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我的新同桌作文

時間:2022-10-23 09:40:49 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的新同桌作文(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我的新同桌作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的新同桌作文(精選15篇)

我的新同桌作文1

  我有一位新同桌,名字叫沈旭樂。他今年9歲,在大光路小學(xué)二(2)班學(xué)習(xí),他住在八寶前街三號,離尚書里教學(xué)點(diǎn)有點(diǎn)遠(yuǎn)。

  我的同桌是一個帥氣的小男生,他留著小平頭,有一張尖尖的瓜子臉。瓜子臉上有一雙彎彎的柳葉眉和一雙大大的眼睛,那眼睛就像兩顆水晶,很明亮,一眨一眨的。眼睛上還有更美麗的雙眼皮。他有一個塌鼻子,一生氣就冒青煙。他有一雙又大又圓的耳朵,還是個招風(fēng)耳呢!

  他穿著一件黑衣服,一條深灰色的褲子和一雙藍(lán)鞋子。他今天打扮的真漂亮!

  我的同桌喜歡下國際象棋,在國際比賽中獲得了第一名,拿到了獎杯。他的優(yōu)點(diǎn)是喜歡運(yùn)動,每個周末他都和爸爸去爬欄桿。但他也有缺點(diǎn),就是愛玩游戲,有時他玩的很入迷,一玩就是一整天。

  我喜歡我的同桌,希望他能好好學(xué)習(xí),少玩點(diǎn)游戲,和我成為最要好的朋友。

我的新同桌作文2

  星期四,老師給我們重新排了位置。這次,輪到我和李韓濤坐。

  李韓濤是個特別愛哭男生。有一次數(shù)學(xué)課上,老師讓我們在隨堂本上做題目,他有一條寫錯了。老師正巧走到他身邊,讓他用膠帶紙粘掉重寫。他沒有,老師讓我借他用一用,還向他敲了敲警鐘,讓他下次記得帶。接下來幾天,老師發(fā)現(xiàn)他總是不帶膠帶紙或鋼筆橡皮,就批評了他幾句。他便開始掉眼淚,這時,我真想好好地訓(xùn)他幾句,讓他意識到自己是個男生,男子漢大丈夫不能輕易掉眼淚。再說,老師說的本來就沒錯,他的確沒有帶嘛!

  有時候,老師讓我們寫家庭作業(yè)或看書時,他就會拿出一張紙來開始畫畫。他畫的可不是美術(shù)課上的那種卡通畫,而是游戲中打架或戰(zhàn)斗的畫面。雖然是自娛自樂,也不影響其他同學(xué),可如果上課時畫,就影響了自己的學(xué)習(xí)呀!

  至于李韓濤的優(yōu)點(diǎn)嗎,還有待觀察。但是,我希望李韓濤能把愛哭的特點(diǎn)改掉。俗話說的好,“男兒有淚不輕彈”。像他這樣,還像個男生樣嗎?

我的新同桌作文3

  時間過得飛快,一眨眼就到了初三。初三,同桌換了兩個。

  我的新同桌叫張濤。他有一個大腦袋,黑色的頭發(fā),謙虛的眼睛,小嘴巴,肥胖的身體和矮小的身材。他的臉摸起來像云一樣柔軟。

  我發(fā)現(xiàn)他有雙重性格。有時他有點(diǎn)安靜,但在活動的時候會一直動。下課后,他坐飛機(jī)時看不見任何人。他很大方,會主動把東西借給同學(xué),而且很樂于助人。我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

  然而,他在學(xué)生身上不太努力。比如他上課的時候喜歡在下面搞小動作,背課文的時候聲音像蚊子嗡嗡叫。希望他在以后的學(xué)習(xí)中慢慢提高。

  這是我的新同桌。

我的新同桌作文4

  這學(xué)期,我和吳雨諾互換了同桌。我的新同桌是梁永正,她的頭發(fā)黑黑的,皮膚也黑黑的;它有一雙大眼睛,顯得很機(jī)靈;他的嘴巴大大的,襯托著兩顆又白又亮的大板牙;一對耳朵好像可以轉(zhuǎn)動似的,特別好玩。

  他很有禮貌。有時寫字他可能會碰到我,但他很快會對我說聲“對不起”,真誠地向我道歉。

  他樂于助人。有一次美術(shù)課,我忘記帶彩筆了,正在發(fā)愁,他問我是不是忘帶彩筆了,我說是的。他就主動把筆借給我,我非常開心。

  他知錯就改。有一次英語課,他用一支筆把一本又大又厚的書支了起來,又迅速地把筆拿開!斑邸钡囊宦,書倒了,同學(xué)們都回頭看他,以為發(fā)生了什么事。我皺了皺眉,提醒,他正在上課呢,他趕緊把書和筆瘦了起來。他以后再也沒犯過類似的錯誤。

  我的同桌就是這樣一個陽光男孩,他身上一定還有許多優(yōu)點(diǎn)我沒有發(fā)現(xiàn),我也會虛心向他學(xué)習(xí),互相幫助,一起成長。

我的新同桌作文5

  我一共有過四個同桌,她們都是女生,給我印象最深的是三年級開學(xué)后新分到我們班的這位新同桌,老師把她安排和我坐一桌,是因為我們的個頭差不多高。

  我的新同桌扎著一個馬尾辮,圓圓的臉蛋上帶著害羞的表情,她的眼睛不大但是很有神,鼻子翹翹的,嘴巴有點(diǎn)大,樣子很開愛。

  新同桌剛一坐下,我馬上就問她的名字叫什么?她輕聲地告訴了我,然后看了一眼我的校牌,點(diǎn)了一下頭,好像就算是認(rèn)識我了。

  沒過幾天,我們就成了朋友。她和我很談得來,還常在一起玩些小游戲,特別是我們都喜歡畫畫。比起我畫畫時的隨心所欲,她就要專業(yè)多了。她有很多種顏色的彩筆,所以她畫的畫色彩繽紛,十分生動。我經(jīng)常向她借彩筆,她都會爽快地拿給我,還會建議我用什么樣的顏色,不知不覺地,我也有一兩幅滿意的作品了。

  現(xiàn)在,我和我的同桌學(xué)習(xí)上也是互相幫助。我們經(jīng)常一起商量問題,共同完成課堂作業(yè)。

  她就是我的新同桌,我學(xué)習(xí)上的好參謀!

我的新同桌作文6

  又一個新學(xué)期開始了,我們的黑板換了,同桌也換了。當(dāng)然,也來了許多的新同學(xué)。我的同桌就是個新同學(xué)。

  我的同桌叫洪渝森,他的字寫得很好,因為他現(xiàn)在正在外面學(xué)書法,而且在他在學(xué)校也是報的書法興趣班。只不過也也是一個搞笑的人物,他經(jīng)常給我講一些笑話,但是都是他親身經(jīng)歷過的事情,他也是一個助人為樂的同學(xué),就像今天早上一樣,他前面的同學(xué)早芷燦沒有筆的時候,他就主動的借了她一支筆。

  這些都是他的優(yōu)點(diǎn),但是他也有缺點(diǎn),因為每個人都有缺點(diǎn),不可能有人是什么缺點(diǎn)都沒有的。他的缺點(diǎn)就是話太多了。

我的新同桌作文7

  “唉,一年級啊,多么美好,可是我又要升級了,要變成二年級的學(xué)生了。”我說道。我為什么這么說呢,讓我來告訴你吧!

  因為明天就要開開學(xué)典禮了!我不能和我熟悉的同學(xué)在一起了,我很傷心!拔业耐啦粫偈恰薇亲哟笸酢!”我自言自語道。他就是我們每天都哭上好幾次的大王啊!不知不覺的我睡著了。

  開學(xué)典禮如期而至,我的同桌居然是一個文文靜靜的男孩!唉,他跟個女孩兒似得,我都沒想到我的同桌居然是他!我的桌布壞了,我以為他不會理的?墒,他仿佛看出我的心事,主動地幫我把桌布弄好了。后來,我發(fā)現(xiàn)他可不像別的男孩一樣吵吵鬧鬧的。

  放學(xué)時,我到班級積分表那里一看,他居然比我高一大截呢!我下定決心,要跟他比賽,以后看看誰的成績高!

  我的新同桌是我收到的最好的開學(xué)禮物。

我的新同桌作文8

  這個學(xué)期和老師給我換了一個新同桌,他叫——“施羽驍”。雖說是新同桌,但我們卻是“舊相識”了。

  幼兒園時,我和他就是同學(xué)。在幼兒園里,我簡直就是一只快樂的小鳥,而他卻很內(nèi)向,這個班里我跟每個人都講過很多話,唯獨(dú)跟他,在畢業(yè)時,我們幾乎連十句話都沒說到。

  巧的是,上學(xué)期他居然轉(zhuǎn)到我們班來了!更巧的是,這學(xué)期我們居然成了同桌!第一天我們離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,誰也不理誰;第二天課間休息時他主動找我聊天,這使我很驚訝;他似乎跟我以前認(rèn)識的那個男孩不一樣了,第三天他來到座位上時,我熱情地和他打了個招呼,我和他漸漸熟悉了。

  他喜歡看書,也喜歡思考;喜歡逗我開心,也喜歡跟大家一起分享他帶的水果;他會在我上課走神時提醒我,也會在我傷心的時候用語言鼓勵我。

  我漸漸喜歡上了我的新同桌。

我的新同桌作文9

  新學(xué)期到了,同學(xué)們興高采烈地來到學(xué)校,每個人興奮地聚在一起,像麻雀一樣嘰嘰喳喳。突然發(fā)現(xiàn)了新面孔,向其他同學(xué)一問,原來這學(xué)期來了新同學(xué)。

  我的同桌是新同學(xué)之一。他的眼睛很大,炯炯有神,一笑起來,露出兩顆大門牙。他長的胖乎乎的像福娃一樣。他很搞笑,每次講笑話時,還會做出各種各樣的動作,一會兒像小豬一樣哼哼叫,一會像小狗汪汪叫,還會做各種各樣的鬼臉。引得我們哈哈大笑,笑的肚子都疼。他寫字很認(rèn)真。他坐姿很端正,眼睛盯著本子,一筆一畫寫得很認(rèn)真。他寫的字很少出錯,本子也干凈整潔,這一點(diǎn)我應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。他也有缺點(diǎn)。上數(shù)學(xué)課時,總是講話,開小差,不認(rèn)真聽老師講課,以至于有的題目不會做,這點(diǎn)我希望他改正。

  他就是我的新同桌——葉耀陽。

我的.新同桌作文10

  這學(xué)期我升到了六年級,也有了新同學(xué),新同桌。余薛健——我的新同桌!

  余和我坐在第二排。他是全職護(hù)士,兩周只能回家一次?赡苁且驗樗侨罩仆袃核遗滤麤]人陪,所以我跟他玩的很好!

  他長約1.45米,一張能改變天氣的臉形成了我可愛的同桌余薛健!

  當(dāng)他第一次來的時候,我問他的名字,他告訴我他的名字叫余薛健。當(dāng)然,我也告訴他,我叫宋!

  既然同桌,就互相幫助,共同進(jìn)步!

  這是我可愛的同桌——余薛健!

我的新同桌作文11

  我的同桌叫李浩銘,他有一張櫻桃似的小嘴巴,眼睛又大又亮,顯得特別精神。

  他喜歡穿皮衣,再配上一雙皮鞋,活像一個牛仔。真酷!

  我同桌下課不喜歡說話,但上課的時候,好像變了個人似的有說不完話的,他說話口齒伶俐,語速非?。

  我的同桌非常粗心大意。有一次語文考試,他把“快樂”寫成了“歡樂”,把翠鳥寫成“翠玉”,唉,最后得分是92分。原本以為他能考95分以上,沒想到他的粗心竟丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)考試也不例外,5×9=45,而他卻寫成了五十乘九十等于四千五百,差之毫厘之錯之千里也。

  我的同桌喜歡吃零食,只要下課,他會像箭一樣奪門而出沖向小賣部,到了上課時,他抱著一大堆零食從樓下急沖向教室。上課時,他只好偷偷地吃著零食生怕被老師發(fā)現(xiàn),為此不少挨老師的批評。

  這就是我的是同桌,你喜歡他嗎?

我的新同桌作文12

  今天下午,老師要給我們重新排座位,我們?nèi)囝D時沸騰了起來,我心里暗暗地想:不知道我會和誰同桌,是好朋友還是仇人呢?

  我們排好隊伍,老師兩個兩個配成同桌,到我了,頓時心跳快了許多,只聽老師說:“朱淵淵和虞靖宇一桌。”

  “為什么?老師!”我連忙反問,“我讓虞靖宇和你一桌,就是想讓你當(dāng)一回小老師,把他給帶好,知道嗎?”

  老師溫柔地說,“那……好吧!闭f完我們倆垂頭喪氣地走回了座位,我們背對著背,一句話也不說。 他有一雙小眼睛,那臭嘴總是笑個不停,他那手動來動去,上課不是玩這個就是玩那個,沒完沒了,煩死人了! 過了幾天,他終于耐不住了,對我說:“朱淵淵,既然我們成為了同桌了,就應(yīng)該成為好朋友,成為互相幫忙,互相理解的好朋友,不是嗎?”我被深深地打動了。連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,現(xiàn)在我覺得,他有時很幽默,有時很可愛,有時還很勇敢,此時此刻,他在我心中成為了我的好朋友。

  

我的新同桌作文13

  新的學(xué)期開始了,我們的“雅集日日賢”的活動可沒有停止。看,新的學(xué)期,我終于得到了一張心愿卡,于是我許下了一個心愿,那就是和陸貝爾做一個月的同桌。

  你可知道陸貝爾是誰?

  對!她就是我們班德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,我能跟她做同桌可真是“享了八輩子!绷。

  陸貝爾可是個學(xué)霸,上次語文考試居然考了99.5分,就因為錯了一個小標(biāo)點(diǎn),不然就是100分啦!還有一次數(shù)學(xué)考試,就錯了一道微不足道的填空題,得了99分,你看她多厲害!

  陸貝爾還是個樂于助人的學(xué)生,上次我有一數(shù)學(xué)題不會做,就請教了她。陸貝爾非常熱心地幫助我,她可不是直接告訴我答案,而是一點(diǎn)點(diǎn)幫我分析,教給我解題思路,讓我自已思考,自己去徹底弄明白。

  我剛和她做了一個下午的同桌,就懂了許多的知識,我以前玩耍的時間,原來學(xué)霸居然在看書、學(xué)習(xí)?磥恚乙惨褧r間更多地放在讀書、學(xué)習(xí)上。

  哎,我可真想永久和陸貝爾坐。

我的新同桌作文14

  一進(jìn)班級,我的旁邊坐了一位帥氣的男生,認(rèn)識之后,我知道了他的名字叫張梓豪。我還知道他今年9歲,比我小1歲。他在馬臺街小學(xué)上學(xué)。他在班里是一個很安靜的男生,老師經(jīng)?渌!

  我的同學(xué)長得非常帥氣,他的頭發(fā)顏色是烏黑烏黑的;眉毛有點(diǎn)淡,但他的眼睛可大了!炯炯有神的;他的耳朵也很大,就像一對“招風(fēng)耳”,他的鼻子上有兩個鼻孔,還有一個高高的鼻梁。他的臉蛋圓圓的,就像一個小蘋果,他的嘴巴有點(diǎn)大,好像很能吃的樣子。

  我和同學(xué)玩了一個游戲叫“木頭人”。老師說:“3、2、1!木頭人!”我趕緊坐在那里,雙手拍在桌子上一動不動,而我的同桌張梓豪則一動不動地站在那里……一分鐘時間終于到了,我們總算可以放松一下了,我覺得一分鐘的時間真長啊。而且我的手是用力拍在了桌子上的,我的手好疼!

  新學(xué)期認(rèn)識了新同桌,我希望能與他共同進(jìn)步,天天向上!

我的新同桌作文15

  我剛換了個新同桌。他叫梁。

  事情是這樣的:在一次數(shù)學(xué)課上,當(dāng)林老師認(rèn)真地給我們講解一道題時,梁坐不住了,做了一些小動作。老師發(fā)現(xiàn)后,一邊指著梁的名字一邊繼續(xù)解釋。不過過了一會兒,梁又和耍了點(diǎn)小花招站了起來。林老師看了,生氣地說:“你搞什么鬼?”下課后你和劉金鵬換座位!眲⒔瘗i說,“不,為什么和我換座位?老師,我不想換座位!”但林老師沒有回答。

  鈴,鈴,鈴結(jié)束了。與梁換了座位。在10分鐘的休息時間里,李松民和劉金鵬聊天。

  下課后語文老師講完新課說:“剩下的時間讓你做同步提煉!”同學(xué)們聽了這話,趕緊拿出同步細(xì)化來做。只有梁用雙手慢慢地在抽屜里摸索著,他好久都沒有拿出來。老師看到的時候提醒了他,但還是過了很久才拿出來。

  但是,我發(fā)現(xiàn)了他的一個優(yōu)點(diǎn):做作業(yè)的時候很安靜。

  這是我剛換的同桌梁。

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