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關(guān)于什么的作文

教師節(jié)隨筆作文

時(shí)間:2022-10-21 20:24:00 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于教師節(jié)隨筆作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)隨筆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于教師節(jié)隨筆作文

關(guān)于教師節(jié)隨筆作文1

  金秋九月,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié)。今天,我們迎來(lái)了中學(xué)的第一個(gè)節(jié)日——教師節(jié)。

  從小學(xué)開始,我們度過(guò)了六個(gè)教師節(jié),就在今天的第七個(gè)教師節(jié),我長(zhǎng)大了,成為了一名名副其實(shí)的初中生;叵肓甑膶W(xué)習(xí)生涯,無(wú)論哪一點(diǎn)都離不開老師的教導(dǎo)。是老師,鼓勵(lì)我們上課要大膽舉手、積極發(fā)言;是老師,耐心教導(dǎo)我們做人要堅(jiān)強(qiáng)、寬容。不光教給我們做人的道理、把我們帶入知識(shí)的殿堂,有空時(shí)還和我們一起游戲,無(wú)微不至的關(guān)心我們。

  老師,我崇拜您,您在黑板上留下的一行行整潔的字跡;您在講臺(tái)上講課留下的陣陣動(dòng)聽余音。老師,您講的課生動(dòng)形象、惟妙惟肖,每一節(jié)課都讓我們感覺(jué)仿佛身臨其境。也因此,我們每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真聽講。是您,讓我們愛(ài)上了學(xué)習(xí)!

  老師,一個(gè)多么神圣的字眼啊!您是人類靈魂的工程師,付出自己,塑造別人;您是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您是一只春蠶,俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您奉獻(xiàn)了自己,溫暖了別人。有多少次,月亮睡了,星星累了,太陽(yáng)回家了,您還依舊在為我們批改作業(yè)。

  老師,您是粗壯的枝干,用您強(qiáng)健有力的臂膀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花朵兒;您是茂盛的葉子,為我們這些稚嫩的小草遮風(fēng)擋雨。為了您的學(xué)生,您付出了一生的心血,甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,為我們創(chuàng)造光明。老師,在我們心里,您就是世間最美麗的'神話!

  教師節(jié)到了,祝天下所以老師節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!

關(guān)于教師節(jié)隨筆作文2

  金芭吐艷,棟梁林立,桃李滿天下,辛勤的耕耘,迎來(lái)了喜人的收獲……今天,又迎來(lái)了21個(gè)教師節(jié),昨天,我總是悶悶不樂(lè),因?yàn)槲乙恢辈恢撍褪裁炊Y物給老師好。我走路去學(xué)校,突然,被我發(fā)現(xiàn)了一份最好的禮物。那就是菊花!漫山遍野都是開滿了金燦燦的菊花。上次。老師和我們講過(guò)她最喜歡菊花。好吧!就把你送給老師吧!放學(xué)后,我偷偷地溜向老師的辦公室,正好老師的辦公桌對(duì)準(zhǔn)了窗子。

  于是,我來(lái)到窗戶,立刻向四周掃視了一下。呀!正好沒(méi)人在,正是天助我也!現(xiàn)在送就是最好的時(shí)機(jī)啦!可是,老師的桌子上沒(méi)有花瓶呀!只有一副眼鏡,看來(lái),老師已經(jīng)工作了一整天啦!旁邊有一個(gè)地球儀。這個(gè)地球儀已經(jīng)很陳舊了,應(yīng)該用了許久了吧!沒(méi)辦法,只好把花插在筆筒上。送完后,我的心樂(lè)滋滋的,可是,笑中有淚。讓我想起了一件往事……老師,您對(duì)自己的身體是那樣的不愛(ài)惜,而對(duì)我們卻象如您的親人!記得有一天,天氣悶熱、,我突然覺(jué)得頭暈。俯在桌子上,喘著氣。

  老師您馬上走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,把我?guī)У睫k公室休息,您知道我發(fā)燒了,便先讓我镲了些風(fēng)由,還帶我去看了醫(yī)生,喂我吃了藥。下課后,您親切的慰問(wèn)我的病情。老師你一連咳了好幾聲。發(fā)出來(lái)的聲音是那么的沙啞,急促。老師,您是蠶,春蠶到死絲方盡;您是蠟炬,蠟炬成灰淚始干。向您致敬,辛勤的園丁。

關(guān)于教師節(jié)隨筆作文3

  說(shuō)起今年的教師節(jié),真是平淡得很,往年的教師節(jié),同學(xué)們個(gè)個(gè)都很熱情,老師收到的禮物真是不計(jì)其數(shù),桌子上放不下,還要往窗臺(tái)上放許多,可是今年老師收到的禮物卻只有……唉!老師恐怕傷心了。

  早上,同學(xué)們一如既往地來(lái)到了教室,可是卻沒(méi)有見(jiàn)一名同學(xué)手里拿著禮物,一切平平常常,和以往一樣。

  記得去年幾乎每位同學(xué)手上都會(huì)拿著禮物,有蘋果,玫瑰花,水杯……剛放下書包就問(wèn):“___,你給老師買了什么禮物呀!”買了的都十分開心,沒(méi)買的垂頭喪氣,心里想,下午一定買!

  就這樣,平平常常地過(guò)了一上午,直到下午第一節(jié)課……

  第一節(jié)課是科學(xué)課,科學(xué)老師是我們班一個(gè)同學(xué)的老姨,她送了科學(xué)老師一個(gè)大大的巧克力,這時(shí),同學(xué)們才記起來(lái),今天是教師節(jié)呀!有些同學(xué)看見(jiàn)后,拿出了自己的禮物,送給了老師,雖然只有幾個(gè),但是畢竟禮輕情意重嘛!老師特別開心。

  記得去年的時(shí)候,那禮物,可真多呀,堆積起來(lái)都是一座小山兒了,送蘋果的同學(xué)特別多,老師都吃不完了,老師的孩子可高興了,左手一口蘋果,右手一口蘋果,嘴里塞得滿滿的,卻還在吃,真是個(gè)小吃貨呀!

  放學(xué)了,走在走廊上,看著其他班裝飾好的教室,屋里都是氣球,心里不免有些失落。

  不管怎樣,祝老師節(jié)日快樂(lè)!

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