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五年級的作文

五年級生活的作文

時間:2022-10-22 12:15:59 五年級的作文 我要投稿

精選五年級生活的作文集錦六篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級生活的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級生活的作文集錦六篇

五年級生活的作文 篇1

  我的寒假生活是一個奇異的萬花筒,多彩多姿;匚哆^去的寒假生活,令我最難忘的還是湖南的老家之旅。

  大年三十前一天,聽爸爸媽媽說今年回湖南外婆家過年,我一夜高興的沒合眼睛。終于挨到了凌晨4點,我們一家人準備好了東西,便準備出發(fā)了!一路上,我一直沉侵在快樂、激動的情緒中,一眨眼,8個小時過去了,我們終于來到了美麗的湖南!

  。∵@里的天空是那么藍,空氣是那么新鮮!四周都有山峰,你看!北山像展翅飛翔的雄鷹,南山像猴兒捧著蜜桃,真是:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同!”

  隨著潺潺流動的小溪,仰望著青藍的天,像一條帶子伸向遠方。

  一進家門,我就和弟弟、妹妹一起玩耍。我們一會兒到小池塘邊扔石子,一會兒到屋頂上捉迷藏,一會兒搭積木,一會兒跳皮筋,可快活了!

  踏在家鄉(xiāng)的土地上,邁著輕盈的步伐,我發(fā)現,這里的一草一木永遠是那么翠綠,永遠是那么美。從高處往下望,那一棵棵高大的樹木組成的林子,一陣微風吹過來,樹木輕輕搖動身子,真像蕩漾起的波浪;而兩面的山峰,就是翠綠的屏障。

  我看著看著,仿佛自己也成了其中的一草一木,陽光照著我,風兒吹著我,多么自在!“姐,吃飯了!”妹妹一下子打破了我的幻想。到了餐廳,看見各式各樣的菜琳瑯滿目:酸的、辣的、甜的。我吃的津津有味,這菜似乎勝過山珍海味!

  夜幕開始降臨了,天上的星星向我眨著眼睛。調皮的妹妹正數著星星:“一顆、兩顆、三顆、四顆······”

  我至今還在想著那天,還在回味著寒假生活。在那時是多么有趣、快樂!

五年級生活的作文 篇2

  我的寒假終于到了,經過我們一家人的商量。我們準備去蘇州游玩。俗話說“上有天堂,下有蘇杭”。所以我們一家慕名而去。

  我們先經過蘇州的“斜塔”看起來,好像西游記中的孫悟空手中拿的金箍棒,屹立在山上,真壯觀。〗又覀冇謥淼搅撕剿。聽說寒山寺的鐘聲能消除所有的煩惱!肮锰K城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!边@是古代詩人張繼寫的《楓橋夜泊》。他曾經上京趕考,5次落榜,第六次的時候,正好聽到寒山寺的鐘聲,所以最后成功了。我們還登上了北寺塔,遠遠望去蘇州的全景真是讓我嘆為觀止!

  從這次旅行中,我來到了美麗的蘇州,聽到了江南的山水靜靜地流淌的聲音,聞到了蘇州繁容的文化氣息,看到了江南悠長的小巷古道。我的假期真快樂,真希望下個假期更快點到來,再讓我領略這不一樣的江南韻味。

五年級生活的作文 篇3

  在這個世界上,有多少人因為戰(zhàn)亂妻離子散?有多少家庭骨肉分離?又有多少人在戰(zhàn)亂中害怕又恐懼地長大呢?也許你會覺得我說的話不可思議,可此刻,敘利亞的人們正遭受著這樣的慘禍!

  一個原本是天堂的地方,轉眼間成了無情的煉獄,就在4月14日,美國聯(lián)合英法,向敘利亞發(fā)射了110枚導彈,“爸爸,那是什么?”一位慌張的孩子指著一枚導彈說道,“孩子,別怕,那只是顆流星”一位敘利亞父親抱著慌張的孩子說道。他們的夢想多么簡單,只是想活下去,和一家人一起活下去。一位小女孩到了難民營,看到水和食物以后,說的第一句話是:“媽媽,我們這是到了天堂嗎?”戰(zhàn)爭一旦開始,哪有什么勝利可言,而孩子就是成人荒誕的犧牲品?墒牵瑧{什么?憑什么讓孩子們在戰(zhàn)火紛飛中背負著成人的罪孽?無論哪個時代,從來沒有理所當然的安居樂業(yè),也沒有不費力氣的歲月靜好。曾經,中國也承受過這樣的痛苦,我們現在的一切,都是用鮮血換來的呀!

  希望世界和平,永無戰(zhàn)爭,請好好珍惜現在的幸福和美好吧!

  作者簡介:白凈的瓜子臉上長著一雙忽閃忽閃的大眼睛,課堂上總是坐得端端正正地專心聽講,作業(yè)總是一絲不茍地按時完成。那就是我,一個活潑可愛,樂于助人的小女孩。在學校里同學們都叫我小書蟲、書呆子,我希望我閱讀的習慣可以影響到身邊的同學。

  今后我一定會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,我將會更努力,更嚴格的要求孫,成為一名優(yōu)秀的小學生。

五年級生活的作文 篇4

  我的課余生活豐富多彩,而我最喜歡的是下棋。什么跳棋、象棋、陸戰(zhàn)棋等等。但最難忘的.一次是跟鄰居李麗下的一盤象棋。

  一個星期五的下午放學后,我寫完作業(yè),天氣很熱,知了伏在樹上一聲一聲地叫著,我熱得喝了一肚子冰鎮(zhèn)飲料,就趕緊找鄰居李麗下棋去。

  李麗見我來了,立刻擺好棋盤,大戰(zhàn)開始了。一開局我就占優(yōu)勢,三下五除二,就端了她的老巢。這樣我連勝了兩局,便洋洋得意起來。

  這一高興不要緊,第三局竟輸給了李麗。我定定神,決心第四局勝她?墒遣恢獮槭裁矗矣质×。

  該第五局了,這是決勝局。于是,我穩(wěn)穩(wěn)神,定定心,擦擦汗,集中精力,想好策略,便向對方進攻了。這局是旗開得勝,連續(xù)吃掉了李麗的雙炮。她慌神了,忙“調兵遣將”,可是已經來不及了。我的“大炮”早已對準她的“老將”,她只好乖乖舉手投降了。第五局我險勝。

  雖然這局我勝了,但卻得意不起來,我意識到:我的棋藝比李麗高不了多少小學生作文,稍有疏忽,就會輸的。同時我也領會了一個道理:驕傲了,就會失敗。課余生活是這樣,學習上也應該是這樣。

五年級生活的作文 篇5

  書,是人類進步的階梯;書,是人類必不可少的精神食糧;書,更是人類永遠的朋友。而我,就是一個熱愛書的女孩。

  兩歲時,我的讀書生活就拉開了序幕。說是讀書,還不如是聽書更加準確。小時候,每晚睡覺時,躺在床上的我都會纏著媽媽給我講書。那可愛的小紅帽,兇狠的大灰狼,聰明的三只小豬,善良的白雪公主和狠毒的后媽,都在我稚嫩的腦海里留下了深刻的印象,讓我充分地了解了人世間的美與丑,善與惡。后來,剛剛上了幾天學,認識了幾個拼音的我,就迫不及待地拿起了注音讀本,如獲至寶地看了起來。其實,也沒有多少字是認識的,可卻覺得得意的不行,就象自己成了大人似的……這一切的一切,都為我今后的讀書生涯鋪下了平坦的大道。

  你瞧,我的書柜里總是裝得滿滿的。只要一有時間,我便一頭鉆進房間,拿起書,進入到一個五彩斑斕的世界:我仿佛看見了身殘志堅的海倫·凱勒,看見了沒爹沒娘的小簡愛,看到了調皮可愛的馬小跳;又仿佛和舒克、貝塔一起經歷著種種奇遇;我的眼前出見了如夢似幻的田野,一團團、一簇簇的雪白色茉莉……我沉醉著,完完全全被吸引了,我就象一只揚帆起航的小船,在書海中盡情的暢游。

  書更是我的知己,當我煩惱時,拿起它只剩下快樂,無聊時,拿起它頓感生活的充實。即使有疑難問題時,拿起它也能得到滿意的結果。一本好書,可以影響人的一生。讓我們熱愛書吧!乘著書之舟遨游在知識的海洋,盡情地去吮吸知識的甘露吧!

五年級生活的作文 篇6

  同學們的課余生活豐富多彩,有的喜歡做游戲,有的喜歡踢足球,有的喜歡下五子棋,還有的喜歡跳舞,而我最喜歡看書。

  每當我有些許空余時間的時候,就會取出一本書出來,津津有味、樂此不疲地品讀著。家里的書也是看完了就買,買來了就看,供不應求!

  其實,一開始我并不是特別喜歡看書,可是媽媽總是不停督促我多看書,告訴我讀書的益處。日復一日,我就養(yǎng)成了習慣。再后來,漸漸地被書里的人物和故事所吸引,找到了讀書的樂趣,自然也就愛上了讀書,F在,我每次去圖書館借書的時候,都會借上好幾本書,回到家就會迫不及待、如饑似渴地讀起來。媽媽看到了我的變化也是欣喜萬分,總夸我是個愛讀書的“小書蟲”。

  還記得有一次,媽媽叫我吃飯,而我正好看書入了迷,一點都沒聽見,她見我沒有絲毫動靜,只好打開房門,進來喊我!叭蝗,吃飯了!”而我呢,正好看到“大拇指”要被狼吃掉了,本能地應了一聲:“不要!”媽媽聽了一愣,“咋了,不要吃飯了?”我害羞地撓撓頭,不好意思地說:“我投入進故事里了!”媽媽摸摸我的頭。笑著說:“你真是個小書蟲!”

  我喜歡看書,喜歡暢游在書的海洋里,以后我要讀更多的書。

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