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五年級數學老師作文

時間:2022-10-22 16:50:37 五年級的作文 我要投稿

【推薦】五年級數學老師作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級數學老師作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級數學老師作文4篇

五年級數學老師作文 篇1

  曹老師不僅是我們班的數學老師,而且還是我們班的班主任。她有著一幅中等身材,三十歲模樣。在她那一張和藹可親的臉龐,從那眼睛里透出的目光總是那么炯炯有神,那么和善。上她的課,簡直就像春節(jié)晚會里的精彩小品,每一個同學都是小品里的主角,而曹老師既是導演又是里面的演員。她一言一行總是那么含意深刻,那么的奇妙,引人發(fā)笑。我都忍不住要模仿她的一言一行,一舉一動……

  每當我們做作業(yè)的時候,她就會輕輕走到同學身邊,看看我們有沒有不會做的題,字寫的端不端正,都會一一指出;每當我們做廣播體操時,曹老師會看著我們做的動作標不標準;每當我們犯了錯誤時,曹老師會耐心的幫我們改正錯誤;每當有刮風下雨的天氣,曹老師會問我們有沒有帶雨傘;每當放學的時候,曹老師會護送我們過馬路,并叮囑我們:“回家的路上要注意安全,不要在路上玩耍,早點回家。”……曹老師啊,這一點一滴,都叫我們感動!

  !曹老師您就像是天空中的明月,一直呵護著我們這群調皮可愛的'小星星;您就像那清冽的泉水,一直滋潤著我們這些美麗的花朵,讓我們一天比一天快樂!您就像平坦的大道,讓我們不斷前進……如果我們要是沒有您的關懷,您的幫助,您的理解,那么我們就不會有這樣甜蜜的笑臉!

五年級數學老師作文 篇2

  我讀五年級了!換過三個數學老師。這個學期學校派來了一位新老師——陳老師。

  陳老師,個子高高的,水汪汪的眼睛是單眼皮,扎著馬尾辮,不喜歡穿裙子,也不喜歡穿高跟鞋。

  陳老師真是一位認真負責的好老師!

  學校的上課時間是8:30,可陳老師給我們訂的上課時間是7:40,可是又有許多同學遲到,陳老師無可奈何地把上課時候延遲到7:50,到冬天天氣冷了,又有許多同學遲到,陳老師只好把上課時候延遲,延遲到8:00。而且,陳老師從來沒有遲到過哦!

  我覺得陳老師是一位上課嚴肅,下課有點孩子氣的老師!

  有好幾次,我從辦公室經過,看見陳老師在吃零食,凳子上有一大袋子垃圾,我剛開始以為陳老師是一個“饞貓”,可是我從謝老師那知道:陳老師每天早上都是空著肚子給我們上課,那些零食只不過是陳老師用來充饑的而已。

  陳老師可棒棒噠了!

  之前,我們班的.加成績是倒數第一,早上如果遲到,那恭喜你,你中大獎了,遲到幾分鐘打幾下手板,而且遲到了十多分鐘的話,打的下數×2,遲到了二十分鐘的話,要站在教室外,而且遲到多少分鐘還要站在教室后多少節(jié)課。我們的數學成績從倒數第一到了正數第四。有幾次我們的作業(yè)沒有寫好,陳老師就讓我們錯一題抄十遍,而且沒抄完不許回家!這次期末考試,我們班的數學只有一個人沒及格呢!

  陳老師,我最佩服的一位老師!

五年級數學老師作文 篇3

  我有一位數學老師,他長得高高的,有一個大肚子.老師有時很慈祥,有時很嚴格.我們班有“傻瓜三兄弟”是老師起的名.他們就是戚江豐等人.每回上數學課,他們沒有不罵的時候. 對不聽話的學生,他會用尺子敲他的手,但是,敲得一點也不疼;對于聽話,學習好的學生,他會微笑著夸獎他,說他::真棒! 他的課講得很棒,我們都愛聽,我們都喜歡我們的數學老師,我覺得他是一位合格的老師。我真想對他說:老師,您辛苦了!

  講課時,誰要是違反了上課的紀律,老師就會站在講桌旁,沖那個同學微笑示意,以做提醒。

  每當學到一個新例題,我們沒有學會或者不很明白,老師總是耐心的'反復的講,老師常對我們說,讀題時,要做到一遍讀不會,就讀兩遍、三遍,直到讀會為止。

  老師希望我們成才,常給我們找習題卷子做練習。如果考試沒考好,他就和我們一起查找原因,分析錯誤,把錯題改過來,還教我們思考怎樣避免這樣的錯誤,給了我們很好的學習方法。

  老師像辛勤的園丁,把我們這些小樹苗精心培育,我們要努力學習,長成參天大樹,成為有用人才。

五年級數學老師作文 篇4

  我們班有一個數學老師,他身材高大,有50多歲。從側面看,威武而有氣勢?倫鄞┮粭l牛仔褲,阿迪達斯跑步鞋。老師有一個最大的特點——很少會帶笑容上課。

  “上課!同學們好!”

  “你站起來!考試考得一點也不好,居然上課還說話!”我聽到后,與同桌不禁笑出了聲。老師眼一瞥,好似一股閃電射進我倆眼中,我們身體不禁一振,乖乖的看起了書。

  還有一次,我與一個同學下課結伴去上廁所,無意間碰到了數學老師。我們急忙點頭說:“老師好!”老師看了我們一眼,面無表情的說:“你們好!”呵呵,我們突然感覺非常尷尬。

  可能老師就是這樣,但還是非常用心的教我們數學知識。“圓周率,是圓的'周長與直徑的比值,是一個在數學及物理學中普遍存在的數學常數。如3.1415926535898......”

  老師這些經典語錄,讓我們別感有趣。

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