六年級小初銜接實施方案（通用5篇）

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的六年級小初銜接實施方案（通用5篇），歡迎大家分享。

　　六年級小初銜接實施方案1

　　根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》和《海口市20xx年秋季小學(xué)初中招生工作方案》的文件精神，制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　由于校際之間差異的客觀存在和推動義務(wù)教育均衡發(fā)展的實際需要，為促進(jìn)公平招生、陽光招生，規(guī)范入學(xué)招生行為，今年小升初繼續(xù)實行優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校劃片就近和指標(biāo)到校相結(jié)合的招生辦法，通過多元化、全方位、發(fā)展性綜合評價學(xué)生，讓全市的小學(xué)生有機會享受優(yōu)質(zhì)教育資源，遏制“以權(quán)擇校、以錢擇校、以分擇�！毙袨�。

　　二、計劃分配的原則

　　(一)根據(jù)小學(xué)辦學(xué)水平、辦學(xué)規(guī)模、畢業(yè)生人數(shù)合理分配指標(biāo)到校計劃。

　�。ǘ�）有住宿條件的初中學(xué)校在全市范圍統(tǒng)籌分配計劃；沒有住宿條件的初中學(xué)校按照就近就便原則，指標(biāo)分配到周邊小學(xué)。

　�。ㄈ�）將市直屬學(xué)校指標(biāo)到校生名額分配到各學(xué)校，依據(jù)學(xué)生入學(xué)意向確定具體的接收初中學(xué)校。區(qū)屬優(yōu)質(zhì)初中由各區(qū)根據(jù)實際明確本區(qū)指標(biāo)到校計劃，并根據(jù)就近就便原則在本轄區(qū)地域內(nèi)周邊小學(xué)統(tǒng)籌分配。

　�。ㄋ模┍臼袘艏畬W(xué)生較多的民辦學(xué)校，可適當(dāng)安排指標(biāo)到校計劃。根據(jù)民辦學(xué)校自主招生政策，計劃安排應(yīng)事先征求九年或十二年一貫制民辦學(xué)校意見，如不同意接收，則不予安排。

　　三、推薦條件和程序

　　（一）20xx年�？谑行�學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

　�。ǘ�）參照《海口市小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報告冊》評價體系的`內(nèi)容，推薦的小學(xué)畢業(yè)生必須是小學(xué)階段綜合素質(zhì)評價各項指標(biāo)優(yōu)良，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

　�。ㄈ�）各小學(xué)根據(jù)本校學(xué)生實際和指標(biāo)到校計劃，嚴(yán)格按照上述（一）、（二）項基本條件要求，制定本校具體實施細(xì)則，完善量化細(xì)化評價指標(biāo)。各校具體實施細(xì)則應(yīng)集體研究，并在班級和校內(nèi)公示，接受監(jiān)督。

　　六年級小初銜接實施方案2

　　根據(jù)《太原市教育局關(guān)于做好20xx年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》（并教基〔20xx〕4號）精神，為確保每一名小學(xué)畢業(yè)生按時升入初中學(xué)校，依法接受初級中等義務(wù)教育，現(xiàn)就做好20xx年全區(qū)小學(xué)畢業(yè)生升初中工作提出以下實施方案，請認(rèn)真遵照執(zhí)行。

　　一、工作原則

　　（一）堅持免試就近入學(xué)原則。堅持“相對就近、免試入學(xué)”原則，統(tǒng)籌安排適齡兒童少年接受義務(wù)教育。全區(qū)小學(xué)畢業(yè)生升公辦初中實行“直升”、“單校劃片”或“多校劃片”等相對就近入學(xué)方式。全區(qū)所有初中學(xué)校不得通過考試或變相考試方式選拔新生。積極穩(wěn)妥地實行房產(chǎn)地址“學(xué)位限定”，即自登記入學(xué)之年起，原則上同一套住宅3年內(nèi)只能享有學(xué)區(qū)內(nèi)初中1個學(xué)位（符合國家生育政策的除外），從20xx年秋季入學(xué)開始執(zhí)行。

　�。ǘ�）堅持公平普惠原則。將全區(qū)所有符合條件的小學(xué)畢業(yè)生納入小學(xué)畢業(yè)升初中范圍，為每一名小學(xué)畢業(yè)生提供義務(wù)教育公辦學(xué)位，確保其接受義務(wù)教育。

　　嚴(yán)禁任何部門、義務(wù)教育學(xué)校和機構(gòu)以考試、測試、面試等形式篩選生源。民辦義務(wù)教育學(xué)校報名人數(shù)超過招生計劃的，全部實行電腦隨機錄取。義務(wù)教育階段學(xué)校全部實行均衡編班。

　　（三）堅持公辦民辦同步招生原則。按照“以縣為主、屬地管理”原則，民辦初中學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生。

　　二、工作體制

　　20xx年全區(qū)小學(xué)畢業(yè)生升初中工作根據(jù)全市統(tǒng)一部署，在區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)教育局總體安排下，由各小學(xué)具體組織實施。各小學(xué)要結(jié)合各自實際，制訂本校小升初具體實施方案。

　　三、公辦初中入學(xué)辦法

　　根據(jù)太原市教育局“堅持公辦民辦學(xué)校同步招生”的原則，凡沒有選報民辦初中學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生，將默認(rèn)為選擇公辦初中學(xué)校；自愿選報民辦初中學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生將不再參與公辦初中學(xué)校志愿填報。

　　凡已被民辦初中學(xué)校錄取且已簽訂正式協(xié)議的學(xué)生，區(qū)教育局不再為其安排公辦初中學(xué)位。未被民辦初中學(xué)校錄取的小學(xué)畢業(yè)生，由學(xué)籍所在地縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)籌安排，不得擇校。

　　（一）多校劃片入學(xué)

　　1.多校劃片的初中學(xué)校，本著尊重歷史、注重銜接的原則，由各小學(xué)按照劃定的初中學(xué)校招生范圍和報名條件，組織小學(xué)畢業(yè)生家長填報入學(xué)志愿。入學(xué)志愿經(jīng)家長簽字確認(rèn)后，任何人不得以任何理由修改。對報名人數(shù)少于招生計劃人數(shù)的初中學(xué)校，學(xué)校按學(xué)生填報志愿直接分配入學(xué)，對報名人數(shù)超過招生計劃人數(shù)的初中學(xué)校，通過電腦隨機派位方式產(chǎn)生。電腦隨機派位由區(qū)教育局統(tǒng)一組織，各小學(xué)具體實施。屆時，邀請公證機構(gòu)全過程監(jiān)督，嚴(yán)格紀(jì)律，全程錄像。根據(jù)疫情防控形勢，邀請計算機專業(yè)人員、人大代表或政協(xié)委員或家長代表參加，同時教育局派出人員進(jìn)行督導(dǎo)，及時公示派位錄取結(jié)果。

　　2.參加直升的、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、以及已被兩所外國語學(xué)校小語種、進(jìn)山中學(xué)航天科技班提前錄取的小學(xué)畢業(yè)生和自愿選報民辦初中學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生，將不得參與志愿填報。

　　3.本區(qū)戶籍小學(xué)畢業(yè)生學(xué)籍和戶籍變更截止時間為20xx年6月30日。

　　4.填報志愿組織實施

　�。�1）志愿范圍：

　　第一次志愿：各小學(xué)對口劃片范圍內(nèi)的所有中學(xué)，每生可填報一所。

　　第二次志愿：第一次志愿派位結(jié)束后，各小學(xué)對口劃片范圍內(nèi)有空余學(xué)位的中學(xué)，每生可填報一所。

　　第三次志愿：第一次志愿、第二次志愿派位結(jié)束后，各小學(xué)對口劃片范圍內(nèi)仍有空余學(xué)位的中學(xué)，每生可填報一所。

　�。�2）報名條件：

　　①山西省實驗中學(xué)、太原市第十八中學(xué)校、太原市第十二中學(xué)校。

　　符合“雙籍”一致的，對口劃片范圍內(nèi)所有小學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生（學(xué)籍和戶籍的截止時間為20xx年6月30日）可以填報�！半p籍”不一致的、參加直升的、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、以及已被兩所外國語學(xué)校小語種、進(jìn)山中學(xué)航天科技班提前錄取的小學(xué)畢業(yè)生和自愿選報民辦初中學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生，不得填報。

　�、诔�山西省實驗中學(xué)、太原市第十八中學(xué)校、太原市第十二中學(xué)校以外，各小學(xué)對口劃片范圍內(nèi)的其它中學(xué)。

　　除參加直升的、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、以及已被兩所外國語學(xué)校小語種、進(jìn)山中學(xué)航天科技班提前錄取的小學(xué)畢業(yè)生和自愿選報民辦初中學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生外，對口劃片范圍內(nèi)各小學(xué)的畢業(yè)生均可以填報。

　　5.填報志愿和派位流程：

　　各小學(xué)組織學(xué)生依次填報對口劃片范圍內(nèi)志愿，分批組織電腦隨機派位。已經(jīng)被第一次志愿錄取的學(xué)生，不得參加第二次、第三次志愿的填報，已經(jīng)被第一次、第二次志愿錄取的學(xué)生，不得參加第三次志愿的填報。

　　各小學(xué)首先組織填報第一次志愿，并進(jìn)行電腦隨機派位和分配工作；其次，組織未被第一次志愿錄取的學(xué)生就有空余學(xué)位的片內(nèi)中學(xué)填報志愿，并進(jìn)行電腦隨機派位和分配工作；最后，組織未被第一次、第二次志愿錄取的學(xué)生就有空余學(xué)位的片內(nèi)中學(xué)填報志愿，并進(jìn)行電腦隨機派位和分配工作。

　　6.三次填報志愿仍未錄取的學(xué)生，由畢業(yè)學(xué)校安排到相對就近且有空余學(xué)位的公辦初中學(xué)校入學(xué)，但學(xué)生不得擇校。

　　符合報名條件未參與志愿填報的學(xué)生，視為放棄填報志愿，由畢業(yè)學(xué)校安排到相對就近且有空余學(xué)位的公辦初中學(xué)校入學(xué)，但學(xué)生不得擇校。

　　7.多胞胎子女可自愿選擇是否進(jìn)行捆綁搖號（關(guān)聯(lián)派位）。

　　8.各小學(xué)認(rèn)真做好學(xué)生相關(guān)審核工作，核實學(xué)生參加填報志愿的資格、信息，并由家長簽字確認(rèn)學(xué)生志愿后，上報相關(guān)數(shù)據(jù)。

　　（二）“單校劃片”小學(xué)畢業(yè)生，根據(jù)劃片范圍，實行“單校劃片”入學(xué)。通過對口直升方式入學(xué)，即符合條件的對口小學(xué)畢業(yè)生直接升入對口初中學(xué)校就讀。

　　杏花嶺區(qū)澗河小學(xué)校、杏花嶺區(qū)享堂西街小學(xué)校、杏花嶺區(qū)七府園小學(xué)校實行“單校劃片”對口直升，對口直升中學(xué)為太原市第四實驗中學(xué)、杏花嶺區(qū)第二中學(xué)校、杏花嶺區(qū)第六中學(xué)校。

　　杏花嶺區(qū)楊家峪聯(lián)校、杏花嶺區(qū)中澗河聯(lián)校、杏花嶺區(qū)小返聯(lián)校實行“單校劃片”對口直升，直升本街（鎮(zhèn)）初中學(xué)校。

　　本著尊重歷史、注重銜接的原則，杏花嶺區(qū)第二中學(xué)校、杏花嶺區(qū)第六中學(xué)校、太原市第四實驗中學(xué)、太原市第五十五中學(xué)原片區(qū)范圍內(nèi)學(xué)生仍執(zhí)行劃片直升入學(xué)。

　　太原市第五十五中學(xué)的空余學(xué)位面向杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)校、杏花嶺區(qū)新建路二校、杏花嶺區(qū)外國語小學(xué)校、杏花嶺區(qū)勝利橋東小學(xué)校、杏花嶺區(qū)北大街小學(xué)校、杏花嶺區(qū)勝利西街小學(xué)校、杏花嶺區(qū)濱河?xùn)|路小學(xué)校、杏花嶺區(qū)新建路小學(xué)富力華庭分校填報志愿。

　　杏花嶺區(qū)第二中學(xué)校、杏花嶺區(qū)第六中學(xué)校、太原市第四實驗中學(xué)的空余學(xué)位面向杏花嶺區(qū)解放路小學(xué)校、杏花嶺區(qū)勝利街小學(xué)校、杏花嶺區(qū)國師街小學(xué)校、杏花嶺區(qū)壩陵橋小學(xué)校、杏花嶺區(qū)小東門小學(xué)校、杏花嶺區(qū)北中環(huán)街小學(xué)校、杏花嶺區(qū)享堂南街小學(xué)校、杏花嶺區(qū)實驗小學(xué)校、杏花嶺區(qū)五一路小學(xué)富力城分校、杏花嶺區(qū)新道街小學(xué)中車分校、杏花嶺區(qū)新道街小學(xué)富力分校填報志愿。

　　（三）凡跨縣（市、區(qū)）就讀的本市戶籍小學(xué)畢業(yè)生，原則上回戶籍所在地就讀初中，由戶籍所在縣（市、區(qū)）教育局根據(jù)入學(xué)人數(shù)和學(xué)校分布情況，統(tǒng)籌安排“人戶分離”小學(xué)畢業(yè)生到相對就近且有空余學(xué)位的初中學(xué)校入學(xué)，但學(xué)生不得擇校。

　�。ㄋ模├^續(xù)堅持嚴(yán)禁跨縣（市、區(qū)）在公辦初中學(xué)校之間擇校的'原則。區(qū)教育局在小學(xué)畢業(yè)生升初中工作中，嚴(yán)禁以任何理由安排戶籍、學(xué)籍不在本區(qū)區(qū)域內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行擇校。

　�。ㄎ澹┻M(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生升初中須提供：

　　1.進(jìn)城務(wù)工人員及其子女原籍《居民戶口簿》。

　　2.進(jìn)城務(wù)工人員在本市居住滿一年的《居住證》（20xx年6月30日前辦理）。

　　3.進(jìn)城務(wù)工人員有效《勞動合同》及個人依法連續(xù)繳納社會保險滿一年的證明（20xx年6月30日前連續(xù)繳納12個月以上），或一年以上有效《營業(yè)執(zhí)照》（20xx年6月30日前辦理）。

　　4.非本市小學(xué)畢業(yè)的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生還需提供原戶籍所在地教育行政部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)或?qū)W校證明。

　　符合條件的`進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生，由各小學(xué)統(tǒng)籌安排到接收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)畢業(yè)生的公辦初中學(xué)校就讀，但不得擇校。

　�。�六）陽曲縣、婁煩縣已建檔立卡的貧困家庭在城六區(qū)居住并務(wù)工的人員，其子女如需在太原市居住地初中學(xué)校就讀的須提供：

　　1.《居民戶口簿》。

　　2.在本市城六區(qū)有合法穩(wěn)定住所且居住滿一年的證明材料（時間截止20xx年6月30日前）。

　　3.在本市城六區(qū)有合法穩(wěn)定職業(yè)且工作滿一年的證明材料（時間截止20xx年6月30日前）。

　　4.已建檔立卡的貧困家庭扶貧手冊。

　　符合條件的，由各小學(xué)統(tǒng)籌安排到相對就近的公辦初中學(xué)校就讀，但不得擇校。

　　（七）依法保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育，落實“一人一案”，保障輕度殘疾適齡兒童少年隨班就讀接受義務(wù)教育，對中、重度殘疾兒童通過安排至特殊教育學(xué)校、實施送教上門服務(wù)，多種方式保障其接受義務(wù)教育。

　　具備隨班就讀條件的殘疾小學(xué)畢業(yè)生，可安排到普通中學(xué)隨班就讀，或根據(jù)家長意愿，結(jié)合實際，安排轉(zhuǎn)入特教學(xué)校就讀。任何學(xué)校不得以任何理由拒絕接收教育行政部門安排的殘疾小學(xué)畢業(yè)生接受義務(wù)教育。

　　（八）落實烈士子女、符合條件的現(xiàn)役軍人子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女及其他各類優(yōu)撫對象的教育優(yōu)待政策，切實保障符合條件的高層次人才子女入學(xué)。

　�。ň牛┢渌�情況小學(xué)畢業(yè)生升初中，按照相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行，由區(qū)教育局結(jié)合本區(qū)實際統(tǒng)籌安排，但不得擇校。

　�。ㄊ�）小學(xué)畢業(yè)生升初中工作開展，應(yīng)充分考慮疫情防控需要。各小學(xué)工作人員在面見家長時，應(yīng)佩戴口罩，與家長保持一定距離。小學(xué)畢業(yè)生父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）入校，應(yīng)出示行程碼，佩戴好口罩。各小學(xué)要有效疏導(dǎo)分流，控制現(xiàn)場人數(shù)，做好人員登記、體溫檢測、通風(fēng)消毒等工作。

　　四、小語種、航天實驗班入學(xué)辦法

　　太原市外國語學(xué)校、太原市第二外國語學(xué)校和太原市進(jìn)山中學(xué)校面向城六區(qū)小學(xué)畢業(yè)生招收小語種班和航天實驗班。網(wǎng)上報名時間為7月17日8：00——7月19日18：00。選報太原市外國語學(xué)校、太原市第二外國語學(xué)校的學(xué)生可兼報太原市進(jìn)山中學(xué)校，同時，還可選報一所民辦初中學(xué)校或參加學(xué)校組織的公辦初中報名。太原市外國語學(xué)校、太原市第二外國語學(xué)校確認(rèn)錄取的學(xué)生，不再參加進(jìn)山中學(xué)錄取。若太原市外國語學(xué)校、太原市第二外國語學(xué)校和太原市進(jìn)山中學(xué)校都沒錄取，不影響民辦學(xué)校和其他公辦學(xué)校的錄取。

　　三所學(xué)校今年先分別按照招生計劃的三倍人數(shù)搖號，再進(jìn)行評估。

　　五、民辦初中入學(xué)辦法

　　民辦義務(wù)教育學(xué)校面向?qū)徟�設(shè)立部門管轄區(qū)域招生，且不得招收太原市行政區(qū)域以外戶籍學(xué)生（不含符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和已在本市小學(xué)就讀且有本市小學(xué)學(xué)籍的外地戶籍應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生）和未經(jīng)網(wǎng)上報名的適齡兒童少年入學(xué)。

　　民辦初中學(xué)校招生繼續(xù)實行網(wǎng)上報名。在全市統(tǒng)一時間內(nèi)，通過登錄太原市教育局官方網(wǎng)站進(jìn)行報名。民辦初中學(xué)校招生網(wǎng)上報名系統(tǒng)與全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)實現(xiàn)有效對接。網(wǎng)上報名人數(shù)未超過招生計劃的，全部實行注冊入學(xué)；網(wǎng)上報名人數(shù)超過招生計劃的，全部實行電腦隨機派位錄取。多胞胎子女實行捆綁搖號，家長可自愿選擇。電腦隨機派位工作由民辦初中學(xué)校屬地縣（市、區(qū)）教育局統(tǒng)一組織。電腦隨機派位要全程錄像，邀請公證機構(gòu)人員、紀(jì)檢監(jiān)察人員、人大代表、政協(xié)委員、新聞媒體代表和學(xué)生家長代表全程監(jiān)督，派位結(jié)果及時向社會公開，確保全過程公平公正。

　　九年一貫制、十二年一貫制民辦學(xué)校，應(yīng)當(dāng)在具備直升本校資格的小學(xué)畢業(yè)生及其監(jiān)護(hù)人自愿的前提下，接收該生直接升入本校初中就讀。自愿直升本校初中的小學(xué)畢業(yè)生須參加全市民辦初中學(xué)校招生網(wǎng)上報名并報本校志愿。意愿直升人數(shù)大于初中招生計劃的，采取電腦隨機派位方式確定初中錄取結(jié)果；直升人數(shù)少于初中招生計劃的，空余計劃根據(jù)報名情況實行注冊入學(xué)或電腦隨機派位入學(xué)。

　　六、工作要求

　　（一）貫徹“十項嚴(yán)禁”。嚴(yán)禁以任何形式提前組織招生、超計劃（無計劃）招生、違規(guī)跨區(qū)域招生，招生結(jié)束后，不得擅自招收已被其他學(xué)校錄取的學(xué)生；嚴(yán)禁公辦民辦學(xué)校間混合招生、混合編班、招生后違規(guī)辦理轉(zhuǎn)學(xué)；嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校通過筆試、面試、面談、考察、接收簡歷、招生咨詢、網(wǎng)絡(luò)登記學(xué)生信息或擅自附加其他任何條件招生選拔學(xué)生；嚴(yán)禁自行組織或與社會培訓(xùn)機構(gòu)聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試（競賽），或采用其考試（競賽）結(jié)果、考級證明等作為招生依據(jù)；嚴(yán)禁學(xué)校和校外培訓(xùn)機構(gòu)以培訓(xùn)班、校園開放日、夏令營等形式提前摸排登記生源、選拔學(xué)生；嚴(yán)禁以高額物質(zhì)獎勵、免收學(xué)費、虛假宣傳等方式爭搶生源；嚴(yán)禁為違規(guī)招收的學(xué)生辦理學(xué)籍注冊或轉(zhuǎn)接手續(xù)；嚴(yán)禁招收借讀生、人籍分離、空掛學(xué)籍或借轉(zhuǎn)學(xué)名義變相掐尖招生；嚴(yán)禁收取擇校費、與招生入學(xué)掛鉤的贊助費以及跨學(xué)期收取學(xué)費；嚴(yán)禁公布、宣傳、炒作中高考成績排名、中高考“狀元”和升學(xué)率。

　　（二）優(yōu)質(zhì)資源配置。區(qū)教育局將持續(xù)擴(kuò)大公辦教育資源特別是公辦優(yōu)質(zhì)教育資源，加強區(qū)域內(nèi)中小學(xué)整體規(guī)劃，科學(xué)測算需求，通過新建、改擴(kuò)建一批中小學(xué)校推動公辦學(xué)校擴(kuò)容增位；要深化辦學(xué)模式改革，通過支持公辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校舉辦分校、聯(lián)合辦學(xué)、對口幫扶等集團(tuán)化辦學(xué)形式幫扶薄弱校，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)中小學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展；要堅持教育公益屬性，落實政府責(zé)任，合理調(diào)控民辦義務(wù)教育占比，嚴(yán)格規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展，辦好辦強公辦義務(wù)教育學(xué)校，營造良好教育生態(tài)。

　�。ㄈ�）明確落實責(zé)任。各中小學(xué)要提高政治站位，將做好小學(xué)畢業(yè)生升初中工作作為黨史教育“我為群眾辦實事”實踐活動的重要內(nèi)容，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和工作統(tǒng)籌，抓緊研究制定本校小學(xué)畢業(yè)生升初中工作方案。

　　各小學(xué)要嚴(yán)格履行法定責(zé)任，認(rèn)真組織做好本校小學(xué)畢業(yè)生升初中各環(huán)節(jié)工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)。要組建機構(gòu)、專人負(fù)責(zé)、強化監(jiān)督，全面實行陽光招生。區(qū)教育局將組建“‘小升初’議事仲裁機構(gòu)”，對本區(qū)“小升初”工作中反映或投訴的問題，及時予以答復(fù)和解決，確保“小升初”工作順利進(jìn)行。要強化責(zé)任落實，不打折扣貫徹執(zhí)行工作要求，確保各項工作有序推進(jìn)、圓滿完成。

　　各小學(xué)要制定電腦隨機派位工作方案和安全應(yīng)急預(yù)案，成立“現(xiàn)場決策組”，對電腦隨機派位現(xiàn)場出現(xiàn)的任何意外情況，做出裁定。

　　（四）嚴(yán)格學(xué)籍管理。區(qū)教育局將充分利用學(xué)籍系統(tǒng)規(guī)范小學(xué)畢業(yè)生升初中工作，在學(xué)籍系統(tǒng)中設(shè)置招生計劃數(shù)，確保招生計劃剛性執(zhí)行。普通中小學(xué)學(xué)籍注冊嚴(yán)格執(zhí)行《山西省中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法實施細(xì)則（暫行）》（晉教基〔20xx〕19號）規(guī)定的注冊程序和時間，按照“嚴(yán)格計劃審核、規(guī)范錄�。ㄈ雽W(xué)）手續(xù)、明確注冊時限、嚴(yán)格逐校審核”的辦法進(jìn)行，確保學(xué)校招生計劃、招生錄取名單和學(xué)籍注冊名單相統(tǒng)一。對超計劃、無計劃、違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生一律不得辦理學(xué)籍注冊和轉(zhuǎn)接。學(xué)校校長對學(xué)生“人籍一致”情況負(fù)有第一責(zé)任，要定期進(jìn)行自檢自查，規(guī)范管理。嚴(yán)禁人籍分離、空掛學(xué)籍等問題。嚴(yán)禁民辦義務(wù)教育學(xué)校掐尖招收轉(zhuǎn)學(xué)生。

　�。ㄎ澹﹪�(yán)格班額管理。各初中學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門下達(dá)的招生計劃，任何學(xué)校不得以任何理由超計劃招生。全區(qū)初中起始年級要嚴(yán)格按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)班額招生，即不超過50人。

　�。�六）精準(zhǔn)控輟保學(xué)。層層落實控輟保學(xué)責(zé)任，做好失學(xué)輟學(xué)書面報告、聯(lián)控聯(lián)保和勸返復(fù)學(xué)工作。適齡兒童少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）應(yīng)當(dāng)提出申請，報區(qū)教育局備案。不得以在家學(xué)習(xí)或參加社會培訓(xùn)機構(gòu)的“國學(xué)班”“私塾”“讀經(jīng)班”等形式，替代國家統(tǒng)一實施的義務(wù)教育。父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)接受義務(wù)教育或造成輟學(xué)，情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的，依法追究法律責(zé)任。

　　（七）落實公開制度。各小學(xué)在小升初工作中要切實做到“六公開”，即入學(xué)辦法公開、入學(xué)學(xué)區(qū)公開、招生計劃公開、工作程序公開、入學(xué)結(jié)果公開、咨詢渠道公開，使小學(xué)畢業(yè)升初中工作真正成為“陽光工程”。

　　（八）嚴(yán)肅招生紀(jì)律。區(qū)教育局和各中小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行教育部普通中小學(xué)招生入學(xué)工作“十項嚴(yán)禁”和省、市招生紀(jì)律要求，健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機制，暢通舉報和申訴受理渠道，主動接受社會監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行招生紀(jì)律，對違法違規(guī)招生行為“零容忍”，保持高壓態(tài)勢，確保小學(xué)畢業(yè)生升初中工作規(guī)范實施、公開透明、公平公正、秩序良好。區(qū)政府教育督導(dǎo)部門將通過明察暗訪、專項督查、隨機抽查等多種方式對全區(qū)小學(xué)畢業(yè)生升初中工作進(jìn)行督查。對違規(guī)違紀(jì)問題，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起。學(xué)校招生簡章和廣告應(yīng)報審批機關(guān)備案，嚴(yán)禁各學(xué)校私自通過微信、公眾號、自媒體等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行虛假宣傳。

　　（九）營造良好氛圍。各中小學(xué)要加大對常見違規(guī)招生行為的預(yù)警，幫助家長和學(xué)生提高警惕，避免受害。對群眾關(guān)心關(guān)注的敏感問題和難點問題，要有針對性地深入細(xì)致做好宣傳引導(dǎo)工作。各小學(xué)要加強輿論引導(dǎo)，規(guī)范新聞報道，加強風(fēng)險評估，完善應(yīng)急預(yù)案，健全應(yīng)急機制，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理苗頭性、傾向性問題，有效化解風(fēng)險隱患，切實做好小學(xué)畢業(yè)生升初中工作，確保社會大局穩(wěn)定。

　　六年級小初銜接實施方案3

　　義務(wù)教育是個完整的教育體系，中小學(xué)教育如何有效地銜接，是率先突破教育質(zhì)量瓶頸的一個重要因素，因此，做好中小學(xué)銜接，使中小學(xué)教育能更好地協(xié)調(diào)一致，有效地促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展，是提高義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量的需要。根據(jù)水東中心小學(xué)家長學(xué)校工作安排，特制定如下方案。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步加強學(xué)校與家長的溝通，使家長全面了解學(xué)校；

　　2、通過參觀水東初中軟硬件建設(shè)，讓畢業(yè)班家長及學(xué)生了解水東初中教育教學(xué)狀況，做好小升初的`準(zhǔn)備。

　　3、加強小學(xué)與初中的銜接，促進(jìn)中小學(xué)教師間教學(xué)及班級管理經(jīng)驗的交流。

　　二、活動主題：

　　小初銜接心手相牽

　　三、活動時間：

　　20XX.12.10

　　四、活動對象：

　　小學(xué)六年級家長委員會委員及六年級教師。

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、12.10下午2：00組織六年級家長委員及六年級全體師生到水東初中參觀；

　　2、12.10下午4：00組織行管人員及六年級教師到水東初中參加小初教師教學(xué)管理經(jīng)驗匯報活動（議程附后）。

　　六年級小初銜接實施方案4

　　根據(jù)《海南省教育廳關(guān)于做好20xx年義務(wù)教育招生入學(xué)工作的通知》和《海口市20xx年秋季小學(xué)初中招生工作方案》的文件精神，制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　由于校際之間差異的客觀存在和推動義務(wù)教育均衡發(fā)展的實際需要，為促進(jìn)公平招生、陽光招生，規(guī)范入學(xué)招生行為，今年小升初繼續(xù)實行優(yōu)質(zhì)初中學(xué)校劃片就近和指標(biāo)到校相結(jié)合的招生辦法，通過多元化、全方位、發(fā)展性綜合評價學(xué)生，讓全市的小學(xué)生有機會享受優(yōu)質(zhì)教育資源，遏制“以權(quán)擇校、以錢擇校、以分擇校”行為。

　　二、計劃分配的原則

　　(一)根據(jù)小學(xué)辦學(xué)水平、辦學(xué)規(guī)模、畢業(yè)生人數(shù)合理分配指標(biāo)到校計劃。

　�。ǘ�）有住宿條件的初中學(xué)校在全市范圍統(tǒng)籌分配計劃；沒有住宿條件的初中學(xué)校按照就近就便原則，指標(biāo)分配到周邊小學(xué)。

　�。ㄈ�）將市直屬學(xué)校指標(biāo)到校生名額分配到各學(xué)校，依據(jù)學(xué)生入學(xué)意向確定具體的接收初中學(xué)校。區(qū)屬優(yōu)質(zhì)初中由各區(qū)根據(jù)實際明確本區(qū)指標(biāo)到校計劃，并根據(jù)就近就便原則在本轄區(qū)地域內(nèi)周邊小學(xué)統(tǒng)籌分配。

　　（四）本市戶籍學(xué)生較多的.民辦學(xué)校，可適當(dāng)安排指標(biāo)到校計劃。根據(jù)民辦學(xué)校自主招生政策，計劃安排應(yīng)事先征求九年或十二年一貫制民辦學(xué)校意見，如不同意接收，則不予安排。

　　三、推薦條件和程序

　�。ㄒ唬�20xx年�？谑行�學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

　�。ǘ�）參照《�？谑行�學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展報告冊》評價體系的內(nèi)容，推薦的小學(xué)畢業(yè)生必須是小學(xué)階段綜合素質(zhì)評價各項指標(biāo)優(yōu)良，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

　�。ㄈ�）各小學(xué)根據(jù)本校學(xué)生實際和指標(biāo)到校計劃，嚴(yán)格按照上述（一）、（二）項基本條件要求，制定本校具體實施細(xì)則，完善量化細(xì)化評價指標(biāo)。各校具體實施細(xì)則應(yīng)集體研究，并在班級和校內(nèi)公示，接受監(jiān)督。

　　六年級小初銜接實施方案5

　　為貫徹落實《省教育廳省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進(jìn)一步做好小升初整班移交工作切實防止學(xué)生輟學(xué)的通知》（黔教函〔20XX〕343號）文件精神，扎實開展義務(wù)教育階段整班移交工作，防止學(xué)生輟學(xué)、提高九年義務(wù)教育鞏固率，有效落實“控輟保學(xué)”工作，做好鞏固脫貧攻堅成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接，現(xiàn)結(jié)合我縣實際，特制定望謨縣20XX年義務(wù)教育階段整班移交工作方案。

　　一、基本原則

　　堅持政府統(tǒng)籌、遵循“公平、公正、公開”的原則，依法組織義務(wù)教育階段招生入學(xué)。堅持免試、就近”的原則，不得舉行任何形式的考試錄取新生，實現(xiàn)招生入學(xué)規(guī)范管理。堅持“兩為主、兩納入”的原則，即以流入地政府為主、以公辦學(xué)校為主，同時將常住人口納入?yún)^(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃、將隨遷子女教育納入財政保障范圍。堅持統(tǒng)一管理原則，縣城中學(xué)招生由教育局統(tǒng)籌管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中學(xué)學(xué)校招生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)統(tǒng)籌管理。

　　二、工作思路

　　按照我縣校點布局規(guī)劃“高中聚集、初中進(jìn)城、小學(xué)進(jìn)集鎮(zhèn)、村辦幼兒園和保留必要教學(xué)點”的辦學(xué)思路，有效整合教育資源，形成初中進(jìn)城集中辦學(xué)的教育均衡發(fā)展良好格局。從學(xué)生的安全考慮，避免鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生集中帶來的管理風(fēng)險，我縣小升初整班移交工作按照相對就近和派位的原則進(jìn)行整班移交，既有利于學(xué)生和家長更公平享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，也有利于實現(xiàn)縣城中學(xué)協(xié)調(diào)、健康、均衡發(fā)展。小升初整班移交由中心校按照相對就近和派位的原則統(tǒng)籌安排，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心校制定小升初整班移交具體實施方案，做到公平、公正、公開，確保全面完成小升初整班移交工作任務(wù)。

　　三、組織保障

　　為確保小升初整班移交工作有序開展，特成立望謨縣20XX年小升整班移交工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣教育局，孫莉同志兼任辦公室主任，杜永蘭同志兼任辦公室副主任，石正房、韋良、韋進(jìn)艷3位同志為辦公室成員，負(fù)責(zé)小升初整班移交工作日常工作事務(wù)，確保全縣小升初整班移交得到學(xué)生、家長、學(xué)校和社會的支持、認(rèn)可。

　　四、工作措施

　　（一）制定移交方案

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)6月30日前，完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）小升初整班移交方案的制定，交當(dāng)?shù)厝嗣裾�府同意后向社會公布，同時報縣教育局備案。

　�。ǘ�）整班移交辦法

　　1.除新屯、打易、郊納3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）外，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的小學(xué)畢業(yè)要整班移交到縣城中學(xué)。整班移交到縣城中學(xué)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要做好以下工作：

　　（1）合理分配學(xué)生。結(jié)合縣教育局下發(fā)招生任務(wù)數(shù)，將本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）的小學(xué)畢業(yè)生按一定比例分配到各中學(xué)，確保所有小學(xué)畢業(yè)生都有學(xué)位。

　�。�2）落實相對就近和派位相結(jié)合。要指導(dǎo)轄區(qū)小學(xué)按照各學(xué)校招生人數(shù)落實小升初整班移交工作，引導(dǎo)學(xué)生及家長自愿接受派位入學(xué)，做到公平、公正、公開，自覺接受學(xué)生家長和社會監(jiān)督。

　�。�3）做好移交名單公示。派位結(jié)束后，各中心校要督促轄區(qū)小學(xué)進(jìn)行移交名單公示，公示期滿后完成整班移交花名冊報中心小學(xué)匯總報縣教育局教育股。

　　2.新屯、打易、郊納3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的小學(xué)畢業(yè)生，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)按照就近原則，整班移交到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中學(xué)就讀，保證學(xué)生完成義務(wù)教育。針對不愿到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中學(xué)就讀、要求到鄉(xiāng)鎮(zhèn)外就讀的，中心小學(xué)要督促轄區(qū)小學(xué)精準(zhǔn)摸清學(xué)生去向，做好跟蹤管理，確保學(xué)生有學(xué)上。

　�。ㄈ�）移交名單報備。7月15日前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心校完成本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）小升初整班移交名冊匯總并報縣教育局教育股，縣教育局將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）整班移交名冊匯總整理后，返回各中心校、各中學(xué)，移交學(xué)校和接收做好對接工作。

　　（四）落實包保責(zé)任制。各中心校按照移交名單，將小升初學(xué)生包保到教師個人，開學(xué)時組織轄區(qū)學(xué)校開展小升初學(xué)生大家訪活動，既要宣傳隨機派位入學(xué)的優(yōu)勢，又要關(guān)心關(guān)愛家庭困難學(xué)生，留守兒童，引導(dǎo)學(xué)生完成義務(wù)教育。發(fā)現(xiàn)有疑似輟學(xué)的，要立即安排學(xué)校采取一對一的方式進(jìn)行包保跟蹤，做好學(xué)生的思想工作。

　�。ㄎ澹┙M織整班移交。根據(jù)20XX年秋季學(xué)期開學(xué)時間具體要求進(jìn)行小升初整班移交。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)要督促本轄區(qū)小學(xué)按照整班移交名冊組織好學(xué)生到接收初中學(xué)校進(jìn)行移交，如數(shù)清點移交。同時，各中學(xué)要按照整班移交名單對應(yīng)接收學(xué)生，并與移交學(xué)校完成交接手續(xù)。

　�。�六）落實報到注冊。接收學(xué)校要組織學(xué)生報到注冊，逐一核對移交名冊中的學(xué)生到校報到情況。對未按時注冊的，要進(jìn)行初步核查，并登記造冊。要及時從全國中小學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)小學(xué)畢業(yè)生庫中提取已注冊學(xué)生學(xué)籍，開學(xué)一個月內(nèi)實現(xiàn)“人籍一致”。

　　（七）移交情況反饋。初一學(xué)生報到注冊結(jié)束后，接收學(xué)校要及時向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府和移交學(xué)校反饋學(xué)生報到情況，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、移交學(xué)校和接收學(xué)校要及時核查未報到學(xué)生的去向。經(jīng)核查屬于輟學(xué)的'，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府要啟動勸返復(fù)學(xué)程序，并及時將輟學(xué)學(xué)生上報縣級人民政府和教育行政部門。對于非本縣（市、區(qū)、特區(qū)）戶籍的輟學(xué)生，學(xué)籍所在地縣級人民政府要將相關(guān)信息抄送戶籍所在地縣級人民政府。

　�。ò耍┳ズ脛穹祻�(fù)學(xué)。對于小升初環(huán)節(jié)產(chǎn)生的輟學(xué)學(xué)生，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要第一時間啟動勸返復(fù)學(xué)工作，并報縣教育專班，縣、鄉(xiāng)兩級綜合運用控輟保學(xué)“五四”措施，動員敦促輟學(xué)學(xué)生返校就讀。異地就學(xué)的小升初環(huán)節(jié)輟學(xué)生，勸返復(fù)學(xué)工作由其戶籍所在地縣級人民政府為主，學(xué)籍所在地政府積極配合，并要互通情況，實現(xiàn)信息共享。

　　五、工作要求

　�。ㄒ唬┼l(xiāng)鎮(zhèn)教育保障專班。負(fù)責(zé)具體組織實施本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）整班移交工作，全面掌握本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）小學(xué)六年級學(xué)生基本情況，制定本鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）整班移交工作措施，組織小學(xué)、初中學(xué)校做好移交工作，掌握隨遷、外出學(xué)生的去向和真實就讀情況，做好輟學(xué)學(xué)生的勸返復(fù)學(xué)工作。

　�。ǘ�）縣教育局。負(fù)責(zé)全縣整班移交統(tǒng)籌工作，聯(lián)合鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府做好整班移交工作，統(tǒng)籌調(diào)配整班移交學(xué)位供給，調(diào)度縣域內(nèi)整班移交工作，協(xié)調(diào)解決整班移交工作中出現(xiàn)的問題。向縣級政府報告整班移交工作情況。并對整班移交工作進(jìn)行監(jiān)督管理，對不按規(guī)定執(zhí)行的將進(jìn)行嚴(yán)肅問責(zé)。

　　（三）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心校。做好小升初整班移交的宣傳和引導(dǎo)工作，爭取學(xué)生家長的大力支持和配合，自覺接受派位整班移交。要督促轄區(qū)學(xué)校做好本校小升初學(xué)生的跟蹤管理，對畢業(yè)班學(xué)生實行包保責(zé)任制，精準(zhǔn)掌握學(xué)生去向，確保學(xué)生一個不少的移交到初中學(xué)校。在移交過程中，發(fā)現(xiàn)不到位的，要及時開展勸返復(fù)學(xué)，扎實認(rèn)真做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校整班移交工作，確保小學(xué)畢業(yè)生100%升入初中學(xué)校就讀。

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