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實用的學校生活的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的學校生活的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校生活的作文 篇1
跟我同班的同學,每個人都知道我是一個很容易在狀況外的人,老師在提醒我大小事時,也都很害怕我根本沒有聽進去,常常我連老師在問問題的時,我都不知道老師在問我什么,在分組討論時,我的組員都會因為我而感到十分的困擾,我常覺得自己分到哪一組,就是害了哪一組,所以我的小組大部份都是墊底,老師常常問我要不要自己一組。
有一些老師知道我的.狀況,所以都會跟論要怎么樣改進自己,不要一直狀況外或整天都迷迷糊糊的,不然遲早會惹一堆人生氣,像是平常的好朋友分到跟我同一組時,往往很開心,但是過了不久卻因為跟我一組而非常得生氣,我唯一的用處,就只有成績比他們好而已了,或許我真應該自己一組,表現(xiàn)才可以比較好。
在經(jīng)過幾學期的分組討論,我發(fā)現(xiàn),自己雖然可以幫組員想一些難題,但是如果沒有領(lǐng)導者,我的才能便不能展露出來,可惜的是,老師會將組長這個責任,交給成績好的人,因此我每次都只能當組長,而且有領(lǐng)導能力的人大部分也是成績不錯的人,剩下當組員的人,都沒什么領(lǐng)導的能力,這就是為什么換到哪一組,我都只能墊底的可能。
但是最近我分組分到了一個很不錯的組員,真不知道,他到底有沒有機會,讓我逃離一直墊底的命運,可能只能希望他成功了。
學校生活的作文 篇2
初中給了我無盡的希望;無盡的快樂;無盡的求知欲。在這里我和我的朋友快樂玩耍,學習,點燃希望。你想知道我的學校生活嗎?
每到下課時,我和同學們總是去開滿了紅艷艷、熱辣辣的石榴花的石榴樹下,石榴花每一朵都那么嬌艷欲滴,每一朵仿佛都帶著春意映然,每一個花瓣都盛滿熱情的花語,與這古老沉悶的建筑群形成鮮明對比。春風一起便香盈十里,而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣,一片片地飄下來,撒落一地,遠遠看去,仿佛滿地紅寶石,晶瑩璀璨,無比奪目。
每見此情景,我和同學們便不勝感慨,小心拾起片片落紅,夾在日記中,希望這樣能延續(xù)它們美麗的青春。
就這樣,初中半年一晃而過。這半年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去,而那些無意中拾起的花瓣,卻始終散發(fā)著淡淡的清香,在空氣中輕輕飄逸,久久縈繞。那些被塵封了的記憶也在這余香中點點舒展、絲絲漫延。
在學校的半年里,我和同學們一起玩耍,愉快的生活,快樂的奔向自己的理想。在課堂上我們都認認真真聽講,下課時一起回味昨天在校園里發(fā)生的一切一切……是多么的感慨萬分,令人神往,好像校園就是我的家,那里有著我的家人,細致的呵護我,關(guān)心我,照顧我……
慢慢的,慢慢的',慢慢的,我和同學們越來越熟悉,向兄弟一樣親。下課了,我和同學一起拉單杠,打籃球,打乒乓球……多么愉快!女孩們一起跳皮筋,砸沙包,做游戲……是多么開心。∩险n了,同學們認認真真聽講,仔仔細細做筆記,按時完成老師布置的作業(yè)。這一切是多么令人神往!
在石榴樹下?lián)熘浼t,再小心翼翼的夾入書頁中,心中無比虔誠。仿佛惟有這樣才能釋放心中的諸多感觸,仿佛在世俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠去,留下的只是這種永恒的芳香和感懷!那一刻,我感受到了,我的學校生活是多么美麗!
我愛我的學校,我更愛我的學校生活!
學校生活的作文 篇3
盼望著,盼望著,東風來了,考試的腳步近了。完成了一學期的學習,不知校園給了我多少歡樂與微笑。
風飄飄水蕩蕩,撣撣身上的素衣風塵,駕起一葉扁舟,映者朝霞,來到考試的戰(zhàn)場。試前,在校園走走,好象那些隆冬盛開的花朵在向我歡笑。一陣花香飄來,我與她撞了個滿懷,那響氣真清爽,那香氣撲鼻而來真清爽。
古人云:“一葉落而知天下秋!笔堑,或許你還沉醉在夏天的陽光里,或許你還不經(jīng)意的,秋天已走進了你,你也走進了秋天。雖然現(xiàn)在是隆冬,但臨考前的校園里的一草一木仿佛把我引進了秋那碩果累累的季節(jié),仿佛預示著我的考試成功。
是的,牛,從春播到秋收,從夏種到冬荊,從未從未停歇過;背朝吃的烈日,頭頂凜冽的寒風,從未退縮過;飲的河塘水,嚼的是草禾秸,從未計較過;從滿天星斗的凌晨到遍地夕煙的黃昏,忙了一季又一季,干了一年又一年,從未居過功;最后肉供食用,皮供造革,角雕刻,從未吝惜過。我也像牛一樣,已經(jīng)忙了了,也該上收獲的`時候了。學校,校園。她以特殊的方式向我致意,想我祝賀。
學習大艱辛的,而考試則是測驗你的收獲的,而校園用她特殊的方法向我祝福是無法取代的。她讓我信心滿滿,讓我登上航船,到達勝利的彼岸。
在一次考試中,她會讓我知道自己的不足,知道自己的光芒,讓自己在成功之路上勇往直前。
學校生活的作文 篇4
這個星期三的下午第二節(jié)課,又迎來了我最喜歡的課程――社團。這不,又到了上課的時間,大家還是一起跟隨我去看一看社團課吧!
到了這節(jié)課,我們先做完眼保健操,然后老師清點完人數(shù),正式的社團課就開始了。老師先帶我們把上一節(jié)課的內(nèi)容復習一遍,然后又學習新課,讓我們一個組一個組的來表演,我還有一點陌生,可是漸漸地我又感覺演這個是一件很好玩的事,于是,我的膽子也漸漸變大了,每一次表演都有我們的“戰(zhàn)神對”出征。這一周,我們學習的12課寓言故事中的蟬狐貍最受歡迎,我們隊第一個表演的,下面看看我們的精彩表演吧!首先我們在小組里分好角色,我是讀旁白的,葉彥廷負責做道具,郭煒艦當狐貍,在演的`過程中,我旁白讀的還不錯,可那兩人演得就不那么樂觀,很是滑稽,他倆還說:“勇氣可佳,技術(shù)更佳”,哈哈,我差點笑出了聲。之后,又是其他組的表演也得到了不斷的掌聲。
轉(zhuǎn)眼間,下課的時間到了,我們依依不舍的離開了五(3)班,回到了自己的教室,我們在教室里等待著廣播的到來。
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