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高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿（精選15篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自高一（6）班的施xx。能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我倍感榮幸。今天，我所要分享的主題是：做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人。
做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人，對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度，我們需要嚴(yán)于律己，踏實(shí)認(rèn)真。積土成山，風(fēng)雨興焉。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)讓自己受益無(wú)窮。每天做好一日計(jì)劃并嚴(yán)格落實(shí)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，合理分配時(shí)間，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)安排，及時(shí)總結(jié)每天的學(xué)習(xí)收獲，讓自己的.每一個(gè)學(xué)習(xí)步驟都有跡可循，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都有始有終。
做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人，面對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)，我們需要善于規(guī)劃，有效落實(shí)。志士惜年，圣人惜時(shí)。在繁重的作業(yè)壓力間，有效利用零碎時(shí)間格外重要。課堂上專注的聽講和思考，課堂外及時(shí)的鞏固和復(fù)習(xí)；整塊的時(shí)間用來(lái)突破，片段的時(shí)間用來(lái)積累；自習(xí)的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮荆菹⒌臅r(shí)候勞逸結(jié)合。勤思考，愛動(dòng)手；勤質(zhì)疑，愛反思。力爭(zhēng)做到，學(xué)有所求，學(xué)有所獲。
做一個(gè)勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)人，面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，我們需要充滿信心，懷揣斗志。鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。壓力是人人逃避不了的心理負(fù)擔(dān)，所以壓力不應(yīng)當(dāng)成為我們逃避自己的借口。面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，直面問題，不盲目抱怨，不草木皆兵，不輕言放棄，在不足中找對(duì)策，在前進(jìn)中找方法，戰(zhàn)勝自己，突破自己，我們才能真真切切的接觸到屬于自己的遠(yuǎn)方。
學(xué)海無(wú)涯，學(xué)無(wú)定法。學(xué)習(xí)不單單是看天賦，也從來(lái)不只是看天賦。天賦與能力如同自然草木，要用后天努力來(lái)修剪。只有勇敢執(zhí)著的追夢(mèng)，才能讓生命之樹枝繁葉茂。華羅庚說(shuō)過“在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越崇山跨峻嶺”。
雄關(guān)漫道真如鐵，既然我們選擇了當(dāng)下的這條路，便只顧風(fēng)雨兼程。三年高中學(xué)習(xí)之旅已經(jīng)開始，讓我們滿懷期待，滿懷信心，堅(jiān)定不移地為理想而奮斗吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我是高一（7）班的付xx。很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起交流學(xué)習(xí)心得。今天拋開具體學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不談，就談?wù)剬W(xué)習(xí)過程中要注意的三個(gè)問題吧。
第一點(diǎn)是提高專注度。
何為專注度？也就是注意力。剛進(jìn)高中的時(shí)候，我的專注度并不高，每天上自習(xí)課或考試時(shí)，只要窗戶邊有人經(jīng)過或有同學(xué)發(fā)出一點(diǎn)聲音，就會(huì)扭頭去看。所以盡管那段時(shí)間我很努力，學(xué)習(xí)成績(jī)總無(wú)法提高。
后來(lái)，在老師的提醒下，我開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的專注度。主要做到三點(diǎn)：一是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)課程安排和自己的薄弱科目，制定每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)日完成，哪怕到晚上11點(diǎn)。二是上課認(rèn)真聽講。每節(jié)課盡力做到全神貫注，邊聽邊思，跟隨老師的節(jié)奏，并積極舉手回答問題。三是晚自習(xí)盡量獨(dú)立完成習(xí)題，保持獨(dú)立思考的習(xí)慣，不能動(dòng)不動(dòng)就跟同桌開展熱烈的討論，身邊有什么動(dòng)靜盡量不摻合，更不能跟著起哄等等。經(jīng)過四個(gè)月的不懈努力，終于有所改進(jìn)。只要日積月累，養(yǎng)成習(xí)慣，成績(jī)自然就上來(lái)了。
第二點(diǎn)是注意細(xì)節(jié)。
有一句大家都很熟悉的話叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，很多同學(xué)在考試結(jié)束后認(rèn)為自己是149或者150分，可為什么分?jǐn)?shù)一出來(lái)只有120或130分呢？有同學(xué)把這歸結(jié)為“我不過是把題目看錯(cuò)了”或“我就是計(jì)算錯(cuò)了而已”，但是難道計(jì)算和審題錯(cuò)誤就不是錯(cuò)誤嗎？
上學(xué)期期中考試之前，為了能夠取得較好的成績(jī)，我把六門課所有考試中因不注意細(xì)節(jié)而做錯(cuò)的題目全部整理在一個(gè)小本子上，隨身攜帶，每天有空就拿出來(lái)看看，直到爛熟于心。這次期末考試能考全班第一名，就是因?yàn)榧?xì)節(jié)方面基本沒出錯(cuò)。大家想一想，如果我們能在平時(shí)的每場(chǎng)考試中做到細(xì)心，那么盡管有些難題不會(huì)做，考試分?jǐn)?shù)也一定是比較理想的。眾所周知，近幾年高考的數(shù)學(xué)是不難的，可為什么有人可以考到150，有人卻只有120分呢？原因往往不是在難題上，而是在那些基礎(chǔ)題上。如果大家能在平時(shí)就不斷督促自己注意細(xì)節(jié)，在高考時(shí)，就不會(huì)有那么多不該犯的錯(cuò)誤了。
第三點(diǎn)是不斷復(fù)習(xí)。
在學(xué)習(xí)的過程中，復(fù)習(xí)是很重要的。我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏很快，如果不注重復(fù)習(xí)，經(jīng)常是學(xué)好了這科，忘掉了那科。
怎么復(fù)習(xí)呢？我認(rèn)為要達(dá)到三重境界。第一重境界是“書讀百遍，其義自見”。我們要通過復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，語(yǔ)文我們就要多閱讀，多記憶，特別是經(jīng)典篇目。理科就是要有針對(duì)性的多刷題，通過刷題，多見識(shí)各種題型，熟記各類公式。第二重境界是“舉一反三，靈活運(yùn)用”。我們學(xué)文言文、英語(yǔ)，包括數(shù)理化，都有語(yǔ)法，有公式，在復(fù)習(xí)的過程中要善于歸類分析，觸類旁通。第三重境界是“溫故而知新”。一般來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們剛學(xué)習(xí)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，會(huì)感到非常陌生，但是，在經(jīng)過一遍又一遍的`復(fù)習(xí)之后，感覺這些也不會(huì)那么難學(xué)了，越學(xué)越有勁頭了。這就是孔子說(shuō)的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”？
值得注意的是，在復(fù)習(xí)之前一定要列計(jì)劃，沒有計(jì)劃的復(fù)習(xí)是無(wú)頭緒的、沒條理的。我一般是列出2至3周的總計(jì)劃，再根據(jù)每一天的課余時(shí)間，作出當(dāng)天的計(jì)劃，這樣既可以保證復(fù)習(xí)的全面性，又不會(huì)使自己太累。
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。年級(jí)比我優(yōu)秀的同學(xué)有很多，以后我一定會(huì)虛心請(qǐng)教、取長(zhǎng)補(bǔ)短。最后祝同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中越來(lái)越順利，在這學(xué)期的期中考試中取得理想的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。
高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我想從兩個(gè)方面談一談學(xué)習(xí)。
第一個(gè)方面是，將簡(jiǎn)單的事情做到極致。
很多人可能認(rèn)為，成績(jī)好的同學(xué)都掌握了許多不為人知的方法，或是有著超出一般人的智商。而事實(shí)上，差距并不出現(xiàn)在“不為人知”的技巧或智商上，而是出現(xiàn)在人人皆知的.方法上。
相信幾乎所有中學(xué)生，無(wú)論成績(jī)是否優(yōu)異，都能隨口說(shuō)出一連串學(xué)習(xí)方法，譬如：做好改錯(cuò)本，每天做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。各位同學(xué)都是黃岡市最為優(yōu)異的學(xué)生，對(duì)這些方法更是了如指掌。但是，幾乎沒有誰(shuí)敢說(shuō)自己把這些方法都已經(jīng)落實(shí)到位了。是的，所有同學(xué)都做過這些事情，甚至每天都在做。但落實(shí)絕不僅僅是做完而已。
舉個(gè)例子，改錯(cuò)本，每個(gè)同學(xué)都有�？烧砀腻e(cuò)本時(shí)，你是將題目和標(biāo)準(zhǔn)答案直接謄寫上去，還是記下題目，當(dāng)作考試一樣，自己親手拿筆演算推理一遍？復(fù)習(xí)時(shí)，你是把改錯(cuò)本丟在一邊盲目刷題，還是認(rèn)真地重復(fù)一遍思考演算，想一想自己當(dāng)時(shí)哪里出了問題。這幾種落實(shí)情況，帶來(lái)學(xué)習(xí)效果的差異，可想而知。
同樣地，學(xué)習(xí)計(jì)劃，大家每天都在寫，但計(jì)劃是否真正深入你的腦海里呢？你是否能做到隨時(shí)知道下一刻該做些什么呢？早自習(xí)，大家都在讀書，你是否能保證每一刻注意力都保持在書本上，而不是機(jī)械性地朗讀。
由此可見，把最簡(jiǎn)單的事情做到極致，就是成功。大家也大可不必為暫時(shí)的落后而焦慮，只要扎扎實(shí)實(shí)做好每一件小事，最后一定是水到渠成。我們九班，每天也在做著這些最基本的事，競(jìng)賽資料再厚再難，也是一點(diǎn)點(diǎn)啃下來(lái)的，誰(shuí)都不是天才。對(duì)于九班同學(xué)來(lái)說(shuō)，最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就是最富有競(jìng)爭(zhēng)力的資本。
我要講的第二方面是協(xié)調(diào)。
協(xié)調(diào)必須因人而異。大家要熟悉自己的作息規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律，保證學(xué)習(xí)的每一分鐘都是清醒的，不要因看見別人熬夜而盲從，唯恐自己落后于他人。根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定計(jì)劃，不可以因別人的進(jìn)度較快而焦慮，盲目追求速度和數(shù)量。
協(xié)調(diào)是兼顧多項(xiàng)任務(wù)的方法，而不是舍棄任務(wù)的借口。九班的每位同學(xué)都需要兼顧高考與競(jìng)賽的學(xué)習(xí)，任務(wù)幾乎是一般同學(xué)的兩倍。但我們相信，更多的挑戰(zhàn)，也是更多的機(jī)遇。我們不放棄任何一科，在擠出時(shí)間的同時(shí)計(jì)劃時(shí)間，靜心鉆研的同時(shí)積極討論，拼命學(xué)習(xí)的同時(shí)注意身體。能動(dòng)能靜，協(xié)調(diào)發(fā)展，才是真正的強(qiáng)者。
認(rèn)真做好每一件事，踏實(shí)走穩(wěn)每一步路，大家一定會(huì)取得令自己滿意的成果，成為一個(gè)讓自己敬佩的人。
高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天很榮幸地站在這里分享交流我的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。眾所周知，高一是高中三年中打基礎(chǔ)的時(shí)期，而掌握良好的學(xué)習(xí)方法可以使我們學(xué)習(xí)事半功倍，下面我就來(lái)談一談我的學(xué)習(xí)方法，希望能幫助到大家。
一、制訂長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，做好短期安排
我認(rèn)為在高中階段時(shí)間的安排對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，想必大家在平時(shí)都聽到過老師強(qiáng)調(diào)計(jì)劃的重要性。計(jì)劃，是與時(shí)間相關(guān)聯(lián)的，做好計(jì)劃能大幅度提高我們時(shí)間的利用效率，但很多同學(xué)可能仍不知道如何做計(jì)劃。就我來(lái)說(shuō)，我將所做的計(jì)劃分為兩類，一類是較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，一類是短時(shí)間的安排。對(duì)于長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，通常不需要很具體，它可以是一個(gè)目標(biāo)，比如這個(gè)學(xué)期期末要進(jìn)到年級(jí)前20名，這就是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃。而對(duì)于短期的計(jì)劃，最好比較具體，這是根據(jù)個(gè)人而言的，比如在計(jì)劃本上把一天要完成的.任務(wù)列出來(lái)，或者按照收作業(yè)的時(shí)間順序在計(jì)劃本上記下各科的作業(yè)，這個(gè)方法比較實(shí)用，大家可以試一試。只有同時(shí)做好長(zhǎng)期計(jì)劃和短期安排，才能更充分的利用時(shí)間。
二、做好課前預(yù)習(xí)，提高聽課效率
提高學(xué)習(xí)的效率不只是充分的利用時(shí)間，我們還需要高效地聽講，那么上課如何好好聽講呢？要保證上課的效率。首先是課前的預(yù)習(xí)，我們的作業(yè)都包含導(dǎo)學(xué)案和練習(xí)冊(cè)兩個(gè)部分，預(yù)習(xí)便可以結(jié)合導(dǎo)學(xué)案去預(yù)習(xí)，我們可以先看一遍教科書，畫出上面一些你認(rèn)為關(guān)鍵的知識(shí)，然后填滿導(dǎo)學(xué)案上的知識(shí)歸納，以便對(duì)該課的內(nèi)容有一個(gè)大致的了解。在上課時(shí)，我們必須緊跟老師的節(jié)奏，在學(xué)習(xí)一個(gè)新知識(shí)時(shí)，老師通常都是帶領(lǐng)我們循序漸進(jìn)的，因此如果在上課時(shí)緊跟老師的節(jié)奏，我們便能對(duì)該知識(shí)的認(rèn)識(shí)從淺層到深層逐漸深入，這種學(xué)習(xí)方式符合我們的認(rèn)知規(guī)律，因此利于我們更高效的學(xué)習(xí)知識(shí)。如果上課走了一回神，一會(huì)兒就會(huì)不知道老師講到哪兒，課后往往要花數(shù)十倍的時(shí)間去彌補(bǔ)。所以上課要跟緊老師節(jié)奏，積極思考問題。
三、做好歸納總結(jié)，注重知識(shí)鞏固
對(duì)于刷題，我們都知道它很重要，但沒有效率的刷題只是在浪費(fèi)時(shí)間。首先，在學(xué)完一個(gè)新知識(shí)后，我們必須對(duì)該知識(shí)的概念有一個(gè)清晰的把握，這需要我們?nèi)ネ瓿梢恍┗A(chǔ)題，比如課本上的題目。這些基礎(chǔ)的題目可以使我們大概了解該知識(shí)在題目中出現(xiàn)的方式，如何在題目中去應(yīng)用這個(gè)新知識(shí)解題，不過在做完這些基礎(chǔ)題后，我們只是大致地了解了這一知識(shí)的考法。然后我們可以去做一做自己買的參考書上的題目，這是對(duì)該知識(shí)的掌握的鞏固的過程，此時(shí)你需要獨(dú)立地完成這些題目，不能依賴答案。獨(dú)立完成這些題目可以使你更多的思考，加深對(duì)新知識(shí)的理解，還可以鍛煉你解題的速度，在刷完大量的題目后，再看到一道題目，大腦中便會(huì)出現(xiàn)大致的思路。這樣，就很少有題目能難倒你了。
接下來(lái)要說(shuō)的是歸納和總結(jié)。對(duì)于單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的歸納總結(jié)，在刷題時(shí)就已經(jīng)基本完成了，因?yàn)樵谧龃罅客愋偷念}目時(shí)，我們會(huì)自然的發(fā)現(xiàn)他們的規(guī)律和共同點(diǎn)，并記在大腦中，這就是我們?cè)诖罅克㈩}后一般能很快找到解法的原因。但我們應(yīng)該把一些較為典型的題目及其解法寫在錯(cuò)題本上，這樣再翻看錯(cuò)題本時(shí)，我們便會(huì)回想起同類題目的解法。以上是單個(gè)知識(shí)點(diǎn)的歸納和總結(jié)。但在考試時(shí)，一般一個(gè)題目考察的知識(shí)點(diǎn)有多個(gè)，因此，我們要將零散的知識(shí)點(diǎn)拼成一個(gè)個(gè)的組塊，這種歸納有點(diǎn)困難但很重要，我們可以利用一些工具來(lái)完成對(duì)知識(shí)的整合，比如思維導(dǎo)圖。我們要學(xué)會(huì)畫思維導(dǎo)圖，并且在學(xué)完一些知識(shí)后進(jìn)行階段性總結(jié)時(shí)要嘗試去畫思維導(dǎo)圖。我們?cè)诋嬎季S導(dǎo)圖時(shí)會(huì)回想起學(xué)過的知識(shí)，并在大腦中對(duì)對(duì)他們的聯(lián)系進(jìn)行梳理，畫在紙上，就是思維導(dǎo)圖。這一方法對(duì)于理科的學(xué)習(xí)很有效。就拿生物來(lái)說(shuō)，每一章內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)都是互相聯(lián)系的，而且這種聯(lián)系很清晰，我們便可以在學(xué)完每一章后，就畫一張知識(shí)導(dǎo)圖，一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)便會(huì)在你的腦中形成。再配合刷一些綜合性的題目，便可以使網(wǎng)絡(luò)更加的清晰。在完成之后，你就可以對(duì)知識(shí)運(yùn)用自如。考試時(shí)綜合性的題目也難不到你。
我以上所講的是綜合的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于單科來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)不同，語(yǔ)文英語(yǔ)強(qiáng)調(diào)記憶，而數(shù)理化強(qiáng)調(diào)理解。只要大家在學(xué)習(xí)的過程中根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)去使用不同的方法就可以了。
以上就是我想分享的方法，希望能對(duì)大家有所幫助，謝謝大家。
高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自xx班的李xx，很榮幸今天能夠作為學(xué)生代表發(fā)言。
半年之前，我第一次來(lái)到xx，來(lái)到這個(gè)我向往已久的地方，感受著這個(gè)城市的呼吸和心跳，我曾立下誓言：要成為這里學(xué)子們中的一員，跟他們一起拼搏，一起奮斗！于是我來(lái)到了這里，和大家一起。
此刻，我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝，謝謝學(xué)校給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能與這個(gè)風(fēng)云際會(huì)的地方結(jié)下了不解之緣；謝謝你們，謝謝你們的友善，你們的微笑。在這里，我感嘆于大家的優(yōu)秀，還有我自己的渺小。我知道，大家在半年前也像我一樣，憧憬著美好的未來(lái)，卻因?yàn)橐粫r(shí)的失誤，與目標(biāo)擦肩而過。但你們?nèi)匀粨碛信c當(dāng)年的同學(xué)們一較高下的實(shí)力。他們現(xiàn)在有多優(yōu)秀？在xx的校園里，在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，他們?cè)诓粩嗟剡M(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)，而我們呢？我們是否也做到了像他們一樣的努力，甚至比他們更努力？為了補(bǔ)回當(dāng)初那一線的差距，需要付出多少倍的辛勞，你們，可有問過自己？作為四大名校之首的xx，它的學(xué)生們，是全省甚至全國(guó)最優(yōu)秀的一批人，面對(duì)優(yōu)秀，難道你們沒有這樣一種沖動(dòng)，想要超越？
寒假里，也有同學(xué)被選去長(zhǎng)本參加競(jìng)賽培訓(xùn)，你們的所見所感，相信比我更清楚。當(dāng)你們看見，長(zhǎng)本的同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地刷題；當(dāng)你們看見，他們?cè)谟帽任覀兏叱鰩妆兜男屎捅任覀兌嗌蠋妆兜臅r(shí)間學(xué)習(xí)；當(dāng)你們看見，他們?yōu)榱艘坏肋�未解決的問題奮斗到深夜；當(dāng)你們看見，他們?cè)谶_(dá)到目標(biāo)時(shí)臉上開懷的笑，你們，可曾想過些什么？
我相信你們想過，為了你們的夢(mèng)想，你們的執(zhí)著。那么，你們，行動(dòng)了嗎？
頭頂?shù)男强展倘缓苊�，但腳下的路還需要踏實(shí)地走過。我們需要一個(gè)具體的.目標(biāo)，這樣我們才可以通過對(duì)比知道自己的差距，我們需要借助每一次測(cè)試，評(píng)估自己的實(shí)力，這樣我們才可以明確努力的方向。同時(shí)，效率是很重要的。晚自習(xí)一走神，一放空，幾十分鐘就過去了，最后連作業(yè)都寫不完，更不要說(shuō)自己制定的計(jì)劃或是完成堆在桌角的輔導(dǎo)書了。中午晚上沒休息好，一犯困，課堂上幾十分鐘就過去了，老師講了什么，一片空白。自己什么時(shí)候該努力學(xué)習(xí)，什么時(shí)候必須休息，你知道嗎？什么時(shí)候適合學(xué)習(xí)哪個(gè)科目，頭腦清醒或者迷糊時(shí)該做些什么，如何根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排這些時(shí)間，你想過嗎？一個(gè)星期或是一個(gè)月的功課，有哪一門落下了，利用周末空余的時(shí)間趕緊補(bǔ)上，你行動(dòng)了嗎？哪一門是自己的優(yōu)勢(shì)科目需要保持，哪一門是自己的弱項(xiàng)需要加強(qiáng)，你，了解你自己?jiǎn)幔?/p>
這些問題，目前其實(shí)我也還沒有完全想明白。我在思考，也希望大家和我一起思考。因?yàn)樵谶@個(gè)過程當(dāng)中，我們可以逐漸超越xx那些還沒有思考明白的同學(xué)。同時(shí)我也想說(shuō)，這些努力，是完全有必要的。只靠頭腦聰明來(lái)學(xué)習(xí)高中知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。是的，他們可能比我們笨，但是刻苦努力使得他們考得比我們好；他們中的有些人比我們聰明，而且比我們更努力！冰凍三尺，非一日之寒，這一份差距，需要用汗水去彌補(bǔ)，而非只搞好自己的優(yōu)勢(shì)科目，然后期盼分科的到來(lái)。在努力的過程當(dāng)中，我們會(huì)得到很多之前沒有體會(huì)過的，比如無(wú)法征服難題時(shí)的挫敗感，比如終于破解并弄懂那道題時(shí)的欣喜。同時(shí)漸漸地培養(yǎng)了一種思想，一種方法，一種能力。當(dāng)付出暫時(shí)沒有回報(bào)時(shí)，也不必氣餒，告訴自己，那是一段歷程，當(dāng)你最終達(dá)到自己想要的高度時(shí)，一切坎坷都不算什么。我們?cè)谶@里凝望優(yōu)秀，我們自己也可以超越優(yōu)秀，我相信，終有一天，我們可以做到！
高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們；
大家好！
我是高一（1）班學(xué)生張xx。非常榮幸，能夠站在這里同大家一起分享本次考試后的一點(diǎn)感受。緊張而期待的期中考試已經(jīng)有了結(jié)果，所有的成績(jī)，見證了我們的努力，見證了老師們的辛勤付出，也全方位暴露出了我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的不足。正所謂：一份耕耘，一分收獲。
讓我們共同感謝為我們辛勤付出的老師們，感謝他們對(duì)我們的關(guān)愛，感謝他們對(duì)我們無(wú)私的教誨，也感謝為我們提供一切物質(zhì)與精神支柱的父母親；讓我們共同在這里說(shuō)一聲：“老師，你們辛苦了！”“爸爸媽媽，感謝你們！”
下面我就自己的一點(diǎn)想法和做法同大家做一下交流。
也許每個(gè)人都希望自己有個(gè)非常聰明的大腦，稍微努力一下，就可以獲得好成績(jī)，可我們沒有“超強(qiáng)大腦”，那只好老老實(shí)實(shí)和大多數(shù)人一樣去努力，一步步按老師說(shuō)的去做，一定會(huì)有好成績(jī)的，學(xué)習(xí)中沒有不勞而獲的好事。作為高一新生，這一次考試，僅僅才是個(gè)開始，我們還有三年的多次考試，只要態(tài)度端正，目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，肯努力，誰(shuí)都能、來(lái)的及、取的好成績(jī)。
一位作家說(shuō)過：“態(tài)度決定一切。”一個(gè)擁有良好態(tài)度的人，會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，把認(rèn)真做好每件事當(dāng)作自己的使命，學(xué)習(xí)也是如此。因此，我們必須端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己最本職的事情，認(rèn)真、按時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，只有這樣，才有可能走在別人的前面，我是這樣想的，也是竭力這樣去做的!
其次，好成績(jī)離自然不開正確的學(xué)習(xí)方法。好的學(xué)習(xí)方法猶如一把打開成功大門的鑰匙，不同的科目應(yīng)該采用不同的方法。我的做法是提前預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽課、做好筆記，課后及時(shí)完成作業(yè)，及時(shí)進(jìn)行課時(shí)、章節(jié)、單元總結(jié)，和鞏固練習(xí)做題。
還有，好成績(jī)離不開勤奮。偉大的`發(fā)明家愛迪生曾經(jīng)說(shuō)過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感�！敝挥星趭^，才能比別人有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，才能保質(zhì)保量完成我們制定的計(jì)劃。沒時(shí)間，時(shí)間不夠，是我們每個(gè)人共同存在的問題，而我們只要充分利用課堂時(shí)間、課余時(shí)間，做到“高效率聽課，聽懂課，高效率做作業(yè)”擠時(shí)間、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，時(shí)間自然會(huì)越來(lái)越夠用。
總之，學(xué)習(xí)是日積月累的過程，是一次馬拉松式的賽跑過程。這一過程中會(huì)充滿艱辛，挫折，但只要我們認(rèn)識(shí)充分，堅(jiān)持不懈，科學(xué)學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)、步步為營(yíng)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，天天進(jìn)步，好成績(jī)的獲得，也就會(huì)成為必然的結(jié)果。
謝謝大家！
高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很榮幸，能夠代表高一新生在這里發(fā)言。首先，在教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意和真摯的祝福，同時(shí)，也向高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們表示親切的問候！
曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的一中夢(mèng)。我們激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績(jī)、我們的收獲來(lái)回報(bào)辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一同學(xué)，對(duì)辛勤付出、不求回報(bào)的老師們衷心地說(shuō)一聲：您們辛苦了！謝謝你們！剛踏入美麗的一中校園，映入眼中的是教室里學(xué)生認(rèn)真讀書的身影、教學(xué)樓間同學(xué)匆忙的腳步、心中不免有些緊張，幾天的軍訓(xùn)生活，我們揮灑的是汗水，收獲的是筆直有力的腰板和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神、師生間的美好感情。通過軍訓(xùn)的考驗(yàn)，烈日下的'我們意志更加堅(jiān)定，身心得到了成長(zhǎng)。
單縣一中是一個(gè)美麗的校園，她優(yōu)美的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)施，精良的師資隊(duì)伍，豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這里，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。我們以此為榮，并會(huì)以他們?yōu)榘駱�。勤學(xué)善問，深思創(chuàng)優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀的高中生。
此時(shí)此刻，大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮，或許還夾雜著一絲對(duì)初中生活的眷戀。但同學(xué)們，踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步！新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里，我想告訴大家：如果我們是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果我們是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果我們是沖天的雄鷹，一中就是我們展翅翱翔的天空。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，整裝待發(fā)。請(qǐng)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！毕嘈旁谒幸恢欣蠋煹膸椭捅薏呦拢覀儠�(huì)踏實(shí)地走好每一步、共同攜手、打造更輝煌的明天。
高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高一X班的XXX，很榮幸能夠代表高一新生在這里發(fā)言。金秋九月，迎著溫暖的陽(yáng)光，站在向往已久的校園，我們懷念著過去，更憧憬著未來(lái)。無(wú)盡的想象，終抵不過我們站在這里，擁抱學(xué)校、擁抱高中。在我們身邊，又是一群可愛的同學(xué)，又是一位位可敬的老師。從跨入校園起，他們要陪伴我們?nèi)�。在此，�?qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示深深的敬意。
曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的高一夢(mèng)。初中四年的`努力付出，終于在此刻化作成功的喜悅。這一刻，我們無(wú)比歡欣與自豪！但是，步入高中的我們更加明白，中考的輝煌只能代表過去，從前的一切也已成為回憶，未來(lái)仍需我們努力拼搏！ 我們清楚地知道，我們身處的XX中學(xué)，每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。我們以此為榮，我們?cè)敢庖援厴I(yè)的學(xué)長(zhǎng)們?yōu)榘駱�，鞭策自己，做一名�?yōu)秀的高中生，我們也有決心掛云帆、濟(jì)滄海，我們也有決心上青天、覽明月，我們也有決心為XX中學(xué)帶來(lái)新的光榮！
幾日的軍訓(xùn)，是我們踏入XX中學(xué)開始的第一課。在汗水淋漓中，我們磨礪了堅(jiān)韌不拔的意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。與此同時(shí)，它也預(yù)示著我們今后三年的高中生活，將會(huì)與勤奮和汗水相伴。既然困難險(xiǎn)阻都沒有打倒我們，我們還怕什么呢？
這個(gè)秋天，又是一個(gè)收獲的季節(jié)，可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻意味著新的播種、新的耕耘，同樣，也決定著三年后的果實(shí)能否累累。
XX中學(xué)承載著我們的夢(mèng)想，而此刻的我們也都站在了同一起跑線上，在這個(gè)新的學(xué)期，新的開始，我們有著新的動(dòng)力、新的目標(biāo)，我們將繼續(xù)以意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)在這里書寫自己的華彩篇章。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”我們要珍視自己所擁有的青春年華，秉承“養(yǎng)浩然正氣，成經(jīng)緯之才”的校訓(xùn)，好好的把握現(xiàn)在，去努力贏得未來(lái)。
在我們眼前，是看似漫長(zhǎng)的三年。可經(jīng)歷過初中四年的我們都清楚，時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝。晨讀、晚自習(xí)，每一節(jié)課，每分每秒，于我們都只有一次，若不珍惜，怎能對(duì)得起我們的青春？高中課程繁重，前行之路不易走，但我們不能茫然無(wú)措，不能低著頭往前走。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。成功的第一步是要做好計(jì)劃，不白花每一點(diǎn)時(shí)間，不白流每一滴汗水。堅(jiān)持去努力完成計(jì)劃，一直到其成為一種習(xí)慣。你的三年不屬于別的任何人，能否自主、能否自控全在我們自己。踏實(shí)向前、決心向上，我相信，我們終將會(huì)有“春風(fēng)得意馬蹄疾”的一天。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。昂揚(yáng)的姿態(tài)會(huì)因?yàn)樾叛鰜児砰L(zhǎng)存，堅(jiān)定的內(nèi)心會(huì)因?yàn)槔硐攵篮悴蛔�。我們將�?huì)不忘初心，砥礪前行。
九月的我們站在新的校園，做最好的自己，剩下的，交給時(shí)間。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
金秋九月，丹桂飄香。
很榮幸，能夠代表高一新生在這里發(fā)言。我是xx。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意，向高年級(jí)的學(xué)哥、學(xué)姐們表示親切的問候！
曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的高中夢(mèng)。我們激動(dòng)，能夠憑著自己的努力從激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出；我們驕傲，能夠用我們的成績(jī)、我們的收獲來(lái)回報(bào)辛勤教育、幫助我們的各位老師，還有默默為我們操勞與付出的父母親人。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，對(duì)這些辛勤付出、不求回報(bào)的老師和家長(zhǎng)們衷心地說(shuō)一聲：你們辛苦了！謝謝你們！
俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是沒有什么捷徑可走的，我們只有認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，才最有可能取得優(yōu)異的成績(jī)。
我們是三中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時(shí)，大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮，或許還夾雜著一絲對(duì)初中生活的眷戀。但同學(xué)們，踏入高中的門檻——我們的明天將從這里起步！新的`學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，xx三中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，需要我們來(lái)演繹！
“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里�！弊哌M(jìn)三中，我們腳步鏗鏘，信心百倍。我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅(jiān)信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因?yàn)橛兄佌伣陶d的師長(zhǎng)幫我們渡過難關(guān)；迷茫也不畏懼，因?yàn)橛兄⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交各方英才，期待著三年后碩果累累的金秋。
人因不斷挑戰(zhàn)困難而強(qiáng)大，人因不斷戰(zhàn)勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。請(qǐng)老師、家長(zhǎng)們放心，我們不再是稚氣未脫的孩子，我們是擁有飽滿熱情的新青年�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！毕嘈旁谒衳x三中人的幫助和鞭策下，我們會(huì)踏實(shí)地走好每一步，共同攜手，創(chuàng)造更加輝煌的明天！
最后，預(yù)祝三中全體辛勤工作的老師教師節(jié)快樂！預(yù)祝三中全體師生中秋節(jié)快樂！
謝謝！
高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 10
親愛的同學(xué)們：
大家好！
段考剛過，我相信，當(dāng)我們得知自己的成績(jī)后，一定會(huì)有各種不同的情緒。也許我們會(huì)因?yàn)橥黄谱约旱挠涗浂械较矏偅苍S我們會(huì)因?yàn)楸３肿约旱乃蕉械桨参�，也許我們會(huì)因?yàn)槌煽?jī)下降而感到傷心。然而，我想告訴大家的是，成績(jī)好壞并不是最重要的，更重要的是我們拿著試卷之后是否能夠明白為什么會(huì)有這樣的成績(jī)。畢竟，這只是一次段考。因此，我希望同學(xué)們能夠通過反思，從這次考試中獲得對(duì)自己有益的經(jīng)驗(yàn)，以便促進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)和提高成績(jī)。我們不能僅僅因?yàn)檫@次成績(jī)的好壞而喜或憂，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和吸取失敗教訓(xùn)才是最有價(jià)值的`事情。
下面我給大家分享一下我認(rèn)為在學(xué)習(xí)上對(duì)大家有幫助的方法。首先，作為理科生，我覺得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于理解。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)問題時(shí)，如果只是死記硬背答案，那我們只能解決這個(gè)具體問題，遇到類似但稍有不同的問題時(shí)可能就無(wú)法正確回答了。但如果我們理解了解題的邏輯思路，就能夠舉一反三，將其應(yīng)用到其他類似的問題中，這樣就能掌握一類問題，事半功倍！其次，在日常學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注意掌握各種題型的解題方法，并認(rèn)識(shí)到每種題型可能存在的陷阱以及涉及的知識(shí)點(diǎn)。這樣，當(dāng)遇到類似考題時(shí)，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，考試成績(jī)自然會(huì)提高。另外，我們還要堅(jiān)持不懈地積累知識(shí)。作為高一學(xué)生，我們應(yīng)該從現(xiàn)在就開始多積累知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，這樣在高考時(shí)就會(huì)擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，高考就不會(huì)成為難題。最后，勤奮是至關(guān)重要的。為了取得好成績(jī)，我們必須勤奮努力。因?yàn)闊o(wú)論我們有多么好的學(xué)習(xí)方法或者高智商，如果不付出實(shí)際行動(dòng)去學(xué)習(xí)，就不會(huì)有任何成果。所以，我們首先要做到的就是勤奮學(xué)習(xí)。
面向前方，為了給我們高一的學(xué)習(xí)生涯畫上圓滿的句號(hào)，以及為我們追求理想和榮譽(yù)鋪下堅(jiān)定的道路，請(qǐng)大家振奮精神，充滿勇氣，全力以赴迎接即將到來(lái)的期末考試。這場(chǎng)考試不僅是我們?cè)诟咭坏淖詈笠淮螒?zhàn)斗，也是踏上高考征程的一個(gè)重要起點(diǎn)。讓我們共同努力，為自己創(chuàng)造一段華麗的篇章，邁向更加美好的未來(lái)。
高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 11
老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，用幾句格言作為引子。
第一：在學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)該樹立一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的概念，與他們一同努力，共同進(jìn)步。我身邊有很多這樣的朋友，他們給了我積極的影響，激勵(lì)我去主動(dòng)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，在競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)感到一定的壓力，但我們需要調(diào)整心態(tài)，明確自己的目標(biāo)以及要做些什么，并不局限于小環(huán)境，而是要向更遠(yuǎn)的方向發(fā)展。
第二："堅(jiān)持是一種值得稱贊的品質(zhì)。即使你失敗過，也不能養(yǎng)成接受失敗的習(xí)慣；雖然你不必成為班上最努力的'人，但你必須保持持續(xù)的努力。要堅(jiān)持處理每一個(gè)平凡的小事情，讓追求卓越成為一種習(xí)慣。無(wú)論遇到多大的困難和挫折，都不能輕易放棄。沒有人能夠輕松成功，只需忍耐一下，再堅(jiān)持一會(huì)兒，希望就會(huì)出現(xiàn)。”
第三：“舍三年，贏一生。”高中的生活雖然辛苦，早起晚睡，可以說(shuō)是“夜未央而起，日已落而息�！钡撬娴暮艹鋵�(shí)。聽學(xué)長(zhǎng)講述了一篇標(biāo)題為《腳上的枷鎖，舞出人生》的文章，形象且貼切。同學(xué)們都喜歡說(shuō)：“享受不可避免的辛苦�！边@是一種快樂，是進(jìn)步的快樂，是奮斗的快樂。付出一分努力，收獲一分成果，道理就在這里。
另外，以下是我對(duì)學(xué)習(xí)的一些體會(huì)：學(xué)習(xí)需要保持專注，把心思都放在學(xué)習(xí)上，全身心地投入其中，充分利用課堂上的每一分鐘。老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富的人，跟隨老師的教學(xué)思路去學(xué)習(xí)，會(huì)讓我受益匪淺。
最后一個(gè)關(guān)鍵是保持良好的心態(tài)，“勝不驕，敗不餒”一直是我們從小就被灌輸?shù)膬r(jià)值觀。我們要以輕松的心態(tài)和積極的斗志去迎接各種沖擊和挑戰(zhàn)！
希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中收獲成長(zhǎng)！
我的發(fā)言完畢，謝謝！
高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 12
各位老師、同學(xué)：
上午好！
我很高興能代表20xx年全體高一新生在這里發(fā)言。
走進(jìn)xx這所百年名校，我就被它寬敞的校園、古色古香的建筑所吸引，似乎這里的一磚一瓦都散發(fā)出濃濃的書香。如今在我眼前有許多陌生的面孔，但是我沒有因?yàn)槟吧a(chǎn)生恐懼，因?yàn)槲矣X得，進(jìn)入到xx這個(gè)xx大家庭，我們就像是一家人，我們都是xx家庭的一份子，我們要熱愛這個(gè)集體，關(guān)愛集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)家庭變得溫馨和諧。
明天我們就要正式開始軍訓(xùn)了，相信同學(xué)們心里或多或少都會(huì)產(chǎn)生一些憂慮：不知道自己能否順利通過軍訓(xùn)，不知道自己能否與新同學(xué)和睦相處，也不知道自己能否做到獨(dú)立自主、料理好自己的生活……而現(xiàn)在，我想告訴大家的是：與其憂慮，還不如趕快做好心理準(zhǔn)備、盡早融入到軍訓(xùn)生活中。我覺得軍訓(xùn)是一次很好的機(jī)會(huì)，它不但讓我們的身體得到鍛煉，還可以磨練我們的意志，讓我們學(xué)會(huì)艱苦奮斗，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
俗話說(shuō)，“眾人拾柴火焰高”、“一個(gè)和尚有水喝，三個(gè)和尚沒水喝”，這些俗語(yǔ)都告訴我們團(tuán)結(jié)的.重要性。在集體中，如果每個(gè)人都只關(guān)心自己的事，而不顧集體，那么這個(gè)集體就只能是一堆散沙，因?yàn)槿鄙賵F(tuán)結(jié)的力量來(lái)維系，沙永遠(yuǎn)都不能聚成塔。而像我們中國(guó)的驕傲——萬(wàn)里長(zhǎng)城，它之所以能夠如此堅(jiān)固，是因?yàn)槟菬o(wú)數(shù)個(gè)磚塊之間的通力合作，它們緊密相連，不留縫隙，才使長(zhǎng)城屹立不倒。這次軍訓(xùn)同樣也是為了培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)意識(shí)、集體意識(shí)。我相信，這些不僅有利于我們以后的學(xué)習(xí)生活，而且還將影響到我們的一生，在我們以后的工作學(xué)習(xí)、待人接物等方面都具有深刻的教育意義。
在這幾天的軍訓(xùn)生活中，希望同學(xué)們都能拿出頑強(qiáng)拼搏的精神，嚴(yán)格要求自己，不畏艱辛、團(tuán)結(jié)互助，讓我們盡情地把青春的汗水灑在這熾熱的八月大地上，請(qǐng)陽(yáng)光和大地為我們見證這難忘的回憶！
最后，我也代表全體高一軍訓(xùn)團(tuán)學(xué)員，向在未來(lái)的五天里為我們悉心培訓(xùn)的教官和學(xué)校的全體老師表示真誠(chéng)的謝意，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，勢(shì)必以優(yōu)異的軍事訓(xùn)練成績(jī)通過軍訓(xùn)考核，走好高中學(xué)習(xí)的第一步！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的各位同學(xué)：
下午好！
火紅的六月，我在望城一中的新生錄取榜上驚喜的發(fā)現(xiàn)自己的名字。那一刻，我興奮得有些忐忑不安，腦海中充滿了各式各樣的奇特幻想，我似乎看到理想的大門在為我敞開。丹桂飄香的日子里，我背起了行囊，興高采烈地來(lái)到這里。
一進(jìn)校門，我眼前一亮。古樟深深，翠竹依依，曲徑通幽，鳥語(yǔ)花香，高大的教學(xué)樓，寬闊的田徑場(chǎng)，和藹的老師，活潑的同學(xué)，這一些不由的讓我對(duì)高中生活充滿了期待。
天天的軍訓(xùn)，有汗有淚，有苦有樂�；鹄崩钡奶�(yáng)曬黑了我們的皮膚，大大的雨點(diǎn)洗滌了我們的心智。站軍姿，走正步，我們英姿颯爽；整隊(duì)伍，喊口號(hào)，我們意氣昂揚(yáng)。我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，我們理解了困難能夠讓人成長(zhǎng)。軍訓(xùn)檢閱儀式上，我們贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲，贏得了校長(zhǎng)教官贊許鼓勵(lì)的目光。
我知道，高中很累，很苦，可高中生活同樣也是很豐富多彩的，這里有瑯瑯的書聲，也有悅耳的歌聲；這里有教室里的優(yōu)案疾書，也有籃球場(chǎng)上的生龍活虎。這里有期中、期末緊張的考試，也有精彩激烈的各種競(jìng)賽PK。我們的高中生活每天都是嶄新而美好的`一頁(yè)，讓我們從字里行間中讀出無(wú)窮的樂趣。
我憧憬高中三年的生活，我知道這三年中既有奮斗時(shí)的艱辛，也有成功后的甜蜜。有一首詩(shī)說(shuō)得很好：我們的道路或目標(biāo)，不是享樂，也不是悲嘆，是每個(gè)明朝看我們比今天走得更遠(yuǎn)。高中三年里，我們白天聚精會(huì)神地聽課，夜晚安安靜靜地自習(xí)，我們的勤奮刻苦換來(lái)了驕人的成績(jī)。我們要學(xué)會(huì)明禮誠(chéng)信，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助，堅(jiān)持鍛煉，獨(dú)立自主。我們要在舞臺(tái)上放聲歌唱，縱情舞蹈，在比賽中大膽的表現(xiàn)，全力以赴。我們驕傲自信的展示自己的才華，讓美麗的青春閃光。我們要謹(jǐn)記校訓(xùn)：嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)，奉獻(xiàn)進(jìn)取。我們要做到：“為人正，為業(yè)精，全面發(fā)展，追求卓越”�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蔽覀儗P(yáng)帆起航，實(shí)現(xiàn)我們的人生理想。
人生只有走出來(lái)的美麗，沒有等出來(lái)的輝煌。我們要以高二、高三的哥哥姐姐們?yōu)榘駱樱还钾?fù)青春美好的時(shí)光，讓學(xué)校因我們而驕傲！
最后，我祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)愉快，健康成長(zhǎng)！謝謝大家！
高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
曾經(jīng)，我們沉浸在緊張的氛圍中，埋頭苦讀，角逐中考。今天，我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)初中學(xué)子的高中夢(mèng)。我們激動(dòng)，我們是一名高中生，因?yàn)楦咧惺俏覀內(nèi)松囊粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；我們驕傲，我們是一名高中學(xué)生，因?yàn)槲覀儞碛行燎诮逃覀�、幫助我們的各位老師，還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，用我們的掌聲對(duì)這些曾經(jīng)辛勤付出、不求回報(bào)的老師和家長(zhǎng)們衷心地說(shuō)一聲：你們辛苦了！謝謝你們！同時(shí)，也建議大家為我們自己生命中的這次小小的成功再次鼓掌！
如今，我們帶著激動(dòng)、帶著自豪，帶著學(xué)校老師及家長(zhǎng)的殷切希望，更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望，來(lái)到合肥光華學(xué)校。高中學(xué)習(xí)生活是艱苦的，需要我們有健康的身體，良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校在開學(xué)伊始就組織開展為期三天的軍訓(xùn)活動(dòng)，不僅僅是為了提高我們的體質(zhì)，更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì)，對(duì)我們的高中三年生活乃至一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
合肥光華學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。雖然來(lái)到光華僅僅三天，相信大家都有相同的感受：這里環(huán)境優(yōu)美，老師敬業(yè)；校園文化人文氣息濃郁。在這里曾經(jīng)走出了大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進(jìn)大學(xué)的殿堂。我們以此為榮，并會(huì)以他們?yōu)榘駱�。勤學(xué)善問，深思創(chuàng)優(yōu)，努力做一名優(yōu)秀的高中生。因?yàn)槲覀兊拿魈鞂倪@里重新起步！
同學(xué)們，不管我們是否曾經(jīng)有過輝煌；也不管我們是否有過拙劣，這已不重要，這都已成為歷史。最重要的是：新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里，我想與大家共勉的是：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的`燈塔；如果你是沖天的雄鷹，光華就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來(lái)演繹。
大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖洗，更見青松巍峨！經(jīng)過中考磨練的我們，變得更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，我們都站在了新的起跑線上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，期待著結(jié)交更多好朋友，期待著三年后碩果累累的金秋。
同學(xué)們，愿我們大家贏在起點(diǎn)，但更要贏在終點(diǎn)。我堅(jiān)信，只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有明確的目標(biāo)，端正的態(tài)度，正確的方法，執(zhí)著的追求，在我們老師的帶領(lǐng)下，我們就一定能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)!
謝謝大家！
高一年級(jí)學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是高一1班的聶xx，今天很榮幸能夠代表高一新生發(fā)言。在這個(gè)明媚清新的九月，我們懷著興奮與期待，帶著對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)未來(lái)的憧憬，邁進(jìn)了高中的校園，正式成為碭山二中這個(gè)大家庭的一份子。
從今天開始，我們將經(jīng)受為期7天的體能和意志的考驗(yàn)，軍訓(xùn)是我們高中三年生活的第一課，軍訓(xùn)不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還能磨練我們的意志，增強(qiáng)我們克服困難的信心和勇氣，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。相信八月酷熱的磨練一定會(huì)讓我們更加堅(jiān)韌、頑強(qiáng)！這一個(gè)星期的訓(xùn)練同學(xué)們會(huì)很辛苦，但是教官會(huì)更辛苦，在此，我代表全體新生對(duì)擔(dān)任本次軍訓(xùn)的教官表示深深的敬意和誠(chéng)摯的感謝！你們辛苦了！
親愛的同學(xué)們，初中三年的`努力付出終于在此刻得到了回報(bào)，這一刻，我們的心情肯定是無(wú)比歡欣和自豪！或許，此刻我們的內(nèi)心仍懷著對(duì)初中生活的眷戀與不舍，但是，已經(jīng)步入高中的我們卻更加明白，中考的輝煌只能代表過去，未來(lái)，仍需要我們奮力拼搏，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻意味著新的播種、新的耕耘，意味著三年之后的累累碩果。
在此，我謹(jǐn)代表全體高一新生向?qū)W校、老師和父母承諾，在接下來(lái)的一千多個(gè)日日夜夜，我們一定牢記父母的熱切期盼，聽從老師的諄諄教誨，在困難面前我們絕不低頭，在挫折面前我們絕不氣餒！恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們將會(huì)珍惜自己所擁有的青春年華，好好地把握現(xiàn)在，將我們的未來(lái)勾畫得更加絢麗多彩！最后，我想說(shuō)，如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模具，如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔，如果你是沖天的雄鷹，二中就是你展翅翱翔的天空！衷心地祝愿老師們身體健康，同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，二中越來(lái)越好！
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