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鼓勵(lì)讓生活更美好作文范文（通用59篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的鼓勵(lì)讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 1
平時(shí)看電視時(shí)，我總愛(ài)看一些體育頻道。在體育節(jié)目里，我最喜歡看的就是攀巖了。每當(dāng)看到攀巖的那些隊(duì)員們，克服一道道難關(guān)攀到巖頂時(shí)，我總要為他歡呼；每當(dāng)看到峭壁上摔下來(lái)的攀巖運(yùn)動(dòng)員們時(shí)，我又總要為他們嘆息，更多的時(shí)候，我總是在想，哪一天我能親自站在懸崖峭壁上攀巖，那該有多好�。�
這一天，爸爸媽媽帶我去人民公園游玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)公園攀巖運(yùn)動(dòng)場(chǎng)要舉行一場(chǎng)攀巖比賽，于是，我毫不猶豫地報(bào)了名�？墒�，還沒(méi)過(guò)2分鐘，我就膽怯了，我可從來(lái)沒(méi)有攀過(guò)巖那！但是，“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，”已經(jīng)沒(méi)有退路了。怎么辦？怎么辦？我到底該怎么辦？我抬頭望了望眼前的“懸崖絕壁，”突然，寫有“信心與勇氣，力量與技巧的結(jié)合—攀巖”的.橫幅，映入了我的眼簾，使我信心倍增的，我鼓足勇氣的向上攀了起來(lái)。真不錯(cuò)，我很順利地就攀到了三分之一處了。難關(guān)出現(xiàn)了，攀到一半時(shí)，我右腳登在巖點(diǎn)上，左腳懸空了，而下一處巖卻在右上方。我右腳打戰(zhàn)了。呀！右腳滑了一下，我只覺(jué)得兩眼直冒火星，后背瞬間就冒出了冷汗，眼睛就要從峭壁上摔下去了�！胺品萍佑�，菲菲加油！”在爸爸媽媽的鼓勵(lì)聲中，我竟意外地將蹬在巖點(diǎn)上的右腳換了左腳，這為繼續(xù)向上攀登迎來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。就這樣，我一道一道闖過(guò)了難關(guān)，勝利的攀上了巖頂，高興地敲響了風(fēng)鈴，在熱烈的掌聲中，我手握保險(xiǎn)繩，雙腳點(diǎn)著巖壁，輕松地滑到了地面。
這次攀巖比賽中，雖然我沒(méi)有取上名次，但是對(duì)于第一次攀巖運(yùn)動(dòng)，鍛煉了我的意志和膽量。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 2
在我們的生活中，沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，有成功，就有失敗，人人面對(duì)失敗都有不同的態(tài)度，有人能迎難而上，愈挫愈勇；而有的人卻心灰意冷，從此一蹶不振，這時(shí)方顯鼓勵(lì)的力量，每個(gè)人都需要鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)如同黑夜里的一盞明燈，鼓勵(lì)就像在困難時(shí)伸給你一雙溫暖的手。鼓勵(lì)是同學(xué)給你的一次掌聲，老師認(rèn)可的一個(gè)眼神，父母對(duì)你的理解與夸獎(jiǎng)，它時(shí)刻圍繞在你身邊。不同方式的鼓勵(lì)都會(huì)讓你充滿幸福和信心。
考試前我根本就沒(méi)有做好復(fù)習(xí)，我覺(jué)得這次一定可以考好，我心不在焉地完成了考試，考試后，我們都盼著成績(jī)快發(fā)下來(lái)。一天、兩天、三天、一個(gè)星期后，我正在校園里看風(fēng)景，空中時(shí)不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒盤旋飛過(guò)，白云堆成一簇，說(shuō)著悄悄話。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诖渚G相間的.草坪上玩耍著，有一個(gè)聲音打斷了我：“嘿，成績(jī)出來(lái)了快來(lái)看呀！”我跟著跑進(jìn)了教室，大家都拿著試卷圍著說(shuō)話呢！突然，發(fā)試卷的同學(xué)來(lái)到我身邊，眼神里透露出一絲遺憾，我看著試卷上的成績(jī)，默默的嘆了口氣。
下午，我悶悶不樂(lè)的回到家里，媽媽一打開(kāi)門就問(wèn)我：“成績(jī)考的怎么樣�。俊蔽抑ㄖㄟ磉淼恼f(shuō)出了成績(jī)，媽媽非常生氣，不停的教訓(xùn)著我，爸爸從房間里走出來(lái)，叫我把卷子給他看看，他微笑著摸摸頭：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)你的成績(jī)一點(diǎn)也不壞，只是沒(méi)好好復(fù)習(xí)，下次一定要認(rèn)真對(duì)待考試�！甭�(tīng)了爸爸的話，我感到心里無(wú)比溫暖，這種感覺(jué)涌上了我的心頭，我感覺(jué)我有了信心，一定不會(huì)辜負(fù)爸爸的期望。
之后，我每天都認(rèn)真干好每一件事情，一遇到困難，我就想起爸爸鼓勵(lì)的話，不久之后的一次考試，我已有充足的準(zhǔn)備，信心滿滿的交了卷子，同樣是一個(gè)發(fā)卷同學(xué)，這次竟用吃驚的眼神看著我，進(jìn)步的這么大，你真厲害。
這一刻，我徹底明白了爸爸的話和鼓勵(lì)的作用，正是鼓勵(lì)給了我信心和重來(lái)的勇氣，正是鼓勵(lì)讓我們進(jìn)步，我們要多鼓勵(lì)自己和那些有困難需要鼓勵(lì)的人，所以我認(rèn)為鼓勵(lì)讓生活更美好。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 3
世上許多事物都能讓生活更美好，比如科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了極大便利；聽(tīng)音樂(lè)會(huì)讓人放松、開(kāi)心；看見(jiàn)自己培育的植物長(zhǎng)大，很有成就感……但我不一樣，我認(rèn)為互相鼓勵(lì)讓生活更美好。在暑假組織的夏令營(yíng)活動(dòng)，有一件令我難忘的拔河比賽。
這次拔河比賽分為四隊(duì)，采用淘汰制。第一場(chǎng)我們藍(lán)隊(duì)與紅隊(duì)比拼，我們勝利了。又過(guò)了一輪比賽，輪到我們藍(lán)隊(duì)去與綠隊(duì)抗衡。我們隊(duì)的'每個(gè)人都使出了吃奶的勁兒，但奈何對(duì)手太強(qiáng)大了，與他們一直僵持不下。過(guò)了很久，我們已經(jīng)體力不支了，手也刺痛刺痛的。這時(shí)，輸了我們的紅隊(duì)隊(duì)員大聲地為我們的對(duì)手—綠隊(duì)加油鼓氣，并對(duì)我們沒(méi)好氣的喊道:“喂！那個(gè)藍(lán)隊(duì)，雖然贏了我們，但以你們那實(shí)力，切！根本贏不了綠隊(duì)！漏油！漏油！趕緊放棄吧！”我們又生氣又傷心，全隊(duì)都沒(méi)了精氣神兒。
在這關(guān)鍵時(shí)刻，粉隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)大聲向我們喊著:“加油！加油！別聽(tīng)他們紅隊(duì)瞎說(shuō)，你們可以的，贏過(guò)他們！”他們的一名隊(duì)員說(shuō)道:“但如果他們贏了，就是我們的對(duì)手��！”她說(shuō):“那我們也是伙伴啊，難道不是嗎？而且你忘了“友誼第一，比賽第二”是我們的口號(hào)嗎？快！給他們加油！”當(dāng)我們聽(tīng)到這些話時(shí)，立刻來(lái)了勁兒，他們的鼓勵(lì)把我們從逆境中拉了出來(lái)，我們贏了！成為了粉隊(duì)的對(duì)手。最終，金牌掛在了我——藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的脖子上。
事后，粉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)還特地來(lái)恭喜我們，我問(wèn)她:“為什么你要給我們加油，最后會(huì)成為對(duì)手的！而且你們輸了，為什么要恭喜我們？”她說(shuō):“看到紅隊(duì)那么欺負(fù)你們，我都看不下去了！輸就輸唄！沒(méi)什么大不了的，哪有不服氣就罵人的呢？真應(yīng)該讓他們背背我們的口號(hào)！”我們倆不約而同的笑了。
我曾經(jīng)看過(guò)一句話“幸福是逆境中溫柔體貼的一聲問(wèn)候、鼓勵(lì)。”往往一句鼓勵(lì)，讓人高興，快樂(lè)，不再頹廢。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 4
晚風(fēng)吹散紅霞，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)。這哪里是什么星星和燈光，分明是天上的神仙過(guò)生日時(shí)，一不小心把蛋糕上的珍珠，撒落人間。清涼的晚風(fēng)中，一句“加油”回響在耳旁，我便陷入了深深的回憶。
記得那次，作為足球校隊(duì)的一員，我們趕赴蘇州，去參加2034杯小學(xué)生足球聯(lián)賽挑戰(zhàn)賽。
強(qiáng)手如云，我們開(kāi)局不利。第一場(chǎng)比賽，一腳射門，“唉”，踢歪了，打門，又踢飛了，帶球突破，被斷了。“嘟……嘟……嘟…”終場(chǎng)哨聲吹響，我們輸了�？粗荣惻粕洗蟠蟮�0：8，我眉頭緊鎖，雙手捂著臉，幾乎要哭出來(lái)了，綠茵草地在那一瞬間變得那么得黑，那么得無(wú)光。耳邊隊(duì)友的`埋怨聲顯得格外刺耳。
就在這時(shí)，我聽(tīng)到好朋友小賀的聲音“沒(méi)事的，后面還有機(jī)會(huì)，振作起來(lái)，我們隊(duì)伍還需要你�！蹦且凰查g，我緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，心中升起了一輪紅日，眼前天空是那么的湛藍(lán)，潔白的云朵與我一起前行。心想：“他說(shuō)得對(duì)，后面還有機(jī)會(huì)�！毙那楦裢獾氖鏁�，就連嘴巴里也有一股甜甜的味道。
“現(xiàn)在直播的是山西省運(yùn)城市代表隊(duì)的第二場(chǎng)比賽”。我依舊作為主力上場(chǎng)。一腳暴射，“球進(jìn)了”！在我跑累的時(shí)候，心中總是想起小賀的話，就感到自己有無(wú)限的力量，一腳低射，球又進(jìn)了，在后來(lái)的比賽里，我一舉進(jìn)了好幾個(gè)關(guān)鍵的進(jìn)球，為我們隊(duì)取得了大比分。
雖然，我們沒(méi)有取得冠軍，但小賀的話，成了我那次比賽最溫暖的記憶。他的鼓勵(lì)，更讓我在之后的賽場(chǎng)上更加從容，自信，也讓我更有勇氣面對(duì)更大的困難。原來(lái)，鼓勵(lì)的作用如此之大。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 5
每個(gè)人的生活中都有低谷期，低谷期總會(huì)使人情緒低落。而我們不經(jīng)意間對(duì)別人的鼓勵(lì)，或許能讓他走出低谷期。
那天下午，試卷發(fā)了下來(lái)，上面一個(gè)鮮紅的數(shù)字“六十四”映入眼簾。之前對(duì)于語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的期待，頓時(shí)煙消云散。怎么會(huì)……怎么會(huì)是這樣的分?jǐn)?shù)，我明明這么努力了，差一點(diǎn)就不及格了。我的'心情跌入了谷底。
回家的路上，小鳥(niǎo)們歡樂(lè)的笑聲不見(jiàn)了，取而代之的是一陣陣沙啞的嘲笑聲。淚水在我的眼眶里不停打轉(zhuǎn)，向來(lái)好面子的我自然不愿讓別人看見(jiàn)，我馬上戴上口罩沖回家�？杉幢阄以僭趺慈套I水，眼淚還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
一回家，我便跑回房間鎖上房門。不久，媽媽就知道了這件事，媽媽看見(jiàn)我這樣，于心不忍，便約我談?wù)劇?/p>
媽媽一見(jiàn)到我輕聲細(xì)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“我們讀書(shū)不是為了考試，考試只是為了檢測(cè)你有哪里不行。沒(méi)必要因?yàn)橐粋�(gè)較低的數(shù)字封閉自己�！苯又鴭寢尮膭�(lì)道：“加油！如果這次不行，就下次，直到成功為止。媽媽相信你可以的！”聽(tīng)了媽媽的話，她的句句開(kāi)導(dǎo)，以及輕聲細(xì)語(yǔ)般的鼓勵(lì)，如陣陣春風(fēng)，吹散我心底的憂愁，使我豁然開(kāi)朗，我的不開(kāi)心都拋之腦后了。
鼓勵(lì)對(duì)處于低谷期的任何人來(lái)說(shuō)，都是一份美好的禮物，鼓勵(lì)讓生活更美好！
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 6
鼓勵(lì)并不貴重，在嘴巴的一張一合中，它便誕生了。但它的力量是強(qiáng)大的，再膽怯的心也能被它所鼓舞，生活因它而精彩，因它而美好!
生活中的鼓勵(lì)經(jīng)常溫暖著我。在一間冰冷的教室里，我在參加評(píng)選。在等候的煎熬下，我的心越跳越快，手心里直冒冷汗，腿微微發(fā)顫，記憶也隨著顫抖遠(yuǎn)走高飛了。
它的到來(lái)讓我信心倍增，當(dāng)裁判的小吳同學(xué)拍了拍我的背，溫柔地鼓勵(lì)我道：“加油!我相信你一定可以的!”接著，又是一個(gè)大拇指出現(xiàn)在我眼前。頓時(shí)我覺(jué)得渾身溫暖了許多。那句鼓勵(lì)使我感覺(jué)全世界都美好了，教室溫暖的空氣流動(dòng)了，評(píng)委老師的臉?biāo)坪跻矝](méi)那么嚴(yán)肅了，教室里的事物也可愛(ài)了許多，一切都是那么美好，我的渾身充滿了自信。
“啪啪啪” 那是對(duì)我演講的肯定，我內(nèi)心十分快樂(lè)，我要感謝那一句鼓勵(lì)。是它讓我找回了自信，順利完成了演講，鼓勵(lì)讓生活更美好。
從小到大，一句句鼓勵(lì)的話，伴隨我成長(zhǎng)。小時(shí)候，是父母的話，讓我敢于獨(dú)自一人去買東西;幼兒園時(shí)，是老師的話，讓我勇敢地與別人交朋友;現(xiàn)在，是朋友的話，讓我有勇氣自己坐公交車上下學(xué)。鼓勵(lì)，讓我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。在成長(zhǎng)路上不斷前行，我要感謝鼓勵(lì)，是它讓我的生活更美好。
一句句普普通通的'話語(yǔ)帶來(lái)的力量是巨大的：它是一股暖流，擁抱著緊張的心;它是一股力量，推動(dòng)著人勇敢的前進(jìn);它是一把火炬，在黑暗中點(diǎn)燃人前進(jìn)的信心。生活因他而美好，讓我們一起，多給別人一些鼓勵(lì)，努力讓生活更美好!
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 7
生活中的美好無(wú)處不在，是母親的關(guān)懷，是人與人之間的互相幫助，是朋友之間的謙讓，也是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)的一聲鼓勵(lì)。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，每班的運(yùn)動(dòng)員都做好了充分的準(zhǔn)備，我也不例外。每天都堅(jiān)持練習(xí)跑步，無(wú)數(shù)滴汗水從我的臉頰緩緩地流下“4分38秒”、“4分31秒”……跑步速度依然在原地踏步，而和我一起參賽的可晴同學(xué)反而一天比一天快，急的'我像熱鍋上的螞蟻一樣！照這樣下去我們會(huì)相差十萬(wàn)八千里都不值的啊！
在一次練習(xí)中，我又被可晴拋在腦后，我放慢腳步，嘆了一口氣：“唉！這次比賽我一定是墊底的！”想著想著兩顆大豆般的淚珠，濕潤(rùn)了我的衣角。這時(shí)可晴走過(guò)來(lái)不但幫我擦掉了眼淚還一直安慰我說(shuō)：“蕾蕾，得不到好的名次沒(méi)關(guān)系的，我們重在參與，友誼第一，比賽第二，我們?cè)偌影褎哦喽嗑毩?xí)一下，一定能成功的！”聽(tīng)了她的話后，我不禁對(duì)自己有了很大的信心，在內(nèi)心發(fā)誓一定要努力，為班級(jí)為班級(jí)爭(zhēng)光！
從這以后的每天我只要一寫完作業(yè)，我就會(huì)去操場(chǎng)上跑步，不管是冷空氣來(lái)了，還是肚子不舒服……我都拼盡全力的向前跑。就這樣日復(fù)一日，我的速度變得越來(lái)越快，從最初的四分多到3分多！一點(diǎn)點(diǎn)的變化著！
終于到了比賽當(dāng)天，我邁著緊張的步伐走到了起跑線上，可晴拍了拍我的背說(shuō)：“加油，蕾蕾！你一定行的，我們會(huì)贏的！”我也默默的為自己加油打氣。比賽開(kāi)始了，我?jiàn)^不顧身的向前沖，其她運(yùn)動(dòng)員也飛奔的向前跑，速度快的驚人，跑到轉(zhuǎn)彎道時(shí)，個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們都想搶自己喜歡的道，我拼盡全力搶了一個(gè)第五名位置，就這樣3圈很快的就過(guò)去了，馬上就要最后的沖刺了，我把這幾天練習(xí)的方法和剛積攢的體力全都爆發(fā)出來(lái)，超過(guò)了前面的一個(gè)同學(xué)沖刺到了終點(diǎn)，取得了第四名的好成績(jī)！內(nèi)心說(shuō)不出的激動(dòng)！原來(lái)有付出一定會(huì)得到回報(bào)的！
鼓勵(lì)如一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心胸，鼓勵(lì)讓生活更美好！
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 8
有人說(shuō)，微笑能讓生活更美好；也有人說(shuō)，寬容能讓生活更美好；但我認(rèn)為，鼓勵(lì)也能讓生活更美好！鼓勵(lì)，可以在失落時(shí)，讓我們振作起來(lái)；可以在失敗時(shí)，讓我們重拾信心；它是我們?nèi)松砷L(zhǎng)中不可缺少的伙伴！
有一次考試，由于我沒(méi)有很好地復(fù)習(xí)，分?jǐn)?shù)考得很低，我心里特別失落，害怕回家挨吵。我拿著卷子，垂頭喪氣，忐忑不安地打開(kāi)門，悄悄溜回房間。但突然被媽媽叫住了，“聽(tīng)說(shuō)你這次考試了，考多少分？”媽媽親切地問(wèn)。我先是一怔，扭過(guò)頭，媽媽已經(jīng)平靜地站在我身后，我不由得緊張起來(lái)，只好拿出卷子，低著頭，默默站在旁邊，不時(shí)地偷瞄媽媽的臉色，做好了被批評(píng)的準(zhǔn)備。媽媽看到卷子后，驚訝地瞪大眼睛，撇了下嘴，抬起頭慈祥地說(shuō)：“來(lái)，我們一起分析下卷子�！眿寢尠丫碜咏o我細(xì)細(xì)地講了一遍，最后說(shuō)：“考試只是一次檢驗(yàn)，它只能證明以前學(xué)習(xí)知識(shí)的情況，不能代表未來(lái)，所以你還要繼續(xù)加油。”我連連點(diǎn)頭，從媽媽鼓勵(lì)的眼神中，我領(lǐng)悟到了許多，那溫和的.話語(yǔ)，是媽媽滿心的愛(ài)，讓我重拾起信心。
還有一次，學(xué)校組織演講活動(dòng)，我高興地報(bào)名參加了，精心準(zhǔn)備好了演講稿，反復(fù)地背誦和演練，一切準(zhǔn)備就緒。但到了演講那天，看到觀眾席上烏壓壓的人群，我心里突然緊張不已，像一群小鹿打鼓般怦怦直跳，不敢走上講臺(tái)。媽媽見(jiàn)了，好像猜到了我的心思，輕輕走過(guò)來(lái)，摸摸我的額頭說(shuō)：“別怕，你不上去怎么能讓大家知道你的才華呢？”在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我深深吸了口氣，定了定神，壯著膽子走了上去，把我演練好的演講稿流利地展示出來(lái)。沒(méi)想到，竟然獲得了成功。
像這樣的事還有許多，在生活中，我遇到過(guò)許多困難和挑戰(zhàn)，但有了媽媽的鼓勵(lì)，我更加自信，更加努力，生活也更加美好！
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 9
星期六，我在外面上輔導(dǎo)班，上次做的卷子，今天就發(fā)下來(lái)了，我閉上了眼睛，心里怦怦直跳，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我考了95分，雖然我覺(jué)得考的還不錯(cuò)，不過(guò)還是有點(diǎn)可惜，但是，過(guò)不了媽媽那一關(guān)，下課后，我時(shí)不時(shí)嘮叨一句：“媽媽知道我考成這樣又要像“魔鬼”來(lái)“對(duì)付”我了�！�
當(dāng)天晚上，我拿著這張朝我做鬼臉的卷子給我的媽媽看，起初我想：這個(gè)難以置信的成績(jī)，讓媽媽看了，我的下場(chǎng)是黑白無(wú)間的'，我決心拿給媽媽看。
當(dāng)離媽媽越近，我的步子越沉重起來(lái)，終于我站在了媽媽的面前，把卷子遞給媽媽。
頓時(shí)間，我感受到天上的白云被打翻的墨汁染成了黑云，刮起了狂風(fēng)，下起了暴雨，天空陰沉沉的，讓我感到害怕，我知道大事不妙，可媽媽看了一會(huì)，黑云散了，風(fēng)雨停了，轉(zhuǎn)眼間，晴空萬(wàn)里，天上出現(xiàn)了一道彩虹。
媽媽尋思了一會(huì)說(shuō)：“以后要多加努力，不要在這么粗心了！”媽媽的話打動(dòng)了我，淚水好似在我眼眶里打轉(zhuǎn)。
我的擔(dān)心消失了，可我并沒(méi)有把這件事拋到九霄云外，而是要把這個(gè)成績(jī)化為起點(diǎn)，把媽媽的用心化為鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 10
老師的微笑會(huì)讓我感到高興，老師的夸獎(jiǎng)會(huì)讓我有點(diǎn)驕傲，但老師的鼓勵(lì)最讓我念念不忘。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，走進(jìn)教室我非常害怕。心中那塊懸起的石頭總是沒(méi)有落地，看看周圍同學(xué)又都是素不相識(shí)的。
第一節(jié)上課鈴聲響了，我們的老師走進(jìn)教室，面帶笑容地介紹自己，并且還問(wèn)大家誰(shuí)也愿意上來(lái)做自我介紹。我非常想上去，但我很內(nèi)向，對(duì)自己沒(méi)有信心并且又很害怕。老師似乎看透了我的心思，對(duì)我和藹可親地鼓勵(lì)到：“上來(lái)吧！勇敢點(diǎn)！”但我依然不敢上去。心中在想：我到底是去還是不去呢？接著老師又鼓勵(lì)道：“說(shuō)不流利也沒(méi)事的，大家都不會(huì)笑話你的�！笨晌疫�是邁不開(kāi)腳，不能勇敢地走上講臺(tái)。這時(shí)老師走到了我身邊，彎著腰、弓著背，笑瞇瞇的、溫柔的.對(duì)我說(shuō)：“上來(lái)吧，自信點(diǎn)，你上去了，大家都會(huì)夸你勇敢地，老師也會(huì)非常喜歡你的�！痹诶蠋煹脑偃膭�(lì)下，我終于鼓起勇氣走上了講臺(tái)，吞吞吐吐地開(kāi)始介紹起自己。我講得不是很好，但這個(gè)并不重要，重要的是，老師一次又一次的鼓勵(lì)讓我對(duì)今后的學(xué)習(xí)都充滿了自信。老師！謝謝您！
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 11
在我的生活中，有一個(gè)人，時(shí)時(shí)刻刻都用自己的微笑來(lái)鼓勵(lì)我，她就是我的姐姐。
還記得有一次，我拿著一張考卷，上面一個(gè)鮮艷的紅色數(shù)字，嘿，是八十三，或許這是我考過(guò)最差的一次成績(jī)了，拿起成績(jī)單，細(xì)細(xì)一瞧，多少多的題目我都會(huì)啊，可是呢？不就是因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)了嗎？
我用鑰匙打開(kāi)家門，忽略了家人們的關(guān)懷，背著書(shū)包走回房間，關(guān)上了門，考卷放在桌子上，我趴在桌子上，頭頂仿佛籠罩著一層烏云。依掙開(kāi)雙眼，就看到了那一個(gè)紅色的數(shù)字，我嘆了一口氣，看著窗外的`美景發(fā)呆。
突然，一只手搭在肩上，我慌張的蓋住試卷，轉(zhuǎn)過(guò)頭。映入眼前的是姐姐那面帶微笑的臉，我別過(guò)目光，心中更加慚愧。
姐姐笑著摸了摸我的頭：“考得不好嗎？下次要努力，不要?dú)怵H�！苯憬愕奈⑿�，如同一朵綻開(kāi)的花朵，撥動(dòng)著我的心弦，一顆小小的太陽(yáng)驅(qū)散了頭頂?shù)臑踉�，我笑著點(diǎn)頭，許下若言，下一次，我一定會(huì)努力的。
姐姐的笑容，就是鼓勵(lì)，帶給我了渾身的力量。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 12
有時(shí)老師給我們個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我覺(jué)得沐浴在陽(yáng)光下，感到很溫暖。
我感受最深的，是一次上課語(yǔ)文課時(shí)老師給我的鼓勵(lì)。
“叮零零”上課了，語(yǔ)文老師和藹地對(duì)我說(shuō)：“趙臣聰，你起來(lái)背一下《趙州橋》前兩段�！闭媸菗�(dān)心什么就來(lái)什么，我站了起來(lái)，吞吞吐吐地背起來(lái)。我感覺(jué)老師是在跟我作對(duì)，這篇課文我還沒(méi)背熟練，老師就專門叫我。終于，我背不下來(lái)了，卡住了�！袄蠋煟竽灰臀易鲗�(duì)了�！蔽倚睦镎f(shuō)。
這時(shí)候，老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你慢慢想一想，老師相信你，自己盡最大的努力想�！薄拔矣X(jué)得沒(méi)有什么是你不會(huì)背的`，你的記性好�！蔽覔渫〒渫ǖ男模兊闷届o下來(lái)。我鼓起勇氣，接著背：“趙州橋非常雄偉，橋長(zhǎng)五十多米，有”幾分鐘后，我終于背完了，感覺(jué)出了一身冷汗。我感覺(jué)自己像一個(gè)外星人，被人類圍攻。沒(méi)想到啊沒(méi)想到，自己竟會(huì)這樣狼狽，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很尷尬。老師卻表?yè)P(yáng)了我：“我就說(shuō)嗎，你一定會(huì)背下來(lái)的�！甭�(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我高興極了，不再尷尬了。后來(lái)，我更喜歡語(yǔ)文課了。
老師的鼓勵(lì)，讓我終身難忘，讓我學(xué)到很多知識(shí)。我在老師的鼓勵(lì)下茁壯成長(zhǎng)。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 13
愛(ài)是什么？在你眼中，也許是一種安慰，也許是一桌飯菜，也許是……在我眼里，愛(ài)是鼓勵(lì)。
記得我上幼兒園的時(shí)候，有一天老師教我們跳繩。我看到別人一下跳了20個(gè)，我就想：我應(yīng)該也能跳20個(gè)�？墒堑轿姨臅r(shí)候，剛跳1個(gè)就摔跤了。等到了放學(xué)，媽媽來(lái)接我時(shí)，看到我的情緒很低落，就問(wèn)：“寶貝你怎么了？”我就把跳繩這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。我想：媽媽聽(tīng)了一定會(huì)不開(kāi)心吧！可是媽媽卻說(shuō)：“這么厲害，跳了1個(gè)，媽媽可是一個(gè)也跳不了呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我開(kāi)興極了。信心十足地跟媽媽說(shuō)：“明天我一定要跳20個(gè)！”回到家后，媽媽顧不上休息，趕緊用電腦幫我查找跳繩技巧，并且耐心地教我，為了教會(huì)我腿都摔破了，但媽媽依然堅(jiān)持疼痛教我，還鼓勵(lì)我�？粗鴭寢屇枪膭�(lì)的`眼神，我充滿了自信心，終于學(xué)會(huì)了跳繩。第二天，我在幼兒園一次就輕松的跳了49個(gè)，并且得到了老師和同學(xué)們的掌聲。真的好開(kāi)心，是媽媽的鼓勵(lì)和堅(jiān)持教會(huì)了我不管今后遇到多大困難都要克服，只要肯努力，您就會(huì)有收獲。讓我明白了一份耕耘，一份收獲！
都是因?yàn)橛袐寢屇墓膭?lì)，我才這么優(yōu)秀，我愛(ài)您媽媽。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 14
那是一個(gè)月朗星稀的夜晚，我正在看電視，媽媽神秘地蒙上我的眼睛對(duì)我說(shuō)：“今天是你的生日，我們給你準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜！”說(shuō)著便帶我來(lái)到樓下。我睜開(kāi)眼睛一看，我的'眼前出現(xiàn)了一輛嶄新的自行車�！巴郏 边@正是我心心念念的自行車。
第二天一大早，我迫不及待地騎上了心愛(ài)的自行車，可是還沒(méi)蹬出一米，就摔倒了，爸爸見(jiàn)了不禁教導(dǎo)起來(lái)：“騎車當(dāng)用心，慢慢來(lái)，不能急于求成，心急是吃不了熱豆腐的！”可我一想起剛才的疼痛就開(kāi)始害怕了，不敢再騎。爸爸見(jiàn)我這副樣子不禁搖搖頭。
到了傍晚，夕陽(yáng)西下，“小依，快下來(lái)�！边@時(shí)，爸爸叫我，我立刻跑下樓。爸爸手里多了一副護(hù)具，遞給我說(shuō)：“這是給你的護(hù)具，有了它，你就不用怕疼了。做事要有始有終，半途而廢可不是個(gè)好習(xí)慣。”我愣了一會(huì)兒，細(xì)細(xì)想想覺(jué)得爸爸的話是對(duì)的，我立馬穿上護(hù)具，推出自行車到院子里練了起來(lái)。耳畔時(shí)不時(shí)傳來(lái)爸爸鼓勵(lì)的話，雖然我還是一次次地摔倒，但是真的沒(méi)有之前那么疼了。
爸爸的鼓勵(lì)似一股無(wú)形的力量，讓我信心倍增，不再害怕，最終我學(xué)會(huì)了騎自行車。爸爸的鼓勵(lì)一直伴隨著我的成長(zhǎng)�，F(xiàn)在想想，我慶幸沒(méi)有放棄。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 15
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，放學(xué)了的時(shí)候。老師讓我現(xiàn)在教師等等她，就去送學(xué)生了。聽(tīng)說(shuō)老師讓我等她，心里很高興，因?yàn)檫@些日子我每次上黑板做題都全對(duì)，老師一定有給我開(kāi)小灶。于是我坐下來(lái)先寫著當(dāng)天的家庭作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，樓道里傳來(lái)了老師的腳步聲，老師來(lái)到教師，招呼我到講臺(tái)前對(duì)我說(shuō)：“張鉦浩，你知道老師為什么留下你嗎？”我裝作不知道的樣子，輕輕地?fù)u了搖頭。“這些日子你進(jìn)步很快，每次做題你都全對(duì)，看到你進(jìn)步這么快我很高興�！弊尷蠋熯@么一說(shuō)我臉都紅了，不知說(shuō)什么好了。
過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)：為了幫你盡快把落下的.補(bǔ)上去，老師打算每天下午給你輔導(dǎo)輔導(dǎo)，放學(xué)后你再在教室學(xué)會(huì)兒習(xí)，有不明白的問(wèn)題可以到辦公室找我問(wèn)，老師去了辦公室。我繼續(xù)做作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我和媽媽去了老師的辦公室，老師又當(dāng)著媽媽的面夸獎(jiǎng)了我，我心里很高興，媽媽也高興的說(shuō)，看來(lái)好好懂事了。
在老師的鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步更快了，我想到期末考試的時(shí)候，我能得100分，我相信，我努力就能成功。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 16
那一刻，明亮的陽(yáng)光照亮了整個(gè)地球。
那一次，我給自己畫(huà)了一個(gè)感嘆號(hào)；那一次，同學(xué)們對(duì)我豎起大拇指；那一次，我為自己歡呼。
那天天氣很好，天上的白云像馬、駱駝、白羊、兔子，形狀各異。太陽(yáng)公公露出了笑臉，太陽(yáng)照在大地上，到處都是生機(jī)勃勃的景象。隨著鳥(niǎo)兒的.歌唱，我快步去了學(xué)校。老師今天要在新課上提問(wèn)。我坐在座位上想：別叫我。我慢慢低下頭，把頭靠在桌子上，雙手捂臉，手心緊張地出汗。老師眼睛掃視了一周，最后一個(gè)問(wèn)題是另一個(gè)同學(xué)。我終于松了一口氣。還有一個(gè)問(wèn)題，我又忍不住緊張起來(lái)。老師把目光轉(zhuǎn)向我們組。我摸了摸地上的鋼筆，只想撿起來(lái)。沒(méi)想到，聲音驚動(dòng)了老師，老師說(shuō)：“俞海通�！蔽艺酒饋�(lái)，默默地低下了頭。老師嘆了口氣說(shuō)：“坐吧�！焙茈y等到下課。這門課我什么都沒(méi)聽(tīng)。
第二天，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)故事會(huì)，要求演講，老師準(zhǔn)備選人。突然，老師說(shuō)：“俞海通，過(guò)來(lái)加入吧！老師相信你，你一定會(huì)說(shuō)得很好！”于是我回家做了充分的準(zhǔn)備，找故事，背故事盡管如此，因?yàn)樯险n不愛(ài)說(shuō)話，很緊張，演講也不是很成功，但還是回去上課了。老師看著我笑著說(shuō)：“掌聲呢？”班上掌聲雷動(dòng)。
掌聲響起，感覺(jué)自己真的很棒。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 17
鼓勵(lì)是一種美德，鼓勵(lì)是一種肯定，鼓勵(lì)是一種安慰……一句話的鼓勵(lì)會(huì)給予對(duì)方希望。
又是驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云的一天。我，妹妹和爸爸媽媽一起在公園里玩。
當(dāng)看到一個(gè)大型項(xiàng)目時(shí)，妹妹著急的說(shuō)：“快，去那兒玩。”他一邊說(shuō)，一邊開(kāi)心地拍手。
一開(kāi)始，我一看：媽呀！可真高，就連忙說(shuō)不行不行，我不行。可是就連爸爸媽媽也說(shuō)要去玩一下，我只能硬著頭皮跟了上去。
我先穿上繩索衣，然后登上了項(xiàng)目臺(tái)。只見(jiàn)這個(gè)“搖晃橋”此起彼伏�；蝿�(dòng)著一個(gè)木板整個(gè)都會(huì)動(dòng)起來(lái)！雖然我知道，就算現(xiàn)在從橋上跳下去也沒(méi)事，結(jié)實(shí)的.繩索會(huì)拉住我�？晌也恢勒Φ�，心里的恐懼卻越來(lái)越多……
終于，我邁出了艱難的第一步，馬上整個(gè)“橋”都搖了起來(lái)，我差一點(diǎn)兒就摔了一個(gè)四腳朝天！爸爸急忙扶住我，又帶我走了幾步。
無(wú)意中，我低頭一看：天吶！真……高！想走又害怕，想退又退不了�！皢鑶琛蔽覀牡目蘖恕０职謪s堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，走過(guò)去就好了”！說(shuō)完還把我往前推了一推。
我聽(tīng)了爸爸的話，擦干了眼淚。勇敢地走到了橋尾。
一次鼓勵(lì)能讓我勇敢也能讓一個(gè)人控制住恐懼！
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 18
從小到大，父母不止一次的鼓勵(lì)我，讓我最難忘的便是8歲那年的.事了。
那年我8歲，不管對(duì)待什么都有些半途而廢。但是在那年的秋季，一件事改變了我。秋季的一日，母親突然對(duì)我說(shuō)，要帶我去參加一個(gè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我猶豫了，因?yàn)槲液ε挛視?huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)因不能堅(jiān)持下來(lái)，而洋相百出。后來(lái)我還是答應(yīng)了，我也想鍛煉一下自己。那一日很快就來(lái)到了，我要參加一個(gè)賽跑比賽。在比賽之前，我給自己充分的勇氣和信心。隨著一聲槍響，大家都向前沖去�？墒俏以诎胪緟s摔倒了，我看見(jiàn)一個(gè)與我同齡的小女孩也摔倒了。她的母親趕忙跑過(guò)去，把孩子從地上拉起，拉著她向前跑去。而我的母親呢，她一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做，一句話也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地用鼓勵(lì)的眼神望著我。我頓時(shí)覺(jué)得有一股動(dòng)力促使我前進(jìn)，終于我到達(dá)了終點(diǎn)。
父母的鼓勵(lì)給了我勇氣，給了我信心，使我將半途而廢的缺點(diǎn)從我的生命中抹去。也許，我們并不需要會(huì)助長(zhǎng)惰性的手，我們只需要一個(gè)眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就足以讓我們鼓起勇氣，邁向成功。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 19
在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會(huì)給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動(dòng)力，使你把你想要做的事情做得更好。
記得有一天早上，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我本來(lái)數(shù)學(xué)就不好，就在試卷上慢慢的寫，下課了，我一半都沒(méi)寫完，對(duì)此，我徹底失去了信心，到了第二天，我的試卷發(fā)了下來(lái)，對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)我還是挺熟悉的，因?yàn)槲也恢挂淮尾患案窳恕Ｒ换氐郊�，媽媽滿心希望的問(wèn)我考試及格了沒(méi)有，我非常生氣，氣我為什么考不好，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了媽媽那雙期待的眼神，媽媽，我是不是一生下來(lái)就這么笨，我怎么每次都考不及格，我明明很認(rèn)真聽(tīng)課，為什么就是聽(tīng)不懂。媽媽聽(tīng)了我的話，快速的走過(guò)來(lái)摸著我的`頭，說(shuō)：別灰心以后要更認(rèn)真聽(tīng)課，好好學(xué)習(xí)，回到家好好復(fù)習(xí)，相信你一定會(huì)考好的，媽媽相信你。聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我特別開(kāi)心。媽媽，相信我，我一定不會(huì)讓你失望的。第二次考試，我有史以來(lái)第一次及格，我高高興興的回到家，看見(jiàn)了媽媽彎彎的嘴角，我覺(jué)得也值了，下次，我一定要考到優(yōu)秀。
謝謝你，媽媽，你給了我最大的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 20
金色的陽(yáng)光照耀著大地，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，我和媽媽邁步在世紀(jì)公園的花團(tuán)錦簇之中。
突然，一個(gè)清潔工的身影進(jìn)入了我的視線。她衣著淺藍(lán)色的工作服，帽檐下露出的.黑發(fā)中還攙朵著幾絲銀發(fā)。一手拿著垃圾袋，一乎不停的把花叢中的枯枝敗葉拾掉，是眾花的美容師。讓花始終有一個(gè)整潔的面覷來(lái)迎接我們這些賞花者，我從心里敬重她。過(guò)了一會(huì)兒，我們從原路返回回家，“哎呦”一聲將我的視線引向了路邊，啊！是剛才那個(gè)清潔工，不知怎么的摔倒在地！周圍的人都看著她無(wú)動(dòng)于衷，我多么想上去攙扶她一把，但又不敢。這時(shí)，一旁的媽媽似乎看出了我的心思，對(duì)我輕聲地說(shuō)道：“迪迪，想去幫就去幫一下吧，人總有需要幫助的時(shí)候�！蔽蚁耄瑢�(duì)呀，何況她也為我們觀花做出了貢獻(xiàn)，我更應(yīng)該幫助她！
我二話不說(shuō)，快步跑到清潔工面前，剛想把她扶起來(lái)，發(fā)現(xiàn)她?高達(dá)，不知道自己的力氣夠不夠。就在這時(shí)，有一雙大手和我一起把這個(gè)清潔工扶了起來(lái)，我抬頭一看，“呀！是媽媽！”我驚喜的叫了起來(lái)�！八藳](méi)有？”媽媽關(guān)切的問(wèn)道。清潔工揉揉膝蓋說(shuō)：“謝謝小弟弟。謝謝你，摔一下沒(méi)關(guān)系！”
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 21
田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了， 我報(bào)的是男子400米和鉛球。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩項(xiàng)比賽，訓(xùn)練起來(lái)極為不容易，晚上做完作業(yè)，去學(xué)校訓(xùn)練，日以夜繼。
廣播里喊起：“梨洲中學(xué)二零一三年第四十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，請(qǐng)學(xué)校所有參加田徑會(huì)的'成員們到操場(chǎng)上集中。”霎時(shí)間，同學(xué)們像風(fēng)一樣地離開(kāi)教室飛奔來(lái)到了操場(chǎng)，二百米，老同學(xué)，毫不手軟地打敗對(duì)方，獲取班級(jí)的榮譽(yù)。
四百米，頓時(shí)，七零三班熱烈地為我歡呼鼓掌，給一個(gè)ok的手勢(shì)。裁判說(shuō)：“各就各位�！薄芭椤钡匾宦晿岉�，打破了熱鬧的天空，同學(xué)的呼喊聲連成一片，聲勢(shì)浩大，洶涌彭拜，我像一只下山的猛虎沖向自己的目標(biāo)，可誰(shuí)知，跑完一圈后，覺(jué)得力氣已消耗殆盡，失去了當(dāng)初的那股勇氣，后面的對(duì)手張牙舞爪地反撲上來(lái)。班主任站在臺(tái)上為我打氣吶喊。我頓時(shí)有了信心，要證明自己是戰(zhàn)無(wú)不勝的，向目標(biāo)挺進(jìn)，五十米！三十米！十米啦！只有五米了！哇！我?jiàn)Z得了第一。我很自豪，同學(xué)立即打來(lái)水和毛巾，祝我這次比賽的成功！
同學(xué)的鼓勵(lì)，給了我莫大的勇氣和信心，困難時(shí)，要告訴自己：“挺進(jìn)，再挺進(jìn)！”
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 22
有人說(shuō)微笑是一種魅力，有人說(shuō)微笑是一種力量，還有人說(shuō)微笑是一種溫暖，但我覺(jué)得微笑是一種鼓勵(lì)。
有一回，老師上課時(shí)告訴我，我們學(xué)校下星期要舉行演講比賽，并且每人都要參加。同學(xué)們頓時(shí)慌亂了起來(lái)，我也心頭一震，這個(gè)消息無(wú)異于晴天霹靂，因?yàn)槲覐男【湍懶�，班里有什么活�?dòng)也不參加，而這回卻要當(dāng)著校長(zhǎng)、老師還有同學(xué)們的面，上臺(tái)發(fā)言。
我為這件事情準(zhǔn)備了一個(gè)星期，當(dāng)然也擔(dān)心了一個(gè)星期，而且今天我就要上臺(tái)了。
站在臺(tái)上那一刻，我的“緊張病”又犯了，我兩腿發(fā)軟，還沒(méi)講幾句就卡殼了，心想：完了，這回要出丑了。就在我手足無(wú)措時(shí)，我看到臺(tái)下的老師在對(duì)著我微笑，本來(lái)心里很緊張，可老師的微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿期盼，像柔和的'陽(yáng)光在蕩漾，仿佛有一道彩虹在她臉上出現(xiàn)，放射出七彩的光芒。正是那個(gè)微笑鼓勵(lì)了我，讓我又想起了演講的內(nèi)容，我勇氣大增，順暢地講了下來(lái)，這時(shí)臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲……
�。∵@就是微笑的力量吧！它使我變得自信、勇敢，有一種美麗叫微笑！
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 23
用我的家人的話來(lái)說(shuō)，我在做飯的`方面簡(jiǎn)直是個(gè)“垃圾”。這是他們?cè)诮?jīng)受了我一次“折磨”之下下的結(jié)論。再他們吃起來(lái)，我做的菜就像在做一堆“垃圾”給他們吃！這些話使我感到十分沮喪，我再也不敢在家中做菜了。以后我只坐在桌旁等媽媽做菜。
一天早晨，我的媽媽去廣西工作，聽(tīng)說(shuō)還要四天那么多呢。我從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)時(shí)，突然感覺(jué)到有人在我背后，轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，嚇了我一跳：爸爸出現(xiàn)在我的面前，我新想：”糟了，不是我做錯(cuò)事了吧？爸爸對(duì)我說(shuō)：“你媽要去廣西四天工作，因?yàn)槲业氖质軅�，所以以后的四天你都要做菜哦！”我呆住了，說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧，我......”
爸爸對(duì)我說(shuō)：“首先要學(xué)會(huì)做瓜或菜。你先再鍋里下水，再下油和調(diào)味料。”我照著做（下了半鍋水，半碗調(diào)味料，一大堆油。）爸爸說(shuō)：“油下小一點(diǎn)，調(diào)味料再下小一點(diǎn)，這次給你個(gè)良等�！蔽腋吲d得不得了！畢竟我在這方面終于有人夸我了。每天爸爸都這樣教導(dǎo)我，不久后我終于學(xué)會(huì)做菜了。
第三天中午，爸爸才告訴我其實(shí)他沒(méi)有受傷，他是想我學(xué)會(huì)做菜。第四天終于來(lái)了，我把事情都告訴給媽媽聽(tīng)，她還說(shuō)爸爸有辦法教導(dǎo)我呢！后來(lái)，做菜成了我不能缺少的家務(wù)勞動(dòng)。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 24
“嘔耶！”我高興地叫道，興高采烈地回家了。想知道是什么原因嗎？那我告訴你吧，不過(guò)得從頭說(shuō)起。
“親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，一天的學(xué)習(xí)或工作已結(jié)束了……”學(xué)校廣播響了，放學(xué)了，我們都收好了書(shū)包，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，數(shù)學(xué)王老師把我叫住，要我改錯(cuò)。因?yàn)殄e(cuò)的不多，我又心急，所以幾分鐘就改好了。但王老題又叫住我，說(shuō)：“馮政雄，你把作業(yè)也做了吧。”我答應(yīng)了王老師，在教室里做作業(yè)。
我認(rèn)真的做，一分鐘、二分鐘、十分鐘……時(shí)間過(guò)得可真夠快啊，我終于把作業(yè)做完了，王老師拿著計(jì)算機(jī)算了一算，全對(duì)。她拿著我的作業(yè)抄答案，我心里開(kāi)始癢癢了，因?yàn)橐坏├蠋煶瓕W(xué)生的作業(yè)答案，就說(shuō)明作業(yè)做的全對(duì)。我還是頭一次見(jiàn)到老師抄我的答案，而且還是我。我可真的`不敢相信這件事，所以我特別高興。我興奮地回到家，馬上去做語(yǔ)文作業(yè)了，沒(méi)過(guò)多久，我就做完了。我想，老師抄我作業(yè)的答案這件事，我一定要給大家說(shuō)一說(shuō)，這事可真是新奇呀！
我覺(jué)得這是老師對(duì)我最大的信任和鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 25
那是三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我考試沒(méi)考好，只考了71.5分，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢把試卷放在爸爸手里，我爸爸看了看，二話沒(méi)說(shuō)就是一個(gè)大巴掌了。
這個(gè)大巴掌打得我非常非常疼，我爸爸還要第二次打我，忽然，媽媽大吼一聲：“別打了，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)是打出來(lái)的嗎？你上屋子呆著去吧！”我爸爸立刻灰溜溜地走了，整個(gè)房間只剩下媽媽和我。媽媽立刻開(kāi)口說(shuō)話：“知道應(yīng)該努力了吧？來(lái)吧，咱們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還來(lái)得及！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我于是把卷子先改完了，再做完今天的作業(yè)，然后再拼命做練習(xí)冊(cè)!時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，但我仍在堅(jiān)持！
在這以后，我天天這樣，但是后面的月考仍然沒(méi)考好，只考了77分，回到家，我放聲大哭，我有些泄氣了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“那不是一天的事兒，只要你堅(jiān)持，總有一天會(huì)考好的'！”我聽(tīng)了媽媽的話，勇氣又回到我心里，果然，期中考試的時(shí)候，我考了96.5分，這可把我和媽媽樂(lè)壞了！
謝謝你，媽媽，要是沒(méi)有你的鼓勵(lì)，我哪有這樣大的進(jìn)步呢？
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 26
媽媽的鼓勵(lì)像明燈，讓我有了方向。媽媽的鼓勵(lì)像魔力棒，讓我有了動(dòng)力。去年那次學(xué)習(xí)滑旱冰，媽媽溫柔的鼓勵(lì)聲還時(shí)常響在我耳邊。
那時(shí)，天氣格外的好，媽媽把給我買的旱冰鞋拿了出來(lái)，帶我來(lái)到了旱冰場(chǎng)，旱冰場(chǎng)里有許多人，他們?cè)诨鶑S中心自由自在地滑著旱冰，好羨慕啊。頓時(shí)，我對(duì)滑旱冰已經(jīng)心馳神往了。
我迫不及待地穿好了旱冰鞋。猛的站了起來(lái)，不料，腳向前一滑，身體稍向后傾斜，頭就順著身體向后倒，這一刻，我就漸漸失去平衡，摔在地上。我生氣了，把旱冰鞋脫掉。用力一扔在了地上，不想學(xué)了。
媽媽看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)溫柔的'說(shuō)：‘’文晗，學(xué)習(xí)旱冰鞋首先要勇敢，不怕吃苦，不怕困難。如果你遇到這么一點(diǎn)困難就退縮，一定學(xué)不會(huì)滑旱冰的�！拔业椭^，是啊，媽媽說(shuō)的有道理，于是我再次穿上了旱冰鞋，站起身來(lái)，手扶著欄桿，腳慢慢向前滑，可還是摔倒，不過(guò)在媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)聲中，我掌握了滑旱冰的技巧。勇敢的放開(kāi)了手，終于很快就能一下子在場(chǎng)里滑十幾圈了。那清涼舒服的微風(fēng)吹過(guò)我臉頰，我感受到了媽媽的鼓勵(lì)無(wú)比強(qiáng)大。 這次學(xué)滑旱冰，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，我不但掌握了滑旱冰的技巧，而且收獲了媽媽的鼓勵(lì)。在媽媽的鼓勵(lì)聲中，我不斷成長(zhǎng)。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 27
今天早晨11點(diǎn)15分，媽媽陪我到音樂(lè)之聲學(xué)鋼琴。今天我不讓媽媽進(jìn)去陪我，我要自己一個(gè)人，證明給媽媽，我能行！課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)老師講，并盡量做到眼不看琴鍵，改正以前的不良習(xí)慣。45分鐘后，我出來(lái)讓媽媽看老師給我獎(jiǎng)勵(lì)的兩個(gè)紅紅的“優(yōu)”，媽媽高興說(shuō)：“孩子，你真棒！”
上完鋼琴課，我們又趕緊去唐曲藝校學(xué)拉丁舞，11.30-1點(diǎn)。早晨起的晚沒(méi)有吃飯，媽媽在樓下買了一籠小籠包，我吃了八個(gè)：“媽媽夸我，你真棒!”我以后都要這樣好好吃飯。
教室在四樓， 我先一個(gè)人上拉丁課，媽媽去辦點(diǎn)事，然后再來(lái)看我。等媽媽來(lái)到時(shí)已經(jīng)12：40了，朱老師說(shuō)：“你來(lái)晚了，你沒(méi)有看到你女兒精彩的表演�！边@堂課我的`確上得很好，改正了腳位的不良習(xí)慣，而且動(dòng)作優(yōu)美。下課后，媽媽來(lái)到老師跟前說(shuō)，“陳思凝昨天回家就很高興，說(shuō)老師說(shuō)她跳的好，還帶了一遍呢!說(shuō)明老師想了辦法，鼓勵(lì)了孩子，效果好，老師也要再接再勵(lì)，多想辦法把孩子教的更好！”朱老師說(shuō)：“陳思凝真的跳的很好，之前是有一個(gè)過(guò)程的，現(xiàn)在真的很好，非常好！”
鼓勵(lì)的力量可真大！
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 28
每一次看學(xué)校的體育班去頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，許多得獎(jiǎng)?wù)呋虼砩吓_(tái)發(fā)表感言時(shí)，總是會(huì)熱淚盈眶，感謝許多人，接著，在臺(tái)下如雷貫耳的掌聲中，高興獎(jiǎng)杯大聲說(shuō)：“我會(huì)努力！”、“這是值得的！”、“謝謝大家！”……
六年級(jí)上學(xué)期，合唱團(tuán)代表學(xué)校參加比賽，如果榮獲第一名，還可以參加全國(guó)賽。在比賽的前幾個(gè)月，每天都要提早十到二十分鐘，先到活動(dòng)中心跑三、四圈，然后開(kāi)始練唱。有時(shí)候午休時(shí)或下課也要趕到音樂(lè)教室練習(xí)。那時(shí)候，總覺(jué)得自己是上班族，一下要跑到學(xué)校，一下又要回家?guī)兔�；有時(shí)候覺(jué)得我們是天使，努力唱出最好的聲音，讓大家滿意，也投入歌曲的情境轉(zhuǎn)換自我心情。
大多數(shù)的練習(xí)的時(shí)間，我們花少部分的時(shí)間在作發(fā)聲練習(xí)，才能夠抓到音準(zhǔn)；而大部分的時(shí)間在討論，在考試，討論完后常常一個(gè)個(gè)考，關(guān)于大小聲，和臉上的'表情……我不覺(jué)得這是一種機(jī)械式的訓(xùn)練，相對(duì)而言，是一種心志的磨練及成長(zhǎng)�；侍觳回�(fù)苦心人，在多日的努力下，我們果然獲得亮麗的成績(jī)。一聽(tīng)到這件事情，有些人的眼淚盈滿眼眶，有些人開(kāi)心地抱在一起，那一天我們大聲地說(shuō)：“老師！謝謝您！”
掌聲是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)可以幫助困境中的人看到希望，同時(shí)也是在鼓勵(lì)自己。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 29
鼓掌是對(duì)他人的一種祝賀，也是一種真誠(chéng)的鼓勵(lì)，我們班中也經(jīng)常會(huì)有掌聲。
開(kāi)學(xué)第一天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)新同學(xué)：周珈羽。正好，今天老師要我們每人講自己的一個(gè)小故事互相認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。
我們一個(gè)一個(gè)都講完了，輪到周珈羽了。只見(jiàn)她慢吞吞地走上講臺(tái)，臉微微有些發(fā)紅，好像不知道要說(shuō)些什么。
就在這時(shí)，不知道是誰(shuí)帶頭響起掌聲，我們都伸出了雙手，熱烈地鼓起了掌，同時(shí)用期待的目光看著她。她的嘴動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)些什么，大約過(guò)了一分鐘，我又帶頭鼓起了掌，頓時(shí)她的`眼睛濕潤(rùn)了，開(kāi)始講述她的一個(gè)激動(dòng)人心的故事。
她的普通話講得很標(biāo)準(zhǔn)，聲音也很好聽(tīng)，我們都被她深深地吸引了。
故事講完了，我們又響起了熱烈的掌聲，掌聲像波浪一樣起伏著，一聲高，一聲低，充滿了感情。她在掌聲中激動(dòng)地走下了臺(tái)，臉上盛開(kāi)了一朵花。
這次以后，周珈羽變大方了，很樂(lè)意和我們一起嬉戲玩耍，課堂上也大方多了。我想：鼓掌不僅是對(duì)表演好的人，還要給需要鼓勵(lì)的人。我希望大家以后多多鼓掌，為別人，也為自己，這個(gè)世界會(huì)因?yàn)檎坡曌兊酶利悾?/p>
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 30
“太好了，太棒了，我考了一百分！”看到滿意的分?jǐn)?shù)，我忍不住歡呼，這時(shí)，我耳邊回響起了那一聲聲鼓勵(lì)的聲音……
前陣子一次考試中，我沒(méi)考好，只考了八十七分，我非常沮喪�；氐郊抑�，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我只好將事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，一次失誤并不能代表什么，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呢？失敗乃成功之母，你看那愛(ài)迪生發(fā)明燈泡，不也是做了上千次實(shí)驗(yàn)，失敗了上千次，最后才成功嗎？可是他沒(méi)有放棄，他堅(jiān)持下來(lái)，最終功夫不負(fù)有心人，他成功了。你還只失敗了一次，只要你堅(jiān)持、努力，一定可以成功的！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我重新打起了精神。
從那以后，我上課更加認(rèn)真，下課后我擠時(shí)間復(fù)習(xí)老師講過(guò)的知識(shí)，回家后，我每天都會(huì)做三十道題目，并且堅(jiān)持一個(gè)星期做一套模擬試卷。
終于迎來(lái)了這一次考試，我拋開(kāi)緊張，認(rèn)真做題，終于，功夫不負(fù)有心人，我得了一百分。回家后，我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽特別為我開(kāi)心。
我將這次成功都?xì)w根于媽媽，因?yàn)槿绻麤](méi)有她那次的`鼓勵(lì)，我不會(huì)成功。在她的鼓勵(lì)中，我學(xué)會(huì)遇到挫折時(shí)學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不放棄，用努力的汗水收獲成功。媽媽對(duì)我的愛(ài)都體現(xiàn)在了每一次的鼓勵(lì)中。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 31
鼓勵(lì)如同和煦的春風(fēng)，可以溫暖我們的心田；鼓勵(lì)就像淋漓的小雨，可以滋潤(rùn)我們的心靈；鼓勵(lì)好似火紅的秋葉，可以裝點(diǎn)我們的世界。
一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，可以使人斗志激揚(yáng)，可以讓人重新找回自信，我就是在奶奶的'鼓勵(lì)下，讓我成長(zhǎng)的。
這次月考我的數(shù)學(xué)竟只考了80分，老師狠狠地批評(píng)了我，我沮喪極了：為什么我學(xué)習(xí)不在狀態(tài)上？為什么簡(jiǎn)單的題我都回答不上來(lái)？為什么我……
回到家，我把自己關(guān)在屋子里發(fā)呆，我看著這刺眼的分?jǐn)?shù)流下了眼淚。
突然奶奶敲敲門，走進(jìn)來(lái)了，她看看我，像是看懂了我的心思，坐在我身邊，拍拍我的肩膀：“不就是小測(cè)試嗎？有什么大不了的，成績(jī)只能說(shuō)明以前，卻不能說(shuō)明未來(lái)，只要你努力，一定會(huì)獲得成功的，失敗是成功之母嗎？還有期中考試呢，你仔細(xì)分析一下原因，下次就會(huì)考好的，奶奶相信你！”
奶奶的一番話，讓我不在沮喪，忽然感覺(jué)輕松起來(lái)。是呀，一次小小的測(cè)試，至于這樣嗎？
一次又一次，每當(dāng)我失落之時(shí)，奶奶總會(huì)微笑著鼓勵(lì)我。
成長(zhǎng)離不開(kāi)鼓勵(lì)，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀，船兒離不開(kāi)船槳一樣。就這樣，在奶奶的不斷鼓勵(lì)中，我茁壯成長(zhǎng)！
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 32
一次鼓勵(lì)，牽動(dòng)我的情思，鼓勵(lì)就是一種激勵(lì)，使我突然信心百倍，使我在人生道路上平穩(wěn)而不驕傲。
小時(shí)候，很不喜歡英語(yǔ)，所以英語(yǔ)成績(jī)很差，每次發(fā)到卷子，我都會(huì)很失落。我很迷茫，不知怎樣才可學(xué)好英語(yǔ)。
那天放學(xué)，剛想和朋友們?nèi)ネ�，忽然�?tīng)見(jiàn)有人叫我，回頭一看原來(lái)是英語(yǔ)教師。他把我叫到教室，原來(lái)這是對(duì)英語(yǔ)不好的同學(xué)的`輔導(dǎo)。滿教室都是不認(rèn)識(shí)小朋友，很是害怕，就躲在教室的角落里。教師走過(guò)來(lái)，看我還沒(méi)開(kāi)始讀，便把我叫起來(lái)，這時(shí)我更害怕了，竟流出了眼淚，他們也紛紛議論起來(lái)。教師見(jiàn)此情景，似乎也有些無(wú)奈，便讓大家一同對(duì)我說(shuō)：“你最棒！你最棒！”
頓時(shí)我感受到了溫暖，不再那樣害怕，而是敞開(kāi)心扉和朋友們一同交流，一起讀英語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)。
從此，我每天堅(jiān)持留下來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，每天，教師總是和同學(xué)們鼓勵(lì)我：“你最棒！你最棒！”逐漸的，英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)步提升。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，補(bǔ)習(xí)結(jié)束了，那句“你最棒，你最棒：一直在我耳邊回蕩著。之后，每當(dāng)我因前方路的艱難而失去信心時(shí)，常常會(huì)默念這句話，鼓勵(lì)自己，于是便有了勇氣、信心去面對(duì)困難挫折。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 33
星期一早上，第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師念綜合能力試卷的分?jǐn)?shù)。結(jié)果我得了一百分，得了第一名，我聽(tīng)了，心里開(kāi)心極了，因?yàn)檫@次考試是我這個(gè)學(xué)期，考得最好的成績(jī)。
回到家里，我高興地跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你猜我這次數(shù)學(xué)綜合能力考試考了多少分？”本來(lái)以為媽媽一定猜不出來(lái)，誰(shuí)知媽媽一下子就猜中了，我驚訝地對(duì)媽媽說(shuō)：“你怎么知道的`？”媽媽說(shuō)：“看你一副高興的樣子就知道啦！”“哇！媽媽真聰明！”
但是，媽媽嚴(yán)格地對(duì)我說(shuō)“這次雖然考到了一百分，但是不能驕傲，不能粗心大意，這樣才能不斷的進(jìn)步�，F(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段，要認(rèn)真復(fù)習(xí)課文內(nèi)容，要更努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取期末考試能考出好的成績(jī)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我有點(diǎn)失望，心想：我都能考100分了，怕什么。媽媽好像知道我在想什么，于是又跟說(shuō)了許多道理，講了好多關(guān)于“驕傲”的故事，最后媽媽還說(shuō)：“只要你肯努力，我相信你一定是最棒�！甭�(tīng)到這句話，我心想：一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)每一門功課，爭(zhēng)取考到好成績(jī)，不要讓媽媽失望。
第二天，老師發(fā)了獎(jiǎng)狀和本子給我。又想起來(lái)媽媽的鼓勵(lì)，我心里很高興，我想我一定會(huì)是最棒的！
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 34
一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽開(kāi)始了，要不是他們的鼓勵(lì)，我們不可能取得如此好的成績(jī)。
“嗶”的一聲，裁判下了命令，期待已久的拔河比賽正式開(kāi)始，安靜的校園突然爆炸。第一場(chǎng)比賽是我們班男生組和41班男生組之間的比賽。又是一聲哨響，場(chǎng)上的男生，用盡全力把手中的長(zhǎng)麻繩往自己的方向拉。運(yùn)動(dòng)員脖子上有藍(lán)色的血管，頭上有汗水。盡管如此，兩隊(duì)的成績(jī)還是持平的。幾十秒過(guò)去了，兩隊(duì)都累了。
突然，一群隊(duì)員猛的一用力，瞬間就把麻繩拉到了自己身上。當(dāng)我們恢復(fù)的時(shí)候，我們也不甘示弱。就在我們絕望的時(shí)候，一個(gè)熟悉的作曲聲音在我們耳邊響起：“加油，別讓我們失望！”是我們班的一個(gè)女生！就是一個(gè)平時(shí)經(jīng)常和我們吵架的女生！我沒(méi)想到他們會(huì)為我們歡呼。
他們的鼓勵(lì)似乎喚起了我們內(nèi)心的'宇宙。我們大喊“��！不能辜負(fù)女生對(duì)我們的信任�！蔽覀冇帽M全力喂奶，終于把麻繩上的紅線一點(diǎn)一點(diǎn)拉回了自己的領(lǐng)地�！耙�，我們贏了！”歡呼聲和尖叫聲傳遍了校園。后來(lái)我們考上了，終于拿到了“四年級(jí)拔河小師傅”的榮譽(yù)證書(shū)。
這種特殊的鼓勵(lì)解決了班上男孩和女孩之間的矛盾，加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)。如果你把別人的鼓勵(lì)變成自己的動(dòng)力，你就能化腐朽為神奇！
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 35
今天，爸爸送給我一套精美的法拉利汽車車模，全款六輛，三種顏色非常漂亮，雖然這是我很早就想要的禮物，可是在今天我卻高興不起來(lái)。
其實(shí)，在一個(gè)月以前，我和爸爸就已經(jīng)有了約定。這次期末考試我的平均成績(jī)要能考到八十五分以上，爸爸才能送給我這款精致的車模，要是低于八十五分，就不給我買了。為了得到這款車模，我很努力的`學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)了一個(gè)月�？墒堑鹊匠煽�(jī)發(fā)下來(lái)一看，離我們約定的分?jǐn)?shù)還差了一大節(jié)，我非常懊惱。雖然在我的心里還是非常希望爸爸能送給我，我好幾次想跟爸爸開(kāi)口要，話到嘴邊又咽了回去。因?yàn)槲覜](méi)有完成爸爸的要求。時(shí)間過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間了，這個(gè)事情在我心里已經(jīng)慢慢的淡忘了。就在今天，爸爸一回到家突然拿出一套嶄新的法拉利車模送給了我，我激動(dòng)的不知道該說(shuō)些什么，我還是掩飾住內(nèi)心的高興，默默地收起來(lái)。
終于又一次，我問(wèn)爸爸“爸爸，我沒(méi)有考好，你為什么還送我車�！�？爸爸撫摸著我的頭微笑著對(duì)我說(shuō)“兒子，沒(méi)關(guān)系，咱這次沒(méi)考好，下次，我們一起努力爭(zhēng)取考一個(gè)好成績(jī)，車模就算給你的鼓勵(lì)吧！”爸爸的話使我感動(dòng)了 。
我暗下決心。以后，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爸爸，也會(huì)一直收藏著爸爸送給我的車模。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 36
鼓勵(lì)是沙漠中的一泓清泉；鼓勵(lì)是黑暗夜晚中的一首歌；鼓勵(lì)是嚴(yán)寒中的一絲溫暖。在我的世界里也曾有過(guò)這樣的鼓勵(lì)。那個(gè)人是誰(shuí)？他就是幽默風(fēng)趣的張老師。
記得那是一個(gè)美好的春日，處處彌漫著泥土的芬芳，心里好不歡喜�？赡�84分的卷子宛如一個(gè)晴天霹靂，一下?lián)糁辛宋�。使我陷入了沉默。正是那時(shí)，張老師碰巧遇到了我，笑吟吟地對(duì)我說(shuō)：“考得怎么樣？”此時(shí)，我最怕別人知道我的成績(jī)。含含糊糊地說(shuō)：“84，我以后肯定考不好了�！睆埨蠋煹脑拝s出乎我的預(yù)料，他意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“對(duì)呀，因?yàn)槟阕约憾紱](méi)有考好的決心，又怎么能考好呢�！闭f(shuō)完就輕輕的走了。
我猛然醒悟，對(duì)呀，不對(duì)自己有信心又怎么能考到好成績(jī)呢。我打起精神，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，思考。終于，在下一次的'考試中，我靜下心來(lái)寫，結(jié)果考得了優(yōu)異的成績(jī)。
我要感激你的鼓勵(lì)，只有對(duì)自己有信心才能成功，反之若是對(duì)自己沒(méi)有信心，是很難成功的。關(guān)鍵是看心態(tài)，感謝你，張老師，我會(huì)銘記在心的。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 37
生活中，我們會(huì)面臨許許多多的困難。這時(shí)，鼓勵(lì)是克服困難的最好良藥，它讓人恢復(fù)自信，闖過(guò)難關(guān)。
記得剛上五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行一次摸底考試，我感到非常緊張。因?yàn)槲遗聰?shù)學(xué)，擔(dān)心考不好被人嘲笑。
我愁眉苦臉地回到家。媽媽似乎看出了我的心思，笑了笑，輕松地說(shuō)：“這有什么緊張的，不就是一場(chǎng)考試嗎！考試，是老師的法寶，學(xué)生的責(zé)任。還沒(méi)考試，你就退縮了，學(xué)習(xí)上有困難，解決了就不是問(wèn)題。再說(shuō)，你語(yǔ)文學(xué)得那么好，數(shù)學(xué)也差不到哪里去！問(wèn)題是你要有信心。我相信自己的女兒，會(huì)考好的！”媽媽的話，像和煦的春風(fēng)溫暖著我的心，我情不自禁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，深深地記住了媽媽的話。
考試前，我一絲不茍地復(fù)習(xí)�？荚囘@天，我的手心仍不斷冒汗，心在顫抖。我盡力控制住自己的`情緒，媽媽的話回響在耳邊。我對(duì)自己說(shuō)：“周雅雯，你行的！”試卷發(fā)下來(lái)了，我深深地吸了一口氣，緊張的心情平靜了下來(lái)。我全神貫注地做著，一會(huì)兒就順利做完了。然后，我仔細(xì)復(fù)查兩遍，交了試卷。分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我考了97分，非常高興。盡管沒(méi)有考到第一，但我看到了自己的實(shí)力。
從此以后，我不再畏懼?jǐn)?shù)學(xué)，我衷心感謝媽媽，感謝媽媽的鼓勵(lì)！
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 38
我是一個(gè)偏胖的女生，跑步，跳遠(yuǎn)，體育課這些詞我一聽(tīng)到腦袋就炸了。所以，每次跑步我總是堅(jiān)持不了，只是那一次，我超越了自己。
又是一節(jié)最讓我頭疼的體育課，體育老師還是重復(fù)著每節(jié)課都會(huì)說(shuō)的話：“跑四圈，最后一百米沖刺�！逼渌瑢W(xué)都躍躍欲試，早已習(xí)慣的她們都覺(jué)得這挺輕松，只有我，在心里默默地嘆氣。
“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著體育老師一聲令下，我們班便整整齊齊地在操場(chǎng)上跑著。雖然是慢跑，可對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很累，于是不到兩圈我就挺不住了。正當(dāng)我想像平常一樣停下來(lái)的時(shí)候，我的閨蜜芳芳跑過(guò)來(lái)了。她拉著我的胳膊，一字一句地對(duì)我說(shuō)：“別放棄，你一定可以的！”看著她堅(jiān)信的眼神，我心中涌起了一股力量，便趕快跟著隊(duì)伍向前跑。雖然在途中有幾次我跟不上了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槲乙恢毕胫挤嫉?那句話：“你一定可以的！”
跑完步后，體育老師表?yè)P(yáng)了我，大家都為我鼓掌，而芳芳，她為我豎起了兩個(gè)大拇指。
感謝芳芳，她的話是我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，使我受益頗深。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 39
在我們的生活中難免會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，但是只要我們身邊的親人給我們一點(diǎn)鼓勵(lì)就能夠闖過(guò)難關(guān)！
這一次我的考試有考差了，本來(lái)我是很有信心的，誰(shuí)知我的不細(xì)心，弄的我在考試時(shí)粗心大意，好多題目不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤的，卻有很多因?yàn)橐徊街疃鲥e(cuò)了好多。當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我原來(lái)激動(dòng)的.心情一下子低落千丈。原來(lái)以為會(huì)考的很好的，可是卻考了很少的分?jǐn)?shù)，比我更差的人都比我考得好。
到了中午回家的時(shí)候，我心情很沉悶的走進(jìn)了家里，媽媽正在廚房里面做飯，她從廚房里走了出來(lái)，一下子就發(fā)現(xiàn)了我有點(diǎn)不對(duì)勁，于是就問(wèn)我是不是有什么事情。
我跟媽媽說(shuō)了實(shí)話。媽媽聽(tīng)完之后，不但不生氣，而且還笑著對(duì)我說(shuō)，這不是什么難事，只不夠是一次沒(méi)有考好罷了，再說(shuō)你又不是不知道做，而是因?yàn)槟愕拇中脑斐傻模灰锹母恼@個(gè)不正確的壞習(xí)慣就行了，我相信你下次一定會(huì)考好的。
有了媽媽的一番話，我心里頓時(shí)松了一口氣，我在心里默默地鼓氣，下次我一定要考好來(lái)！
我要感謝您，媽媽……
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 40
今天老師說(shuō)要總結(jié)期中考試成績(jī)，給成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
上午第四節(jié)課，潘老師宣布：“現(xiàn)在給中考成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)頒獎(jiǎng)。”大家都很開(kāi)心，只有我一個(gè)人不開(kāi)心，因?yàn)槲移谥姓Z(yǔ)文成績(jī)很差，只考了89分，所以我覺(jué)得我不會(huì)得獎(jiǎng)。在學(xué)生們的`討論中，老師不斷地點(diǎn)名獲獎(jiǎng)的學(xué)生，包括王、和.九個(gè)同學(xué)的獎(jiǎng)品很快就發(fā)了，我想我拿不到獎(jiǎng)品了。89分的語(yǔ)文成績(jī)太被忽視了。我坐在椅子上，靜靜地聽(tīng)著第十個(gè)學(xué)生的名字。但是空氣好像形成了兩個(gè)塞子，堵住了我的耳朵，讓我聽(tīng)不到聲音。然后老師說(shuō)：“只剩下一個(gè)本子了，最后一個(gè)給數(shù)學(xué)最好的學(xué)生。”聽(tīng)了這句話，我激動(dòng)了，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考了最好的分，我考了99分。雖然99分看起來(lái)不多，但是只有一個(gè)人99分，而不是100分。那個(gè)米老鼠筆記本一定是我的！“劉夢(mèng)琪”，我高興地走上講臺(tái)，拿到了我的獎(jiǎng)品。我站在那里，手里拿著筆記本，同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我們。
這次老師給了我一本米老鼠筆記本，算是對(duì)我的鼓勵(lì)。下一次，我一定要學(xué)好語(yǔ)文，努力爭(zhēng)取老師的表?yè)P(yáng)。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 41
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我與父母早早便來(lái)到了廣場(chǎng)，這是要干什么呢？沒(méi)錯(cuò)，正如你所想，我要去學(xué)騎自行車了！
在廣場(chǎng)，我開(kāi)始了學(xué)騎自行車的旅程，我小心翼翼地向前邁出了那極其害怕的一步——我踩上了自行車的其中的一個(gè)踏板，待我發(fā)現(xiàn)自行車不僅沒(méi)有倒，而且紋絲不動(dòng)時(shí)，我想：“看來(lái)這自行車也不過(guò)如此嗎。我剛才的舉動(dòng)肯定多此一舉，真是虛驚一場(chǎng)！”于是，我便踏上了另外一個(gè)踏板，正準(zhǔn)備兩只腳齊頭并進(jìn)時(shí)，我意想不到的事情發(fā)生了，只見(jiàn)這輛自行車在放下支撐的鐵桿時(shí)的一瞬間，自行車就似一個(gè)淘氣的孩子一樣應(yīng)聲摔倒，我猝不及防，也隨著自行車摔了下去�！斑@自行車太恐怖了，我不想再練了�！蔽异话�、驚魂未定地對(duì)爸媽說(shuō)道。“沒(méi)關(guān)系的，加油，寶貝！”“我們?yōu)槟慵佑停 薄瓗拙淦胀ǖ?言語(yǔ)就如強(qiáng)心針一樣，注入了我的心靈。我聽(tīng)到這幾句話后，便打起勇氣，想要再試一試。
第二次，失敗了，沒(méi)關(guān)系，再試一次。第三……終于，我經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我了如指掌的騎自行車。
是啊，要學(xué)好本領(lǐng)是沒(méi)有投機(jī)取巧的捷徑的，所以，這次鼓勵(lì)才顯得尤為重要，我應(yīng)該謝謝這無(wú)價(jià)的鼓勵(lì)，這使得我一鼓作氣，勇往直前！
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 42
明天要發(fā)成績(jī)單了，而我卻一點(diǎn)兒也不緊張，我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫(huà)書(shū)。
母親看了，生氣地拉著我的領(lǐng)口要我做作業(yè)，而我死活不肯，母親更生氣了，就狠狠地給了我一巴掌，還對(duì)我說(shuō)：“看你這么開(kāi)心，看來(lái)你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”，母親說(shuō)著就拿起了話筒，拔打了楊老師的電話，在對(duì)話中，我知道了我數(shù)學(xué)只考了93分。在母親和李老師通話時(shí)，每說(shuō)一句我都好象是有一把無(wú)形的寶劍向我刺了過(guò)來(lái)，通話完了后，我心中無(wú)比的'寒冷，母親對(duì)我瞄了一眼，就又立刻把目光掃了過(guò)去，眼睛里充滿了憤怒，好象要把誰(shuí)吃了的。母親不說(shuō)話了，她把我抓進(jìn)了房間，自己出去了，這一下午，母親都沒(méi)有和我說(shuō)話，當(dāng)我們的目光相聚在一起時(shí)，她就立刻把頭扭過(guò)去，不想看到我�？吹侥赣H這樣生氣，我心中非常亂，我想對(duì)母親說(shuō)，我錯(cuò)了，卻又不敢。
夜晚，母親的氣漸漸的消了，她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小雪呀!你真要好好學(xué)習(xí)，不要再考這么點(diǎn)分了，你要多學(xué)習(xí)、多努力呀!”聽(tīng)了母親的話，我握了握拳頭，心中涌起一股股熱流，我想我一定要在以后的日子里做個(gè)好學(xué)生，不能讓母親失望。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 43
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，森林里將有一場(chǎng)特別的運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息，小動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地參加比賽。
馬拉松馬上就要開(kāi)始了，我看到所有的`小動(dòng)物都在搓手�？释麌L試，像一只小老虎下山。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，小動(dòng)物們像離弦的箭一樣向前沖去。我看到兔子遙遙領(lǐng)先，后面的小狗也不甘示弱，緊緊跟在后面。他們大汗淋漓地跑著，卻不稱自己苦�？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，小兔子回頭一看，發(fā)現(xiàn)小狗的速度慢慢降低了。小兔子心里很高興，但轉(zhuǎn)念一想：我們平時(shí)是最好的朋友，狗也經(jīng)常幫我，我應(yīng)該幫幫它。于是，他大聲喊道：“加油，小狗！勝利就在我們腳下�！碑�(dāng)狗聽(tīng)到鼓勵(lì)時(shí)，它又充滿了信心。他忍不住加快了腳步，很快就趕上了。他們又一起跑，互相鼓勵(lì)：“加油！堅(jiān)持就是勝利，冠軍屬于我們。”
他們終于沖到了終點(diǎn)線的紅線，小狗獲得冠軍，兔子獲得亞軍。他們緊緊地?fù)肀г谝黄�，森林里響起雷鳴般的掌聲。小狗興奮地說(shuō)：“謝謝你，兔子。要不是你的鼓勵(lì)，我也不會(huì)拿冠軍！”小兔子也高興地說(shuō)：“誰(shuí)告訴我們我們是好朋友！”
從此，小兔子和小狗的友誼加深了。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 44
大課間時(shí)，我們最喜歡跳長(zhǎng)繩。
可是，我長(zhǎng)繩跳得不好，所以較少和同學(xué)們一起跳。
今天，看著同學(xué)們?cè)谔矣悬c(diǎn)心癢癢的'，想和同學(xué)們一起跳，可是她們說(shuō)：“你跳得不好，會(huì)影響我們的。你還是先去跳短繩吧�！甭�(tīng)了這話，我好傷心，只好耷拉著頭，垂頭喪氣地走到一邊去跳短繩。我一邊看著她們跳，一邊在心里默默地念叨：我好想跳長(zhǎng)繩，你們?yōu)槭裁床蛔屛壹尤耄?/p>
看著她們一群人在跳，我好失落�！靶棱殻阍趺丛谶@兒跳短繩呢？”這聲音嚇了我一跳，我回頭一看，原來(lái)是陳凡�！皼](méi)······沒(méi)什么�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！靶棱�，你是不是想跳長(zhǎng)繩？”陳凡說(shuō)。 我看著她，不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱晌也惶珪�(huì)跳。”“走，我和你一起去那兒跳�！标惙舱f(shuō)。說(shuō)著，陳凡拉著我到另一邊，又叫上其它幾個(gè)同學(xué)，陪我練習(xí)跳長(zhǎng)繩。我邊跳邊學(xué)，陳凡還不斷地幫我糾正動(dòng)作，我也慢慢有了跳長(zhǎng)繩的感覺(jué)。上課鈴響了，陳凡說(shuō)：“下次，我們?cè)賮?lái)練習(xí)。”幾天后，我在陳凡的幫助、鼓勵(lì)下，終于學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。
現(xiàn)在，大課間時(shí)，我都能和同學(xué)們一起跳長(zhǎng)繩了。我很感謝她——陳凡，是她給了我勇氣。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 45
每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的，失望、痛苦、難過(guò)等負(fù)面情緒會(huì)經(jīng)常來(lái)?yè)v亂。這時(shí)，如果有人給你最真誠(chéng)的鼓歷你繼續(xù)走下去，你一定會(huì)摸去淚水將低垂的'頭重新抬起，面對(duì)困難。
如果將人生比作一艘小船，那么失望、痛苦、難過(guò)等情緒就是干擾我們行進(jìn)的大風(fēng)大浪；而適時(shí)的鼓勵(lì)就像指南針，默默地引導(dǎo)我們駛出黑暗，走向光明。
你有沒(méi)有堅(jiān)持不住的時(shí)候？在跑道上，你跑著跑著，漸漸跑不動(dòng)了。這時(shí)，一個(gè)聲音在你耳邊響起：“加油！”你頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿了力量，奮力向終點(diǎn)沖去。
你有沒(méi)有緊張過(guò)度的時(shí)候？臨進(jìn)考場(chǎng)，冷汗直冒，好像馬上要暈了似的。這時(shí)，同學(xué)沖你笑笑，露出燦爛的笑容，對(duì)你說(shuō)：“別緊張，盡自己最大的努力！”不知什么時(shí)候，你不再緊張，平靜了下來(lái)。
鼓勵(lì)，能讓人重獲自信，能讓人奮力沖刺。這很奇妙，不是嗎？
生活需要鼓勵(lì)。不僅是他人鼓勵(lì)你，你也要適時(shí)地鼓勵(lì)別人。在遇到難關(guān)時(shí)，共同鼓勵(lì)，一起進(jìn)步，那么我們頭頂上將不再是狂風(fēng)暴雨，迎接我們的永遠(yuǎn)是燦爛的藍(lán)天。
生活，確實(shí)需要鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 46
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸干活不怕臟不怕苦掙錢養(yǎng)活我們他對(duì)我十分關(guān)心總是給我買好吃的'，還經(jīng)常給我零用錢，對(duì)我也很寬容。我干了什么錯(cuò)事，當(dāng)媽媽嘮叨我時(shí)，爸爸總站出來(lái)為我說(shuō)話。有一次他在吃肉，看見(jiàn)了我，就把肉給了我自己不吃。他還經(jīng)常領(lǐng)我出去玩，為了我從來(lái)都不會(huì)不舍得花錢。以前我以為爸爸上班很容易，可是有一天，我到他工作的地方，看見(jiàn)他正扛著很粗的鐵管，當(dāng)是太陽(yáng)熱地快要把人燒焦了，可是爸爸行扛著這么重的鐵管，衣服都濕透了，可他在家里從不說(shuō)一聲怨言，他真是我的好爸爸
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。每周周末她顧不上休息，就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好……
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 47
我在八歲的時(shí)候被我爸爸送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，學(xué)習(xí)鋼琴，因?yàn)樗J(rèn)為鋼琴可以陶冶一個(gè)人的情操，盡管我是極不情愿的，但還是沒(méi)有辦法，因?yàn)榭偞粼诩依镆矝](méi)有事情做，更沒(méi)有小朋友玩耍。
到了報(bào)道的那一天，一個(gè)大大的教室裝了好幾臺(tái)鋼琴，這是我第一次見(jiàn)到真正的鋼琴，以往都是在電視中看到，當(dāng)我坐在琴蹬上的時(shí)候，心中的激動(dòng)很久不能平復(fù)，心中的不情愿逐漸變得沒(méi)有了，當(dāng)我的手指觸碰琴鍵發(fā)出的聲音的時(shí)候，堅(jiān)定了我學(xué)好鋼琴的信心。
第一節(jié)課老師初步講解了鋼琴的構(gòu)造，還有一些基本的手法，聽(tīng)起來(lái)十分的簡(jiǎn)單，但是手指放在上面的時(shí)候，絲毫不知道該按哪個(gè)鍵，彈出來(lái)聲音十分的刺耳，我一下子不知道該怎么辦了，接下來(lái)的幾天我沒(méi)有一點(diǎn)的進(jìn)步，因?yàn)槲艺J(rèn)為它對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的太難了，我想到了放棄。
但是我的老師卻一直不厭其煩的更正我的`錯(cuò)誤手法，并且不斷的為我加油鼓勁，我竟然也能斷斷續(xù)續(xù)的彈出了一首簡(jiǎn)單的曲子了，這讓我十分的開(kāi)心，她說(shuō)，只要勤加練習(xí)，就會(huì)進(jìn)步的，我使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，謝謝你的鼓勵(lì)，我會(huì)的。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 48
在我的記憶森林里，有著茂密的樹(shù)木，今天讓我摘下一片樹(shù)葉，來(lái)看看里面的故事吧！
那是兩年前的一個(gè)盛夏，天熱得很，媽媽讓我自己睡覺(jué)。我雖然答應(yīng)了，可我是頭一次自己睡覺(jué)，好不容易有點(diǎn)睡意，可總是輾轉(zhuǎn)反側(cè)。到了半夜，我竟被窗外的螢火蟲(chóng)的“燈火”“叫”醒了。我努力讓自己重新進(jìn)入睡眠，可總是在要睡著的時(shí)候，就像被“魔法”控制了一樣，睜開(kāi)眼無(wú)法入睡。我穿好睡衣、睡褲，抱著小熊去找媽媽。我走到媽媽的`房間，哭著說(shuō)：“媽媽，我害怕，我做不到自己一個(gè)人睡覺(jué)�！眿寢屗怆鼥V地說(shuō)：“不哭，寶貝。我來(lái)給你講個(gè)故事吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽開(kāi)始了她的故事：“從前……”故事講完了，媽媽摸著我的說(shuō)：“這是媽媽小時(shí)候如何睡覺(jué)的故事，媽媽也害怕過(guò)，但是媽媽沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)信自己可以做得到�，F(xiàn)在，媽媽也相信你，一定會(huì)辦到�！眿寢尩墓膭�(lì)像一劑“強(qiáng)心針”扎在了我的心里。我頓時(shí)充滿了力量和勇氣。于是我又回去嘗試自己睡覺(jué)了。果然很管用，我很快就睡著了。
這片樹(shù)葉的故事講完了，我會(huì)把這一片樹(shù)葉藏在我的記憶標(biāo)本里！
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 49
“長(zhǎng)大了就要獨(dú)立”這句話一直在我的耳邊徘徊，他鼓勵(lì)我沖出逆境，他鼓勵(lì)我堅(jiān)持到底永不放棄，它鼓勵(lì)在陰影中的我從新鼓起勇氣喚醒了我積極向上的一面——那就是爸爸的一句“長(zhǎng)大了就要獨(dú)立！”
那天陽(yáng)光明媚，我開(kāi)心得走出教室，又突然被老師叫回去了。老師說(shuō)：“你這次考得太差了！我也不多說(shuō)了，你拿回去反省反省！想想這幾天的學(xué)習(xí)態(tài)度！”我傷心的接過(guò)試卷，咋一看只有80分��！我驚呆了。我慢慢的走回座位，盯著那鮮紅的80分，我的.心像被刀割了似的痛，天空不再湛藍(lán)，感到同學(xué)也在嘲笑我似的�；丶业穆飞衔夷弥欠菘季硇那槭殖林�，頭也抬不起來(lái)。到了家向爸爸述說(shuō)了考試的情況，想獲得爸爸的安慰，可是爸爸卻嚴(yán)厲的說(shuō)：“平時(shí)自己不努力，那能考出好成績(jī)？你接下來(lái)要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爸爸相信你會(huì)考出好成績(jī)，要加油要努力！”聽(tīng)了爸爸的話我暗下決心，努力學(xué)習(xí)勇往直前。我不再偷懶堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就這樣我的成績(jī)直線上升，成了班級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生。
你要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，就會(huì)考出好成績(jī)的，這話一直在我耳邊徘徊。是爸爸的話一直在鼓勵(lì)著我，讓我走出了學(xué)習(xí)的低谷。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 50
鼓勵(lì)是一雙嚴(yán)冬中的手套，溫暖你冰冷的手。鼓勵(lì)是大雪中的一件外衣，溫暖你瑟瑟發(fā)抖的身體。鼓勵(lì)是黑暗中的一道亮光，照亮你前進(jìn)的道路。鼓勵(lì)是一把火，熾熱你的心靈。
小時(shí)候，鼓勵(lì)是摔倒時(shí)媽媽的笑臉。上學(xué)時(shí)，鼓勵(lì)是老師諄諄的`教導(dǎo)。長(zhǎng)大了，鼓勵(lì)是受挫折時(shí)是媽媽溫暖的話語(yǔ)�，F(xiàn)在，鼓勵(lì)是朋友間真摯的友誼。
記得有一次，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不踏實(shí)，不認(rèn)真。在考試中失利。當(dāng)看到我的考試成績(jī)時(shí)，我的心上竄下跳。心想：回家媽媽肯定會(huì)罵我，我該怎么辦呀！就這樣，我懷著一顆忐忑的心回了家。可沒(méi)想到，回家后媽媽不是罵我，反而心平氣和的鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次沒(méi)考好不要緊，只要你以后好好學(xué)習(xí)，踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)，老師講課你能聽(tīng)懂，就行了�！眿寢岆m然不是什么知識(shí)分子，她的話卻給我留下了深刻的印象。
我剛學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)。有一次放學(xué)路上，因?yàn)槿颂�，我又沒(méi)有學(xué)會(huì)剎車，下坡時(shí)不小心撞到了一位路人。車子被撞壞了，我嚇的好幾天沒(méi)敢騎自行車。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“人生總是要有困難的，我們要勇于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，才能在這個(gè)社會(huì)中成長(zhǎng)�！�
因?yàn)楣膭?lì)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)楣膭?lì)，我知道了勇于面對(duì)困難。因?yàn)楣膭?lì)，我更好的在這個(gè)社會(huì)中生活。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 51
在生活中，我們都能遇到很多人和事，別的，我都忘記了，而她，我卻清清楚楚地記得，她甚至陪伴了我整個(gè)小學(xué)。
她，就是我最好的閨蜜。記得有一次，我因考試失利，哭了一中午，除了她，沒(méi)有一個(gè)人鼓勵(lì)和安慰我。只記得當(dāng)時(shí)，她在我耳邊輕輕地說(shuō)道：何必這樣呢？人生中有多少場(chǎng)考試，如果只在意那一場(chǎng)考試的話，那還有什么意思呢？你看，那窗外的晚霞，從不會(huì)因?yàn)檫^(guò)一次陰天，而不出來(lái)。這樣，還能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值嗎？
說(shuō)罷，她拿出卷子，看了看錯(cuò)題，把我的錯(cuò)題全部給我講了一遍。
還有一次考試就要到了，她在一張卡紙上寫出了對(duì)我鼓勵(lì)的話，她讓我在絕望的時(shí)候看幾眼。不久后，成績(jī)出來(lái)了，我連忙看了看，這一次分?jǐn)?shù)達(dá)到了我的理想。我就問(wèn)她用了什么樣的想法？她只是不說(shuō)話，笑著搖了搖頭，后來(lái)的幾天，她告訴了我兩個(gè)字：鼓勵(lì)。
她就是這樣一個(gè)人，在人生跌入谷底的`時(shí)候，你聽(tīng)一句她的鼓勵(lì)，就會(huì)走在人生正確的路上了。此時(shí)，我想給他說(shuō)一句：謝謝你，給我的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 52
當(dāng)小朋友沒(méi)有考好時(shí)，鼓勵(lì)是老師激勵(lì)的話語(yǔ)；當(dāng)你做事兒灰心時(shí)，鼓勵(lì)是媽媽給你的安慰。
媽媽的愛(ài)是無(wú)私，永恒的，又是平凡的。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽總會(huì)給我端來(lái)一杯牛奶；在我看書(shū)的時(shí)候，給我端來(lái)一盤新鮮的水果。學(xué)輪滑時(shí)，你摔跤灰心了，媽媽給你的鼓勵(lì)；考試考得不理想時(shí)，媽媽告訴你：“沒(méi)事的，下一次考試要努力哦！”……這些鼓勵(lì)我都牢牢地記在心里。
其中，令我最難忘的是，才上一年級(jí)時(shí)，有一次語(yǔ)文考了六十幾分。我很傷心，很沮喪，更擔(dān)心回家會(huì)受到責(zé)備和懲罰。我邁著沉重的腳步回到家后，媽媽看到試卷，再看看了我，輕輕地摸著我的頭，溫和地對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你這次怎么考得這么低，是知識(shí)掌握得不扎實(shí)，還是不適應(yīng)考試，你要找到其中的原因哦。在你找到這次沒(méi)有考好的原因后，在今后的學(xué)習(xí)中要改正，并且要比原來(lái)更加努力。我相信我的`女兒一定可以穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)步，把倒數(shù)兩個(gè)字去掉�！蔽掖鸬溃骸昂玫�，媽媽，我一定會(huì)更加努力！”
在媽媽的鼓勵(lì)和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)在我的成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在九十分以上。鼓勵(lì)使人進(jìn)步與成長(zhǎng)，我以后也一定會(huì)去多鼓勵(lì)別人，讓鼓勵(lì)的力量傳播下去。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 53
謝婷雯，她是我的好朋友，是她讓我的人生道路充滿了陽(yáng)光，充滿了溫暖 ！
那次月考，我非常期待我考多少分 �？傻壤蠋煿汲煽�(jī)時(shí)，我由萬(wàn)里無(wú)云的晴天一下子變成了雷雨交加的雨天，我哭了，我怎么才考75分？頓時(shí)，豆大的淚珠一咕嚕地往下流，我傷心至極，坐在座位上哭。這時(shí)，謝婷雯走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？有人欺負(fù)你嗎？有人打你嗎？有人……”“不是……是……我自……自己，是我……我自己�！蔽疫煅手f(shuō)�！澳阕约涸趺戳搜�？你快說(shuō)呀。”謝婷雯顯然急了。我緩緩地從課桌下拿出一張卷子遞給她，她看了看，說(shuō)：“你就是為了這個(gè)呀？其實(shí)考差了沒(méi)關(guān)系，就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)。誰(shuí)沒(méi)考差過(guò)呀？這只是一個(gè)小小的挫折，就足以讓你心灰意冷，那你以后怎么辦？人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有陰晴圓缺，挫折那是常事，如果沒(méi)有挫折的.人生還是人生嗎？那樣的人生還有意義嗎？挫折也有好處，它能讓你正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，讓你挫折中成長(zhǎng)，挫折中學(xué)習(xí)，讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)。有一句話叫‘塞翁失馬，因禍得�！�，不就是這個(gè)意思嗎？”
謝婷雯，謝謝你，是你讓我的人生道路充滿陽(yáng)光，充滿溫暖！我真心謝謝你，謝婷雯！
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 54
記得小時(shí)候父母曾因?yàn)橐患露蛭�，我不理解，長(zhǎng)大之后我才明白那是愛(ài)的鼓勵(lì)。
9歲與10歲之間這兩年發(fā)生了巨大的變化，記得四年級(jí)的`時(shí)候，我因?yàn)橄胪妫圆幌雽懽鳂I(yè)，爸爸媽媽不怎么管我，所以有一次作業(yè)沒(méi)寫，老師跟我媽媽打電話說(shuō)把你們家的孩子領(lǐng)導(dǎo)回去補(bǔ)作業(yè)，我媽媽說(shuō)怎么回事，他說(shuō)寫完了，在那兒喋喋不休的一問(wèn)，過(guò)了一會(huì)兒我媽媽來(lái)了，二話沒(méi)說(shuō)就把我領(lǐng)走了，到家之后只見(jiàn)我媽媽迅速的把門打開(kāi)，然后拉我進(jìn)去，我媽媽氣急敗壞的問(wèn)我，你怎么不寫作業(yè)，我說(shuō)忘記寫了，我媽媽立刻又生氣了，眼看就要打我了，這時(shí)我爸爸回來(lái)了。
我這個(gè)思想又好的爸爸來(lái)幫我了，我爸爸說(shuō)孩子要管教好，可是你打他他也改不了壞毛病呀，那你說(shuō)怎么辦？讓他先補(bǔ)作業(yè)吧，補(bǔ)完之后我媽媽又說(shuō)要是敢有下次我非打哭，你不可再見(jiàn)之后我以后再也不敢不寫作業(yè)了。
幾年過(guò)后我才發(fā)現(xiàn)我很幸福，我有一個(gè)嚴(yán)格的母親還有一個(gè)慈祥的父親，因?yàn)樗麄兌己軔?ài)我，所以他們對(duì)我嚴(yán)格，我謝謝你們父親母親我愛(ài)你們。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 55
青少年正處在長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)才干的時(shí)候，我們的成長(zhǎng)需要關(guān)心呵護(hù)，需要教育引導(dǎo)，但更需要批評(píng)和鼓勵(lì)。有了批評(píng)和鼓勵(lì)，我們的人生就會(huì)多一點(diǎn)色彩……
如果在生活中，我們只需要關(guān)心呵護(hù)，只需要教育引導(dǎo)，那往往我們?cè)诜稿e(cuò)之后都不能被批評(píng)，得不到及時(shí)的改正那么人生的.道路上將會(huì)有一大缺陷。我相信每個(gè)人都希望自己得到的是鼓勵(lì)，而不是批評(píng)。所以都害怕批評(píng)，覺(jué)得自己被批評(píng)了會(huì)很沒(méi)面子。但我從不那么認(rèn)為，因?yàn)樵谌松牡缆飞�，有了批評(píng)與鼓勵(lì)才會(huì)更完美�！肮膭�(lì)”這個(gè)詞會(huì)使我們得到信心，是我們更加努力學(xué)習(xí)。但它會(huì)使我們驕傲，自滿。使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。因此，我們往往需要“批評(píng)”這個(gè)詞來(lái)讓我們腳踏實(shí)地，使我們更謙虛。所以，“批評(píng)”和“鼓勵(lì)”這兩個(gè)好朋友讓我們更加努力地學(xué)習(xí)，讓我們的人生更加完美。
同學(xué)們，我們還年少，需要批評(píng)和鼓勵(lì)。希望同學(xué)們不要厭惡我們的好朋友--------批評(píng)，勇敢地接受它，我相信你的人生道路會(huì)更加完美。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 56
踏進(jìn)中學(xué)的校門，為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里，我們將走進(jìn)青春期，走進(jìn)花季雨季的年華。
在一個(gè)班級(jí)里，小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息，因?yàn)槲移椒�，我快�?lè)。堅(jiān)持相信自己的原則，用微笑面對(duì)生活。是的，每天反反復(fù)復(fù)提醒自己，“今天又是美好的一天”這樣我們的學(xué)習(xí)生活多一份鼓勵(lì)與自信的風(fēng)帆揚(yáng)起。
成績(jī)不優(yōu)秀，相貌平凡的我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺(jué)是隨意造出來(lái)的”或“我是被上帝咬過(guò)的蘋果”。人們不是常說(shuō)這樣的孩子容易成材嗎？或許我成不了材，但我為生活喝彩，為我能來(lái)到這世界而高興。不用在意別人的眼光，只要每天做一個(gè)快樂(lè)的自己。
一樣的十三歲，一樣的.花季雨季，一樣的生活。我們有太多太多的相似，太多太多的目標(biāo)。十三歲的我，有自己獨(dú)特的思想，獨(dú)特的天真，獨(dú)特的理想，獨(dú)特的浪漫，獨(dú)特的追憶，獨(dú)特的味道。每一次為自己的成功喝彩，為自己的失敗找尋原因，重興振作。天很藍(lán)很藍(lán)，只要每天都對(duì)著天空大聲說(shuō)：“YES，I can�！鄙顣�(huì)為你喝彩，我為自己鼓勵(lì)。
相信自己，鼓勵(lì)自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 57
記得有一次，爸爸媽媽帶我到溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰，來(lái)到溜冰場(chǎng)，我看到這里人山人海，人們一邊溜，一邊擺著各種各樣的花樣：有的順滑，有的倒滑，還有的張開(kāi)雙臂迎風(fēng)滑行，多么像一只只在蔚藍(lán)色天空中展翅飛翔的雄鷹！又好似一只只輕盈靈活的海燕，“閃電”一般地迅速?gòu)纳磉吢舆^(guò)，那姿態(tài)美極了！我迫不及待地穿上了溜冰鞋，慢慢走到溜冰場(chǎng)上。
我開(kāi)始溜了，在欄桿的`幫助下，我溜的越來(lái)越熟練。可是，沒(méi)想到，就再我得意洋洋的時(shí)候，腳底一滑，摔了個(gè)四腳朝天。我心想：我溜冰總是摔跤，要不不學(xué)了吧！就在這時(shí)，媽媽似乎猜透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“不要急，慢慢來(lái)，學(xué)習(xí)溜冰時(shí)難免摔跤，再來(lái)一次吧，相信你一定會(huì)成功的�！甭�(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，我重新打起精神，放開(kāi)欄桿，可是，誰(shuí)知，就在我放開(kāi)欄桿開(kāi)始溜的時(shí)候，又摔了一跤。媽媽說(shuō)：“溜冰時(shí)，重心放低，人要半蹲，還要做到手腳協(xié)調(diào)配合�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的去做，果然能溜一小段路了。
我繼續(xù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，我終于掌握了溜冰的技巧：只要稍稍抬起一只腳，另一只腳用力往下蹬，這樣兩只腳輪流蹬，就可以自由溜了。
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 58
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)一次次的鼓勵(lì)，就因?yàn)檫@些鼓勵(lì)，我們才能戰(zhàn)勝困難，使我們更上一層樓。在我的`記憶里，就有一次鼓勵(lì)是那么難忘。
一年夏天，我和媽媽爸爸想一同去全民健身中心里面的游泳館里游泳。在家里，沒(méi)等爸爸媽媽開(kāi)口，我就積極地將泳褲、泳衣等一系列用具都準(zhǔn)備好了。我把用具放到車上，等爸爸媽媽準(zhǔn)備好后，就出發(fā)了。
一路上，我迫不及待，一直在車上摩拳擦掌，不一會(huì)兒，游泳館就到了。我跟爸爸進(jìn)到了男更衣室里，將泳褲、泳鏡、泳帽穿好，然后快速進(jìn)了水池里。
剛開(kāi)始下去時(shí)，我由于怕自己腳滑摔下去，所以一直沒(méi)敢下去。直到爸爸說(shuō)了一句：“孩子，不要害怕，大膽一些，你一定能行的。”我這才放開(kāi)雙臂，慢慢從水梯上下去。我下去后發(fā)現(xiàn)，水并不可怕。
我浮在水面上打轉(zhuǎn)，又叉開(kāi)雙腳使勁地游。沒(méi)幾分鐘，我就會(huì)游泳了。我開(kāi)心地在水里嬉戲，打著浪花，潛在水里。
就因?yàn)榘职值倪@句鼓勵(lì)，使我學(xué)會(huì)了游泳這項(xiàng)本領(lǐng)，我非常感謝爸爸的鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)讓生活更美好作文 59
鼓勵(lì)是無(wú)形的，他需要用心靈去感受；鼓勵(lì)是永恒的，它給人無(wú)窮的力量；鼓勵(lì)是無(wú)窮的，它使人終身難忘。母親、父親、爺爺、奶奶......他們都給予我鼓勵(lì)，但是母親的鼓勵(lì)卻使我終身難忘。上幾個(gè)月數(shù)學(xué)老師給全班同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù)，就是辦手抄報(bào)。
老師又說(shuō)，我們班五年級(jí)辦過(guò)手抄報(bào)的同學(xué)，這次還要辦，并且一定要努力。我五年級(jí)辦過(guò)手抄報(bào)，并且都被選上了，我這次一定要努力，爭(zhēng)取都被選上。放學(xué)一回到家里，我就趕緊放下書(shū)包，跑到柜子前找了一張白紙，又掏出了鉛筆和橡皮準(zhǔn)備辦手抄報(bào)。我又是畫(huà)花邊兒，又是畫(huà)方格，畫(huà)了很長(zhǎng)時(shí)間，擦擦又畫(huà)畫(huà)，就是畫(huà)不好，為此我喪失了信心，不想畫(huà)了。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看到了灰心喪氣的我，安慰我說(shuō)：“別灰心，失敗是成功之母，我相信你一定會(huì)畫(huà)好的'�！蔽衣�(tīng)了媽媽安慰我的話，頓時(shí)又充滿了信心。于是，我又重新畫(huà)了一幅，并寫好了內(nèi)容。媽媽看到了也會(huì)心地笑了。母親的鼓勵(lì)給予了我很大的幫助，讓我看到了前方燦爛的陽(yáng)光；母親的鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)也忘不了，一直使我終身難忘。
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