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讀書的作文400字

時(shí)間:2022-10-25 09:58:37 讀作文 我要投稿

【熱門】讀書的作文400字錦集10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的讀書的作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】讀書的作文400字錦集10篇

讀書的作文400字 篇1

  “書是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣f過這句話。讀書能增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、明白事理、增加能力。

  我愛看書,更愛看好書,如《中華上下五千年》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《十萬個(gè)為什么》之類的,當(dāng)我讀《三國(guó)演交》的時(shí)候,我為諸葛亮雄才大略欽佩不已,要是我也能像諸葛亮那樣該多好呀!于是我每天都讀好書,想像諸葛亮那樣雄才大略。我讀《水滸傳》的時(shí)候我為魯智深和林沖感到驕傲,因?yàn)樗麄儾坏渌嚫邚?qiáng),而且還幫助窮人。我讀《十萬個(gè)為什么》的時(shí)候,里面我不知道的知識(shí),竟然全都有,于是,我慢慢地愛上了這本書。

  讀書不僅能提高我們的作文水平,還能讓我們的知識(shí)更加豐富。只要你讀書了,你會(huì)覺得越看越有意思,感覺到書里面的東西太多了,會(huì)看不完。

  上次我們班討論了“讀書節(jié)”這個(gè)話題,同學(xué)們都說要看好書,不能看漫畫書,看完了要把好詞好句寫下來,用在作文上,看完書要向遠(yuǎn)處眺望,看綠樹……

  以后我還要讀許多書,讓我的知識(shí)更上一層樓。

讀書的作文400字 篇2

  高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯.它伴隨著我們的生活,豐富著我們的生活,是我們生活中的一位不可缺少的朋友。

  讀書的諸多好處,讓我深有體會(huì)。從兒時(shí)最初的小兒圖畫到百科全書,天文地理,唐詩宋詞,四書五經(jīng),無不成為我的喜愛。通過讀書,能進(jìn)入不同的時(shí)空,進(jìn)入諸多他人的精神世界,超越了有限的生命,又超越了不同的時(shí)代。書讀的多了,也從中領(lǐng)悟出了很多做人的哲學(xué),于是更加發(fā)奮苦讀。

  因此,我從從小就培養(yǎng)我孩子的閱讀興趣和習(xí)慣,告訴她“讀萬卷書,行萬里路,讀書是走別人走過的路,學(xué)習(xí)別人已獲得的知識(shí),行萬里路是實(shí)踐而不是旅游,實(shí)踐是走自己的路,是自己在社會(huì)中不斷充實(shí)自己。

  現(xiàn)在我的孩子三年級(jí),雖然每天的課業(yè)都會(huì)忙,但每周還是堅(jiān)持二至五本的課外書。大部分所讀的書都是從圖書館借的,有些特別好的書我會(huì)收藏,至今有六百本吧!

  讀書是為了獲得知識(shí),課外閱讀有助于培養(yǎng)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣。希望明卉做好課外閱讀,不僅可以大大拓寬廣闊的視野,提高語文能力,還可以豐富人文的涵養(yǎng)。

讀書的作文400字 篇3

  “哎呦!老媽,我肚子疼,我去上廁所!”說完,我便以百米沖刺的速度回到書房,取出一本《西游記》,塞進(jìn)衣服里,然后鉆進(jìn)廁所,一屁股坐在馬桶上,迫不及待地打開書,津津有味地讀了起來。

  正在這時(shí),我聽見了一陣熟悉的腳步聲,!老媽來了,廁所“游擊戰(zhàn)”正式開始!我事先早有準(zhǔn)備,迅速將書塞進(jìn)了洗衣機(jī)與墻體的縫隙中。這時(shí),老媽推門而入,照了照鏡子,瞟了我一眼,就走了出去。我心想:想監(jiān)視我,沒門!以我間諜般的聽覺,早就能聽到你的腳步聲了!望著老媽遠(yuǎn)去的背影,我立即抽出書來,貪婪的讀著。我很快樂,也很擔(dān)心——這種竊讀的滋味!

  “嗨!我是孫大圣,你趕快把我?guī)煾捣帕!”我讀的十分入迷,好像我就是孫悟空,站在沙土飛揚(yáng)的大山里與妖怪做著斗爭(zhēng)!

  不知不覺中,老媽已經(jīng)站在了我的身邊,沖著我的耳朵大喊道:“熊涵睿小同學(xué),趕緊給我出來學(xué)習(xí)!”說完,一把奪走了我心愛的《西游記》,拽起我回到了書房。

  哎,為什么我的竊讀計(jì)劃總不成功?老天!我的計(jì)劃什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)!不過,我還是喜歡這種竊讀的滋味,這種感受將伴我成長(zhǎng)!

  老師評(píng)語:全文對(duì)竊讀時(shí)動(dòng)作的描寫十分恰當(dāng)!一種對(duì)讀書的熱愛之情也自然流露出來了!

讀書的作文400字 篇4

  閱讀給我?guī)砹藷o盡快樂。

  記得小時(shí)候我看見我們班一個(gè)女同學(xué)她有一本書書的名叫《叮當(dāng)貓》,我一看見這本書就眼紅了,后來我壯起了膽去向她借,她借了給我,過了幾天書就看完了。

  又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)老師有幾本作文書,就跑去向老師借,老師也借給了我呢,我一拿到書就讀了起來,有一次,上課的時(shí)候我把書放在桌子下看了起來,由于看的太認(rèn)真,所以把老師的問題忘的一干二凈,下課后老師把我叫到他的辦公室,對(duì)我說:“看課外書是好事,可不能在課堂上看呀”。說室外我就出去了,打那以后我再也沒在課堂上看課外書了。

  過了幾天,老師就換了解張新的課程表,同學(xué)一看都一擁而上,圍了一大圈,我在那課程表里看見了一節(jié)閱讀課,一瞬間我的心像吃了蜜一樣甜。

  今天,是星期三,我期盼已久的閱讀課終于來臨了,雖然只過了兩面天而已,可對(duì)我而言過了上百上千年了,閱讀開始了,我開開心心的排好隊(duì),朝圖書館走去,一進(jìn)圖書館,映入眼簾的就是一排花花綠綠的書,我急跑過去找書看,我找了一本作文書,就坐在椅子上舒舒服服的看了起來,不知看了多久,一聲下課鈴偉入了我的耳中,我戀戀不舍的把書放回書架,我咽了一口唾味,好像把所有知識(shí)都吞進(jìn)肚一樣,我的腳步沉重,可我動(dòng)全身輕松,我的眼睛酸痛,可我的頭腦卻清醒,書它幫我清醒頭,它幫我舒松全身,它像我的智慧女神永遠(yuǎn)陪伴著我,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我!

讀書的作文400字 篇5

  在我書的海洋,有很多知識(shí),因?yàn)槎鸥φf過,’讀書破萬卷,下筆如有神‘。我的書很多知識(shí)也很豐富,我現(xiàn)在就帶你進(jìn)入我的書的海洋。這里是1號(hào)遨游,這里講我是怎么開始讀書的過程。

  我第一次見到書是兩歲。有一天,我哥哥給我了幾本繪本。我還不知道這些是什么,媽媽說這本書叫《我是霸王龍》說完就給我讀了起來,我指著圖片,哈哈大笑后來,我有了七本繪本,我上大班后,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了少部分字,和很多拼音,上了一年級(jí),我就開始讀一些帶拼音的書,比如《笨狼的故事》《功夫小豬》和《小豬稀里呼!返鹊,哥哥見了又送我一大堆書。

  上二年級(jí)后,我迷上了楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》《我是馬小跳》系列,有《尋找大熊貓》《天真媽媽》《巨人城堡》等。

  上了三年級(jí)我買了《笑貓日記》全套,比如《孩子們的秘密花園》《球球老鼠》《一只靈魂出竅的豬》《幸福的鴨子》《虎皮貓,你在哪里》等,F(xiàn)在,我有了《宇宙奧秘》<

  這就是我讀書的故事,很搞笑,也很有趣,書給我了很多知識(shí)。

讀書的作文400字 篇6

  書,是一把打開智慧的鑰匙;書,是一臺(tái)臺(tái)神圣的臺(tái)階;書,是與一位擁有高尚品德的人在交談;書,是我們的朋友,為你指引方向。因?yàn)檫@些,所以我喜歡讀書。

  從武漢搬過來住的我,有點(diǎn)不可慣這個(gè)地方?jīng)]有朋友的我,只能看書消磨時(shí)間了,我拿起一本書,不情愿的看著,看著看著,慢慢地找到一些樂趣。比和《鋼鐵是怎樣煉成的》:

  當(dāng)時(shí)謝廖沙正在奮勇殺敵,不料土匪頭兒來了個(gè)突襲,拿著刀向謝磨沙的頭砍去……

  我看了很久,直到媽媽叫我吃飯,我才戀戀不舍地把書放下,去吃飯。吃飯的時(shí)候,媽媽還打趣到“你這個(gè)活潑好動(dòng)的孩子,怎么變成了一個(gè)愛看書的孩子?”“這還不是受您影響呀,對(duì)吧,母親長(zhǎng)人?”我這話剛說出去,大家便笑的合不擾嘴,從此,我和書有了不解之緣。

  有一次,我正在房間里看書,因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)常常忘了時(shí)間,媽媽叫了十幾遍“快吃飯”我都沒有聽見,媽媽生氣了,拿走了我的書,還美其名白說是在房間里放一晚,叫我出去吃飯,我氣沖沖地打開房門,去餐桌上吃飯,為此我房間里哭了一晚上,一夜都沒合眼。

  書改變了我對(duì)人生的態(tài)度,是它引導(dǎo)我走向智慧之路,它使我的課余生活更加充實(shí)。

讀書的作文400字 篇7

  俗話說的好:“行萬里路,不如看萬卷書!币牢铱凑沁@樣。我是一個(gè)小書迷,《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《作文選》……我都看,我也從書里學(xué)到不少東西。書——讓我的生活變得更加豐富多彩,更加快樂。

  我看的書有三類,第一類是古典文學(xué)作品;第二類是作文書;第三類是知識(shí)書。古典文學(xué)告訴我許多典故,如“桃園三結(jié)義,三英戰(zhàn)呂布”……以前我的作文水平并不高,但作文書讓我解決了這個(gè)問題。如果我有個(gè)問題不明白,可以向《百科全書》請(qǐng)教,它像一位老師一樣幫我解決問題。

  暑假,我早早地爬上床,打開風(fēng)扇,坐在燈下看書。媽媽勸我休息一下,但我總是嘴上答應(yīng),一會(huì)兒便拋之腦后。一個(gè)假期,我能看好幾本課外書。在一次講故事比賽中,我給大家講了段《劉玄德三顧茅廬》,同學(xué)們給我鼓掌,老師也夸我講的好,我心里像吃了蜜糖一樣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級(jí)了,時(shí)間已不在允許我讀那么多課外書,我只能偶爾翻翻。佇立在書柜前看著以前看過的書,心里好懷念。

  孤獨(dú)的時(shí)候,書是陪我玩耍的朋友;郁悶的時(shí)候,書是照在我心上燦爛的陽光;失意的時(shí)候,書是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。走進(jìn)書中,我與書中的人物進(jìn)行心靈的交流,在書中尋找自己,也在書中完善自己。細(xì)細(xì)品書,我感受著雋永的.文字之美,也找到自己需要的精神食糧。

  我愛書,因?yàn)樗o我樂趣,讓我的生活變得好快樂。

讀書的作文400字 篇8

  說到書,它可是我形影不離的好朋友。我隨時(shí)隨地都會(huì)帶著一本書,無論在什么時(shí)候,都會(huì)拿書本來瞧瞧。我最喜歡的事情就是讀書。因?yàn)樗膫(gè)詞:書香、心情、作用、味道。

  每本書都有自己獨(dú)特的“書香”。比如,我最近看的一本書《木偶奇遇記》,這本書的“書香”就是一種清淡的感人的“書香”。仔細(xì)看毎本書還有“心情”呢,這就能讓“書香”更誘人。有的書帶著一種傷感的心情能讓人痛哭流涕;有的書帶著的是一種開心的心情,能讓人開懷大笑;有的書有著對(duì)社會(huì)的憤怒的心情,能讓人憤世妒俗;有的書還有向往的心情,能讓人變得活潑開朗。每本書還都有“作用”。含有哲理的書,能讓人充滿知識(shí);含有精神的書,能讓人更加自信;含有幫助別人故事的書,能讓人富有同情心,每本書還都有“味道”。有的書是辣的,能讓你噴出火來;有的書是酸的,一種特別的感覺;有的書是苦的,讓人淚水不斷;有的書是甜的,一種回味無窮的感覺。書充滿了生活中的酸甜苦辣,能讓人感覺生活的幸福辛苦。

  讀一本好書,就像和一個(gè)知心的朋友交談。記住,書比紅燒肉還香,和人們的心情一樣多姿多彩,有許多作用,而且還津津有味。書不難讀,甚至比任何一件事都好做,只要你像我一樣用心去聞出書的“香氣”,感覺書的“心情”,知道書的“作用”,嘗出書的“味道”,你就會(huì)像我一樣愛上看書!

讀書的作文400字 篇9

  我是一名小學(xué)生,我很喜歡看書,因?yàn)榭磿梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí),所以我白天看,晚上看,書店看,家里看,我可唯一日無書,百事荒蕪啊!

  有一次,我和媽媽去逛街,路過書店,我情不自禁地停了下來,央求媽媽帶我去書店,在我的再三請(qǐng)求下,媽媽終于答應(yīng)了,于是我以百米沖刺的速度到了書店,在一大疊密密麻麻的書里,我的眼睛焦急的尋找,啊!找到了,我急忙抽出書,打開書,一頁兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著……

  我看了10分鐘,覺得腳十分酸,這時(shí),我盯準(zhǔn)一個(gè)位置,因?yàn)槟怯幸巫,于是,我用最后一點(diǎn)力氣奔過去,坐上去,我感到一陣輕松,馬上開始接著看。

  我讀到了一個(gè)十分可悲可泣的部分時(shí),我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn),如果只有我一個(gè)人的話,我真想大哭一場(chǎng)。當(dāng)我讀到一個(gè)開心片段時(shí),我也跟著手舞足蹈……這時(shí),媽媽叫了我一聲,我才被從故事中拉到現(xiàn)實(shí)世界中拉回來。

  書給了我快樂,給了我知識(shí),也給了我種種高尚品德。這時(shí),我總會(huì)想起高爾基說的那句名言:“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”

讀書的作文400字 篇10

  書,人們稱之為人類文明的“長(zhǎng)生果”。讀書最大的好處,是它將你有限的生命,無限度的拉長(zhǎng)、加厚。

  我自從會(huì)識(shí)字不久,便開始讀書。我上幼兒園時(shí)最早看的是連環(huán)畫一類的小書。后來,漸漸長(zhǎng)大一些后,便看《伊索寓言》,其中我記憶最深的就數(shù)《龜兔賽跑》這個(gè)故事,讓我懂得了不懂得了不管遇到多強(qiáng)得對(duì)手都不能放棄,堅(jiān)實(shí)不一定會(huì)勝利,但是放棄注定要失敗。

  隨著年齡的增長(zhǎng),上了學(xué)前班后,我便開始看四大名著中的《西游記》了。給我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了,他揚(yáng)善除惡、聰明絕頂,倒不像貪生怕死、好吃懶做的豬八戒。我從孫悟空身上懂得了:遇事要多動(dòng)腦筋,不能望而生畏。

  上了小學(xué),我開始看一些歷史書籍,中華民族的悠久歷史、燦爛文化,讓我感到自豪。這是,我就像再數(shù)的海洋中來回穿梭,看了《安徒生童話》就舍不得放下,《十萬個(gè)為什么》解答了我的疑問;《格林童話》讓我放飛了想象…… 到了三四年級(jí)是就開始看些世界名著和小說了。《鋼鐵是怎樣煉成的》給我留下了非常深的印象,主人公保爾堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

  我相信,書會(huì)是我一生最親密的伙伴、最好的老師。熱愛書吧——它是知識(shí)的泉源!

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