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小學社團計劃方案(精選15篇)
為了確保事情或工作有效開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學社團計劃方案,希望能夠幫助到大家。
小學社團計劃方案 篇1
一、活動目的
本著以興趣為導向,以活動為載體,以學生為主體,以培養(yǎng)學生個性特長、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以社團活動為手段,豐富學生的課余生活,增強學生發(fā)展自我和發(fā)現(xiàn)問題并獨立解決問題的能力。
二、活動要求及措施
1、社團活動計劃的擬定,以學校人力、設備、場所及學生興趣等條件,作彈性運用,以期能把學校的設施,發(fā)揮最大的效果。
2、本校社團活動以學生為主體,依學生志愿選修,指導教師提供最佳指導,協(xié)助其學習,體驗生活,培養(yǎng)興趣。
3、各類社團必須與各學科密切配合,以增進教學效果,并以藝術(shù)性、體能性及培養(yǎng)學校骨干為主要目的。
4、全校教師對學校社團活動,均能有指導和參與的責任,且各項活動均應依據(jù)教師專長,為最優(yōu)先考慮。
社團成員主要采取學生自愿報名,教師做適當調(diào)度的形式組成,讓學生全員參與。
三、報名條件
1、對籃球有濃厚的興趣;有一定的'籃球基本功。
2、有紀律意識,能服從安排;能嚴格遵守校紀校規(guī);
招生對象:四五六年級女生
活動時間:
、倜刻焐舷挛缯n間操;
②每周二下午放學后,每周五兩節(jié)課后。
活動地點:籃球場
輔導教師:王蕊、張玉
四、活動具體安排
1、以10人為一小組,各組指派一名組長,訓練時分組進行。
2、課時安排:前10分鐘進行熱身運動,指導老師利用10分鐘時間講解籃球技巧,復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。
3、不定期舉行小型的籃球比賽。
4、定期組織觀看籃球賽式,舉行有關籃球的知識競賽和游戲,豐富社團活動。
5、訓練培優(yōu),爭取在“滎陽市籃球聯(lián)賽”上取得好成績。
小學社團計劃方案 篇2
一、指導思想
1、以創(chuàng)辦特色學校,創(chuàng)建書香校園為契機,大力推進素質(zhì)教育;
2、豐富學生的校園文化生活,拓展學生的文學視野,激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情,以提高其語文綜合素養(yǎng),培養(yǎng)文學新秀;
3、追求卓越,使社團在縣城區(qū)域形成一定的知名度。
二、活動宗旨:
體驗生活、創(chuàng)造生活、學有所悟、學有所長
三、初步設想
。ㄒ唬┥鐖F名稱:文學社
(二)相關刊物:《苑》?
。ㄈ┴撠熑藛T:
顧問:
主要指導老師:
社長:暫空(也可加設副社長若干名,都由學生選舉產(chǎn)生)
。ㄋ模┱猩鷮ο螅喝廖迥昙壝堪1名寫作優(yōu)秀的學生,有特別突出的可不受名額限制。
。ㄎ澹┱猩问剑合扔扇廖迥昙壈嘀魅蚊堪嗤扑]3名語文素養(yǎng)優(yōu)秀的尤其在寫作方面有一技之長的學生,通過筆試、面試擇優(yōu)錄取。
(六)輔導方面:定期輔導與不定期活動相結(jié)合,如講座、采風等;
。ㄆ撸┩陡宸矫
1、與校廣播室聯(lián)合舉辦固定欄目,社員定期投稿;
2、向校刊《苑》投稿并優(yōu)先錄用(也可固定某個欄目);
3、特別優(yōu)秀的.稿子經(jīng)輔導老師修改向《小學生時代》、《少年日報》、《衢州晚報》等報刊雜志投稿;
(八)獎勵方面
1、根據(jù)各方稿子錄用情況進行綜合考核,對表現(xiàn)優(yōu)秀者給予一定的獎勵;
2、在學校各項評比中可優(yōu)先考慮文學社成員;
3、對表現(xiàn)特別突出的社員給予一定物質(zhì)獎勵。
。ň牛┪膶W社公約
1、為文學社爭光。以文學社為榮,在學習生活的方方面面勇爭一流。
2、學好語文。主動參與課堂,認真完成作業(yè),確保語文學習成績在班級領先。
3、熱愛生活。關注生活中的點點滴滴,及時做好各種形式的記錄。
4、熱愛讀書。多讀各種類型的書刊,開拓眼界;特別要多讀優(yōu)秀的文學作品,提高自己的文學素養(yǎng)。同時,做好摘抄。
5、勤于動筆。認真地完成習作任務,并堅持每周寫周記,主動進行習作練習。
6、勇于競爭。積極參加各級各類的寫作競賽,主動向各種報刊投稿。
7、謙虛好問。主動向老師請教,爭取得到老師、同學的幫助。
小學社團計劃方案 篇3
手工社團活動是美術(shù)教學的補充和延伸,與課堂教學相比更具靈活性,可塑性,因而學生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境,現(xiàn)將本學期手工社團的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過手工社團小組活動,了解手工的基本知識,讓學生感知到手工制作的創(chuàng)新性,有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發(fā)展,促進學生個性化發(fā)展。
二、活動要求:
1、組織學生按時參加活動,并保持室內(nèi)清潔。
2、每周二、四的下午4:20-5:10進行活動,小組成員必須準時到達美術(shù)室,提前做好活動準備。
3、小組成員應嚴格遵守紀律,不準將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準在美術(shù)室大聲喧嘩,不準做與美術(shù)學習無關的事。
4、注意安全,禁止拿著剪刀,鐵絲,美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。
5、每次老師布置的作業(yè),學生都應按時完成。
6、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品。
三、活動內(nèi)容:
本學期手工組的學生主要是三四六年級學生,他們的動手能力,自控能力,接受能力較好,且人數(shù)較少,因此本學期的教學內(nèi)容以創(chuàng)新為主,學生在了解手工常識知識的基礎上,根據(jù)主題自由練習,獨立創(chuàng)作自己的作品。
1、繪畫造型練習。
2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性,自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分紙張,紙材,紙作品。
4、欣賞完整的紙藝手工花作品,分析制作方法。
5、分步驟,分階段,練習紙藝手工花制作。訓練學生動手能力和造型能力。
四、方法措施:
1、在實踐的過程中,針對學生的進步不斷鼓勵:你能行!從而堤高學生的.自信心。并通過動手實踐操作,使學生深刻意識到“我能行”!
2、啟發(fā)式教學:“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內(nèi)容!跋胍幌搿痹谧詫W的基礎上對遇到的困難多思考!罢f一說”說出自己制作的方法,并做到條理!白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐,讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。
3、要加強學習與交流,積極自學與手工制作相關的專業(yè)理論知識和實際操作能力,提高自身素質(zhì)。
4、做好組織工作,輔導學生時要精心指導。
小學社團計劃方案 篇4
音樂社團從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半學期了,每周都堅持著3——4天的訓練,而我們的學生從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學會唱歌,掌握基本理論知識和節(jié)奏,可以說整體都在進步,慢慢進入了軌道,F(xiàn)在合唱團變成了學校的公共課余文化活動——合唱社團,得到了校長的大力支持,我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視,那我們的合唱團會越來越好,越來越進步,我和學生會共同努力,以培養(yǎng)學生興趣愛好為前提,培養(yǎng)出一批唱的響的團音樂團來。為了真正能全面落實好此項活動,特制定如下訓練計劃:
一、訓練時間:
每周3次,分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。
二、訓練地點:
多媒體教室
三、訓練目的:
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學生初步建立合唱概念,從來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
四、訓練內(nèi)容:
1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
3、少兒合唱歌曲。
五、訓練方法及過程:
訓練為了提高。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力,聲部的'基礎在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節(jié)奏的訓練,同時也要加強擴大音域,咬字,幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練
2、音準訓練
3、節(jié)奏訓練
本學期,將針對上述幾方面進行重點訓練,通過循序漸進的訓練,能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng),為學校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。
六、團員名單:
二、三、四、五年級部分學生,總共32人。
小學社團計劃方案 篇5
一、指導思想:
通過自主參與社團活動,引導學生從自身興趣和需求出發(fā),發(fā)展個性特長,促進身心健康成長;通過社團建設,促進學校文化建設、特色開發(fā)與課程建設,推動學校素質(zhì)教育,提升學校辦學水平,“展示師生風采,共建幸福匡小”。
二、社團活動總體目標:
完善社團活動興趣的開展,以學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,使社團活動的開設與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。
三、活動時間:
每周四14:45——15:30。
四、參與對象:
全體師生
五、組織程序
1、學校制定總的社團活動方案。
2、組織各社團輔導教師制定特色社團活動方案。備好課,學期結(jié)束后交教導處。
3、輔導教師招收社團活動的成員,填寫好成員名單。
4、輔導教師開展社團活動。
六、社團活動實施內(nèi)容和具體要求:
。ㄒ唬┗顒訉嵤﹥(nèi)容
。ǘ┗顒訉嵤┎僮鞔胧
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確,期末結(jié)束上交相關材料(學生作品、過程性資料、學生取得的'成績等)備案。
2、做到“三定”:
、俣ㄈ耍ㄈ藛T固定):在學生自愿的前提下,自己創(chuàng)設自己管理,由指導老師輔助組織學生開展活動。各社團人數(shù)控制。
、诙〞r:活動時間固定(即每周四下午大課間及第三節(jié)課),教師無特殊情況不得隨意變動。如有特殊情況需提前向教導處申請,并下通知告知學生,在一周內(nèi)補上。
、鄱c(活動地點固定):充分利用學校內(nèi)的各項資源,固定上課地點,愛護學校的設施、設備,并作好衛(wèi)生保潔工作。
3、做好家長的工作,爭取家長的支持和配合。
4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。
5、每次活動應拍攝圖片,老師教材和教案、學生作品等以作保存。
6、依據(jù)學校教育教學計劃安排,社團活動分以下三階段進行。
基礎階段:第2-12周;提高階段:第13-16周;成果展示階段:第17-18周。
七、社團活動管理辦法:
由校長室、教導處和藝教處負責社團的管理。各條線主任對所屬學科社團負責,組織各學科教師開展社團活動,并對各社團活動進行組織實施以及管理。
八、社團活動的評價辦法:
1學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查,希望各社團輔導教師隨時了解學生的感受,按時到崗,認真負責,完善自己的教學輔導工作。
2、學期末教導處組織各社團進行展示評比,選出優(yōu)秀社團進行獎勵。
小學社團計劃方案 篇6
一、指導思想
1、充分調(diào)動學生的共同興趣和積極性,增強小學各項工作的針對性和時效性,有力地推進特色學校的建設。
2、以提升學生綜合素質(zhì)為目的,以新穎活潑的課外活動為載體,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)學生良好的個性品質(zhì),促進學生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、總體目標
整合校內(nèi)外教育資源,創(chuàng)造良好的外部條件,積極開展豐富多采的課外活動,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),發(fā)展學生的個性特長,促進學生身心健康、全面發(fā)展。
三、具體措施
1、做好宣傳發(fā)動工作。學校要利用家長會向家長宣傳,班主任要利用班會向?qū)W生宣傳,社團活動要本著學生的興趣愛好,自愿選擇小組的原則,本著義務輔導(即免費)的原則進行。
2、根據(jù)學校實際情況制定具體的.實施方案。 3、要關心愛護學生,加強安全保衛(wèi)工作,防止意外事故的發(fā)生。
4、成果展示:要求各社團加強對活動內(nèi)容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動,通過這樣的活動,不斷創(chuàng)新內(nèi)容和方法,使活動的水平得到進一步的提高。
四、活動內(nèi)容
活動項目要求“六個性”:一是多樣性,滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生學生發(fā)展的需要;二是專業(yè)性;三是趣味性;四是學科性;五是滲透性,活動項目的開設要滲透和結(jié)合學校的特色教育;六是教育性,所有的活動都堅持育人的宗旨,遵循學生心身發(fā)展的規(guī)律,有利于學生的健康成長。
五、報名注意事項
1、各社團指導教師由學校指定,學生自愿報名,注意控制人數(shù)合理分配。
2、每個同學限報一項。
3、活動期間學生所需的材料自行購買。
六、活動原則
教師擇優(yōu),鼓勵引導和自主選擇相結(jié)合的原則。學生是社團活動的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛好和需要,自愿地選擇活動項目,但限于場地設施和教師的因素,只能預先規(guī)定好各組的人數(shù),再分配到每個班級,指導教師和班主任根據(jù)學生的實際和意愿做好引導分流,控制人數(shù)。
七、活動要求
為確保活動正常有效的開展,做到計劃、組織、輔導、活動內(nèi)容的落實,學校從人員、時間、制度等方面加強管理,具體要求如下:
1、每個興趣小組要有活動計劃,每次活動必須嚴格按計劃進行,并做好相關記錄。
2、輔導老師要準時到崗,不早退,預備鈴響,準時到指定活動地點,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態(tài);
3、活動小組要切實加強安全教育,認真落實安全措施,教師自始自終擔任指導工作,不得坐堂批改作業(yè)或做礙于指導的事,將學生放任自流,輔導教師如有特殊情況,需事先向教導處請假,并通知到本組所有成員。
4、輔導老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作,建立點名制度,認真做好活動室內(nèi)物品保管、門窗關鎖工作,活動結(jié)束后,要安排學生打掃教室,保持教室整潔,對學生的教育要加強與班主任、家長的聯(lián)系。
5、對各輔導老師進行科學合理的評價,注重過程性評估和活動展示的考核。
小學社團計劃方案 篇7
一、指導思想:
通過合唱團的嚴格訓練能激發(fā)學生對歌唱藝術(shù)的熱愛,做到自信、自然、獨立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗,培養(yǎng)群體意識和團隊合作精神。為學生提供展現(xiàn)自我的舞臺和相互交流的機會,在點和面兩個方面得到進一步的發(fā)展,更好的推進素質(zhì)教育,豐富學生的精神生活和活躍校園的文化生活。
二、活動目標:
1、全體學生的藝術(shù)修養(yǎng)培養(yǎng)通過學習藝術(shù)歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是適合的,培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
2、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。對學生的氣息把握進行訓練,規(guī)范發(fā)聲方法。
3、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學生初步建立合唱概念,從來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì),其中以教材歌曲為主要練唱內(nèi)容,結(jié)合各班級的自選歌曲。
4、組織觀摩、欣賞其他高水平的合唱隊的演唱,培養(yǎng)舞臺表演感覺和狀態(tài),有效提高學生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
三、合唱社團的課程設計和安排:
1、每班推薦節(jié)奏好、音準好的學生一至兩名參加合唱指揮的`培訓,可在自選時間和微課時間擔任本班級的合唱指揮。培訓時間為10月28日——30日大課間。27日前上交培訓名單,培訓老師,任紅
2、學校音樂老師重點關注教材中的合唱歌曲的教學,并按年級段選擇重點曲目上報學校,作為合唱節(jié)比賽的必選歌曲。在每學期的第二個月末上交相關曲目。
3、學校根據(jù)不同學段課本中的合唱歌曲,在校園音樂欣賞中播放,起到陶冶情操,潛移默化的作用。時間為中午12:30,時間十分鐘。管理老師兼任。
4、各班學生演唱相關自選和規(guī)定的合唱曲目。練習演唱時間為每天中午的12:40,時間十分鐘。管理老師兼任。
5、學校提供一批優(yōu)秀的合唱歌曲的視頻,供微型課中相關合唱曲目的積累和欣賞,提高全體學生合唱素養(yǎng)和其他綜合修養(yǎng)。時間為每周班級自選時間,管理者班主任。
6、每天大課間的室內(nèi)藝術(shù)課。大課間活動管理老師,學校值周領導巡視。
7、每周三下午小真人自主活動(社團)課。
8、音樂鈴聲的課本歌曲熏陶。
四、訓練方法:
訓練是為了提高,提高是為了表現(xiàn);訓練遵照循序漸進、由簡而難的手段,提高學生對聲音和發(fā)音的感覺,努力做到用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調(diào),平衡統(tǒng)一。并逐漸擴充到音準、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時間的訓練逐步加大難度,特別對音準,節(jié)奏,演唱音域等方面加以訓練。
1、科學的氣息訓練唱歌最基本的就是氣息,平時的練習方法:常做深呼吸練習,把氣吸入丹田,會發(fā)覺肚臍附近會漲漲的,然后又腹部“慢慢”擠壓放氣(記。阂欢ㄒ獎蛩,氣息“不要忽大忽小”,盡量保持較長時間。)還有一個方法就是在慢跑的時候唱歌,練肺活量。唱歌氣息運用得好的話,聽起來就會很有感情,千萬不要光憑嗓子喊。唱歌時出氣點靠前,也就是在牙齒附近發(fā)音,聽起來舒服。唱歌時氣切勿吸得太滿,氣滿八成就行。教師要多要求學生進行多方練習,并體會胸腹式呼吸法:慢吸慢呼,快吸快呼,呼吸訓練等來提高氣息。
2、重視發(fā)聲訓練根據(jù)學生的氣息聲音水平,進行不同的發(fā)聲訓練。如:平穩(wěn)連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練、連綿不斷的唱法(合唱隊同學必須掌握),爆發(fā)式和跳躍式唱法的訓練等
3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語拼音標好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形,使學生逐步學會自然圓潤的發(fā)聲。
4、音準練習唱歌的音準在合唱中是很關鍵的,對合唱未來發(fā)展起決定性基礎作用,特別隨著更多聲部的加入,旋律越來越復雜,所以讓學生有良好的音準感覺很重要。合唱隊訓練主流方法就是先讓學生唱熟最不熟悉的低音聲部,之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
5、完美統(tǒng)一的合唱訓練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個主題,創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象,來烘托氣氛,抒發(fā)情感。在合唱訓練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情,是完美達成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓練時要充分調(diào)動“耳朵”的積極性,培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力,還要能理解和看懂指揮的手勢意圖,相互配合,唱好表現(xiàn)好作品。
五、具體措施:
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律,保證訓練時間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、訓練學生掌握一定的合唱技巧,使學生的呼吸方法保持統(tǒng)一,達到口型的統(tǒng)一,進而達到聲音的統(tǒng)一。
4、采取走出動請進來的方法,虛心向別人請教,不斷提高演唱水平。
5、掌握不同風格的合唱曲目若干首,增強學生對不同風格、國籍合唱曲的音樂的理解,拓展學生的眼界,從而更好的演唱好不同風格的合唱曲。
六、演唱歌曲:
必唱歌曲一年級《詠鵝》、
二年級《xxx》
三年級《美麗的黃昏》
五年級《蘋果豐收》
六年級《xxx》
七、訓練地點:、
學校合唱隊:一(2)班教室;其他為各班級教室。
七、合唱社團成員:
全體學生
八、活動安排
九月份:
1、組建社團;
2、科學正確的氣息訓練
3、重視發(fā)聲訓練十月份:
1、繼續(xù)基礎訓練
2、欣賞《待定》
3、學習《待定》
十一月份:
1、學習《待定》
2、完整訓練《待定》
十二月份:
1、參加藝術(shù)節(jié)比賽活動,
2、活動小結(jié)
三月份:
1、組建社團;
2、科學正確的氣息訓練
3、重視發(fā)聲訓練
四月份:
1、繼續(xù)基礎訓練
2、欣賞《待定》
3、學習《待定》
五月份:
1、學習《待定》
2、完整訓練《待定》六月份:
1、參加藝術(shù)節(jié)比賽活動,
2、活動小結(jié)
小學社團計劃方案 篇8
一、活動指導思想
重在體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的教學理念,讓學生感受足球的樂趣,培養(yǎng)學生對足球的興趣,挖掘?qū)W生的潛能,發(fā)展特長,促進學生身心健康發(fā)展。
二、活動目標
學生身心健康,培養(yǎng)學生愉快、輕松、創(chuàng)新的活動興趣,使學生對足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)、基本規(guī)則有所了解及掌握,能自己組隊參加比賽。
三、活動要求
1、足球社團成員必須準時到規(guī)定場地,每次上課點名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時向班主任反映。
2、足球社團成員必須嚴格遵守紀律,要求學生自己自覺參加興趣班的活動,注意安全,防止傷害事故。
3、在保障安全的前提下認真學習足球的基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù),初步掌握運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術(shù),學會簡單的進攻、防守戰(zhàn)術(shù)、技術(shù),學會自己組織足球比賽。
4、要求學生愛護公物,活動結(jié)束,小隊長負責把球歸還器材室。
四、管理辦法
1、成立社團組委會,設團長1名,負責社團的組織和紀律管理;團內(nèi)分為2個分隊長,分別負責2個小隊的紀律管理和組織。
2、采取輪流值日,小隊負責制,負責器材的借用和歸還。
五、學情分析
1、活動對象:上坊小學三四年級的學生,共40人。
2、基本情況:三、四年級學生年齡分布在8-9歲,從運動技能領域出發(fā),三、四年級的學生屬于水平二,運動能力不是很強,在足球運動技能方面所有的學生都沒有基礎。
六、具體安排
周次活動主要內(nèi)容第一周宣傳、問卷調(diào)查學生興趣愛好情況,確定社團名單,成立足球社團團委會,寫好活動方案。
第二周熟悉球性顛球練習
第三、四周學習顛球技術(shù)和踢球練習。
第四、第五、六周傳接球練習。
第五、第七、八周帶球、運球球練習。
第九、十周帶球、運球射門練習。
第十、十二周發(fā)展反應速度的練習,并穿插進行各種球熟性,動作技術(shù)練習。第十三、十四周發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習。
第十五、十六周提高學生身體各部分肌肉的力量,提高學生的身體對抗能力。
第十七、十八周發(fā)展學生耐力的活動練習。
七、教學方式
在教學過程中,教師應注意年齡和身心不同特點,跟據(jù)不同情況對學生提出不同的要求,以足球運動能力培養(yǎng)為主。教學內(nèi)容中,多以游戲形式體現(xiàn),提高趣味性,激發(fā)學生的興趣。在練習活動過程中,教師創(chuàng)造寬松、民主的氛圍,指導并激勵學生進行創(chuàng)造性鍛煉。兒童少年時期是發(fā)展身體協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性的關鍵時期,因此協(xié)調(diào)靈敏、柔韌性練習會滲透到每節(jié)課中。教師發(fā)揮教學的'主導作用,從“引趣——育思——助練——展才”等方面展開過程,發(fā)揮學生的主觀能動性,從而達到觀思同行的境界。在教學中以學生為主體,充分考慮學生已有的知識、技能和經(jīng)驗,從學生的需要、興趣和能力出發(fā),激發(fā)學生學習、表現(xiàn)和參與的欲望,并提供合作學習的氛圍.在學生自學、自練的基礎上,組成幾人的學習小組,讓學生相互觀察、互相糾正,使學生在合作學習的氛圍中相互幫助,不斷提高動作質(zhì)量。并在互動交流中,發(fā)展社會交往能力。通過比賽形式培養(yǎng)競爭意識和團結(jié)合作精神。
八、活動時間:
每周三下午15:25-16:15
九、活動地點:
上坊小學足球場或多功能教室。
小學社團計劃方案 篇9
一、指導思想
進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,通過訓練發(fā)展學生的身體素質(zhì),增強體能,促進身體正常的生長發(fā)育。使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術(shù),了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì),得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取,樂觀開朗。通過對學生的訓練,提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平,爭取在區(qū)比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設打好基礎。
二、訓練目的:
1.培養(yǎng)學生對足球運動的興趣。
2.培養(yǎng)和發(fā)展球感和控制球基本能力。
3.學習基本的運、傳、接、射門等技術(shù)動作。
4.培養(yǎng)正確的跑、跳技術(shù),發(fā)展身體動作的柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性和平衡能力。
5.通過分隊比賽領會"進球與阻止對方進球"這一足球比賽的.基本戰(zhàn)術(shù)思想,培養(yǎng)抬頭觀察能力和意識。
6.繼續(xù)熟悉球性和控運球基本技術(shù)。
7.學習與掌握比賽相關的技術(shù):運、傳、接、射、搶和頭頂球技術(shù)。
8.在提高基本技術(shù)熟練性的基礎上,形成技術(shù)定型,并通過對抗性練習和比賽使個人技術(shù)向?qū)嵱帽荣惣记赊D(zhuǎn)化,逐步培養(yǎng)能在對抗局面下控制球和運用攻守的能力。
三、主要訓練手段
。ㄒ唬⑸眢w訓練手段:
比賽規(guī)則、守門員的技術(shù)(利用訓練間隙單獨訓練)教學克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉(zhuǎn)、變向等。
。ǘ⒓夹g(shù)訓練手段:
踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球
。ㄈ、綜合技術(shù)訓練:
各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣比賽
四、訓練對象
略
五、訓練地點
校田徑場
六、訓練時間
時間:每周二、周四16:30—17:50,每周周六上午8:00--11:00。(如遇特殊情況另行通知)
七、指導老師
趙告化、王思佳
八、訓練隊紀律及安全的特別強調(diào)
1.訓練隊紀律要求:例行訓練選手必須按時參加,由教練員進行點名紀錄,無故不到者給予警告一次,超過三次者淘汰出隊。
2.訓練隊員一定要提高文化學習成績,如在學校平時檢測考試中成績下降給予警告,如連續(xù)兩次考試成績下降給予淘汰出隊。
3.訓練隊員在訓練過程中一定要遵守訓練隊的紀律,不能做出違反隊規(guī)、校規(guī)和法規(guī)的事,如果發(fā)現(xiàn)一次清除出隊。
4.訓練隊員一定要注意身體保護,出現(xiàn)傷痛一定要停止訓練,訓練中一定要注意訓練安全,防止出現(xiàn)傷害事故。
5.訓練結(jié)束必須總結(jié),根據(jù)隊員的表現(xiàn)給予適當?shù)墓膭睢?/p>
6.注意回家的途中安全。
小學社團計劃方案 篇10
第一章總則
第一條社團性質(zhì):本組織全名是“實驗中學武術(shù)社團”,以校內(nèi)喜愛武術(shù)的學生為基礎而創(chuàng)建的社團組織。接受學校領導和統(tǒng)一管理。第二條社團目的:為愛好武術(shù)的廣大同學搭建一個交流的平臺。第三條社團宗旨:豐富校園文體娛樂活動形式,積極開展活動,營造良好的校園文化氛圍,充分發(fā)揮學生第二課堂作用,為校園文明建設服務。
第四條社團口號:“精、氣、神”。
第二章成員
第五條成員資格:本校在籍學生、本校老師,對武術(shù)有濃厚興趣的師生、家長均可申請加入,審核成員基本準則;有足夠的熱情和自信,善良,文明,有責任感,努力上進,遵守實驗中學學生守則和本社團章程。
第六條會員的權(quán)利與義務權(quán)利
。ㄒ唬┇@取參加本社團的培訓班和舉辦的活動資格。
。ǘ┥鐖F的選舉權(quán)和被選舉權(quán)。
。ㄈ┫蚶硎聲岢鲆庖娀蚪ㄗh。義務
。ㄒ唬┳袷乇旧鐖F章程,接受本社團領導。
。ǘ┓e極參加本社團的活動,聽從社團安排。
。ㄈ⿲ν夥e極樹立本社團的良好形象,為社團的發(fā)展出謀劃策。
。ㄋ模┌磿r注冊。會員中途退出,需向理事會上交說明。
第三章組織機構(gòu)
第七條本社團設社長一名,副社長兩名。理事(隊長)若干,任期一年。理事會由理事(隊長)組成。社團成員分為初級、中級、高級組,隊長各一名。
第八條社長,理事產(chǎn)生辦法:
(一)社長在校學生會社團部監(jiān)督、考核下,經(jīng)社團全體大會選舉產(chǎn)生。確定后,報院團委備案。
(二)理事由社長提名,經(jīng)社團全體成員選舉產(chǎn)生。
。ㄈ├硎聲蓡T任職期間,因各種原因造成職務空缺需要增補成員的,按以下程序進行。社長空缺的,有理事會提名推薦人選,并向全體會員通報;理事空缺的',由社長提名,經(jīng)理事會討論通過,并向全體會員通報。
第九條有下列情形之一的理事會成員,采取直接罷免方式;
。ㄒ唬┙M織的活動違背社團章程。
。ǘ┰谏鐖F內(nèi)部拉結(jié)派,造成社團內(nèi)部不團結(jié)的。
(三)作風不正派,嚴重影響學院社團名譽的。
。ㄋ模├塾嬋螣o故不參加社團和理事會舉辦的活動或會議的。
。ㄎ澹┮陨鐖F名義謀一己之利的。
第四章管理制度
第十條每學期全體成員大會
學期初召開全體大會:新成員作自我介紹,技術(shù)展示交流。社長發(fā)言,布置本學期社團日常訓練及活動內(nèi)容。的一些工作要求;發(fā)放會員證。學期末全體成員大會:理事會作學期工作總結(jié)報告,聽取各會員提出的要求或意見,罷免和選舉產(chǎn)生理事會,對一些重大問題作出決定,各會員展示本學期學習到的技術(shù)動作。
第十一條連續(xù)三次無故缺席訓練及活動者,視為自動退會。第十二條社團成員必須在規(guī)定的時間地點內(nèi)活動,聽從安排,私自在規(guī)定之外的時間及地點活動的,產(chǎn)生的后果自負。
第五章活動時間、地點
第十三條活動時間:周二-周五早上6:30-7:25,周一-周四下午17:00-18:00,周二、周四下午第七節(jié)課;顒拥攸c:學校操場。第十四條其他活動時間由社團統(tǒng)一安排。
第六章附則
第十五條本章程解釋權(quán)歸實驗中學武術(shù)社團。
第十六條社團章程未免有簡略或不盡之處,日后由理事討論通過盡可能把章程更完善。本章程批準之日起實施。
一、場地:綜合樓四樓舞蹈室
二、學生:武術(shù)隊隊員
三、任務:武術(shù)是以中國傳統(tǒng)文化為理論基礎,以內(nèi)外兼修,術(shù)道并重鮮明特點的中國傳統(tǒng)體育項目。在其源遠流長的發(fā)展過程中,武術(shù)吸取養(yǎng)生之精髓,集技擊之大成,形成了較為系統(tǒng)的技術(shù)體系。從現(xiàn)代的家庭來看,大部分是獨生子女,在家嬌生慣養(yǎng),身體狀況非常的不均衡,而且在思想上成熟很慢。面對這些種種的問題,給予他們適當?shù)腻憻捄湍ゾ,是很有必要的。作為中華民族的國粹——武術(shù),正是要求習武者在身體上的鍛煉,而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時武術(shù)訓練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問題,主要還要教育他們在學校中,該怎么樣做好一名學生。尊師重道是首要問題之一,在武術(shù)中強調(diào)“凡吾習武之徒,必須以賢為師,謙虛好學,尊敬師長,崇揚武德”!白饚煛保醋鹬貛熼L,泛指學生對老師的固定禮節(jié),“重道”即崇尚武道,愛好武術(shù)與道德修養(yǎng),泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓練的氛圍下,學生會學到很多做人的道理,為他們今后的努力教學的學習和充實的生活打下堅實的基礎。
四、步驟與要求:
1、崇尚武德要求:武德是尚武與崇德的統(tǒng)一。千百年來武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),不斷發(fā)揚光大,具有鮮明的時代特征。
2、武術(shù)的基本手法,步法
分類與要求:基本功是武術(shù)之本。有堅實的基本功,這也是為以后更好的去進行武術(shù)訓練打下堅實的基礎。
3、武術(shù)的柔韌基本功
分類與要求;柔韌在武術(shù)中是非常重要的,它的好壞直接會影響到武術(shù)動作的優(yōu)美程度。
4、武術(shù)基本腿法
要求:武術(shù)基本腿法是對武術(shù)柔韌性的充分的體現(xiàn)。
5、武術(shù)基本套路——梅花拳
要求:這是武術(shù)套路中最基本,最簡單的套路,所有動作都是由基本步法,基本手法組成,充分體現(xiàn)出武術(shù)套路的精、氣、神;顒訒r間:周二,五,八下午大課間。
小學社團計劃方案 篇11
一、指導思想
我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量,培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標,向?qū)W生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想,形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,全面提高學生的科技素養(yǎng),為培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,推動我校科普、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我校師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。
二、發(fā)展目標
開展傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神的科技教育活動,培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新能力和實踐能力,提高學生動手、動腦能力,讓學生真正做到學科學、講科學、用科學。根據(jù)學校的工作計劃,從實際出發(fā),多形式、多渠道地設計好內(nèi)容豐富多彩的`活動。結(jié)合學生的實際,因地制宜,制定切實可行的活動計劃,扎扎實實地開展多種形式的科技活動;科技輔導員要注意引導學生關注生活中的科學,身邊的科學,注意寓思想教育于活動之中。
1、培養(yǎng)學生探究性學習和不斷鉆研的學習習慣。發(fā)展學生的興趣愛好與特長。
2、培養(yǎng)學生克服困難的意志和毅力,使學生對失敗有承受力,有頑強拼搏精神。
3、使學生初步樹立正確的科學價值觀,建立科學必勝的信念,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
4、通過各種科學探究活動,學習和運用科學的客觀標準和準則,學會一些科學研究方法。培養(yǎng)學生獨立思考和獨立完成任務的能力;社交活動能力;語言表達能力;組織工作能力;搜集和處理資料的能力;動手實踐能力;創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5、通過小實驗和各種研究活動,掌握科學觀察的方法,培養(yǎng)解決實際問題、動手實踐的能力。初步學會科學實驗的方法,具有一定的實驗能力。
三、具體工作
(一)活動目標
培養(yǎng)學生的遵守紀律、認真鉆研的良好習慣,在活動中認真聽輔導老師講課,認真實驗和制作,
積極完成各項活動任務。
。ǘ┗顒觾(nèi)容
1、常規(guī)性科技活動:
。1)制作類:標本制作、航模、船模、金木工等;
。2)操作類:電器使用、微機應用;
。3)環(huán)保類:天文、氣象的觀測;
。4)實驗類:實驗器材的使用、部分簡單實驗;
。5)社會調(diào)查報告。
2、頭腦奧林匹克項目開展。
。ㄈ┗顒臃绞
社團主要以“科技制作指導”、“專題講座”、項目實踐”和“科技小論文”等方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”。
。ㄋ模┗顒訒r間及活動地點
社團的活動時間為:每周星期二的下午第三節(jié)課;社團的主要活動地點為:地理活動室。
附錄:
科技社團器材申購明細見附一
小學社團計劃方案 篇12
一、指導思想:
1、全面落實《關于加強漳州市小學學生社團建設的意見》,充分調(diào)動學生的共同興趣和積極性,增強小學各項工作的針對性和時效性,有力地推進特色學校的建設。
2、以提升學生綜合素質(zhì)為目的,以落實送星評價部分評價指標為重點,以新穎活潑的課外活動為載體,發(fā)展學生的特長,培養(yǎng)學生良好的個性品質(zhì),促進學生身體、心質(zhì)等方面的健康發(fā)展。
二、活動宗旨
依據(jù)小學新課程標準,積極開展“學生社團”工作,促使更有效地實施素質(zhì)教育,激發(fā)學生潛能,拓展學生特長,學生個性得到發(fā)展,從而使教師的教育水平得到提高,校園生活得到豐富,使學校教育管理再上新臺階。
三、領導小組
組長:
成員:
四、社團種類
學生社團類型主要包括以下幾方面:
1、以提高自身素質(zhì)、提升個人能力為目標的社團,如計算機興趣社團、機器人比賽社團、演講與口才協(xié)會、節(jié)目主持人社團、校園廣播社團、小記者團等;
2、以文娛、體育、藝術(shù)等方面內(nèi)容為主的文化、娛樂、運動型社團,如文學愛好學生社團(文學社、詩社、經(jīng)典誦讀社等)、體育愛好學生社團(武術(shù)、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等)、藝術(shù)愛好學生社團(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等)、興趣愛好學生社團(集郵、書法、美術(shù)、攝影、動漫、古跡民俗探究、軍事愛好者俱樂部等);
3、以志愿者組織社會服務為主要目標的服務型社團,如愛心服務社團、心理咨詢社團、環(huán)保社團等;
4、以科學探究等為主要內(nèi)容的科技型社團,如科技發(fā)明社、科技探究社、天文社、航模社等;
5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團,如應用文寫作社、趣味數(shù)學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。
五、統(tǒng)籌安排,確定課程
為加強常規(guī)督促管理,避免社團活動的隨意性盲目性,規(guī)定如下:
1、定活動課程:在全面了解教師和學生興趣、特長的'基礎上,結(jié)合學校的實際,開設社團活動課程。
2、定活動時間:每周一課時,兩周一連排,義務教育一至二年級與地方及校本課程相結(jié)合,三至六年級與綜合實踐活動課相結(jié)合;每雙周周三下午第二、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。
3、定活動內(nèi)容:指導教師要注重校本化的活動內(nèi)容開發(fā),研究適合本組學生的教學活動內(nèi)容,初步制定社團活動教學計劃。
4、定指導老師:學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若干名,每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。
5、定活動地點:確保各社團活動小組有固定的活動地點。
六、具體活動措施
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結(jié)合的原則進行報名。
2、每次活動,師生準時地到達活動地點。每次活動開始,主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數(shù)再訓練,沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃,認真組織活動,做到活動主題明確,填寫活動記錄。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動;顒訒r間未到,學生不得提前脫離活動狀態(tài)。
小學社團計劃方案 篇13
音樂社團從建立到現(xiàn)在已經(jīng)有一個半學期了,每周都堅持著3——4天的訓練,而我們的學生從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現(xiàn)在學會唱歌,掌握基本理論知識和節(jié)奏,可以說整體都在進步,慢慢進入了軌道,F(xiàn)在合唱團變成了學校的公共課余文化活動——合唱社團,得到了校長的大力支持,我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視,那我們的合唱團會越來越好,越來越進步,我和學生會共同努力,以培養(yǎng)學生興趣愛好為前提,培養(yǎng)出一批唱的響的團音樂團來。為了真正能全面落實好此項活動,特制定如下訓練計劃:
一、訓練時間:
每周3次,分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。
二、訓練地點:
多媒體教室
三、訓練目的:
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學生初步建立合唱概念,從來提高學生的`音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
四、訓練內(nèi)容:
1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
3、少兒合唱歌曲。
五、訓練方法及過程:
訓練為了提高。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節(jié)奏的訓練,同時也要加強擴大音域,咬字,幅度變化等方面的訓練。
1、聲音的訓練
2、音準訓練
3、節(jié)奏訓練
本學期,將針對上述幾方面進行重點訓練,通過循序漸進的訓練,能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng),為學校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。
六、團員名單:
二、三、四、五年級部分學生,總共32人。
小學社團計劃方案 篇14
美術(shù)社團在于培養(yǎng)學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,學校舉辦了美術(shù)興趣小組社團,.現(xiàn)將興趣小組社團的活動安排制定如下:
一、活動目的:
通過美術(shù)社團的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學生的.觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動時間:
每星期四下午第
三、四節(jié)課,
小組成員必須準時到達美術(shù)教室。
三、活動步驟:
美術(shù)社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
。ㄒ唬┙M織健全美術(shù)社團
美術(shù)社團的成員大約40人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生;顒右潭,每周四次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
。ǘ┚唧w計劃社團活動內(nèi)容
。.教育學生要熱愛集體,保護好公物。不亂涂亂畫,保持教室的清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。
。.依據(jù)學生特點,培養(yǎng)學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后,再以想象為輔。引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強,善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達出來。由于決大多數(shù)同學基礎不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學生記憶畫,想象畫等。開設一些手工游戲相結(jié)合課。使學生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣
。.做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評,讓他們認識到自己的優(yōu)缺點。共同學習,共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。
。.學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩。
。.鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結(jié)合起來。
。ㄈ┒ㄆ谂e辦學生作品展覽
舉辦美術(shù)展覽,交流、回顧、總結(jié)學習成果,可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,增強自信心。作為教師則要精心指導,嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。
開展美術(shù)社團活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學生的積極性,將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
小學社團計劃方案 篇15
一、指導思想與總體目標
全面實施素質(zhì)教育,貫徹“健康第一”的指導思想。根據(jù)校園足球聯(lián)賽賽程規(guī)定和具體精神,組織引導全體學生做實兩個“一”:即幫助學生樹立“健康第一”的生活觀念和堅持每天鍛煉一小時的生活習慣。以豐富多彩的體育活動、競賽為杠桿,創(chuàng)建校園體育活動的長效機制。在校內(nèi)開展足球運動項目,讓廣大學生在足球活動中,通過趣味性活動和競賽等多種形式,增強合作互助的團隊觀念,養(yǎng)成良好的生活習慣,提高自身的體質(zhì)健康水平。形成生動活潑的校園體育氛圍,促進學生全面和諧地發(fā)展。
二、活動目的和背景
為了豐富學生課余文化生活,提高我校學生對足球的熱情和運動水平,體會足球的真正魅力,促進我校足球運動事業(yè)的.發(fā)展,加強同學們之間的友誼,提高學生學習興趣,培養(yǎng)學生班級的集體和榮譽感,發(fā)揮學生個性特長,推動素質(zhì)教育的發(fā)展,豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次校園足球班級聯(lián)賽。
三、活動名稱:
鼓樓區(qū)第一中學“立壹杯”校園足球聯(lián)賽。
四、活動主題:
陽光體育、快樂足球
五、活動對象:
鼓樓區(qū)第一中學一年級至六年級學生
六、活動時間:
20xx年12月----20xx年1月
七、活動地點:
鼓樓區(qū)第一中學足球場
八、報名時間:
20xx年11月25日—26日
九、大會組委會:
主任:王學金
副主任:潘亮、韓光芹
成員:全體體育教師、各班班主任
裁判長:蔣宇龍
裁判員:
金德紅、姚金勝、朱林皎、章仕波、朱超、蔣宇龍
統(tǒng) 計:黃杏
醫(yī)療服務:曹美英
十、比賽規(guī)則:
1.采用5人制,每隊需設一名隊長。比賽前5分鐘各班班主任帶領隊伍到場。如遲到10分鐘則按該班自動棄權(quán)算,則另一班為勝。
2.一年級至六年級各班,每班為一隊,每隊15人。比賽采用分組單循環(huán)制。
3.比賽為上、下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。上下半場可以根據(jù)場上情況進行補時,補時時間由主裁判決定。
4.在比賽過程中,每個球員得2張黃牌或者是一張紅牌必須離場。若對裁判員的判罰與數(shù)據(jù)有任何異議,即時提出,但最終決定權(quán)在裁判員。
5.比賽規(guī)則將參照國際足聯(lián)最新五人制足球規(guī)則(比賽中不限換人次數(shù),換下的隊員可以再上場)。
十一、比賽要求:
1.請各班必須以認真、積極的態(tài)度參與本次活動。
2.友誼第一,比賽第二;賽出風格,賽出水平。
十二、運動員要求:
每班報領隊1人,教練1人,可報運動員15人,注明隊長和運動員號碼。
十三、比賽說明:
1.各班自行負責本班的啦啦隊工作,統(tǒng)一口號,加油助威,有條件的班級制作展板(球員介紹、比賽場景等),也可組織小記者進行采訪、報道。禁止場上、場下出現(xiàn)不文明言行,一旦發(fā)現(xiàn)將追究所在班級和個人的責任。情況嚴重直接取消該班比賽資格。
2.觀看球賽秩序工作由班主任負責維持,觀看比賽的同學必須服從管理。
3.班級盡量統(tǒng)一服裝的顏色,以免比賽時造成雙方混亂(學校已經(jīng)購置分隊服)。
4.后勤工作由各班統(tǒng)一協(xié)調(diào)負責。
5.各班級加強紀律安全教育,杜絕發(fā)生安全事故。
6.比賽期間要做到“友誼第一,比賽第二;賽出水平,賽出風格;”以促進各班之間的友誼。
7.裁判由體育老師擔當,以保證比賽的公平性。
8.如在比賽期間遇到雷雨天氣,則將延期比賽,具體時間另行通知。
9.由體育老師利用體育課組織開展比賽,班級比賽中組織觀看,如需調(diào)課請各班主任積極配合。
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