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滿分作文

四年級滿分作文

時(shí)間:2022-10-25 19:12:31 滿分作文 我要投稿

關(guān)于四年級滿分作文錦集七篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的四年級滿分作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于四年級滿分作文錦集七篇

四年級滿分作文 篇1

  童年,如一條五彩繽紛的小溪,外面裝載著歡樂;裝載著悲傷、裝載著幸福、裝載著期看。

  而我最難忘的,便是那次-學(xué)溜冰。

  那一次,我離開廣場的中心,我換上溜冰鞋,我像剛出生的小孩子,站也站不穩(wěn),我只能讓娘親牽著我,一步一陣勢走。過了一會(huì)。我以為我自己也差未幾學(xué)會(huì)了,沒想到。剛放手往前走了幾步就摔了一跤。如何也爬不起來。娘親瞥見了,把我扶了起來。厥后我又摔了稀有個(gè)跟頭,屁股都快摔成四半了。終于我找到了訣竅。正本只需把鞋往里斜已往一點(diǎn)兒。就可以疏通無阻了。我以為我抓住了救命稻草。大模大樣地往前走。剛滑幾步。就給他人拜了一個(gè)夙昔-又摔了一跤。我貪生怕往世,剛強(qiáng)地與空中作妥協(xié),不知過了多久。也不知摔了多少跤,我終于可以自如地滑行了。我愉快極了。大模大樣地往前滑,一不鑒戒又摔了一跤。真是叫我啼笑皆非。

  經(jīng)過一下戰(zhàn)書的摸打滾爬,我終于學(xué)會(huì)了溜冰,此時(shí)。我另有一個(gè)宏大的理想:如果到遼遠(yuǎn)的南國往溜冰,那該多好!

四年級滿分作文 篇2

  窗外,細(xì)雨霏霏,像一個(gè)個(gè)音符,跳躍在地面上。不像秋雨,有那么多的惆悵,那是一種飄渺的感覺,像是被陳釀的美酒灌醉了,像是在做一個(gè)甜甜的美夢……

  清明,在人們記憶中一個(gè)最深的定義就是掃墓。但我卻覺得清明更多是應(yīng)該細(xì)品那已經(jīng)醞釀了很久的春的氣息。于是,我踏上了去尋春之路。

  太陽終于禁不住誘惑,露出了一絲淡淡的陽光。一幅絕美的畫面躍然于眼前。柳,當(dāng)然是春天最具代表性的,仿佛是被翡翠所渲染,嫩的叫人不忍心去摘,近看,一片片葉子打著細(xì)卷兒,在金紗一般的陽光下懶散的伸著懶腰。微風(fēng)吹來,飄在了水里,連湖水都被她弄癢了,笑出了酒窩。

  最有韻味的非櫻花莫屬。走近櫻花林,就像是進(jìn)入了夢中的世界。遠(yuǎn)看櫻花仿佛一個(gè)穿著婚紗的新娘,那蟬翼似的白紗裙與淡粉色的臉頰簡直無可挑剔,把春天的柔美展現(xiàn)的淋漓盡致。櫻花雖小,但卻香飄千里。地上,灑滿了那些敢于同早春的寒冷抗衡的勇士,像一層粉色地毯,默默地,不禁感嘆:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。好美的花,好可貴的精神。那些嬌氣的,則在這最美好的時(shí)節(jié)里盡情的享受陽光的曼妙,雖然嬌小,卻顯得那樣可愛,毫無一絲妖媚,一如我見過的水晶。那些害羞的花兒,則只是從縫隙里偷偷看著外面的美景,即使是這樣,她們也很滿足。櫻花下,幾個(gè)天真的孩童走過,灑下了一串銀鈴般的笑聲。哦,櫻花也顯現(xiàn)出了那一份難有的童真……

  一汪湖水,一棵垂柳,一片櫻花,構(gòu)成了春天~

  哦,春天在哪呢?畫中嗎?

  不,在每個(gè)人的心里……

  關(guān)于清明節(jié)的作文

  今天是清明節(jié),我和媽媽一起到郊外去踏青。

  郊外的景色真美啊!桃花開了,桃樹伸出許多小手,拉住春姑娘的.衣袖,春姑娘一不小心,把粉紅的花兒,撒了桃樹一頭。迎春花舉起金黃色的小喇叭,向人們報(bào)告著春天的消息。柳姑娘垂下她那美麗的秀發(fā),在春風(fēng)的吹撫下擺動(dòng)。菜園里的油菜花也開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大片的油菜花在陽光的照耀下,像金色的綢緞閃閃發(fā)光.我們來到菜園里,發(fā)現(xiàn)一朵一朵的油菜花像天上的金星在眨眼睛。紫荊花開得非常茂盛,紫紅色的小花你挨著我,我挨著你,一朵朵、一叢叢,一片片,密密麻麻的開滿了樹枝,把整棵樹染成了紅色。玉蘭樹上也開滿了花朵,有白的,有淡黃色的,還有紫色的,它們像一只只小酒杯,掛在了枝頭。

四年級滿分作文 篇3

  人生的道路不總是一帆風(fēng)順的,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見到美麗的彩虹。有些事情過了很長時(shí)間,變得模糊不清,但有一件事讓我記憶猶新…….。

  記得去年暑假,我看到小區(qū)里的小朋友輕松自如的滑滑板,羨慕極了,便纏著媽媽教我滑,媽媽經(jīng)不住我的死纏爛打,便答應(yīng)了,我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。

  我扛著滑板來到了小區(qū)樓下,馬上把滑板放下,迫不及待想上去,忽然,媽媽說:“滑滑板時(shí)兩眼要平視前方,心態(tài)放松,要掌握平衡,不然會(huì)摔倒的……”。

  我聽了后,將右腳踏在滑板的前部,抓住媽媽的衣服,左腳踏上滑板的后部,再往后一推,滑板慢慢向前滑行,突然,我像腳踩搟面杖------站不穩(wěn),“啪,”得一聲,我被摔了一個(gè)四腳朝天,揉了揉摔痛的屁股,站起來,攙扶著媽媽,小心翼翼再往后一推,“啪”得一聲,我又摔倒了。我坐在地上,耷拉著頭,心里想:“滑板太難學(xué)了,我不學(xué)了!”爸爸好像猜中了我的心思,對我說:“沒事,慢慢來,你一定會(huì)學(xué)會(huì)的!蔽倚睦镉窒搿叭绻曳艞壛耍疫能像小區(qū)里的小朋友那樣,滑得悠閑自在嗎?”我忍痛站了起來,一次,二次,三次……一米、二米、三米……不知不覺中,我終于學(xué)會(huì)了滑板。

  現(xiàn)在,學(xué)滑板已成了歷史,但在我的記憶中仍那么清晰,這件事讓我收獲了—堅(jiān)持、自信,讓我懂得了:世上無難事,只怕有心人!

四年級滿分作文 篇4

  “都叫你別老跟著我,煩不煩?”

  “對不起,對不起,我只是一時(shí)太激動(dòng)!

  黃思愷繼續(xù)喘著粗氣,飛快地走著。我緊緊地跟著他。他走到高年級一個(gè)班的座位,坐了下來,背對著我,不理我。我急切地解釋道:“對不起,我太激動(dòng)了,才會(huì)拿礦泉水瓶扔你!边^了一會(huì),他終于開口了:“這一次就算了,下次可就不會(huì)原諒了!闭f完,他站起來朝著自己的座位走去。運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播繼續(xù)放著,而他卻拿出一本書看起來。我也坐回我的座位,心里仍然很后悔,事情是這樣的……

  今天學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),天空蔚藍(lán),沒有一絲云彩,太陽火辣辣的,天氣很熱。黃思愷正在吃雪糕,我不小心碰到了他的手臂,他的嘴巴被戳到了,很痛,不由得“哎呀”叫了一聲,皺起了眉頭,就抬手打了我一下,我也生氣了,一下激動(dòng)起來,拿起礦泉水瓶子朝他扔去,打在他的頭上。他更加生氣了,狠狠地瞪了我一眼,氣沖沖地往一邊走去。我意識到我錯(cuò)了,急忙追了上去……

  現(xiàn)在,他已經(jīng)不生氣了。

  我非常地感慨。我要檢討自己。遇事不能那么沖動(dòng),也不能像刺猬一樣一不小心就刺到誰。他是那么的寬容。我是那么的慶幸有一個(gè)這樣的朋友。

四年級滿分作文 篇5

  今天,我們?nèi)バ『永锵匆m子。到了河邊,我換好鞋子,下了水!巴郏 蔽壹饨衅饋,因?yàn)樗淞。其他同學(xué)也時(shí)不時(shí)發(fā)出尖叫聲。平靜的小溪頓時(shí)熱鬧起來。我把襪子浸濕,放在盆子里,襪子躺在臉盆里,仿佛是搖籃里的娃娃。我?guī)е皳u籃里的娃娃”巡視了一圈,發(fā)現(xiàn)那里有一塊光滑平整的大石頭。我來到大石頭邊上,坐下來,舒舒服服地洗我的襪子。不遠(yuǎn)處,駱雨涵正在水里晃悠!突然,他的腳底好像觸到了什么,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔在水中,好在用手在水里支撐了一下。剛站直,雙腳又不由自主地倒退幾步,轉(zhuǎn)身跳上了我的大石頭,好在我避讓得快,不然就踩在我身上了。大石頭渾身濕漉漉的,我只好重新尋找一個(gè)地方。我又發(fā)現(xiàn)了兩塊石頭,一大一小。我把大的那塊石頭當(dāng)座位;小的旁邊再圍一圈石頭,用來放臉盆。我把襪子抹上一層香皂,搓呀,洗呀,真開心。搓得差不多了,我把襪子沖洗了好幾遍。但是,其他同學(xué)可沒這么平靜!有的同學(xué)洗著洗著襪子找不到了,有的同學(xué)竟然摔跤了。有的刷子被水沖走了,有的拖鞋不見了……哎,真倒霉!洗完了,同學(xué)們帶著不同的表情上了岸。熱鬧的小溪又恢復(fù)了平靜。

四年級滿分作文 篇6

  我得到了易老師的信任,今年,易老師帶了我和其他四位同學(xué),參加了“漢字聽寫比賽!

  那天下午,易老師喊了我們五個(gè)人,并對我們說了一個(gè)好消息——讓我們五個(gè)人去參加“漢字聽寫比賽”。我高興地跑回了家,把這個(gè)讓我興奮的消息告訴媽媽,并很開心地在家里默生字默詞語……就這樣一個(gè)月很快過去了,而離比賽也只有一個(gè)星期了,我還是一如既往,在家里默生字,默詞語。時(shí)間過得飛快,馬上就到了星期四,也就是比賽前一天。那天,易老師把我召集在一起默生字詞語,在那天,我也在五年一期和五年二期的書里找到了以前沒有注意的難字,比賽的那天上午,我們信心滿滿地走向多媒體室準(zhǔn)備比賽。在上去之前,易老師對我們說:“我選你們是因?yàn)槟銈兪前嗌掀匠D侄冀?jīng)常默一百分的學(xué)生,家長也都很負(fù)責(zé)的學(xué)生,你們一定要拿個(gè)好成績!闭f完,就帶領(lǐng)我們上去了,我一定要拿個(gè)名次,一上場,我在第三個(gè)出場,當(dāng)我坐在那兒時(shí),當(dāng)我聽完評委報(bào)的詞語時(shí),我完全愣了,“步驟”的“驟”怎么寫。時(shí)間一到我只給了一個(gè)空題板,失望地走下了臺,但看著易老師對我笑了笑,說了沒關(guān)系,我就也覺得沒關(guān)系,最后,我們班的兩位同學(xué)拿了第一、第二。

  雖然失敗了沒有信任,但非常感謝易老師對我的信任。

四年級滿分作文 篇7

  我有一只與眾不同的筆,他非常神奇,想知道那是為什么嗎?那就聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  這只筆長的很苗條,穿著金光閃閃的鉆藍(lán)色衣服,戴著銀白色的項(xiàng)鏈,一副臭美的模樣,說他漂亮,一顆茂盛的樹上有一只粉紅色的小鳥,樹下一群小朋友在做游戲。

  他不僅是漂亮,耐用也是他的一個(gè)特點(diǎn),他戴的銀白色項(xiàng)鏈看起來普普通通,實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品,往細(xì)細(xì)的筆桿里望去,還能看到里面猶如貓眼的小東西。

  他好比普通的筆,他是用現(xiàn)代最先進(jìn)的電子光眼,紅外線感應(yīng)器等高科技零件制作而成,里面的墨水會(huì)漏掉是個(gè)問題,可在這支筆上他就不成問題了。

  這支筆可不僅僅是材料用得好,作用也不。辉S多小學(xué)生有駝背等不良的寫字習(xí)慣,但有了這支筆。他就會(huì)把不良習(xí)慣變成好習(xí)慣,他可以糾正坐姿,身姿和握筆姿勢。當(dāng)有小學(xué)生在做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)坐姿不正確,紅外線感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到。筆芯就會(huì)“不聽話”的跑“回家”里,迫使學(xué)生無法寫字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣。這筆一支能頂三支用,筆上設(shè)計(jì)了鉛筆,中性水筆,圓珠筆。

  不過用時(shí)也要小心,8歲以下小孩要在大人的看護(hù)下才能使用。

  我喜歡這只神奇的筆。

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