關于記事的作文600字八篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的記事的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
記事的作文600字 篇1
在喧鬧的城市里,芳草離離,柳樹成蔭的風景是多么少見!周末,爸爸帶著我來到了一個“世外桃源”,一路上,我激動不已。
到了那兒,剛把車子停好,一陣“咯咯咯”的聲音便響了起來,我下車一看,哇,好多雞呀!這兒美啊!瞧,幾棵柳樹筆挺地站在魚塘邊,細長的柳枝隨風舞動著,魚塘里的魚兒們也快樂地上竄下跳著,一派生機勃勃的景色,桃樹也開花了!有的桃花仍是花骨朵兒,一個個小花苞可愛極了,有的桃花半開放著,像個含羞的小姑娘;有的桃花全開了。
“嘎嘎——呱!”一只鴨子跳進了河里,它身后游著好多鵝呢!其中一只鵝全身雪白,它一跳進河里,就昂著頭,仿佛在說:“游客們,我是最美的鵝呦!”
爸爸熟練地掏出魚竿,戴上黃草帽,把魚線著捻了捻,便扔進河里,他握著魚竿,眼睛眨也不眨地盯著水面的浮標。忽然,浮標往下一沉,爸爸迅速拎起魚竿。!真大!是條大鯽魚啊!恩
媽媽靠著一棵桃樹,手里拿了一餓本書,看著看著餓,她露出了笑臉,美麗的桃花仿佛也在笑著。
“轟隆,轟隆”,在透過密密的蘆葦叢,我看到外面正在造房子。我連忙跑過去找爸爸。
“爸爸,對面在干啥呀?噪音真大!字”我問道。
“唉,再過幾年,這里也會開始建造房子的。這些美好景物,馬上都將不復存在嘍!”爸爸嘆著氣,喃喃自語道“多好的地方哪!真可惜……”
我頓時覺得心里空落落的,唉,再過幾年,這里的美好景物就全沒有了。
“人面桃花相映紅”詩句中是這么寫的,可這樣的景色何時才會再現(xiàn)呢?
記事的作文600字 篇2
那年,我九歲。
暑假,七月,每年的七月都是如此忙碌——忙著考級。同時,我也害怕七月的到來,七月,會讓我變得害怕失敗,變得渴望成功——也是因為鋼琴考級。
那年,我考四級。
考級前一天,一切準備就緒,等著明天的到來,有一絲緊張,也有一絲興奮。
來到考場,人山人海,此時,已是七月中旬,太陽猛得狠,可還是這么多人。休息室里的空調壞了,空氣變得沉悶,更影響了我的情緒。我能做的,只有等待。
聽到琴房里傳來一陣陣優(yōu)美的琴聲,我的心不再平靜,變得緊張。他們彈得都比我好,怎么辦。∥页司o張,還是緊張。
“下一個,林涵怡準備。”考官那沒有絲毫情緒的聲音傳入我的'耳朵。
看了看臉上沒有任何表情的考官,又看了看那架鋼琴,我對自己說:“你可以的!加油!”
“下一個,李羽可準備!笨脊俚穆曇粼俅雾懫。
輪到我了,我流利地彈出了考級曲目,沒有失誤,甚至超常發(fā)揮。
“考得怎么樣啊,丫丫?”
“我覺得我能得優(yōu)秀!”
“你每次都這么說,都沒看你得優(yōu)秀!”
“反正我這次肯定能得優(yōu)秀!”其實,我也沒有那么自信,我突然害怕得不到優(yōu)秀,渴望得到優(yōu)秀。
一個月后,家里。
媽媽撥通了查詢成績的電話。我特別緊張,也很激動,很想知道我的成績。
“嗯,好的!眿寢寬炝穗娫。
“丫丫,你得了優(yōu)秀耶!”
“耶比!”
這一刻,多么美好,我把它深深地印在心里,當然,也包括苦苦練習的時候,我想:付出就會有收獲!這些都是我的甜甜的回憶。
記事的作文600字 篇3
上星期六下午,我班自然興趣小組舉行了一次釣魚活動。王老師帶著我們幾個人拿著盛蚯蚓的盒子,提著小水桶扛著釣魚竿,向河邊走去。
來到一處開闊的河邊,這兒的風景真好。碧綠的河水非常平靜,藍天的白云倒映在水中,象給河水繡上了白色的大牡丹。岸邊一排排柳樹,微風一吹,垂柳拂水,浮起一圈圈水紋,水中的天空也蕩漾起來。遠處岸邊碼頭上婦女們在洗衣服,不時傳來隱隱約約的捶衣聲。對岸是長著草叢的沙洲,可以看見上面有好幾只白鷺。同學們嘰嘰喳喳地議論著,沐浴著金色的陽光,一個個心里都有說不出來的快樂。
我們各人找了一個好地方就坐了下來。我緊靠著王老師,拿著魚鉤小心地鉤上了蚯蚓,然后再放進水里,等著魚兒來上鉤。一分鐘、兩分鐘過去了,突然,只見魚漂點動了幾下,我的心縮緊了,急忙用手一提,空的。我旁邊的王老師看見后,便親切地對我說道:“不要慌,釣魚要有耐心,做什么事都要這樣!蔽矣种蒯灹似饋怼_^了好一會兒,魚漂又在輕輕地動了,但是我沒有立刻拉它,我緊握著魚竿,緊張地等待著。過了一會兒魚竿尖狠狠地往水里彎,我趕緊一拉,上鉤了,沉沉的,我心里又高興又緊張,趕快收線往上提,但我驚喜中不防摔了個仰面朝夭。魚拉上岸足有斤把重,同學們都跑過來看。我把魚放在水桶里高興地轉過來轉過去看,又用手摸摸尾巴,好一陣后我才換上蚯蚓重開始釣。
太陽躲在柳樹后邊去了,我們共釣了七八條魚,王老師要大家不釣了,來桶邊看魚。她給我們講魚沒有鼻子,是用鰓呼吸,前進和改變方向靠鰭和尾巴。上升下沉靠體內的魚鰾。最后王老師叫大家討論魚怎樣分法,大家確定拿兩條給生病的李老師,剩下的幾條送給教師食堂。
這次活動在我的腦海里留下了深刻的印象,我們不僅欣賞了山河風光,還學習了自然知識。同時也教育我做什么事情都要象釣魚一樣要有耐心。
我多么希望多組織一些這樣的課外活動!
記事的作文600字 篇4
春節(jié)的到來,讓大家興奮不已!家家戶戶在臘中旬就開始忙碌著。準備年貨啊、整理房間啊,購買新衣啊……大街小巷人山人海。家家商店琳瑯滿目,擠得水泄不通。
孩子們也拉著爸爸媽媽的手買這買那的。買爆竹,買糖果,買禮物,買玩具,萬事俱備,只欠東風啦!
傍晚,圓桌上己經(jīng)擺滿了色香味全的菜,年夜飯正式開始了,一邊吃,爺爺一邊告訴我每道菜的寓意。餃子,像元寶一樣,兜財?shù),象征有財運;湯圓,表示團團圓圓;紅燒大鯉魚,這道菜不能全吃完的,剩下點魚代表年年有余;八寶飯,表示生活甜甜蜜蜜……
晚上六點鐘,我剛剛吃完飯,天空中便響起了炸雷一般的響聲。嘭!嘭!嘭!家家戶戶的爆竹響徹天空!我趕忙停下手中的筷子,沖出家門,和爸爸觀賞著煙火。這邊一團,那邊一簇,一切都是那么的美輪美奐!有的像一朵盛開的花朵!有的像螢火蟲般漫天飛舞,有的像雪崩了一般!最好看的要數(shù)孔雀開屏了,猶如火山爆發(fā),嫣紅、翠綠、金黃,有的迅速劃過夜空,速度快得眼花繚亂,還有的像陀螺一般瘋狂地旋轉……一山連著一山爆發(fā)出來!如流星般四散,襯著漆黑的夜幕,光彩奪目,異常美麗!仿佛把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!
晚上七點多鐘,一家人圍坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,其樂融融。在這忙碌又快樂的除夕之夜,等待著新年鐘聲敲響,感染著整個中華大地的上空。
春節(jié)早晨,開門大吉,先放爆竹,叫做"開門炮仗",爆竹聲后,碎紅滿地,燦若云錦,稱為"滿堂紅"。這時滿街的瑞氣,人們臉上洋溢著歡樂和溫馨!
爆竹聲中一歲除,
春風送暖人屠蘇。
千門萬戶曈曈日,
總把新桃換舊符。
記事的作文600字 篇5
那個夏日的我們,經(jīng)歷了太多的別離。似乎變得有些麻木,遺落不下任何的淚水。我側身看見那株粗壯的玉蘭樹已經(jīng)過了開花的季節(jié),突然明白恍如隔世也不過在一個瞬間。陽光溫暖的照在我的臉上,我卻怎么也無法如初的因滿足而笑出聲來,唯獨剩下悲涼,只覺得這一切更加地慘淡。
那段時間瘋狂的懷念。常?粗巴鈦韥硗娜,那些與我毫無干系的人,然后便是一個下午。想著一些事情,但,又什么也沒想。直到后來發(fā)現(xiàn),很多東西并沒有你想象的那么重要,甚至可以在不經(jīng)意間遺忘。曾經(jīng)相親相愛的人,也可以如陌生人一樣擦肩而過,表情冷漠的可怕。于是,漸漸學會淡忘那些繁雜的往事,再追憶時,只有一片空白,一切隨之變得簡單。似乎是突然間長大了,所有的都被埋葬得不留痕跡,即使疼痛也不言語。我一直都不了解為什么如我們一樣年少的孩子,卻有這那么滄桑的想法。我對這太不屑一顧。在這個迷亂或許是被我們認為迷亂的世界,我時常感到無所適從。
一直都渴望過著與世隔絕的日子,不關心世事,沒有離別和愁苦。無論在哪個泛起思念的夏日都可以保持一種漠然的表情。雖與孤獨為鄰,但也并不寂寞。不禁記起了一位詩人在一首詩里寫:找一個小鎮(zhèn)度日,了卻此生。讀著,很讓我坦然。
又是一個讓人充滿悼念而頹廢的夏日,蟲子到處泛濫,與以往的夏日沒有任何的不同。厭煩它們的存在,卻感嘆于它們的生生不息。人生也不過如此,許多東西都是我們捉摸不透的,簡單點未必不好。只是我知道,在蟲子消亡的季節(jié),隨著它們一起腐爛掉的,還有我們的生活。
記事的作文600字 篇6
早晨,同學們陸續(xù)走進教室,開始了緊張的學習生活。
“大家準備好筆和紙,寫上姓名與區(qū)號,提寫生字!闭Z文老師大聲說出……老師命令一下,我們絲毫不敢懈怠,很快就準備好了。
“高歌、低吟……”伴隨著其他班的朗朗讀書聲,我們的提寫到此結束!巴缹Ω。”老師又下了一道命令。
我看著同桌趙某的提寫作業(yè),不禁陷入了沉思:如果他在漢字王國里生活的話,那是一定會被漢字們唾罵的。
不知不覺我似乎進入了漢字的王國,遇到了一件奇特的“文字案”。
法庭豎著醒目的標牌:“吟”字案件。
被告人:趙某
被告字:“呤”(這是趙某的杰作,原字為“吟”)
原告:“吟”( )
“我叫‘吟’,可這個人偏偏把我寫成‘呤’,多次糾正,但仍然屢教不改!”“吟”滿臉憤怒的表情,氣哼哼的說道。
被告人趙某卻一臉淡定,不以為然,仍然極力爭辯解道:“我是小孩,在學習的過程中難免出錯,可你長得和“呤”字那么像,我又怎么能分的清楚?既然不知者不罪,那么我這樣也不算錯!边@時,天忽然暗了,好像在為他的表現(xiàn)而感到羞愧。
“大膽!敝髋泄俅舐暫鸬,“明明錯了,卻仍不認錯,推卻責任,罪加一等,判你‘罰20字5詞,并向受害者賠禮道歉!边@場驚心動魄的漢字審判會終于落幕,我也從沉思中醒了過來。再看看同桌,正不知所措地看著我,無比真誠地說:“我以后再也不會把這個字寫錯了!
不過,大家還真的要小心謹慎,避免出錯,還漢字王國一個快樂、整潔的生活環(huán)境。我們要加油,讓一些易錯的字不再出現(xiàn)在我們的生活之中。
記事的作文600字 篇7
坐在電視機前,看著電視中的人拽著大傘往下跳,緩緩地在天空中飛翔,然后緩緩的落地,驚訝又崇拜,不禁張大了嘴巴,可就在這時,該死的廣告蹦出來,臉瞬間拉下來,但隨即眼珠一轉,臉上又綻放了神秘的微笑。趁媽媽不注意,找了一個大大的塑料袋,躡手躡腳的走了出去,外面兩條小路之間有一堵墻,年僅5歲的我走過去才發(fā)現(xiàn)那堵墻高我兩頭,我實在爬不上去,只好又去把家里的兩個凳子凳子搬了出來,媽媽看我搬凳子倒也沒說什么,我左爬右爬才爬上那堵墻,我高興地用拿著大塑料袋的小手搖了搖,往下一看,哇塞,好高呀,心里頓時產(chǎn)生了懼怕,但是又想到電視機中的人跳傘時的模樣,勇氣又將懼怕覆蓋,我用兩只手拽著塑料袋,眼一閉,就跳了下去,正要感受飛翔的滋味,就聽到“砰”的一聲響,只感覺身子很疼痛,就又聽見啪啪的腳步聲過來了,我正想,誰打擾我飛翔,就聽見媽媽大喊的聲音,疼痛愈來愈劇烈,只好睜開眼,才發(fā)現(xiàn)自己并沒有在空中,而是坐在地上,看到了腿上和手上大片的紅色和媽媽焦急心疼的神情,這才哇哇的大哭了起來,媽媽帶我去了醫(yī)院,我大哭之余又看見了白大褂,哭的更厲害了,在處理傷口和一番檢查之后,才確定并沒有骨折,只是摔破了,但從傷口來看摔的可不輕,醫(yī)生問媽媽我這是怎么摔的,媽媽說我是從墻上摔下來的,但她也不知道我是怎么回事,所以當時一屋子人都在問我怎么回事,連哄帶嚇,我被逼得不行,才怯怯地說,是我自己跳下來的,因為看到電視上的人拽著傘跳好威風啊,但是我又沒有,所以拿著塑料袋去跳。屋里頓時沒了聲響,一屋子的人張著嘴巴,瞪大眼睛看著我,半響,屋子里笑聲大起,好久才停,從此之后,小小的我就這樣在醫(yī)院里出了名。
記事的作文600字 篇8
在我成長的一段歷史小河中有一件事,是我永遠也忘不了的。
這件事發(fā)生在去年夏季的一個雨天。那天中午雨“嘩嘩”地下個不停。媽媽讓我打著她前天剛買的自動雨傘去學校接剛上一年級的小弟弟。
我打起盼望已久的自動傘,立時消失在茫茫的雨霧中。我左看看,右看看,上瞧瞧,下瞧瞧。走著走著,不小心腳底一滑,我重重地摔倒在地上,“叭”的一聲自動傘飛出了老遠,我不顧滿身的泥水,趕忙爬起,拾起自動傘一看,媽呀!一把好好的自動傘塌了架,幾根支撐傘的支管斷了。我茫然若失地站在雨中,渾身淋得像個落湯雞,久久地看著這把自動傘不知所措。怎么辦呢?過了一會兒,我清醒過來了,對!就這么辦,我心里有了主意,連忙擦掉了身上的泥,把傘合好,快速向學校走去。雨住了,弟弟放了學,我把自動傘交給了弟弟,對他說:“拿好,走快些!”我默默地向前走著。
到了家里,媽媽接過弟弟手中的自動傘,想支撐開晾晾!鞍!”隨著媽媽的驚叫聲,我心頭一震!斑@把傘是誰弄壞的!眿寢寚绤柕貑柕。我喃喃地說:“是小宏!薄安皇恰钡艿苓沒說完,“啪啪!”兩記耳光重重地落在了弟弟的臉上。一弟弟哭起來了。我心里也感到了一種說不出的難受,不由自主地走近弟弟身旁,只是呆站在那里。
這件事過后不久,弟弟還是“哥哥!哥哥!”地見了我就喊,見到媽媽卻十分膽怯畏縮。我心里感到十分慚愧和內疚,也不知道一股什么力量,促使我向媽媽承認了錯誤。從此,我再也沒有干過這樣的事。
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