有關(guān)建筑實(shí)習(xí)日記范文匯編9篇
已到了一天的末尾，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的建筑實(shí)習(xí)日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
建筑實(shí)習(xí)日記 篇1
今天最主要的是學(xué)了一下鋼筋的.綁扎，后來(lái)又查閱了一下相關(guān)資料，總結(jié)如下：鋼筋綁扎前，應(yīng)先按設(shè)計(jì)圖紙核對(duì)加工的半成品鋼筋，對(duì)其規(guī)格、形狀、型號(hào)、品種經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，然后掛牌堆放好。然后鋼筋應(yīng)按順序綁扎，操作時(shí)按圖紙要求劃線(xiàn)、鋪鐵、穿箍、綁扎，最后成型。接下來(lái)就是預(yù)埋管線(xiàn)及鐵活。最后就是墊塊，側(cè)面的墊塊應(yīng)與鋼筋綁牢，不應(yīng)遺漏。
建筑實(shí)習(xí)日記 篇2
12.7 星期一多云轉(zhuǎn)陰
今天是建筑施工技術(shù)課實(shí)訓(xùn)的第一天。早上，我們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，在所有同學(xué)到齊后開(kāi)始了我們實(shí)訓(xùn)之旅。老師交代了一些注意事項(xiàng)后，然后以抽簽的方式對(duì)每組進(jìn)行場(chǎng)地分配，并再三叮囑我們不要違反實(shí)訓(xùn)紀(jì)律，要認(rèn)認(rèn)真真地做事。我們小組在拿到工具之后，仔細(xì)的分析場(chǎng)地情況并作出結(jié)論，對(duì)如何開(kāi)挖場(chǎng)地進(jìn)行詳細(xì)劃分。由于場(chǎng)地客觀條件的原因，我們對(duì)場(chǎng)地的開(kāi)挖顯得異常的艱難，但我們卻不怕苦，不怕累，仍然咬牙堅(jiān)持，我們知道，這么點(diǎn)小場(chǎng)地，一個(gè)民工師傅一個(gè)小時(shí)就能解決的事情，我們小組10 個(gè)人為什么不能在最短的時(shí)間內(nèi)完成呢?所以我們輪流開(kāi)挖，誰(shuí)的力氣用完了，另外一個(gè)接著上，就這樣我們以"車(chē)輪戰(zhàn)"的方式在差不多4 課時(shí)的時(shí)間里對(duì)場(chǎng)地開(kāi)挖，最后這個(gè)基坑初步被我們所搞定。接下來(lái)還有更艱巨的任務(wù)，由于開(kāi)挖時(shí)沒(méi)有仔細(xì)核對(duì)過(guò)基坑的長(zhǎng)度和寬度，所以我們只能再一次對(duì)基坑進(jìn)行測(cè)量，然后做一個(gè)標(biāo)記，將當(dāng)時(shí)所挖到的位置向標(biāo)記的地方挖進(jìn)，在我們小組成員的努力下終于這個(gè)基坑基本上成型了。為了能使基坑做的更好一些，我們用細(xì)線(xiàn)拉成直角用目視仔細(xì)的對(duì)照起來(lái)，在確定無(wú)誤的情況下，我們讓老師來(lái)檢查一下我們的基坑長(zhǎng)度，寬度，深度，最后老師提出了幾點(diǎn)意見(jiàn)，我們虛心的接受了。接著開(kāi)始了澆墊層，我們將細(xì)石子和粗砂攪拌在一起然后再添加石灰先進(jìn)行攪拌，待攪拌均勻后我們?cè)僭谄渲屑尤胨�，我們將攪拌完成后的砂石裝入推車(chē)?yán)锶缓蟮谷牖�，在墊層鋪設(shè)完成后，我們又將事先準(zhǔn)備好的水泥砂漿倒入，用刷子將其刷平。在這些操作基本完成之后，今天一天實(shí)訓(xùn)的任務(wù)基本上完成了。雖然今天有點(diǎn)累，但我想年輕人這么點(diǎn)累算什么，年輕人就要像老黃牛一樣狠苦狠干!還有今天的一些用到的地方上課時(shí)老師也講到過(guò)了，當(dāng)時(shí)有些地方?jīng)]認(rèn)真聽(tīng)，所以在實(shí)際操作時(shí)有些地方操作起來(lái)顯得有些生疏，所以我想上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)，老師所講到的地方，都是重要的'。以后要盡可能地認(rèn)真聽(tīng)講!
12.8 星期二陰轉(zhuǎn)小雨
今天是實(shí)訓(xùn)的第二天。一大早我們便來(lái)到了場(chǎng)地。在準(zhǔn)備工作做好之后，我們開(kāi)始了新的任務(wù)。我們所要完成的是砌磚。在老師強(qiáng)調(diào)了一些事情之后，我們便開(kāi)始動(dòng)工了。先是拉了一車(chē)的實(shí)心磚，拉到場(chǎng)地之后，為了能在砌磚的過(guò)程中更方便一點(diǎn)，所以先用水澆濕這些實(shí)心磚。在基坑里我們小組用直線(xiàn)先以90 度交叉的方法使細(xì)繩拉直，待目視后感覺(jué)沒(méi)有錯(cuò)誤。接著便將磚塊夾在細(xì)繩的兩邊，接連模擬擺放幾次之后，再用卷尺量了長(zhǎng)度覺(jué)得無(wú)異樣，就將磚塊撤掉了幾塊。然后將事先準(zhǔn)備好的以1：7 水泥砂漿拿過(guò)來(lái)，開(kāi)始砌磚了。按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)上面的要求，我們用水泥砂漿刷在實(shí)心磚上以一順一丁的方法砌筑，后兩皮也以同樣的方法砌筑。在砌筑好之后再用卷尺量了一下尺寸還是挺合適的，就好了。在早上的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，一直下著雨，但我們還是頂雨作業(yè)，直至將今天的任務(wù)完成之后才離去了。今天收獲還是很多的，使我知道了砌磚時(shí)一定要看仔細(xì)磚塊擺放是否整齊，尺寸是否合適。聯(lián)系實(shí)際生活，讓我學(xué)到了做事情一定要嚴(yán)謹(jǐn)，不能拖拖拉拉。
12.9 星期三陰轉(zhuǎn)小雨
今天是實(shí)訓(xùn)的第三天。早上雖然沒(méi)有下雨，但地上還是濕濕的，場(chǎng)地有點(diǎn)泥濘。我們今天的任務(wù)還是繼續(xù)接著做前幾天遺留下來(lái)的東西。截至到昨天為止，從一個(gè)滿(mǎn)是鵝軟石硬硬的空曠場(chǎng)地到現(xiàn)在的拔地而起的砌筑墻。從早上開(kāi)始砌筑第三皮磚，用到的水泥砂漿比列有別于昨天，所用到的比列是5：2：1= 中沙：細(xì)沙：水泥。為了能讓砌筑效果更加明顯，額外的加了一些石灰。當(dāng)?shù)谌ごu砌筑完成之后，第四皮磚就用梅花丁砌筑方式來(lái)砌筑，等我們差不多快要完成第四皮的時(shí)候，剛好老師來(lái)到我們組，看到這樣子，老師指出：這樣子是不行的!既然前三皮是一順一丁，那下面幾皮仍然繼續(xù)要用一順一丁，我們欣然接受了老師的意見(jiàn)，拆除了第四皮，以后的這幾皮就用一順一丁砌筑了。由于我們初來(lái)乍到，對(duì)這個(gè)砌筑方法還不是很熟練，所以砌筑的比較慢。但并不是砌筑的慢就代表我們不會(huì)，而是我們?yōu)榱耸蛊鲋䦃Φ馁|(zhì)量更好，也為了在砌筑過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓自己也在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到點(diǎn)什么，為以后的工作打基礎(chǔ)�？偟膩�(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)已經(jīng)到了第三天了，對(duì)于我們這些很少干過(guò)體力活的年輕人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不錯(cuò)了，雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，但至始至終我們還是會(huì)堅(jiān)持的!
12.10 星期四小雨轉(zhuǎn)陰天
今天是實(shí)訓(xùn)的第四天。接著昨天所做的砌筑磚墻，我們今天所要完成的還是要繼續(xù)把接下來(lái)的這幾皮完成，老師給我們的任務(wù)是必須要砌完≥25 皮磚。砌筑墻所用到的原料是水泥，中沙，細(xì)沙，還有水的混合物，還另外加了少量的石灰，能夠使磚塊之間的粘結(jié)力大大地增強(qiáng)了。所用到的實(shí)心磚首先要用水澆濕，再用我們所學(xué)到的一順一丁或者梅花丁方法砌筑。一皮接著一皮被我們砌好了，期間所遇到的困難是難以避免的。首先，砌墻所要面臨的老大難是砌的時(shí)候用眼睛看的是直的，但是用線(xiàn)一拉就歪了，由此我們知道了在砌筑每一皮磚的時(shí)候都要用線(xiàn)拉直。還有在砌筑的時(shí)候我們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，就是出現(xiàn)了通縫，這個(gè)問(wèn)題給我們帶來(lái)了一個(gè)新的挑戰(zhàn)。所以我們不得不將發(fā)現(xiàn)的通縫的地方拆掉，重新砌筑，雖然很麻煩，但我們還是樂(lè)此不疲。我覺(jué)得今天所學(xué)到的就是在發(fā)現(xiàn)通縫時(shí)能夠及時(shí)解決，和在砌筑每一皮之前會(huì)拉一下細(xì)繩看是否對(duì)直。做任何事情都會(huì)出現(xiàn)一些漏洞，但是只要能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，并且能夠熟能生巧的運(yùn)用，那么問(wèn)題就會(huì)迎刃而解，熟記于心中。在碰到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，可怕的是退縮不前，從此一蹶不振。我們雖然現(xiàn)在只是在砌磚，但是我想連這么點(diǎn)困難，這么點(diǎn)苦，都支持不了，那么以后的工作能從何談起呢。所以我們要持之以恒，勇往直前，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，并能改正錯(cuò)誤。
12.11 星期五陰轉(zhuǎn)多云
今天是實(shí)訓(xùn)的第五天。我們一來(lái)到場(chǎng)地就去拿了工具，然后再去攪拌砂漿。今天我們要加把勁把剩下的這幾皮磚砌完。截至到昨天為止，我們已經(jīng)砌了二十皮左右了，按照要求我們要砌一米八左右的高度，就是說(shuō)要砌30 皮磚左右。由于在前4 天里，加上挖坑，我們才砌了20 皮左右，按照這個(gè)速度，我們要想把剩余的完成，那有點(diǎn)困難。于是我們幾人商量之后，決定每個(gè)人分別砌4 個(gè)角，然后留幾個(gè)人在旁邊幫忙，剩下的都去拌砂漿了。經(jīng)過(guò)我們小組數(shù)個(gè)小時(shí)的努力終于完成剩余的磚墻了�？粗覀兊膭趧�(dòng)果實(shí)，我們感到很高興，雖然有點(diǎn)歪歪曲曲的。做好墻體之后，我們觀察了一下，感覺(jué)沒(méi)有客觀上的錯(cuò)誤了，我們就收工了，然后弄了一些水做了一下墻體養(yǎng)護(hù)，算是做最后的努力了。從第一天的滿(mǎn)地鵝軟石和硬梆梆的場(chǎng)地到現(xiàn)在的墻體屹立而起，我們付出了很多，也學(xué)到了很多。我想做任何事情都要有始有終，不可半途而廢。
建筑實(shí)習(xí)日記 篇3
第一日
可以說(shuō)是過(guò)的很郁悶的，因?yàn)榱说搅斯さ夭虐l(fā)現(xiàn)自己是多么的無(wú)知，什么都不明白，尤其是圖紙，在學(xué)校學(xué)了老長(zhǎng)時(shí)間就是什么也不懂，想想都很自卑。到處都是亂哄哄的。一片繁忙的樣子，就自己是個(gè)閑人，想想先是從點(diǎn)滴做起吧，按照提綱的要求，我打算今天先熟悉一下工地上的各種機(jī)械。
當(dāng)然首先看到的是高聳的塔吊，這個(gè)就是工地的標(biāo)志了，我們?cè)诘墓さ匾还灿?個(gè)塔吊。然后看到的就是一進(jìn)門(mén)口就能看到的鋼筋切割機(jī)了，鋼筋彎轉(zhuǎn)機(jī)，還有切割鋸，電刨，電渣壓力焊機(jī)。還有的就是工人(摸板工)手里的無(wú)齒鋸了，有的工人手里還拿的手鋸。
今天很劉叔說(shuō)好了，明天對(duì)我們先進(jìn)行安全教育，然后我們才能進(jìn)入工地。
第二日
今天，李哥給我看了施工圖，還教育我看圖的重要性，“看圖你要了解結(jié)構(gòu)的柱距、柱網(wǎng)尺寸；柱和梁的斷面、高度和跨度；圍護(hù)墻體和柱軸線(xiàn)之間的尺寸關(guān)系；板的厚度和結(jié)構(gòu)標(biāo)高等。明確柱子縱向鋼筋的強(qiáng)度等級(jí)、規(guī)格、數(shù)量以及搭接要求；箍筋的規(guī)格、間距、和強(qiáng)度等級(jí)；每層柱及柱的配筋量的變化；梁的配筋要求及每層梁及梁的配筋量的變化；板的配筋要求等；了解各層所用的混凝土的強(qiáng)度等級(jí)以及其他特殊要求如抗?jié)B、抗蝕、防腐等。圖紙的審核主要是為防止一些圖紙的矛盾對(duì)施工的影響，如遙控標(biāo)高與結(jié)構(gòu)之間是否矛盾，管線(xiàn)的安裝對(duì)結(jié)構(gòu)是否有影響，圖紙的設(shè)計(jì)是否能夠?qū)崿F(xiàn)等。聽(tīng)的我一頭霧水
第三日
今天大家都來(lái)的比較早，打算接受安全教育，我們來(lái)到技術(shù)科，由劉叔也就是關(guān)安全的劉科長(zhǎng)給我講解，主要是電的危險(xiǎn)，還有懸吊物的危險(xiǎn)，腳底的危險(xiǎn)。當(dāng)然要求我們進(jìn)入工地的時(shí)候要戴安全帽，注意腳底濕滑，注意碰頭等事項(xiàng)，感覺(jué)上要求挺細(xì)致的。
我們幾個(gè)商量了以后打算先去操作面去看看，有個(gè)大概的印象，這樣能有利于我們更有目的的學(xué)習(xí)，工人不是很多，但是都很繁忙，我原來(lái)以為他們一般不樂(lè)意理我們這些學(xué)生的，可是我錯(cuò)了，他們都很豪爽的'，我一有什么問(wèn)題，他們就會(huì)很有興致的給你解答，次從一個(gè)老鋼筋工那里聽(tīng)到了工地常用的一本規(guī)范，03G101規(guī)范。
其實(shí)在上面真的什么都看不明白，明天打算去看看圖紙，熟悉一下圖紙上的東西，是怎么落實(shí)到實(shí)際當(dāng)中的。主要是結(jié)構(gòu)圖。
第四日
到工程師那里要了圖紙過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)用的都是平法畫(huà)法，雖然和書(shū)本上的東西如出一轍，可是還是看不明白的。
看是先從規(guī)范入手吧，其實(shí)規(guī)范不是很厚，不過(guò)要想看明白還是很難，工程師說(shuō)我們應(yīng)該那著圖紙去工地上對(duì)對(duì)，然后就很清楚了，我想對(duì)啊，哪個(gè)工程師真是豪爽，到了工地上拿著圖紙，規(guī)范，看看框架梁的配筋，在支座就是柱子的位置，配置的附加筋，需要多少，首排是三分之一靜跨。次排是四分之一了。還有加密箍筋的位置數(shù)量等等。對(duì)與柱子來(lái)說(shuō)主要是箍筋的加密。和主要受力鋼筋的連接。圖紙上說(shuō)都用電渣壓力焊，不過(guò)經(jīng)過(guò)協(xié)商改為機(jī)械連接。采用的是直螺紋套桶統(tǒng)。據(jù)說(shuō)能必須達(dá)到一級(jí)連接，可是沒(méi)有看到他們是怎么連接的，用的是什么工具，明天單一看看吧，樓板的配筋和書(shū)上學(xué)的一樣，所以看起來(lái)不麻煩，但是樓板還沒(méi)有施工，等過(guò)幾天施工的時(shí)候在看看吧
第五日
進(jìn)入工地，首先引起我注意的是露出樓面一個(gè)個(gè)長(zhǎng)約80工分的鋼筋網(wǎng)，很明顯是柱內(nèi)配筋。
以前只是學(xué)過(guò)配箍筋腹筋彎筋，可是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們之間會(huì)是怎么聯(lián)結(jié)的。今天才知道是用一跟跟的鋼絲固定住的。剛好看到一個(gè)人拿著鋼絲過(guò)來(lái)捆扎。之間他拿一把長(zhǎng)約30公分的鋼絲，對(duì)折后放在兩根鋼筋的連接處，用手中的自制小工具(好像是用φ6的鋼筋鑷制而成)眨眼工夫，已經(jīng)扎了十幾處了。別看這不起眼的小工具，比用鉗子擰不知道要快多少倍了。一個(gè)趁手的工具，可以提高效率，我發(fā)現(xiàn)工地好多自制的工具，用起來(lái)舒服多了。
第六日
單一問(wèn)了直螺紋套統(tǒng)的連接方式，徐工說(shuō)，外面在做試件去看一下就明白了。來(lái)到外面，看到3個(gè)20歲左右的小伙子在做，由于歲數(shù)差距不大，談起來(lái)方便一點(diǎn)。原來(lái)是直接從現(xiàn)場(chǎng)往下截取的，可是現(xiàn)場(chǎng)截取比較麻煩，還有就是影響施工進(jìn)度，所以才改成他們做的，不過(guò)我估計(jì)是由于的達(dá)不到要求，才這樣的。有的東西，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理和乙方是有共識(shí)的，他們直接把鋼筋用套扣機(jī)器套扣，并沒(méi)有首先按書(shū)本上說(shuō)的墩粗，問(wèn)了問(wèn)總工，告訴我說(shuō)這樣的不需要墩粗就能滿(mǎn)足要求。那三個(gè)小工也沒(méi)有用書(shū)上說(shuō)的力矩扳手，只是用了一個(gè)普通的扳手，他們是這么說(shuō)的，一個(gè)體重在100斤以上的人，壓在扳手上的效果一定可以達(dá)到力矩要求，我想說(shuō)的是力矩大了不一定好，不過(guò)總工說(shuō)過(guò)，不要和工人理論什么，我無(wú)語(yǔ)。不過(guò)發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧鐾暌院蠖家鲆粋�(gè)自由落體的動(dòng)作，原來(lái)要是連接的好，到在硬物上是很脆的聲音，否則是發(fā)悶的聲音，很簡(jiǎn)單的辨別方式。到是讓我想到了一句話(huà)，工人有工人自己的方法。
第七日
今天來(lái)的比較晚，剛好干上了人家工地澆筑混凝土，感覺(jué)以前是見(jiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)面，不過(guò)現(xiàn)在距離短，看的仔細(xì)一點(diǎn)，他們是混凝土公司的，隸屬與張家口遙控公司。
我以前以為有個(gè)人在泵車(chē)?yán)锩�，原�?lái)在現(xiàn)在有個(gè)他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控，這樣能隨時(shí)控制混凝土的澆筑地點(diǎn)，這樣可以不使落點(diǎn)很難控制的，現(xiàn)在有很多的人員，有他們混凝土公司的，有建筑單位的，也有監(jiān)理也在那里控制質(zhì)量，有好兩個(gè)工人在控制著泵口，他們也是混凝土公司的，這么做是因?yàn)樗麄冇薪?jīng)驗(yàn)，可以很好的保證質(zhì)量，還有幾個(gè)一直在利用震動(dòng)棒振動(dòng)著，不過(guò)發(fā)現(xiàn)他們從來(lái)不碰鋼筋和摸板，這樣更有利于質(zhì)量的保證，混凝土車(chē)一車(chē)一車(chē)的來(lái)混凝土，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)員在做實(shí)驗(yàn)，過(guò)去詢(xún)問(wèn)好知道是在做試塊和做塌落度實(shí)驗(yàn)，她說(shuō)明天帶著我做，給我講講。
建筑實(shí)習(xí)日記 篇4
9月26日 星期一
今天是實(shí)習(xí)的最后一天，時(shí)間過(guò)的好快，雖然在這辛苦些，但也學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，工地上的這些人們都很好很熱心，給我了很多幫助，在這時(shí)還愁著什么時(shí)候能實(shí)習(xí)完，這要走了還有很多的戀戀不舍，走了還不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)到這的施工隊(duì)長(zhǎng)師傅們。
這次的施工實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的'觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。一個(gè)建筑設(shè)計(jì)絕對(duì)不是流于表面的華麗，更離不開(kāi)的是內(nèi)部的施工設(shè)計(jì)，哪怕是一小塊地磚也應(yīng)該是一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師應(yīng)該考慮的。在設(shè)計(jì)中不能脫離了規(guī)范和構(gòu)造進(jìn)行設(shè)計(jì)，對(duì)設(shè)計(jì)圖上面應(yīng)有的施工圖的細(xì)節(jié)應(yīng)該加以考慮。雖然還沒(méi)有學(xué)施工圖的畫(huà)法，但方案圖也是為施工圖服務(wù)的，要盡量做到準(zhǔn)確明朗。在今后的構(gòu)造課上還得努力充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，將施工設(shè)計(jì)和建方案結(jié)合起來(lái)，才能更好的做好建筑方案筑。今天上午我還正常實(shí)習(xí)再工地上看他們放線(xiàn)制作模板的，下午沒(méi)上去，在辦公室整理了文件，桌子，把辦公室打掃的干干凈凈，向師傅和經(jīng)理們告別后，離開(kāi)了實(shí)習(xí)工地。
建筑實(shí)習(xí)日記 篇5
20xx年9月23日 星期一 天氣 晴
昨天工地上澆筑了1、2單元的四層屋面于是我就開(kāi)始在這兩個(gè)屋面上放線(xiàn)，下午又去了總公司學(xué)習(xí)了鋼筋工的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
通過(guò)這今天的'學(xué)習(xí)，結(jié)合這幾天的工地認(rèn)識(shí)，對(duì)鋼筋和混凝土的施工學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，大體上知道了如何施工，施工的先后順序等。
建筑實(shí)習(xí)日記 篇6
今天來(lái)的比較晚，剛好干上了人家工地澆筑混凝土，感覺(jué)以前是見(jiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)面，不過(guò)現(xiàn)在距離短，看的仔細(xì)一點(diǎn)，他們是混凝土公司的，隸屬與張家口遙控公司，我以前以為有個(gè)人在泵車(chē)?yán)锩�，原�?lái)在現(xiàn)在有個(gè)他們公司的人在利用短程遙控技術(shù)遙控，這樣能隨時(shí)控制混凝土的澆筑地點(diǎn)，這樣可以不使落點(diǎn)很難控制的，現(xiàn)在有很多的.人員，有他們混凝土公司的，有建筑單位的，也有監(jiān)理也在那里控制質(zhì)量，有好兩個(gè)工人在控制著泵口，他們也是混凝土公司的，這么做是因?yàn)樗麄冇薪?jīng)驗(yàn)，可以很好的保證質(zhì)量，還有幾個(gè)一直在利用震動(dòng)棒振動(dòng)著，不過(guò)發(fā)現(xiàn)他們從來(lái)不碰鋼筋和摸板，這樣更有利于質(zhì)量的保證，混凝土車(chē)一車(chē)一車(chē)的來(lái)混凝土，我發(fā)現(xiàn)技術(shù)員在做實(shí)驗(yàn)，過(guò)去詢(xún)問(wèn)好知道是在做試塊和做塌落度實(shí)驗(yàn)，她說(shuō)明天帶著我做，給我講講。
建筑實(shí)習(xí)日記 篇7
聽(tīng)說(shuō)明天二號(hào)樓的地下一層就要拆模了，上午師傅叫我跟他去地下一層里看看，由于工程用的模板都是現(xiàn)場(chǎng)制作拼裝的，所以樓板的模板應(yīng)該是用滿(mǎn)堂腳手架支撐起來(lái)的，我們走到一個(gè)預(yù)留洞口，師傅反復(fù)叮囑我要小心，腳要踩實(shí)，手要抓穩(wěn)，千萬(wàn)注意安全，當(dāng)我鉆進(jìn)去才明白師傅為什么這么說(shuō)，地下一層的層高是4.2m，我們是在腳手架上鋪著的.方木，木板，鋼板上行走.
說(shuō)實(shí)話(huà)每一步都走得很是艱辛，而且橫向的腳手架偶爾有突然很高的，還得從上面跨過(guò)去，再加上混凝土硬化放出大大量熱量、陰暗潮濕的環(huán)境，讓我沒(méi)走十幾米就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，師傅在前邊很快的前進(jìn)，明顯我已經(jīng)跟不上了，在架子上行走讓我感到很是危險(xiǎn)，在墻角處我爬下腳手架，直接在地上行進(jìn)。地上有不少水，應(yīng)該是養(yǎng)護(hù)時(shí)候留下的.
在有的地方還有小堆的混凝土，應(yīng)該是澆筑時(shí)漏漿了，這就是說(shuō)模板制作的并不緊密。走著走著我發(fā)現(xiàn)，整個(gè)工程的地下一層是相通的，在底下我找到了商場(chǎng)的地下一層停車(chē)庫(kù)，這是一個(gè)框架結(jié)構(gòu)建筑，筏板基礎(chǔ)�；氐睫k公室，感覺(jué)今天的收獲還不小，近距離觀察了滿(mǎn)堂腳手架，對(duì)它的認(rèn)識(shí)又深刻了。
建筑實(shí)習(xí)日記 篇8
經(jīng)過(guò)工程師的總體介紹后我們參觀了2號(hào)樓。這里的墻體的建設(shè)多用煤矸石多孔磚或是模數(shù)磚建造，在上樓時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)在磚與混凝土之間有尼龍網(wǎng)。因?yàn)槟猃埦W(wǎng)有韌性，因此加入尼龍網(wǎng)的作用是防止沉降是出現(xiàn)裂縫。在這里采用板—梁—柱一起澆注的方法，在有利的節(jié)省了
時(shí)間的同時(shí)，也保持了建筑整體的.良好性。在一個(gè)用戶(hù)住宅房?jī)?nèi)的廚房里我們?nèi)菀卓匆?jiàn)一些斜切磚，這些斜切磚是在板與墻都完成之后補(bǔ)入的，而且在補(bǔ)入之前必須讓板沉降幾天。一般說(shuō)來(lái)廚房的標(biāo)高要小于室內(nèi)的標(biāo)高約20毫米。同時(shí)在這里住戶(hù)內(nèi)除了廁所用瓷磚其他的地方為抹灰房，而這也是現(xiàn)代商品房處理的通用方式。
在樓頂，我們看了曳引機(jī)，這是用來(lái)控制電梯的升降用的。電梯機(jī)房設(shè)在11層最上面的小閣樓中，既是曳引機(jī)放置的地方。在樓頂外面的小陽(yáng)臺(tái)上我們找到了一種一面帶磨砂一面是塑料的一種東西，經(jīng)介紹這是一種叫做SBS的防水材料。它有很好的防水效果。在房頂有放置太陽(yáng)能熱水器的地方，同時(shí)在屋檐底下有一層珍珠巖，它的作用是保溫。
人工防空地下室最深處為7。 6米，有一個(gè)很大的空間這樣做的目的是，盡可能的把小區(qū)人都容人工防空地下室，而且，有足夠的空間。這里的建設(shè)采用后澆注法、柱分段澆注水泥，在樓房基礎(chǔ)周?chē)O(shè)置防衛(wèi)墻也是一種剪力墻。
建筑實(shí)習(xí)日記 篇9
自己瞎逛了幾天，雖然對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)逐步的有了深入，可是不知為什么每晚回來(lái)和老師那么一談總覺(jué)得自己還欠缺的什么？？這一大早來(lái)鄭州大學(xué)新區(qū)就和老師形影不離，哈哈 … 懶上他就讓他現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。嘗嘗這里面的味道。第一影響就是大的無(wú)邊無(wú)際，站在校門(mén)口只能隱隱約約看到他們的首腦建筑。我認(rèn)為這就是建筑布局的一大失誤太浪費(fèi)空間。為什么不珍惜這一片空地呢？難道僅僅是為了“地大物博”這個(gè)破詞語(yǔ)而建筑嗎��？
好不容易繞過(guò)了它又發(fā)現(xiàn)了他們的好多的我自認(rèn)為的缺陷。哦！對(duì)啦！就從自行車(chē)說(shuō)起吧N 多的`自行車(chē)。為什么呢？？教學(xué)樓遠(yuǎn)離宿舍區(qū)這也太不合理了吧！上課都喘不過(guò)氣來(lái)。老師跟我們這么講仔細(xì)捉摸這也在理。終于能發(fā)現(xiàn)出點(diǎn)東西想想蠻自豪的。扯開(kāi)這些其他的還蠻有獨(dú)特的，里面的每一處都了鄭大他們特點(diǎn)那也就是他們標(biāo)記他們的標(biāo)志，那也是他們所展示給別人的符號(hào)。
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