完后，我便改變了這種想法。在我的`印象中，語文老師應(yīng)該是不茍言笑的，但她卻相反，她真正做到了“與民同樂”。在我第一次去聽課的課堂上，她講到了一個很好笑的地方，并加上了一些“措辭”，底下的學(xué)生哄堂大笑，我當(dāng)時也笑了，但卻一直擔(dān)心老師的反應(yīng)。但與我想象的偏差很大，理應(yīng)出現(xiàn)的“不和諧”的聲音并沒有出現(xiàn)，往講臺上一看，她也在那里大笑。結(jié)果，笑聲的消失比我想象中還要快。笑完之后，她像什么事兒也沒有發(fā)生一樣，繼續(xù)講課。而底下的學(xué)生也很快就恢復(fù)了常態(tài)，認真聽課。這讓我很驚訝，但同時也明白了一件事——這是一節(jié)可以隨便笑，是不會被訓(xùn)的課。回到家后，父母問我要不要報，我很爽快地答應(yīng)了。反正跟玩差不多，對于我來說也不算什么太大的損失，只是少了一些自由的時間罷了。
但我發(fā)現(xiàn)，這個班也不是只有說笑的班。她雖然在上課也說笑，但該干的事兒，比如說寫作文，還是需要寫的，而且寫的很頻繁，批的也很及時，講的更是相當(dāng)?shù)轿弧?/p>
那時候，如果我評選我最不喜歡干的事兒，就是寫作文，沒有第二件。但可能是由于她自身的人格魅力吧，我竟有些不愿意推掉這個班，不愿意讓她就此從我的人生中消失。
很長時間后，我發(fā)現(xiàn)，盡管上課一般是在說說笑笑，但還是有很多的寫作文的方法和技巧留在了我的心里。
能遇到這么一個有趣的人，真的很幸運。
有趣的人作文600字 篇40
早就聽堂妹說，奶奶家有一只會踢人的大公雞。一放暑假，我就迫不及待的來到奶奶家一探究竟。
剛下車，一只大紅公雞就出現(xiàn)在我們眼前。只見它火紅的雞冠，全身的雞毛也紅得似火，兩只雞腳像兩根直立的樹枝。細看，似乎還長滿了鱗甲。一副雄赳赳、氣昂昂的表情。我心想：哼哼，會踢人的雞大概就是你了吧！于是，我便在那只大公雞面前踢起腳來，不一會，它果然有了反應(yīng)，也跟著踢起來了�！芭椤贝蠊u踢了門一下，那聲響得就像鞭炮爆炸，毫無防備的我被嚇得連連后退。
吃過午飯，我越想越不服氣，怎么就被一只雞給嚇住了呢？我決定出去好好的教訓(xùn)一下它。我一定要讓它嘗嘗我的厲害！
于是，我小心翼翼的來到雞窩前。咦！雞呢？怎么不見了？去哪兒了？正當(dāng)我思考著戰(zhàn)術(shù)的時候，突然感覺身后升起一股濃濃的殺氣�；仡^一看，原來是大紅公雞正怒目圓睜的`瞪著我，好像在說：“不用找了，我就在這兒”。我突然覺得情況不妙，便順手撿起一根棍子，站得遠遠的，準(zhǔn)備和它大戰(zhàn)一場。
大公雞似乎明白了我的用意，迎上前來準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。我率先發(fā)起攻擊，掄起棍子就朝它掃去，只見它扇動翅膀竟然讓開了；一擊不成，我再次掄起竹棍瞄準(zhǔn)它的翅膀砸去，可是大公雞好像知道我的意圖竟然又再次躲開了。幾個回合下來，我已累得滿頭大汗，大公雞卻唱起歌來，像是在慶祝它的勝利。就在我準(zhǔn)備放棄這場戰(zhàn)爭的時候，它卻瞅準(zhǔn)機會朝我沖來，毫無準(zhǔn)備的我只能丟下棍子，撒腿就跑，大公雞卻在后面緊追不舍。眼看就要追上來了，一個人影突然出現(xiàn)在我的后面，拿著我丟棄的武器朝著大公雞打去，大公雞無力反抗只得乖乖返回雞舍去了。而那個救了我的大英雄竟是堂妹！
這場“人雞大戰(zhàn)”以我的失敗而告終，在奶奶家的那段時間我?guī)缀醪桓野そ侵淮蠊u。
唉，這只大紅公雞真討厭！哪天我練好“武功”，準(zhǔn)備再戰(zhàn)一場。
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